在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文題目篇一
大家下午好！我是來(lái)自c1105班的戴雨秾。大家可能有點(diǎn)小驚訝，我剛剛是用敬隊(duì)禮的方式來(lái)向大家行禮，其實(shí)，作為佩戴著團(tuán)徽的我在此時(shí)，既是無(wú)比激動(dòng)，卻又有一絲不舍。可真謂是百感交集！
又因?yàn)?，這是我們最后的兒童節(jié)。就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子回憶咿呀學(xué)語(yǔ)的童年，重溫那飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的青蔥歲月。不免有同學(xué)會(huì)鼻子一酸，是的，我們的日子一去不復(fù)返。但在這些日子里，童真是標(biāo)志，稚嫩是特征，而胸前一片神圣的紅卻見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
你是否記得送你第一次上學(xué)的那一抹陽(yáng)光
你是否記得吹動(dòng)第一次佩戴的紅領(lǐng)巾的那一縷清風(fēng)
你是否記得依依不舍地退隊(duì)的今天
但你一定記得兒時(shí)的紅領(lǐng)巾，像花兒般鮮艷，仿佛自己也成了綠葉
你一定記得自己努力讓敬禮的手抬得更高
你一定記得自己曾多么渴望天天是升旗日
時(shí)光的齒輪在咔咔作響，墻上的掛鐘在蒙上灰塵的同時(shí)毫不留情的奔跑著，你甚至可以聽(tīng)得見(jiàn)生長(zhǎng)的聲音。
過(guò)往的時(shí)光讓人懷念，而未來(lái)有那么令人憧憬。今天我們即將在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下邁進(jìn)成長(zhǎng)大門(mén)檻大家有沒(méi)有想過(guò)，我們?cè)撛趺醋?？我認(rèn)為信念與責(zé)任是成長(zhǎng)天空上最美的兩朵白云，使青春更美好。
無(wú)論是什么，只要是生命，他一切生命活動(dòng)的支柱就是——信念。我們對(duì)于信念是否堅(jiān)定就會(huì)決定著人生路途。一個(gè)團(tuán)員能不能做好一件事，能不能堅(jiān)持下去，就看他對(duì)信念的態(tài)度。
然而，我們以接受各種考驗(yàn)，經(jīng)歷的波折的信念依托就是我們親愛(ài)的共青團(tuán)。在通往成功的道路上，斬?cái)喑錆M挫折與困難荊棘時(shí)，需要信念。我們將不會(huì)因叛逆而約束，克制不了自己的行為，不會(huì)因浮躁而總被人說(shuō)成是小孩子。
有事事前交代，在馬路邊扶老人。公交車上尊老愛(ài)幼。在排隊(duì)的行列中謙讓他人。這是責(zé)任，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，責(zé)任是可以以小見(jiàn)大的，也許我們的一個(gè)小小的舉動(dòng)就是責(zé)任的體現(xiàn)。
在這個(gè)兒童節(jié)，我們應(yīng)該坐上成長(zhǎng)之車，以最快速度向世人證明——我長(zhǎng)大了！而為我們保駕護(hù)航的，我想那一定就是我們共青團(tuán)。
而在我們這個(gè)青澀歲月中，青春因奔放而燦爛，歲月因更新而美好。
回憶過(guò)去，展望未來(lái)，就讓我們做一顆積極向上奮發(fā)的向日葵！
初二作文題目篇二
張媽心里一直有個(gè)愿望。
張媽那么普通，在人群中是找不到的。我好像不記得她的名字了，只記得“張媽張媽”的稱呼，也許連她自己都不介意。
不知道她上輩子是不是對(duì)她老人家有很深的仇恨。如果是別人殺了她，她就不會(huì)是老人的女人了。酒鬼有點(diǎn)不高興就打電話罵張媽，甚至拿刀追她。她低著頭說(shuō)不出話來(lái)，連手都感到緊張。在一起的日子好難熬，她也沒(méi)有反抗的意思。
她賣茶葉蛋，茶葉蛋的味道并不遜色，但明顯是涼的——只因?yàn)樗哪?。人匆匆路過(guò)，她不想賣，也不想對(duì)人投以憐憫的目光，就習(xí)慣了深深低著頭，照顧著這壺茶蛋。她不太愛(ài)說(shuō)話，但是心里滿滿的都是想法：如果我一天要賺兩塊錢(qián)，那一月就有50塊錢(qián)，不對(duì)，就有60塊錢(qián)，這個(gè)孫女不高興。嘿，這個(gè)女孩怎么還沒(méi)回來(lái)？想到這就不要隔空信任。
在路的盡頭，一群小學(xué)生來(lái)了。其中一個(gè)最耀眼。她穿著一件粉紅色的連衣裙，張媽看見(jiàn)了。她的手很自然地合攏，來(lái)回摩擦——這是她表達(dá)喜悅的習(xí)慣動(dòng)作。
女孩跳到張媽面前，拿了個(gè)小凳子坐下。“奶奶，你的手真聰明。我喜歡我做的裙子?！痹瓉?lái)是張媽的小孫女，張媽又驚又喜：“不是，你真甜?！眲倓傆窒胪炅耍号恫?，我還做了什么？“啊，想起來(lái)了！”我嚴(yán)肅地盯著孫女說(shuō)：“親愛(ài)的，奶奶要告訴你我的心愿。”孫女聽(tīng)了，驚呆了。她眨著眼睛聽(tīng)著，“希望你……”“買(mǎi)兩個(gè)茶葉蛋！”這突如其來(lái)的打斷讓張媽不知所措，孫女兩三秒鐘就挑了兩個(gè)雞蛋，一旦放到客戶手里，她就嗖的一下，把錢(qián)搞定了。
看到客戶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，孫女對(duì)著張媽眨了眨眼，露出一個(gè)詭異的笑容，定睛一看——孫女只欠一元錢(qián)，卻深深地夾在了五邊形中間。當(dāng)然，客戶沒(méi)有注意到這個(gè)細(xì)節(jié)。張媽還沒(méi)來(lái)得及深入思考，伸手?jǐn)r住了即將離開(kāi)的男子。孫女猛的一把抓住奶奶的裙子，但是已經(jīng)來(lái)不及了。
張媽站起來(lái)，把那五毛錢(qián)搶回來(lái)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)皺了，就在手邊鋪好，一步一步往前走，給那中年人。男人明白了，他的心里充滿了感動(dòng)，至少眼神里有一種元素，想了想，走的時(shí)候又拿了一個(gè)破雞蛋，回了一個(gè)燦爛的微笑。
對(duì)于這五毛錢(qián)，買(mǎi)賣雙方都很開(kāi)心。只有孫女——我氣得已經(jīng)跑回家了。
張媽明白了，但她怕自己幼稚，怕失去身體，還是追上了她。但偏偏街上人山人海，她的路邊小販就這樣在人群中跌跌撞撞。這一切是為了什么？不是那個(gè)愿望——我希望我的孫女能成為一個(gè)正直的孩子——這一縷陽(yáng)光足以撐起她的整個(gè)藍(lán)天。
初二作文題目篇三
離別時(shí)難免落下幾滴淚?；厥淄?，我不禁讓眼睛微微濕潤(rùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)心里。
當(dāng)時(shí)“分別”席卷畢業(yè)生樓，我們互相傳遞校友記錄。那時(shí)，仲夏天氣很熱。操場(chǎng)上只有微風(fēng)在走，但是風(fēng)很大。操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有人影，都在教室里吹電風(fēng)扇。但是我們學(xué)習(xí)很努力，很努力，想在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。臨近考試，往往是卷子滿天飛，但做完一張就要趕緊做下一張。終于，我們順利完成了白皮書(shū)中的畢業(yè)考試，但我們并不開(kāi)心，只聽(tīng)到“唏噓”。
接到通知的那天，路過(guò)她家門(mén)口，正好遇到她。我們坐在一起聊了很多，但是從來(lái)沒(méi)有提過(guò)“分別”這個(gè)詞的出現(xiàn)。我大概是不想讓自己難過(guò)吧！其實(shí)我心里很清楚，過(guò)了這一天，我們就要分開(kāi)了，然后我們各自跑來(lái)跑去尋找自己的夢(mèng)想。
帶著遺憾，我們接過(guò)通知，在走廊里站了很久沒(méi)有離開(kāi)。站在走廊里，我們沉默了很久，望著夕陽(yáng)，才依依不舍地說(shuō)了聲再見(jiàn)。告別了幾分鐘，我的影子就留在了整棟樓里。
只是沒(méi)想到說(shuō)了“再見(jiàn)”之后，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)面，她的影子還留在我心里。我沒(méi)有要她的聯(lián)系方式，所以這幾年和她失去了聯(lián)系。
時(shí)間無(wú)情地向前跑，而我卻不停地回頭看。今年是進(jìn)入初三的日子，很多人都要離開(kāi)，又向我招手。
也許以后只能一個(gè)人看著天空，不停的想，但是回到現(xiàn)實(shí)，每次想起來(lái)都越來(lái)越難過(guò)，越來(lái)越孤獨(dú)。
再說(shuō)到離別，眼淚不知不覺(jué)就滾了下來(lái)。
初二作文題目篇四
“你的帽子呢，你是來(lái)干什么的?”教官怒斥道，這是發(fā)生什么了，教官為何如此生氣?事情就發(fā)生在半小時(shí)前……
今天是軍訓(xùn)的第一天，早上，同學(xué)們起床、刷牙、穿衣，吃飯，一切準(zhǔn)備好以后，我們班排著長(zhǎng)隊(duì)，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，來(lái)到了操場(chǎng)。本是滿心喜悅的，不多一會(huì)兒，軍訓(xùn)開(kāi)始了，本以為軍訓(xùn)是一件輕松愉快的事，可是誰(shuí)曾想：向右看，讓我脖子酸痛，站軍姿使我手腳麻木，全身僵硬。教官那無(wú)休止的命令，不斷響起的皮帶抽打人的聲音，以及那一聲聲刺耳口哨，讓人絕望……
一個(gè)多小時(shí)的折磨，終于，教官松開(kāi)了那可惡的嘴，給了十分鐘的休息。
揉肩、捏腿、捶腳、甩手，同學(xué)們終于長(zhǎng)舒了一口氣，有些還開(kāi)始講話：這位教官好兇啊，太嚴(yán)厲了!是啊，我從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的老師，連隊(duì)漸漸鬧哄起來(lái)，地上的影子也亂了……
“說(shuō)什么說(shuō)!”教官不知從何處冒了出來(lái)，“站起來(lái)!”全連鴉雀無(wú)聲，呆呆地望著教官，“我說(shuō)什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?都給我站起來(lái)!”說(shuō)著，教官三步并作兩步，向我們這走來(lái)。
大家立即站了起來(lái)，我低了低頭，一身冷汗。教官的影子就在身旁的地上，我咽了咽口水，偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去，教官眼睛睜的大大的，死死的盯著我身旁那些還在講話的同學(xué)，滿臉通紅，伸出手向上抬了抬，用力的拍了那位同學(xué)的腦袋，“啪——”的一聲，全連安靜，靜得可怕;靜，得令人發(fā)慌，我的心抖了又抖……
全連的影子一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)，第一次那么整齊，那么“可怕”。
初二作文題目篇五
一覺(jué)醒來(lái)，覺(jué)得屋子里一片光明，心里歡喜。我迅速拉開(kāi)窗簾。啊，下雪了。20xx年的第一場(chǎng)冬季比賽在平安夜舉行。它安靜而安全地降落在遙遠(yuǎn)的山上，降落在大地上，降落在馬路上，降落在車頂上，降落在我歡樂(lè)的心里。
我期待這場(chǎng)雪已經(jīng)很久了，但它必須從季節(jié)性的冬天開(kāi)始。當(dāng)冬季開(kāi)始時(shí)，天氣并不那么冷。本來(lái)應(yīng)該下雪的，但甚至不會(huì)下雨。寒冷的天氣是溫暖的，人們不穿棉襖也能御寒。冬至將至，時(shí)光流逝。冬至照例應(yīng)該會(huì)很冷，但這個(gè)冬至還是不冷。農(nóng)民諺語(yǔ)說(shuō)：“冬至暖，春節(jié)寒，寒至小滿?！甭?tīng)了這句諺語(yǔ)，我不再期待今天下雪了。
當(dāng)我不再期待下雪的時(shí)候，昨晚，雪來(lái)了。它晶瑩剔透，遮住了我汽車的前窗。我小心翼翼，舍不得用飯卡刮下來(lái)。在刮的過(guò)程中，我看到她翹著二郎腿和胳膊，勾著其他雪花。他們?cè)谝粋€(gè)手指后面形成了一層蓬松的冰層，覆蓋了我的窗戶。我朝一個(gè)方向刮去了它們。
一路上，雪還在下。他還是那么不慌不忙，一言不發(fā)，飄飄欲仙，倒在地上，汽車和街道兩旁的樹(shù)枝。
每當(dāng)車行紅燈的時(shí)候，我都會(huì)伸出手，把雪捧在手心里，但是雪花一旦落在手心里，就從白色變成無(wú)色，身體從一小團(tuán)變成薄得幾乎不能再薄的水。就在我感覺(jué)它變成水的時(shí)候，感冒是它對(duì)我的感激?？赡苁窃诟嬖V我，謝謝你讓我享受到了人體的溫暖！我沒(méi)有時(shí)間回應(yīng)，就又匆匆趕路了。
忙碌了一個(gè)上午，中午，我看到我們校園里的竹子、女貞、柏樹(shù)上還在下雪，我又高興了。
我走近它，從這片葉子到那片葉子積了一點(diǎn)雪，就積了一小把。我把它存成了雪球。我從左手手掌慢慢滑向右手手掌，然后從右手手掌滑向左手手掌。本來(lái)是很冷的東西，但是在我的戲里，感覺(jué)不到它的涼意。我有點(diǎn)舍不得。我想帶進(jìn)屋，但是屋里開(kāi)著空調(diào)，比較容易融化，人還多。這個(gè)年紀(jì)玩雪球真的是不可思議。我不得不呆在陽(yáng)光明媚的戶外。雖然冬天溫暖的太陽(yáng)沒(méi)有那么暴曬，但這個(gè)小雪球還是受不了變暖。過(guò)了一會(huì)兒，它又變成了水，松開(kāi)了我的手掌和手指。
到下午，就我所能得到的，雪將會(huì)消失。只有當(dāng)我遠(yuǎn)眺山野時(shí)，我才能隱約看到它的痕跡，只有這遙遠(yuǎn)的痕跡才能安慰我自己。
20xx年冬天的第一場(chǎng)雪，真的舍不得你！
初二作文題目篇六
你在橋上看風(fēng)景
看風(fēng)景的人在橋上看你
明月裝飾了你的窗子
你裝飾了別人的夢(mèng)
——卞之琳
不知怎的，伴著流光飛轉(zhuǎn)，一切仿若物是人非，甚至感覺(jué)連自己也變了許多。
向來(lái)心浮氣躁的人啊，也抵不過(guò)時(shí)間的沉淀，終還是會(huì)靜上小許。
于是，突然喜歡上了一個(gè)人走在路上任思緒紛飛。我便暫且遣用那瑣碎的時(shí)間，一遍遍將自己從外及里乃至靈魂深處審視一番，把自己的人生道路思索一遍。
走，便是行走在風(fēng)景里。人生何處無(wú)風(fēng)景?
行走在風(fēng)景里。
有時(shí)候，我多想看見(jiàn)一株鳳凰花，如火般燃燒著的鳳凰花啊。
如果我要化身一株花，我希望成為高大繁美的鳳凰花。林清玄如是說(shuō)。
《詩(shī)經(jīng)·大雅》說(shuō)的：“鳳凰鳴矣，于彼高崗;梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)?！?/p>
于是想起鳳凰花，遂想起非梧不棲的鳳凰。便又激起心中的漣漪。
鳳凰高飛呵，而我，什么也沒(méi)有。
矛盾如斯。心里盼望看見(jiàn)它，卻又怕見(jiàn)著它教人悲緒充溢。
鳳凰花飛飛滿天的樣子，很美。仿佛仙子玉手拈成的蝶，恣意的隨風(fēng)散放，可熱情是他們的，我什么也沒(méi)有呢。
有的，是那墻角的一粒鳳凰花種，靜靜地躺在水泥地上，無(wú)處生根發(fā)芽。若人生未盡的志事。
行走在風(fēng)景里
害怕看見(jiàn)那一對(duì)對(duì)紅男綠女。他們可以依靠家財(cái)無(wú)所事事地歡歌笑語(yǔ)。她們生活在純金錢(qián)與物質(zhì)充斥著的環(huán)境里。他們可以肆無(wú)忌憚地?fù)]霍青春。他們甚至可以在大庭廣眾里顯擺他們所追求的永恒的愛(ài)。
我是一個(gè)人的。一個(gè)人生活，一個(gè)人耕耘，一個(gè)人行走。我又不是一個(gè)人的，我和他們一同努力，我在他們的期盼下奮進(jìn)，我在責(zé)任與愛(ài)與真與善與美的陪同下默默成長(zhǎng)著。
我愛(ài)友誼。但他不愛(ài)現(xiàn)在的我。我太過(guò)清晰地看破世界，又如此干脆的被世界遺棄。我盡力在社會(huì)中磨礪自己，讓自己變得愈加圓滑。于是，生活便失去了真誠(chéng)。
有時(shí)候我在想，該不是我的錯(cuò)吧!你們都太投入了，被社會(huì)改造成機(jī)器。呵，好笑的是，這樣你們有很好的結(jié)果。
而我，試著去體會(huì)生活，快活地走過(guò)了高一，卻一無(wú)所獲。
此時(shí)，我行走在寂寞里，看著正在欣賞風(fēng)景站在橋上的自己，享受青春風(fēng)景的自己，那時(shí)的自己。
行走在風(fēng)景里。何時(shí)才能見(jiàn)著令自己心歡的景?渺茫矣。
我的心行走在令人斷腸寂寞的風(fēng)景里。
