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2022年幼兒園預(yù)防兒童近視活動實施方案三篇

格式:DOC 上傳日期:2022-08-18 16:14:59
2022年幼兒園預(yù)防兒童近視活動實施方案三篇
時間:2022-08-18 16:14:59     小編:HLL

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

2022幼兒園預(yù)防近視教育精選活動方案1

  一、活動目標(biāo)

  1、認(rèn)知目標(biāo):知道眼睛的結(jié)構(gòu)、位置、作用和重要性,學(xué)會保護(hù)自己的眼睛。

  2、技能目標(biāo):掌握保護(hù)眼睛的方法,在教師的而引導(dǎo)下嘗試創(chuàng)編并演繹眼保健操。

  3、情感目標(biāo):樂于參加健康活動,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

  二、活動重難點:

  1、重點:掌握保護(hù)眼睛的方法。

  2、難點:養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

  三、活動準(zhǔn)備:

  無眼睛的臉譜若干、不透光眼罩一副、繪畫材料若干

  四、活動過程:

  (一)謎語導(dǎo)入

  “上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。”(謎底:眼睛)

  (二)活動展開

  1、分析謎語掌握眼睛的結(jié)構(gòu)。

  2、情境討論及游戲了解眼睛的作用和重要性。

  ①出示沒有眼睛的臉譜。

  ②師幼互動:臉譜沒有眼睛會怎么樣?

  ③游戲:蒙眼貼畫。

  3、通過圖片展示辨別正確和錯誤的用眼方法。

  4、通過游戲辨別對錯對用眼方法加以鞏固。

  (三)活動結(jié)束

  眼保健操:“上看看,下看看,閉上眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”

  五、活動延伸:

  到美工區(qū),進(jìn)行游戲“畫眼睛,貼眼睛”鞏固本堂課所學(xué)。

  ①師幼互動:眼睛長在哪里?長什么樣子?

  ②提出要求:請在畫紙上畫下來,貼在臉譜上。

2022幼兒園預(yù)防近視教育精選活動方案2

  活動目標(biāo):

  1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看見各種各樣的東西。

  2、懂得保護(hù)自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生。

  3、初步了解眼睛的常識。

  4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒用書

  活動過程

  一、猜謎。

  1、今天請大家來猜個謎語:上面毛,下面毛,中間一個黑葡萄。

  二、讓幼兒知道眼睛能看東西。

  1、請大家把眼睛閉上(老師做小貓洗臉的動作):你們知道我剛才做什么動作了嗎?

  2、幼兒睜開眼睛后,再做一次同樣的動作:現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎?你們是怎么知道的?剛才為什么不知道?

  3、小結(jié):小眼睛真有用,閉上眼睛什么也看不見了,睜開眼睛就都看見了,眼睛可以讓我們看見東西。

  三、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的眼睛。

  1、引導(dǎo)幼兒看教室里的東西,并表達(dá)出來:你的眼睛現(xiàn)在在看什么?

  2、引導(dǎo)幼兒回憶自己看到的各種東西或場景:你的眼睛還看見什么?

  3、教師表演找橡皮、穿針線:請你們看看我用眼睛干什么了?你們用眼睛可以干什么?

  四、結(jié)合幼兒用書討論,怎樣保護(hù)眼睛。

  1、書上的小朋友是怎樣保護(hù)眼睛的?第一幅圖上的小朋友在干什么?上課時他是怎么坐的?第二幅圖上的小朋友是在什么情況下看書的?為什么開燈?第三幅圖上的小朋友是怎樣看電視的呢?眼睛進(jìn)臟物時怎么辦?這個小朋友怎么做的?

  2、請幼兒模仿書中幼兒用眼習(xí)慣,讓大家判斷對與錯,并小結(jié):我們的眼睛真有用,我們要好好保護(hù)它,平時我們不能用手揉眼睛,不要長時間看電視,看電視時要與電視機(jī)保持距離,不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等,眼睛生病了要及時點眼藥水或治療。

  五、結(jié)束活動。

  我們到室外看看遠(yuǎn)處的東西,請你把你用眼睛看到的東西告訴大家。

2022幼兒園預(yù)防近視教育精選活動方案3

  活動目標(biāo):

  1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡單處理方法。

  2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

  3、在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。

  4、能遵守規(guī)則玩游戲。

  活動準(zhǔn)備:

  情境表演:"排除眼中的異物"。

  活動過程:

  1、以情境表演引入。

  2、引導(dǎo)幼兒討論。

  (1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)

  (2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?

  3、討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?,(得了紅眼病的時候)

  (1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

  (2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)

  (3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時治療。)

  4、師小結(jié):告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。

  

教學(xué)反思

  教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

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