時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

活動(dòng)計(jì)劃篇一

通過(guò)本次踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓寬學(xué)生視野，進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)石佛山“泉南佛國(guó)”的美麗景色。本次活動(dòng)還將結(jié)合我校實(shí)施《弟子規(guī)》經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，南天禪寺師傅將以“感恩孝道”為主題，教育引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩父母、關(guān)心他人。

20xx年4月27 日 (周五) 7：30學(xué)生到校 8:00 集合準(zhǔn)備出發(fā)

9:00前到達(dá)目的地開(kāi)始活動(dòng)

南天寺

金山小學(xué)蒲公英文學(xué)社和小記者站全體成員

帶隊(duì)老師：王溫純 蔡娜娜 許仙楂 張燕青 孫姍姍

職責(zé)：

1 、學(xué)生安全;

2 、學(xué)生接送安排;

3 、組織相關(guān)活動(dòng);

4 、其他注意事項(xiàng)。

1、9點(diǎn)前抵達(dá)石佛寺，稍作休息片刻。

2、9點(diǎn)15分左右，()法師講課。

3、組織學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》，吟唱《跪羊圖》等。

4、與法師交流心中疑惑。

5、12點(diǎn)在寺中用餐。

6、組織學(xué)生參觀石佛山，介紹相關(guān)的景點(diǎn)。

1 、在活動(dòng)前一天組織一次春游安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)全體教師和學(xué)生的安全意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)出游的注意事項(xiàng)。

2 、帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)，同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。

3 、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

4 、注意活動(dòng)安全，不攀爬高處，教育學(xué)生不要靠近水池，防止學(xué)生摔傷和落水。

1、活動(dòng)時(shí)，帶隊(duì)老師注意引導(dǎo)學(xué)生收集寫(xiě)作素材，記錄下聽(tīng)課感想，采取分散指導(dǎo)寫(xiě)作的方式，作品上交之后擇優(yōu)錄選為期刊備用。

2 、建議學(xué)生穿旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，帶適量的礦泉水、食物。

3、每人自帶2只塑料袋，以便裝垃圾。

4、 活動(dòng)結(jié)束后，強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定要準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

活動(dòng)計(jì)劃篇二

為豐富校園文化生活，增加大學(xué)生對(duì)飲食文化方面的了解，提高同學(xué)們對(duì)日常生活中容易忽略的飲食方面存在安全隱患的小細(xì)節(jié)的預(yù)防，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，讓同學(xué)們對(duì)飲食安全重視起來(lái)，同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的演講能力,也為了提供給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的大學(xué)校園環(huán)境。生物與制藥工程系團(tuán)總支將策劃舉辦第一屆大學(xué)生校園文化秀--"食話(huà)我來(lái)說(shuō)"活動(dòng)。

初賽：時(shí)間：11月6日12：00，地點(diǎn)：c樓。初賽采用筆試的形式進(jìn)行選拔，選出十組優(yōu)秀選手進(jìn)行決賽。

決賽：時(shí)間：11月17日19：00,地點(diǎn):多媒體二。決賽采用ppt結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)抽提的方式進(jìn)行比賽。

我院全日制本科生

1、前期準(zhǔn)備工作

初賽：屆時(shí)將召開(kāi)各班生活委員會(huì)議，通知本次活動(dòng)舉辦的時(shí)間，地點(diǎn)，以及報(bào)名方式等其他需注意事項(xiàng)。

報(bào)名方式：本次活動(dòng)我們要求參賽選手以小組的形式參加，每組2~3名選手，每班由生活委員統(tǒng)一提交報(bào)名表。初賽每組派出1名成員進(jìn)行筆試，選出十組成績(jī)優(yōu)異選手。

決賽：屆時(shí)將召開(kāi)入圍選手會(huì)議，通知決賽舉辦的時(shí)間，地點(diǎn)，以及其他需注意事項(xiàng)。

注：筆試的資料我部門(mén)會(huì)在生活委員開(kāi)會(huì)后的第二天傳入原化學(xué)與生命科學(xué)系博客：hshxtx、blog、sohu、com的下載中心的伙食管理委員會(huì)內(nèi)。

2、比賽過(guò)程：

a、工作人員提前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)，并對(duì)音響設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。布置工作包括對(duì)賽區(qū)、評(píng)委區(qū)、選手準(zhǔn)備區(qū)、舞臺(tái)區(qū)、觀眾區(qū)的衛(wèi)生、道具等進(jìn)行布置。并安排學(xué)干在比賽場(chǎng)的入口處收取素拓卡。

b、選手入座選手區(qū)，準(zhǔn)備比賽。

c、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹評(píng)委、嘉賓以及評(píng)分、比賽規(guī)則、獎(jiǎng)勵(lì)方法等。

d、工作人員統(tǒng)分，按分?jǐn)?shù)高低排序。

e、所有的參賽選手比賽完以后，由評(píng)委對(duì)本次所有的表演進(jìn)行總評(píng)，邀請(qǐng)嘉賓對(duì)這次活動(dòng)做總結(jié)。

f、舉行頒獎(jiǎng)儀式。

g、所有嘉賓以及表演人員合影留念。

h、先送評(píng)委，然后觀眾按序退場(chǎng)，清理場(chǎng)地。

a、保比賽的時(shí)間足夠，每組比賽的時(shí)間控制在8-10分鐘左右。選手在比賽前要簡(jiǎn)單介紹一下自己的ppt主題以便讓評(píng)委以及觀眾有個(gè)簡(jiǎn)單的了解。

b、為保證比賽過(guò)程中話(huà)筒是否能正常工作，在每組上臺(tái)前后勤人員都要檢查一下話(huà)筒。

c、在比賽過(guò)程中安排一名干事負(fù)責(zé)提醒選手所用時(shí)間、當(dāng)時(shí)間到時(shí)用紅牌提醒選手。

d、在每一組比賽的過(guò)程中，為了營(yíng)造一個(gè)良好的賽場(chǎng)環(huán)境，每個(gè)部門(mén)的學(xué)生干部一定要發(fā)揮出作用，維持好賽場(chǎng)秩序。

1、舉辦單位：生物與制藥工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)伙管委

2、宣傳部：宣傳部的主要工作就是做好這次活動(dòng)的宣傳工作，讓全院的的學(xué)生積極準(zhǔn)備參加這次活動(dòng)。

3、科技網(wǎng)絡(luò)部：這次活動(dòng)會(huì)需要很多的話(huà)筒及其他音響設(shè)備?？萍季W(wǎng)絡(luò)部的主要工作就是做好這次活動(dòng)的音響調(diào)試以及安裝。

4、體育部：這兩個(gè)部門(mén)要做的就是這次活動(dòng)的后勤工作。比如：搬音響設(shè)備等等。

5、文藝部、女生部：這兩個(gè)部門(mén)主要任務(wù)的是處理突發(fā)事件、協(xié)調(diào)比賽進(jìn)程等

6、辦公室：主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的茶水服務(wù)。

7、學(xué)習(xí)實(shí)踐部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的統(tǒng)分工作。

8、其余團(tuán)學(xué)干部主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

（0.5分） 主題內(nèi)容

（4分） 語(yǔ)言表達(dá)

（1.5分） 能力技巧

（2分） 論述準(zhǔn)確度

（2分） 總分 比賽總分為10分，評(píng)分采取累加的方法。各個(gè)評(píng)委評(píng)分總和的平均值為該組的最后得分。

1、時(shí)間安排：指每組選手比賽的時(shí)間問(wèn)題，每組選手的最佳用時(shí)是在8-10分鐘。這一項(xiàng)的總分為0.5分，若選手超時(shí)則扣除，反之，則不扣。

2、主題內(nèi)容：本次活動(dòng)主要是為了增加大學(xué)生對(duì)飲食文化方面的了解，提高同學(xué)們對(duì)日常生活中容易忽略的飲食方面存在安全隱患的小細(xì)節(jié)的預(yù)防這一主題。這一項(xiàng)總分是4分，評(píng)委可以根據(jù)選手的表現(xiàn)，適當(dāng)給分。

3、語(yǔ)言表達(dá)：作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，恰當(dāng)?shù)挠谜Z(yǔ)也是非常的重要。在比賽過(guò)程中語(yǔ)言表達(dá)要通順流利。這一項(xiàng)的滿(mǎn)分是1.5分，評(píng)委根據(jù)比賽適當(dāng)評(píng)分。

4、演講能力及技巧：主要指選手在演講時(shí)，為了突出主題，而使用的演講技巧及能力。此項(xiàng)滿(mǎn)分為2 分，評(píng)委可以根據(jù)實(shí)際的表演情況適當(dāng)打分。

5、論述準(zhǔn)確度：根據(jù)選手的論述準(zhǔn)確程度評(píng)委可適當(dāng)打分，該項(xiàng)共2分。

設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳口才獎(jiǎng)一名，最佳ppt制作獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。本次活動(dòng)加公選分。

1、報(bào)名未到者做棄權(quán)處理。

2、對(duì)比賽過(guò)程中的問(wèn)題，后勤一定要提前做好工作。

3、評(píng)委絕對(duì)要做到公平、公開(kāi)、公正。

4、選手以團(tuán)體為單位。

5、參賽的選手必須服從評(píng)委的安排，如有問(wèn)題可以向組委會(huì)提出。

6、舉辦單位的人員要認(rèn)真對(duì)待自己手里的工作、熱情解決選手提出的問(wèn)題。

生物與制藥工程學(xué)院團(tuán)總支伙管委

xx年10月24 號(hào)

活動(dòng)計(jì)劃篇三

圍繞“課堂效益年”這一主題，根據(jù)市區(qū)教育文件精神，在教研形式、學(xué)科建設(shè)等方面不斷完善和探究，努力把教學(xué)研究工作的重心落實(shí)到課堂研究，以打造有效課堂追求實(shí)效教研為目的，以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為契機(jī)，創(chuàng)新教研方式，積極構(gòu)建聯(lián)片教研高效和諧格局，整體提升教研內(nèi)涵品質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

通過(guò)打造教師隊(duì)伍，深度切入教研組的常規(guī)工作、深入?yún)⑴c學(xué)科教研的專(zhuān)題活動(dòng)、深刻反思教學(xué)行為的再跟進(jìn)，跟進(jìn)課堂和課題研究，努力提高教科研實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）實(shí)效教研 高效課堂

實(shí)效教研：踏踏實(shí)實(shí)的集體備課、實(shí)實(shí)在在課題研究；

高效課堂：扎扎實(shí)實(shí)的課堂、真真實(shí)實(shí)的反思——以學(xué)論教，實(shí)效考量；

（2）英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)

（3）教學(xué)比武：課標(biāo)學(xué)習(xí)與競(jìng)賽（“理解—實(shí)施—掌握”的過(guò)程），課堂比武與評(píng)優(yōu)、教學(xué)觀察與辯論

（4）中考復(fù)習(xí)研討：

主題：如何提高復(fù)習(xí)的效率

形式：課堂展示+課堂觀察+講座

內(nèi)容：課堂：展現(xiàn)一堂復(fù)習(xí)課

中考復(fù)習(xí)計(jì)劃及有效策略的研究 主持人：王 輝

閱讀題型特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略研究 主持人： 周艷群

書(shū)面表達(dá)命題特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略研究 主持人：曹利紅

聽(tīng)力題型特點(diǎn)及答題技巧的研究 主持人：谷紅枚

（5）課題研究

繼續(xù)加強(qiáng)“初中英語(yǔ)反思性教學(xué)的研究與實(shí)踐”的課題研究，鼓勵(lì)教師開(kāi)展反思性教學(xué)，促進(jìn)教師在研究中成長(zhǎng)。

（6）網(wǎng)絡(luò)教研

為更好地促進(jìn)初三教師研究考標(biāo)、研究教學(xué)，每月設(shè)置一研究主題，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，組織一線(xiàn)教師圍繞主題積極回復(fù)，有效地開(kāi)展研討。要求：主持人寫(xiě)好研討通知，并提前上傳研究的資料。

2月 中考復(fù)習(xí)計(jì)劃及有效策略的研究 主持人：王 輝

備注：

1、請(qǐng)教師獨(dú)自發(fā)表有實(shí)質(zhì)性看法的回復(fù)帖，并簽名（學(xué)校+姓名）作為考勤。

2、要做到能登錄發(fā)表看法，必須先建立一博客名。

3、每次網(wǎng)絡(luò)教研時(shí)間將集中5天，請(qǐng)各校教師及時(shí)回復(fù)。

4、主持人以word文檔形式將研討內(nèi)容在博客上呈現(xiàn)，其他教師在閱讀后發(fā)表看法。

活動(dòng)計(jì)劃篇四

"地球一小時(shí)"是wwf(世界自然基金會(huì))應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在特定的時(shí)間熄燈一小時(shí)，來(lái)表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。20xx年，"地球一小時(shí)"全球超過(guò)4000個(gè)城市的約10億人參與到這個(gè)活動(dòng)中。"地球一小時(shí)"在我國(guó)步入了第二年，希望能夠有更多的城市、單位和個(gè)人參與其中，掀起新的低碳風(fēng)暴。

上海作為一座即將迎來(lái)世博盛會(huì)的城市，上海人更有"心憂(yōu)天下，敢為人先"的精神。作為國(guó)家未來(lái)的棟梁之才，學(xué)生投身環(huán)保事業(yè)是一種時(shí)尚，更是一種責(zé)任。建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)從20xx年建校初就制定了對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的教育長(zhǎng)期教育思路。本次活動(dòng)將給廣大師生參與"地球一小時(shí)"活動(dòng)提供更良好的平臺(tái)

20××年3月27日20：30，"地球一小時(shí)"活動(dòng)將在全球開(kāi)展。加入我們的行列，熄滅燈光，向全世界發(fā)出"緊急行動(dòng)，應(yīng)對(duì)氣候變化"的倡議。地球一小時(shí)20××活動(dòng)將號(hào)召每個(gè)人承擔(dān)責(zé)任，為確保一個(gè)可持續(xù)的未來(lái)發(fā)揮自己的作用。

地球一小時(shí)20××年的目標(biāo)：全球6000多個(gè)城市、超過(guò)10億人參與活動(dòng)，政府、企業(yè)、社區(qū)積極加入，讓"地球一小時(shí)"成為世界上規(guī)模最大的環(huán)保行動(dòng)。

在中國(guó)，我們正與合作伙伴共同努力，推動(dòng)全國(guó)至少30個(gè)城市參與3月27日20：30的熄燈活動(dòng)。

應(yīng)對(duì)氣候變化需要全球公眾的強(qiáng)烈意愿與協(xié)作。政府已作出承諾，到20xx年會(huì)在20xx年碳排放量的基礎(chǔ)上減排40%-45%。因此地球一小時(shí)20××也是傳遞中國(guó)公眾對(duì)于中國(guó)減少溫室氣體排放，向低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的支持。我們將在3月22日到3月26日(周一至周五)推出地球一小時(shí)低碳生活周，引領(lǐng)師生在日常生活中做出真正的低碳改變。

1、我校所有班級(jí)、辦公室參與熄燈一小時(shí)活動(dòng)，參與學(xué)校關(guān)閉本校大部分照明設(shè)備來(lái)支持節(jié)能低碳;

2、通過(guò)熄燈一小時(shí)的宣傳，在校園里掀起新的低碳風(fēng)暴，讓學(xué)校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)能環(huán)保的重要性和方式方法;

3、通過(guò)學(xué)校學(xué)生的兩個(gè)環(huán)保社團(tuán)分享交流經(jīng)驗(yàn)，探討出熄燈一小時(shí)新的活動(dòng)形式，并能建立長(zhǎng)效機(jī)制;

4、聯(lián)合學(xué)校周?chē)鐓^(qū)一起開(kāi)展熄燈一小時(shí)活動(dòng);

20××年地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)主要在校園內(nèi)開(kāi)展，學(xué)校方也鼓勵(lì)有能力的學(xué)生社團(tuán)走出校園開(kāi)展活動(dòng)，廣泛傳播熄燈一小時(shí)活動(dòng)的理念和低碳生活相關(guān)環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)市民在生活中選擇綠色消費(fèi)，低碳生活，更好地應(yīng)對(duì)氣候變化帶來(lái)的負(fù)面影響。

1、地球一小時(shí)低碳生活周

3月22日：周一家庭節(jié)能--利用循環(huán)水，節(jié)約一公斤水資源

3月23日：周二辦公室節(jié)能--少用空調(diào)、照明、打印紙

3月24日：周三低碳出行--選擇公共交通，少開(kāi)一天私家車(chē)

3月25日：周四低碳購(gòu)物--自帶環(huán)保袋，拒絕塑料袋

3月26日：周五節(jié)約能源--關(guān)掉不必要的燈、關(guān)閉不使用的電器插座，節(jié)約一度電

3月27日：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)--派"小攝影師"捕捉"熄燈"地區(qū)和建筑物的照片。

2、學(xué)生如何參與

1.在網(wǎng)站上注冊(cè)你的活動(dòng)信息

通過(guò)注冊(cè)，與其它學(xué)校、公司、團(tuán)體和公益組織一起，加入這個(gè)簡(jiǎn)單但具有代表性的活動(dòng)。

2.讓學(xué)生們了解"地球一小時(shí)"的活動(dòng)

用現(xiàn)有的以及最新的通訊渠道把"地球一小時(shí)"的消息傳達(dá)給學(xué)生：

1)在校園內(nèi)張貼"地球一小時(shí)"的活動(dòng)海報(bào)。

2)在學(xué)校的官方的網(wǎng)站主頁(yè)上建立"地球一小時(shí)"鏈接或者圖標(biāo)。

3)利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)制作地球一小時(shí)宣傳廣播。

4.讓教工、家長(zhǎng)、了解"地球一小時(shí)"的活動(dòng)

1)通過(guò)騰訊信息、短信、新聞等方式向全校范圍內(nèi)的教工、家長(zhǎng)和兄弟學(xué)校傳遞"地球一小時(shí)"的活動(dòng)訊息。

2)鼓勵(lì)周?chē)娜撕退麄兊募彝ニ趩挝还餐瑓⑴c。

5.長(zhǎng)期的宣傳目標(biāo)

"地球一小時(shí)"并非單指一個(gè)小時(shí)，它指的是我們?cè)趩挝缓图彝ブ杏盟秒姷拈L(zhǎng)期節(jié)能習(xí)慣。告訴學(xué)生和教工們這種做法的好處：既可以節(jié)約開(kāi)支，又減小了排放。

活動(dòng)計(jì)劃篇五

根據(jù)團(tuán)x聯(lián)發(fā)（20xx）x號(hào)文件精神，為了更好地豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，學(xué)校以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書(shū)香校園。

1、大閱讀教育需要“與書(shū)為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。

2、組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，讀寫(xiě)結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！薄?/p>

組長(zhǎng)：徐xx

成員：蘇xx（教導(dǎo)主任） 朱xx（德育主任） 倪xx（總務(wù)主任）

全體科任教師

（一）教師讀書(shū)活動(dòng)

1、努力提高教師自身的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師好讀書(shū)、讀好書(shū)。讀書(shū)不在多而在精，認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書(shū)籍，自覺(jué)開(kāi)展“各讀各的書(shū)”活動(dòng)。既要讀教育教學(xué)專(zhuān)著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品，既要讀業(yè)務(wù)類(lèi)書(shū)籍，也要讀理論類(lèi)書(shū)籍。

2、加強(qiáng)校圖書(shū)室的建設(shè)管理，充分發(fā)揮其作用，使之成為教師借書(shū)讀書(shū)開(kāi)放的港灣。

3、學(xué)生在閱讀時(shí)可以撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)，讀書(shū)筆記不在多而在思，不以追求花俏、工整為目的，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

4、組織讀書(shū)體會(huì)的交流展示，如讀書(shū)沙龍等； 組織讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，組織“讀書(shū)之星”的評(píng)比表彰，認(rèn)真開(kāi)展“書(shū)香辦公室”的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，由讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查與抽查相結(jié)合。

5、認(rèn)真組織學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，精心開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的個(gè)性化建設(shè)，不斷深化“與學(xué)生同讀一本書(shū)”活動(dòng)，營(yíng)造更加濃郁的校園讀書(shū)氛圍。各年段要及時(shí)擬訂本年段讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn)，具體落實(shí)“大手牽小手——每天為學(xué)生讀20分鐘書(shū)”等讀書(shū)活動(dòng)。

6、進(jìn)一步確立大閱讀教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課堂教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦不同學(xué)科的優(yōu)秀課外讀物。

（二）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

1、繼續(xù)建立班、校書(shū)庫(kù)，讓學(xué)生有書(shū)可讀。要求各個(gè)班級(jí)小書(shū)庫(kù)天天開(kāi)放，并專(zhuān)門(mén)配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)室每月由定期向各班出借圖書(shū)2次變?yōu)?次，為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造便利的條件。

2、繼續(xù)開(kāi)展早讀和午讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。早讀午讀要求每周各五次。早讀時(shí)間20分鐘。開(kāi)展好“每天學(xué)生讀60分鐘書(shū)”活動(dòng)。上述情況由值周領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄與反饋，并進(jìn)行每周的“讀書(shū)優(yōu)勝班”評(píng)比，于升旗儀式上表彰。

3、積極開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作。著重抓好古詩(shī)詞誦讀、年級(jí)推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書(shū)大王”活動(dòng)工作等。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書(shū)目，具體由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書(shū)目類(lèi)別，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書(shū)目，經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書(shū)籍不少于5本。在“讀書(shū)周”活動(dòng)中將進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比表彰。

4、認(rèn)真做好語(yǔ)文課外閱讀課的開(kāi)設(shè)。做好三種課型的開(kāi)設(shè)：一是閱讀指導(dǎo)課。五六年級(jí)在閱讀課上，可以進(jìn)行讀物推薦，可以進(jìn)行讀書(shū)方法指導(dǎo)（引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書(shū)；講授精讀、默讀、“意群注視法”等閱讀方法；指導(dǎo)學(xué)生如何評(píng)價(jià)人物和事件等），可以進(jìn)行讀書(shū)交流（組織學(xué)生對(duì)所讀書(shū)刊的內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)題交流或綜合評(píng)論），可以進(jìn)行讀書(shū)筆記展評(píng)。二是可以堅(jiān)持開(kāi)設(shè)10分鐘的“美文欣賞”課，誦讀最感人的詩(shī)篇、散文、小說(shuō)、故事；在下午的寫(xiě)字時(shí)間，練字時(shí)學(xué)校統(tǒng)一播放優(yōu)美的音樂(lè)，克服學(xué)生浮躁的情緒，陶冶學(xué)生心性，達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。閱讀與寫(xiě)字間天一次安排。三是電視視聽(tīng)課?？梢杂^看《百家講談》、《新聞30分》、《子午書(shū)簡(jiǎn)》、《藝術(shù)人生》等欄目，讓學(xué)生走進(jìn)人文，走進(jìn)科學(xué)。

5、積極開(kāi)展“讀書(shū)大王”評(píng)比表彰活動(dòng)。讀完一本書(shū)，由班主任組織，進(jìn)行評(píng)選，檢查后記錄下書(shū)名，發(fā)給“小書(shū)迷”卡片一張。在這項(xiàng)活動(dòng)中，要尤其重視學(xué)生閱讀書(shū)目的選擇，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀與選讀書(shū)籍。

6、作好“讀書(shū)筆記”，三——六年級(jí)學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下將讀書(shū)過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)記錄下來(lái)，一周一評(píng)。教導(dǎo)處將把此項(xiàng)工作納入教師教學(xué)工作考核。

7、認(rèn)真組織“主題閱讀”讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)主題由學(xué)校、年段、班級(jí)共同確定，可以相互獨(dú)立，也可以有機(jī)結(jié)合。

（一）重視讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)。

對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的具體措施：

（1）通過(guò)第三周?chē)@“營(yíng)造書(shū)香校園”的國(guó)旗下的講話(huà)，全面推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

（2）圖書(shū)室根據(jù)新教育文庫(kù)推薦的書(shū)目，憑借我校圖書(shū)室已有的圖書(shū)，每月作好一期新書(shū)介紹工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書(shū)管理人員要積極做好每日的圖書(shū)借閱工作，以確保讀書(shū)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

（3）確保充裕的讀書(shū)時(shí)間，認(rèn)真做好語(yǔ)文課外閱讀三種課型的開(kāi)設(shè)，每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，正式列入課表；午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。

（4）各個(gè)班級(jí)以讀書(shū)園地為陣地，培養(yǎng)學(xué)生“在學(xué)中思，在思中學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)期結(jié)束各班組織考評(píng)，成績(jī)記入期末綜合成績(jī)中。

（5）建立班級(jí)圖書(shū)角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書(shū)帶到班級(jí)中，成立班級(jí)圖書(shū)角，專(zhuān)門(mén)配備1－2名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。

（6）與少先隊(duì)結(jié)合，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視的作用，開(kāi)辦“好書(shū)介紹”、“讀書(shū)心得征文活動(dòng)”、“閱讀小明星”等欄目。

（7）學(xué)校積極開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競(jìng)賽與交流(如經(jīng)典詩(shī)文誦讀與解讀比賽、讀書(shū)筆記評(píng)比等系列活動(dòng))，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

（8）學(xué)校教導(dǎo)處定期做好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書(shū)，保證讀書(shū)活動(dòng)的`實(shí)效性。

（二）強(qiáng)化學(xué)生的讀書(shū)筆記教育。

1、學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記的數(shù)量要求：

（1）1～2年級(jí)鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)。特別是一年級(jí)鼓勵(lì)用繪畫(huà)和拼音結(jié)合起來(lái)繪畫(huà)自己的生活和體會(huì)，二年級(jí)從寫(xiě)話(huà)過(guò)渡到寫(xiě)段訓(xùn)練。中高年級(jí)的學(xué)生讀書(shū)筆記體裁可以多樣化，可以寫(xiě)散文、記敘文、說(shuō)明文、詩(shī)歌等；

2、學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記的內(nèi)容：

（1）好詞好句

（2）主要內(nèi)容

（3）心得體會(huì)

3、學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記的具體措施：

（1）任課教師要做好讀書(shū)筆記的指導(dǎo)與批閱工作。

（2）定期在黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等方面加以展示。

本次活動(dòng)，通過(guò)以上途徑實(shí)施，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀興趣及能力。

xx鄉(xiāng)中心學(xué)校

20xx年11月2日

活動(dòng)計(jì)劃篇六

中學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)新世紀(jì)中學(xué)生的健康意識(shí)、強(qiáng)健體魄和良好的生活習(xí)慣是高等學(xué)校不可忽視的重要任務(wù)。為了積極響應(yīng)國(guó)家推出的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康,確保教育部新頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)到位。具體實(shí)施方案如下：

20xx年2月第二周起至學(xué)期末，晨練活動(dòng)可根據(jù)天氣情況酌情調(diào)整。每天早晨7：00——7：30。

校園內(nèi)的操場(chǎng)

全校在校中學(xué)生。

通過(guò)晨練增強(qiáng)我校學(xué)生體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)能力，預(yù)防疾病，塑造完美體形，促進(jìn)心理健康。促使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式、養(yǎng)成終身體育的觀念。

通過(guò)集體晨練提高班級(jí)凝聚力，促進(jìn)學(xué)生間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助協(xié)作精神，推進(jìn)我校人文素質(zhì)教育工作的開(kāi)展。

通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生早起床、早鍛煉、早讀書(shū)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。從而，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、提高學(xué)習(xí)效率，展示我校中

學(xué)生積極向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的精神面貌。為營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此項(xiàng)活動(dòng)以年級(jí)為單位組織開(kāi)展，教導(dǎo)負(fù)總責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)總支協(xié)助，體育教師具體組織落實(shí)，教導(dǎo)處進(jìn)行不定期抽查。

1.全校各班在調(diào)查了解現(xiàn)有中學(xué)生晨練情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班學(xué)生晨練特點(diǎn)，制定活動(dòng)計(jì)劃。方案的制定要切實(shí)可行，并有利于長(zhǎng)期堅(jiān)持，要兼顧集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)。

2.各班要充分發(fā)揮班體育教師的作用，做好活動(dòng)的策劃、組織和開(kāi)展工作。體育教師按時(shí)到崗組織學(xué)生晨練。

3.各班要通過(guò)動(dòng)員會(huì)和主題班會(huì)等形式，利用廣播、黑板報(bào)、向?qū)W生宣傳體育鍛煉的意義，盡快實(shí)現(xiàn)中學(xué)生從“要我鍛煉”到“我要鍛煉”的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變，使學(xué)生意識(shí)到身心健康對(duì)工作、創(chuàng)業(yè)的重要作用，明確參加鍛煉的目的。各班主任要根據(jù)班活動(dòng)方案，制定班級(jí)晨練活動(dòng)計(jì)劃。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，認(rèn)真組織、策劃及參與所帶學(xué)生晨練活動(dòng)。

1.高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)。要把晨練活動(dòng)視為我校人才培養(yǎng)的重要一項(xiàng)來(lái)看待，精心安排，做好組織、宣傳、教育工作，并以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2.精心組織，注重實(shí)效。要結(jié)合各自實(shí)際情況組織學(xué)生參與活動(dòng)，精心組織學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)形式，合理安排，采取切實(shí)有效措施，務(wù)求取得實(shí)效。

3.突出特色，形成品牌。要開(kāi)展具有特色的項(xiàng)目，樹(shù)立學(xué)生活動(dòng)品牌，并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

4.科學(xué)安排，循序漸進(jìn)。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，科學(xué)地選擇鍛煉內(nèi)容和確定鍛煉方法及合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。在鍛煉內(nèi)容、方法手段的安排上，要注意連貫、系統(tǒng)、由簡(jiǎn)到繁、由易到難，逐步提高。注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免學(xué)生受傷。

5.及時(shí)總結(jié)，宣傳典型。要及時(shí)總結(jié)晨練活動(dòng)好經(jīng)驗(yàn)和好做法，利用各種媒體宣傳典型集體和個(gè)人，并在每學(xué)期期末把晨練活動(dòng)總結(jié)報(bào)學(xué)生處。

活動(dòng)計(jì)劃篇七

1、能自選個(gè)人喜歡的區(qū)域活動(dòng)，積極參與。

2、玩什么取什么，不玩把材料放回原處。

3、學(xué)習(xí)使用玩具的基本技能，認(rèn)真操作。

4、愛(ài)護(hù)玩具，不丟仍毀壞，不敲打玩具，不拿玩具到處走動(dòng)，玩具掉落隨時(shí)拾起。

5、能與伙伴友好的玩，學(xué)習(xí)表達(dá)個(gè)愿望，能使用禮貌語(yǔ)言與人交往。

6、不干擾別人，不大聲喊叫，不在室內(nèi)跑動(dòng)、打鬧。

7、注意衛(wèi)生安全，如知道用眼衛(wèi)生，坐姿正確和使用工具的安全等。

8、游戲結(jié)束，能將玩具材料收放整齊。

主題：我愛(ài)我家

名稱(chēng)：多功能轉(zhuǎn)盤(pán)

目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)5以?xún)?nèi)的數(shù)。

2、鞏固對(duì)各種圖形的認(rèn)識(shí)。

3、體驗(yàn)操作的樂(lè)趣。

材料：圖片，轉(zhuǎn)盤(pán)，籃子

名稱(chēng)：溫馨娃娃家

目標(biāo)：1、通過(guò)隨意玩、辦角色玩。

2、在分享玩具的同時(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)樂(lè)趣。

3、學(xué)習(xí)自己吃飯、培養(yǎng)生活自理能力。

材料：餐具，布娃娃、塑料物品、衣服、豆豆。

名稱(chēng)：小小建筑師

目標(biāo)：1、通過(guò)建構(gòu)區(qū)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享玩具、合作玩。

2、培養(yǎng)幼兒的搭建能力，促進(jìn)空間知覺(jué)的發(fā)展。

3、了解各種玩具的使用方法，體驗(yàn)大家一起玩的樂(lè)趣。材料：各種材料的玩具、積木。

名稱(chēng)：大家秀一秀

目標(biāo)：1、了解各種樂(lè)器發(fā)出的聲音。

2、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

3、通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)模仿、創(chuàng)編一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)編能力和一定的樂(lè)感。

材料：各種動(dòng)物頭飾、鈴鼓、手鈴、三角鐵、沙錘。

名稱(chēng)：快樂(lè)書(shū)社

目標(biāo)：1、能一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū)。

2、能對(duì)照?qǐng)D片、簡(jiǎn)單說(shuō)出一些人物的名稱(chēng)。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)圖書(shū)的良好習(xí)慣。

材料：各類(lèi)彩色圖書(shū)。

名稱(chēng)：小手真巧

目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)手指的靈活性。

3、發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的美感。

材料：各種廢舊物品、各類(lèi)膠、各種材料的紙，油畫(huà)棒、尺子、剪刀。

名稱(chēng)：七巧板

目標(biāo)：1、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。

2、發(fā)展幼兒的思維能力。

3、養(yǎng)成有序排隊(duì)的良好習(xí)慣。

材料：卡紙、剪刀、各種膠水。