在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

地震主題國旗下講話篇一

你還記得嗎?就在兩天前，20xx年4月20日上午08點(diǎn)02分。 中國——四川——雅安。 那一刻，雅安7.0級大地震爆發(fā)! 頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!

頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍!溫馨的家園被夷為平地!

頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……

頃刻之間，藥品告急，血漿告急，食品告急，飲水告急，棉被告急，衣物告急，醫(yī)務(wù)人員告急，抗災(zāi)物資告急!

在這生死時(shí)刻，李來了。垮塌的廢墟上，留下了匆匆的腳步;被掩埋在斷壁殘?jiān)械膫?，聽到了關(guān)切的話語。

在這生死時(shí)刻，搶險(xiǎn)部隊(duì)來了。直升飛機(jī)被暴風(fēng)雨打回來了，空降兵又去了!步兵師被切斷去路，便在暴風(fēng)雨中徒步前行!地面交通受阻，空軍運(yùn)輸機(jī)、民航客機(jī)將數(shù)千噸抗災(zāi)物資空投到災(zāi)區(qū)。

在全中國都在為雅安牽腸掛肚的時(shí)候，災(zāi)區(qū)人民也用自己大無畏的精神，抗擊著地震大災(zāi)，地震災(zāi)區(qū)，到處洋溢著人性的光輝。

為了疏散病人，醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員們不是第一時(shí)間逃生，而是攙扶起腿腳不便的病人，為了營救自己的兒子，一位四十多歲的母親將100多斤的預(yù)制板抗在身上，為了讓等待手術(shù)的老父親歇一歇腳，一位青年抱著父親站了一個(gè)多小時(shí)，為了救出兩歲的弟弟，12歲的姐姐身受重傷。當(dāng)記者采訪一位受傷的小女孩時(shí)，這位小朋友堅(jiān)強(qiáng)的說：叔叔，沒事我不哭，我很堅(jiān)強(qiáng)的。

這種面對天災(zāi)，無畏、無私、毫不屈服的精神，就是中國精神!

災(zāi)難永遠(yuǎn)不會(huì)消失，面對災(zāi)難請讓我們一起面對。雅安人是堅(jiān)強(qiáng)的，中國人是堅(jiān)強(qiáng)的，讓我們共同挽起手來，迎著災(zāi)難向前，災(zāi)難考驗(yàn)我們，但我們更會(huì)讓災(zāi)難低頭。讓我們再一次向?yàn)?zāi)區(qū)群眾祈福，祝你們安好!

地震主題國旗下講話篇二

老師們，同學(xué)們：

在這清新的早晨，雄壯激越的國歌聲飄揚(yáng)在校園的上空，回響在我們的耳畔。同學(xué)們，你有沒有感到這是多么幸福安寧的生活?你有沒有為此對這份幸福充滿著感恩?

這些日子里，我是如此強(qiáng)烈地感受到了這些 。那是因?yàn)樵谖覀兊纳磉叄€有正在承受著巨大痛苦的我們的四川雅安的同胞們。據(jù)中央電視臺(tái)新聞中心官方微博“央視新聞”消息，截至昨日15點(diǎn)，地震共造成186人死亡，21人失蹤，1千多人受傷，其中968人重傷。

學(xué)校、廠礦、城市、鄉(xiāng)村……在大地的怒號(hào)面前，象單薄的小船，被席卷而起;大人、孩子、老人、嬰兒，在房倒屋塌中，被掩埋在了廢墟之下，被地震奪去了生命……他們遭遇到前所未有的浩劫，正經(jīng)受著的家破人亡的傷悲，在廢墟前茫然無助……

真相是如此殘酷，了解真相更是令人痛苦。但是，哪一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的的中國人不突然放下手頭的工作淚眼婆娑地盯著新聞里一個(gè)又一個(gè)關(guān)于同胞們受災(zāi)的鏡頭，哪一個(gè)流著中國血喝著黃河水的中國人不傾耳收聽抗震救災(zāi)的行動(dòng)呢?

面對突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。

把自己的生命融入到國家和人民的利益之中，這是一名軍人的神圣職責(zé)和光榮使命。作為軍人,他們自然沖在了救災(zāi)的第一線, 但是就在這次就在行動(dòng)中，雅安救災(zāi)途中軍車為避讓私家車爆胎，然后墜入崖下河里身亡。在救災(zāi)途中墜入崖下河里的軍車中載有17人，其中1人犧牲、3人重傷、4人輕傷。亂石穿空，余震頻頻，昨日的邛蘆路上危險(xiǎn)重重。但是，為了搶通龍門鄉(xiāng)至寶盛鄉(xiāng)、太平鎮(zhèn)的“生命通道”，武警交通部隊(duì)三支隊(duì)冒著生命危險(xiǎn)搶險(xiǎn)作業(yè)。昨日上午11時(shí)59分，一波強(qiáng)烈的余震襲來，正在“生命通道”上作業(yè)的六中隊(duì)三班班長燕凱凱被飛石砸傷頭部，少校工程師宋永科則受地震波沖擊跌下了10米懸崖。困難沒有壓垮我們的意志，死亡無無法阻止我們救災(zāi)的使命,四川省政府21日22時(shí)在成都舉行第四次新聞發(fā)布會(huì)。成都軍區(qū)副司令員李作成在會(huì)上發(fā)布成都軍區(qū)抗震救災(zāi)情況通報(bào)稱，截至當(dāng)日20時(shí)，已有超過1.8萬名解放軍和武警官兵在災(zāi)區(qū)展開救援，出動(dòng)直升機(jī)28架66架次、車輛機(jī)械796臺(tái)，已搜救救治群眾2507人，搭設(shè)帳篷1200余頂，協(xié)助安置轉(zhuǎn)移群眾2.4萬余人，空地轉(zhuǎn)運(yùn)人員1600余人、物資800余噸，搶通維護(hù)道路120余公里。

英勇的戰(zhàn)士們，你們身負(fù)著神圣的使命，帶著祖國人民的期望，心無旁念，視死如歸的精神讓我們再一次深深的體會(huì)：大災(zāi)無情，人有情。無畏的戰(zhàn)士們愿風(fēng)能止住，雨能停歇，讓你們所攜帶的希望之光，能地投射到最需要你們的災(zāi)民中去。

從512汶川到420的雅安，就在那么短短的瞬間，有些人失去了他們的雙腿，有些人失去了自己的父母，甚至有些人再也感受不到這溫暖的太陽.我從來沒覺得，原來我們自己是這么的幸福，就因?yàn)槲覀兓钪?，我們可以自由呼吸新鮮的空氣，我們可以看到這個(gè)美麗的世界.活著，多好啊!所以，同學(xué)們，不要再讓父母傷心了，不要再為一點(diǎn)小事和同學(xué)爭執(zhí)了，不要再抱怨老師的作業(yè)、不要再白白的浪費(fèi)掉了我們寶貴時(shí)間，珍惜我們擁有的幸福，珍惜我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜我們太平的每一天!

最后我倡議：讓我們真誠地為災(zāi)區(qū)人民祈禱，向?yàn)?zāi)區(qū)人民致敬，為英勇的子弟兵們致敬!

地震主題國旗下講話篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!

今天我講話的題目是《多讀多寫 學(xué)好語文》

近年來，學(xué)校開展了書香校園、書香班級、書香家庭的創(chuàng)建活動(dòng)，同學(xué)們在老師和家長的引領(lǐng)下在書海中盡情遨游，在閱讀中提高素養(yǎng)?？墒侨杂胁簧偻瑢W(xué)也許會(huì)犯愁：學(xué)語文，寫作文。唉，作文難，作文難，一見作文心就煩。提起筆來，冥思苦想，搜腸刮肚，半天過去了，仍是白紙一張。其實(shí)老師告訴你們寫作文并不難，學(xué)語文也沒有什么高深莫測的訣竅，只要你記住了并做到了這么簡簡單單、樸樸素素、實(shí)實(shí)在在的四個(gè)字，那就是——多讀多寫。

那么，怎樣讀，怎樣寫呢?我建議大家做到以下幾點(diǎn)：

1.閱讀要廣泛 俗話說，開卷有益。古今中外，凡是有成就者無一不是從閱讀中獲得了廣博的知識(shí)和驚世的睿智與韜略。我國古代詩仙李白讀書時(shí)孜孜不倦;"下筆如有神"的詩圣杜甫也是"讀書破萬卷";文壇巨匠魯迅直至生命最后一刻還要讀書。試想，如果他們不是從幼年即勤奮地閱讀，在他們的筆下會(huì)流淌出酣暢淋漓、膾炙人口的千古佳作嗎?我們不光要熟讀每學(xué)期老師分發(fā)給我們的語文書，還要誦讀唐詩宋詞，品讀中外名著，略讀報(bào)刊雜志等等。像我們二、四兩個(gè)年級的同學(xué)參加了語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)，除了學(xué)好教材中的課文，每學(xué)期還閱讀了兩本(四本)主題閱讀叢書，實(shí)驗(yàn)證明，他們從課內(nèi)外的海量閱讀中豐富了知識(shí)，增加了積累，提高了口語交際能力和書面習(xí)作水平。

2.讀書要靜得下心、持之以恒。現(xiàn)在的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，十分便捷，更富有趣味性，往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書，那是不容易做到的，而做到了的學(xué)生一定是個(gè)了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒，兩天打魚，三天曬網(wǎng)，最好能制訂個(gè)讀書計(jì)劃，每天堅(jiān)持閱讀半個(gè)小時(shí)，四十分鐘;或者一星期讀三、四次，每次閱讀半個(gè)小時(shí)，四十分鐘。當(dāng)你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的知識(shí)，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。

3.要勤動(dòng)筆墨，讀寫結(jié)合 腹有詩書氣自華。當(dāng)你腹有錦繡的時(shí)候，寫作時(shí)好詞佳句會(huì)自然在筆下流淌，寫一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成為了現(xiàn)實(shí)。在讀書的過程中，我們還應(yīng)養(yǎng)成寫的習(xí)慣。優(yōu)美詞語、重點(diǎn)句子、精彩片斷，我們不光要圈圈點(diǎn)點(diǎn)，還應(yīng)隨時(shí)打開摘抄本記錄下來。正所謂，好記性不如爛筆頭。閑暇之余，在日記本上，寫下感人的一幕，開心的一刻，精彩的瞬間，成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)，意外的發(fā)現(xiàn)，美好的回憶......意為筆先，筆隨心運(yùn)，言為心聲，沒有了媽媽道不完的嘮叨，也沒有了老師提不完的要求，無拘無束，盡情揮灑學(xué)習(xí)生活中的笑與淚，歡與呼，蹦與跳，憂與愁，愛與恨。不知不覺中心結(jié)打開了，煩惱消失了，性格開朗了，信心增強(qiáng)了，這就是學(xué)習(xí)語文的最高境界，這就是學(xué)習(xí)語文的無窮樂趣。咱們何樂而不為呢?日記，我們忠實(shí)的伙伴，知心的朋友，我們怎能沒有它呢?

同學(xué)們，閱讀是一種美麗，寫作是一種美麗，堅(jiān)持更是一種美麗。天道酬勤，只要你們每天堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持摘抄，堅(jiān)持寫日記，那么掌聲一定屬于你，鮮花一定屬于你，獎(jiǎng)杯也一定屬于你。怎么樣?心動(dòng)不如行動(dòng)，讓書香縈繞心間，閱讀點(diǎn)亮童年;讓心思訴諸筆端，書寫多彩童年。同學(xué)們，學(xué)好語文，你有信心嗎?讓我們一起加油、一起努力。

我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝!

地震主題國旗下講話篇四

同學(xué)們，非常高興和大家一起來談這樣一個(gè)話題，這個(gè)話題我們似乎耳聞過，或許達(dá)數(shù)次之多，但我們?yōu)楹畏磸?fù)來談?此時(shí)來談，不會(huì)是多余吧。我想，此時(shí)來談，尤其在期末來臨之際至關(guān)重要。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們都做到了嗎?

我可以直言，少數(shù)學(xué)生是做到了，但絕大多數(shù)的學(xué)生沒有做到?！白隽恕焙汀白龅轿弧笔莾煞N截然不同的行為結(jié)果。做了只是在敷衍，沒有將應(yīng)該做好的事情做好，做完善、圓滿、完美;相反，“做到位”完全達(dá)到了讓人不需要“擔(dān)憂、費(fèi)心、甚至是怒火”的效果，而是讓人感到心情愉悅、佩服、贊嘆、喜愛。

在這里，我們得向六(1)班的__學(xué)習(xí)，根據(jù)班主任的反映，張盼盼在她學(xué)習(xí)的每一天，真正做到了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)完全做到了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。她的智慧與能力也在每天的學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)步與提高。一個(gè)人的智慧從何而來，是從腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)而來、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累而來、堅(jiān)持不懈的磨煉而來。

腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)就是需要沉穩(wěn)、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累就是需要耐心、細(xì)心的學(xué)習(xí)行為。

堅(jiān)持不懈的磨煉就是需要恒心、不變的學(xué)習(xí)追求。

我想__同學(xué)，就是在六個(gè)365天每一天的踏實(shí)、不變學(xué)習(xí)中，得到了進(jìn)步和發(fā)展。如何學(xué)習(xí)、如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，張老師其實(shí)已經(jīng)把答案告訴給了大家。學(xué)習(xí)，需要沉得住心;學(xué)習(xí)，需要耐得住心;學(xué)習(xí)，需要不變的人生追求。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要做到學(xué)會(huì)全面學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自覺學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)向人請教、謙虛學(xué)習(xí)。像盼盼這樣的學(xué)生，如果長期堅(jiān)持，必出成果，必出精彩。所以，我想在此告誡張盼盼，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，望你一如既往，不辜負(fù)老師、家長、同學(xué)對你的期望;我想告誡所有準(zhǔn)備向張盼盼同學(xué)靠攏的同學(xué)，你們要努力、努力再努力;我還想告誡平時(shí)不注意學(xué)習(xí)的同學(xué)們，你們要改過――奮進(jìn)――堅(jiān)持。下面，通過幾個(gè)實(shí)例，細(xì)致明確接下來的學(xué)習(xí)要求。

1. 在活動(dòng)中提高自己的學(xué)習(xí)能力。

最近，學(xué)校舉辦的活動(dòng)比較多。例如，第六屆讀書節(jié)活動(dòng)，這是一次自我學(xué)習(xí)、自我鍛煉、自我展示的良好時(shí)機(jī)。教導(dǎo)處對各班下達(dá)了比賽任務(wù)，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在積極準(zhǔn)備接下來的個(gè)人誦讀比賽和古詩文的筆試比賽，如何提高個(gè)人的成績?我想同學(xué)們要學(xué)會(huì)“讀背――理解――寫記”相結(jié)合，光會(huì)讀背還不夠，你還要逐字逐句的理解、想透;做到“會(huì)讀背、理解”了還是不夠，要繼續(xù)深層次地往下走，大家需要“會(huì)寫”，會(huì)完整、正確的寫出來。具體的方法，我們的語文老師比張老師跟有發(fā)言權(quán)，你不妨下了課，好好請教一番，定能收獲頗多。當(dāng)你一切準(zhǔn)備充分的情況下，同學(xué)們的比賽成績一定可觀、累積的知識(shí)會(huì)不知自覺地厚實(shí)起來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力也會(huì)隨之提高，何樂不為?

2. 在復(fù)習(xí)中提高自己的學(xué)習(xí)能力。

臨近期末，又到復(fù)習(xí)的時(shí)候，我想大家要把時(shí)間、精力主要放在復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)上，全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)對提高自己的學(xué)習(xí)能力有一定幫助。(1)可以梳理整個(gè)學(xué)期，乃至以前所學(xué)的知識(shí)。(2)可以查漏補(bǔ)缺，亡羊補(bǔ)牢，把還不懂的知識(shí)從新溫習(xí)，牢固掌握。(3)培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神;期末階段，時(shí)間緊、任務(wù)重，我們有大量的復(fù)習(xí)作業(yè)需要我們完成，所以說我們在整個(gè)復(fù)習(xí)階段中，確實(shí)培養(yǎng)了大家的意志力和刻苦學(xué)習(xí)的精神。

總而言之，學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)“更快、更高、更遠(yuǎn)”地朝前發(fā)展。最后，讓我們永遠(yuǎn)記住這樣八個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、至關(guān)重要”。我的講話到此結(jié)束。

地震主題國旗下講話篇五

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。

在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們?huì)做得更好!

同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

地震主題國旗下講話篇六

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

今天是5月12日，下一個(gè)月的今天我們高三的學(xué)子們已經(jīng)經(jīng)歷了高考的洗禮，而我們九年級的同學(xué)們則也要邁入中考考場。此時(shí)此景，內(nèi)心難免有幾分惆悵，惆悵你們即將的離去，但更多的是希望，希望你們在中高考場里能成就你們的畢業(yè)夢想。畢業(yè)的夢想是什么呢?也許許多人會(huì)說，我的夢想是能考上一個(gè)理想的學(xué)校。是的，考上一個(gè)理想的學(xué)校確實(shí)是一個(gè)美好的期待，也是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。但我希望同學(xué)們視野能夠更加的寬闊，目標(biāo)能夠更加的高遠(yuǎn)。既能夠仰望星空，志存高遠(yuǎn)，更能腳踏實(shí)地，在勤奮苦讀的同時(shí)，更加注重對自身意志品質(zhì)的磨礪、道德品行的修養(yǎng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)能為我們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，而良好的道德品行則利于我們的人生走得更遠(yuǎn)。更加幸福。使我們的生命更有意義，更有價(jià)值。在此畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表上周與我一同值周的金侃老師，黃維珍老師，陳曉丹老師，給各位即將畢業(yè)的同學(xué)們提以下建議：

第一、向老師道一聲“謝謝”

三年時(shí)光，師恩難忘，在畢業(yè)之前，抽點(diǎn)時(shí)間去看看自己的老師吧。是他們盡心的授業(yè)、解惑，使你從懵懂邁向成熟。更重要的是，給老師講講自己的畢業(yè)，甚至人生規(guī)劃，聽聽老師的意見和建議，能幫助你在以后的人生道路上走得更穩(wěn)。

第二、把好友常記心間

三年同窗，數(shù)十個(gè)同學(xué)之中，有你的死黨，有你的兄弟，有你的姐妹，或許是你們興趣相投，或許是你們性情相近，你們成了好友，希望你們珍惜這份友情，離別之際，互道珍重，留下彼此的聯(lián)系方式，讓這段友情能在畢業(yè)之后得以延續(xù)。

第三、把跑操跑好

三年的跑操，心態(tài)不一，感受各異，有人能認(rèn)識(shí)到跑操的意義，懂得跑操能強(qiáng)身健體，更能磨礪意志，培養(yǎng)合作協(xié)同精神，增添一種昂揚(yáng)向上的精氣神，跑操里所蘊(yùn)含的這些教育因素?zé)o疑對我們的人生是有意的。它不僅為我們即將到來的中高考提供良好的身體素質(zhì)，更能為我們戰(zhàn)勝今后的人生困難提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，可以說跑操看似簡單，更似乎有些枯燥，有些乏味，但你若能認(rèn)識(shí)到跑操的意義，你會(huì)感受到跑操的魅力的。希望即將畢業(yè)的同學(xué)們能將跑操堅(jiān)持到底，按照跑操的要求，集合動(dòng)作要迅速，文化誦讀要大聲，跑操動(dòng)作要協(xié)同，跑操口號(hào)要嘹亮。要跑出你們的學(xué)長風(fēng)范，要讓你們的跑操成為校園一道最亮麗的風(fēng)景線。

第四、把午餐吃好

學(xué)校的午餐源于條件的限制，礙于眾口的難調(diào)，你也許不大喜歡，也許常常難以下咽。但我們希望你能明白，集體餐難吃，也得要好好地吃，因?yàn)檫@就是集體生活，適應(yīng)過好集體生活，這是任何一個(gè)人都難以逃避的，與其無法逃避，不如主動(dòng)調(diào)整心態(tài)，心態(tài)不同，感受不同，你如果把吃好難吃的午餐當(dāng)作是檢驗(yàn)自己能否過好集體生活的磨刀石，當(dāng)作是磨礪自己的意志，珍惜糧食，尊重工人勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，此時(shí)難吃的午餐也許就不難吃。

第五、把午睡睡好

青春年少，精力旺盛，青春年少，人心浮躁，使得一些同學(xué)難以靜心午睡。午睡的意義不僅是貫徹落實(shí)我校人人健康的辦學(xué)理念，也利于我們浮躁的心態(tài)漸趨寧靜，寧靜的心態(tài)不僅有利于我們?nèi)〉昧己玫膶W(xué)習(xí)成績，更有利于我們今后面對紛繁復(fù)雜的社會(huì)誘惑保持一種寧靜的心態(tài)，寧靜致遠(yuǎn)。寧靜是一種本領(lǐng)，他來源于你的修煉，而睡好午睡，就是修煉你寧靜心態(tài)的機(jī)會(huì)。睡好午睡吧。

第六，把美景常記心中

學(xué)習(xí)困乏之余，課間閑暇之時(shí)，到校園走走，感受下我們校園的變化，將校園的美景常記心中，這種感受不僅可以調(diào)節(jié)我們畢業(yè)之際緊張的學(xué)習(xí)生活，更利于我們養(yǎng)成一種健康的心態(tài)，一個(gè)人如果能從生活中處處感受到美，這個(gè)人的心態(tài)一定是健康快樂的，這樣的人也一定是一個(gè)受人喜歡的人。做一個(gè)人人健康，人人喜歡，人人快樂的人，這不正是我們的追求嗎?即便是將來，我們在不經(jīng)意間想起我們的校園生活時(shí)，校園那一花，一草，一句話也都能引起你無限的美好回憶。

第七、堅(jiān)持學(xué)生的本色

學(xué)生的本色是什么呢?這既有內(nèi)在要求，也有外在的表現(xiàn)。而外在的表現(xiàn)就體現(xiàn)在你的言行舉止，服飾儀表上。希望即將畢業(yè)的同學(xué)們能記著你的學(xué)生身份，能堅(jiān)持你的學(xué)生本色，講文明話，做文明事，儀表合符規(guī)范，切莫因?yàn)樽约杭磳厴I(yè)，而放松對自己的要求，留上怪異的發(fā)型，穿著性別不分的服飾，講著粗俗的言語。我們要嚴(yán)于律己，內(nèi)外兼修。

第八，處理好手中的書籍

畢業(yè)之際，各種書籍塞滿我們的書柜，這些書籍如果是屬于學(xué)校的，請及時(shí)歸還，做一個(gè)誠信的人，如果屬于個(gè)人的，中考結(jié)束后，對自己又沒有多大幫助的，你可別急著扔掉，建議你將他們送給你的學(xué)弟學(xué)妹們，舉手之勞，循環(huán)使用，既體現(xiàn)了關(guān)懷又避免了浪費(fèi)。

第九，看看處分記錄是否撤銷

三年之中，少數(shù)同學(xué)不嚴(yán)格要求自己，曾因?yàn)檫`反校級校規(guī)，違反中學(xué)生守則及中學(xué)生日常行為規(guī)范，受過校級處分。而依照浙江省學(xué)籍管理?xiàng)l例，處分尚未撤銷的學(xué)生是不能畢業(yè)的。而且是要錄入學(xué)籍檔案的，所以，希望曾受過校級處分且處分尚未撤銷的同學(xué)能嚴(yán)格要求自己，追求進(jìn)步，為自己撤銷處分贏得機(jī)會(huì)。同時(shí)也希望其他未受過校紀(jì)處分的同學(xué)能從他人身上吸取教訓(xùn)，做一個(gè)守紀(jì)的人。

第十，做一些實(shí)在的事情

行將畢業(yè)，事情較多，希望每位同學(xué)，能為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，干部站好最后一班崗，團(tuán)員樹起一面榜樣的旗幟，每個(gè)畢業(yè)生爭做一名合格的中學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們美麗的校園增添光彩，用實(shí)際行動(dòng)為自己校園生活劃上一完美的句號(hào)。積極開展“三個(gè)一”活動(dòng)。即“班干部站好最后一班崗，團(tuán)員樹起一面榜樣的旗幟，每個(gè)畢業(yè)生爭做一名合格的初中生”，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩，用實(shí)際行動(dòng)為初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

做一個(gè)有尊嚴(yán)十九中人，做一個(gè)受學(xué)弟學(xué)妹們欽佩的畢業(yè)生。最后，衷心祝愿全體畢業(yè)生在即將到來的中高考里考取優(yōu)異的成績!

我的講話完畢，謝謝大家!

地震主題國旗下講話篇七

大家好!

"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最 小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

有人說："雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉 體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來了，在生活中體驗(yàn)出來了，在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來了。你又能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時(shí)，"雷鋒們"挺身而出;當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，"雷鋒們"傾力相助;當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

不，沒有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

謝謝大家!

地震主題國旗下講話篇八

各位老師、同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。

荀子曾說：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。”

我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂得問題。

“學(xué)海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!

人們常說：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。

為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!

學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中;當(dāng)你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會(huì)感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂在其中!

俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜?！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。

學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)?？鬃诱f：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，切忌好高鶩遠(yuǎn)，前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么。一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”，長此以往，思維能力很難有所提高。

學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章，要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié)?？偨Y(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架。

學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為什么沒有完成，怎樣補(bǔ)救等等?？傊?，學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

學(xué)習(xí)方法，要因人而異、因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。

除了學(xué)習(xí)方法，我覺得還要善于激發(fā)自身的潛能，調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。那么如何才能做到這些呢?

一是目標(biāo)激勵(lì)。每一個(gè)人在一生中，在不同階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo)，目標(biāo)往往可以激勵(lì)自己去拼搏，去進(jìn)取，去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段，我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發(fā)展積蓄力量。

二是要學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，你會(huì)愛你的父母，你的老師，你也會(huì)奉獻(xiàn)愛心，你不僅懂得體諒父母的辛苦，老師的付出，更重要的是會(huì)使你知道什么是責(zé)任，會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力之源。

三是要經(jīng)常進(jìn)行生活體驗(yàn)，感受社會(huì)，認(rèn)識(shí)在社會(huì)的大舞臺(tái)上，每一個(gè)人都要扮演一個(gè)角色。我們將來也要進(jìn)入社會(huì)，登上社會(huì)大舞臺(tái)，我們將會(huì)扮演什么角色，我們自己說了算，我們就要有自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，“學(xué)然后知不足”、“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀儞P(yáng)學(xué)習(xí)的帆，在知識(shí)的海洋里暢游吧。

地震主題國旗下講話篇九

各位老師、同學(xué)：

又到了秋天收獲的季節(jié)，辛勤的汗水即將化作豐收的喜悅。然而每年秋收過后，部分農(nóng)民朋友圖省事，對農(nóng)作物秸稈進(jìn)行野外就地焚燒，以至于“村村點(diǎn)火、處處冒煙、秸稈遍地、狼煙四起”!行人淚眼婆娑，司機(jī)眼前一片迷茫，田埂上的樹木被烈焰烤得命懸一線，家里的老人被濃煙嗆得喘不過氣來，就連坐在教室里學(xué)習(xí)的你們也會(huì)被熏得睜不開眼來!

焚燒秸桿帶來的危害又何止于此!它污染空氣環(huán)境，危害人體健康，極易引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。據(jù)統(tǒng)計(jì)：每年因秸稈焚燒而引發(fā)大火甚至森林火災(zāi)損失都無比巨大!它容易引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。它還會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。實(shí)際上，野外焚燒農(nóng)作物秸稈，也是違反國家的法律法規(guī)的行為。

同學(xué)們，為讓我們家鄉(xiāng)的天更清，水更藍(lán)，景更美，我們學(xué)校特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.積極向本村村民開展宣傳活動(dòng),號(hào)召全體村民形成禁止焚燒秸稈的共識(shí)。

2.積極投身于全市禁止焚燒秸稈活動(dòng)中去,從自我做起,要求自己的父母對自家秸稈進(jìn)行綠色處理,拒絕焚燒處理。

3.利用課余時(shí)間監(jiān)督本村村民對秸稈的處理,發(fā)現(xiàn)私自焚燒秸稈者,應(yīng)當(dāng)及時(shí)加以制止,并向當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府報(bào)告有關(guān)情況。

4.開展“提倡文明、樹立新風(fēng)”活動(dòng),號(hào)召廣大村民及其父母、親戚改變傳統(tǒng)陋習(xí),倡導(dǎo)健康的生活方式,形成文明的鄉(xiāng)風(fēng)民俗。

同學(xué)們，為了家鄉(xiāng)美好的環(huán)境，讓我們積極投身到抵制焚燒秸稈的行動(dòng)中去，從自己做起，伸出你我的手，讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)班級帶動(dòng)一個(gè)村莊，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，共同承擔(dān)起“保護(hù)環(huán)境，美化家園”的責(zé)任。

我的講話完了，謝謝大家!

地震主題國旗下講話篇十

老師們，同學(xué)們，大家好：

今天我演講的題目是——論長跑鍛煉的好處。

寒冷冬季，北風(fēng)蕭瑟，清冷街頭，稀疏人跡，抬頭看空蕩蕩的枝頭，一股莫名的傷感由然而生，枯黃的干葉在寒風(fēng)中打著旋飛舞落下，似翩翩的舞者，只留下孤單的枝頭在冷清的季節(jié)打顫發(fā)抖。

清晨，鬧鐘在狂震，此刻你是否有種把它摔下去的沖動(dòng)?科天的被窩真誘人，真想溫暖還可能繼續(xù)停留。所以面對一次次的冬季長跑鍛煉，你退縮了，你愉懶了，你逃避了。孰不知你逃開的，不僅是跑步訓(xùn)練，還有關(guān)于你毅力的磨練，體格的鍛煉。

讓我們來聽聽專家怎么向我們闡述健身長跑的'好處吧!

有關(guān)專家表示，長跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能，科學(xué)實(shí)踐證實(shí)，較長時(shí)間有節(jié)奏的深長呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，吸收氧氣超過平時(shí)的7—8倍就可以抑制人體癌細(xì)胞的生長和繁殖。其次長跑鍛煉還改善了民肌供氧狀態(tài)，加快了心肌代謝，同時(shí)還使心肌股纖維變粗，心收縮力加強(qiáng)，從而提高了心臟工作能力。

更重要的是，長跑能陶冶人的性格，鍛煉吃苦耐勞，戰(zhàn)勝困難的意志。

有關(guān)資料還顯示，長跑能健腦，冬季氣溫較低，在冷風(fēng)晨霧中長跑，會(huì)刺激機(jī)體保護(hù)性反應(yīng)，血液循環(huán)加快，腦部血液流量加速，調(diào)節(jié)大腦體溫中樞功能，從而供給大腦更多養(yǎng)分，提高學(xué)習(xí)效益，還對大腦記憶功能有增進(jìn)作用，而且長跑使人情緒樂觀飽滿，有助于增進(jìn)食欲，加強(qiáng)消化功能，促進(jìn)營養(yǎng)吸收。

同學(xué)們，聽了以上這些，你還是否打算在以后的晨練長跑中偷懶逃跑呢?