無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《義務(wù)教育法》心得篇一

對(duì)黨章進(jìn)行了適當(dāng)修改，每段內(nèi)容，每個(gè)觀點(diǎn)都是以科學(xué)的理論為基礎(chǔ)，內(nèi)涵豐富，寓意深刻。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)好新黨章，目的是貫徹好黨章，充分踐行黨員公務(wù)員在教育教學(xué)中的模范帶頭作用?？偩V中指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到作為一名黨員應(yīng)不斷改正缺點(diǎn)不足，不斷調(diào)動(dòng)自身的熱情與激情，在教育教學(xué)中充當(dāng)表率和帶頭作用。

作為一名公務(wù)員，提高自己學(xué)習(xí)能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器?！睖\顯的比喻卻揭示了學(xué)習(xí)的重要性，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)周?chē)耐竟餐M(jìn)步。我更應(yīng)成為學(xué)生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學(xué)生服務(wù)，在學(xué)習(xí)和工作中不斷完善自己。

正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實(shí)施的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，正是對(duì)照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅(jiān)定決心。

為政之要，貴在廉潔。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，仍然存在著許多的貪污腐敗現(xiàn)象。腐敗的缺口，往往從小事、小節(jié)打開(kāi)，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走向腐敗的普遍規(guī)律。近年來(lái)，一些因貪污腐敗而落馬的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產(chǎn)開(kāi)始的，總認(rèn)為這是人之常情，禮尚往來(lái)。久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們?cè)诜词r(shí)發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因?yàn)槭チ肆疂崗恼牡淖晕壹s束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。

“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié)，思想上就會(huì)放松警惕，行為上就會(huì)放縱自己，最終就會(huì)滑入罪惡的深淵。《廉政準(zhǔn)則》中明確規(guī)定有“52不準(zhǔn)”，這無(wú)疑就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。

以《廉政準(zhǔn)則》為鏡，可以明確什么不可為。《廉政準(zhǔn)則》中“八禁止52不準(zhǔn)”，其實(shí)就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活的底線，也是他們待人處事的底線，更是杜絕違法亂紀(jì)行為的底線。從發(fā)現(xiàn)查處的一些腐敗分子來(lái)看，他們也就是從一點(diǎn)一滴突破禁令開(kāi)始走向深淵的。因此，這就更需要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以《廉政準(zhǔn)則》為鏡，防微杜漸，注重從點(diǎn)滴小事做起，以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己，堅(jiān)守“底線”，廉潔奉公，切實(shí)作學(xué)習(xí)的表率、落實(shí)的表率、接受監(jiān)督的表率。

“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚?！必澙肥菬o(wú)止境的，唯有樹(shù)立廉潔從政的堅(jiān)定信念，以《廉政準(zhǔn)則》為鏡，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己所做所為是否違反了準(zhǔn)則，廉潔自律，憂(yōu)民所憂(yōu)，才是人民滿(mǎn)意的好公務(wù)員。

當(dāng)然，時(shí)代是發(fā)展的，腐敗也具有“與時(shí)俱變”的特點(diǎn)。這就是說(shuō)，《廉政準(zhǔn)則》的若干內(nèi)容，必定將隨之不斷補(bǔ)充、豐富。即便如此，其基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。

按照學(xué)校黨支部要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。通過(guò)學(xué)習(xí)《條例》，使我們充分地認(rèn)識(shí)到，《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，依據(jù)黨章和憲法、法律，結(jié)合黨的建設(shè)與實(shí)踐，以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確回答了黨的紀(jì)委和紀(jì)律處分方面等一系列重大問(wèn)題?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的頒布和實(shí)施，將會(huì)保證我們黨始終堅(jiān)持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對(duì)維護(hù)黨的章程、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。同時(shí)，也將保證黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性，通過(guò)將法律機(jī)制引入到黨的隊(duì)伍建設(shè)中，使我們執(zhí)政黨的地位得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深刻在感受到，《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是關(guān)于黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分方面的一部重要的黨內(nèi)法規(guī)，它是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證，對(duì)于增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對(duì)黨的紀(jì)律建設(shè)一直非常重視，歷次黨章都對(duì)黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)定。我們黨作為一個(gè)有著六千六百多萬(wàn)黨員的大黨，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律作保證，就會(huì)失去戰(zhàn)斗力，成為一盤(pán)散沙;全黨紀(jì)律嚴(yán)明，朝氣蓬勃，就能無(wú)往而不勝。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨面臨著長(zhǎng)期執(zhí)政和改革開(kāi)放的雙重考驗(yàn)，需要認(rèn)真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢(shì)下，加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)顯得更為重要。

我努力在實(shí)踐中增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，增強(qiáng)服務(wù)、奉獻(xiàn)意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場(chǎng)堅(jiān)定，做一名政治堅(jiān)定、目光遠(yuǎn)大、樂(lè)于奉獻(xiàn)的黨員公務(wù)員，為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

《義務(wù)教育法》心得篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志：

近年來(lái)，在縣委、縣政府xx縣人武部黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格貫徹黨管武裝的各項(xiàng)制度，大力強(qiáng)化黨管武裝責(zé)任意識(shí)，做到經(jīng)常參與武裝工作，主動(dòng)關(guān)心武裝工作，大力支持武裝工作，給武裝工作營(yíng)造了一個(gè)良好的工作氛圍，努力使我鎮(zhèn)武裝工作提高到一個(gè)新的水平。我鎮(zhèn)武裝部獲得“”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)黨管武裝工作情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，提升黨管武裝工作質(zhì)量

一是健全規(guī)章制度。嚴(yán)格落實(shí)黨政議軍會(huì)議制度，今年已召開(kāi)次議軍會(huì);將武裝工作寫(xiě)入年度工作計(jì)劃，堅(jiān)持中心工作與武裝工作統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)發(fā)展，保證上級(jí)一系列方針、政策和指示在我鎮(zhèn)落到實(shí)處;按照“優(yōu)先解決、優(yōu)先保障”的原則處理武裝工作，解決萬(wàn)工作經(jīng)費(fèi)。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。注重對(duì)《中華人民共和國(guó)兵役法》、《民兵工作條例》、《安徽省征兵工作條例》等法律法規(guī)以及有關(guān)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神。三是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。今年新配了位年輕的民兵營(yíng)長(zhǎng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，實(shí)行激勵(lì)機(jī)制，能者上，庸者下。四是做好政治指導(dǎo)。作為政治教導(dǎo)員，我注重思想教育工作，去年以來(lái)為新兵、退伍軍人和基層民兵預(yù)備役隊(duì)伍上次黨課，培訓(xùn)人次。

二、深化組織建設(shè)，夯實(shí)基層民兵組織基礎(chǔ)

一是強(qiáng)化民兵組織建設(shè)。堅(jiān)持規(guī)模適當(dāng)、布局合理、重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的原則，切實(shí)做到民兵人員落實(shí)，隊(duì)伍純潔，為戰(zhàn)時(shí)兵員動(dòng)員和新時(shí)期民兵預(yù)備役建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真落實(shí)好民兵軍事訓(xùn)練工作，組織人次的民兵到市軍分區(qū)進(jìn)行訓(xùn)練，并取得良好的成績(jī)。結(jié)合平時(shí)擔(dān)負(fù)搶險(xiǎn)救災(zāi)、協(xié)助維穩(wěn)任務(wù)的實(shí)際，堅(jiān)持規(guī)范化、嚴(yán)格化、科學(xué)化的集中訓(xùn)練，增強(qiáng)民兵的組織性、紀(jì)律性，提升專(zhuān)業(yè)技能。二是規(guī)范化建設(shè)。投入萬(wàn)元，對(duì)武裝部進(jìn)行正規(guī)化建設(shè)，配齊設(shè)備設(shè)施和民兵應(yīng)急器材，并將制度上墻，數(shù)據(jù)歸類(lèi)建文件。我鎮(zhèn)規(guī)范化建設(shè)得到了縣人武部的肯定，縣武裝部組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)我鎮(zhèn)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。三是建立應(yīng)急分隊(duì)。按照“平時(shí)服務(wù)、急時(shí)應(yīng)急、戰(zhàn)時(shí)應(yīng)戰(zhàn)”的要求，我鎮(zhèn)建立一支人的應(yīng)急分隊(duì)。先后有人次參與夜晚輪流護(hù)村巡邏，

有人次參與維持集鎮(zhèn)秩序，特別是在今年的秸稈禁燒工作中，在時(shí)間短、任務(wù)重、壓力大的情況下，我鎮(zhèn)成立1支指揮分隊(duì)和12支村級(jí)應(yīng)急小分隊(duì)，全力投入到秸稈禁燒工作中，24小時(shí)值班值守。四是積極開(kāi)展征兵工作。召開(kāi)黨委會(huì)議專(zhuān)門(mén)部署，充分利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳材料、流動(dòng)兵役宣傳站等各種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造良好的征兵氛圍。嚴(yán)格按照征兵紀(jì)律和要求，堅(jiān)持征兵原則，嚴(yán)把各個(gè)關(guān)口，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，廉潔征兵，確保征兵工作安全無(wú)事故和無(wú)責(zé)任退兵。去年上級(jí)賦予我鎮(zhèn)進(jìn)站數(shù)68人，實(shí)際進(jìn)站72人，體檢政審雙合格35人，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷2人、高中生30人。今年上級(jí)賦予我鎮(zhèn)進(jìn)站數(shù)78人，現(xiàn)已完成進(jìn)站數(shù)。

三、推進(jìn)雙擁共建，發(fā)揮國(guó)防教育基地作用

一是關(guān)心現(xiàn)役軍人的生產(chǎn)生活。鎮(zhèn)黨委、政府一直都十分關(guān)心軍屬，對(duì)生活困難的軍屬給予適當(dāng)?shù)膸椭?，同時(shí)利用春節(jié)、建軍節(jié)等節(jié)日走訪軍屬戶(hù)，幫助解決實(shí)際困難。今年走訪軍屬戶(hù)次，送去慰問(wèn)品件，慰問(wèn)金元。二是做好退役軍人的安置工作。與每一位退伍士兵談心談話，聽(tīng)取他們幾年的軍隊(duì)生活、家庭情況以及工作打算，積極協(xié)調(diào)發(fā)放退伍金、學(xué)習(xí)駕照、開(kāi)展培訓(xùn)等，幫助解決家庭困難和工作問(wèn)題。今年我鎮(zhèn)共有位退伍軍人，全部安置好后續(xù)工作。三是積極開(kāi)展國(guó)防教育宣傳活動(dòng)。在集鎮(zhèn)和中小學(xué)進(jìn)行宣傳，開(kāi)展集中宣傳4次，懸掛橫幅60個(gè)，發(fā)放國(guó)防知識(shí)宣傳冊(cè)本，參與群眾人次。四是切實(shí)發(fā)揮烈士陵園教育作用。每月都會(huì)去烈士陵園調(diào)研次，現(xiàn)在烈士陵園，將成為愛(ài)國(guó)主義教育基地。真誠(chéng)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同志前來(lái)參觀。

四、下一步工作方向

根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，下一步我們決心在以下兩個(gè)方面進(jìn)行努力：一是進(jìn)一步加強(qiáng)黨管武裝制度的落實(shí)，充分發(fā)揮基層民兵組織的作用。二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民兵的國(guó)防教育及科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高民兵隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

回顧近年來(lái)的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但離縣委、縣政府xx縣人武部的要求還有一定的差距，差距就是壓力，壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。在今后的工作中，我一定再接再厲，嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨管武裝的各項(xiàng)工作制度，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，始終把人民武裝工作放在重要位置，堅(jiān)決把黨管武裝工作推上新的臺(tái)階。

《義務(wù)教育法》心得篇三

去年的三下鄉(xiāng)還在腦海中，今年的三下鄉(xiāng)又來(lái)到了!時(shí)間飛逝，一年又過(guò)去了。今年我院三下鄉(xiāng)的活動(dòng)主題是：“構(gòu)建合楷社會(huì)、演藝紅色青春”!

我隊(duì)名稱(chēng)為“臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)溫嶺市松門(mén)鎮(zhèn)構(gòu)建合楷社會(huì)、演藝紅色青春”服務(wù)團(tuán)。簡(jiǎn)稱(chēng)“溫嶺松門(mén)服務(wù)團(tuán)”共有學(xué)生21名，指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共8天。

這次的活動(dòng)思想:以“三個(gè)代表”重要思想和xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，高舉革命老區(qū)奔小康的旗幟，立足我院工科辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，圍繞中心，服務(wù)大局，用知識(shí)造福社會(huì)，用愛(ài)心撒播文明。

活動(dòng)內(nèi)容:農(nóng)村團(tuán)干部計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn);禁毒宣傳;開(kāi)展“青春自護(hù)，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”活動(dòng);食品安全衛(wèi)生宣傳;文明禮儀志愿者培訓(xùn)活動(dòng)8天的時(shí)間說(shuō)起來(lái)是不常，一周多一天，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是卻是難忘的一周加一天。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開(kāi)展結(jié)束，要不是受到的臺(tái)風(fēng)的影響，我想我團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。

他們的一言一行還不斷的在我眼前出現(xiàn)，可能因?yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng)的原因吧，對(duì)什么事都特別的敏感!一個(gè)隊(duì)中只有3名大二的，2名東校區(qū)的，其他的全是大一的同學(xué)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)中全部都是青年志愿者，大部分是文明修身學(xué)校的學(xué)員。開(kāi)展活動(dòng)和其它隊(duì)相比的話，我認(rèn)為是最有楷做力的一組，原因很簡(jiǎn)單：大家都是同一屆的，沒(méi)有什么學(xué)生干部，有事大家一起商量，沒(méi)有一個(gè)會(huì)特別愛(ài)出風(fēng)頭，能力上都是相等的，必需要一起合作才能完成活動(dòng)。

能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)給我也不小的壓力，要是開(kāi)會(huì)時(shí)沒(méi)人發(fā)表意見(jiàn)不就慘了。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α保翰皇钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的?？赡軐?duì)于一部份同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書(shū)，可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書(shū)沒(méi)有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了，怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：

一、合理分配

不論是做什么工作，總會(huì)有要分配的時(shí)候。我是隊(duì)長(zhǎng)，但是合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前，我們的一些活動(dòng)材料還沒(méi)有全部到位，留了二名同學(xué)在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開(kāi)展，要是不分配下去而是全部留下來(lái)的話，那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿(mǎn)的。

二、主動(dòng)提問(wèn)

我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn)，有點(diǎn)害羞。但自己當(dāng)了這隊(duì)長(zhǎng)之后，不論什么事情自己都得出面，他們有問(wèn)題就問(wèn)我，有難點(diǎn)就向我提，而我也是學(xué)生，也會(huì)有問(wèn)題，在這兒老師不在的時(shí)候我就相當(dāng)于是老大了，什么事都要解決，不會(huì)了怎么辦呢，只有自己去問(wèn)啊，就這樣，我在同學(xué)們問(wèn)我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過(guò)來(lái)，這樣一來(lái)，活動(dòng)開(kāi)展的順利，同學(xué)們也就都有了信心。

三、關(guān)心他人

以前都是有活動(dòng)了大家在，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)

在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了!!

對(duì)于我來(lái)說(shuō),活動(dòng)是下次的成功的道路,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子,最后,我個(gè)人提出以下倡議:

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待!

隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。

不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多，但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)學(xué)到，等出了校門(mén)，進(jìn)入社會(huì)，同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。

在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。

《義務(wù)教育法》心得篇四

我叫鄭慶軍，20xx年開(kāi)始擔(dān)任x中學(xué)政教主任?，F(xiàn)在就一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁作以交流匯報(bào)。

一學(xué)年來(lái)，我作為政教主任主要抓好學(xué)生德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿(mǎn)人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)：

一、老老實(shí)實(shí)做人

1、進(jìn)取。

能擔(dān)任政教處主任一職是高校長(zhǎng)為首的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

2、真誠(chéng)。

我一直對(duì)周?chē)娜藷崆檎嬲\(chéng)，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。在20xx年我校組織的張維一中第五屆校園藝術(shù)節(jié)“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果，受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);在實(shí)施老中青教師傳幫帶活動(dòng)中，我將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與各位副主任和政教干事團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話，做實(shí)事。在教職工考核中，先后出臺(tái)了教師評(píng)優(yōu)評(píng)職、管理職能人員的考核

獎(jiǎng)懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績(jī)效考核細(xì)則時(shí)，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、踏踏實(shí)實(shí)做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到：

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

雖然作為張維一中政教處主任，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有無(wú)故缺席學(xué)校大型活動(dòng)、遲到或早退，常帶頭工作在第一線，每天早上第一件事就是先到教學(xué)區(qū)，衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書(shū)情況，看看有無(wú)違紀(jì)學(xué)生，詢(xún)問(wèn)班主任班內(nèi)情況，了解衛(wèi)生及學(xué)生其他情況，將辦公室打掃干凈，然后開(kāi)始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)有關(guān)部門(mén)數(shù)次檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研論壇方面，我?guī)ь^建立百度文庫(kù)，積極撰寫(xiě)教研材料，積極宣傳我校的光輝形象，使人們對(duì)張維一中有一個(gè)正面、全面的了解。這些工作既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

三、勤勤懇懇盡職。

1、作為政教處主任，積極當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和師生關(guān)系的融洽以及教師之間關(guān)系的融洽。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂(yōu)解難，并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見(jiàn)和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

2、分管工作常抓不懈：加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，積極配合保衛(wèi)處把安全作為頭等大事來(lái)抓。學(xué)年初，我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，并與全體教職工、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，將安全責(zé)任落實(shí)到人頭 。建立健全各種制度措施，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境;召開(kāi)了學(xué)生安全教育大會(huì)、個(gè)別班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、法制教育大會(huì)、預(yù)防疾病傳播安全動(dòng)員會(huì)、防踩踏事故發(fā)生安全警示會(huì)等，落實(shí)了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強(qiáng)樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。。針對(duì)學(xué)校門(mén)前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多，學(xué)生在校門(mén)前亂購(gòu)小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門(mén)口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，而且給家長(zhǎng)造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，針對(duì)這一老大難問(wèn)題，及時(shí)利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)于在校門(mén)口亂購(gòu)小食品的學(xué)生，進(jìn)行監(jiān)督登記，一旦發(fā)現(xiàn)反饋班級(jí)進(jìn)行批評(píng)教育，嚴(yán)重者通知家長(zhǎng)。政教處通過(guò)發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時(shí)反饋給班級(jí)，班級(jí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對(duì)該班考核時(shí)予以扣分。設(shè)立課間活動(dòng)巡查員，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理，對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，在全體學(xué)生中開(kāi)展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂?zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)向?qū)W生發(fā)倡議書(shū)宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，在學(xué)生開(kāi)展“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”歌詠比賽，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。

3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課本知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，參考遠(yuǎn)程教育資源，設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，積極營(yíng)造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能身心健康發(fā)展。

三、平平淡淡生活

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì);“平平淡淡地面對(duì)名利;隨和、寬容地對(duì)待他人，對(duì)待學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)的是謙讓與無(wú)私。我信奉“知足者常樂(lè)”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過(guò)失，因此我生活得非常的快樂(lè)。

四、實(shí)實(shí)在在的成績(jī)

1、今年上級(jí)有關(guān)部門(mén)的各項(xiàng)檢查，均符合相關(guān)部門(mén)要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴(yán)密，政教工作保障了學(xué)校工作有條不紊地進(jìn)行。

2、安全工作穩(wěn)妥扎實(shí)，衛(wèi)生工作有聲有色。區(qū)教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全衛(wèi)生活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)。

3、現(xiàn)代信息技術(shù)穩(wěn)步開(kāi)展，遠(yuǎn)教教學(xué)教研工作扎實(shí)開(kāi)展，考核考評(píng)真實(shí)有效，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校受到領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng)。

4、教學(xué)成績(jī)顯著，升級(jí)考試成績(jī)以及我所帶的數(shù)學(xué)課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評(píng)。

5、利用課余時(shí)間撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章。在國(guó)家、省市區(qū)級(jí)發(fā)表并獲獎(jiǎng)多次。

五、清清白白地行政。

雖然作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒(méi)有以權(quán)謀私，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不做違法亂紀(jì)的事，本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。

六、誠(chéng)誠(chéng)懇懇地反思

反思過(guò)去的工作，還存在許多不足：

1、工作開(kāi)拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。

3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

最后，自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。

自己真心誠(chéng)意地感謝以高校長(zhǎng)為核心的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上經(jīng)驗(yàn)與大家分享，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

xx中學(xué)政教處主任

20xx年5月31日

《義務(wù)教育法》心得篇五

漳浦縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限公司：

你公司申請(qǐng)創(chuàng)辦漳浦育才學(xué)校的報(bào)告收悉。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》及其《實(shí)施條例》和省有關(guān)民辦普通中學(xué)設(shè)置的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)審核研究，現(xiàn)批復(fù)如下：

一、同意設(shè)立漳浦育才學(xué)校。學(xué)校地址設(shè)在漳浦縣綏安鎮(zhèn)城東南路。

二、學(xué)校為民辦全日制普通中學(xué)，具有法人資格，獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事責(zé)任。

三、學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，董事長(zhǎng)、法定代表人林祺順，校長(zhǎng)。

四、學(xué)校隸屬漳浦縣教育局管理，應(yīng)接受教育行政部門(mén)的指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督。

五、學(xué)校具備頒發(fā)普通完全中學(xué)學(xué)歷文憑資格。初中學(xué)制三年，高中學(xué)制三年。

六、學(xué)校應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家和省教育行政部門(mén)制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，開(kāi)設(shè)相應(yīng)課程。高中部必修課應(yīng)當(dāng)使用教育行政部門(mén)正式審定的教材。學(xué)校應(yīng)當(dāng)依照國(guó)家規(guī)定，建立并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍和教學(xué)管理制度。招生范圍、招生對(duì)象、招生計(jì)劃應(yīng)報(bào)漳浦縣教育局核準(zhǔn)下達(dá)。

七、學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法建立財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，設(shè)置會(huì)計(jì)帳簿，在每個(gè)會(huì)計(jì)年度結(jié)束時(shí)制作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，委托會(huì)計(jì)師事務(wù)所依法進(jìn)行審計(jì)，公布審計(jì)結(jié)果并報(bào)市、縣教育局備案。

八、學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)要辦理收費(fèi)許可證，使用統(tǒng)一規(guī)定的收費(fèi)票據(jù)。收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)向社會(huì)公示，并報(bào)市、縣教育局備案。

九、學(xué)校變更名稱(chēng)、校址、層次、類(lèi)別，更換法人代表、校長(zhǎng)，申請(qǐng)分立、合并、終止辦學(xué)等應(yīng)報(bào)市教育局批準(zhǔn)。

十、學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告應(yīng)報(bào)漳浦縣教育局備案后方可發(fā)布。

十一、學(xué)校成立后，應(yīng)依照有關(guān)的法律、行政法規(guī)的規(guī)定辦理相關(guān)登記手續(xù)。

希望你們認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格依照《民辦教育促進(jìn)法》及其《實(shí)施條例》和省有關(guān)規(guī)定辦學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦出特色，為發(fā)展我市教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

漳州市教育局

二○○八年三月二十五日

《義務(wù)教育法》心得篇六

一、圖書(shū)館借書(shū)須知

1、圖書(shū)館報(bào)刊閱覽室對(duì)已辦理借書(shū)證的師生員工開(kāi)放。

2、讀者憑本人借書(shū)證進(jìn)圖書(shū)室，不得將書(shū)包、雨具和私人書(shū)刊帶入庫(kù)內(nèi)，嚴(yán)禁將易燃易爆物品帶入庫(kù)內(nèi)。

3、借閱圖書(shū)時(shí)，須保持室內(nèi)整潔和安靜;嚴(yán)禁在書(shū)庫(kù)里吸煙、隨地吐痰和亂丟廢棄物。

4、圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間：周一、五中午12:00——14:00;周二、三、四下午15:00——17:30。

二、圖書(shū)館借書(shū)證發(fā)放和使用規(guī)定

1、凡我校教職工和經(jīng)正式注冊(cè)入學(xué)的學(xué)生都可按規(guī)定憑有關(guān)證件申請(qǐng)領(lǐng)取借書(shū)證。

2、新生辦理借書(shū)證應(yīng)提供一寸免冠半身照片一張，或由圖書(shū)館采集學(xué)生電子照片信息，集體制作借書(shū)證。

3、借書(shū)證僅供本人使用不得轉(zhuǎn)借他人。

4、借書(shū)證要妥善保管。如有涂改、缺角的，均屬無(wú)效，不得使用。

5、借書(shū)證如遺失，應(yīng)及時(shí)來(lái)館掛失，如掛失后找到了原有借書(shū)證，應(yīng)到本館注銷(xiāo)掛失。如補(bǔ)證后又找到原借書(shū)證，須將原證交回本館。如發(fā)現(xiàn)仍用原證借書(shū)者，作違紀(jì)論處。

6、補(bǔ)辦借書(shū)證須提供一寸免冠半身照片一張，憑校牌或?qū)W生證自行到圖書(shū)室辦理補(bǔ)證手續(xù)。

三、借書(shū)規(guī)則

1、凡借閱本館圖書(shū)資料，一律憑本人借書(shū)證，不得代借(可代還)。

2、每次借書(shū)以一冊(cè)為限。

3、借書(shū)期限，每次為一個(gè)月。如確實(shí)需要，可在到期前來(lái)館辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期為一個(gè)月。以續(xù)借一次為限。

4、借書(shū)時(shí)應(yīng)當(dāng)檢查，發(fā)現(xiàn)有污損、殘缺或與書(shū)名不符等情況，須立即向管理人員聲明，加蓋印記。否則，在還書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)上述情況，應(yīng)由借書(shū)人負(fù)責(zé)。

5、借出的書(shū)刊，遇到特殊需要，讀者應(yīng)根據(jù)圖書(shū)館的要求，主動(dòng)到圖書(shū)館歸還。

6、讀者離校前，在辦理離校手續(xù)時(shí)，應(yīng)將所借圖書(shū)及借書(shū)證交回本館，否則本館不予簽蓋離校證明。高三學(xué)生須在5月1日前還清書(shū)籍，否則暫緩發(fā)放畢業(yè)證書(shū)。本校師生員工不得將借書(shū)證借給非本校師生使用。

四、書(shū)刊損壞賠償、罰款規(guī)定

圖書(shū)館的書(shū)刊資料是公共財(cái)產(chǎn)，是圖書(shū)館根據(jù)教學(xué)需要，為廣大師生服務(wù)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，讀者應(yīng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)，妥善保管，如有污損、遺失等情況，借閱者應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。

1、書(shū)表面污損，根據(jù)清潔輕重，酌情處理。

2、損內(nèi)頁(yè)和封面并有撕破現(xiàn)象，按書(shū)價(jià)20%–50%賠償。

3、重污損或撕、缺頁(yè)，照原價(jià)賠償。

4、遺失圖書(shū)須以版本相同的書(shū)本賠償并支付加工費(fèi)2元。如抵賠原版書(shū)刊有困難則按原書(shū)價(jià)兩倍賠償。整套書(shū)如遺失一冊(cè)，則按整套書(shū)的雙倍賠償。

5、借圖書(shū)超期者，每超期一天罰滯納金0.10元。

五、開(kāi)架借閱圖書(shū)的幾點(diǎn)要求

1、進(jìn)入書(shū)庫(kù)必須出示證件，以證換取代書(shū)板后方可入室查閱資料。

2、讀者要正確使用代書(shū)板，每人一次限取一冊(cè)書(shū)刊資料，并以代書(shū)板代替所取資料的位置。

3、書(shū)庫(kù)內(nèi)的圖書(shū)實(shí)行全開(kāi)架借閱，讀者可自由取閱。瀏覽完畢，須將所閱資料對(duì)號(hào)放回原處，并取回代書(shū)板。

4、必須保持書(shū)庫(kù)內(nèi)書(shū)刊排列的秩序和整潔，書(shū)刊看后不借要放回原處或平放書(shū)架一側(cè)。

5、未辦好借閱手續(xù)的書(shū)刊，不得攜出室外，如有發(fā)現(xiàn)，將視為竊書(shū);將視情節(jié)輕重給予當(dāng)面批評(píng)教育，或本人作出檢查，或報(bào)告學(xué)校給予全校通報(bào)等處罰。

《義務(wù)教育法》心得篇七

剛剛放了暑假，我們就開(kāi)始了培訓(xùn)。7月14日早上，我們?nèi)h小學(xué)語(yǔ)文教師齊聚昌樂(lè)二中，開(kāi)始了為期兩天的學(xué)習(xí)。

由于禮堂內(nèi)開(kāi)著空調(diào)，隔絕了外部熱浪的侵襲;更由于本次所請(qǐng)教師的精彩演講，使人忘卻了三伏天的陽(yáng)光——這兩天就明顯過(guò)得快。

所請(qǐng)五位教師，分別是來(lái)自奎文的王安存老師，壽光的張麗老師，育才的張秀紅、郭美玲兩位老師，以及青州的張?jiān)平芾蠋煛?/p>

培訓(xùn)中，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家的講座，十分精彩，通俗易懂，我想這和他們高深的文化修養(yǎng)是分不開(kāi)的。老師們介紹了小學(xué)生經(jīng)典誦讀的做法，“三點(diǎn)一線”識(shí)字教學(xué)法，暢談了作為一名教師的職業(yè)感言，總結(jié)了作為老師的日常要求。特別是張?jiān)平芾蠋煹摹敖毯⒆右簧杏玫恼Z(yǔ)文”，“為成人而非成事”，“重應(yīng)世而非應(yīng)試”，“關(guān)注語(yǔ)文抓實(shí)質(zhì)——形成自己的風(fēng)格和特點(diǎn)”等等觀點(diǎn)，給我留下了深刻的印象，也贏得了聽(tīng)眾的陣陣掌聲。張老師在演講即將結(jié)束時(shí)，向大家提出了自己的建議：“作為一名教師，每天都要學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力;要常常樂(lè)于學(xué)習(xí)新的事物，時(shí)時(shí)定目標(biāo)?！苯ㄗh非常中肯。

雖然只有短短的幾天，但培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的教師以鮮活的教學(xué)課堂和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我們具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：

一、教師要不斷進(jìn)行知識(shí)更新

一個(gè)成功的教育者，首先是一個(gè)善于自我更新知識(shí)的學(xué)習(xí)者。教師的知識(shí)更新包含了兩個(gè)層面的內(nèi)容，一是打破，二是重建。即打破傳統(tǒng)的、陳舊的甚至是落后的教育理念、理論和教學(xué)的方式、方法，建立起一整套全新的、科學(xué)的、先進(jìn)的、合乎時(shí)代潮流的教育思想體系。作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈絆。因?yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受，也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足，久而久之，勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師，僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以教師要不斷進(jìn)行知識(shí)更新，用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來(lái)武裝自己的頭腦。

二、在教學(xué)活動(dòng)中，教師要當(dāng)好組織者

教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會(huì)交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給兒童，兒童就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，教師也就可以自如開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么，怎樣調(diào)動(dòng)兒童的“思維參與”呢?這次培訓(xùn)的專(zhuān)家讓我認(rèn)知道，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放手給兒童，給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論、質(zhì)疑、交流。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考，給兒童充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的兒童說(shuō)。這樣，兒童自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高，個(gè)體才能得到發(fā)展。

培訓(xùn)中，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家的講座，在言談之中透露著充滿(mǎn)哲理的思考無(wú)不告訴我們：為了適應(yīng)明天的社會(huì)，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時(shí)代的改革不能指望一步到位。通過(guò)短暫的學(xué)習(xí)生活，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識(shí)了新課程改革，認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)課改所具有的深遠(yuǎn)意義。演講者成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師。

暑假培訓(xùn)雖有短短的兩天，但卻讓我過(guò)得豐富而又充實(shí)，使我有了不小的收獲。