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2022年初二回憶童年寫(xiě)作五篇作文

格式:DOC 上傳日期:2022-08-21 14:00:20
2022年初二回憶童年寫(xiě)作五篇作文
時(shí)間:2022-08-21 14:00:20     小編:HLL

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

初二回憶童年寫(xiě)作1

童年,似濃稠醇茶,暖到心肺;童年,似雨后彩虹,絢爛無(wú)限;童年,似晚霞余暉,回味無(wú)窮……盡管那兒芬芳已盡,但那些無(wú)憂無(wú)慮的生活,會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處……

曾記得,那是一個(gè)“安得萬(wàn)里云,飄飄吹我裳”的夜晚,晚風(fēng)輕微地吹拂著我的衣袖,天上的星星透過(guò)云層在閃爍,我不禁沉浸在幽美的夜色當(dāng)中。

哥哥與我依偎在外婆溫暖的懷中,她邊持著蒲扇扇風(fēng),邊叫著悠久的故事。

忽然心血來(lái)潮,我們就提議唱一首歌曲,由于年事甚小,曉得的歌謠并不是很多,所以只能五音不全地亂唱一通。原以為天衣無(wú)縫,卻不料外婆慧眼識(shí)珠,一眼道破天機(jī),她用雖沙啞但動(dòng)人的嗓子幫我們起了個(gè)調(diào)兒,于是便隨著外婆咿呀咿呀地唱了一首又一首……

之后,我們便圍著外婆聽(tīng)她不耐煩地講故事。不曾料到不識(shí)字的外婆竟然咬文嚼字地教誨我們……風(fēng)箏拴在龍眼樹(shù)上,從那時(shí)起每每到太陽(yáng)落山之時(shí),院子里總會(huì)有一雙明亮的眼睛仰望天空,尋找月亮身上的繩索,想要證實(shí)外婆所說(shuō)的。

藍(lán)天下的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想猶如在沙灘上拾取貝殼,腳踏實(shí)地地積滿木桶;兒時(shí)總是喜歡在海邊堆積城堡,堆起那一個(gè)海洋夢(mèng);還喜歡坐在古榕樹(shù)下聽(tīng)老人講那些古老的歷史;在落葉飛舞的金秋欣賞稻田的一番韻味……

童年就像熟透了的櫻桃,經(jīng)不起咀嚼,但只需輕輕一咬,那個(gè)甜蜜細(xì)膩的汁水就會(huì)溢出,順著嘴角流下,讓我垂涎三尺,回憶每一刻都會(huì)讓人覺(jué)得美好。

初二回憶童年寫(xiě)作2

童年啊!是夢(mèng)中的真,是真正的夢(mèng)。這句話也是我們的冰心奶奶說(shuō)的。沒(méi)錯(cuò),盡管我長(zhǎng)大了,在那無(wú)憂無(wú)慮的童年永遠(yuǎn)印在我的腦中。

那是我小時(shí)候,我經(jīng)常跟哥哥坐在后院里,依偎在奶奶的懷里。奶奶在給我們講故事。

我突發(fā)奇想,說(shuō)到:“奶奶,哥哥,要不我們一起比賽唱歌好不好?”奶奶笑了:“好啊!"我于是便唱了起來(lái)。

我唱的并不熟練,但是,因?yàn)槲沂菍W(xué)古箏的,并沒(méi)有唱的五音不全。我唱的是小白兔,但是我年紀(jì)太小了,硬生生把小白兔唱成了:“小兔子乖乖,把門(mén)凱凱,快點(diǎn)凱凱,我要進(jìn)來(lái)。"

哥哥聽(tīng)了,笑得前俯后仰,奶奶生氣地瞪了她一眼。溫柔的對(duì)我說(shuō):"小靜,奶奶也唱小兔子。"她便唱了起來(lái),可她故意唱得很不好聽(tīng),用眼神示意了媽媽一眼。媽媽秒懂。說(shuō):“”我宣布這次唱歌第一的是小靜!"我高興極了!媽媽和奶奶看了也很欣慰。我還要求要再比一首,奶奶只好答應(yīng),我要唱英文歌曲,我從小就學(xué)會(huì)了,我便唱了起來(lái)。ABCDEFG……媽媽鼓勵(lì)到:“小靜長(zhǎng)大以后絕對(duì)是個(gè)英語(yǔ)之才!"我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜。

童年,我們經(jīng)歷過(guò)很多快樂(lè)又有趣的事,在沙灘上撿貝殼,躺在草地上看天空,跟奶奶在一起聽(tīng)故事……

童年啊!快樂(lè)而又短暫,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,可追憶起童年,嘴角不知不覺(jué)會(huì)掛上一抹笑。

初二回憶童年寫(xiě)作3

童年,是一朵芳香四溢的花,又是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒。童年的故事就像葡萄架上的葡萄那樣多,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完,就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的故事來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧!記得那是上一年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)了,我把作業(yè)寫(xiě)完后,就去找小伙伴們玩兒。我們玩的是丟手絹游戲。

游戲開(kāi)始了,王璇先拿著手絹跑。她總是喜歡做假動(dòng)作,弄得我們總是往身后看,沒(méi)有見(jiàn)到手絹兒,我們才知道上了她的當(dāng),我們都笑了。王璇真的把手絹兒丟在了我的身后,看見(jiàn)她得意洋洋的樣子我很快就發(fā)覺(jué)了,撿起手絹就去追,結(jié)果她蹲錯(cuò)了位置,還是被我給抓著啦。輸了就得表演節(jié)目,這是游戲的第一條規(guī)則,她興高采烈的跳起了舞蹈,大家都笑著鼓起掌來(lái)。

現(xiàn)在又該王璇了,她慢慢圍著圈跑,忽然聽(tīng)見(jiàn)李玉豪說(shuō):怎么老不丟給我呀?他一邊說(shuō),一邊拿著石子在地上畫(huà),也不知道畫(huà)些什么?王璇聽(tīng)見(jiàn)了就把手絹丟在了他的身后,李玉豪跑得飛快,但王璇也不甘示弱,最后李玉豪還是沒(méi)有抓到她

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們追著、鬧著、笑著,都忘記了回家,直到家長(zhǎng)來(lái)叫我們吃飯游戲才結(jié)束。

在銀鈴般的笑聲中我度過(guò)了美麗的童年時(shí)光,至今想起我還無(wú)比的高興。多么愉快的童年呀!

初二回憶童年寫(xiě)作4

那時(shí),我們家還在紅矸山上住,就是發(fā)生在紅矸山的兩件事。當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉的時(shí)候,冬天邁著匆匆的腳步來(lái)到了。跟著來(lái)的是皚皚白雪,雪花兒漸漸的落在地上,地上就像披了一件白色的紗衣。這時(shí)爸爸叫我出去,我一看,啊!太棒了!原來(lái)是爸爸給我做了一個(gè)雪車,我懷著激動(dòng)的心情坐上了雪車,爸爸在后面推著我,推的很快,風(fēng)呼呼的刮著,我坐在車上正玩的起勁,忽然看見(jiàn)了前面有一塊石頭,我大叫起來(lái):"小心!"爸爸因?yàn)橥频奶蜎](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),車子一下子被石頭拌住了,我連滾帶爬的摔在了地上,爸爸連忙跑過(guò)來(lái)關(guān)切的說(shuō):"咪咪,沒(méi)事吧?!"我生氣的從雪里爬起來(lái),剛抬起頭,爸爸哈哈大笑起來(lái),我氣呼呼地說(shuō):"怎么了,有什么好笑的!"爸爸笑著說(shuō):"你滿臉都是雪,再加上凍的通紅的鼻子,好像一個(gè)大雪人。"我連忙把臉上的雪弄掉去追爸爸……

還有一次,我不想老讓爸爸推著我玩,我也想推爸爸,但是爸爸坐上去以后我卻怎么也推不動(dòng),最后我把全身的力氣都用上了,猛的一推,我一下子趴在了地上,爸爸呢?他沒(méi)有防備一下子也摔在了地上,我和爸爸都變成了大雪人,我們頓時(shí)異口同聲的大笑起來(lái)。

童年,童年時(shí)代過(guò)去了,而我們要記住這美好的童年,長(zhǎng)大后再細(xì)細(xì)的品味童年時(shí)的快樂(lè),真是別有滋味。

初二回憶童年寫(xiě)作5

天空泛出淡淡的藍(lán),陽(yáng)光跳躍在書(shū)桌上,漸漸地,我的思緒開(kāi)始飛揚(yáng)起來(lái)。

記得小時(shí)侯傻傻的我,只會(huì)獨(dú)自躺在草地上望天空的白云,夢(mèng)想著自己有一天能夠穿越云層,看到天的那一邊,觸摸到軟綿綿的云彩,回想起來(lái),覺(jué)得自己那時(shí)侯是多么的天真,可笑,整天在夢(mèng)幻國(guó)度中遨游,沒(méi)有憂愁和煩惱,自由自在,嘴角總是掛著甜甜的微笑。

曾經(jīng)與同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光,在舞臺(tái)上為大家?guī)サ臍g笑,過(guò)生日時(shí)朋友送來(lái)的祝福都深深印刻在我的心里,在空閑時(shí)總會(huì)想起的回憶。

童年像一幅水彩畫(huà),被我這個(gè)活潑的小女孩添上了美麗的顏色。

當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)時(shí),一張張可愛(ài)的畫(huà)面會(huì)逗得我捧腹大笑,這無(wú)疑是一種享受。

現(xiàn)在,夢(mèng)醒了,我長(zhǎng)大了,由一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,可愛(ài)活潑的小女孩變成了一個(gè)有文化,有思想,有紀(jì)律的大姑娘。我已不再吵著媽媽要糖果吃,也不再纏著爸爸要“騎馬”了,我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了理解他人,也體會(huì)到了幫助他人地塊了。

外面的天依舊蔚藍(lán),陽(yáng)光依舊燦爛,我要用以前天真純潔的童心來(lái)面對(duì)整個(gè)世界,面對(duì)我周圍的人們,用它來(lái)化就解家庭的矛盾,同學(xué)間的爭(zhēng)執(zhí)以及師生之間的摩擦。

任思緒隨風(fēng)飄移到哪里,在童年的歡笑聲中,在陽(yáng)光的沐浴下,嘴角掛著微笑,慢慢長(zhǎng)大。

初二回憶童年寫(xiě)作

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