無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇一

老師，我想對(duì)您說(shuō)，您像一個(gè)勤勞的園丁，而我們就像一棵棵充滿希望的種子，每天給予我們一點(diǎn)一點(diǎn)知識(shí)，積累下來(lái)，我們便會(huì)結(jié)出豐碩的果子；

老師，我想對(duì)您說(shuō)，你們像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭，而我們就像蠟燭上的一團(tuán)火焰，您把您所有的知識(shí)傳授給我們，也不愿要一絲回報(bào)；

老師，我想對(duì)你說(shuō)，您像黑夜里的一盞明燈，而我們就像黑暗里迷失的孩子，指引我們走向充滿知識(shí)的森林；

老師，我想對(duì)你說(shuō)，您就像一艘航游在知識(shí)的海洋里的游輪，而我們就像坐在船上的游客，您便將船駛?cè)胫R(shí)的海洋，放慢船速，以便讓我們更好地獲取這片海洋的知識(shí)；

老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就像那冰天雪地里的一團(tuán)篝火，而我們就像在那冰天雪地里的小精靈，當(dāng)我們受到冰雪的阻擋時(shí)，您便會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)，幫助我們披荊斬棘，不讓困難阻止我們前進(jìn)的道路；

老師，我想對(duì)你說(shuō)，你就像我們生活上的一面明鏡，當(dāng)我們做錯(cuò)事想要逃避時(shí)，您便出來(lái)告訴我們做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是做錯(cuò)事了你卻不敢站出來(lái)承認(rèn)，千萬(wàn)不要再一錯(cuò)再錯(cuò)了；

老師，我想對(duì)你說(shuō)，我們的一言一行都被你看在眼里，我們做錯(cuò)了，你便站出來(lái)指錯(cuò)，我們做對(duì)了，你便夸獎(jiǎng)我們。此時(shí)您已經(jīng)在我們心中，承擔(dān)了一個(gè)不可缺少的部分：那就是一一信仰！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們這些孩子真摯地向您表達(dá)：您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇二

我有很多老師，我最喜歡范老師。

范老師既是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她高高的個(gè)子，一頭漂亮的卷發(fā)，炯炯有神的眼睛總是帶著笑意。

范老師講課娓娓動(dòng)聽(tīng)，非常吸引人。有一次，她給我們講《荷花》，聽(tīng)著她讀課文，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，在微風(fēng)中翩翩起舞。瞧，范老師講課就是有這種迷人的魅力。

范老師工作非常認(rèn)真。她每天都聚精會(huì)神的給我們批改作業(yè)，我們的作業(yè)本上留下了一行有又一行的紅字，這些字，凝結(jié)了多少范老師的心血呀！

范老師像我們的媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們。課下，她和我們一塊兒游戲，她當(dāng)“雞媽媽”，我們當(dāng)“雞娃娃”，有她的保護(hù)，我們不怕被“老鷹”捉住。

范老師為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚??！每當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)〉贸煽?jī)，她的臉上就會(huì)露出欣慰的笑容。

親愛(ài)的范老師，您辛苦了！我一定用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答您！

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇三

老師，您是我人生路上的引航人，是您在我迷失了方向時(shí)，給我點(diǎn)燃了人生路上明亮的燈火，引導(dǎo)我們走上正確的道路；是您在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，一路上為我們披荊斬棘，嘔心瀝血。

剛上學(xué)時(shí)，我還是個(gè)無(wú)知的孩子，是您把我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室，幫我撐起夢(mèng)想的遠(yuǎn)帆，讓我在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，成功到達(dá)勝利的彼岸。有時(shí)你又像一棵粗壯的大樹(shù)，那樹(shù)干里承載的都是您用辛勤換來(lái)的學(xué)識(shí)，讓我們吸收這無(wú)盡的學(xué)識(shí)，讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼。

每當(dāng)我沒(méi)有勇氣舉手做某些事情時(shí)，你和我的眼神撞在了一起，我出于緊張，下意識(shí)地低下了頭，等我再抬起頭，你那眼神里充滿了溫柔和鼓勵(lì)。我心里感到踏實(shí)了許多，便鼓起勇氣舉起了手，您忙叫我的名字，我流利地回答了問(wèn)題。您還讓同學(xué)們?yōu)槲夜牧苏疲菬崃业恼坡曃矣肋h(yuǎn)忘不了，我更忘不了你當(dāng)時(shí)的眼神。

老師，您的心靈美得無(wú)與倫比。為什么我會(huì)這樣認(rèn)為呢？有一次，我由于沒(méi)仔細(xì)檢查書(shū)包，忘帶了作業(yè)，當(dāng)時(shí)我急得快哭出來(lái)了，咬牙強(qiáng)忍眼淚，向您說(shuō)明了情況。沒(méi)想到您不但沒(méi)罵我，還非常信任我。我真的好感動(dòng)，我在課下悄悄抹掉眼淚。你的微笑像冬天里的太陽(yáng)，您的熱情像永遠(yuǎn)都耗不盡的活力，您的教誨，讓我有了信心，就像絲絲雨露，滋潤(rùn)著我的心田。您寫(xiě)在作業(yè)本上溫馨的話語(yǔ)，早已成為我們最值得留戀的東西。

您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。你每天都會(huì)提醒我們注意安全，每當(dāng)天氣變化時(shí)，您總會(huì)叮囑我們多加點(diǎn)衣服，小心生病。你還時(shí)時(shí)刻刻注意我們的行為，防止我們說(shuō)臟話，讓我們養(yǎng)成良好習(xí)慣。您就像一位慈祥的媽媽關(guān)心，呵護(hù)著我們！

在此，我向您致以崇高的敬意！老師，您辛苦了！

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇四

宿舍的燈還亮著，便懷著好奇的心情走到窗口————我看見(jiàn)老師還在孜孜不倦，批改我們的作業(yè)！一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，

潺潺流水，比不上著您對(duì)學(xué)生的諄諄教誨；遼闊大海，比不上您那寬闊的胸懷；暖暖春光，比不上您那顆熱情而又慈愛(ài)的心?！}記

從古至今，人人對(duì)老師的贊美不絕于耳，默默無(wú)聞、默默奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)任、有耐心，這一直是老師的標(biāo)簽。確實(shí)，每個(gè)老師都有這些共同點(diǎn)，他們什么也不求，成績(jī)好，他們僅僅是為我們高興，他們不會(huì)得到任何的好處，獎(jiǎng)學(xué)金不會(huì)給他們，而又有誰(shuí)能想象到他們對(duì)學(xué)生的付出？

記得有一次，我把漏交的作業(yè)拿去辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在批改作業(yè)，作業(yè)很多，變成了一座座小山，那時(shí)已經(jīng)是下午了，已經(jīng)放學(xué)了，有許多老師也在那邊批改學(xué)生的作業(yè)，雖然辦公室里有空調(diào)，辦公室里十分涼爽，但我卻發(fā)現(xiàn)老師的額頭上有小小的汗珠，因?yàn)橐恢蹦弥t筆，所以手心里也滲出了汗。

放學(xué)的鈴聲響了第二遍，老師就起身準(zhǔn)備回家了，嘴里嘟囔著：“唉，還沒(méi)改完，回家還要煮飯呢，好吧，還是把作業(yè)帶回家改吧！”說(shuō)著就抱著一大堆試卷往電梯的方向走……

第二天，老師來(lái)講課的時(shí)候，我下意識(shí)的地看老師的眼睛，仔細(xì)看之后發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里有一條條的血絲，一定是長(zhǎng)久勞累和用眼過(guò)度才有的，我以前怎么沒(méi)有注意到呢？

有一次上課，老師的喉嚨像感冒一樣，沙啞無(wú)力，但她盡力發(fā)出喉嚨里最大的聲音，讓班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)，辛苦后，走出教室，有點(diǎn)咳嗽，老師一連上了兩節(jié)課，喉嚨越來(lái)越沙啞，整個(gè)上課過(guò)程中只喝了不到五口的水……

有一次一個(gè)同學(xué)兩天沒(méi)來(lái)上課，老師就在下課的時(shí)候給他補(bǔ)課，盡管已經(jīng)連上了兩節(jié)課了，還是堅(jiān)持幫那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，是那樣的盡心盡力，是那樣的一絲不茍，是那樣的誨人不倦！

老師既是平凡的，也是偉大的，盡管看起來(lái)微不足道，卻承擔(dān)著偉大的教育事業(yè)，老師，卻要付出比學(xué)生“老師，您，辛苦了！”

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇五

您，是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出一批一批革命事業(yè)的接班。您像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像一支白色的粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識(shí)；您像一位辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。

老師??！回想剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那時(shí)我們都是第一次進(jìn)入初中，第一次接觸到14班這個(gè)班集體。一開(kāi)學(xué)就必須要學(xué)做操，我們每天都在炎熱的太陽(yáng)底下學(xué)做操，許多同學(xué)都受不了，是您鼓勵(lì)我們，讓我們堅(jiān)持了下去，最終在做操比賽取得了好成績(jī)，這少不了您的功勞啊！

上學(xué)期的期末考試，我們的成績(jī)考得不是太好，只有5位同學(xué)進(jìn)了前20名，而其他班有許多個(gè)，隔壁班也有個(gè)年級(jí)第一。我知道您對(duì)我們考取的成績(jī)很不滿意，可是您并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是深深的埋藏在心里，自己默默的在想提高班里成績(jī)的辦法，還鼓勵(lì)我們多多加油，爭(zhēng)取在第二學(xué)期的期末考好來(lái)，為班里爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光！

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快到中考了，您怕我們?cè)诩依锿祽?，不學(xué)習(xí)，所以把每天下午的第三節(jié)課?我們復(fù)習(xí)，您也陪我們一起留了下來(lái)，犧牲了去接自己兒子的寶貴時(shí)間。

有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！不管在何時(shí)何地，老師都陪伴著我們，為我們做貢獻(xiàn)！

老師，您是我心中的一顆燦爛的明珠，您對(duì)我的教育和培養(yǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。在這里，我只能對(duì)您說(shuō)一句：老師，您辛苦了！

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇六

是誰(shuí)伴隨著我成長(zhǎng)?是誰(shuí)向知識(shí)傳授我們?是誰(shuí)將青春奉獻(xiàn)給了我們?是誰(shuí)讓我們成為國(guó)家棟梁之才?那個(gè)人就是我們親愛(ài)的老師。

老師，您是蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮我們;您是春雨;滋潤(rùn)著的心田;您是帆船代理中楊夢(mèng)遠(yuǎn)航;您是……有人說(shuō)“春蠶到死絲方盡，”親愛(ài)的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖;如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細(xì)膩而溫暖，您的愛(ài)，高尚而偉大。在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

那次，我遇到了道難題，我絞盡腦汁的思考著，運(yùn)轉(zhuǎn)著無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞，可我還是沒(méi)有想出來(lái)，我偷偷的瞟了一眼同桌的卷子，忽然，一道眼神射了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得慚愧，抬頭一看，老師正用他那會(huì)說(shuō)雙會(huì)說(shuō)話的眼睛望著我，“似乎在說(shuō)不會(huì)不要緊，但不要偷看。”我不再瞟同桌的卷子了，開(kāi)始獨(dú)立思考，找到已知的條件后，漸漸的有了些思緒，我開(kāi)心極了。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，老師正用拿贊許的目光鼓勵(lì)著我，我的心里甜滋滋的，感覺(jué)真好。

老師，我為您的眼神喝彩，因?yàn)槟难凵駧ьI(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，因?yàn)槟难凵駧ьI(lǐng)著我們翻越座座困難大山，因?yàn)槟难凵駧ьI(lǐng)著我們?cè)谛判牡暮永镲h蕩著。老師您的眼神，如春天的陽(yáng)光，照在我們的臉上，暖在我們的心窩里。老師，您的眼神，似芬芳的花朵在我們前進(jìn)的道路中散發(fā)著一陣芳香。

以前我對(duì)“老師”二字理解并不深刻，老師說(shuō)過(guò)的話只是一味地贊許春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”對(duì)于這些用來(lái)贊美老師的話，我也只是一知半解。并未了解多少個(gè)春夏秋冬老師在燈下的心語(yǔ)。

如今我對(duì)“老師”二字意義深刻，老師，您嘔心瀝血的教導(dǎo)著我們，瘦弱的身軀是那么飄搖，可在學(xué)生的眼里，卻是那么的堅(jiān)定。您滴落的眼淚流濕了你的衣裳，可在學(xué)生的眼中，它鑄成了世間最完美的雕塑。

教誨如春風(fēng)師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。老師，您辛苦了!

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇七

我的老師是漂亮的，她高高的個(gè)子，紅潤(rùn)的臉龐，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)大大的酒窩。一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而慈祥。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起來(lái)一甩一甩的。

我的老師很辛苦，他每天起早貪黑，勤勤懇懇。為了教育我們，她任勞任怨，從學(xué)習(xí)到生活上，以及對(duì)我們的身心都關(guān)懷備至。

有一天，放學(xué)后，天空下著傾盆大雨。我值日完畢，走出了教室，打開(kāi)雨傘，天也漸漸的黑了，雨越來(lái)越大，走到半路，我忽然想起教室的燈忘關(guān)了，我立刻轉(zhuǎn)身回到學(xué)校。

校園里寂靜無(wú)聲。咦，老師辦公室的燈怎么也亮著，莫非老師也忘關(guān)了？我輕輕走到老師窗前，只見(jiàn)老師的頭埋在高高的作業(yè)本里，原來(lái)老師在判作業(yè)本。老時(shí)不時(shí)的用手揉揉眼睛，捶捶背，拍拍肩膀，又埋頭苦干起來(lái)，我鼻子一酸，我真想說(shuō)一句：“老師，您辛苦了。”我又一想，我作業(yè)本上的字太爛了，讓老師費(fèi)眼費(fèi)神。我想，以后一定要寫(xiě)好字，好好學(xué)習(xí)，讓老師不再埋頭苦干了。我便輕輕地走到教室，悄悄關(guān)了燈。心里祈禱：雨快別下了，老師好回家。

叮鈴鈴，上課鈴打響了，只見(jiàn)老師拿著水杯緩緩走上講臺(tái)，她臉色蒼白，放下書(shū)，不停地咳嗽一陣后給我們講課，不一會(huì)兒，她又咳嗽起來(lái)，臉好紅，不得不停下了講課，好一會(huì)兒，停下了咳嗽起來(lái)，連聲說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起?！痹诎鍟?shū)的時(shí)候是那么無(wú)力，卻又那么用力，老師的手發(fā)抖，卻又用力地寫(xiě)著。下課了，我們才發(fā)現(xiàn)老師的水杯一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我們含著熱淚說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

我們一定好好學(xué)習(xí)，不惹您生氣，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇八

老師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)！我們是祖國(guó)的花朵，在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂(lè)成長(zhǎng)！

看著含辛茹苦的老師們，我從內(nèi)心涌出一種激情，一句應(yīng)該對(duì)全世界老師說(shuō)的話：老師！您辛苦了！

老師！您辛苦了！這一句短短的話蘊(yùn)含著多少不同的意思呀！“老師！您辛苦了！”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物，高過(guò)任何沒(méi)有“價(jià)值”的東西。為什么？因?yàn)橐痪浒l(fā)自內(nèi)心的話不是能用金錢(qián)買得到的。

老師！您辛苦了！這一句短短的話是給人的感覺(jué)是多么的溫馨呀！“老師！您辛苦了！”一句短短的話，不是所有的人都能說(shuō)出來(lái)的。只有真正知道它的意思的人，只有真正得過(guò)老師那甜美的一笑的人，只有真正得到過(guò)老師親人般的`撫愛(ài)的人，只有真正得到過(guò)老師及時(shí)的幫助的人，才能完善的表達(dá)出“老師！您辛苦了！”的真正內(nèi)涵。

老師！您辛苦了！這一句短短的話是多么的完美！用“老師！您辛苦了！”來(lái)送給自己崇拜與敬愛(ài)的老師是多么的適當(dāng)！為什么？因?yàn)樗憧梢员磉_(dá)自己對(duì)老師深深地愛(ài)意！

我用它獻(xiàn)給我敬愛(ài)的老師——?jiǎng)⒗蠋?！因?yàn)槔蠋熕秊槲覀儾ハ铝酥R(shí)的種子，她為我們，為祖國(guó)的花朵付出了自己的青春和心血，她用自己的金鑰匙開(kāi)啟了我們心中的知識(shí)寶庫(kù)！讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材！

在這，我由衷的說(shuō)一聲：老師！您辛苦了??！

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇九

有一個(gè)人，她勇于奉獻(xiàn)，她誨人不倦，她有時(shí)嚴(yán)厲，她有時(shí)慈祥;有一個(gè)人，她每天盡管累得站不起來(lái)，還是為我們批改作業(yè);有這樣一個(gè)人，她深愛(ài)著我們，每天教育、教導(dǎo)我們，在我們?nèi)松牡缆飞现敢覀儭Ｋ齻兙褪抢蠋煛?/p>

每個(gè)人都會(huì)有自己的恩師。俗話說(shuō)的好：一日為師，終身為父。師徒關(guān)系是在父子關(guān)系之后最親密得了。我也有自己的的恩師，她就是我的班主任老師，我的班主任也是我的語(yǔ)文老師。因?yàn)槔蠋煹男帐?，還鬧了一個(gè)小笑話。

是這樣，剛上小學(xué)一年級(jí)的那一天，班主任老師做自我介紹，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“閆”的字眼，我們一下子想到了“嚴(yán)厲”的“嚴(yán)”。閆老師聽(tīng)到我們都笑了，自己也不由自主地笑了，并給我們解釋道：“我的姓氏，其實(shí)不是那個(gè)‘嚴(yán)’字，我也不嚴(yán)啦!”這幽默風(fēng)趣的解釋，讓我認(rèn)為她是一位和善幽默的老師，但是任何人也會(huì)有嚴(yán)肅、嚴(yán)厲的一面。

班里有幾位學(xué)習(xí)不是太好的同學(xué)，是辦公室的?？汀Ｕl(shuí)不寫(xiě)作業(yè)，直接叫家長(zhǎng)。上課老師教查字典，因?yàn)閾v亂或不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，那么只好站一會(huì)兒了?？粗齻兺纯嗪托邜u的表情，我不禁坐直了身體，認(rèn)真聽(tīng)課。畢竟“嚴(yán)師出高徒”，閆老師的嚴(yán)厲，讓我們班成績(jī)也名列前茅。

閆老師也并不是你們想象得那么嚴(yán)厲，每當(dāng)班里有哪個(gè)同學(xué)生病或受傷，她會(huì)給家長(zhǎng)告知并親切地安慰，有請(qǐng)假不能到校的同學(xué)，還會(huì)去家里慰問(wèn)。閆老師經(jīng)常在課堂上給我們分享她的故事和心里話，老師常講：課上是師生，課下是朋友。

老師，您必將在我們童年里留下一個(gè)美好的回憶;老師，您必將照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>

老師您辛苦了!

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇十

初中三年，稍縱即逝。不知不覺(jué)已經(jīng)快過(guò)去兩年。在與您朝夕相處中，或許會(huì)說(shuō)無(wú)數(shù)次“老師，您好”。但在此時(shí)，我最想說(shuō)的一句是：“老師，您辛苦了！”

望眼剛上初中時(shí)，我還是一個(gè)懵懵懂懂的孩子，還記得下雨時(shí)您送來(lái)一把傘；還記得您在我們考試前細(xì)心的叮囑；還記得當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，您臉上會(huì)心的一笑……也許在很多人看來(lái)，這些都是一些小事，但是在我心底里卻留下了最美好的回憶。

每當(dāng)考試不理想時(shí)，您總會(huì)幫助我們分析自身的優(yōu)缺點(diǎn)，為每位同學(xué)梳理正確的學(xué)習(xí)方法。我還記得那次月考，我考得不是很理想，便向您“哭訴”。后來(lái)，您跟我說(shuō)：“老師知道你一直在努力，這次不怪你，起碼你是真正的努力過(guò)，要從中吸取教訓(xùn)……”當(dāng)時(shí)這些話給了我莫大的心理安慰。學(xué)習(xí)生活中，您一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，常常給予我/們奮發(fā)向上的動(dòng)力。

在學(xué)習(xí)上您不僅是一位老師，在生活中您就像我們的母親，您總是平易近人，和藹可親。您經(jīng)常邀請(qǐng)同學(xué)們到家里做客，包餃子，一起做飯，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的同學(xué)們感到了家的溫馨。記得有一次在學(xué)校，有一位同學(xué)想吃雞蛋，但對(duì)于這位來(lái)自山里的孩子，吃雞蛋都是一種奢望。您知道后，那天早晨，您把一袋煮熟的雞蛋拿過(guò)來(lái)與我們分享，讓我們感受到您無(wú)微不至的關(guān)懷。

每當(dāng)下晚自習(xí)后，經(jīng)過(guò)您的窗前，總能看見(jiàn)您在辦公桌前批改作業(yè)和備課。窗臺(tái)上只有一盆盆小綠籮默默靜候。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)業(yè)，您工作上的繁忙，讓您錯(cuò)過(guò)很多與自己孩子相處的機(jī)會(huì)，您將親情暫時(shí)放在一邊，全心投入您深愛(ài)的事業(yè)。

是您，我最敬愛(ài)的羅老師，您像蠟燭一樣，照亮別人，燃燒了自己。在此，我只能說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇十一

在讀四年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文老師姓雷，我們都要尊敬的稱呼他為：雷老師。

雷老師大約有五十幾歲，胡子和頭發(fā)都已經(jīng)花白，在冬天的時(shí)候，他十分喜歡戴一頂黑顏色的帽子。

因?yàn)槲液蛣⑽幕郏ㄕZ(yǔ)文課代表）一下課就喜歡在雷老師的辦公室里享受“免費(fèi)空調(diào)”，所以自然就知道雷老師的愛(ài)好，據(jù)我所知雷老師喜歡下象棋，這不五年級(jí)的清風(fēng)棋社就是他上課。

可能別人對(duì)雷老師的印象是嚴(yán)肅的，可我不是這樣認(rèn)為的，我覺(jué)得他是一個(gè)“雙面人”。

a面——和藹可親，關(guān)心體貼。

一個(gè)星期五，我中午又吃火鍋又吃冰淇淋，冰可樂(lè)，下午上課的時(shí)候不舒服，想吐，于是一下課我就到雷老師的辦公室里，雷老師看我不舒服，立即詢問(wèn)病情，問(wèn)我要不要緊，還是否能堅(jiān)持這一類的話，問(wèn)完又給我爸爸打電話，讓他來(lái)接我，頓時(shí)，我的心里暖洋洋的。

b面——嚴(yán)厲，恐怖。

有一天，我們組的紀(jì)律實(shí)在是不好，老師就讓我們把課文抄一遍，可是我忘了這件事，第二天早上，雷老師說(shuō)：“昨天二組罰抄的課文交給我?！蔽铱匆?jiàn)他們都上交了，心里難過(guò)極了，雷老師又讓沒(méi)有抄的站起來(lái)，好吧，就只有孤單的五個(gè)人，包括我，我們五個(gè)走向講臺(tái)準(zhǔn)備領(lǐng)“賞”，那五鞭子，可把我疼死了！就這事，嚇得我整整兩個(gè)星期沒(méi)有舉手。

好了，我的“雙面人”雷老師介紹完了，我可是非常喜歡和雷老師下棋的喲！

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇十二

從我進(jìn)入學(xué)校的第一天起，我就非常的尊敬和愛(ài)戴的老師是王老師，我喜歡聽(tīng)她那動(dòng)人的講解，我愿意聆聽(tīng)他們那諄諄的教誨。

王老師他是一位普通、平凡的老師，但老師對(duì)我的教誨、鼓勵(lì)，讓我感到老師那普通話的外表下隱藏的一些閃耀的光芒。

王老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，只要我們上課講話，他只要用眼睛瞪我們一下，開(kāi)小差的同學(xué)就會(huì)乖乖的坐直。王老師的耳朵特別靈，只要有誰(shuí)上課講話，她都能知道。王老師的頭發(fā)卷卷的，雖然頭發(fā)不太長(zhǎng)，可是披在肩上顯得非常有精神。

王老師的心情可謂是變化多端，她只要遇到什么開(kāi)心的事或者我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，她就會(huì)對(duì)我們十分友好，宛如讓光明媚。相反，只要我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講或者同學(xué)犯了一件嚴(yán)重的錯(cuò)誤，王老師上課時(shí)就會(huì)十分嚴(yán)厲，每講一句話，都叫人毛骨悚然，就向晴天霹靂。

王老師十分我們。記得有一次，一個(gè)同學(xué)下課去打乒乓球，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)馬蜂窩，她好奇的用乒乓球拍去撥弄，沒(méi)想到幾只馬蜂飛了出來(lái)，蜇在它的臉上，頓時(shí)，他捂住臉，疼在地上打起滾來(lái)。老師，是您聞?dòng)嵹s來(lái)，馬上把那個(gè)同學(xué)送到醫(yī)院治療直到他安然無(wú)恙。

還有許多這樣的時(shí)候，學(xué)習(xí)上有困難，您耐心細(xì)致的講解，生活上有困難，您竭盡全力幫助。你用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的幼苗，您用火一般的情感，溫暖了無(wú)數(shù)幼小的心靈。_春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干_這不正是您真實(shí)的寫(xiě)照嗎？您無(wú)愧于_人類靈魂的工程師_這一偉大稱號(hào)。

最后，祝您桃李滿天下，身體健康！

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇十三

老師你真辛苦，我看著你忙碌的身影我不禁感到傷心，深夜還要幫批改作業(yè)。

當(dāng)我們的字馬虎了，你十分生氣，把我們罵了一頓，接著又手把手的教，你這么用心都是為了我們，我們卻又不領(lǐng)情，一次又一次地傷害你，真是對(duì)不起老師。

作文亂寫(xiě)您同樣會(huì)很生氣，我們大家漸漸體會(huì)對(duì)老師的不容易是您給我們知識(shí)。

所以大家都在改正自己的毛病或不足，現(xiàn)在班里成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)提高了，大家上課坐正，字跡認(rèn)真，作文有頭有尾，還有頭為呼應(yīng)。老師您那時(shí)是開(kāi)心地笑，是那么燦爛。

可是，班里還有一些笨蛋，他們成績(jī)一直在20~40分，你沒(méi)有丟下他們，你從來(lái)不無(wú)視任何一個(gè)人，你還親自輔導(dǎo)他們，一直到他們成績(jī)提高，或者知道問(wèn)題的答案，你才放心。如果我們不會(huì)不管是平時(shí)調(diào)皮的孩子或者是學(xué)習(xí)好的同學(xué)，您都是這樣。

老師我想對(duì)你說(shuō)：

“您是一盞明燈，指引我們前進(jìn)，您是睿智的使者，傳播知識(shí)與美德，師恩永不忘!老師，你是美的耕耘者，美的播種者。”

我們愛(ài)您!

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇十四

假如我是地上的一棵小草，老師就是天上的太陽(yáng)；假如我是一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，嗯！老師就是一座大山，我就長(zhǎng)在您的身上。

我的老師喜歡穿著黑衣服，不穿花花綠綠的那種；她喜歡披著那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，晨跑時(shí)她那頭長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)飄逸；她很高，比我高一個(gè)頭呢！她站著時(shí)我要抬起頭來(lái)才可以看見(jiàn)她的臉。

有一天，正好我值日，忙了好一會(huì)后，終于把事情做好了。我坐下發(fā)了一會(huì)兒呆，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我就拿起了毽子，這時(shí)，教室里已經(jīng)空無(wú)一人，只有我和幾個(gè)書(shū)包?？墒菚?shū)包的主人在哪？我想，可能在外面下棋，那幾個(gè)書(shū)包同時(shí)也用可憐的目光看著我。

我只能踢毽子玩，正在我玩得起勁時(shí)，開(kāi)好會(huì)議的老師吃力地抱著一疊本子走進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)那是我們課上做的作業(yè)，她慢慢坐下，直了直身子，拿起我們寫(xiě)的作業(yè)，和紅筆，開(kāi)始仔細(xì)批改。就在這時(shí)，媽媽來(lái)把我接走了。

第二天，我一大早就到學(xué)校了，我想老師應(yīng)該不在教室，可當(dāng)我走進(jìn)教室，老師手上拿著比我早來(lái)同學(xué)的回家作業(yè)本，在她旁邊的同學(xué)正拿著昨天的作業(yè)訂正。這時(shí)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒看著我們放聲大叫，好像在唱歌，樓下路上的汽車發(fā)出的聲音也像在說(shuō)：“老師辛苦了。”

我一直想和老師說(shuō)一聲：“您辛苦了！”可就是說(shuō)不出口。

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇十五

自從我踏入學(xué)校的大門(mén)、踏上求學(xué)之路，就開(kāi)始感受到您的關(guān)愛(ài)和溫暖。兩年來(lái)，是您用睿智的大腦、勤勞的雙手，辛辛苦苦，教我知識(shí)、伴我成長(zhǎng)。把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童培養(yǎng)成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的少年。

記得，剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，我甚至連“教師”的含義也不是太懂。是老師您一詞一字地把我培養(yǎng)出來(lái)的。我有什么難題，在您那里得到了解答;我有什么疑惑，在您那里得到了詮釋;我有什么委屈，在您那里可以傾述;我有什么樂(lè)事，在您那里盡情分享。我知道，您為我們操碎了心，沒(méi)有您這個(gè)好園丁，就沒(méi)有今天的我們。

老師，您辛苦了!

老師，我聽(tīng)得出，您講課的聲音中，已經(jīng)多了幾聲沙啞;老師，我看得出，您那雙拿粉筆的手，已經(jīng)多了幾分顫抖;老師，我感受得到，你的神情中，已經(jīng)添加了幾分倦意。當(dāng)我路過(guò)您的辦公室時(shí)，看見(jiàn)那一沓沓厚厚的作業(yè)本;當(dāng)我走過(guò)黑板面前時(shí)，瞥見(jiàn)一層厚厚的粉筆灰……，我知道，這是您辛勞的見(jiàn)證;我也知道，這是您關(guān)愛(ài)學(xué)生的證明。

老師，您辛苦了!

除了在學(xué)業(yè)上，你一絲不茍、孜孜不倦，即使是課后的小事，您也不忘為我們著想。您總是對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐：放學(xué)后立即回家，不要在外面逗留;下課時(shí)，不要亂跑，不要打架;體育課上，要注意安全，不要碰棱觸角……為了我們的健康成長(zhǎng)。你操碎了心……

老師，您辛苦了!

不論今后我們?cè)谀睦?，都不?huì)忘記老師您的諄諄教導(dǎo)。今天是9月6日，老師，您辛苦了。

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇十六

9月10日，一個(gè)特別的日子，它是為我們親愛(ài)的老師所特別規(guī)定的節(jié)日??！

老師節(jié)的來(lái)臨，讓我回想起與都是相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里翻騰著藏也藏不住的感激之情。都是是那樣的平凡?？伤麉s把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)的那樣鮮艷美麗，那樣出眾，那樣光彩照人。

都是教導(dǎo)我們讀書(shū)，都是告訴我們將學(xué)與樂(lè)視為一物，學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書(shū)，但讀書(shū)也確是人生一大樂(lè)趣，老師是你教會(huì)了我在學(xué)習(xí)中品嘗樂(lè)趣，在樂(lè)趣中吸取知識(shí)。

我的腦海中不停地閃過(guò)都是的影子。我們的老師是那么和藹可親，那么平易近人。在我第一次看到她時(shí)，她的親切、平易近人，使我的心一下子踏實(shí)下來(lái)。在我的腦海中，珍藏著一個(gè)微笑，望遠(yuǎn)滋潤(rùn)、溫暖著我的心田。老師，是您教會(huì)我們做人，是您告訴我們寬容待人，善待他人。老師教導(dǎo)我們這些，是希望我們長(zhǎng)大邁進(jìn)社會(huì)的大門(mén)時(shí)能夠做一個(gè)實(shí)實(shí)在在，樸素而大方的好人，人無(wú)完人，但要晝做到十全十美，令自己沒(méi)有太多的遺憾。

老師，您那么辛苦，像蠟燭一樣，默默地燃燒自己，直到耗盡自己畢生的心血，您對(duì)教育事業(yè)，對(duì)孩子們的一顆熱愛(ài)之心打造出一個(gè)個(gè)奇跡般地神話。

在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，老師，我真誠(chéng)地祝您節(jié)日快樂(lè)，也想向千千萬(wàn)萬(wàn)像您一樣的老師道一聲：“老師，您辛苦了。”同時(shí)把這首《感恩的心》送給您：“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有通氣做我自己……”

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇十七

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，您都教育我們5年了。記得，剛上一年級(jí)的時(shí)后，您說(shuō)，我姓丁，你們就叫我丁老師。您是那么慈祥，那么平易近人。

您現(xiàn)在，才40多歲，兩鬢都斑白了，您為我們操碎了心，白天，你要處理許多事情，已經(jīng)很累了，但只要有一節(jié)你的課就飛奔過(guò)來(lái)，你的嗓子的啞了，但你怕我們這些做在后面的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)，就提高音調(diào)。

您白天要做學(xué)校的工作，晚上還要在昏暗的燈光下，批改我們的作業(yè)，有些字寫(xiě)的差的同學(xué)，您把試卷拿到燈光角下去看。

丁老師雖然您要處理許多事情，但從不落下一節(jié)課，一道難題，您講上3便以上。

老師我贊美您，您是我前進(jìn)的馬達(dá)，您要感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。

三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑顏。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師！

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇十八

老師，您像一位辛勤的園丁，灌溉著我們這一棵棵幼苗；老師，您像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨，卻淋濕了自己；老師，您像一支紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。老師，您辛苦了。

記得有一次，班里的陳思思發(fā)高燒，無(wú)法坐在教室里上課，她的家離得很遠(yuǎn)，您就讓其他老師把她送回了您的家，因?yàn)槟译x學(xué)校只有幾步遠(yuǎn)。又讓奶奶給她沖了糖水。然后給她的父母打電話。過(guò)了20多分鐘，她的父母才趕來(lái)，把她接到了醫(yī)院治療。老師，如果不是您讓她到自己家休息，她在課堂上一定會(huì)很痛苦的。老師，您真好！

開(kāi)學(xué)初，我的左胳膊摔骨折了，您為了我的胳膊不被別人撞到，把我調(diào)到第一張桌，并且自己一桌，要知道在這么擁擠的教室里多加一張桌子，可是相當(dāng)困難的??！，老師，謝謝您！您這如慈母般的溫暖已銘記在我心中。不幸總是降臨在我的班級(jí)，我的同學(xué)王碩也和我一樣，把胳膊摔骨折了，您還是公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，也讓他自己一張桌，以免別人撞到他。當(dāng)我們這兩個(gè)傷員遇到困難的時(shí)候，您總是讓人幫我們，還不停地叮囑，一定要小心，別撞到他們……師，為了我們，讓您操心了。

剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您的胃不好，還要打針吃藥，可您從來(lái)沒(méi)耽擱任何一節(jié)課，都是忍著疼痛來(lái)講課。可我們卻辜負(fù)了您的期望，經(jīng)常上課說(shuō)話，惹您生氣，經(jīng)常搞小動(dòng)作，讓您忍著疼痛來(lái)管教我們，經(jīng)常像小孩子一樣不懂事，讓您操心。老師，對(duì)不起！

老師，您總是時(shí)刻關(guān)心著我們每一個(gè)人，卻忘了自己：天氣冷了，您提醒我們多穿衣服，卻在忙碌中忘了加件厚衣服；流行性感冒盛行時(shí)，您總是叮囑我們別忘吃藥，可您卻忙著給教室消毒，忘記了吃藥。老師，您受累了！

世間的老師都是偉大的，您把知識(shí)傳授給我們，卻不求回報(bào)；您把溫暖送給我們，卻把寒冷留給自己。您為我們鋪墊好前進(jìn)的基石，自己的雙腳仍踩在泥濘之中。

老師，您辛苦了！

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇十九

六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了?；叵脒@六年來(lái)，讓我最留念的是母校和同學(xué)們，最難忘的是老師，最想報(bào)答的是師恩。

我是在上五年級(jí)時(shí)來(lái)到恒芝學(xué)校的，剛來(lái)時(shí)由于環(huán)境和同學(xué)都不熟悉，心里有點(diǎn)失略和不安。上課了，第一節(jié)是語(yǔ)文，進(jìn)來(lái)的是一位個(gè)頭不高，瘦瘦的扎著一個(gè)馬尾辮的女老師，她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹著自己。我被她那動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了，這個(gè)原本不喜歡語(yǔ)文的我不由得坐直了身體，豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。她就是我終身難忘的，也最想報(bào)答的老師——呂老師。

在以前的學(xué)校里，語(yǔ)文老師上課時(shí)，就是讓我們一遍又一遍地讀課文、寫(xiě)生字，枯燥極了，慢慢地我對(duì)語(yǔ)文也厭煩到了極點(diǎn)。可自從聽(tīng)了呂老師的第一節(jié)課后才知道語(yǔ)文課原來(lái)也這么有趣，心里盼望著下一節(jié)語(yǔ)文課，就這樣我開(kāi)始喜歡語(yǔ)文了。

記得有一次，我們班開(kāi)辯論會(huì)，正反兩方唇槍舌戰(zhàn)，各抒己見(jiàn)，互相反駁，爭(zhēng)辯得十分激烈。就在這時(shí)我方被對(duì)方拋出的觀點(diǎn)難住了，一時(shí)有點(diǎn)冷場(chǎng)。我們都在絞盡腦汁地想著，猛然，我一下子想起了一個(gè)反駁對(duì)方的論據(jù)，正要舉手，可一看對(duì)方那得意的神情我又說(shuō)錯(cuò)，所以又有點(diǎn)猶豫，呂老師似乎看透我的心思，她把我叫起來(lái)并投以鼓勵(lì)的目光。當(dāng)時(shí)我很緊張結(jié)結(jié)巴巴地把我的觀點(diǎn)和論據(jù)闡述了一遍，頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，再看呂老師，她高舉著手在使勁地拍著并用贊許的眼神注視著我。我被這氣氛感染了。同學(xué)和老師的掌聲給了我鼓勵(lì)和勇氣。我坐直身子并在下面的辯論中積極舉手發(fā)言，辯論會(huì)結(jié)束后老師和同學(xué)對(duì)我的表現(xiàn)給予了充分的肯定。

從此以后，我對(duì)語(yǔ)文和課堂發(fā)言再也不害怕了，我敢大膽的說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，不再害怕。

我現(xiàn)在敢大膽的說(shuō)自己的觀點(diǎn)，永遠(yuǎn)也忘不了呂老師的掌聲。

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇二十

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦埔恢灎T，燃燒自己，照亮別人;您如一位辛勤的園丁，不辭辛苦，為培育祖國(guó)的花朵。老師，您辛苦了!

陳老師，您還記得嗎…………

天空一片陰暗，教室中全然沒(méi)有了往日的嬉笑吵鬧聲和歡快活躍的氣氛。細(xì)雨如銀針從天空散落到人間，上課鈴聲響起了，卻遲遲不見(jiàn)老師身影。同學(xué)們個(gè)個(gè)正襟危坐，紋絲不動(dòng)，等待著老師的出現(xiàn)。終于走廊想起了熟悉的腳步聲——您來(lái)了。您拖著沉重的步伐走進(jìn)了教室，手中捧著的幾本書(shū)，卻如同千金重。我仔細(xì)觀察您的神色，看見(jiàn)您臉色蒼白，眼中布滿血絲，干燥的嘴唇上裂出了口子。那憔悴的面容，下搭的眼神，讓我瞬間明白了——親愛(ài)的老師，您生病了。

您無(wú)力的走上講臺(tái)，用那沙啞、低沉的嗓音竭力的喊了一聲：“上課!”我十分心疼的看著您，您沒(méi)有了平時(shí)的活躍，沒(méi)有了平時(shí)洪亮尖銳的嗓音，更沒(méi)有了抖擻的精神。您見(jiàn)到我們神采奕奕的樣子，竭力的從那蒼白無(wú)力的臉上擠出一個(gè)有氣無(wú)力的微笑。盡管您的聲音很輕，但是每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真把耳朵豎起，仔細(xì)聆聽(tīng)您說(shuō)的每一句話每一個(gè)字，目不轉(zhuǎn)睛地盯著您。您不斷的咳嗽，卻一直克制自己，趁我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)才喝上一口水，那疲憊的身軀靠手支撐著講臺(tái)才勉強(qiáng)站直。不知不覺(jué)下課了，您回到了辦公室，我慶幸您終于可以休息了，或許還可以去醫(yī)院。但是我錯(cuò)了…………

我悄悄來(lái)到辦公室，在門(mén)縫偷偷地看著您，走廊上充滿了嬉笑打鬧的聲音，辦公室里卻一片安靜，您竟然在認(rèn)真地批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)咳嗽幾聲，那目光時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲。每一本都會(huì)認(rèn)真寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)留言。忽然您眉頭緊鎖，不停地小聲嘀咕：“這是他的卷嗎?唉!看來(lái)還要加強(qiáng)啊!”您那雙炯炯有神的眼中透著一絲疑惑和失望。但那慈祥的面容卻格外親切。您早已忘了自己生病的事情。我在門(mén)口輕輕的把門(mén)關(guān)好，心中一陣溫暖，心想這就是一個(gè)老師的責(zé)任。有著燃燒自己照亮別人的高尚品德。

這件事在我的腦海中揮之不去，您那慈祥的目光，沙啞卻不失溫柔的絮語(yǔ)，都融化沉淀化作我心底珍藏的溫暖。

歲月靜好感謝命運(yùn)讓我在最美的小學(xué)時(shí)光里認(rèn)識(shí)最美的您，讓我在這里收獲溫暖，愛(ài)與感動(dòng)。

親愛(ài)的老師，您辛苦啦!

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇二十一

黃老師是一位退休的老師，教我們?nèi)昙?jí)的語(yǔ)文，就在短短的一年中，她給我留下了深刻的印象。她曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)兩段話，是這樣的：“上課專心聽(tīng)講，作業(yè)獨(dú)立完成。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后好好復(fù)習(xí)”。“寫(xiě)一個(gè)字，就認(rèn)真的寫(xiě)好一個(gè)字”。這兩段話給我一個(gè)啟蒙的教育。

她每天中午幾乎都在學(xué)校里度過(guò)，疲憊的改著我們的作業(yè)，沒(méi)有休息的時(shí)間，有時(shí)還得輔導(dǎo)孫子的作業(yè)，可想而知，她是多么的勞累。

有一次，我肚子痛，她卻用手幫我揉肚子，還問(wèn)我要不要打電話給家長(zhǎng)。黃老師是多么的關(guān)心我，對(duì)我是多么的好！

她如同蠟燭，把一絲絲光芒給予了我們，讓我走直道看清前方的路；她如同春蠶，把絲線一條條地編織成知識(shí)的花籃，積累著淵博的知識(shí)。

千言萬(wàn)語(yǔ)，都表達(dá)不了您對(duì)我的撫育。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。心血育桃李，辛勤扶棟梁。恩師掬起天池水，灑向人間新育苗。

我衷心地祝愿：“黃老師，祝您長(zhǎng)命百歲，快樂(lè)每一天！_

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇二十二

又開(kāi)學(xué)了，我所在的班級(jí)換了，老師自然也換了。新來(lái)的.老師中，最讓我肅然起敬的是我的英語(yǔ)老師。

上了初二，我就做好了承受大量作業(yè)的準(zhǔn)備，因?yàn)榘凑找酝恼n程中，英語(yǔ)往往是最多的，又要抄單詞，又要抄課文?？砷_(kāi)學(xué)第一天教英語(yǔ)的老師就只留了三道習(xí)題在黑板上，開(kāi)始我并不以為然，可兩周過(guò)去，作業(yè)終究還是這么兩三題。我心里就想，干嗎作業(yè)這么少呢？既不抄單詞，也不抄課文，這個(gè)老師的教學(xué)方式真怪。

韋老師留在小黑板上的題也真怪了，幾道題式差不多，可是一分析起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的差異——每道題都各有特點(diǎn)，雖然有些詞組譯成中文意思是相同的，但一代入英文中時(shí)，有些不僅在時(shí)態(tài)上發(fā)生了改變，而且同樣的句子也有不一樣的意思。韋老師是怎樣批的作業(yè)呢？這引起了我的好奇心。由于作業(yè)不多。連那些長(zhǎng)期不能完成作業(yè)的同學(xué)也按時(shí)交作業(yè)，著也不愁眉苦臉，唉聲嘆氣了。由于題目有了“.做頭”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，做英語(yǔ)作業(yè)已經(jīng)從一種負(fù)擔(dān)變成了一種快樂(lè)。

韋老師很會(huì)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。在第一周就有兩三次課堂聽(tīng)寫(xiě)。同學(xué)們都非常愉快地去準(zhǔn)備。說(shuō)來(lái)也怪，平時(shí)我很難默寫(xiě)下的單詞，現(xiàn)在很容易就默下了。還有，韋老師每天都對(duì)我們進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練，她說(shuō)：“我并不要求你們每個(gè)人考試都得高分，但為了練你們的口才，你們每個(gè)人都必須開(kāi)口讀書(shū)。”就這樣，五周下來(lái)，我們班的早晚讀英語(yǔ)便從無(wú)聲變高聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱情高漲，齊聲讀書(shū)。這不上周我們班就被英語(yǔ)老師夸了，說(shuō)我們班的英語(yǔ)口才有進(jìn)步了。就連我這個(gè)從來(lái)不喜歡英語(yǔ)的人也愛(ài)上了英語(yǔ)，英語(yǔ)老師真是太“神”了。

我還是對(duì)韋老師留下的作業(yè)好奇。前兩天前，到我做值日生，我把英語(yǔ)作業(yè)拿上辦公室后，走到韋老師的辦公桌前，放下作業(yè)。突然，一個(gè)奔子引去我的注意，這不就是韋老師給外面出題的備課本嗎？我輕輕地翻開(kāi)幾頁(yè)，哇！我驚呆了，上面寫(xiě)得密密麻麻的，都是習(xí)題，全都是給我們出過(guò)的作業(yè)的，我即驚訝，又明白了我的老師用了很多的心血備課。為了我們明白語(yǔ)法，減輕我們課業(yè)負(fù)擔(dān)，她付出了艱辛的勞動(dòng)，我不知道，這要花多少時(shí)間，也不懂這要多少精力，但我知道，老師她對(duì)我們學(xué)業(yè)的關(guān)心，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，和對(duì)我們的期盼。

在這里，我要高呼，謝謝你，我美麗而嚴(yán)肅的韋老師。

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇二十三

學(xué)生征文：老師，您辛苦了

人們都說(shuō)“母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是崇高的?！钡俏覅s不以為然，我認(rèn)為老師的愛(ài)才是最偉大的，最崇高的。

是誰(shuí)？把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！李老師！您用辛勤的汗水，哺育著我們這些剛破土的幼苗；是誰(shuí)？把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！李彩弟李老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈；是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟的少年？是您！李老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果……

記得在五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，您發(fā)現(xiàn)您的頸椎出現(xiàn)了問(wèn)題，經(jīng)常酸痛，可是您不顧家人的勸說(shuō)，只是簡(jiǎn)單地到藥店里買了幾張止痛的膏藥，貼上后，還是精神飽滿地堅(jiān)持為我們上課。

到了五年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您的頸椎病已經(jīng)病得不輕了，稍一動(dòng)，都會(huì)感覺(jué)到疼，您才迫不得已住院了。

原來(lái)您可以請(qǐng)兩個(gè)月的病假，但是您怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)，只過(guò)了一個(gè)星期，你就走出了病房，來(lái)到了教室。在講課時(shí)，你站得時(shí)間長(zhǎng)了，頸椎痛就開(kāi)始折磨您了。我們時(shí)常會(huì)看到你時(shí)不時(shí)地去揉脖頸，在疼得厲害時(shí)，你都不禁咧起了嘴。有的同學(xué)說(shuō)：“老師，您為什么不在醫(yī)院多呆一段時(shí)間呢？”你和藹地說(shuō)：“因?yàn)樵谖易≡旱倪@段日子里，非常想你們?！蔽覀兟?tīng)了老師的回答都感動(dòng)得哭了。心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

李老師，我們是一株株小小的幼苗，是您給予我們知識(shí)，讓我們長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)；我們是一名名賽跑者，是您的關(guān)愛(ài)給予我們動(dòng)力，沖向成功的終點(diǎn)。我們想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了?！?/p>

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇二十四

是您告訴我，天空是為我的翅膀準(zhǔn)備的;是您告訴我，舞臺(tái)是為我的夢(mèng)想準(zhǔn)備的;是您告訴我，障礙是為我的前方準(zhǔn)備的;是您告訴我，學(xué)習(xí)是為我的未來(lái)準(zhǔn)備的。

謝謝您，老師。今天，是九月十號(hào)。今天，是第二十七個(gè)教師節(jié)。

使我不由得想起陪伴了我三年的班主任曹老師。這些年來(lái)，教我的老師形形色色，印象最深刻的唯有他了。曹老師人真的很好，他喜歡和我們做朋友、談心事、聊社會(huì)、訴家常、說(shuō)笑話。這兩年多，他就像一個(gè)大家長(zhǎng)，陪伴在我們的身邊，讓我們真切地感受到，什么才叫做師愛(ài)。

曹老師貌不驚人，他就像一個(gè)極為普通的人，衣著樸素，崇尚節(jié)儉，可他的內(nèi)心藏著一個(gè)極為偉大的靈魂：認(rèn)真教書(shū)努力育人的靈魂。

對(duì)了，還有一件好玩的事呢。因?yàn)椴芾蠋煹哪橑詈?，所以我偷偷地給他起了個(gè)外號(hào)，叫“包公”。因?yàn)槔蠋熕拖癜粯?，鐵面無(wú)私，公正嚴(yán)明。還有就是有的時(shí)候，老師的臉極紅，因此又有了“關(guān)公”的美譽(yù)。因?yàn)槔蠋熅拖耜P(guān)羽一樣，忠義雙全。

我很佩服曹老師，也很感激曹老師，因?yàn)槭撬麖奈迥昙?jí)開(kāi)始，就一步步地幫助著我，讓我從一個(gè)乳嗅未干的小丫頭，成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異品德良好的優(yōu)秀學(xué)生。他耐心的教導(dǎo)我，一如耐心地指導(dǎo)他的每一個(gè)學(xué)生。在他的眼里，他的學(xué)生就是他的孩子，用盡心力的關(guān)心幫助他們，讓每一個(gè)孩子不掉隊(duì)，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所成。

曹老師什么事都親力親為，他真的很關(guān)心我們。宿舍馬桶堵了，他來(lái)疏通;教室拖把壞了，他來(lái)維修;學(xué)生沒(méi)錢(qián)坐車回家，他把車票塞到學(xué)生手中。每天晚上，回家很晚，而第二天早上，又早早地來(lái)到了學(xué)校。

老師，對(duì)不起，我們這群孩子讓您操心了，您受累了，您放心，我們一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

我望著蔚藍(lán)的天空，天空飄動(dòng)的白云，一絲微風(fēng)從我的臉上拂過(guò)，我仿佛在剎那間明白了好多。“師者，傳道，授業(yè)，解惑”，我想，曹老師做的不止這些吧。

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇二十五

清晨，我踏著微風(fēng)，滿懷希望的走進(jìn)校園，看見(jiàn)迎面向我走來(lái)的田老師，我向她端正地行了個(gè)隊(duì)禮，“老師好！”我心里有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，而最真誠(chéng)的話語(yǔ)就是：“老師，您辛苦了！”

記得三年級(jí)，上半學(xué)期的學(xué)習(xí)已接近尾聲，期末考試即將來(lái)臨，卻就在這個(gè)關(guān)鍵緊要關(guān)頭，田老師的頸椎卻犯了_病，有一天，病情又加重了，已經(jīng)痛得抬不起頭，她不停地揉著脖子，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)著頭，眉頭緊皺著，無(wú)奈的發(fā)出一聲嘆息，看起來(lái)十分痛苦。

第二天一早，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛，田老師今天肯定是不能來(lái)上課了，不知今天誰(shuí)來(lái)上語(yǔ)文課，正議論著，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門(mén)口——田老師來(lái)了，與以往不同的是她的脖子上面戴上了笨重的支撐器，每一次轉(zhuǎn)頭都十分困難，田老師緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我們微微一笑說(shuō)：“我沒(méi)事?！鳖D時(shí)，我如母子重逢般感動(dòng)，淚水模糊了我的眼眶……

田老師慢慢走上講臺(tái)，翻開(kāi)了課本，”請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)第137頁(yè)?！蹦莻€(gè)熟悉的聲音再次回蕩在了我們身邊，我的心里好像被砸翻了五味瓶，感動(dòng)萬(wàn)分。這節(jié)課我們都聽(tīng)得十分認(rèn)真，大家沒(méi)亂出一點(diǎn)聲，都想讓田老師的病快點(diǎn)好，也都想多回答問(wèn)題，讓田老師少一點(diǎn)生氣，多一點(diǎn)開(kāi)心。

一節(jié)課總算結(jié)束，田老師拖著疲憊的身軀回到了辦公室，可她連水都沒(méi)喝一口，就又拿起一摞作業(yè)本放在桌面上，然后一本本的平鋪在她面前的書(shū)架上，專心致志地批了起來(lái)。

看著田老師的背影，我真想過(guò)去給她揉揉酸痛的肩膀，真想對(duì)她說(shuō)一聲：”老師，您辛苦了！”

老師您辛苦了這篇作文 老師您辛苦了作文字篇二十七

有這么一群人，人們將他們比作春蠶，比作園丁，比作蠟燭。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨，他們有一個(gè)響亮的名字——老師。

在幼兒園里，我們是一朵朵沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花朵，沒(méi)少給老師添麻煩。剛?cè)雸@時(shí)，我們總是哭鬧著找媽媽，老師總是不厭其煩地哄我們。當(dāng)我們想媽媽或者生病時(shí)，老師也總是像媽媽似的把我們緊緊摟在懷中。

記得有一次，我正玩得高興，突然身子一歪摔下椅子，立即大哭起來(lái)。聽(tīng)到哭聲，老師立刻跑過(guò)來(lái)把我抱在懷里，輕輕地?fù)崦摇参课?。那時(shí)候，我覺(jué)得老師就是媽媽。

就這樣，在老師們的呵護(hù)下，我們漸漸成長(zhǎng)。

進(jìn)入小學(xué)以后，老師常常帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里探索。我們的個(gè)頭越來(lái)越高，老師也漸漸老了。在我眼中，除了父母之外，最值得尊敬的人就是老師。

老師是辛勤的園丁，老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，老師是我們?nèi)松闹嘎啡?，老師更是我們的良師益友?/p>

在這里，我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”