人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
初二作文題目篇一
那時(shí)上小學(xué)，放學(xué)后祖父就開(kāi)車(chē)接送我。路程剛好，我卻總說(shuō)他開(kāi)得太慢，總讓別人開(kāi)到前面去了。卻不知他那個(gè)老古板，說(shuō)路上限速，是要罰款的，
祖父總要等我好陣子才能安安穩(wěn)穩(wěn)地接到我。那時(shí)的我正在別處商店與同學(xué)小聚，也不細(xì)看他，他卻在人海中拼命找我，遇到相似的就上前去問(wèn)，遭到冷漠和無(wú)視。這些我先前都不知道，直到有一天，同班的朋友向我調(diào)侃這件事，細(xì)問(wèn)才知道是祖父，那時(shí)，心酸猶如吃了生山楂和檸檬，外加一絲黃連的苦澀。從此以后我便在人海中尋找他，生怕他走迷了方向，沖淡在人群中。他的背影，便日復(fù)一日的清晰。
祖父總在約定的路口停車(chē)，也總在車(chē)旁等我，看見(jiàn)我，他便丟了手頭上的煙，偶爾回味還多吸兩口，然后用腳碾了兩下，向我走來(lái)，接過(guò)我的手提包，在我前面走著。濟(jì)南沒(méi)有很長(zhǎng)的春天，四五月份，他就穿著一件墨綠的單薄毛衣，一條休閑的米色長(zhǎng)褲，他總嫌口袋太多，忘了鑰匙放在哪里。夏天背影線條最細(xì)，也最讓人擔(dān)心。嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎使他的膝蓋向外擴(kuò)張，如籬笆般的腿似乎早已支撐不住整個(gè)身體。九月份的祖父總有掩飾不住的歡喜，因?yàn)樗膶氊惢▓@里的果實(shí)已可以秋收入。冬天的祖父總戴著一副已經(jīng)過(guò)時(shí)的耳罩，穿著厚重的羽絨服，包裹著他小小的背。祖父的背影總是只有四個(gè)樣，卻記錄著我的成長(zhǎng)，在祖父的背影上，我知道了深沉、和氣、溫文而雅的真正含義。
祖父早已不再開(kāi)車(chē)接我，他的身影也只有在花園瞥見(jiàn)，瘦弱的背似乎更駝了，向外擴(kuò)張的膝也似乎更彎了，祖父，確實(shí)更老了。
于我而言，祖母的寵溺是珍貴的，祖父能不避諱地指出我的任性和無(wú)理取鬧，是更難得的，而他，卻在我同他慪氣時(shí)，用他認(rèn)為最好的東西來(lái)哄我開(kāi)心。
祖父的背影，漸漸模糊……
初二作文題目篇二
闊別寒冬，綠色緩緩升起。
她在吹，她在出發(fā)，我在戲玩。
嬉弄美麗的春風(fēng)，與綠意。
綠綠春天情，輕輕春色意。那是春的到來(lái)。
冬末的早晨，一個(gè)周末，閑而無(wú)事，到原野里去。冬末在北國(guó)仍少不了清冷與肅殺。我蹲下了身子，以避寒冷。那一抹綠色――一點(diǎn)微綠的草，鉆進(jìn)我的眼珠。那是多美的一個(gè)生命呀。早已倦了家養(yǎng)的盆栽小景，自由爛漫的我用手指輕撫那稚嫩的草芽，心里便流過(guò)一絲浪漫的綠意，隨之的無(wú)止的與嚴(yán)寒的奮斗與自由的蓬勃。
撥開(kāi)一片殘雪，底下卻是星星點(diǎn)點(diǎn)，散發(fā)著淡淡的春意的苗兒，我知道，那是希望。
兩個(gè)星期后，我坐在教室里，聽(tīng)不起老師所講的聽(tīng)不懂的知識(shí)，心便偏離了正軌，打開(kāi)眼睛這扇門(mén)，走向了教室窗外的初春：看那樹(shù)上的新葉應(yīng)該作芽?jī)毫T，嫩嫩的，在和風(fēng)的伴響下舞了起來(lái)，那軟而嫩的柳枝，雖未可以做成村里的土笛兒，我依然聽(tīng)得見(jiàn)春的樂(lè)曲。這是老師的叫喊把我的心捉了回來(lái)，我站起來(lái)，老是讓我如此聽(tīng)，我的心又在站立中走了出去，出窗未有半步，老師就問(wèn)我問(wèn)題，我是真不知老師問(wèn)題何許，又站了室外去。
天助人，我在外面擺脫了用窗戶看春的束縛，在樓廊上，雖不及曠野，但我可以用我細(xì)致的目光去玩弄那些春天的綠芽和小草，去探尋春的希望與求知。
到了今時(shí)，可謂花枝招展，嫩綠從生。走出門(mén)，一股春息隨風(fēng)撲面，撲鼻，進(jìn)而沁人心脾，春風(fēng)，春葉，春花，春草，還帶有一些農(nóng)耕的泥土香氣。我也忘記了學(xué)習(xí)的壓力，直覺(jué)的己人化作春息在空中蕩飄。
這短暫的享受將積蓄很久，她也在等待，那來(lái)年的新春。
春天不是剛落地的娃娃，不是小姑娘，也不是健壯的青年，春天就是春天，她是無(wú)可比喻的，無(wú)可修擬的最美的春天。
近期考試的失利，使我沮喪，但我堅(jiān)信：春，這希望將陪我繼續(xù)嬉戲下去。
戲春，我是喜歡的，每春我會(huì)如期而至，尋找希望與生命與春嬉戲玩鬧。
初二作文題目篇三
呵呵，你懂嗎?
我已經(jīng)很現(xiàn)實(shí)了，如今的我被現(xiàn)實(shí)打磨的很光滑。很懂得如何與人交往，也懂得如何回避自己的內(nèi)心。我懂得用“呵呵”掩飾一切尷尬，懂得用“同意”來(lái)掩飾自己的不同，但不經(jīng)意間的一句“懿，你變了”將我活生生拉回了從前。
這是一個(gè)成績(jī)一般，相貌平平，毫無(wú)獨(dú)特可言的女孩，但她大膽，敢言敢怒。她努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)椴幌牍钾?fù)老師的期望。她曾希望自己做出一番成績(jī)，可一如既往的太平常。唯一值得驕傲的，卻是她心底覺(jué)著瞧不起的洋文。她擁有一口流利的洋文，一筆漂亮的英文。是英語(yǔ)老師手下的寵兒。
只惜，她不懂，她更喜歡另外的三門(mén)。于是乎，她去練習(xí)，但是卻是事倍功半。呵呵，她沒(méi)有畏懼。沒(méi)關(guān)系呀。我天資不足，那我就用時(shí)間來(lái)證明她沒(méi)有顧忌英語(yǔ)，于是成績(jī)下滑，但不至于太厲害。補(bǔ)一補(bǔ)依舊是優(yōu)秀生。
小學(xué)的最后時(shí)光，就這么一刻刻過(guò)去，多有價(jià)值哇。
到了中學(xué)，開(kāi)始的她努力地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。是班級(jí)第一，一學(xué)期下來(lái)，她贏了大多數(shù)。
再后來(lái)，她驕傲了。她滿足了。她忘記了自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的安于現(xiàn)狀等于后退。她開(kāi)始只在上課聽(tīng)課，只在作業(yè)上用功，大考小考，她從不復(fù)習(xí)。
才一個(gè)學(xué)期呢，她就吃虧了。連班級(jí)第五都沒(méi)搞定。原來(lái)她的班級(jí)，是個(gè)藏龍臥虎的班級(jí)。年級(jí)六個(gè)班20名之內(nèi)的ab檔，她們一個(gè)班就占了7個(gè)。而她就是第七。年級(jí)前二十中班機(jī)墊底的人。年級(jí)第十八。她落魄了，如今的她，只有當(dāng)初的英語(yǔ)依舊是精英，她依舊擁有一手好字。
呵呵，但是英語(yǔ)也低了，依舊沒(méi)有考如意。語(yǔ)文更是拖累了她自己。原本可以考個(gè)高分，到頭來(lái)語(yǔ)文竟扣了30多分，原先低她幾步的，只因語(yǔ)文高出幾分，便一舉高于她。
她開(kāi)始以為自己不行，她掩飾自己，如同當(dāng)時(shí)掩飾自己風(fēng)光的一面一般，但在背后卻留下心酸的淚。
呵呵，她就是我。懿。是的，我變了。我被現(xiàn)實(shí)抹去了鋒利的棱角，但我不服輸，因?yàn)閯倓傇谖业男拈g閃出了那時(shí)候的我。有一股蠻勁兒的我。呵呵，你懂嗎?我決定做回我自己。
我還是去努力地，努力地當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，乖孩子吧。我還是喜歡當(dāng)初的自己，還是喜歡那個(gè)有蠻勁兒的自己丫。
初二作文題目篇四
又是一個(gè)風(fēng)疏雨細(xì)的夜晚，我駐足于我的書(shū)架前，輕輕地翻閱著那散發(fā)著淡淡油墨香的書(shū)本，頓時(shí)心清意快，精神大爽，急切地品嘗著美味的文字……
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑……”讀《詩(shī)經(jīng)》里的《關(guān)雎》，我恍若來(lái)到了兩千多年前美麗的江南水鄉(xiāng)，目睹著他們追求愛(ài)的全過(guò)程，我的心熱烈地隨著男主人公的情感跳躍著，我暢想著他們并肩看斜陽(yáng)，相偎看星星的動(dòng)人情景。讀罷“昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏”，那凄涼的伴隨著雨雪歸來(lái)的征夫霎時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，一股深切的同情心驟然而生。
讀冰心奶奶的詩(shī)集《繁星?春水》，詩(shī)中對(duì)“母愛(ài)”、對(duì)“童真”、對(duì)“自然”的真切歌頌無(wú)意中把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”，也讓我讀懂了母愛(ài)的圣潔。
感恩古詩(shī)，您是一縷陽(yáng)光，您讓我靈秀，給我美的享受。
曾幾何時(shí)，我被《左傳》中燭之武的智慧、勇氣、愛(ài)國(guó)、樂(lè)觀鼓舞著，并悄悄把燭之武當(dāng)作自己的精神追求;曾幾何時(shí)，讀《史記》，我仿佛在與堅(jiān)忍的司馬遷對(duì)話，是他，把我從一落千丈的深淵里拉了回來(lái)，其中的《太史公自序》，我以為這是最震撼人心、催人淚下的一篇。我不曾忘記，《左傳》、《中華上下五千年》，鄒忌諷齊王納諫，說(shuō)客妙語(yǔ)連珠改王意;蕭何月下追韓信，賢者不拘一格攬人才;晏子使楚，智者略施巧計(jì)抗屈辱;屈原沉江，忠士懷才不遇淚空流……
感恩史書(shū)，您是一縷陽(yáng)光，您使我明智，讓我進(jìn)步!
散文中，我能領(lǐng)會(huì)到駱賓王《討武檄文》中“暗嗚則山岳崩頹，叱咤則風(fēng)云變色”的恢宏氣勢(shì);歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的美好心境;韓愈《進(jìn)學(xué)解》中“業(yè)精于勤，荒于嬉”的諄諄教誨;我也能領(lǐng)悟到《羅蘭散文》里昂揚(yáng)向上的精神、智慧的光彩，冰心散文《繁星?春水》的柔婉典雅，老舍的散文詼諧幽默……
感恩散文，您是一縷陽(yáng)光，您使我溫情，讓我純美!
窗外的雨住了，風(fēng)停了同，一縷陽(yáng)光溫和地灑進(jìn)房間，鋪滿我的`心間，照耀著我成長(zhǎng)的道路……
初二作文題目篇五
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
――題記
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。在我的認(rèn)知當(dāng)中，我的母親就是這樣的一個(gè)存在?？偸墙o我無(wú)形的鼓勵(lì)，如同在溺水者的一塊浮木，在困境中為我指明了人生的方向，使我在迷蒙的前程道路中看到了一盞油燈，雖然微弱，對(duì)我卻又至關(guān)重要的幫助，有著不同的意義。
不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始的，媽媽的原本烏黑的頭發(fā)變得斑白了，那一根根小白發(fā)調(diào)皮的跑了出來(lái)，爭(zhēng)先恐后的征戰(zhàn)這原本黑發(fā)的地位，占據(jù)了媽媽的頭上，顯耀自己的像我擺擺手。每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)，我的心里總是有一種說(shuō)不出來(lái)的怪味道，澀澀的，苦苦的，卻又夾雜著矛盾的感謝，就像是一杯加了糖的苦咖啡，澀澀中帶著甜味兒，讓人回味無(wú)窮。
秋天的風(fēng)，感覺(jué)上不似春天般溫暖，多了一絲絲涼爽，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候總是會(huì)讓我想起她，那個(gè)在秋風(fēng)中不顧風(fēng)雨來(lái)接送我的母親，那個(gè)總是在我身后默默付出的人。我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子，那單薄的身子推著一輛單車(chē)在校門(mén)口等待者我。興許是因?yàn)樘鞖鉀龅脑?，她抱起肩膀，不停地向我這邊的教學(xué)樓里張望著，我想她一定很想我放學(xué)吧那個(gè)時(shí)候。下了課之后，我飛一般的跑了出去，她看見(jiàn)我之后帶著說(shuō)：放學(xué)啦!來(lái)，咱們回家吧。那被風(fēng)吹紅彤彤的臉上滿是笑容，原本臉上的皺紋在這瞬間也變成了一個(gè)個(gè)點(diǎn)綴，整個(gè)景象充斥這一個(gè)景象，就是愛(ài)我
想到這里的時(shí)候，不知不覺(jué)有一股涼涼的液體從臉上流了下來(lái)，用手背一擦，才知道，原來(lái)又流淚了，摸摸眼淚，把它擦干凈，媽媽不喜歡我哭，她說(shuō)過(guò)人要堅(jiān)強(qiáng)的，而我，不應(yīng)該要讓她失望。我應(yīng)該要好好的照顧她，好好的守護(hù)著她，不讓她的努力白費(fèi)。
夜里，茉莉花的清香襲來(lái)，好聞的香氣總是會(huì)使人心曠神怡。深深的吸了一口氣，看著被我叫住不知所云的母親，我輕輕的抱住了她，媽媽?zhuān)覑?ài)您。
