在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩幸福生活國(guó)旗下講話篇一
來(lái)到小路上的我,心境格外的好。空氣是那么的清晰,天空是那么的藍(lán),溪水是那么的清澈,深深的吸一口氣,感覺(jué)是那么的舒服,那么的棒!
彎彎的小路上,兩個(gè)小孩正在學(xué)習(xí)打羽毛球。雖然打得亂七八糟,但她們卻很努力;雖然累得滿頭大汗,但我卻看見(jiàn)了她們臉上那甜甜的笑容。
繼續(xù)沿著小路走,就到了大街上。長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的馬路,車子來(lái)來(lái)往往,川流不息。以為熱心的小學(xué)生,正扶著以為老奶奶過(guò)馬路??吹竭@兒,我就想起了以前我扶一位眼睛不好的老爺爺回家的時(shí)候,那位和藹可親的老爺爺對(duì)我說(shuō)的話:“小朋友,不錯(cuò)啊,真是個(gè)好孩子!”還有當(dāng)時(shí)洋溢在爺爺和我臉上的笑容,一一浮此刻眼前。那是我第一次幫忙別人而感受到的歡樂(lè),我想,那位小學(xué)生也感受到了吧!
走了這么久,還是沒(méi)找到答案。本來(lái)想就這樣放棄不找了的,但又記起教師說(shuō)過(guò)做事不能半途而廢,便又繼續(xù)往前走。
幸福啊,幸福,你到底是什么呢?為什么會(huì)有這么多人不懂你,又有這么多人要找到你呢?忽然,一陣涼風(fēng)拂過(guò),拂去了清潔工人額上的汗珠,同時(shí)又扶起了笑臉。啊,真舒服!
一天就要過(guò)去了,我都還沒(méi)找到答案。失望的我坐在公園的石凳上,靜靜的看著太陽(yáng)慢慢的下山。真沒(méi)呀!白天還是那么毒辣的讓人不敢看的太陽(yáng),此刻看起來(lái),真是美得讓人想要永遠(yuǎn)停留在這一刻??墒窍﹃?yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。今日恐怕是找不到答案了,明天再找吧。
回到家,聽(tīng)見(jiàn)媽媽同往常一樣說(shuō)聲:“回來(lái)啦。”我也一如既往的應(yīng)聲:“嗯。”感覺(jué)心境好多了。晚飯后,回到房間拿起數(shù)學(xué)書(shū)和本子,開(kāi)始做作業(yè)。少時(shí),簡(jiǎn)單的題目做完了,還剩下幾道難題??晌易顓拹旱木褪亲鲭y題目了,想了想,還是明天去問(wèn)同學(xué)好了。剛想把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里,就看見(jiàn)了貼在墻上的六個(gè)大字“今日事,今日畢?!贝袅艘粫?huì)兒后,就又拿起筆認(rèn)真的思考起來(lái)。最終,半小時(shí)后,全部做完了,親不自禁的就說(shuō)了一句:“好幸福啊!”剎那間,我感覺(jué)我已經(jīng)找到了答案。幸福,就是努力做好每件事;幸福,就是助人為樂(lè)后的笑臉;幸福,就是堅(jiān)持不放棄;幸福,就是被人關(guān)心,愛(ài)護(hù);幸福,就是成功后的喜悅;幸福,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡……
我明白幸福是什么了,幸福原先這么簡(jiǎn)單。
感恩幸福生活國(guó)旗下講話篇二
鄒梅
同學(xué)們,老師們:早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是“認(rèn)真復(fù)習(xí),沉著應(yīng)戰(zhàn)”。
不知不覺(jué),期末考試很快就要到了,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。我們的復(fù)習(xí)和考試如何才能高效?下面我想從兩個(gè)方面跟大家一起分享:
一是心態(tài)。無(wú)論是復(fù)習(xí)期間還是考試的時(shí)候,我們都應(yīng)盡量地做到:張弛有度,沉著應(yīng)對(duì)?!皬埑谟卸取钡摹皬垺本褪蔷o張,“弛”就是放松,就是說(shuō)我們要松緊有度,收放自如,不要因?yàn)橐荚嚵?,沒(méi)日沒(méi)夜地復(fù)習(xí),這樣的效果是很細(xì)微的,反而會(huì)熬壞了我們的身體。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,復(fù)習(xí)期間大家每天要按時(shí)睡覺(jué),保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,做到勞逸結(jié)合。準(zhǔn)備充分后,要相信自己平時(shí)的努力??荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定、仔細(xì)認(rèn)真。
二是技巧。
首先是復(fù)習(xí)技巧,要注意以下兩點(diǎn):
1、梳理知識(shí)。完整地看一遍教材,理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),一學(xué)期下來(lái),許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西,比較零散。所以復(fù)習(xí)時(shí),我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納,理清教材的思路,完整地把教材看一遍,查閱平時(shí)摘錄的筆記,再次深刻地理解、鞏固課本中的知識(shí)。這樣我們才能在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,便于知識(shí)的提取。
2、巧用錯(cuò)題。有同學(xué)會(huì)馬上說(shuō):“我作業(yè)本和試卷的錯(cuò)題在老師的監(jiān)督下已經(jīng)全部都改正好了,我都是粗心做錯(cuò)了,現(xiàn)在我都會(huì)了,還要看那些錯(cuò)題干什么呢?”我們同學(xué)也常常認(rèn)為,平時(shí)做過(guò)的,考試就能做出來(lái)!即使做錯(cuò)了,也是因?yàn)闆](méi)認(rèn)真,太粗心了,其實(shí)我都會(huì)做,下次一定能做對(duì)。同學(xué)們,其實(shí)不是這樣的!
跟大家分享一個(gè)小故事:一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員要參加半年后的比賽,他了解了一下基本動(dòng)作,也練了幾次。有那么一兩次很標(biāo)準(zhǔn),有幾次出現(xiàn)失誤,不過(guò)他認(rèn)為自己比賽時(shí)就能做到。比賽很快到了,他站在跳臺(tái)上很緊張,結(jié)果當(dāng)然失誤了。離開(kāi)賽場(chǎng)時(shí)他說(shuō):“唉,我疏忽了,主要是太緊張了。再給我一次機(jī)會(huì),我肯定能跳好!”
聽(tīng)了這個(gè)故事,你會(huì)怎么想?估計(jì)你會(huì)喊起來(lái):他練得太少了,當(dāng)然會(huì)失誤!甚至你會(huì)說(shuō),這個(gè)故事太荒謬了,運(yùn)動(dòng)員不會(huì)這樣的!這跟我們的復(fù)習(xí)和考試道理是一樣的,所以可以這樣說(shuō):沒(méi)有粗心這回事!作業(yè)或者考試失誤的主要原因是你練得太少了,你的基本概念不清楚,你不夠熟練,所以準(zhǔn)確率才會(huì)低!同學(xué)們,無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),抓住了錯(cuò)題,就抓住了學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵丟分問(wèn)題,如果你能盯住錯(cuò)題本,正視自己的不足,并分析原因,對(duì)癥下藥,丟分減少了,成績(jī)自然就會(huì)提高。
其次是考試的技巧。你認(rèn)真復(fù)習(xí),又能做到以下兩點(diǎn),你的成績(jī)肯定有提升:1、讀題三遍才下筆;2、反復(fù)檢查不嫌多。
同學(xué)們,一分耕耘,一分收獲。你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來(lái)多少成果!
最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們旗開(kāi)得勝!
感恩幸福生活國(guó)旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們,大家早上好:
人類的一切活動(dòng)都離不開(kāi)環(huán)境。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類對(duì)于環(huán)境的作用越來(lái)越來(lái)廣,影響程度越來(lái)越深,對(duì)環(huán)境的污染和生態(tài)的破壞也日益增強(qiáng)。同時(shí),環(huán)境的反作用已使全球的環(huán)境問(wèn)題滲透到我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?。?duì)此大家要行動(dòng)起來(lái),為解決環(huán)境問(wèn)題盡一份責(zé)任。
工業(yè)革命以來(lái),人類大量的燃燒礦物燃料,如煤,石油,天然氣等。向大氣排放了大量二氧化碳等溫室氣體,由此增強(qiáng)的溫室效應(yīng)會(huì)加劇氣候變暖,全球氣候變暖的一個(gè)直接后果是冰川消融和海水受熱膨脹,導(dǎo)致海平面上升。隨著氣溫加速上升,預(yù)計(jì)到2100年,一些沿岸低地和沿海大城市以及一些沿岸低地和沿海大城市以及一些島國(guó)將面臨被淹沒(méi)的威脅,海平面上升還會(huì)加劇風(fēng)暴潮和洪澇災(zāi)害,造成城市排污系統(tǒng)失效;海水倒灌則導(dǎo)致土地和農(nóng)田鹽漬化。
地球只有一個(gè),它的資源并不是取之不盡的,用之不竭的。所有的不可再生資源都在用一份少一分。地球已經(jīng)不堪重負(fù)了。當(dāng)我們意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí),一場(chǎng)保護(hù)地球,珍惜資源的戰(zhàn)役開(kāi)始打響。
地球表面雖然2分之3被水覆蓋,但是百分之97為無(wú)法飲用的海水,只有不到百分之3是淡水,其中又有百分之2封存于極地冰川之中。在僅有的百分之1淡水中,百分之25為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有很少的一部分可供飲用和其它生活用途。然而,在這樣一個(gè)缺水的世界里,水卻被大量濫用,浪費(fèi)和污染。
對(duì)于保護(hù)環(huán)境需要做的事情實(shí)在太多了。許多事情當(dāng)然必須由國(guó)家和政府來(lái)做比如控制二氧化碳的排放量,禁止使用氟利昂等等。但是,有些事情卻與我們每一個(gè)人有關(guān)。我們?nèi)绾巫龅綇奈易銎?,保護(hù)環(huán)境呢?下面幾條是我們每一個(gè)應(yīng)該做到的:
1.必須遵守有關(guān)禁止亂扔各總廢棄物的規(guī)定把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。
2.雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛(ài)的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬(wàn)不要亂扔咀嚼后的膠基,因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏。在吃的時(shí)候,可以先將它的包裝紙收好,用來(lái)包裹吐出的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。
3.不要隨意捕殺野生動(dòng)物,尤其不要吃人類的益友——青蛙,因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬(wàn)只昆蟲(chóng),其中主要是害蟲(chóng)。
4.要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
5.離開(kāi)房間是,關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī),音響,計(jì)算機(jī),等等的電器插頭。
6.節(jié)約用水,在刷牙時(shí),請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。
7.開(kāi)車時(shí)減速行駛,這樣耗油量小,還可以降低二氧化碳排放量。
8.盡量以步代車或騎自行車。
無(wú)論是過(guò)去,現(xiàn)在,還是未來(lái),也無(wú)論是家庭,國(guó)家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己!
謝謝大家!
感恩幸福生活國(guó)旗下講話篇四
同學(xué)們、老師們:
早上好!
今天,老師先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。
評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)?,孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。
這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?!笨梢?jiàn),誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí),別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師??荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天。
感恩幸福生活國(guó)旗下講話篇五
夜風(fēng),吹著,月光,灑在窗前。不經(jīng)意間抬頭,看著桌上的照片,回憶如雪花般翩躚,埋沒(méi)了眼前。
那是一張兒時(shí)鋼琴比賽的照片,大約5歲時(shí),媽媽把我送進(jìn)了鋼琴培訓(xùn)班。不知是感興趣還是“富有音樂(lè)細(xì)胞”,竟在彈琴上小有造詣。閑暇之余,打開(kāi)鋼琴蓋,看著黑白相間的琴鍵,熟悉地彈起來(lái),一個(gè)個(gè)音符就像跳動(dòng)的小精靈一樣,從我指間蹦出,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲傳向遠(yuǎn)方……
長(zhǎng)大后的我,由于時(shí)間緊張,無(wú)閑再去彈琴,那琴箱孤苦伶仃的老人一樣,被冷落,被遺忘,坐在角落旁。
一天,媽媽給我報(bào)了市級(jí)鋼琴賽,我也不好拒絕,只好從書(shū)柜中找出積壓多年的樂(lè)譜來(lái)練一練。時(shí)隔幾年,重又打開(kāi)琴,一股熟悉的感覺(jué)涌上心頭。而琴也被灰塵所掩蓋變?yōu)闊òl(fā)光彩的姿態(tài)。可我開(kāi)始練的時(shí)候,那種熟悉的感覺(jué)早已不復(fù)存在,唯一留下的,僅有陌生和驚慌。
“怎樣辦?”此時(shí)此刻,我的內(nèi)心被恐慌所充斥著,它想心魔一樣吞噬著我。我重新整頓氣態(tài),可還是無(wú)濟(jì)于事。
我的心,早已絕望??傻挂菜沔?zhèn)定,在等候他人比賽時(shí),心中竟無(wú)一絲緊張之感。最終輪到我了,重得像灌了鉛似的雙腿艱難的邁著,走上臺(tái),向觀眾鞠了一躬,開(kāi)始了演奏。坐在琴前,我深呼了一口氣,看著永看不變的黑白琴鍵,最終恍然大悟,一串串回憶想流水般經(jīng)過(guò)我的腦海,我眼中又閃出期望和高興的光芒。音符從精靈成長(zhǎng)為少女,在殿堂上翩翩起舞,帶給人們無(wú)盡的光芒,演奏完畢,廳內(nèi)掌聲雷動(dòng)。而我并不十分激動(dòng),因?yàn)榇藭r(shí)的我,心已沉靜。這次比賽,我得了二等獎(jiǎng)。
哦,幸福原先這么簡(jiǎn)單。
室外,風(fēng)吹著,天,亮了……