方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月日世界勤儉日活動方案設計篇一

發(fā)揚倡導勤儉節(jié)約之風，幫助學生樹立勤儉節(jié)約意識，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。

勤儉節(jié)約，從我做起

本次活動總體分以下兩個階段進行：

首先向每位學生發(fā)放倡議書，大力倡導“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”的活動主旨，充分調動學生參與此次活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。

1、舉行一個全校師生的簽字儀式、組織學生在操場上進行簽字活動。

(1)活動時間：周四下午一節(jié)課后，統(tǒng)一指令組織學生下樓。參加簽字活動的十名學生代表要站在隊伍的最前面。

(2)由主持人主持簽字活動開始

(3)由學生代表向全體師生宣讀倡議書，發(fā)出倡議

(4)領導發(fā)言

(5)簽字活動開始，由輔導員老師帶領每班隊員代表進行簽字。

(6)針對簽字情況，活動結束后從低年級到高年級，按順序再簽字。

(7)準備條幅及簽字的條幅:(負責人：z老師)

(8)活動攝影：(負責人：z老師)

(9)活動攝像：(負責人：z老師)

2、利用國旗下講話、對學生進行勤儉節(jié)約的思想教育;利用這一時間、讓大隊委的學生向全校師生宣讀倡議書。(倡議書：大隊長)

本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。

(1)把學校的100名學生作為調查對象，隨機進行口頭和問卷調查，對調查結果進行統(tǒng)計和分析，并提出我們的調查結論。

(2)x月xx日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。學生以個人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。讓學生說說本班勤儉節(jié)約的學生典型。說說我們今后怎么做。

(3)舉辦一次以“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節(jié)儉與修身”為話題結合生活體會談對綠色生活低碳生活的認識貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字數(shù)不少于800字，統(tǒng)一用學校作文紙抄寫。xx年級進行“勤儉節(jié)約在我心中”有關“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動，讓學生了解“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內容，樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日統(tǒng)一交各班語文老師。

(4)xx年級進行“勤儉美德我發(fā)揚”手抄報設計。同學們通過設計主題明確的手抄報，進行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。x月xx日同征文作品一同上交少大隊。

(5)科技社團的學生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節(jié)能為主題，日常生活細節(jié)為重點，組織學生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動學生進行“變廢為寶”小制作。

(1)關緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水;要求師生及時關閉、關緊水龍頭;要求學生不要倒掉熱水瓶內隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。

(2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關燈、關電扇的習慣;室內空調溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態(tài);下班放學后切斷所有電器電源。

(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。

(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。

(5)不隨意進出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。

要求并發(fā)動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導節(jié)約之風，建設節(jié)約文化。(負責人：班主任)

認真總結本次活動的成果收獲，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，同時進一步部署和落實今后工作，推動節(jié)約型校園建設和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。

月日世界勤儉日活動方案設計篇二

主題：勤儉節(jié)約，愛我校園

一.活動背景：

二.活動目的：

為了加深我校同學的勤儉節(jié)約意識，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng) 的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。

三.活動對象：計算機系學生

四.活動承辦單位：**學院計算機系青年志愿者協(xié)會

五.活動時間：10 月 31 日。

活動地點待定

六.活動內容：

開始：

1.準備好活動所需物品(包括海報，橫幅，宣傳單，音響， 開幕詞，閉幕詞，)

2.做好活動宣傳(可通過海報，展板，在 qq 上發(fā)布消息)

3.準備好活動中的節(jié)目(演講，小品,關于勤儉的) 進行;

1.提前布置好活動現(xiàn)場，掛我協(xié)會會旗，吸引跟多人注意。

2.主持人致開幕詞(關于活動的介紹)

3.會員進行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導師生積極行動起 來，從我做起從身邊做起。

a.節(jié)約每一度電，隨手關燈。

b.節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關閉。

c.節(jié)約每一張紙，每一只筆。

d.節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)

4.進行演講。

5.演小品(倡導節(jié)約，杜絕浪費)

6.樂隊演唱關于勤儉節(jié)約的歌曲。

7.主持人致閉幕詞 結尾：

1.辦公室記錄每日到場名單

2.打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。

活動中應注意的事項：

1.維持現(xiàn)場好秩序

2.會員進行宣傳時注意說話的語氣

1.由宣傳部負責繪制海報，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。

2.由文藝部負責演講和小品的準備

3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊和音響

4.網(wǎng)絡部負責拍照并整理好照片

5.辦公室安排活動人員服務 預算經(jīng)費：單位/元

活動總結：

由會長召開總結會議，對活動進行點評。

總結所有參與活動的工作。

建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會已被人們所認同和接受。為進一步倡導建設節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的精神，建設和諧校園、促進學院各項事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)建筑工程系研究決定，在全系開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列教育活動。

一、指導思想。

10月31日，是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設節(jié)約型社會成為全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。按照建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，通過開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，在全系樹立節(jié)約意識，建設節(jié)約文化，營造節(jié)約氛圍，倡導節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好社會風尚，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節(jié)約的表率，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺行動，為實現(xiàn)學院的.全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進和諧校園建設。

二、實施步驟。

1、宣傳發(fā)動階段(20xx年10月24日—10月25日)

(1)制定“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動實施方案。

(2)印制《勤儉節(jié)約，愛我校園——共同建設節(jié)約型校園倡議書》，向全校師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動的倡議。

(3)向各班級發(fā)放宣傳節(jié)約的宣傳畫。

(4)各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的班會，引導全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節(jié)約型校園。

2、具體實施階段(20xx年10月27日—11月5日)

1)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文活動。各班級評選出的優(yōu)秀作品可在學校學生刊物上發(fā)表。11月3日(星期四)16:00進行評比，活動具體組織由系學生會組織部負責(實施方案另行通知)。

(2)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題簽名活動。10月28日(星期五)16:00;德勝園學生公寓;活動具體組織由系學生會組織部負責。

(3)“勤儉節(jié)約 低碳生活”——“世界勤儉日”進社區(qū)主題宣傳活動。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點，日照林海小區(qū);活動具體組織由系學生會主席團牽頭，社會實踐部、社團部、外聯(lián)部負責組織實施，指導教師李建偉、張寧。實施方案另行通知。

(4)第一屆“我的低碳生活 我來創(chuàng)造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點，建工系4208;活動具體組織由系學生會科技創(chuàng)新部部負責。

3、總結階段(20xx年11月6日)

認真做好“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動總結。

希望全系各班級以“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動為契機，每位學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節(jié)約的表率，增加班級體的凝聚力，把學生的自我教育和實際行動相結合，營造學校的節(jié)約氛圍，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個新的提高。

月日世界勤儉日活動方案設計篇三

1、萌發(fā)保護水資源的情感。

2、了解水與人類的密切關系。

3、能用連貫的語言講述自己的想法。

4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

懂得節(jié)約用水的道理

了解水與人類的關系

參觀自來水廠

干枯的盆花、臟娃娃、白帽子、水、錄音機和磁帶

1、教師設題，幼兒討論

①娃娃家的娃娃臟了怎么辦？

②做完紙工后，小朋友的手上沾滿了漿糊怎么辦？

③小醫(yī)院的白帽子臟了怎么辦？

④花兒快干枯了，怎樣才能救活它？

2、幼兒提出解決上述問題的辦法――用水請幼兒到盥洗室找水，結果發(fā)現(xiàn)水沒了（活動前教師關掉盥洗室的水閘）。

1、為什么沒有水了？

2、教師講出原因：早晨來園時，看到水龍頭滴答滴答地在漏，足足滴滿了一盆，小水滴說了許多的話，請小朋友聽一聽。

3、提問

①小水滴生氣了，小朋友應該怎么辦？

②沒有水我們的生活會怎么樣？

③水還給我們帶來了哪些好處？

1、請幼兒用這盆水去做剛才沒水時無法做的事情，并談談自己的體會。

2、教師打開水閘后，再請幼兒到盥洗室找水，體會有水的喜悅心情。

3、討論：如何做個節(jié)約用水的好孩子。

幼兒制作宣傳牌，向全園的小朋友宣傳要節(jié)約用水，珍惜水。

月日世界勤儉日活動方案設計篇四

10月31日是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤儉日，而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個人都應該擁有的美好品質。但在現(xiàn)實生活中，身為接班人的大學生鋪張浪費、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴重，這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴重不相符。

讓每一天成為世界勤儉日

通過舉辦這次活動，向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題，并增強大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識。

(一)物資準備：

兩個展板

兩頂帳篷

8張桌子

300張宣傳頁

100個關于勤儉的自制小書簽

用于在水房張貼的標語四個

餐廳擺放的關于節(jié)約糧食的卡片20個

便利貼兩本

筆六支

相機五部

志愿者胸牌與帽子若干

一些干凈的塑料袋(最少30個小的、8個大的)

透明膠帶一個

雙面膠一個

(二)場地準備：

鐘樓廣場場地的申請

關于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉

關于水房張貼標語的場地交涉

校園里撿垃圾的場地準備

(注：以上的物資和場地必須在10.28日晚上9：00之前準備完畢)

20xx年10月29日12：00~13：20

鐘樓廣場

第一餐廳二樓

水房

a.b.c.d四座寢室樓

校園里同學經(jīng)?；顒忧矣欣牡胤?/p>

校內活動部

宣傳部

新聞網(wǎng)絡部

服務隊

(1)校內活動部：

負責帳篷、桌子的申請

負責志愿者胸牌與帽子的準備

負責塑料袋(最少30個小的、8個大的)、膠帶、雙面膠的準備

負責場地的申請

(2)宣傳部：

負責展板的制作

負責宣傳頁、小書簽、標語、卡片、便利貼的

準備

(3)新聞網(wǎng)絡部：

負責相機的準備

(1)鐘樓廣場：展板宣傳、發(fā)放傳單、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式，另外負責向過往的同學宣傳我們的主題思想。

(2)餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強大家節(jié)約糧食的意識。

(3)水房：在水房、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標語，增強同學節(jié)約用水的意識。

(4)校園里同學經(jīng)?；顒忧矣欣牡胤剑簬ьI志愿者一起撿垃圾，通過切身感受讓大家樹立保護環(huán)境的意識。

(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁，以便讓盡可能多的同學看到，

增強大家對"勤儉"的意識。

(1)第一組：負責鐘樓廣場

組長：李鵬鵬

副組長：王志云

服務隊：25人

新聞網(wǎng)絡部：1人

(2)第二組：負責餐廳

組長：潘文含

副組長：崔曉夢

服務隊：4人

新聞網(wǎng)絡部：1人

(3)第三組：負責水房

組長：鄭雪佳

副組長：葉明星

服務隊：3人

(4)第四組：負責校園里同學經(jīng)?；顒忧矣欣牡胤?/p>

組長：趙坤陽

副組長：周秋實

服務隊：10人

新聞網(wǎng)絡部：1人

(5)第五組：負責寢室

組長：王卓

副組長：房鼎輝

服務隊：4人

月日世界勤儉日活動方案設計篇五

活動主題：1、提倡學生養(yǎng)成良好的習慣

2、發(fā)揚學生勤儉節(jié)約的美德

活動時間：10月25日——10月31日

參加對象：全體師生

活動口號：你我勤節(jié)約，能源才不缺

活動原則：人人參加，人人收益

活動項目：

參加對象：全體學生

參加要求：1、材料自備

2、必須是廢舊物品制成的小禮物

3、做好全部其中在一起(有班長保管)

活動形式：現(xiàn)場制作

活動時間：10月25號(8：00——10：00)

活動地點：各班級教室

活動負責人：xxx xxx

活動步驟：1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起

參加對象：全體師生

參加要求：1、全體同學穿校服

2、有序進退場

3、禁止喧嘩，由各班班主任負責

活動時間：10月26(12點——2點)

活動地點：學校影劇院

活動負責人：xxx xxx xxx

活動步驟:1. 與貧困人家聯(lián)系

2. 來到目的地

3. 為他們修補門窗,挑水,種田

4. 回家

參加對象：各班自愿者

參加要求：住3天 活動形式：在艱苦的環(huán)境下，感受節(jié)約的重要性

活動時間：10月27號—10月30號

活動地點：貧苦人家家里

活動負責人：xxx xxx xxx xxx

定期舉辦有關節(jié)約的演講賽

要求寫一篇去貧困人家家里的體會

宣傳組 組長：xxx 組員：xxx xxx xxx

工作職責：1、負責前期的通知發(fā)布

2、活動的攝影與錄像

3、做好宣傳工作

財務組 組長：xxx 組員：xxx xxx xxx

工作職責：1、預算中的所有開支

2、購買看望貧困人家的禮物

后勤組 組長：xxx 組員：xxx xxx xxx xxx

工作職責：1、做好學生去貧困人家生活的后勤工作

2、幫助教導他們讓他們了解節(jié)約的重要性

資料費 看望貧困人家禮品費 雜費

200元 500元 100元

預期工作：本次活動不僅告訴了學生勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題，還教育了學生勤儉節(jié)約是我們都應該做的，本次活動可以改善學生浪費的現(xiàn)象，提高學生的節(jié)約意識，同時讓他們體會到今天美好生活的來之不易，還有很多人吃不飽飯，穿不暖衣服，增加了學生的社會責任感，為我校創(chuàng)辦一個文明，節(jié)約的校園打下了良好的基礎。

月日世界勤儉日活動方案設計篇六

10月31日是“世界勤儉日”。為了讓學生了解“世界勤儉日”，學習從日常做起、從點滴做到厲行節(jié)約，xx市xx學校班主任工作室組織策劃以“不負衣食 勤儉嘉行”為主題的教育活動。

20xx年10月31日

1.勤儉是一種美德

【活動目的】

通過繪本故事與圖片、視頻等多種方式，讓學生直觀生動地了解“世界勤儉日”的概念、由來及意義。知道了生活中不要鋪張浪費，要珍視有限資源的、節(jié)約于點滴之間的道理。

【適用年段】

一～三年級

【活動設計】

一.“世界勤儉日”知多少

1、觀看《世界勤儉日》小視頻，了解“世界勤儉日”的概念、由來及意義。

2、觀看圖片，了解生活中的一些浪費現(xiàn)象，感受鋪張浪費會對我們的生活產(chǎn)生什么影響。

二.節(jié)約糧食 我能行

2、請你幫幫視頻中的漏嘴巴小朋友，幫他想想辦法，他該怎么改正。

3、觀看非洲饑餓兒童的視頻或照片，了解糧食對于生存的重要性。

4、大家一起說說，如何節(jié)約糧食。(節(jié)儉用餐，不剩菜、不剩飯、不挑食，從小養(yǎng)成文明用餐、珍惜糧食的好習慣。)

三.節(jié)約用水 我做到

1、觀看小視頻“一盆缺水花”的故事，了解水的重要性，了解水是生命之源。

2、說說生活中的節(jié)水小妙招。

四.節(jié)約用電 我環(huán)保

1、說說生活中哪些東西需要用電。

2、回想我們的生活中停電的時候，我們有什么感覺。

3、分享節(jié)約用電小妙招。

五.班主任總結

世界勤儉日，這一天或許會很快翻頁，但我們不應該忘卻：一張紙，當用之有度;一度電，當省之又省;勤儉節(jié)約，當持之以恒。

2.勤儉是一種習慣

【活動目的】

1. 讓學生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2. 讓學生認識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。

【適用學段】

四～六年級

【活動過程】

一.勤儉始于愛惜

1、通過“一粒米的故事”讓學生懂得“粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留芳名”的道理。

2、齊誦古詩《憫農(nóng)》，體會糧食的來之不易。勉勵學生愛惜糧食，從我做起，從小做起。

二.勤儉止于浪費

1、通過呈現(xiàn)一些現(xiàn)今飯桌上鋪張浪費的圖片，讓學生懂浪費的可恥，節(jié)約是美德。

2、倡導加入“光盤行動”拒絕餐飲浪費。

三.勤儉之于名人

1、聆聽名人勤儉的故事。

2、聽故事，談感受。

四.勤儉之我反思

1、說一說：生活中的浪費現(xiàn)象

2、想一想：日常如何做到節(jié)約

五、班主任總結：

同學們，通過這節(jié)課，我們知道了，節(jié)約是一種習慣，是一種責任，是我們對待學習生活的態(tài)度，是一種對自然資源，對地球、對生命的一種感恩方式，節(jié)約已經(jīng)成為了一種時尚，大家緊緊追著它吧!

3.勤儉是一種態(tài)度

【活動目的】

1、通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約是一種細水長流的生活態(tài)度，是必不可少的美德，更是一種責任。

2、讓學生認識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。

【適用學段】

初中級組

【活動過程】

一、愛糧節(jié)糧 教育在行動。

1. 觀看《讀懂中國這十年---民以食為天》和解糧食相關數(shù)據(jù)，了解中國當前的糧食安全現(xiàn)狀與問題。

2. 觀看新聞，了解生活中的浪費現(xiàn)象。

二、愛糧節(jié)糧 思想在碰撞。

1. 悼念“雜交水稻之父”袁隆平先生，回顧他研究雜交水稻的過程。

2. 說一說，雜交水稻對于我們中國人民的生活有著什么樣的意義?

3. 觀看視頻“禾下乘涼夢”，感悟袁隆平先生的博大胸懷。

三、愛糧節(jié)糧 光盤在行動

1. 設計“光盤行動”創(chuàng)意海報。

2. 小組合作，起草“光盤行動”倡議書。

厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費貴在平時，重在堅持。希望通過本次班會活動的開展，進一步增強學生勤儉節(jié)約意識。讓我們共同行動起來，爭做勤儉節(jié)約的倡導者、宣傳者、實踐者和推動者，讓勤儉節(jié)約成為一種習慣，讓勤儉節(jié)約成為一種綠色生活方式。

月日世界勤儉日活動方案設計篇七

為了加深我校同學的勤儉節(jié)約意識，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng) 的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。

計算機系學生

10 月 31 日。

活動地點待定

1.準備好活動所需物品(包括海報，橫幅，宣傳單，音響， 開幕詞，閉幕詞，)

2.做好活動宣傳(可通過海報，展板，在 qq 上發(fā)布消息)

3.準備好活動中的節(jié)目(演講，小品,關于勤儉的) 進行;

1.提前布置好活動現(xiàn)場，掛我協(xié)會會旗，吸引跟多人注意。

2.主持人致開幕詞(關于活動的介紹)

3.會員進行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導師生積極行動起 來，從我做起從身邊做起。

a.節(jié)約每一度電，隨手關燈。

b.節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關閉。

c.節(jié)約每一張紙，每一只筆。

d.節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)

4.進行演講。

5.演小品(倡導節(jié)約，杜絕浪費)

6.樂隊演唱關于勤儉節(jié)約的歌曲。

7.主持人致閉幕詞 結尾：

1.辦公室記錄每日到場名單

2.打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。

1.維持現(xiàn)場好秩序

2.會員進行宣傳時注意說話的語氣

1.由宣傳部負責繪制海報，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。

2.由文藝部負責演講和小品的準備

3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊和音響

4.網(wǎng)絡部負責拍照并整理好照片

5.辦公室安排活動人員服務 預算經(jīng)費：單位/元

由會長召開總結會議，對活動進行點評。

總結所有參與活動的工作。

月日世界勤儉日活動方案設計篇八

1、認真學習傳達上級實施方案，并結合本校實際，制定出本校的活動實施方案，明確工作任務，積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組，成員明確分工，職責分明，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔，迎接上級領導的檢查。

2、完善學校食堂各項工作制度，落實責任。加強學校食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中，切實落實到食堂管理實踐中，為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則，以學生的健康成長為目標，學生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學生的健康成長打下堅實的基礎。

3、10月中旬，開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育，教師利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節(jié)約的知識，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向學生傳達了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。學生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米，每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代，使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對世界勤儉日的認識。

4、學校還通過主題班會、懸掛宣傳標語“節(jié)約光榮，浪費可恥”、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學，引導師生從小學會節(jié)約糧食、文明用餐，養(yǎng)成健康文明的生活習慣。

通過一系列的活動，學生不僅知道了世界勤儉日，知道從小要節(jié)約糧食，文明用餐，還從中學會了許多做人的道理，諸如從小要愛護公物，尊老愛幼等。