隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇一

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，在這段時(shí)間內(nèi)，新生的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。新生作為學(xué)校一股新的力量，他們對(duì)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，組織建設(shè)產(chǎn)生了直接的影響。為了更好地了解新生的思想動(dòng)態(tài)，我部門(mén)通過(guò)隨機(jī)調(diào)查的方式對(duì)新生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，我們了解到大部分新生的心態(tài)都比較積極，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，人際交往和諧，有堅(jiān)定的理想和目標(biāo)。但是也發(fā)現(xiàn)了新生中普遍存在的缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力，缺乏遠(yuǎn)大理想等問(wèn)題與現(xiàn)象。

在學(xué)習(xí)方面，大多數(shù)同學(xué)都比較積極，在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，關(guān)注政治時(shí)事與新聞。但是仍然有有一部分同學(xué)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)不是很重視。緊張的高中生活和沉重的高考?jí)毫κ顾麄兤毡楫a(chǎn)生了一種擠過(guò)獨(dú)木橋后的放松感。沒(méi)有意識(shí)到在大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。產(chǎn)生了一些享受輕松生活的消極思想，思想上的懈怠直接導(dǎo)致了行為的散漫。主要表現(xiàn)為上課睡覺(jué)，玩手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重，作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，對(duì)待考試態(tài)度不端正，有一部分同學(xué)抱著“不求高分，只求不掛”的心態(tài)，還有些學(xué)生頻繁上網(wǎng)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而無(wú)法自拔。

在生活方面，大多數(shù)同學(xué)有著積極樂(lè)觀的心態(tài)，喜歡交友，在大學(xué)中積極的表現(xiàn)自己，踴躍參加各類(lèi)社團(tuán)與活動(dòng)，磨礪自我，但是有一部分同學(xué)產(chǎn)生了一些負(fù)面思想。因?yàn)閯倓傔M(jìn)入大學(xué)，一些同學(xué)有點(diǎn)不適應(yīng)。在一個(gè)陌生的環(huán)境里，自己無(wú)依無(wú)靠，遇到的阻礙比較多，再加上與同學(xué)，舍友相處不是很順心。于是就產(chǎn)生了一種自卑與孤獨(dú)的心理，感覺(jué)自己什么事情都處理不了，也處理不好與同學(xué)朋友相處的問(wèn)題。于是怨天尤人，唉聲嘆氣。這樣更難融入集體。也容易產(chǎn)生一些極端的想法。

在消費(fèi)心理方面，學(xué)生思想主流是以節(jié)儉為主，控制自己的日常消費(fèi)，有些同學(xué)勤工儉學(xué)或者在外面找兼職來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。但是仍然有一些不合理的消費(fèi)思想存在。一些同學(xué)認(rèn)為自己度過(guò)了艱難的高三，來(lái)大學(xué)就應(yīng)該好好享受一把。于是經(jīng)常性出現(xiàn)在飯店，網(wǎng)吧，ktv等場(chǎng)所。出手闊綽，不符合大學(xué)生的應(yīng)有的表現(xiàn)。還有一些同學(xué)的攀比思想嚴(yán)重，認(rèn)為自己不應(yīng)該比別人差。平時(shí)購(gòu)置物品都是以名牌為主，不求物美價(jià)廉，只求品牌響亮。

在理想方面。經(jīng)調(diào)查，大部分學(xué)生都有自己明確的目標(biāo)與計(jì)劃，但是還有一部分同學(xué)對(duì)自己以后沒(méi)有一個(gè)具體的規(guī)劃，對(duì)以后的生活比較茫然，不知道自己該干些什么，整天渾渾噩噩的過(guò)著宿舍，教室，食堂三點(diǎn)一線的生活。沒(méi)有多余的活動(dòng)來(lái)開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的經(jīng)歷。隨著就業(yè)壓力的增大，大部分同學(xué)都比較關(guān)心自己以后的就業(yè)問(wèn)題，開(kāi)始為以后就業(yè)做準(zhǔn)備，閱讀相關(guān)書(shū)籍，查閱相關(guān)資料，來(lái)豐富自身的知識(shí)，提高自己的技能水平，但是有一些同學(xué)面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，索性放棄，開(kāi)始放縱自我。

針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題。作為學(xué)生干部的同學(xué)，應(yīng)該多多與其交流和溝通。用自己的心去貼近他們，讓他們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。也可建議他們?nèi)ズ拖嚓P(guān)的老師交流，及時(shí)糾正這些不健康的思想，避免其走上歧途。

作為大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)多多了解時(shí)事，了解國(guó)家政策。要用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光去關(guān)注形式的發(fā)展和變化。培養(yǎng)自己的集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)校，系部，班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng)。充分利用自己的在校時(shí)間，積累知識(shí)，拓展素質(zhì)，提升技能，為自己以后在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)增加籌碼。多多與老師學(xué)長(zhǎng)交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，融合自己的看法與見(jiàn)解，從而提高自己的思考能力?，F(xiàn)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)主要看個(gè)人能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)當(dāng)多出去走走，開(kāi)拓自己的眼界，也可以為自己找一份兼職，在鍛煉自己能力的同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，即有了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼，又可以提高自我，何樂(lè)而不為呢？大學(xué)生更應(yīng)該樹(shù)立良好的心態(tài)，以自信的姿態(tài)來(lái)迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。能力固然重要，但是作為一個(gè)在校學(xué)生，我們更應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)放在首位。知識(shí)才是自己手中最寶貴的財(cái)富，我們的考試不單單是要求及格，更應(yīng)該向著更高的目標(biāo)去努力。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

總之，大家的思想主流是健康的，積極的。但存在的問(wèn)題我們不能夠忽略，要及時(shí)的加以改正。我們希望在以后的學(xué)習(xí)生活中大家能夠樹(shù)立積極向上的思想意識(shí)。以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)來(lái)面對(duì)我們美好的明天。

學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇二

一、基本情況

公司從2015年元月完成一期工程建設(shè)后，由于資金短缺、融資困難、煤炭市場(chǎng)低迷等各種復(fù)雜的原因，在將近三年的時(shí)間里，一直處于“一停四不?！钡臓顟B(tài)，致使在職工中產(chǎn)生了各種不同的“聲音”。目前，經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間努力，公司二期工程即將開(kāi)工建設(shè)。

二、存在問(wèn)題

（1）職工的思想價(jià)值觀取向: 思想價(jià)值的取向是一個(gè)職工對(duì)自身現(xiàn)有工作所持態(tài)度的一個(gè)客觀的反應(yīng)，是驅(qū)使職工行為的一個(gè)動(dòng)力。在職工中，能將黨與共產(chǎn)主義信念緊密結(jié)合并始終堅(jiān)持的僅有少數(shù)，這說(shuō)明職工群體的一些價(jià)值觀已出現(xiàn)偏差，需加強(qiáng)教育，使其明白黨的性質(zhì)以及自身所需要履行的義務(wù)。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，一些較為新潮的物質(zhì)文化也逐步涌現(xiàn)，這些現(xiàn)象雖然對(duì)職工的思想理念會(huì)有一定影響，但對(duì)于職工群體中那些艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神卻沒(méi)造成一點(diǎn)阻礙，大家除了追求自身合法利益外，對(duì)于奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力也頗為推崇，大多數(shù)職工認(rèn)為個(gè)人應(yīng)始終具備自信、正直、善良、上進(jìn)、樂(lè)觀等優(yōu)良品質(zhì)，（2）職工對(duì)公司發(fā)展的態(tài)度: 在近三年的停工狀態(tài)下，廣大職工對(duì)公司的發(fā)展經(jīng)歷的由樂(lè)觀、懷疑甚至到迷茫、麻木的幾個(gè)階段。長(zhǎng)時(shí)間的停工狀態(tài)使多數(shù)職工不知道企業(yè)及自身的未來(lái)究竟會(huì)怎么樣，在廣大職工中蔓延著焦慮的情緒。

在今年項(xiàng)目復(fù)工工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展后，廣大職工的喜悅之情溢于言表，我們應(yīng)借即將復(fù)工建設(shè)的良好契機(jī)，想方設(shè)法重燃公司廣大干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，及時(shí)處理管理建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，為二期工程建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（3）、職工對(duì)工資、福利的態(tài)度

由于長(zhǎng)時(shí)間的停工狀態(tài)，職工的工資呈逐年下滑態(tài)勢(shì)，截止目前工資已較2014年下降40%左右。廣大職工以現(xiàn)有工資面對(duì)日益增長(zhǎng)的物價(jià)、房?jī)r(jià)倍感壓力，這也是廣大職工在停工期間思想浮動(dòng)的最大誘因，所以能在復(fù)工后提升工資、福利是廣大職工最迫切的愿望。

此外，從交談中的信息來(lái)看，職工在日常生活中還存在以下問(wèn)題:（1）、在面對(duì)工作時(shí)，少數(shù)的職工無(wú)法以最佳狀態(tài)投入其中，出現(xiàn)一些壓力大、能力透支的現(xiàn)象，甚至有些職工對(duì)工作無(wú)法提起興趣，而疲于應(yīng)付。

（2）、在職工群體中存在責(zé)任意識(shí)差、奉獻(xiàn)意識(shí)不高和社會(huì)適應(yīng)能力不強(qiáng)等問(wèn)題，而責(zé)任意識(shí)差這一點(diǎn)較為突出。

（3）、個(gè)別職工業(yè)務(wù)技能不熟練，但學(xué)習(xí)意識(shí)差，對(duì)于本身提高業(yè)務(wù)知識(shí)及綜合素質(zhì)方面不積極。

（4）、職工對(duì)于自身的業(yè)余時(shí)間無(wú)法進(jìn)行合理安排，許多人在休息時(shí)喜歡去喝酒娛樂(lè)。

三、采取措施

在針對(duì)職工思想狀況采取的對(duì)策中。應(yīng)著重研究分析職工思想狀況的原因，理清個(gè)性與共性問(wèn)題，本著理順情緒，化解矛盾，加強(qiáng)管理，堵塞漏洞的原則，應(yīng)針對(duì)性地采取一些對(duì)策。

1、加強(qiáng)對(duì)職工“礦興我榮，礦衰我恥”的榮辱觀教育。企業(yè)是員工生存的基礎(chǔ)，是職工賴以生存的保證，把職工的命運(yùn)與企業(yè)興衰結(jié)合起來(lái)，使他們認(rèn)識(shí)到自己賴以生存的企業(yè)發(fā)展對(duì)他們的重要性，讓職工真正參與到企業(yè)的發(fā)展建設(shè)中。真正關(guān)心職工的工作生活，在工作中，要求各單位按照公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行考核，調(diào)動(dòng)起職工工作的積極性和主動(dòng)性;多注意職工的生活狀況及思想波動(dòng)，使職工時(shí)刻能感受到集體的溫暖，并把這種感受轉(zhuǎn)化成工作責(zé)任心和動(dòng)力，以積極的態(tài)度完成工作任務(wù)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，從思想上、作風(fēng)上、紀(jì)律上、行動(dòng)上進(jìn)行深入的探討和交流，認(rèn)真了解職工的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)解決職工實(shí)際問(wèn)題。要求每個(gè)人都要樹(shù)立良好的個(gè)人形象，堅(jiān)持“安全第一”的思想，以管理為手段，以達(dá)標(biāo)為目的，認(rèn)真做好每一件事。同時(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與職工間的思想交流，消除兩者間的距離感，讓領(lǐng)導(dǎo)干干凈凈管理，讓職工明明白白做事，通過(guò)消除隔閡，達(dá)到上下一心、團(tuán)結(jié)一致的目的，以確保井區(qū)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

3、繼續(xù)加強(qiáng)科、隊(duì)務(wù)公開(kāi)制度，增強(qiáng)分配、處罰等各方面的透明度，增強(qiáng)職工對(duì)現(xiàn)有分配制度的信任度;在日常工作中注重調(diào)查，加強(qiáng)監(jiān)督，杜絕分配中的不公平現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，積極利用各種會(huì)議宣傳事故處罰的目的和意義，讓職工能夠明白控制好事故給大家?guī)?lái)的利益和好處，能夠從大局出發(fā)，自覺(jué)地在各自崗位上負(fù)起責(zé)任，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、加強(qiáng)職工的教育培訓(xùn)工作，根據(jù)崗位需求對(duì)職工進(jìn)行分層次、分類(lèi)別的多樣化培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，在培訓(xùn)的同時(shí)加強(qiáng)考核，對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中態(tài)度不端正，敷衍了事的職工進(jìn)行處罰。另外，開(kāi)展多種形式的知識(shí)宣傳，如組織技能比武、知識(shí)問(wèn)答、板報(bào)展覽等，讓職工在輕松的氛圍中掌握技能，從而在崗位上更好發(fā)揮。總之，這次進(jìn)行的職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，加強(qiáng)了職工與企業(yè)之間的雙向溝通，增強(qiáng)了公司的凝聚力。在以后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持公平公正的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，特別是在重大問(wèn)題上更要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，充分保障職工群眾的參與權(quán)、知情權(quán)，保護(hù)職工的利益不受侵害，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工的積極性，增強(qiáng)職工的歸屬感。對(duì)職工的思想動(dòng)態(tài)情況及時(shí)進(jìn)行了解的分析，為職工搭起與井區(qū)溝通的橋梁，為職工提供個(gè)人的發(fā)展空間，使職工的能力不斷增強(qiáng)，對(duì)于職工反映和關(guān)心的問(wèn)題要及時(shí)研究解決，讓他們能夠安心、積極地做好各項(xiàng)工作。

學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇三

有的則是到南方各大城市進(jìn)工廠打工，還有一部分同學(xué)在帶輔導(dǎo)班、家庭教師、銷(xiāo)售員等，關(guān)于假期的種種經(jīng)歷是大家討論的最多最熱烈的話題。一些外出打工的同學(xué)遇到許多的困難，工作時(shí)日夜加班，環(huán)境惡劣，食宿條件不好，克扣工資的事情常有，有的同學(xué)甚至堅(jiān)持不下來(lái)，那些堅(jiān)持到最后的同學(xué)甚至說(shuō)“自己敬畏自己”。其實(shí)多經(jīng)歷社會(huì)的磨練是件好事，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為即使吃了不少苦頭，但是值了，自己終于可以為父母減輕一下負(fù)擔(dān)，也可以更加清楚的了解社會(huì)，廉價(jià)的體力勞動(dòng)實(shí)在是比不上用知識(shí)武裝過(guò)的大腦?？傊瑥V泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大家看到自己和社會(huì)需要的差距，看到自身知識(shí)和能力上的不足之處，學(xué)會(huì)比較客觀的認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人所處的位置。這些是大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中所必須認(rèn)識(shí)到的，對(duì)他們極為重要。

2. 抗洪救災(zāi)：今年入夏以來(lái)，我國(guó)部分地區(qū)暴雨頻發(fā)，特別是舟曲特大泥石流，牽動(dòng)著大家的心，學(xué)生們極為關(guān)注這件事情，每天收看新聞，關(guān)注救援進(jìn)展情況，通過(guò)各種渠道紛紛表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的祝福并捐款款。只是，如今全球性的氣候問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越引起學(xué)生們的關(guān)注和思考：這究竟是天災(zāi)還是人類(lèi)的行為所導(dǎo)致，現(xiàn)在的氣候越來(lái)越異常，各種自然災(zāi)害不斷發(fā)生，各種污染越來(lái)越嚴(yán)重，許多學(xué)生表示要立即行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球，從我做起，從身邊做起，為人類(lèi)共同的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3. 開(kāi)學(xué)思想、學(xué)業(yè)動(dòng)向：首先09級(jí)的同學(xué)在經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活以后，目標(biāo)逐步的清晰起來(lái)，部分同學(xué)表示要好好的學(xué)習(xí)了，不能再像大一一樣貪玩，這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，不然就會(huì)被淘汰。另一部分則表示要繼續(xù)加入學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織，在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。08級(jí)的學(xué)生在邁向大三的同時(shí)也開(kāi)始確定自己考研還是就業(yè)，我院是考研大系，考研也是他們最為關(guān)注和考慮最多的問(wèn)題，大三的學(xué)生在經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活后更加的成熟、沉穩(wěn)，對(duì)自己未來(lái)的目標(biāo)也更加的明確。目前，大二、大三多部分學(xué)生在積極備考計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，狀態(tài)良好。10級(jí)新生剛來(lái)學(xué)校，需要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，大二大三的學(xué)生積極為他們提供幫助和咨詢。而且深入到宿舍為他們講解一些需要注意的問(wèn)題，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)查勤。現(xiàn)在新生已經(jīng)在學(xué)校統(tǒng)一的步伐中開(kāi)始軍訓(xùn)，一切步入正軌。

4. 游世博，感受科技人文魅力：世博會(huì)是學(xué)生們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，又正值暑假期間，不少同學(xué)暢游世博園，感受來(lái)自不同國(guó)家的科技人文魅力，并把自己的所見(jiàn)所謂分享給同學(xué)好友，把照片發(fā)到空間、博客上讓沒(méi)有目睹世博風(fēng)采的同學(xué)也一睹為快。

5. 國(guó)際安全：假期期間，美韓兩國(guó)的聯(lián)合軍演，引發(fā)高度的關(guān)注。一些男孩子對(duì)國(guó)際安全問(wèn)題特別感興趣，有的學(xué)生還就此專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了論文。有些同學(xué)對(duì)中國(guó)最近提前于美韓在黃海進(jìn)行軍演表示極大的贊賞，隨著我國(guó)近些年來(lái)陸?？杖娏α康牟淮髩汛?，我們?cè)僖膊皇且郧澳莻€(gè)落后任人宰割的國(guó)家了，我們極力維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)與領(lǐng)土完整，我們強(qiáng)大起來(lái)了，中國(guó)也是該揚(yáng)威的時(shí)候了！

新的學(xué)期到來(lái)，班級(jí)工作也正常進(jìn)行，各班班委在上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)之上，積累經(jīng)驗(yàn)，做出新的班級(jí)規(guī)劃，比如09級(jí)應(yīng)用化學(xué)二班的班級(jí)規(guī)劃就把重點(diǎn)放在了以下幾個(gè)方面：增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力；以學(xué)習(xí)為主，力求班級(jí)成績(jī)更上一層樓的同時(shí)更大的豐富班級(jí)課余文化生活：注意思想建設(shè)。

總的來(lái)說(shuō)，各班級(jí)根據(jù)自身的情況，均制定了合適的班級(jí)規(guī)劃，團(tuán)學(xué)活動(dòng)也逐步展開(kāi)，相信本學(xué)期的各年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活及思想文化建設(shè)方面能有好的表現(xiàn)。

本學(xué)期只有我們一個(gè)院系在西校區(qū)，許多設(shè)施都不再開(kāi)放，但是這給學(xué)生們

的正常生活帶來(lái)的極大的不便，以下幾個(gè)問(wèn)題希望學(xué)校能夠考慮一下。

1. 澡堂不再開(kāi)放，這也給學(xué)生們的生活帶來(lái)極大的不便，而且外出洗浴會(huì)增加學(xué)生的生活費(fèi)，學(xué)生們普遍對(duì)此變現(xiàn)出不滿意情緒，同時(shí)這個(gè)問(wèn)題也是10屆新生最為關(guān)注的問(wèn)題，即使只有我們一個(gè)院系，只剩下半年的時(shí)間，也請(qǐng)學(xué)校按正常的情況對(duì)待，讓我們感受到更多的關(guān)懷。

2. 本學(xué)期，打水可以免費(fèi)，這是學(xué)生們非常高興和滿意的地方，對(duì)學(xué)校此舉表示認(rèn)同。只是食堂僅有兩三家正常營(yíng)業(yè)，飯菜種類(lèi)少，質(zhì)量差，多數(shù)同學(xué)選擇在外就餐。在餐廳就餐的學(xué)生越少，餐廳越不用心，如此惡性循環(huán)，不是很好的現(xiàn)象。而且外出飲食安全沒(méi)有保證，學(xué)生們的身體健康很重要，希望學(xué)校能夠督導(dǎo)后勤部門(mén)管理好學(xué)生飲食方面的問(wèn)題。

以上所反映的各種情況，就是我們?cè)合祵W(xué)生在新學(xué)期關(guān)于思想動(dòng)態(tài)方面的現(xiàn)狀，希望能夠增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院學(xué)生情況的了解，并為下一步的工作部署提供幫助。

學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇四

三、研究生對(duì)近期經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新變化、新氣象、新面貌的反映；

四、經(jīng)濟(jì)困難研究生的狀況；

五、研究生對(duì)如何推動(dòng)學(xué)校研究生教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法；

六、研究生對(duì)推進(jìn)和改革發(fā)展學(xué)校研究生教育教學(xué)管理、服務(wù)等方面的意見(jiàn)和建議。

統(tǒng)計(jì)學(xué)院

2014級(jí)研究生動(dòng)態(tài)

調(diào) 研 報(bào) 告

二零一四年九月

統(tǒng)計(jì)學(xué)院

學(xué)生思想動(dòng)態(tài)反映的是一定時(shí)期內(nèi)在校大學(xué)生所處環(huán)境變遷導(dǎo)致的學(xué)生思想及心理方面發(fā)生的變化。研究生是國(guó)家的未來(lái)和希望,是國(guó)家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為更進(jìn)一步了解我校研究生思想政治教育工作扎實(shí)有效開(kāi)展，及時(shí)準(zhǔn)確掌握我校新生入學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決研究生思想政治教育中的問(wèn)題，更好地發(fā)揮服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對(duì)性地提高研究生思想教育工作的質(zhì)量，我們?cè)趯W(xué)院范圍內(nèi)組織開(kāi)展大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，情況如下。我院在龐智強(qiáng)院長(zhǎng)和王永瑜副院長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展了一次新學(xué)期研究生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、調(diào)查總體情況

本次調(diào)查于2014年09月02日晚上7:00由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)走訪各宿舍，調(diào)查對(duì)象為蘭州商學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院2014級(jí)26位研究生同學(xué)，采用走訪研究生宿舍方式，內(nèi)容涉及到研究生入學(xué)后的思想狀況、現(xiàn)階段研究生關(guān)心和關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)、研究生對(duì)近期經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新變化、新氣象、新面貌的反映、經(jīng)濟(jì)困難研究生的狀況、研究生對(duì)如何推動(dòng)學(xué)校研究生教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法以及研究生對(duì)推進(jìn)和改革發(fā)展學(xué)校研究生教育教學(xué)管理、服務(wù)等方面的意見(jiàn)和建議。整個(gè)走訪中，同學(xué)們都是比較認(rèn)真、理性。最后，龐院長(zhǎng)根據(jù)大家的問(wèn)題作了總結(jié)。就整個(gè)調(diào)研會(huì)的結(jié)果是有比較高的可行度的。