演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
老師您辛苦了國(guó)旗下講話演講稿篇一
大家好!
明天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。50幾年前,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂(lè)!
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師,更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家,愛(ài)生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。
希望同學(xué)們:文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們:敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,教書(shū)育人,五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生,珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),上好每一堂課,做好每一件事,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師您辛苦了國(guó)旗下講話演講稿篇二
今天,我們?cè)谛W(xué)習(xí)12天后就要迎來(lái)本學(xué)的期末考試!
又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來(lái)源于父母親人那熱切的目光; 來(lái)源于老師那諄諄(zhun)的話語(yǔ); 來(lái)源于同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的氣勢(shì); 來(lái)源于所有關(guān)乎我們的成敗、榮辱譽(yù); 也來(lái)源于我們直面這一收獲這一過(guò)程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
第一:目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。我要說(shuō)的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,力爭(zhēng)問(wèn)心無(wú)愧、青春無(wú)悔! 我想,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;
二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;
第三:方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!
二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。
三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,你們活力四射,你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的那一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來(lái)的期末考試。
我相信:三十五天后的春節(jié)!你以自己的努力付出,一定會(huì)給父母親人一份厚重的新春賀禮! 同學(xué)們父母在為我們歡呼,親人在為我們祝福,老師在為我們付出,拼搏吧五十九中的學(xué)子。
老師您辛苦了國(guó)旗下講話演講稿篇三
上午好!今天心理健康集體晨會(huì)講話的題目是《做身心健康的陽(yáng)光少年》。同學(xué)們,你們知道嗎?根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義,健康包括身體健康和心理健康。
首先,要正確認(rèn)識(shí)自己。不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,要正確面對(duì)挫折或失敗,很多我們?cè)疽詾檫~不過(guò)去的坎,其實(shí)可能壓根只是小事一樁,換一個(gè)角度看待它,會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)。
其次,要學(xué)會(huì)正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心,來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。
第三,要正確面對(duì)批評(píng)。在我們學(xué)習(xí)、生活中,總會(huì)聽(tīng)到批評(píng)的語(yǔ)言。有的同學(xué)總覺(jué)得被批評(píng)了沒(méi)面子,對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受,逆反心理特強(qiáng),與同學(xué)、老師、父母之間對(duì)立情緒嚴(yán)重。久而久之就會(huì)使自己的心理健康產(chǎn)生問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),要知道良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,最關(guān)心你的人,才是最?lèi)?ài)你的人,苦口婆心批評(píng)你的人,才是最想幫助你的人。
讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,保持良好的心態(tài),做一個(gè)身心健康的陽(yáng)光少年!只有具有積極的人生態(tài)度,我們的生活才會(huì)變得精彩,人生才會(huì)有價(jià)值!
老師您辛苦了國(guó)旗下講話演講稿篇四
我們對(duì)土地山川心懷感激,對(duì)父母的呵護(hù)心懷感激,對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)心懷感激,對(duì)所有幫忙過(guò)我們的人心懷感激,對(duì)我們生命中的每一個(gè)早晨心懷感激……一顆滿懷感激的心靈,將永世與歡樂(lè)相伴!
心懷感激,是一種德行,也是一種處事之道,更是一種崇高的境界!
老師您辛苦了國(guó)旗下講話演講稿篇五
“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”, 每當(dāng)我聽(tīng)到這句名言時(shí),不由得新潮澎湃, 一陣暖流淌過(guò)心底, 老師的形象就浮現(xiàn)在我的眼前。
我的班主任老師是許老師,她教我們地理,她是在我們初一下學(xué)期教我們這個(gè)學(xué)科。許老師長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā),溫和的面容,中等的個(gè)子。作為班主任,她常常在我們周末回家前給我們講說(shuō)回家的注意事項(xiàng),在周一我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候教導(dǎo)我們認(rèn)真地開(kāi)始新的一周的生活、學(xué)習(xí);平時(shí)帶我們?cè)缱x,帶我們排隊(duì)去食堂吃飯,還帶我們回宿舍睡覺(jué);我們平時(shí)生病、有事都是幫我們處理。作為我們的物理老師,她常常教我們課前預(yù)習(xí);她上課的時(shí)候總是很清楚地給我們講解課本的內(nèi)容;下課批改我們的作業(yè),課后還輔導(dǎo)我們。
許老師是一位讓我覺(jué)得溫暖的老師,因?yàn)樗鲞^(guò)兩件最讓我感動(dòng)的事情。
第一件事,有一次,在課堂上我趴著桌子,過(guò)了幾分鐘,老師注意到了我,朝我這個(gè)方向走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“你不舒服嗎?”我說(shuō):“嗯,我有點(diǎn)頭暈?!比缓笪铱匆?jiàn)她那雙手緊貼著我的額頭,說(shuō)感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。說(shuō)完,她便叫班長(zhǎng)管好紀(jì)律,然后她帶我出去看醫(yī)生。在去看醫(yī)生的路上,她一邊攙扶著我一邊詢(xún)問(wèn)我的情況??匆?jiàn)老師著急的樣子,我心里有股暖流涌了出來(lái),頓時(shí)覺(jué)得老師像“媽媽”一樣的親切、溫暖。來(lái)到了診所,醫(yī)生拿了一個(gè)體溫計(jì)給我,量了量,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)低燒。醫(yī)生說(shuō)我拿點(diǎn)藥回去吃就好了。老師幫我從醫(yī)生那里領(lǐng)了藥,就帶我回校?;氐綄W(xué)校,老師從塑料袋里拿出一袋藥來(lái),到自己的辦公室拿了一次性杯,裝好開(kāi)水,沖好了藥,把杯子放在自己嘴邊吹了吹,試了試溫度之后,她把水遞給我,溫柔地說(shuō):“喝了它吧,喝了它你就會(huì)好了?!甭?tīng)到她的話,我感覺(jué)到好像有一股熱流涌進(jìn)了心房,使我覺(jué)得暖洋洋、甜蜜蜜的。
第二件事,有一天晚自習(xí)結(jié)束以后,我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,便留在教室寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。在回宿舍的路上,我路過(guò)老師的宿舍,看到她的宿舍的燈還亮著,便懷著好奇的心情走到窗口----我看見(jiàn)老師還在孜孜不倦,批改我們的作業(yè)!一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,好像在提醒老師:夜已深,早點(diǎn)休息!看見(jiàn)老師這樣默默無(wú)聞地為我們付出,我感到溫暖又慚愧。慚愧的是老師這么辛苦,我們卻這么調(diào)皮,上課還講話,這讓老師多辛苦!所以我決定,以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
老師的知識(shí)像一望無(wú)際的大海,一眼望不到邊;老師就像一把鑰匙,打開(kāi)我們知識(shí)的大門(mén);老師就像一支蠟燭,犧牲了自己,照亮了我們;老師就像一顆大樹(shù),奉獻(xiàn)自己;老師就像黑暗中的燈火,指引我們前進(jìn)的道路。
老師您辛苦了國(guó)旗下講話演講稿篇六
大家早上好!我今天演講的題目是《老師,您辛苦了》。一年一度的教師節(jié)即將到來(lái),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們提前道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!
老師,您辛苦了。是您的賞識(shí)讓我們獲得了自信,從而在成長(zhǎng)的道路上不斷地超越自己。在您循循善誘的教育下,我們深刻的感受到:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。我們懷著好奇心去探索未知,并滿心歡喜地去收獲知識(shí)的果實(shí),我們用自己的親身體驗(yàn)再次印證了那個(gè)亙古不變的道理,一分耕耘,一分收獲。
老師,你辛苦了。您不僅是我們的老師,還是我們最親密的朋友。您從來(lái)都不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷,而是真誠(chéng)的鼓勵(lì)我們,您對(duì)我們說(shuō):“雖然努力不一定成功,但無(wú)論如何,成功總是因努力而產(chǎn)生的。”我們?cè)谀闹笇?dǎo)下,將昨天的不可能變成了今天的一個(gè)又一個(gè)可能,不斷地收獲成功的喜悅。
老師啊,忘不了您跟我們一塊兒起早上早讀時(shí),大聲朗讀課文的熱情;忘不了您跟我們一塊兒貪黑上夜自習(xí)時(shí),激烈討論問(wèn)題的認(rèn)真;忘不了值周時(shí)您帶領(lǐng)大家一塊兒清理窗臺(tái)墻頭臟物時(shí)的辛苦,忘不了學(xué)生生病時(shí)您那關(guān)切、焦慮的神情。
老師,您無(wú)私地向我們奉獻(xiàn)著您的全部,而我們能做的唯有遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一個(gè)對(duì)三高有用的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,如此才不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向老師們深深的鞠上一躬,并再次向您們道一聲:老師,您辛苦了!
我的演講完畢,謝謝大家!
老師您辛苦了國(guó)旗下講話演講稿篇七
早上好!
今天我演講的題目是“養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣”。對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是午休晚休的時(shí)候睡覺(jué),上課上自習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。
眾所周知,習(xí)慣影響著一個(gè)人的一生。好的習(xí)慣令人終生受益,不良的習(xí)慣則會(huì)阻礙人的發(fā)展與成功。英國(guó)哲學(xué)家培根就曾經(jīng)指出:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此,人應(yīng)該完善教育,去培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?!倍己玫淖飨⒘?xí)慣是我們作為中學(xué)生特別要注意培養(yǎng)的好習(xí)慣之一。
首先,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣對(duì)我們中學(xué)生的身心健康大有益處。俗話說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)?!爆F(xiàn)在的我們正處在生長(zhǎng)發(fā)育期,需要充足而有規(guī)律的的休息來(lái)保證我們身心的健康成長(zhǎng),以充沛的精力、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)與生活中去。我們只有擁有一個(gè)健康的體魄,才能更好地去學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)。
其次,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣是遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的基本要求。學(xué)校根據(jù)我們的身心發(fā)展條件,為我們制定了詳細(xì)合理的作息時(shí)間表,這就要求我們每天要按時(shí)作息,不要利用休息時(shí)間去做別的事情。有的同學(xué)午休晚休遲遲不進(jìn)入宿舍,進(jìn)入宿舍后也不能立刻安頓下來(lái),準(zhǔn)備休息,更有甚者在宿舍內(nèi)大聲喧嘩,影響別人休息。導(dǎo)致在課堂上昏昏欲睡、無(wú)精打采、聽(tīng)課效率不高,使得學(xué)習(xí)成績(jī)下降,從而放棄學(xué)習(xí)。
再次,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣可以提高我們的思想品德修養(yǎng),提升個(gè)人素質(zhì)。也許同學(xué)們會(huì)覺(jué)得這真是夸大其辭了!可是你們想過(guò)沒(méi)有,當(dāng)你在應(yīng)該休息的時(shí)間里洗漱、洗衣服或聊天,或做其它事情的時(shí)候,是否會(huì)影響到你的室友們呢?你是否顧及到了他(她)們的感受呢?同時(shí),當(dāng)你在應(yīng)該休息時(shí),仍需值班老師督促,不斷地給予提醒時(shí),你是否想到了值班老師是犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)督促同學(xué)們,如果同學(xué)們意識(shí)到了這些,能以一個(gè)尊重老師、尊重同學(xué)的心態(tài)去按時(shí)作息,那么這就說(shuō)明你們的修養(yǎng)和素質(zhì)都有提高了!
要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣需要我們從點(diǎn)滴做起,從每天做起。在休息時(shí)間,保持安靜,按時(shí)作息,該休息時(shí)就休息,室友之間相互督促。希望同學(xué)們回去之后反思一下自己的行為,早日養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,我的演講完畢,謝謝大家!
早上好!
首先講講午休吧。同學(xué)們,你們都知道,我們的作息時(shí)間已經(jīng)改變了,中午有兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間休息,主要是讓大家吃了午飯后,要充分午睡。
隨著夏季的來(lái)臨,氣溫漸漸升高,而最健康、最科學(xué)的生活方式就是午休、午睡。同學(xué)們,你們經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的學(xué)習(xí),已經(jīng)消耗了大量的體力與腦力,吃過(guò)午飯后,如果午睡半小時(shí)到1小時(shí),不但可以消乏解困,而且能補(bǔ)充體力、休養(yǎng)精神,為下午的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
為什么要午休呢?一是為了保持良好的生物節(jié)律。
國(guó)外一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),人的睡眠周期是由大腦控制的。午睡就是自然睡眠周期的一部分,是人類(lèi)自我保護(hù)的方式之一。人體除夜晚外,白天也需要睡眠。在上午9時(shí)、中午1時(shí)和下午5時(shí),有3個(gè)睡眠需求高峰,尤其是中午1時(shí)高峰較明顯。很多人一到中午,很自然地就會(huì)有困乏感。
所以,午休是保持良好生物節(jié)律的要求,有助于保持大腦清醒。不少人,尤其是體力與腦力勞動(dòng)者都會(huì)體會(huì)到,午睡后工作效率會(huì)大大提高。有資料表明,在一些有午睡習(xí)慣的國(guó)家和地區(qū),其心腦血管病的發(fā)病率要比沒(méi)有午睡習(xí)慣的國(guó)家低得多。
午休有什么好處?二是給“健康充電”的有效方式
1、能消除疲勞、養(yǎng)腦健腦。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí),你們的大腦處于疲勞狀態(tài),午休可使人的大腦及身體各個(gè)系統(tǒng)都得到放松與休息,使人精力充沛、反應(yīng)敏捷,并有助于改善腦部供血系統(tǒng),增強(qiáng)機(jī)體防護(hù)功能。
2、補(bǔ)充睡眠、消暑解熱。由于夏天日長(zhǎng)夜短、暑熱襲人,早上鳥(niǎo)鳴蟬噪,夜間蚊叮蠅爬,都會(huì)影響我們的睡眠質(zhì)量,這就更需要通過(guò)午休來(lái)補(bǔ)充夜間睡眠的不足。同時(shí),由于中午是一天中最熱的時(shí)候,此時(shí)若能午睡,放松休息一下,還會(huì)降低中暑的發(fā)病率。
3、緩解緊張、平衡心理。研究表明,午休是緩解緊張的有效辦法,它能有效地幫助人們保持心理平穩(wěn),延緩人體分泌導(dǎo)致細(xì)胞衰老的氧化物質(zhì)。
我上面講了這么多午休的好處,其目的就是為了讓大家能體諒學(xué)校的良苦用心,為了讓大家認(rèn)識(shí)到午睡的重要性,為了讓大家健康成長(zhǎng)。
下面再講講夏季安全吧。
“人生之事,安全為大”。的確,如果一個(gè)人連自己的生命都不在乎了,那他還需要什么呢?夏季到了,晝長(zhǎng)夜短了,我們外出的時(shí)間也越來(lái)越來(lái)多了,但不安全因素也隨之而多了。同學(xué)們,雙休日時(shí),要去野外活動(dòng),你們一定要有大人陪同,千萬(wàn)不能獨(dú)自一個(gè)或與同學(xué)集伴而去,因?yàn)槟銈兌际切W(xué)生,還小,自我保護(hù)能力還不強(qiáng)。比如,我們周邊有許多的河堰、水塘、山水池,多數(shù)水位較高,你們千萬(wàn)不要去那里玩耍、洗手洗腳等,那里是很危險(xiǎn)的。同時(shí)也不要輕易去登山、爬樹(shù)去。或玩一些不安全游戲。在上學(xué)、放學(xué)路上一定要靠右行,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,更不要追逐打鬧。
謝謝大家,我的講話完畢。