方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

寒假社會(huì)實(shí)踐方案篇一

一、開展家訪活動(dòng)的目的

通過寒假家訪活動(dòng)，加強(qiáng)教師和家長的聯(lián)系，使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境。教師向家長宣傳正確的家庭教育思想，贏得家長和社會(huì)對(duì)教育的理解和支持，同時(shí)通過家訪活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)綜合教育網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)大教育合力。

二、家訪的人員、時(shí)間

本次集中家訪人員全校在職一線教師和班主任，家訪活動(dòng)時(shí)間為xx月xx-xx日，由班主任組織協(xié)調(diào)。

三、家訪的內(nèi)容

1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計(jì)劃。

2、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，加強(qiáng)對(duì)家長的指導(dǎo)。

3、了解掌握情況，有針對(duì)性地采取幫扶、心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積，極上進(jìn)、健康成長。

4、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí)，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。做好假期交通、消防、用電、飲食、衛(wèi)生、家庭生活、戶外活動(dòng)等安全常識(shí)教育和心理健康教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力，尤其要提醒家長做好寒假安全監(jiān)護(hù)工作。

四、家訪的要求

1、本次家訪以班主任為主，協(xié)調(diào)各位任課教師。

2、做好家訪準(zhǔn)備工作，做好家訪記錄工作（照片、家訪記錄表）。

3、教師家訪時(shí)對(duì)學(xué)生情況要介紹全面客觀，要一分為二的與家長進(jìn)行交流，要注意方式方法，要以鼓勵(lì)為主。

4、教師要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jī)，通過與家長的溝通，要使家長了解和支持學(xué)校教育。

5、家長的各種意見和建議及時(shí)記錄，以便改進(jìn)教育和教學(xué)工作。

五、教師家訪結(jié)束后，要按學(xué)校要求做好以下幾項(xiàng)工作：

1、教師家訪結(jié)束后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生家訪記錄，家訪記錄以班級(jí)為單位裝訂xx月xx日上交安保處。

2、家訪照片要有家訪教師、學(xué)生和家長的合影，照片注明班級(jí)和學(xué)生姓名，以班為單位打包，上傳政教處360云盤寒假家訪文件夾。

3、家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。

寒假社會(huì)實(shí)踐方案篇二

20__年寒假將至，為了使學(xué)生的寒假生活更加有意義，讓學(xué)生親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，充分發(fā)揮實(shí)踐活動(dòng)在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫Y(jié)合學(xué)校實(shí)際情況及疫情防控常態(tài)化的要求，學(xué)校決定在寒假期間開展寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：

一、活動(dòng)主題

我的寒假有意義

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日—20__年__月__日

三、活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）美麗中國、魅力春節(jié)

為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生理解、感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日體驗(yàn)感和文化感，春節(jié)期間開展主題為“美麗中國、魅力春節(jié)”活動(dòng)。

1、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）陪家人貼春聯(lián)、包餃子、準(zhǔn)備年夜飯。

（2）收集有關(guān)春節(jié)習(xí)俗文化，飲食文化，民俗文化等知識(shí)匯集制作主題為“我們的節(jié)日——春節(jié)”的手抄報(bào)一份。

2、要求：

每班報(bào)送5張“貼春聯(lián)、包餃子、準(zhǔn)備年夜飯”的照片，照片要求清晰、背景無雜物，原圖發(fā)送至德育qq群；每班報(bào)送5份手抄報(bào)（開學(xué)后報(bào)送至團(tuán)委辦公室）。

（二）家務(wù)勞動(dòng)我能行

為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，寒假期間，開展“家務(wù)勞動(dòng)我能行”活動(dòng)。

1、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）堅(jiān)持幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，如打掃、烹飪、收納、維修、養(yǎng)殖種植等均可。

（2）寫一篇寒假勞動(dòng)心得體會(huì)。

2、要求：

每班報(bào)送做家務(wù)（形式要豐富）照片5張，照片要求清晰、背景無雜物，原圖發(fā)送至德育qq群；每班報(bào)送5篇寒假勞動(dòng)心得體會(huì)（開學(xué)后報(bào)送至團(tuán)委辦公室）。

（三）敬老孝親

為了弘揚(yáng)中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，寒假期間，開展“敬老孝親”活動(dòng)。

1、活動(dòng)內(nèi)容：假期陪父母家人聊天或看春晚、冬奧會(huì)，給爺爺奶奶、父母揉肩洗腳等，感受家庭溫暖，感恩長輩關(guān)懷，營造和諧家風(fēng)。

2、要求：每班報(bào)送5張“敬老孝親”活動(dòng)照片，照片要求清晰、背景無雜物，原圖發(fā)送至德育qq群。

（四）運(yùn)動(dòng)有我共迎冬奧

為了培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)健身習(xí)慣，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平，體會(huì)“相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)”的奧林匹克精神，在寒假期間組織開展“運(yùn)動(dòng)有我共迎冬奧”活動(dòng)。

1、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）在寒假期間堅(jiān)持開展跑步、羽毛球、跳繩、仰臥起坐、俯臥撐、平板支撐等體育鍛煉，也可和家人、朋友一起進(jìn)行鍛煉，拍攝記錄自己和家人、朋友運(yùn)動(dòng)的瞬間，分享運(yùn)動(dòng)的快樂。

（2）寒假期間觀看北京冬奧會(huì)，體會(huì)奧林匹克精神，寫下觀看感悟。

2、要求：

每班報(bào)送5張不同形式運(yùn)動(dòng)的照片，照片要求清晰、背景無雜物，原圖發(fā)送至德育qq群；每班報(bào)送5篇觀看北京冬奧會(huì)感悟。

（五）我們的節(jié)日——元宵節(jié)

為引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛國主義情感和社會(huì)責(zé)任感在元宵節(jié)前后開展“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”活動(dòng)。

1、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）記錄下自己和家人團(tuán)聚吃湯圓的情景。

（2）收集元宵節(jié)的相關(guān)資料，辦一期主題為“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”的手抄報(bào)一份。

2、要求：

每班報(bào)送自己和家人團(tuán)聚吃湯圓的情景照片5張，照片要求清晰、背景無雜物，原圖發(fā)送至德育qq群；每班報(bào)送5份手抄報(bào)（開學(xué)后報(bào)送至團(tuán)委辦公室）。

（六）拒絕舌尖上的浪費(fèi)

春節(jié)前后，家庭聚會(huì)、好友聚會(huì)增多。為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，使勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)成為學(xué)生的行為習(xí)慣和生活方式，在寒假期間開展主題為“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”的光盤行動(dòng)。

1、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）創(chuàng)作光盤行動(dòng)宣傳標(biāo)語，向家人、朋友進(jìn)行講解宣傳，共同踐行光盤行動(dòng)。

（2）拍攝寒假期間自己和家人踐行光盤行動(dòng)的照片。

2、要求：

每班報(bào)送光盤行動(dòng)宣傳標(biāo)語5條，發(fā)送至德育qq群；每班報(bào)送自己和家人踐行光盤行動(dòng)的照片5張，照片要求清晰、背景無雜物，原圖發(fā)送至德育qq群。

五、注意事項(xiàng)

以上活動(dòng)在開學(xué)后逐班進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)完成情況將計(jì)入各班級(jí)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)各班組織學(xué)生積極參與。

寒假社會(huì)實(shí)踐方案篇三

雷圓圓火山噴發(fā)過，熔巖才會(huì)定格成堅(jiān)硬的巖石；流星飛馳過；天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線；人生奮斗過，生命才會(huì)更加的精彩和快樂。

——題記

每個(gè)人都有自己的青春歲月，它是珍貴的，獨(dú)一無二的，一旦錯(cuò)過，就再也無法重新來過。它就像一輛末班車，時(shí)間一到，我們就得上車。而重要的往往不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。

有一次，我沉迷游戲而成績(jī)一落千丈，我并沒有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，而是享受當(dāng)下，快樂當(dāng)下。正因如此我的成績(jī)從前面倒退到了后面，我的家人們也開始教導(dǎo)我，關(guān)心著我，擔(dān)心著我。而我有時(shí)會(huì)當(dāng)成無所謂。在一個(gè)陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午。迎來了我的第一次家長會(huì)！在那次家長會(huì)后，我的姑姑狠狠地教訓(xùn)了我一頓。她是一位有責(zé)任心，理解，時(shí)刻都關(guān)心著我的親人，我非常崇拜她。她面容憔悴的對(duì)我說：“學(xué)習(xí)并非是唯一的出路，但這也是最好的出路，每當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，想想自己的夢(mèng)想，想想自己的未來，想想我們，想想那些一直鼓勵(lì)你的人，我們永遠(yuǎn)在你身后支持著你，保護(hù)著你。你不用擔(dān)心，你從高處掉落沒有人會(huì)接住你，因?yàn)槲覀儠?huì)永遠(yuǎn)在你身后保護(hù)你的?！?/p>

我知道親人是不想我像他們一樣那么辛苦的工作，每天起早貪黑的在外奔波，每一位父母與親人都想讓我們有一份穩(wěn)定的工作，不像他們一樣辛苦，走他們走過的老路。從那次家長會(huì)后，我懂得了許多。回到家后便將游戲卸載了，也將手機(jī)正確運(yùn)用到了學(xué)習(xí)中。家人們也在背后默默支持著我，關(guān)心著我。我奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，終于在那次期末考試中，我考了班級(jí)第一，擠進(jìn)了年級(jí)前50。我將這個(gè)好消息告訴了我的姑姑和我的家人，他們知道這個(gè)消息后都非常的高興。可是我卻在他們的發(fā)鬢兩側(cè)，發(fā)現(xiàn)了隱隱的白發(fā)；在他們的手上摸到了硬硬的老繭。

雖然當(dāng)這個(gè)成績(jī)發(fā)下來的時(shí)候，有那么的難以置信，我遭到過質(zhì)疑，但是我的家人們，相信我，支持我。這是自己的努力，也是自己努力奮斗拼搏后的回報(bào)，更是父母親人的驕傲！

青春是美好的，當(dāng)你在享受生活帶來的快樂時(shí)，別人已經(jīng)會(huì)背你不會(huì)的古詩及課文了；當(dāng)你在玩游戲的時(shí)候，其他的人已經(jīng)會(huì)背英語單詞了；當(dāng)你還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，別人已經(jīng)開始奮筆疾書地做卷子，過知識(shí)點(diǎn)了。

時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下來等你，只有你努力奔跑，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，你才會(huì)比別人更有進(jìn)步，更上一層樓！

習(xí)總書記說過：“人一生只有一次青春，現(xiàn)在青春是用來奮斗，拼搏的；未來，青春是用來回憶的?！碧招兄苍f：“奮斗是萬物之父?！钡枪庹f不做，一切都是空談，只有付諸行動(dòng)才是根本。正如我們每一次的奇跡背后都是用一個(gè)個(gè)夜以繼日的汗水堆積的。也只是為了向別人證明，我們?cè)?jīng)努力過，奮斗過，拼搏過。揮灑汗水才是見證，人生因付出行動(dòng)而精彩！

長路漫漫，唯有奮斗。習(xí)總書記曾說：“奮斗的青春最美麗?！鼻啻阂３殖跎俨慌禄?，越是艱難越向前的勇毅。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此，不做出實(shí)際的努力，不去認(rèn)真學(xué)習(xí)，又何談成績(jī)呢？年級(jí)第一的背后是用夜以繼日的努力堆筑的。奇跡是努力奮斗的另一個(gè)名字，沒有天才在功成名就時(shí)是不流血，不流淚的。凡事欲成功，必要付出行動(dòng)。

山再高，往上攀總能登頂，路再長，走下去定能到達(dá)。青春不要留下遺憾，青春只有一回。珍惜青春，把握時(shí)間。夢(mèng)想在不斷呼喚著你，學(xué)習(xí)是成功的節(jié)奏，是華麗轉(zhuǎn)身的關(guān)鍵。不要因?yàn)闀簳r(shí)的落后而輕言放棄，竭盡全力必定會(huì)創(chuàng)造奇跡。絢麗的彩虹就在我們拼搏之路的前方。青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)！用行動(dòng)來詮釋奮斗青春吧！

有人問：“青春是什么？”

我答：“活力，希望，拼搏。”

——后記

寒假社會(huì)實(shí)踐方案篇四

一、活動(dòng)目的：寒假來臨之際，為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參加校外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們度過一個(gè)安全、健康、快樂、有收獲的假期，大隊(duì)部組織開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的各類實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神；全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題：“我們的節(jié)日”。

三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日——__月__日。

“我們的節(jié)日”系列

傳統(tǒng)民俗文化傳承活動(dòng)

“傳統(tǒng)民俗我體驗(yàn)”活動(dòng)

（對(duì)象：一、二年級(jí)）

傳統(tǒng)民俗文化是先祖智慧的結(jié)晶，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。我們可以在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加寫春聯(lián)、剪紙、猜燈謎、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)等各種健康的傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，了解舟山過節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

具體要求：自選開展一項(xiàng)活動(dòng)，用相機(jī)、手機(jī)（照片或視頻）記錄活動(dòng)過程或作品（春聯(lián)、剪紙等），開學(xué)后用電子照片的形式發(fā)給班主任老師）

“傳統(tǒng)習(xí)俗我知道”活動(dòng)

（對(duì)象：三——六年級(jí)）

中國娃要過中國年，曬曬節(jié)日習(xí)俗，比比過節(jié)創(chuàng)意。在寒假期間，同學(xué)們可以聽一聽當(dāng)?shù)氐拿袼坠适?，看一看?dāng)?shù)氐摹懊袼尊^”，了解所在家鄉(xiāng)或地區(qū)流傳的傳統(tǒng)節(jié)日由來、過節(jié)的準(zhǔn)備、過節(jié)的習(xí)俗等，說一說“我們的家風(fēng)家訓(xùn)”。

具體要求：做一張“春節(jié)習(xí)俗我知道”的小報(bào)（手抄報(bào)），讓同學(xué)們了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文，汲取傳統(tǒng)文化中積極向上的思想觀念和人文精神，增強(qiáng)文化自覺、堅(jiān)定文化自信。內(nèi)容包括繪畫、文字（建議有照片），規(guī)格為8k或a4；作品完成后請(qǐng)?jiān)谧髌繁澈髮懮献髡咝彰约鞍嗉?jí)，并于開學(xué)初上交至各班班主任處。

“行中研”、“研中學(xué)”研學(xué)活動(dòng)

（對(duì)象：四——六年級(jí)）

研學(xué)旅行可以引導(dǎo)青少年領(lǐng)略祖國大好河山，學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，重溫革命光榮歷史，感受改革開放的偉大成就；幫助青少年學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事，培養(yǎng)健康身心、強(qiáng)健體魄、堅(jiān)強(qiáng)意志，促進(jìn)形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同學(xué)們可以把研學(xué)旅行中的緣起、過程和研學(xué)后心得體會(huì)用圖文以及影像資料記錄下來，成為研學(xué)旅途中最寶貴的記憶。

具體要求：

（1）選取所參與的自然類、歷史類、地理類、科技類、人文類、體驗(yàn)類等多種類型的研學(xué)旅行活動(dòng)中的一種，圍繞既定的研學(xué)旅行主題，表現(xiàn)研學(xué)旅行的緣起、過程和研學(xué)后心得體會(huì)等，主題鮮明、內(nèi)容翔實(shí)，體現(xiàn)出創(chuàng)意性和輻射借鑒作用，杜絕弄虛作假。

（2）以文字說明為主，適當(dāng)配以圖片和圖示，題目自擬，字?jǐn)?shù)6000字以內(nèi)。

（3）如果是學(xué)生小組成果，署名不多于6個(gè)。

（4）正文字體宋體小四號(hào)，標(biāo)題黑體小三號(hào)（有條件的情況下在word中進(jìn)行編輯），影像資料或ppt等可作為附件部分。

（5）開學(xué)后以電子稿的形式交給班主任老師。

“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（對(duì)象：全校）

“敬長輩，懂感恩”活動(dòng)

在我們成長的過程中，長輩們總是默默守護(hù)著我們健康成長。在寒假中，請(qǐng)同學(xué)們向長輩們拜一次年，說一句感恩的話；做一次小管家，幫長輩買一次菜或者做一次飯；掌握一項(xiàng)家務(wù)技能，如學(xué)習(xí)收拾房間、洗衣疊衣、打掃衛(wèi)生等，可以把過程用手機(jī)記錄下來，做一名孝敬長輩、懂得感恩的新時(shí)代好少年。（精選照片一至兩張交給班主任老師）

“勞動(dòng)使我快樂”活動(dòng)

（自愿選擇參加）

在家長的帶領(lǐng)下積極參與家庭、農(nóng)村（社區(qū)）的衛(wèi)生清潔、環(huán)境整治、農(nóng)耕體驗(yàn)、移風(fēng)易俗等活動(dòng)，教育引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”思想，身體力行地感悟勞動(dòng)的艱辛和快樂。（可以適當(dāng)與志愿者活動(dòng)結(jié)合，精選照片一至兩交給班主任老師）

“我是小雷鋒”系列志愿服務(wù)活動(dòng)

（對(duì)象：全校學(xué)生自愿選擇參加）

同學(xué)們可以在家長或家長認(rèn)可的成人志愿者的帶領(lǐng)下，在寒假期間積極參加街道、社區(qū)開展的垃圾分類、“小小書法家”送春聯(lián)、“小小宣講員”進(jìn)博物館、“小小文明引導(dǎo)員”文明出行勸導(dǎo)、倡導(dǎo)禁燃禁放“爭(zhēng)做小小環(huán)境衛(wèi)士”等活動(dòng)，在活動(dòng)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)廣同學(xué)們的擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)精神，身體力行地感悟助人為樂的快樂。（精選照片一至兩張左右交給班主任老師）