隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

行政副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一

述

職

述

廉

報(bào)

告

清河中心中學(xué)

劉銘

--------劉銘

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)

一年來，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí)，始終把實(shí)踐“三個(gè)代表”作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。我積極參加了學(xué)校黨總支政治學(xué)習(xí)，我充分發(fā)揮帶頭作用。

本人在工作中始終嚴(yán)格要求自己，學(xué)校后勤工作的重大舉措都經(jīng)過校長(zhǎng)辦公會(huì)議集體研究決定，從來不搞一言堂，帶頭遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾紀(jì)律，立場(chǎng)堅(jiān)定，在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，與上級(jí)黨組織保持一致。常言說得好，“正人先正己”，要求別人做到的我自己總首先做到，要求別人不做的自己則堅(jiān)決不做，帶頭遵守廉政制度，狠剎歪風(fēng)邪氣。在公務(wù)接待、公務(wù)用車、大宗物品采購(gòu)、重大事項(xiàng)報(bào)告等方面，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定去辦，努力做廉潔自律的模范。

為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作，為抓好學(xué)?；üこ?、抓緊學(xué)生食堂改造和校舍維修，在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，我和全體后勤人員想教學(xué)之所想，為師生辦實(shí)事，辦好事，及時(shí)做好采購(gòu)、及時(shí)發(fā)放，切實(shí)保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。努力實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的新發(fā)展、新突破。

二、德育教育要加強(qiáng)

在傳統(tǒng)德育的基礎(chǔ)上，圍繞“學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)”三大功能主題，校園文化建設(shè)規(guī)劃為七個(gè)景點(diǎn)——①、校門大道文化 ②、教室、樓道、辦公室文化 ③、寢室生活文化 ⑥、運(yùn)動(dòng)休閑文化 ⑦、食堂餐廳文化。文化特點(diǎn)鮮明的校園，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)設(shè)了良好的平臺(tái)，使我校成為育人的快樂園地。

三、安全責(zé)任重于泰山。

我校牢固樹立 “責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，把抓好學(xué)校的安全工作與構(gòu)建和諧校園緊密結(jié)合起來。確保在校學(xué)生安全，確保學(xué)校各項(xiàng)工作能夠安全有序地開展。”為根本目標(biāo)，通過開展各項(xiàng)“主題”活動(dòng)，全面推動(dòng)校園安保工作的開展，努力營(yíng)造良好的校園治安秩序，維護(hù)校園的持久穩(wěn)定。通過有效的措施，使學(xué)校各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。

首先 安全隱患及矛盾排查常態(tài)化：安全工作的目標(biāo)就是防患于未然，把矛盾消化在萌芽狀態(tài)。

學(xué)校做到周周有排查，時(shí)時(shí)有整改。學(xué)校于開學(xué)至今，以我為首的全體班子對(duì)學(xué)校的餐廳、宿舍樓、教職工宿舍、用電線路等基建設(shè)施進(jìn)行了自查、自修，并及時(shí)上報(bào)。學(xué)生飲用茶爐損壞嚴(yán)重并給予更換；學(xué)校監(jiān)控設(shè)備損壞嚴(yán)重，給予維修更換；女生宿舍水道堵塞，給予了清理；教室內(nèi)電燈吊線老化，給予了更換，做到防患于未然等。

二、三兩周一節(jié)，并在教室、校園利用教育陣地開辟安全專欄，宣傳校園安全、出行安全、食品安全、自然災(zāi)害應(yīng)急安全等知識(shí)；通過學(xué)習(xí)教職工們都明確了各自職責(zé)，克服了思想麻痹、搪塞應(yīng)付的心理，增強(qiáng)了突發(fā)事件下的應(yīng)急處理水平，全體教職工及班主任都簽訂了責(zé)任狀，確保了一崗雙責(zé)。

四、學(xué)校食宿衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化

學(xué)校的餐廳管理嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》及有法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營(yíng)。在中學(xué)餐廳的食品安全、衛(wèi)生工作上，安全、經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)四環(huán)節(jié)，聘請(qǐng)強(qiáng)同界為食堂安全監(jiān)督員，公冶祥文為購(gòu)菜員，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，并親自帶隊(duì)對(duì)食堂一天一檢查，做好整改舉措及記錄；在宿舍內(nèi)務(wù)、紀(jì)律上由解衛(wèi)華、李兆山、張留民組成衛(wèi)生紀(jì)律檢查小組，每天中午對(duì)餐廳衛(wèi)生、宿舍內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比量化。

五、不足與問題

1．在工作上雖已盡心盡力，但是距離辦人民滿意教育和創(chuàng)建省級(jí)示范高中還有差距和不足。

2．多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說聲“對(duì)不起了”！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛，憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

謝謝！

行政副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二

一、堅(jiān)持樹牢校園安全紅線意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。

1.建立學(xué)校安全逐級(jí)負(fù)責(zé)制。明確由學(xué)校校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、成員及班主任等相關(guān)責(zé)任人的安全職責(zé)，將學(xué)校各項(xiàng)安全工作落實(shí)到人，壓實(shí)安全責(zé)任。

2.完善集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系。學(xué)校投入五萬余元安裝與公安部門聯(lián)網(wǎng)的“一鍵式”報(bào)警器和校安監(jiān)控系統(tǒng)，基本做到全覆蓋。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和派出所民警，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與公安機(jī)關(guān)、社區(qū)治安聯(lián)防機(jī)制；落實(shí)規(guī)范學(xué)校教師值班職責(zé)和工作制度及各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施。

3.加強(qiáng)安全隱患排查，建立巡查制度。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校消防設(shè)施、電路電線、實(shí)驗(yàn)室藥品、食堂宿舍用氣用電安全等，建立了周巡查制度，學(xué)校安全巡查組定時(shí)巡查，做好記錄，本學(xué)期共排查出安全隱患16處，已整改隱患11處。6處未整改隱患于11月份向市教育局呈報(bào)了“請(qǐng)示”，申請(qǐng)維修改造資金。其中，無消防水池的安全隱患收到市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，消防部門頻繁施加壓力，在資金無法落實(shí)的情況下，劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)后勤人員不等不靠，將宿舍樓、藝體樓消火栓與自來水管線連接，實(shí)現(xiàn)了消火栓內(nèi)有水，足以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。同時(shí)，在劉校長(zhǎng)多方協(xié)調(diào)下，學(xué)校消防水池建設(shè)提上日程，擬于2022年竣工使用，解決了學(xué)校最大的安全隱患。

4. 認(rèn)真做好食堂食材的進(jìn)出庫(kù)管理工作。做到保質(zhì)保量規(guī)范入庫(kù)，監(jiān)督指導(dǎo)每日飯菜“留樣”的儲(chǔ)存管理及食堂的日常衛(wèi)生消毒工作。如發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)指出并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

二、加強(qiáng)師生安全教育，提高自我防護(hù)能力。

在市教育局的要求與指導(dǎo)下，學(xué)校積極開展反恐防爆演練、食堂消防應(yīng)急演練、核酸檢測(cè)演練，重點(diǎn)加強(qiáng)珍愛生命、心理健康、交通安全、消防安全、拒絕毒品等常態(tài)化安全專題教育。

1. 積極開展多類型的應(yīng)急演練。

反恐防爆演練

6月28日，為強(qiáng)化全體食堂員工消防安全意識(shí)，深入了解逃生常識(shí)，真正掌握逃生技巧，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)全員相互協(xié)調(diào)、自防、自救等意識(shí)與能力，最大限度地保護(hù)全體員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校組織了食堂員工火災(zāi)逃生演練，演練前食堂工作人員進(jìn)行了食堂消防安全培訓(xùn)，同時(shí)梁主任詳細(xì)講解了滅火器的使用方法。

全體師生的核酸檢測(cè)演練

為應(yīng)對(duì)疫情常態(tài)化，在緊急情況下，核酸檢測(cè)快速、有序、安全，學(xué)校于12月中旬進(jìn)行了核酸檢測(cè)演練。演練中政教處陳主任、孫主任，后勤付主任、梁主任做了周密的安排布置，整個(gè)演練過程耗時(shí)短，秩序良好。

2.扎實(shí)開展交通安全教育。12月，在市教育局的安排和部署下，學(xué)校精心組織開展了交通安全教育系列活動(dòng)。活動(dòng)前利用國(guó)旗下講話宣傳了交通安全的重要性，并向全校家長(zhǎng)下發(fā)了“小手拉大手 親子安全行”一封信，與家長(zhǎng)朋友分享了交通安全知識(shí)、交通安全漫畫、惡性事故典型案例，并倡議家長(zhǎng)做好交通安全教育榜樣；召開了以《知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn) 安全文明出行》的主題班會(huì)，學(xué)生在班會(huì)上學(xué)習(xí)分享交通安全知識(shí)，講述身邊的文明出行事例，樹立了交通規(guī)則需要自覺遵守、文明出行需要自覺踐行的意識(shí)。

3.開展了禁毒專題活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道和社會(huì)輻射作用，加大對(duì)在校學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作力度，學(xué)校以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題，積極有效地開展各種形式的禁毒預(yù)防教育活動(dòng)，深入落實(shí)、全員參與、注重方法、師生互動(dòng)，通過切實(shí)可行的具體措施，堅(jiān)決控制毒品進(jìn)入學(xué)校，有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開展，為維護(hù)學(xué)校教育、

教學(xué)

4.牽頭開展了第二屆“生命教育活動(dòng)周”

學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了生命教育活動(dòng)周工作專班，由行政牽頭，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處協(xié)同開展，召開專題會(huì)議共同謀劃活動(dòng)方案。專班充分根據(jù)寄宿制學(xué)校特點(diǎn)，圍繞教師進(jìn)修學(xué)院生命教研部“筑安全屏障 護(hù)生命成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題，著眼于校園欺凌、心理健康，選擇了安全住校園：拒絕校園欺凌 共建陽光校園；師愛鑄安全：讓獨(dú)特的生命 綻放七彩光華，兩個(gè)主題開展生命教育周系列活動(dòng)。

三、

1.積極儲(chǔ)備防疫物資。學(xué)?？朔?jīng)費(fèi)不足的困難，積極籌備防疫物資，在9月份開學(xué)初，防疫設(shè)備及物資達(dá)到了相關(guān)要求，為順利開課提供了保障。

2.做好常規(guī)消殺工作。制定了班級(jí)、宿舍、食堂、功能室消殺管理方案，做到教學(xué)樓學(xué)生離校后消殺、宿舍樓早學(xué)生上課后消殺、功能教室學(xué)生使用后消殺，學(xué)校公共區(qū)域集中消殺，落實(shí)了消殺工作無死角。

3.堅(jiān)持學(xué)校入校、入宿舍測(cè)溫。學(xué)校堅(jiān)持把測(cè)溫工作作為疫情防控的重要工作來抓，學(xué)生測(cè)溫表張貼在班級(jí)、宿舍門前，用于記錄每日測(cè)溫情況，便于學(xué)校監(jiān)督檢查。

四、服務(wù)意識(shí)入腦入心，做有溫度的服務(wù)者。

1、學(xué)期初，學(xué)校的備品籌備及學(xué)生教材教輔發(fā)放工作走在了所有工作的前面，保證了教育教學(xué)用品及時(shí)到位，全體教師上班后，后勤人員及時(shí)發(fā)放備品、發(fā)放教材，確保了教育教學(xué)工作的順利開展。

2、維修及時(shí)不等不靠。今年維修、更換燈管30余次；更換閥門水嘴共18只；疏通下水4次；安裝寢室床20套；粉刷了宿舍樓一樓；對(duì)宿舍及藝體樓進(jìn)行消防栓進(jìn)行給水改造；更換開關(guān)、鎖芯等零星維修60余次。夏季校園綠地維護(hù)1000多平方米，移植花卉60余株。入冬后雪量較大，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師積極進(jìn)行清雪工作，第一時(shí)間清理了學(xué)校門前，操場(chǎng)，冰場(chǎng)，等主要通道的積雪，為學(xué)生及家長(zhǎng)出入校門、學(xué)生到操場(chǎng)上廁所及跑操、上體育課等活動(dòng)提供了安全保障。

3.加強(qiáng)總務(wù)管理，樹立服務(wù)第一的意識(shí)。要求總務(wù)工作人員每天“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”，校園旮旮旯旯兒留下身影，看看學(xué)校各類設(shè)備是否能正常使用；“看一看”，課余和活動(dòng)時(shí)間照應(yīng)一番，拉緊“安全”這一根玄；“議一議”，和領(lǐng)導(dǎo)層、教師及時(shí)溝通有關(guān)情況；“想一想”，及時(shí)

總結(jié)

做好學(xué)校庫(kù)房的管理及備品的發(fā)放工作，做到認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確。確保學(xué)校的教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。做好學(xué)校后勤保潔工人的日常管理工作，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)要求，使廣大師生能在整潔的環(huán)境下工作學(xué)習(xí)。

五、廉潔自律 發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用

本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)黨委和紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)要求自己。自覺遵守整治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律，帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，提高自身修養(yǎng)，自覺抵御不良思潮的侵蝕，清正廉潔，作風(fēng)正派。

六、抓隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

學(xué)校黨總支歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。并按照“發(fā)揮一個(gè)作用(先鋒模范作用)。堅(jiān)持兩個(gè)在前(吃苦在前，奉獻(xiàn)在前)、奉行三個(gè)在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、達(dá)到五個(gè)提高(提高黨員形象，提高人文素養(yǎng)，提高專業(yè)內(nèi)涵，提高創(chuàng)新能力，提高工作業(yè)績(jī))的要求。在黨總支的帶領(lǐng)下，行政口不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，通過會(huì)議、培訓(xùn)等形式增強(qiáng)行政人員的凝聚力，提高職工的黨性修養(yǎng)，將黨史學(xué)習(xí)充分聯(lián)系實(shí)際，號(hào)召黨員發(fā)揮先鋒模范作用，爭(zhēng)當(dāng)一面旗幟。

中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告

中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告

行政副校長(zhǎng)述職報(bào)告

中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告

行政副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇三

1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。平時(shí)在工作中力爭(zhēng)做到：思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、真誠(chéng)。我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng)，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，把教師和學(xué)生的利益放在第一位，去思考問題，說真話，做實(shí)事。

4、勤學(xué)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，關(guān)注國(guó)家大事，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。樂于理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平和管理能力。學(xué)習(xí)注重實(shí)效，要求自己必須具有系統(tǒng)先進(jìn)的辦學(xué)思想，要有獨(dú)特的視角，能跳出課堂看教學(xué)；要有獨(dú)特的見解，不人云亦云；要有獨(dú)特的能力，能獨(dú)立開展工作，不把自己份內(nèi)的事情推給他人做；有獨(dú)特的工作風(fēng)格。

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到：

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng)，但我從沒有搞過特殊化。做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。每天的工作日?qǐng)?jiān)持做到進(jìn)入學(xué)校的大門，就是學(xué)校的人。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到不早退，每天做好自己分管的工作，心系學(xué)校師生安全，洞察學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，擔(dān)任政治教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橐讶?。我作為一個(gè)教師以站在課堂講課為榮，給學(xué)生傳授知識(shí)，為學(xué)生上好每堂課，從沒有耽誤過一節(jié)課堂教學(xué)，千方百計(jì)幫助學(xué)生取得理想成績(jī)。翻開以往的考試成績(jī)記錄，我感到很欣慰，我能以個(gè)人的勤懇努力帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展而感到高興。

3、努力改變自己的工作作風(fēng)。能夠以身作則，要求教師做到的，自己首先做到，自覺發(fā)揮模范帶頭作用。善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，調(diào)動(dòng)教職工的積極性。主動(dòng)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，認(rèn)真聽取方方面面的建議和意見，改進(jìn)教育教學(xué)工作。堅(jiān)持按章辦事，積極參與學(xué)校重大問題的決策。具有改革意識(shí)和創(chuàng)新精神，領(lǐng)導(dǎo)教職工創(chuàng)造性地實(shí)施素質(zhì)教育。

1、作為副校長(zhǎng)，應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

2、安全工作常抓不懈：加強(qiáng)學(xué)校安全工作的常規(guī)管理，確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；我總認(rèn)為安全無小事，安全工作沒有終點(diǎn)。安全工作重如泰山，為確保學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。每學(xué)期初，制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，與全校各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門和人。建立健全各項(xiàng)制度和措施，每天堅(jiān)持做到安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加以記載，然后反饋到各部門，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員的責(zé)任意識(shí)教育，確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來，學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定，沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

3、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人，管理育人”，主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，主動(dòng)幫助師生解決困難，及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料等等。

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì)；“平平淡淡地面對(duì)名利；隨和、寬容地對(duì)待他人，對(duì)待學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我生活得非常的快樂。

1、協(xié)助校長(zhǎng)全面正確的貫徹黨的教育方針，為校長(zhǎng)決策及時(shí)地提供科學(xué)依據(jù)，幫助校長(zhǎng)制定與組織實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃。經(jīng)常向校長(zhǎng)請(qǐng)示匯報(bào)工作，及時(shí)向下級(jí)傳達(dá)校長(zhǎng)的指令。

2、分管學(xué)校的德育工作，協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的德育工作。通過教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行師德和思想品德教育工作。貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，德育工作有計(jì)劃，活動(dòng)有記載。

身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我從沒有以權(quán)謀私，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不做違法亂紀(jì)的事。嚴(yán)格要求自己，一切按程序辦事，凡涉及到重大事項(xiàng)，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，廉潔奉公。

反思過去的工作，還存在許多不足：

1、開拓意識(shí)不夠強(qiáng)，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

2、看問題站的角度不高，視野不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

最后，自己以“六個(gè)要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。

今天趁此機(jī)會(huì)，真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

行政副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇四

這一年，照樣，辛苦并快樂著。辛苦，是因?yàn)檎嫘量啵菏虑槎?，要求高，壓力大；快樂，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)了：學(xué)校成長(zhǎng)了，老師成長(zhǎng)了，孩子們成長(zhǎng)了，我也成長(zhǎng)了。

所有的所有，一切的一切，都以達(dá)到年初的督導(dǎo)考核一等獎(jiǎng)的目標(biāo)而暫告段落。當(dāng)然，這必須得感謝市教育局、師培中心對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持，感謝同事們的各美其美、美美與共，沒有這些，談何成績(jī)。

說到述職，總覺得像要寫八股文。像做填空題一樣羅列出一年來的工作和取得的成績(jī)以及寫完就忘的反思，于我來說又有多大的作用？不是常說，成績(jī)屬于過去么；不是說，過去的就讓它過去吧。通過工作的歷練，使自己的思想更加成熟，使自己的內(nèi)心更強(qiáng)大，使自己的能力更出色，使自己得到更多的朋友，比起任何都要重要。

一、用終身學(xué)習(xí)來提高管理水平。

通過學(xué)習(xí)，可以提高自己的修養(yǎng)；通過學(xué)習(xí)，可以讓自己反思。在黨員群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我按要求進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足：比如學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)不多，在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，有時(shí)只停留在學(xué)過、看過，學(xué)得不深不透，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性；與群眾交心、談心較少，對(duì)干部和群眾的了解不夠全面；滿足于憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按照程式化去工作，存在“習(xí)慣”做法，尤其是對(duì)分管工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新方法，學(xué)習(xí)、了解、掌握有所欠缺；工作中有時(shí)不夠精細(xì)，滿足于平穩(wěn)過渡，工作的創(chuàng)新性不夠，突破難點(diǎn)問題的信心不足，有畏難情緒等等問題。正因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了問題，我在以后的實(shí)際工作中采取了措施改正自己的缺點(diǎn)，比如：調(diào)整心態(tài)；堅(jiān)持學(xué)習(xí)；提高服務(wù)意識(shí)等。

北師大郭振有教授指出：讀書是學(xué)習(xí)的最好途徑。作為我自己來說，也需要通過閱讀，吸收、借鑒人家的經(jīng)驗(yàn)和智慧，改變自己的思維方式，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，生成自己的管理智慧。今年，讀了幾本書，如《觸摸教育》《觀念的水位》《課堂教學(xué)管理策略》等。當(dāng)然，我也花了時(shí)間經(jīng)營(yíng)自己的博客，書寫自己的教育情懷，發(fā)表自己的教育管理思想，與同行們交流與教育有關(guān)的所有話題。在不斷的學(xué)習(xí)過程中，我成長(zhǎng)了，強(qiáng)大了。

1、把自己的工作做好，拒絕“庸懶散浮拖”。

在我們的共同努力下，我們又獲得了一等獎(jiǎng)，取得了辦學(xué)效益的逐步提升，學(xué)校將會(huì)在教育行政部門及社會(huì)那里得到更多的硬件的軟件的資源，更多的優(yōu)秀教師也會(huì)留下來。學(xué)校資源上去了，學(xué)生享受的教育就會(huì)更加公平。

“庸懶散浮拖”這五個(gè)方面是做好工作的大敵。本年，在治理個(gè)人“庸懶散浮拖”問題上，我積極發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，在工作中不斷督促自己要不斷進(jìn)步，要有敏銳的政治意識(shí)，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從自己的思想觀念入手，振奮精神，提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平。另外，我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格了，在治理活動(dòng)中，我進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)和責(zé)任，努力提高自己的各方面能力，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，將“慵懶散”變?yōu)椤扒诳鞂?shí)”。

2、把教師隊(duì)伍建設(shè)好。我重視對(duì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，特別是師德的培養(yǎng)。通過各種方式點(diǎn)燃教師的教育激情，搭建教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)并為教師描繪學(xué)校及個(gè)人成長(zhǎng)的軌跡。教師成長(zhǎng)了，幸福了，學(xué)生就會(huì)享受到更公平的教育。

3、把“以人為本”的理念貫徹好。“讓每一個(gè)孩子得到充分的發(fā)展”不是一句“高大上”的口號(hào)，而是要實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)在學(xué)校教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。本年我從課程文化、課堂教學(xué)、環(huán)境文化、校園文化入手，組織各種活動(dòng)為每個(gè)孩子提供展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓每個(gè)孩子在校園里都能找到自信并快樂、幸福的成長(zhǎng)。

三、以溝通促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1、民主的管理。在工作中我注重凝聚教師智慧，與他們形成共同的發(fā)展目標(biāo)，形成學(xué)校發(fā)展合力。在管理中注重體現(xiàn)民主法制觀念，注意發(fā)揮學(xué)校教職員工主體作用，讓他們充分參與制度等的研究過程，吸納他們的指揮，發(fā)掘教師內(nèi)驅(qū)力，達(dá)成發(fā)展共識(shí)，形成學(xué)校發(fā)展內(nèi)部合力。我在具體工作中，充分利用了教師群體決策的作用，注重發(fā)揮群體決策優(yōu)勢(shì)，注重讓團(tuán)隊(duì)、教研組等群體組織發(fā)揮決策作用。比如，學(xué)校的課改方案，先進(jìn)教研組評(píng)選方案，九年級(jí)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)，各班分層教育的實(shí)施，學(xué)校特色建設(shè)等工作的開展，我充分發(fā)揮了民主，同時(shí)也充分發(fā)揮了老師們的積極性，促進(jìn)了工作的有效、順利進(jìn)行。

2、做好校長(zhǎng)的助手。我認(rèn)為，與校長(zhǎng)溝通首先還是需要我擺正位置，正確認(rèn)識(shí)副校長(zhǎng)的地位和作用，以積極的態(tài)度配合校長(zhǎng)的工作。其次就是要常懷一顆平常心，不卑不亢，與校長(zhǎng)坦誠(chéng)相處，積極爭(zhēng)取校長(zhǎng)的支持，原則問題要和校長(zhǎng)保持高度一致。在工作中，我注重幫助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好上下關(guān)系，如做好學(xué)校一些重大決策的宣傳工作，主動(dòng)將自己了解到的師生員工中的一些反映、建議及時(shí)反饋給校長(zhǎng)。對(duì)于工作中他人不理解不支持的，我及時(shí)做好解釋和善后工作。

3、副校長(zhǎng)要干好工作，就必須緊緊依靠教師，充分發(fā)揮他們的智慧和作用。在與老師的工作溝通中我常懷感恩心態(tài)。工作中揚(yáng)人之長(zhǎng)，念人之功，諒人之難，幫人之過。充分做好與老師的溝通工作，對(duì)所有老師一視同仁，決不搞拉幫結(jié)派或者打小報(bào)告。同時(shí)注重采納老師的建議，與老師交朋友，經(jīng)常與他們溝通，讓他們出主意、想辦法、提建議，取得相互間的理解。我相信教師的能力和水平，該讓他們做的事就要放手讓他們?nèi)プ?，沒有事必親躬，這樣反而讓自己能輕松下來，而且效果很不錯(cuò)。

行政副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇五

帶領(lǐng)會(huì)計(jì)出納供應(yīng)教學(xué)物品，從不影響教學(xué)工作。管錢，管財(cái)，管水，管電，為的是節(jié)約一分錢辦好學(xué)校；了解同志們的疾苦，幫助他們解決后顧之憂，為的是讓他們安心工作，為教育事業(yè)大顯身手；同志們家中不論出現(xiàn)什么異常情況，學(xué)校就會(huì)主動(dòng)慰問，為的是讓他們感覺到集體家庭的溫暖。這樣以來我們xx鄉(xiāng)中這個(gè)大家庭呈現(xiàn)出一片團(tuán)結(jié)相處、友好和諧的氛圍。

自受命以來，不敢怠慢，有事無事，就會(huì)到伙房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決，使問題解決在萌芽狀態(tài)，同時(shí)大會(huì)講，小會(huì)說，見面還個(gè)別談；上課講，下課說，課余時(shí)間還閑談，說飲食安全，談身心健康發(fā)展。并且還與伙房飲食人員簽訂目標(biāo)責(zé)任書，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂保證書。這樣以來，引起全校師生高度重視，故一年來未出現(xiàn)任何問題。

一年兩次，前次是三月份，后次是九月份。在此項(xiàng)工作中自己一向任勞任怨，從不偷懶。從收集資料到裝訂成卷，需要好多工序，還要耗費(fèi)大量時(shí)間，關(guān)鍵的是需要自己的忍耐力，細(xì)致勁。幾年來，我始終如一，堅(jiān)持不懈，因此我校的檔案管理工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

此項(xiàng)工作得認(rèn)真而細(xì)致，本人在此方面身先士卒，不怕受苦受累，各教室、各住室的財(cái)產(chǎn)都登記造冊(cè)、明碼標(biāo)價(jià)，并宣布財(cái)產(chǎn)保管使用制度，一學(xué)期兩檢查，損壞者要自行賠償，得有一定的責(zé)任性。此外，自己還親自動(dòng)手修理被損壞的桌凳，僅這一項(xiàng)就為學(xué)校節(jié)約了一大筆開支，也有些人說我不必出這些力，但我認(rèn)為這些也是我自己為學(xué)校所做的份內(nèi)工作，盡管累，但樂在其中。

總之，一年來，我做了一些自己份內(nèi)的工作，不應(yīng)該自豪，但我可以無愧的說：我盡到自己的努力了。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠(yuǎn)。未來的路還很長(zhǎng)，目標(biāo)更高，任務(wù)更艱巨，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績(jī)。為振興xx教育做出更大的貢獻(xiàn)。

行政副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇六

一年來，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，今年我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，通力合作，使學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走向正軌，并取得了可喜的發(fā)展變化。

本人熱愛祖國(guó)，始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。本人以“教書育人”為己任，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，自覺實(shí)施素質(zhì)教育，在實(shí)踐中踐行“三個(gè)代表”重要思想。在平凡的崗位上踏實(shí)工作，勤勤懇懇，默默耕耘，積極進(jìn)取，不求索取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從組織安排，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不折不扣地完成自己的本職工作，與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始，我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。于是，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的'過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2、學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉

做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要更好地適應(yīng)分管的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃虒W(xué)和生活中碰到的各種問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。近年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我積極參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為，新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評(píng)價(jià)，“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí)，及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊，及時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn)，他們辛勤勞動(dòng)所得到的收獲也就更多。

3、改革創(chuàng)新是學(xué)校不斷進(jìn)步的生命力

當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊Ｍ瑫r(shí)，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的政工、后勤的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我始終與劉校長(zhǎng)同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。在開展后勤管理、教職工評(píng)聘、教師考勤、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印。

4、腳踏實(shí)地、率先垂范是做好工作的動(dòng)力

在做好學(xué)校其他各項(xiàng)工作的同時(shí)，我本人還擔(dān)任著初三地理和五個(gè)初中班的信息技術(shù)課教學(xué)工作。精心備課、上課、批改學(xué)生作業(yè)。在學(xué)校工作分散許多精力的情況下，我擔(dān)任的地理學(xué)科，在中考中取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)。

5、突出特色，抓好校園文化建設(shè)

為迎接區(qū)校園文化建設(shè)年活動(dòng)，我校經(jīng)濟(jì)行動(dòng)通力合作，本著節(jié)約、實(shí)用、協(xié)調(diào)、美觀的原則，我?guī)ьI(lǐng)后勤部分人員，三次到花卉、苗圃選購(gòu)樹苗，花卉品種，為學(xué)校節(jié)約上千元資金?；貋砗笥袔ьI(lǐng)老師親自設(shè)計(jì)規(guī)劃，栽種。是我校冬有青，夏有綠，春有花，秋有果。

本人堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，用前進(jìn)的眼光、發(fā)展的觀念對(duì)待工作的具體問題為了更好的開展工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)了解教育發(fā)展的新思想和新動(dòng)態(tài)，同時(shí)學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動(dòng)帶頭做好，充分發(fā)就我本人來講，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，在本職工作中努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守法律法紀(jì)，處處起模范帶頭作用。

2、個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)；

3、思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局；

4、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。

今后，我會(huì)立足本職崗位，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

行政副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇七

外郎初中 劉曉峰

尊敬的屈主任，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，老師們： 大家好！

一、主要工作及開展情況

作為副校長(zhǎng)，我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實(shí)質(zhì)。鑒于此，在工作中，我積極執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)、行政會(huì)議做出的決定，將交辦工作進(jìn)行認(rèn)真分析、思索后，分解到中層干部，各班主任，各教師具體執(zhí)行，并及時(shí)給校長(zhǎng)匯報(bào)并提出參考意見。做到不越級(jí)，不武斷，從不自行其是。

一年來的工作，我們并沒有滿足于學(xué)校安全工作的現(xiàn)狀，而是大膽開拓，積極進(jìn)取，真抓實(shí)干，將學(xué)校安全工作全方位的落到實(shí)處。

1．及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議、文件精神

利用周例會(huì)時(shí)間及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全文件、安全會(huì)議精神，及時(shí)布署工作。

2、建立健全制度，完善安全工作檔案

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定完善安全工作規(guī)章制度。包括：安全教育、宣傳制度，安全保衛(wèi)和安全檢查制度，突發(fā)事故以及其他安全事故的報(bào)告與應(yīng)急處理制度。

3、廣泛開展安全教育

學(xué)校在開學(xué)時(shí)，集中開展一次全校安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《安全管理制度》、《學(xué)生安全注意事項(xiàng)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育。制定《安全責(zé)任書》下發(fā)到各班，學(xué)校和班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂四位一體的安全責(zé)任書。每天做操都要強(qiáng)調(diào)安全，每學(xué)期集中開展兩次安全法制教育，邀請(qǐng)學(xué)校的法制副校長(zhǎng)（外郎鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)彭達(dá)術(shù)）、及校警給全校師生開展法制講座。

4、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防食物中毒、防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災(zāi)害、防擠壓踩踏、交通安全等教育工作，有效預(yù)防和減少了各項(xiàng)安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步使學(xué)校的教育

教學(xué)

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5、聯(lián)合校警、校園保安，每月進(jìn)行一次校園安全大檢查和隱患排查與整改，收繳學(xué)生的各種管制刀具、棍棒和不健康的書刊雜志。

目前，我校未出現(xiàn)任何安全事故。然而，我不會(huì)沾沾自喜，我清楚的認(rèn)識(shí)到：安全工作，責(zé)任重于泰山。所以，無論任何時(shí)候，對(duì)待安全工作，我都不曾抱任何僥幸心理，唯有堅(jiān)持“安全工作，預(yù)防為主”的方針，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。繼續(xù)為學(xué)校師生營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、廉潔自律，做干部作風(fēng)的垂范者。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉的文件精神，做好廉潔自律工作。

以身作則，依法辦事，清正廉潔，自覺地接受群眾的批評(píng)與監(jiān)督。耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得起誘惑。自覺抵制拜金主義、享樂主義，自覺防腐倡廉、拒腐防變。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力提升自我修養(yǎng)。作為一名黨員干部，我認(rèn)真參加學(xué)校支部組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)、積極參加黨員組織生活會(huì)和黨員評(píng)諾踐諾活動(dòng)，做到遵章辦事，廉潔從教，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

三、

一年來，我雖然做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，但我也清醒地看到自己的不足，如：工作開拓意識(shí)不強(qiáng)；看問題，始終感覺自己站的角度不高、視野不夠開闊；對(duì)現(xiàn)實(shí)的問題缺乏敏銳的洞察力，處理問題的方法和措施有待進(jìn)一步提高；工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致。

四、今后工作的努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。朱熹說：“無一事而不學(xué)，無一處而不學(xué)，成功之路也。”所以，學(xué)習(xí)貫穿于生命的每一天。

2、錘煉性格。播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。

3、堅(jiān)持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。 謝謝大家

外郎初級(jí)中學(xué)

2013年12月22日

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