在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

母親節(jié)校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇一

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家早上好！

綿州迎新，柳伴梅香紫蝶翻飛，

一中煥彩，筆掀墨浪金猴鬧春。

春回大地，萬(wàn)物皆新。我們已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩(shī)意的春節(jié)，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2016年春天。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政向度假返校的全校同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意！

一年好景君須記，最是春回大地時(shí)?；厥讋倓傔^(guò)去的一學(xué)年，勤勞智慧、沉勇堅(jiān)毅的一中人，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勵(lì)精圖治，在綿陽(yáng)市委、市人大、市政府、市政協(xié)的親切關(guān)懷下，在市教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持傳承創(chuàng)新思想，實(shí)施引領(lǐng)激勵(lì)管理措施，落實(shí)精細(xì)化過(guò)程管理，全力推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量再攀高峰，向社會(huì)交上了一份完美的答卷。

過(guò)去的一年，市委領(lǐng)導(dǎo)多次視察一中，對(duì)我校為綿陽(yáng)幸福教育做出的貢獻(xiàn)給予充分肯定。高考獲綿陽(yáng)市教育質(zhì)量綜合評(píng)估特等獎(jiǎng)，中考繼續(xù)高舉優(yōu)質(zhì)初中教育旗幟，上國(guó)重指令線486人。40余位教師參加全國(guó)省市賽課均獲得一等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

在上學(xué)期期末統(tǒng)考中，初一年級(jí)特優(yōu)生率高達(dá)57%，優(yōu)生率達(dá)94%；初二年級(jí)特優(yōu)生率高達(dá)58%，優(yōu)生率高達(dá)95%；初三年級(jí)特優(yōu)生率高達(dá)43%，優(yōu)生率高達(dá)90%。高中各年級(jí)成績(jī)均居同類學(xué)校前列：高一年級(jí)首次參加市期末統(tǒng)考，優(yōu)生人數(shù)突破1000人大關(guān)，達(dá)1030人；高二年級(jí)優(yōu)生人數(shù)752人，優(yōu)生率大幅增長(zhǎng)，直逼80%；高三“二診”優(yōu)生人數(shù)538人，各項(xiàng)數(shù)據(jù)大大超越市教育局工作目標(biāo)，其中b優(yōu)以上超128人。

我校學(xué)子在過(guò)去的一年更是得到長(zhǎng)足的發(fā)展?！暗谑畬弥袊?guó)中學(xué)生作文大賽”中一等獎(jiǎng)獲得人數(shù)高居四川省第一名，趙婉而獲四川賽區(qū)第一名，總決賽，又獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。學(xué)生趙海的科技創(chuàng)新作品《釣魚機(jī)》獲第11屆宋慶齡基金會(huì)全國(guó)青少年發(fā)明作品評(píng)選全國(guó)銀獎(jiǎng)。徐靜若同學(xué)榮獲中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽綿陽(yáng)市一等獎(jiǎng)第一名，四川省一等獎(jiǎng)第一名，宋馨怡同學(xué)榮獲了最具學(xué)識(shí)獎(jiǎng)。我校古箏小合奏《云之南》獲“綿陽(yáng)市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”展演一等獎(jiǎng)，獲“四川省第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”展演一等獎(jiǎng)。我校羅涵兮同學(xué)在越王樓舉辦了題為“箏兮珍惜”個(gè)人古箏音樂(lè)會(huì)，社會(huì)影響巨大。我校合唱隊(duì)參加市委宣傳部、團(tuán)市委組織的12.9歌詠比賽，獲特等獎(jiǎng)的第一名。市委彭書記親自為我校頒獎(jiǎng)。

我校高二羊依鋼同學(xué)代表四川省射擊隊(duì)，獲得男子青年組氣步槍團(tuán)體第三名、個(gè)人第六名的佳績(jī)。四川省射擊錦標(biāo)賽上，我校射擊代表隊(duì)獲得5金2銀1銅，全省第2名。學(xué)校皮劃艇、賽艇代表隊(duì)參加四川省錦標(biāo)賽，獲得2銀5銅。我校羽毛球隊(duì)參加全市羽毛球比賽獲團(tuán)體總分第二名。李瑾瑜同學(xué)榮獲羽毛球女子單打全市第一名；跳繩比賽獲高中組全市第一名、初中獲全市第二名。綿陽(yáng)市青少年田徑錦標(biāo)賽藍(lán)雯靖榮獲女子100欄第一名和女子跳遠(yuǎn)第一名，劉泓靈榮獲女子標(biāo)槍第一名。

我校初中趙雯婧、張博涵、敬玲莉、肖竢豪四位同學(xué)赴新加坡參加“陽(yáng)光四射”國(guó)際環(huán)境保護(hù)會(huì)議，從11個(gè)國(guó)家的15個(gè)代表隊(duì)中脫穎而出，代表祖國(guó)榮獲第三名。

為此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)榱艘恢袠s譽(yù)而不懈努力、播撒汗水的全體師生表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意！

春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)收獲豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。

同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新希望。我們要看淡過(guò)去的成與敗，以全新的面貌開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。希望同學(xué)們能夠在新學(xué)年里嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己各方面的行為，在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，學(xué)校是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園。今天，你們以一中為榮，明天，一中將以你們?yōu)榘?。站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求，希望同學(xué)們不辜負(fù)我們所處的偉大時(shí)代，認(rèn)清肩上所擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實(shí)現(xiàn)心中的崇高理想做好全方位的準(zhǔn)備。

第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，在學(xué)習(xí)生活中尋找樂(lè)趣。

一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定因素當(dāng)然很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一靠積累，二靠思考；綜合起來(lái)，才有創(chuàng)造。當(dāng)今世界最缺的就是創(chuàng)造型人才。成就人才的第一步是積累。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件樂(lè)事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)。

第二，學(xué)會(huì)賞識(shí)老師和同學(xué)，學(xué)會(huì)在合作中學(xué)習(xí)。

我們處在競(jìng)爭(zhēng)與合作共生共存的時(shí)代，更加強(qiáng)調(diào)與人相容，合作共處。在現(xiàn)代社會(huì)，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。一滴水，只有溶入大海才不會(huì)干枯；一個(gè)人，只有在集體中才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。新課程標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)重大理念就是合作學(xué)習(xí)。在國(guó)際化社會(huì)里，每一點(diǎn)新鮮見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)均得益于全球知識(shí)淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競(jìng)爭(zhēng)，與他人相容，善于合作的人成功機(jī)會(huì)更大。因此，我們要賞識(shí)自己老師的淵博的學(xué)識(shí)，賞識(shí)老師精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，賞識(shí)老師耐心的輔導(dǎo)和充滿愛(ài)的教育，做到教學(xué)相長(zhǎng)；賞識(shí)自己的'同學(xué)的刻苦學(xué)習(xí)，賞識(shí)同學(xué)的每一點(diǎn)進(jìn)步，賞識(shí)與交流取得的進(jìn)步，合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

第三，正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，愈戰(zhàn)愈勇；有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。自信是人生潛能最有力的控制者，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

在新的學(xué)期里，我殷切地希望我們?nèi)w教職員工一定要遵循“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高效率運(yùn)轉(zhuǎn)；全體同學(xué)秉承綿陽(yáng)一中良好的校風(fēng)，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！

祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！

祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利，成績(jī)優(yōu)越！

祝我們大一中的明天更加燦爛、更加美好！

謝謝大家！

母親節(jié)校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇二

這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!三毛曾在《守望的天使》這篇文章里說(shuō)，每個(gè)人生命中最真最誠(chéng)的天使是自己的父母，天使終其一生，舍盡全力來(lái)為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。

央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告，內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼里，竟也效仿媽媽的樣子，為媽媽打來(lái)了洗腳水。這則廣告在社會(huì)上引起了很大的反響，許多中小學(xué)為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動(dòng)，并布置了以此為主題的作文。

那么，這件事何以會(huì)引發(fā)如此大的震撼呢?恐怕是因?yàn)樗鼈冊(cè)诮沂疽粋€(gè)眾所周知的偉大主題的同時(shí)，也觸及到了天下所有為人子女者的內(nèi)心之痛，那就是我們對(duì)母愛(ài)偉大的道理都似懂非懂，或者說(shuō)雖然懂得，但卻在大多數(shù)時(shí)候有意無(wú)意地忽略了報(bào)答。

而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心地開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們關(guān)心和鼓勵(lì)。

若干年后，兒子將母親接到了北京，讓母親過(guò)上了舒適的晚年生活。這篇感人至深的故事，或許大家會(huì)以為是編出來(lái)做考題的，但這是真真切切發(fā)生在湖北省某縣的。雖然是十五、六年前的事，但仍然流傳至今。

洛杉磯的一家旅館。早晨，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開(kāi)得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。

他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。

人生在世，不如意事十有八九。擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，我們需要一顆感恩的心。

同學(xué)們，讓我們一起感恩!將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧!

謝謝大家!

母親節(jié)校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！在這惠風(fēng)和暢的溫馨初夏，我們又迎來(lái)了一年一度的母親節(jié)。在這里，我首先代表行知教育的全體員工和所有的學(xué)員向我們偉大的母親致以最親切的問(wèn)候：您辛苦了！

比水濃的是血，比血濃的是母愛(ài)。母親是我們生命的締造者，并在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中給與了我們多少無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我經(jīng)常會(huì)看到晚間寫作業(yè)的時(shí)候，有很多母親一直在耐心的等待孩子寫完。更了解到，很多的.母親為了孩子，放棄了適合自己的工作，去選擇一份時(shí)間相對(duì)自由，能夠有更多時(shí)間照顧孩子的工作。更有甚者，選擇了做全職媽媽。母親為我們付出了太多太多，從穿衣做飯，到說(shuō)話做人，我們每一個(gè)人來(lái)到人間，就享受著母親的呵護(hù)、撫育與培養(yǎng)。這份愛(ài)， 比山高，比海深。

為了弘揚(yáng)中華美德，培養(yǎng)孩子感恩母親，關(guān)愛(ài)母親的良好品質(zhì)，我們行知教育開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng)。通過(guò)感恩母親征文、感恩電影的放映及今天的趣味主題活動(dòng)，意圖用教育喚醒愛(ài)，用行動(dòng)實(shí)踐愛(ài)，從而達(dá)到“知恩于心，感恩于行”的效果。讓同學(xué)們真正用心去了解母親的辛勞，體會(huì)母愛(ài)的博大。

老師們、同學(xué)們，感恩是一種文明，感恩是一種品德，感恩更是一種責(zé)任。藉此機(jī)會(huì)，我們也懷著一顆感恩的心，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持！讓我們常懷感恩之心，教有所成，學(xué)有所得， 以優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)秀的品質(zhì)，為我們的母親奉上一份滿意的答卷，謝謝!

母親節(jié)校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇四

一、回顧工作，把握形勢(shì)要求

總結(jié)工作是提升工作的基礎(chǔ)，形勢(shì)任務(wù)是謀劃工作的指針。要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，明確要求，在把握大局中切實(shí)增強(qiáng)做好黨委辦公室工作的責(zé)任感。

(一)總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。過(guò)去一年來(lái)，全縣黨委系統(tǒng)辦公室深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，各項(xiàng)工作取得了明顯成效?？h委辦在全省縣級(jí)黨委辦公室創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)考評(píng)中被表彰為先進(jìn)單位，在全市排名第二，兩件作品在全省黨委辦公廳(室)系統(tǒng)“東湖杯”勤政廉政征文、書畫比賽中分別榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門辦公室也在工作中爭(zhēng)先進(jìn)位，取得了較好成績(jī)。一是參謀服務(wù)提質(zhì)。去年是縣鄉(xiāng)村三級(jí)換屆之年，各級(jí)黨委辦公室高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成了各項(xiàng)報(bào)告及文稿起草工作。同時(shí)，形成了一批有份量的信息調(diào)研，一些意見(jiàn)建議在縣委、縣政府相關(guān)文件中得到運(yùn)用，一批文稿被省市委核心刊物采用，部分稿件受到省市委領(lǐng)導(dǎo)的重要批示，成績(jī)可圈可點(diǎn)。今年上半年，縣委辦公室在省級(jí)以上刊物上發(fā)表調(diào)研文稿4篇，市級(jí)6篇。二是督辦檢查提效。創(chuàng)新督查方式，強(qiáng)化項(xiàng)目專項(xiàng)督辦，全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。特別是縣委督查室牽頭督辦的全縣未來(lái)五年重大項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃工作有力，成效顯著。三是綜合協(xié)調(diào)提速。制定實(shí)施“三短一簡(jiǎn)”工作意見(jiàn)，成立縣接待辦，信訪維穩(wěn)、機(jī)要保密取得新成效，全縣保障服務(wù)能力明顯增強(qiáng)?？h信訪辦被評(píng)為全省信訪工作先進(jìn)單位，接訪中心被評(píng)為全省文明單位?？h委機(jī)要局納入全省六個(gè)規(guī)范化建設(shè)試點(diǎn)單位，有為有位。四是干部隊(duì)伍提能。辦公室干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，一批年輕干部在辦公室崗位上經(jīng)受鍛煉、成長(zhǎng)成熟，成為業(yè)務(wù)工作的行家里手和骨干。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步總結(jié)和發(fā)揚(yáng)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以更加務(wù)實(shí)的舉措，推進(jìn)全縣黨委系統(tǒng)辦公室工作再上新臺(tái)階。

(二)把握新形勢(shì)。我國(guó)進(jìn)入科學(xué)發(fā)展時(shí)代，經(jīng)濟(jì)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，發(fā)展重點(diǎn)由沿海地區(qū)向中西部地區(qū)梯度推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式由外需拉動(dòng)為主向內(nèi)需拉動(dòng)為主轉(zhuǎn)變。省第十次黨代會(huì)提出努力建設(shè)富強(qiáng)、創(chuàng)新、法治、文明、幸福湖北，加快構(gòu)建促進(jìn)中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點(diǎn)。市第五次黨代會(huì)提出加快建設(shè)省域副中心、長(zhǎng)江中上游區(qū)域性中心和世界水電旅游名城，建成現(xiàn)代化特大城市。縣第十三次黨代會(huì)提出，要建成全省重要的磷化工產(chǎn)業(yè)基地、全省重要的特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工基地、充滿活力的平安和諧山水園林城，奮力打造全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣，在宜昌率先實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)。我們做好辦公室工作，就必須準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)和大背景，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委和縣委的決策部署上來(lái)，把握主基調(diào)，打好主動(dòng)仗，主動(dòng)對(duì)接大局，始終圍繞大局，全力服務(wù)大局。

(三)明確新要求。今年，全省黨委秘書長(zhǎng)、辦公廳(室)主任會(huì)議指出，各級(jí)黨委辦公室要增強(qiáng)決策服務(wù)、督促檢查、運(yùn)轉(zhuǎn)保障、公務(wù)接待、安全保密五種能力，要在牽頭抓總、“四服務(wù)”、體制機(jī)制創(chuàng)新、精細(xì)化管理四個(gè)方面提升科學(xué)化水平，并要求黨委辦公室主任做好踐行宗旨、精準(zhǔn)工作、開(kāi)拓進(jìn)取、優(yōu)化作風(fēng)四個(gè)表率?？h委主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視辦公室工作，特別是對(duì)辦文、辦會(huì)、辦事的工作質(zhì)量和工作效率提出了新的更高要求。對(duì)此，我們要深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)，以新標(biāo)準(zhǔn)和新要求改進(jìn)工作、提升服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。

二、明確思路，提升服務(wù)水平

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全縣黨委系統(tǒng)辦公室要堅(jiān)持“爭(zhēng)創(chuàng)一流、當(dāng)好標(biāo)桿”的工作主題，更好地履行參謀助手之職、克盡服務(wù)發(fā)展之責(zé)，不斷提升辦公室工作科學(xué)化水平。

(一)明確兵謀帥事的工作角色。辦公室是黨委的“筆標(biāo)子”，是出思路的地方。這就要求我們必須站在全局的高度、領(lǐng)導(dǎo)的角度，思考問(wèn)題、謀劃工作。以文立室，說(shuō)的就是要當(dāng)好參謀助手。要參之有道。“道”是方向，是發(fā)展之道。參謀服務(wù)要圍繞科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，著重加強(qiáng)對(duì)縣委、縣政府重大決策議題、改革發(fā)展穩(wěn)定中的新鮮經(jīng)驗(yàn)和難點(diǎn)問(wèn)題的思考與謀劃，注重解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)工作的指導(dǎo)性和實(shí)效性。要謀之有方?！胺健笔欠椒?，是調(diào)查研究。參謀服務(wù)要深入實(shí)際、勤于思考，帶著課題下去，帶著思路回來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究。要言之有物?！拔铩笔欠铰裕撬悸方ㄗh。文字稿件是辦公室參謀服務(wù)的重要載體，必須做到言之有物、有理有據(jù)，切忌紙上談兵、空而論道。參謀服務(wù)要參到點(diǎn)子上、謀到關(guān)鍵處，核心是把握領(lǐng)導(dǎo)所思、群眾所盼，做到思路對(duì)接、措施對(duì)路。從目前情況來(lái)看，普遍存在信息調(diào)研文稿數(shù)量減少、質(zhì)量不高的現(xiàn)象，有的單位今年還沒(méi)有上報(bào)過(guò)調(diào)研或信息。這成為全縣黨委系統(tǒng)辦公室工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，也是必須加強(qiáng)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。辦公室工作的同志要切實(shí)解決“不愿寫”和“不會(huì)寫”的問(wèn)題，把文稿起草作為一個(gè)知識(shí)積累、認(rèn)知?dú)v練和自我提高的過(guò)程，打牢文字工作基本功。

(二)增強(qiáng)督辦落實(shí)的工作力度。為政之要，重在落實(shí)。抓落實(shí)是黨委辦公室的重要任務(wù)之一。今年縣委、縣政府調(diào)整了年度工作目標(biāo)，細(xì)化了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位的年度目標(biāo)責(zé)任制。這些硬目標(biāo)、硬任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn)、有效落實(shí)，需要辦公室進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)踏石有印、抓鐵留痕的硬作風(fēng)。要緊扣中心促落實(shí)。按照打造全省全市最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的要求，著力加大“十大重點(diǎn)項(xiàng)目”、“破解四難”的督查工作力度。要充分發(fā)揮“兩員”作用，及時(shí)反饋?lái)?xiàng)目推進(jìn)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提出解決辦法。縣委辦下發(fā)了《20xx年督查工作要點(diǎn)及縣委重大決策督辦工作計(jì)劃》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門辦公室要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的督辦落實(shí)。要及時(shí)跟進(jìn)促落實(shí)。切實(shí)抓好縣委會(huì)、縣委專題會(huì)議有關(guān)事項(xiàng)和主要領(lǐng)導(dǎo)批示交辦事項(xiàng)的督促檢查，突出問(wèn)題導(dǎo)向，實(shí)行銷號(hào)管理。在督查過(guò)程中，既要多一些主動(dòng)溝通，更要多一些理直氣壯，對(duì)于一些重要問(wèn)題，要大膽督查、跟蹤問(wèn)效，使督查工作有位、有力。今年是特殊年份，全縣黨委系統(tǒng)辦公室要高度重視重點(diǎn)信訪案件的處理與反饋，切實(shí)做好跟蹤督辦落實(shí)工作。要營(yíng)造氛圍促落實(shí)。進(jìn)一步完善督查落實(shí)情況報(bào)告和通報(bào)制度，強(qiáng)化各部門的協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。同時(shí)，要加強(qiáng)督查調(diào)研和典型宣傳力度，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、狠抓落實(shí)的良好氛圍。

(三)保持高效嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳡顟B(tài)。高效嚴(yán)謹(jǐn)是辦公室工作的生命線。要按照“三短一簡(jiǎn)”要求，進(jìn)一步規(guī)范辦文、辦會(huì)、辦事，增強(qiáng)日常運(yùn)轉(zhuǎn)的周密性、實(shí)效性和安全性，保證黨委各項(xiàng)工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。要堅(jiān)持“溝通在先、協(xié)調(diào)及時(shí)、服務(wù)全程”的原則，提前介入，做好預(yù)案，周密安排，精心做好重要會(huì)議、重大公務(wù)接待的服務(wù)工作。要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、程序、時(shí)效，規(guī)范公文處理的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高公文運(yùn)轉(zhuǎn)效率。要切實(shí)增強(qiáng)保密工作“守土有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真做好重點(diǎn)部門、重要環(huán)節(jié)的保密工作，筑牢安全防線。要加強(qiáng)突發(fā)公共事件和緊急信息報(bào)送工作，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)前，我縣正處于加速轉(zhuǎn)型、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，全縣黨委系統(tǒng)辦公室必須適應(yīng)和對(duì)接縣委高效率、快節(jié)奏的工作要求，進(jìn)一步完善和規(guī)范工作制度，著力解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。要把失誤、延誤、錯(cuò)誤作為辦公室工作的一道警戒線，強(qiáng)化“三誤”情況的治理力度。

(四)樹(shù)立后勤先行的工作思維。俗話說(shuō)：“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，這充分體現(xiàn)了后勤接待工作的重要性和先行性。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，接待工作都起著十分重要的作用。一是要有大局觀念。黨委辦公室工作“圍繞中心、服務(wù)大局”，體現(xiàn)到接待工作中就是要樹(shù)立“人人都是遠(yuǎn)安形象，事事關(guān)乎發(fā)展環(huán)境”的理念，按照“有利公務(wù)、簡(jiǎn)化禮儀、務(wù)實(shí)節(jié)儉”的原則，站在戰(zhàn)略全局的高度看待和統(tǒng)籌接待工作，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。二是要展現(xiàn)地方特色。接待工作要立足于本地文化資源、特色產(chǎn)品和傳統(tǒng)品牌，不斷推陳出新，在接待工作中傳達(dá)出經(jīng)濟(jì)、歷史、民俗、文化等重要信息，提高地方的知名度和美譽(yù)度。三是要注重人文理念。根據(jù)接待對(duì)象的生活習(xí)慣和行程安排，精心制定個(gè)性化接待服務(wù)方案，讓客人感受到人性化的服務(wù)和關(guān)懷。接待工作影響全局，關(guān)乎發(fā)展。要建立健全“黨委辦公室總攬，各部門具體承擔(dān)，相關(guān)部門協(xié)同參與”的接待工作格局，預(yù)先制定方案，凝聚多方力量，整合接待資源，共同完成重大公務(wù)接待任務(wù)。

三、砥礪品格，增強(qiáng)履職能力

提高辦公室服務(wù)水平，關(guān)鍵在于加強(qiáng)辦公室隊(duì)伍自身建設(shè)，培養(yǎng)造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)實(shí)、服務(wù)優(yōu)的辦公室干部隊(duì)伍。

(一)提升境界。黨委辦公室首先姓黨，必須堅(jiān)持政治掛帥，高度重視干部隊(duì)伍的思想政治建設(shè)。要堅(jiān)定政治信念。自覺(jué)把保持純潔性融入到辦公室工作之中，在思想上、政治上和行動(dòng)上同各級(jí)黨委保持高度一致，做到秉承理想、堅(jiān)定信仰，不為名利所惑、不為雜音所迷，真正成為一支忠誠(chéng)可靠的黨委嫡系部隊(duì)。要增強(qiáng)理論認(rèn)知。政治上堅(jiān)定源于理論上的清醒。要更加注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以致用，不斷適應(yīng)辦公室“四服務(wù)”工作的需要。要保持良好狀態(tài)。狀態(tài)決定成敗，激情成就事業(yè)。要樹(shù)立“有為有位”的思想，立足崗位，奮發(fā)有為，始終保持旺盛的工作熱情。

(二)敬業(yè)精業(yè)。精業(yè)是敬業(yè)精神和工作能力的完美結(jié)合，是敬業(yè)的歸宿和升華。要視平為要。辦公室工作無(wú)小事。百分之一的失誤，可能導(dǎo)致百分之百的失敗。對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)，都要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不放過(guò)每一個(gè)疑問(wèn)，不疏忽每一處細(xì)節(jié)，不繞過(guò)每一道程序，用精湛的業(yè)務(wù)、精準(zhǔn)的服務(wù)、精細(xì)的作風(fēng)，把各項(xiàng)工作做到最好、做到極致、做到卓越。要提能增效。當(dāng)好參謀、抓好落實(shí)、搞好服務(wù)，不僅要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，還要有與之相適應(yīng)的素質(zhì)、能力和水平。不思考，難知真意;不實(shí)踐，難有真知。辦公室工作同志要自覺(jué)加強(qiáng)能力培養(yǎng)鍛煉，真切投入工作、思考工作，真正提升自我、完善自我，努力做到“提筆能寫、開(kāi)口能講、問(wèn)策能對(duì)、遇事能辦”。要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新本身就是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作。辦文、辦會(huì)、辦事以及參謀、協(xié)調(diào)、督辦、接待都要周全、縝密，努力在嚴(yán)中求新、細(xì)中求新、好中求新。要大力倡導(dǎo)發(fā)展文化、效通文化、創(chuàng)新文化，形成以創(chuàng)新為榮、以創(chuàng)新為樂(lè)的濃厚氛圍。

(三)無(wú)私奉獻(xiàn)。辦公室的服務(wù)職能，決定了辦公室崗位的奉獻(xiàn)特質(zhì)。辦公室工作默默無(wú)聞、勞心勞力，需要保持一種勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作常態(tài)。要踏實(shí)干事，面對(duì)事業(yè)，甘愿付出，耐得住寂寞、經(jīng)得起磨礪。要淡泊名利，正確對(duì)待自己的工作和成績(jī)，辯證對(duì)待付出與回報(bào)，在工作上保持一顆進(jìn)取心，永不滿足;在利益面前保持一顆平常心，知足常樂(lè)，謀事不謀利，奉獻(xiàn)不索取，建功不攬功。作為辦公室主任，要嚴(yán)于律己，以身作則，率先垂范，要求辦公室干部做到的，自己要首先做到，用自身過(guò)硬的作風(fēng)帶出辦公室良好風(fēng)氣。

同志們，做好黨委辦公室工作，使命光榮、責(zé)任重大。我們一定要在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞中心，服務(wù)大局，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)全縣黨委系統(tǒng)辦公室工作新局面，為推進(jìn)遠(yuǎn)安科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!

母親節(jié)校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇五

老師們，同學(xué)們，大家早上好!

你們知道每年五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)日嗎?對(duì)，是母親節(jié)。今天我講話的題目是 ：溫馨五月，感恩母親。

同學(xué)們，你們還記得嗎?當(dāng)我們還在襁褓中的時(shí)候，是誰(shuí)晃動(dòng)著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?在我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì)，教我們說(shuō)出人生的第一句話?在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步……是媽媽!

媽媽為我們付出了太多太多。

為她捶捶背、泡杯茶，端一盆洗腳水……

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用一束最美的花，用一點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，用一句溫馨的話語(yǔ)，溫暖母親的心靈，報(bào)答母親的摯愛(ài)!愛(ài)你的媽媽，不僅僅是放在嘴上，寫進(jìn)作文，更要落實(shí)到你的行動(dòng)中，要融入到你的血液中。因?yàn)槲覀兊纳际悄赣H給的，我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛(ài)。

慈母手中線，游子身上衣 。

臨行密密縫，意恐遲遲歸 。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉 。

我的講話完了，謝謝大家!

母親節(jié)校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇六

教師節(jié)剛過(guò)，我們?cè)谶@里召開(kāi)全市普通高中教育工作會(huì)議。今天上午，常局長(zhǎng)代表局黨委、局長(zhǎng)室對(duì)我們普通高中今后一段時(shí)間內(nèi)的發(fā)展提出了明確的要求，更好地確立了此次會(huì)議的主題，這就是：統(tǒng)一思想，深化改革，挖掘辦學(xué)潛力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，旗幟鮮明、加大力度、扎實(shí)有效地狠抓普通高中的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，開(kāi)創(chuàng)普通高中發(fā)展的新局面。我們的口號(hào)是：質(zhì)量進(jìn)位前移，水平爭(zhēng)先提升。這次會(huì)議分為兩段，在此之前，我們組織部分同志去南通進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。我們分成六個(gè)考察組，到南通市的六個(gè)縣(市、區(qū))進(jìn)行了較有深度的考察，又到南通市區(qū)請(qǐng)南通教育局、教研室的同志就怎樣提升教學(xué)質(zhì)量做了專題介紹，并集中考察了南通中學(xué)。大家的感觸很深，對(duì)很多問(wèn)題已經(jīng)達(dá)成了初步的共識(shí)。今天下午我們還將專門安排討論，進(jìn)一步思考南通人在做什么、怎么做的、為什么這么做，我們應(yīng)該在南通的基礎(chǔ)上做怎樣的發(fā)展、還可以怎么做?？梢哉f(shuō)，這次考察為我們此次會(huì)議提供了思考的素材和場(chǎng)景。下面，我想就過(guò)去的一年和新學(xué)年的教育教學(xué)工作，從兩個(gè)方面做一些闡述。

一、一年來(lái)我市高中教育工作的回顧

一年來(lái)，我市普通高中教育事業(yè)在原有的基礎(chǔ)上堅(jiān)持“規(guī)模與效益并重”的戰(zhàn)略，積極鼓勵(lì)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，教育教學(xué)觀念進(jìn)一步更新，教育資源逐步優(yōu)化，師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，整體辦學(xué)實(shí)力逐步增強(qiáng)。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、 高中教育規(guī)模迅速擴(kuò)大，辦學(xué)層次穩(wěn)步提升。

“十五”以來(lái)，市委市政府高度重視高中教育事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展工作，大力實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略，提出要適度超前發(fā)展高中教育事業(yè)，每年都將高中教育入學(xué)率的提升及教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為年度政府社會(huì)事業(yè)發(fā)展的重要考核指標(biāo)。首先，各地遵循科學(xué)性、效益性原則，認(rèn)真做好高中教育布局調(diào)整工作?！笆濉币詠?lái)，全市撤并普通高中9所。布局調(diào)整后，縣城以上學(xué)校規(guī)模逐步擴(kuò)大，教育資源得到優(yōu)化，20xx年普通高中平均每校學(xué)生數(shù)達(dá)到1447人。其次，加大督查力度，開(kāi)展創(chuàng)建工作。目前窗口示范學(xué)校建設(shè)較快。全市現(xiàn)有國(guó)家級(jí)示范高中預(yù)評(píng)估中學(xué)9所，省級(jí)重點(diǎn)高中29所，享受重點(diǎn)高中待遇的5所,市級(jí)重點(diǎn)高中7所?，F(xiàn)有普通高中82所，在校生已由20xx 年84398人擴(kuò)大到20xx年118529人，增長(zhǎng)40.44 %。第三，推動(dòng)事業(yè)規(guī)模的擴(kuò)張。高中階段教育入學(xué)率三年兩大步，由20xx年58.02%上升到20xx年65.88%,去年達(dá)到75.57%,今年可望達(dá)到80%，基本實(shí)現(xiàn)了市政府制定的我市高中教育發(fā)展入學(xué)率的目標(biāo)。第四，改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐。各地在增加教育經(jīng)費(fèi)投入上向高中教育發(fā)展傾斜?！笆濉币詠?lái)，各學(xué)校想方設(shè)法克服困難，籌集資金近12.6億元，投入到高中學(xué)校硬件的建設(shè)和改造之中，極大地改善了我們的辦學(xué)條件。一方面用足用好國(guó)家政策，想方設(shè)法籌措資金;另一方面堅(jiān)持自力更生，各學(xué)校謀求自我發(fā)展，爭(zhēng)取地方政府撥一些、建筑單位墊一些、銀行貸一些、勤工儉學(xué)拿一些、教職工借一些的辦法，新建及更新教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓等教學(xué)設(shè)施，部分高中已建成了校園網(wǎng)，為教育現(xiàn)代化創(chuàng)造條件。響水中學(xué)在原有基礎(chǔ)上，擴(kuò)班增容，擴(kuò)土增量。阜寧中學(xué)通過(guò)發(fā)揮名校效應(yīng)兼并了阜城城西中學(xué)作為其西校區(qū)，使面臨停招的城西中學(xué)煥發(fā)新生，xx中學(xué)、東臺(tái)中學(xué)、大豐中學(xué)都投巨資將學(xué)校整體易地新建，成為地方現(xiàn)代化建設(shè)的窗口和城鎮(zhèn)改造的一道亮麗的風(fēng)景。原創(chuàng)文章，盡在本站 網(wǎng)。

2、認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

一是強(qiáng)化德育工作，提高學(xué)生思想素質(zhì)?！笆濉币詠?lái)，全市兩次召開(kāi)中小學(xué)德育工作會(huì)議，要求各地增強(qiáng)育人意識(shí)，優(yōu)化德育隊(duì)伍，完善育人網(wǎng)絡(luò)。xx中學(xué)在課堂中滲透愛(ài)國(guó)主義教育在全國(guó)有較大的反響，建湖縣上岡中學(xué)的心理健康教育也在全省有一定的知名度。二是突出教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生能力。我們重點(diǎn)抓教學(xué)常規(guī)的構(gòu)建、課堂教學(xué)質(zhì)量的提高及教科研的支撐作用。我們連續(xù)多年開(kāi)展“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)，20xx年下發(fā)了《xx市中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)(25條)》，指導(dǎo)各地抓好課堂教學(xué)。我們還加強(qiáng)教育科學(xué)研究，尋找教學(xué)質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，“十五”以來(lái)，全市省級(jí)以上課題295個(gè)，市級(jí)課題181個(gè)，已結(jié)題的占50%。全市依托老十所省級(jí)重點(diǎn)高中建設(shè)的學(xué)科研究中心已開(kāi)展活動(dòng)20xx年，調(diào)動(dòng)力量，集思廣益，充分發(fā)揮了重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)性、示范性和輻射性。三是抓好音體美勞教育，促進(jìn)全面發(fā)展。各學(xué)校都建立體育衛(wèi)生工作 領(lǐng)導(dǎo) 小組，重視藝術(shù)教育，每年都舉辦藝術(shù)節(jié)，全市每?jī)赡昱e辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)，涌現(xiàn)出一批藝術(shù)特長(zhǎng)生;體育衛(wèi)生工作進(jìn)入新階段，全市重點(diǎn)中學(xué)每?jī)赡昱e辦一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，培育出了一批高素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)員。抓好勞技教育，致力校園環(huán)境建設(shè)，收到了明顯效果。四是全面啟動(dòng)“素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)工作”，加大對(duì)素質(zhì)教育的檢查督導(dǎo)力度。20xx年我們組織力量對(duì)全市所有省級(jí)重點(diǎn)高中實(shí)施素質(zhì)教育的情況進(jìn)行了全面督導(dǎo)，起到了很好的導(dǎo)向作用。五是提高初中教育質(zhì)量，為高中教育發(fā)展奠定厚實(shí)基礎(chǔ)。我們高度重視中考指揮棒的作用，通過(guò)調(diào)整命題思路，調(diào)動(dòng)各層次初中的辦學(xué)積極性，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大初中教師把主要精力用到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新這個(gè)主旋律上來(lái)。同時(shí)也進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了社會(huì)各界各階層對(duì)教育的關(guān)心支持、對(duì)高中教育的熱情，使他們?cè)敢鈱⒑⒆铀腿雽W(xué)校接受高中教育，改變了以往中考平臺(tái)較高、影響家長(zhǎng)投資助學(xué)積極性的狀況。這種指導(dǎo)思想今后我們要進(jìn)一步堅(jiān)持。各地還重視省示范初中和市農(nóng)村實(shí)驗(yàn)初中的創(chuàng)建工作，重視前瞻性課程特別是信息技術(shù)課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在初中的開(kāi)設(shè)工作，重視培養(yǎng)德藝雙馨的初中教師，使初中質(zhì)量明顯提高。

3、強(qiáng)化管理，推進(jìn)教學(xué)改革不斷深化

首先，我們加強(qiáng)了內(nèi)部管理的力度。一年來(lái)，各級(jí)各類學(xué)校按照市政府《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的意見(jiàn)》要求，在辦學(xué)體制、管理體制和教育人事制度改革方面做了大膽有效的嘗試。這些改革激發(fā)了廣大教職工的工作熱情。第二，改進(jìn)了教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。為了使評(píng)估科學(xué)合理，充分發(fā)揮評(píng)估的導(dǎo)向作用，市教育局在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上重新修訂了高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，增加了高考人均總分和高三會(huì)考合格率兩項(xiàng)新指標(biāo)，使考評(píng)由只重視終端結(jié)果向重視過(guò)程管理轉(zhuǎn)化。引導(dǎo)各校轉(zhuǎn)變觀念，面向全體學(xué)生，促進(jìn)所有學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展;促使各縣(市、區(qū))通盤考慮中學(xué)六年教育，為高中教育事業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。第三，加大了課堂教學(xué)改革的力度。我們組織各學(xué)科教研員和重點(diǎn)示范高中的校長(zhǎng)深入高三課堂進(jìn)行督導(dǎo)檢查，召開(kāi)備課組長(zhǎng)座談會(huì)，共同研究高中教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)措施。我們還多次組織教學(xué)管理工作專題研討活動(dòng)，去年11月份，在大豐中學(xué)開(kāi)展了示范高中及重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)教學(xué)沙龍活動(dòng)，交流了各校在教學(xué)研究和教學(xué)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)就教學(xué)與管理中共同面臨的新問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討。今年2月份，在東臺(tái)中學(xué)召開(kāi)了省市重點(diǎn)高中教學(xué)工作研討會(huì)，各位校長(zhǎng)交流和研討了辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大后學(xué)校所面臨的新問(wèn)題以及解決問(wèn)題的辦法。大家一致認(rèn)為，只有走內(nèi)涵發(fā)展的道路，才能促進(jìn)重點(diǎn)高中規(guī)模與效益的同步增長(zhǎng)。4月份，在召開(kāi)了全市重點(diǎn)高中分管教學(xué)工作的校長(zhǎng)會(huì)議，交流了各地的復(fù)習(xí)信息，專題研究考前40天高三最后階段的復(fù)習(xí)指導(dǎo)與管理策略，明確后期復(fù)習(xí)工作的要求，對(duì)面上的高三教學(xué)工作產(chǎn)生了積極的影響。我們還強(qiáng)化了起始年級(jí)教學(xué)管理，為高三年級(jí)的教學(xué)與復(fù)習(xí)作了較好的鋪墊。一是引導(dǎo)教師研究新的高中課程標(biāo)準(zhǔn);二是組織校際間的集體大備課活動(dòng);三是加強(qiáng)對(duì)起始年級(jí)的教學(xué)視導(dǎo);四是組織學(xué)年教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，督促各校開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門基礎(chǔ)課程，滿足學(xué)生不同的興趣需要，為學(xué)生的終身發(fā)展打好文化基礎(chǔ)，也為學(xué)生的選修創(chuàng)造條件。

4、扎實(shí)推進(jìn)教科研工作，不斷提升高中教育質(zhì)量。

近年來(lái)，各地各學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面貫徹教育方針，積極貫徹素質(zhì)教育的精神，大力實(shí)施“教科研興教”戰(zhàn)略。通過(guò)競(jìng)賽、會(huì)課、樹(shù)立典型、研究課題、定期督導(dǎo)等形式，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。

近三年來(lái)，我省高考的模式一年一個(gè)樣，年年有變化，這給高中教學(xué)與復(fù)習(xí)工作帶來(lái)了一定的難度。針對(duì)這種現(xiàn)狀，20xx年我們加大了對(duì)高考研究的力度，重視研究高考新模式。首先，通過(guò)各種方式摸清全市高中學(xué)生各類別的選修情況，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)。在20xx年9月的全市普通高中教學(xué)會(huì)議上，對(duì)全市的復(fù)習(xí)進(jìn)行了深入的研討，對(duì)各學(xué)科的教學(xué)提出了明晰的要求，防止走錯(cuò)路、走彎路。其次，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科教研中心活動(dòng)，打造一批過(guò)硬的高三學(xué)科教師。我們及時(shí)調(diào)整充實(shí)高三核心組成員，開(kāi)發(fā)各校的教研力量。通過(guò)集中研討、開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、專題講座、編寫高三復(fù)習(xí)資料等方式培訓(xùn)骨干教師，從而提高高三的教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科中心組織了三次全市性大型研討會(huì)，培訓(xùn)高三一線教師達(dá)3500人次以上。通過(guò)培訓(xùn)，統(tǒng)一教學(xué)思想，更新復(fù)習(xí)理念，改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。目前，全市初步形成了網(wǎng)絡(luò)健全、隊(duì)伍精干、充滿活力的高中教學(xué)科研體系，形成了一套規(guī)范運(yùn)作并行之有效的教育科研制度。第三，加強(qiáng)學(xué)情研究。我們組織了兩次全市性的高三調(diào)研考試，并認(rèn)真做好質(zhì)量分析。針對(duì)考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，研究對(duì)策，提出改進(jìn)建議。從兩次調(diào)研考試與高考的相關(guān)度來(lái)看，試題具有較好的信度和效度，預(yù)測(cè)結(jié)果與高考實(shí)際結(jié)果基本吻合。

達(dá)線情況

今年，全省本一達(dá)線總數(shù)45233人，達(dá)線率13.2%,本一的達(dá)線數(shù)是5176人，達(dá)線率是14.8%，高出省達(dá)線率1.6個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí)，我們?cè)谌〉目倲?shù)中所占比例是11.44%，超過(guò)了平均數(shù)。本一上線的比例也僅次于南通市，在全省位居第二。全市普通類本二以上上線人數(shù)為10392人，本科上線人數(shù)位居南通、徐州之后，列江蘇省第3位。

均分情況

20xx年我市高考各科均分與省均分相比較，高出省均分的學(xué)科有： 數(shù)學(xué)(3.76)、化學(xué)(3.11)、物理(2.68)、地理(1.01)。其中，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)位居大市第四，地理學(xué)科是文科五門中唯一超出省均分的學(xué)科，位居全省第六位。有人可能說(shuō),各學(xué)科學(xué)生的組成情況不一樣,這種平均分說(shuō)明不了什么問(wèn)題。但從大樣本的角度看，各個(gè)地區(qū)是趨于平衡的，選報(bào)不同學(xué)科的學(xué)生層次大致相當(dāng)，所以從宏觀上看，這種均分應(yīng)該具有一定的價(jià)值。政治、語(yǔ)文、生物學(xué)科均分與省均分的離差都在1分以內(nèi)，同處于全省第八的位次，外語(yǔ)和歷史均分同處于全省的第九位。

與20xx年相比，今年我市的外語(yǔ)和語(yǔ)文學(xué)科均分較去年有所進(jìn)步，與省均分之間的離差在縮小，外語(yǔ)學(xué)科從去年的-2.7分提高到-1.43分,進(jìn)步了1.27分; 語(yǔ)文學(xué)科從去年的-1.1分提高到-0.24分,進(jìn)步了0.86分。語(yǔ)文學(xué)科均分從去年的第11名上升為第8名，外語(yǔ)學(xué)科均分從去年的第10名上升到今年的第9名。

各縣(市、區(qū))高考情況

從我們各個(gè)縣(市、區(qū))高考的情況來(lái)看，我們的成績(jī)是喜人的。從普通類本科達(dá)線情況來(lái)看，除濱海外，其余各縣(市、區(qū))本二達(dá)線人數(shù)較去年都有不同程度的增長(zhǎng)。其中本科絕對(duì)數(shù)增長(zhǎng)幅度較大的有城區(qū)(178人)、鹽都縣(138人)、建湖縣(138人)和射陽(yáng)縣(104人)。增幅分別達(dá)到了19.6%(城區(qū))、 12.2%(建湖)、 11.4%(鹽都)和 9.7%(射陽(yáng))。響水縣、鹽都縣、東臺(tái)市、建湖縣、阜寧縣已持續(xù)兩年以上出現(xiàn)增長(zhǎng)勢(shì)頭。20xx年省屬重點(diǎn)中學(xué)參考總數(shù)為18650人，占全市考生總數(shù)的53.4%，本二達(dá)線總數(shù)為8574人,占達(dá)線總數(shù)的82.7%。與去年相比，省屬重點(diǎn)中學(xué)的參考人數(shù)增加3053人，過(guò)線率提高4.6%，兩者出現(xiàn)了同步增長(zhǎng)的勢(shì)頭。

從以上的分析我們可以看出，在大家的共同努力下，過(guò)去的一屆取得了可觀的成績(jī)，在此，我代表市教育局向各縣(市、區(qū))教育局的 領(lǐng)導(dǎo) 和科室的負(fù)責(zé)同志及各位校長(zhǎng)表示崇高的敬意和親切的慰問(wèn)!并通過(guò)你們向全體教職員工和教學(xué)研究人員，向關(guān)心支持我市普通高中教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!

總結(jié) 過(guò)去，我們應(yīng)該充分肯定已經(jīng)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，這是我們?cè)鰪?qiáng)信心、鼓舞斗志的精神動(dòng)力;反思現(xiàn)實(shí)，我們還應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到我市高中教育教學(xué)還存在很多問(wèn)題，與先進(jìn)地區(qū)相比還有很大的差距。對(duì)問(wèn)題我們尤其要多思考、多分析，不然，我們很難找到今后工作的切入點(diǎn)。我們要求各縣(市區(qū))要針對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，還要跳出數(shù)據(jù)進(jìn)行反思。

就高考成績(jī)來(lái)說(shuō)：

從本二進(jìn)線數(shù)看，雖然進(jìn)線總數(shù)名列全省第3名，但與今年的第1名南通市相比，絕對(duì)數(shù)少了2514人，比第2名的徐州相比少254人。今年南通市進(jìn)線人數(shù)增長(zhǎng)很快，已從去年的第2名躍升為第1名，并且拉開(kāi)了與第2位的差距，而我市的增長(zhǎng)速度不快。從本二達(dá)線比看，我市與南通市的差距很明顯。

從學(xué)科均分看，雖然數(shù)理化及地理學(xué)科均分高出省均分，但我市與先進(jìn)地區(qū)仍有不小差距。語(yǔ)文與無(wú)錫相差3.81分,數(shù)學(xué)與南通相差3.14分,外語(yǔ)與無(wú)錫相差10.76分,物理與南通相差6.15分,化學(xué)與南通相差6.11分,生物與南通相差5.26分,政治與常州相差4.57分,歷史與常州相差9.23分,地理與南通相差5.18分。從均分位次上看,南通和無(wú)錫的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科均分位居全省各大市前茅; 文科的政治、歷史、地理學(xué)科均分常州、南通、無(wú)錫位居全省前茅。在九門學(xué)科的前3位中我市還沒(méi)有排上位置。從高分段看，501分以上我市總數(shù)雖排列第2位，但比南通市少2300人，差距比去年加大。從萬(wàn)人口錄取率來(lái)看，我市與蘇南的無(wú)錫、蘇州有較大的差距，也低于南通、徐州和連云港市。從各縣增長(zhǎng)的幅度來(lái)看，在全市本科總數(shù)增長(zhǎng)的情況下，部分縣(市、區(qū))參考人數(shù)的增長(zhǎng)與本科達(dá)線人數(shù)沒(méi)有出現(xiàn)同步增長(zhǎng)。有的縣增長(zhǎng)率離差達(dá)-27.8%。

從各縣(市、區(qū))的平衡情況看，一是總均分不平衡，最高的東臺(tái)市433.64分，最低的縣400.21分，兩者相差33.43分,比去年有所增加。二是本二過(guò)線率不平衡，最高的建湖縣達(dá)40.3%，最低的縣才達(dá)25.8%。三是萬(wàn)人過(guò)線率不平衡，建湖縣達(dá)17.2/萬(wàn)，有的縣只有11.8/萬(wàn)。四是重點(diǎn)中學(xué)本二過(guò)線率不平衡，如老10所省重點(diǎn)，高的可達(dá)85%以上，最低的僅有45%左右。

造成我市普通高中辦學(xué)差距的原因是多方面的，這里我從兩個(gè)角度作簡(jiǎn)要分析。

從宏觀上看，我們的普高教育應(yīng)該注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

一是重點(diǎn)高中的辦學(xué)規(guī)模與效益的矛盾日益突出?，F(xiàn)在我市省重點(diǎn)高中辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，軌數(shù)多了，人數(shù)多了，蛋糕做大了，但在許多方面給我們帶來(lái)了挑戰(zhàn)，首先是教學(xué)管理的挑戰(zhàn)。我們的管理理念、管理手段、管理策略是否與規(guī)模同步遞增?班級(jí)數(shù)劇增，我們的管理人員是否能管理到各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)、各個(gè)環(huán)節(jié)?這是個(gè)大問(wèn)題。它必然帶來(lái)管理的粗獷，帶來(lái)管理過(guò)程中的信息滯后，導(dǎo)致的直接后果就是管理的效能低下。如果解決不好這個(gè)問(wèn)題，我們的質(zhì)量在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)要受其影響。比如現(xiàn)在的備課組人數(shù)劇增，相當(dāng)于過(guò)去的教研組，那么它在備課活動(dòng)中更多的只能是一種工作部署，很難上升到“研究”這個(gè)層面。再比如一個(gè)年級(jí)的班主任會(huì)議就有二三十個(gè)人到場(chǎng)，了解情況就要耗費(fèi)很多時(shí)間，很難再做到有效的研討。因此，規(guī)模擴(kuò)大以后，盡管各家都做了大量的工作，去探求管理的方式方法，但還沒(méi)有尋找到一種真正扎實(shí)、有效、細(xì)致的管理模式和方法。這需要各縣(市區(qū))教育局、各學(xué)校作為一個(gè)重點(diǎn)課題去研究。怎樣縮小模塊，怎樣從組織化程度上來(lái)保證教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)精耕細(xì)作、信息反饋渠道暢通而快捷，這是我們要解決的管理方面的大問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)資源的擴(kuò)大我很贊成，因?yàn)闈M足了老百姓的愿望;但如何使優(yōu)質(zhì)資源確?！皟?yōu)質(zhì)”，解讀這個(gè)問(wèn)題有不同的思路?？疾炝四贤?，再結(jié)合蘇南情況，我看大致有兩種模式，一種是將原有的優(yōu)質(zhì)資源“泡”大，注重量的積累;第二種模式是將原有的教育資源做“精”，吸引、積聚優(yōu)質(zhì)資源邊緣地帶的那部分學(xué)校進(jìn)入“優(yōu)質(zhì)圈”，從而達(dá)到做“大”的目的。在一定程度上來(lái)說(shuō)，“泡”大的做法是一種原始積累的方法，是一種“量”的積累;做“精”并吸聚周邊的教育資源，從而擴(kuò)大總量，可能更多的是一種“質(zhì)”的提升。搞經(jīng)濟(jì)工作強(qiáng)調(diào)抓“集約型”經(jīng)濟(jì)，那么教育領(lǐng)域也應(yīng)更多的思考如何真正提升教育的質(zhì)量，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。南通的重點(diǎn)高中與整個(gè)縣(市)的總體水平同步提升。它的思路就是重點(diǎn)高中做“精”，帶動(dòng)周邊學(xué)校的發(fā)展，這種情況值得我們深思。我們要思考怎么來(lái)使我們的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，我們究竟是要幾所“盆景學(xué)?！?，還是要整體水平的提升?我們是靠一所學(xué)校擴(kuò)大資源，還是幾所學(xué)校都能同步提升?無(wú)論從經(jīng)濟(jì)角度，還是從辦學(xué)質(zhì)量提高的角度，這個(gè)問(wèn)題都值得我們深思。當(dāng)然，要使優(yōu)質(zhì)資源邊緣的那部分學(xué)校真正進(jìn)入優(yōu)質(zhì)資源的隊(duì)伍，需要多方面的共同努力，需要我們的政策傾斜。各縣(市區(qū))首先要回答的就是你準(zhǔn)備不準(zhǔn)備采取這種戰(zhàn)略，然后再來(lái)考慮如何采取這種戰(zhàn)略。要通過(guò)布局調(diào)整使本地區(qū)教育資源優(yōu)化組合，有明確的發(fā)展目標(biāo)，各個(gè)層次學(xué)校都能得到很好的發(fā)展。當(dāng)然這更需要我們各所學(xué)校自身不斷努力，有爭(zhēng)先進(jìn)位的勇氣與決心。

二是高中辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大與高中教師數(shù)量不足、質(zhì)量不高的矛盾日益突出。由于高中事業(yè)規(guī)模擴(kuò)大，我市中學(xué)教師隊(duì)伍進(jìn)行了重新組合，一般完中的教師流動(dòng)到重點(diǎn)高中，初中教師抽調(diào)到高中，相當(dāng)多的新分配教師充實(shí)高中，教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)跟不上。加上相當(dāng)一批的骨干教師流向外地，給我們的基礎(chǔ)教育帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。我們高三強(qiáng)調(diào)提優(yōu)補(bǔ)差，“差”從何處來(lái)的?我們很擔(dān)心因?yàn)閿U(kuò)大規(guī)模，師資跟不上，又要強(qiáng)行運(yùn)轉(zhuǎn)，高中階段自己造出了一批“瘸腿”學(xué)生。我們必須高度重視師資隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，才能擴(kuò)軌而不減質(zhì)。

三是全市高中教育均衡化發(fā)展不夠。主要表現(xiàn)在縣(市、區(qū))高中教育質(zhì)量不均衡，國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)高中教育發(fā)展水平不均衡，同層次學(xué)校缺乏像南通那樣的挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)。我們從上面的數(shù)據(jù)看到我們老十所的發(fā)展是不平衡的，當(dāng)然是有多種因素造成的。我們的新增重點(diǎn)中學(xué)發(fā)展也是不平衡的。從高考情況看，安豐中學(xué)、東溝中學(xué)、龍岡中學(xué)、伍佑中學(xué)的均分都高出了29所省重點(diǎn)的均分，其它學(xué)校沒(méi)有達(dá)到。學(xué)校人均總分在新增省重點(diǎn)中最高與最低的差距為97.35分。從本二達(dá)線數(shù)來(lái)看，安豐339人，比去年增加87人。伍佑中學(xué)200人，比去年增加56人，東溝中學(xué)255人，比去年增加68人。而6所新增的省重點(diǎn)，達(dá)本科線人數(shù)還不到100人，最少的才40人左右。落差之大，令人吃驚。這樣的省重點(diǎn)在老百姓心目中是怎樣一種印象?像南通栟茶、曲塘、平潮那樣的學(xué)校我們幾乎沒(méi)有。所以，我們要把提升各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)水平作為頭等大事來(lái)抓，我們才能像南通那樣提升整體教學(xué)質(zhì)量。南通的教育強(qiáng)化均衡化發(fā)展，是它提高質(zhì)量的一個(gè)重要的策略。南通大市的規(guī)模與基本相當(dāng)，很多縣(市)與我們的縣(市)也大致相當(dāng)，因?yàn)樗⒅亓司饣l(fā)展，才有了今天的“南通現(xiàn)象”。這應(yīng)該引起我們的深度反思。我們作為搞教育的人，應(yīng)該對(duì)規(guī)模與效益的問(wèn)題進(jìn)行深入思考，從而確立我們提升質(zhì)量的戰(zhàn)略。

四是市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和評(píng)價(jià)機(jī)制還很不完善。“看起點(diǎn)、比進(jìn)步”說(shuō)了多年，但一直停留在觀念層面上，沒(méi)有真正進(jìn)入操作程序。從面上情況看，一是機(jī)制不完善，二是大家對(duì)評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有到位。有些縣(市區(qū))上報(bào)的考試數(shù)據(jù)不真實(shí)，影響考試分析的信度與效度，從而使花費(fèi)較大人力、財(cái)力組織的考試起不到應(yīng)有的作用。前不久由常局長(zhǎng)簽發(fā)了關(guān)于上報(bào)高三調(diào)研考試數(shù)據(jù)的文件，我們要求各縣(市區(qū))教育局一把手對(duì)上報(bào)數(shù)據(jù)負(fù)總責(zé)，分管局長(zhǎng)簽字，如有虛報(bào)假報(bào)則視為違紀(jì)行為，由紀(jì)檢監(jiān)察部門處理。這樣的嚴(yán)格要求，就是想杜絕假報(bào)現(xiàn)象，使我們的調(diào)研考試能真正起到摸清學(xué)情、調(diào)整教學(xué)策略的作用。在此我呼吁，構(gòu)建誠(chéng)信的，我們教育領(lǐng)域首先要“誠(chéng)信”。

從微觀上分析，主要有5個(gè)方面的問(wèn)題：①部分學(xué)校缺乏面向全體的意識(shí)。一說(shuō)到教學(xué)質(zhì)量總是抱怨生源差。有的學(xué)校只抓少數(shù)升學(xué)有望生，面向全體只是落實(shí)在“嘴巴”上。對(duì)中等生的推進(jìn)總體抓得遲效果差，有的學(xué)校到市二次調(diào)研考試后才抓推進(jìn)中等生，據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，這樣的補(bǔ)差基本沒(méi)有什么效果，學(xué)校的分類指導(dǎo)缺少具體有效的辦法。我們的補(bǔ)差工作要“前移”，要切實(shí)幫后進(jìn)生夯實(shí)基礎(chǔ)。②對(duì)江蘇高考新方案研究不深不透，對(duì)學(xué)生的選科指導(dǎo)不力，不少學(xué)校2次甚至3次分班，直接影響了高三教學(xué)質(zhì)量的提高。在分班過(guò)程中，文、理科班級(jí)比例、學(xué)科組合都不很合理。有的學(xué)校分科過(guò)早，高二就按3+1分班，結(jié)果高三不少學(xué)生需要補(bǔ)一門高二的課。我們明確表態(tài)，目前的新高一堅(jiān)決不能分科分班，嚴(yán)格按照課程 計(jì)劃 教學(xué)。一是學(xué)生沒(méi)有定型，要重在打基礎(chǔ)，二是三年后的高考模式誰(shuí)也不能有定論。③在教學(xué)策略上，不少學(xué)校時(shí)空錯(cuò)位。基礎(chǔ)年級(jí)重講高考難題，甚至高一就講高考題作為對(duì)學(xué)生的“強(qiáng)刺激”，高三再回頭補(bǔ)基礎(chǔ)，有的學(xué)校在一輪就搞高難度的綜合練習(xí)，在三輪復(fù)習(xí)時(shí)回頭補(bǔ)基礎(chǔ);不少教師有急功近利的思想，教學(xué)上浮躁不實(shí)，不重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，片面強(qiáng)調(diào)做題量，致使學(xué)生在理解基礎(chǔ)知識(shí)不深不透的情況下拼命做題，解題能力反而提高不快，造成了許多“學(xué)習(xí)后進(jìn)生”。④在學(xué)生管理上，不少學(xué)校忽視對(duì)學(xué)生的理想教育與意志訓(xùn)練，學(xué)生的非智力因素研究較少，效果不好。比如今年高考數(shù)學(xué)難了一點(diǎn)，許多學(xué)生心理調(diào)整不過(guò)來(lái)，影響了后面的各科考試。⑤有的學(xué)校集體備課流于形式，問(wèn)題討論少;有的授課提綱一人編寫，多人照本宣科;有的教學(xué)案詳細(xì)，其他教師不做二次資源開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)了“懶漢”。還有少數(shù)教師不好好備課，直接影響了課堂教學(xué)質(zhì)量。

由此看來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)在認(rèn)真分析、 總結(jié) 的基礎(chǔ)上，拿出切實(shí)有效的措施，迅速解決制約我市普通高中發(fā)展過(guò)程中所遇到的新情況、新問(wèn)題，我市普通高中的發(fā)展才會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，快速提升。

二、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步提升我市普通高中辦學(xué)質(zhì)量

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，高中教育面臨著新的發(fā)展機(jī)遇。市委、市政府正根據(jù)省委關(guān)于“兩個(gè)率先”的重大戰(zhàn)略部署，提出“以工興市、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、富民強(qiáng)市、跨越發(fā)展、努力在蘇北率先全面建成小康社會(huì)”的新目標(biāo)，我們將根據(jù)這一新目標(biāo)和省教育廳高中教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“以人為本、質(zhì)量立校、以法治校、科研興校”的辦學(xué)觀念，按照高標(biāo)準(zhǔn)、上規(guī)模、出效益的思路，以規(guī)模拓展和內(nèi)涵提升為重點(diǎn)，提高高中階段學(xué)生的入學(xué)率和畢業(yè)率;以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)教育教學(xué)管理為關(guān)鍵，深化課程改革，提高育人質(zhì)量，促進(jìn)高中階段教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，力爭(zhēng)“十五”期末全市基本普及高中教育。

母親節(jié)校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

我是來(lái)自三(2)成長(zhǎng)中隊(duì)的xxx，今天我國(guó)旗下講話的主題是"感恩母親"。

歌里唱得好："感恩的心，感謝有你。"說(shuō)到感恩，自然應(yīng)該先感謝我們的母親。

再有幾天就是母親節(jié)了。母親節(jié)是一個(gè)感謝母親的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó)，是每年5月的第二個(gè)星期日，母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，萱草花、康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。為母親過(guò)節(jié)最早源于古希臘的民間風(fēng)俗。

母親意味著什么?我們知道，母親為我們做了些什么?我們知道，母愛(ài)有多偉大?我們都知道。每年有無(wú)數(shù)的人在各種媒體上表達(dá)他們對(duì)母親的愛(ài)。更有許多紀(jì)念母親的文章催人淚下，打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。

而母親對(duì)子女的愛(ài)如涓涓暖流，滋潤(rùn)著子女的一生，從學(xué)業(yè)、事業(yè)、婚姻乃至下一代，含辛茹苦，無(wú)怨無(wú)悔。我們雖有一顆感恩的心，可我們能為母親做的遠(yuǎn)不能及母親為我們做的千分之一，萬(wàn)分之一。我要告訴大家并和大家共勉的是，我們不僅要有一顆感恩的心，更要有感恩的行動(dòng)，要為我們的母親做點(diǎn)什么。

每天收拾好自己的房間吧，雖不繁重，卻能讓母親放松一下疲憊的筋骨。

為生日的母親下一碗面條吧，也許沒(méi)有母親做的美味，可母親能感受到你祝福的甜美。

打一盆洗腳水，為勞作一天的母親洗洗腳吧，會(huì)讓母親感到幸福溫暖。

為母親獻(xiàn)上你的成績(jī)單，哪怕只有一分的進(jìn)步，也會(huì)舒展母親眼角的皺紋。

無(wú)論家境是貧寒還是富有，永遠(yuǎn)告訴母親你對(duì)她的感激和愛(ài)。

我們能做的還有很多很多，盡管這一切永遠(yuǎn)報(bào)答不完母親的愛(ài)，中國(guó)哲人早就告訴我們："活在當(dāng)下"，它表達(dá)的是：活在當(dāng)下，愛(ài)在當(dāng)下。

同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，把我們對(duì)母親的感恩，付諸生活的每一天，付諸點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)母親的心田。

唯此，我們才不會(huì)后悔。

對(duì)母親感恩，只是我們作為一個(gè)子女應(yīng)做的，同時(shí)我們也應(yīng)懷著一顆感恩的心面對(duì)這個(gè)世界和我們的命運(yùn)。感謝父母，因?yàn)樗麄儼涯銕У竭@多彩的世界;感謝老師，因?yàn)樗麄儌魇诮o我們知識(shí);感謝社會(huì)，因?yàn)樗麄兘o了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);感謝朋友，因?yàn)樗麄兪刮覀冇啦还录?感謝敵人，因?yàn)樗麄冏屛覀冇辛饲斑M(jìn)的決心。

感恩不需要隆重，也不需要華麗，也許你的一聲"謝謝!"一個(gè)微笑，一個(gè)眼神就能讓幫助你的人感到快樂(lè)。但感恩一定要真誠(chéng)，沒(méi)有你的心意，即使是千金萬(wàn)銀也沒(méi)有意義。最后讓我們用感恩的心，感恩的行動(dòng)感謝母親，感謝社會(huì)。

母親節(jié)校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇八

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!

5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子，這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!

謝謝大家!

母親節(jié)校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇九

世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。

一年有四季，我們擁有歡笑的每一個(gè)季節(jié)，當(dāng)我們享受著幸福的童年生活時(shí)，是否想過(guò)是誰(shuí)把我們帶到這充滿溫暖和愛(ài)意的世界里呢，哦，是我們的母親。

當(dāng)孩子發(fā)出第一聲啼哭，宣告自己的到來(lái)時(shí)，痛苦不堪的母親完成了一番艱辛而偉大的事業(yè)―生命的繁衍。面對(duì)陌生的世界，孩子感受更多的是寒冷、饑餓和恐懼。是母親把愛(ài)注人孩子的心田，驅(qū)散孩子的怯意和不滿的便咽。

孩子還在極棍中，母親就操勞起來(lái)。每日清晨，母親就急匆匆上班去。一天工作下去，她已累得疲憊不堪，可是，還有一大堆孩子的衣物等著她去清洗呢。

孩子健壯地成長(zhǎng)，母親歡笑著。孩子長(zhǎng)大了，成了出名的“調(diào)皮鬼”和“搗蛋專家”。對(duì)犯錯(cuò)的孩子，母親臉上不再有慈愛(ài)的微笑了，她毫不留情地批評(píng)孩子的錯(cuò)誤。有時(shí)母親邊流淚邊教訓(xùn)著孩子，當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到過(guò)錯(cuò)并改正時(shí)，她會(huì)再次露出欣慰的笑容。

母親是樂(lè)于助人的，即使在我們處境艱難的時(shí)候，母親仍然資助那些比我們更困難的人。現(xiàn)在，我們的生活日漸好起來(lái)了，如果周圍的人有什么難處，母親更是鼎力相助。母親言傳身教，教給我們?cè)S多做人的道理和傳統(tǒng)的美德。

孩子一天天長(zhǎng)大，母親一日日衰老。不懂事的孩子，譏笑忙碌家務(wù)而不關(guān)心政治的母親;不懂事的孩子，煩天天嘮叨吃飯穿衣的母親;不懂事的孩子，對(duì)母親大發(fā)脾氣，大聲嘶喊“我要獨(dú)立!”母親偷偷地落淚，又默默地承受著多少傷懷和委屈，永遠(yuǎn)微槳地望著孩子。

終于有一天，孩子猛然發(fā)現(xiàn)，歲月的風(fēng)霜染白了母親的雙鬢，時(shí)間的闊斧在母親額上砍出了深深的痕跡。孩子哭了，撲在母親懷里，難過(guò)地哭了，母親緊緊地樓住孩子，雙眼喻滿著歡喜和幸福的淚花。孩子終于長(zhǎng)大了，懂事了。

孩子長(zhǎng)大了，謙虛的母親有時(shí)竟也驕傲起來(lái)。當(dāng)孩子在學(xué)業(yè)上有了一些成績(jī)，或者聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)孩子如何用功，如何懂事，母親臉上總是掛滿驕傲的微笑。

母親，是母親給了我們生命的權(quán)利，教我們邁出了人生的第一步，是母親給予我們堅(jiān)強(qiáng)的性格和戰(zhàn)勝困難的勇氣，是母親把世上最無(wú)私的愛(ài)永遠(yuǎn)地傾注在我們身上。

母親給予我們?cè)S多許多，而我們回報(bào)了多少呢?每個(gè)人都應(yīng)珍惜最偉大的母愛(ài)，更加熱愛(ài)我們的母親;我們都應(yīng)努力起來(lái)，讓母親擁有驕傲的笑容。

人類，萬(wàn)物的主宰;母親，人類的驕傲!

母親節(jié)校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇十

大家上午好!

火紅的五月，江漢校園千姿百態(tài)，生機(jī)勃發(fā)。我們懷著喜悅的心情歡聚一堂，共同慶祝江漢學(xué)校第十屆母親節(jié)，我代表全校3800名師生員工向大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

十年前，一群江漢人篳路藍(lán)縷，在一片荒蕪的土地上開(kāi)始了偉大的造夢(mèng)工程!十年櫛風(fēng)沐雨，十年傲雪凌霜，我們踏平坎坷，收獲了一季又一季江漢人的累累碩果，演繹了一幕又一幕江漢人的逐夢(mèng)傳奇!

十年里，我們堅(jiān)守著“教學(xué)生一天、想學(xué)生一生”的育人宗旨，將“518”母親節(jié)打造成了江漢特有的標(biāo)志性元素，把立德樹(shù)人的精髓融進(jìn)每一個(gè)江漢人的血液里。

十年里，我們煉就了“追求卓越”的江漢精神，將校園打造成師生的精神特區(qū)，全力推行激情教育、高效課堂、精細(xì)化管理，將自信與堅(jiān)毅寫滿江漢人的臉龐。

十年里，我們弦歌不輟，靜待花開(kāi)。莊嚴(yán)盛大的升國(guó)旗儀式、激情震撼的陽(yáng)光跑操、養(yǎng)心立品的孝雅教育、特色鮮明的課程超市、屢獲殊榮的教改創(chuàng)新，凝聚成一個(gè)個(gè)江漢品牌，譽(yù)滿荊楚，深入人心。

今天的江漢學(xué)校已經(jīng)成為書香飄逸的學(xué)園、文明傳承的樂(lè)園、培育英才的校園和夢(mèng)想成真的家園，初步實(shí)現(xiàn)了“有質(zhì)量、有特色、有活力”的辦學(xué)目標(biāo)。

百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，勇立潮頭逐浪高!十年奮進(jìn)讓我們鑄造了家長(zhǎng)稱道、社會(huì)認(rèn)可的教育品牌，而今我們又全面跨入“課程建設(shè)和高效課堂年”，正致力于全面提升學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力，致力于把江漢辦成全省一流、國(guó)內(nèi)知名的學(xué)校?？倳浾f(shuō)：“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。”我們江漢人就是要做英雄當(dāng)先鋒!我們將凝神聚力，執(zhí)著追求，辛勤耕耘，為辦人民滿意的好教育而努力拼搏，決不辜負(fù)那些對(duì)我們有所期待的人!

再次感謝各位的光臨，祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利，萬(wàn)事如意!祝愿江漢的孩子永遠(yuǎn)懷揣夢(mèng)想，奮發(fā)進(jìn)取，不負(fù)期待，展翅高飛!

謝謝!