演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇一

大家早上好，這天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她理解了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上云天。

從某種好處上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就能夠了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人轉(zhuǎn)成富翁，使黑暗中的人望見(jiàn)光明，使絕境中的人看到期望，使夢(mèng)想轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎樣辦?

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我那里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝?！?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量。

最后，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長(zhǎng)留意翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也能夠轉(zhuǎn)成清冽的泉水?！?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們，不管你此刻的成績(jī)?cè)鯓訕?，不管你此刻的基礎(chǔ)怎樣樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的期望!

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我曾聽(tīng)過(guò)這么一句話：“敵人并不可怕，可怕只是你自己，只要學(xué)會(huì)超越自己，那你就會(huì)成功。”其實(shí)，自己才是自己的敵人，挑戰(zhàn)自己是一種至高的境界。

讓我們讀李白，讀他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?，讀他的即使前方路途曲折，也依然勇敢挑戰(zhàn)自己，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那滿腔的抱負(fù)，只為那報(bào)效祖國(guó)的壯志。

讓我們讀范仲淹，讀他“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的決心，讀他的即使被貶他鄉(xiāng)，我心不改的信念，心無(wú)雜念的堅(jiān)定，這是一種怎樣的境界，超越自我，只為那單單的才華顯示之地，只為那宏愿的實(shí)現(xiàn)。

讓我們讀宋濂，讀他“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也?！钡臑⒚?，讀他的即使足膚皸裂，溫袍蔽衣，讀書(shū)求師之路不改的毅志。這是一咱怎樣的境界，超越自身，只為那小小的讀書(shū)之樂(lè)，只為那書(shū)中快樂(lè)的追求。

讓我們讀李清照，讀她“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的瀟灑，讀她的即使女流之輩，但巾幗不讓須眉，女兒當(dāng)自強(qiáng)的毅力，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那展現(xiàn)自己，證明自己的機(jī)會(huì)，只為那世俗尊重的眼光。

成功，路漫漫，想去打敗別人，贏得勝利，那開(kāi)始就要先超越自己，打敗自己，若自己都走不出這第一步，那成功就是妄想。

讓我們學(xué)會(huì)超越自己，以的姿態(tài)迎接成功到來(lái)的鮮花和掌聲，去挑戰(zhàn)這至高的境界。

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇三

各位老師，同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《超越放飛個(gè)人夢(mèng)想，共同鑄就“中國(guó)夢(mèng)”》。

記得小時(shí)候，家長(zhǎng)老師常常會(huì)問(wèn)我們：“你們的理想夢(mèng)想是什么?”“我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，我要做一名人民教師，我要當(dāng)宇航員飛向太空……”。想必小時(shí)候的我們都立下了豪言壯語(yǔ)，但是十幾年二十幾年后，我們?cè)倩叵胱约寒?dāng)初的夢(mèng)想又是怎樣的感觸呢?

同樣，我的成長(zhǎng)也是一個(gè)感知社會(huì)、超越放飛夢(mèng)想的過(guò)程，童年里，每每在電視里看到那些首席執(zhí)行官運(yùn)籌帷幄、從容公關(guān)，都會(huì)讓我羨慕不已，勵(lì)志長(zhǎng)大要成為那樣優(yōu)秀的人。于是，我刻苦學(xué)習(xí)，努力讓自己成績(jī)優(yōu)秀，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，從各方面鍛煉自己，五年級(jí)時(shí)，在父母的鼓勵(lì)和老師的支持下，我躍躍欲試，充分準(zhǔn)備，最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勝出，成功當(dāng)上學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)，步入初中，又因?yàn)橛幸郧暗墓猸h(huán)，使自己順利躋身到校學(xué)生會(huì)副主席的位置。

在輔助老師組織活動(dòng)，服務(wù)同學(xué)開(kāi)展工作的過(guò)程，讓我深深感到，學(xué)習(xí)標(biāo)兵也好，優(yōu)秀學(xué)生干部也罷，這些東西不僅僅是個(gè)人頭上的光環(huán)，更是壓在我們肩上沉甸甸的責(zé)任。一個(gè)人要超越放飛夢(mèng)想，必須踏踏實(shí)實(shí)的用心走好每一步，把自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，分解成若干個(gè)子夢(mèng)想，逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)。比如，初中階段要順利升入重點(diǎn)高中，高中階段通過(guò)自己不懈的努力，考入自己理想的大學(xué)……最后成為首席執(zhí)行官嗎?仿佛這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)下已且行且遠(yuǎn)，又仿佛沒(méi)有改變自己的初衷!成長(zhǎng)過(guò)程，如何放飛、超越、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?確實(shí)是值得我們認(rèn)真思考的問(wèn)題……

如今，“夢(mèng)想”這個(gè)詞再次成為熱門(mén)話題，特別是中國(guó)夢(mèng)、夢(mèng)中國(guó)的提出。對(duì)我們而言，夢(mèng)想到底是什么?與中國(guó)夢(mèng)又有怎樣的關(guān)系?我想，對(duì)于我們個(gè)人，夢(mèng)想就是要堅(jiān)定自己的信念，有實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)烈欲望和永不放棄的堅(jiān)持;而對(duì)于擁有50__年文明史的中國(guó)，她的夢(mèng)想就是——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

可以說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。我們個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的夢(mèng)想是相輔相成不可分割的，個(gè)人夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是國(guó)家夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，國(guó)家夢(mèng)又為個(gè)人夢(mèng)提供了指引和方向。

人生如船，夢(mèng)想是帆。每一個(gè)都應(yīng)該有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，把她與國(guó)家民族的興衰榮辱緊密相連。記得先賢顧炎武有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的吶喊，周恩來(lái)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。還有像錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、華羅庚、李四光等大批知名歐美留學(xué)人員，他們?cè)谛轮袊?guó)成立后義無(wú)反顧地回到祖國(guó)，用他們的卓越學(xué)識(shí)為國(guó)家貢獻(xiàn)青春和熱血。要知道，他們?cè)趪?guó)外已經(jīng)學(xué)有所成，是黨的正義事業(yè)把他們吸引回來(lái)，他們對(duì)黨一往情深、初衷不改。我們說(shuō)，理想信念就有這樣一種深沉執(zhí)著的力量。

夢(mèng)想在前，路在腳下。21世紀(jì)的中國(guó)，需要我們每個(gè)人堅(jiān)定理想信念，把中國(guó)夢(mèng)作為指引我們奮勇前進(jìn)的燈塔，繼承弘揚(yáng)前輩對(duì)黨對(duì)國(guó)家堅(jiān)定執(zhí)著的精神，作為當(dāng)代中學(xué)生，我們要真正樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，心懷“學(xué)以致用報(bào)孝國(guó)家”的高遠(yuǎn)志向，不夸夸奇談“說(shuō)”夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地“做”夢(mèng)想，真正付諸行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!

展望未來(lái)，信心滿滿。當(dāng)我們圓了當(dāng)上科學(xué)家、考取清華、成為人民教師、飛上太空的美好夢(mèng)想時(shí)刻，我們可以驕傲地說(shuō)，圓夢(mèng)打拼、努力學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是把我們打造成建設(shè)祖國(guó)宏圖偉業(yè)的中流砥柱，共同鑄就美麗中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮過(guò)程。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧!為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福，為圓夢(mèng)中國(guó)而不懈努力、執(zhí)著追求吧!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇四

同學(xué)們，你認(rèn)識(shí)自貢的賴雨嗎?《群山之上》就是她的第一部詩(shī)集。

她是一個(gè)高位癱瘓的人，是在能動(dòng)筆的殘疾人中，世界上無(wú)一人與之相比的特殘人。她以舌舔書(shū)，以面壓書(shū)，讀古今中外名著。她殘手“夾”筆，在特制的騎在身上的框形小桌上耕耘二十余載。她搬不動(dòng)書(shū)卻愛(ài)書(shū)如命，她手指無(wú)力卻筆走龍蛇，她寸步難行卻喜游山水，她需要飯錢(qián)卻不求施舍，她遭遇不幸又能愛(ài)心永駐，簡(jiǎn)直想象不出她瘦小的軀體居然登上了峨嵋山頂，手不能動(dòng)，要用兩小時(shí)才能扭曲滑動(dòng)寫(xiě)完300字的速度居然寫(xiě)出了幾十萬(wàn)字的文學(xué)作品。

實(shí)在難以想像，這個(gè)抬抬手都需要幫助的半截人，卻登高峰、游大川、覽名勝，以她特有的人格魅力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這究竟是什么原因呢?這是她對(duì)磨難的挑戰(zhàn)，對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢?duì)美好的向往和追求，是一種超越自我的精神。

超越就是奮爭(zhēng)，就是追求，超越自我，就是用百倍的勇氣來(lái)面對(duì)所有的不幸和曲折，縱使前方道路上荊棘滿途，也要以矢志不渝的信仰，屹立于世界的高峰。

毫無(wú)疑問(wèn)，只有超越自我，中華民族才能生生不息;只有超超越自我，中華民族才能生養(yǎng)燦爛文明的良田沃土;只有超越自我，中華民族才是傲立于世界民族之林的堅(jiān)強(qiáng)基石;敢于超越自我，中華民族才能江山多嬌，國(guó)力強(qiáng)盛，社會(huì)進(jìn)步，人民幸福。

今天，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)超越自我的意識(shí)，作為我們健康精神世界和弘揚(yáng)民族精神的首要元素。超越了自我，就有了民族精神，我們就不會(huì)成一個(gè)自私自利的人，我們的道德觀，人生觀、價(jià)值觀將會(huì)超越個(gè)人和狹隘，走向高尚和開(kāi)闊!

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，只有我們成為一個(gè)敢于超越自我，立志成才，服務(wù)社會(huì)的人，我們的明天才會(huì)更加美好。

同學(xué)們，我們是花蕾，希望在每一個(gè)季節(jié)開(kāi)放，都渴望能為祖國(guó)的強(qiáng)盛盡一份力量，為中華民族的崛起而奉獻(xiàn)一切。相信每一個(gè)真正的炎黃子孫都會(huì)毫不猶豫地接過(guò)先輩手中的纖繩，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。讓我們迎著時(shí)代的步伐，唱一曲振國(guó)興邦的超越之歌，以示對(duì)祖國(guó)矢志不渝的熱愛(ài)。

同學(xué)們，奮力拼搏吧，超越自我，爭(zhēng)做群山之上的人。

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇五

來(lái)陜視察重要講話提出“陜西正處于追趕超越階段”的基本定性，是對(duì)陜西發(fā)展階段的精準(zhǔn)判斷，是我們定規(guī)劃、作決策、抓工作的重要依據(jù)。

這個(gè)定性遵循了經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律。一個(gè)地區(qū)所處發(fā)展階段首先取決于其經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，國(guó)際通行的判斷標(biāo)準(zhǔn)是三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況。農(nóng)業(yè)社會(huì)發(fā)展到一定階段，產(chǎn)生了農(nóng)產(chǎn)品和勞動(dòng)力剩余，農(nóng)產(chǎn)品剩余為工業(yè)提供了原料，勞動(dòng)力剩余提供了產(chǎn)業(yè)工人后備軍。二次產(chǎn)業(yè)的發(fā)展既是一次產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的要求和必然趨勢(shì)，而當(dāng)其發(fā)展到一定程度時(shí)，又為三次產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。二次產(chǎn)業(yè)發(fā)展主要表現(xiàn)為工業(yè)化，會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)基本力量，一個(gè)是產(chǎn)業(yè)工人，一個(gè)是產(chǎn)業(yè)投資者。產(chǎn)業(yè)工人需要社會(huì)服務(wù)，同時(shí)，在工業(yè)社會(huì)，投資者階層的出現(xiàn)、企業(yè)家隊(duì)伍的形成，對(duì)科技、金融、物流、信息和商業(yè)等服務(wù)也提出了迫切需求。因此，第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段，就產(chǎn)生了第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本動(dòng)力，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展演變的基本規(guī)律，的定位正是遵循了這個(gè)規(guī)律。

這個(gè)定性著眼于全國(guó)發(fā)展大局。我國(guó)幅員遼闊，地區(qū)差異很大，發(fā)展情況、發(fā)展階段各不相同。20xx年，我國(guó)一、二、三產(chǎn)占比約為9:43:48。20xx年全國(guó)第三產(chǎn)業(yè)比重首次超過(guò)第二產(chǎn)業(yè)，這是我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的一次革命性變化，有些發(fā)達(dá)地區(qū)第三產(chǎn)業(yè)占比已經(jīng)達(dá)到60%以上。我省去年一、二、三產(chǎn)占比約為9:55:36，第二產(chǎn)業(yè)占比比全國(guó)高12個(gè)百分點(diǎn)，第三產(chǎn)業(yè)低12個(gè)百分點(diǎn)。但這并不意味著我們發(fā)展質(zhì)量不高。經(jīng)濟(jì)含金量(通常指城鄉(xiāng)居民總收入與生產(chǎn)總值之比)與城鄉(xiāng)居民總收入以及當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相聯(lián)系，不同的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，城鄉(xiāng)居民收入占比是不一樣的，不能簡(jiǎn)單比較。第三產(chǎn)業(yè)吸納勞動(dòng)力強(qiáng)，表現(xiàn)出來(lái)的工資總額就高;第二產(chǎn)業(yè)資本有機(jī)構(gòu)成高，單位資本吸納的勞動(dòng)力就比較少，工資總額在產(chǎn)值中的比重就低，一產(chǎn)即農(nóng)業(yè)更低。所以，第二產(chǎn)業(yè)占比高的經(jīng)濟(jì)含金量就相對(duì)低，第三產(chǎn)業(yè)占比高的經(jīng)濟(jì)含金量就相對(duì)高。從時(shí)間縱向上比，陜西經(jīng)濟(jì)規(guī)模逐年擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量也在逐年提高。在今年的政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了全要素生產(chǎn)率這個(gè)概念，這是衡量經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量的核心指標(biāo)。全要素生產(chǎn)率(totalfactorproductivity)主要是指去掉資本、勞動(dòng)之外的所有要素的生產(chǎn)率，反映的是技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)規(guī)模效益。按照全要素生產(chǎn)率來(lái)分析我省經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)，陜西不僅經(jīng)濟(jì)總量在提高、結(jié)構(gòu)在優(yōu)化，質(zhì)量效益也在提升。因此，的定位是著眼于全國(guó)大局，根據(jù)全國(guó)省份基礎(chǔ)不一樣、發(fā)展情況千差萬(wàn)別、發(fā)展階段不同的現(xiàn)實(shí)得出的判斷，是符合國(guó)情的科學(xué)判斷。

這個(gè)定性切合陜西實(shí)際。目前，我省處于第二產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的發(fā)展時(shí)期，這個(gè)時(shí)期必然是一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期，是一個(gè)追趕超越的階段。今年，我省確定gdp增速為10%，這個(gè)目標(biāo)立足現(xiàn)實(shí)省情、符合發(fā)展實(shí)際。因?yàn)?，能否?shí)現(xiàn)充分就業(yè)，是判斷經(jīng)濟(jì)運(yùn)行是否處在合理區(qū)間的重要指標(biāo)。根據(jù)20xx年數(shù)據(jù)測(cè)算，我省gdp每增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn)，可吸納約4萬(wàn)人就業(yè)，為了解決每年40多萬(wàn)人的就業(yè)問(wèn)題，相應(yīng)地就需要gdp增速達(dá)到10%左右。我省要同步夠格全面建成小康社會(huì)，客觀上也需要一定的速度。沒(méi)有一定的速度，就無(wú)法保證城鄉(xiāng)居民收入的提高，就無(wú)法保障民生改善。20xx年統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)反映，我省小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)程度僅為84.8%，部分民生指標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度僅為81%，其中，最拖后腿的就是城鄉(xiāng)居民收入。從發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展歷史看，第二產(chǎn)業(yè)處于主導(dǎo)地位階段，發(fā)展速度就是需要快一些。工業(yè)化階段第二產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)總量中的比重總是按照拋物線軌跡變化的。一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省市第二產(chǎn)業(yè)占比在70%甚至以上才達(dá)到拋物線的頂點(diǎn)，然后由于第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和占比上升，第二產(chǎn)業(yè)占比開(kāi)始下降。因此，我們所處的階段就是要發(fā)展得相對(duì)快一些，這樣才能保證城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)增長(zhǎng)，才能保障充分就業(yè)，才能順利實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)發(fā)展目標(biāo)。

追趕超越必須發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)。我們的后發(fā)優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在區(qū)位優(yōu)越、資源富集、科教發(fā)達(dá)、文化燦爛四個(gè)方面。我省處于陸域國(guó)土的幾何中心，優(yōu)越的區(qū)位意味著到全國(guó)的物流半徑短、物流成本低，是全國(guó)重要的綜合交通樞紐。富集的煤油氣鹽等資源為發(fā)展提供了可靠保障。全球單體最大的神華榆林循環(huán)經(jīng)濟(jì)煤炭綜合利用項(xiàng)目之所以落戶陜西，就是因?yàn)槲覀兏鞣矫嬉乇Ｕ夏芰^強(qiáng)。高等院校、科研院所規(guī)模和層次在全國(guó)名列前茅，發(fā)達(dá)的科教實(shí)力蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)新潛力;十三朝古都和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶起點(diǎn)等底蘊(yùn)深厚、特色鮮明的歷史文化資源，為全面提升發(fā)展質(zhì)量提供了力量源泉。同時(shí)，國(guó)家向西開(kāi)放前沿、“一帶一路”重要節(jié)點(diǎn)等定位，又為我們?cè)鎏砹嗽S多新的優(yōu)勢(shì)。我們一定要充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)運(yùn)用好新的優(yōu)勢(shì)，按照“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，圍繞“五個(gè)扎實(shí)”的新要求，努力實(shí)現(xiàn)指出的“追趕超越”。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作：

第一，著力構(gòu)建符合陜西實(shí)際的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。經(jīng)濟(jì)升級(jí)最核心的是產(chǎn)業(yè)升級(jí)。當(dāng)前我們的一個(gè)突出短板是第三產(chǎn)業(yè)。我們商品零售總額僅占全國(guó)2.1%，遠(yuǎn)低于人口占比。構(gòu)建具有陜西特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，必須提高第三產(chǎn)業(yè)的比重，其中重要的一點(diǎn)就是要提高消費(fèi)水平，為第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供動(dòng)力。在第二產(chǎn)業(yè)方面，要把我們的信息產(chǎn)業(yè)、裝備制造、航空航天、現(xiàn)代醫(yī)藥、食品加工等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，打造經(jīng)濟(jì)升級(jí)版。同時(shí)，也要更加重視陜北、陜南和關(guān)中的區(qū)域平衡協(xié)調(diào)發(fā)展，更加重視區(qū)域產(chǎn)業(yè)的合理布局。在制定全省“十三五”發(fā)展規(guī)劃時(shí)，這些都要充分考慮、系統(tǒng)謀劃。

第二，著力提升民生保障水平。實(shí)現(xiàn)追趕超越，必須要有一個(gè)良好的民生保障環(huán)境。提高城鄉(xiāng)居民收入，本身就能擴(kuò)大消費(fèi)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。讓發(fā)展成果更多惠及民生，才能更好地保證整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們?cè)诮?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，必須更加重視改善民生，更加關(guān)心低收入人群和困難群眾的生活，縮小收入差距，使收入分配盡量趨于合理，體現(xiàn)社會(huì)公平，保障社會(huì)穩(wěn)定。

第三，著力加快生態(tài)文明建設(shè)。盡管我們強(qiáng)力推進(jìn)的“治污降霾·保衛(wèi)藍(lán)天”、渭河治理等重點(diǎn)生態(tài)環(huán)境工程取得了很大成效，但生態(tài)環(huán)境建設(shè)的任務(wù)仍然艱巨。生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相輔相成、相得益彰，良好的生態(tài)環(huán)境是最具競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略資源。推進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)本身就會(huì)給相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供巨大發(fā)展空間。比如，陜南生態(tài)環(huán)境好，發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)潛力就很大。因此，我們?cè)谧汾s超越過(guò)程中，一定要首先把生態(tài)環(huán)境保護(hù)好、建設(shè)好。

第四，著力激發(fā)科技創(chuàng)新活力。要堅(jiān)決清除束縛陜西科技創(chuàng)新能力的體制障礙?？蒲谐晒壑鴱V大知識(shí)分子高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)，科技人員最了解科技成果的價(jià)值。在成果推廣和轉(zhuǎn)化應(yīng)用的時(shí)候，要充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化。在研究科技成果歸屬和科技成果推廣政策時(shí)，要從工商登記、股權(quán)分配、利益分配等方面更多地向科研人員傾斜，從而更好地調(diào)動(dòng)科研人員的積極性。另外，要以金融為紐帶整合科技資源和自然資源，打造科技、資源、金融相互支撐的“金三角”，把最大的能源資源優(yōu)勢(shì)更充分地發(fā)揮出來(lái)，把最寶貴的科技資源優(yōu)勢(shì)更充分地發(fā)揮出來(lái)，為實(shí)現(xiàn)追趕超越奠定基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件。

第五，著力推進(jìn)全面深化改革。要持續(xù)推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)，加快政府職能轉(zhuǎn)變。要在抓好行政許可項(xiàng)目清理的同時(shí)，全面清理廢止非行政許可項(xiàng)目，抓緊組織編制政府權(quán)力清單和責(zé)任清單。要加快形成企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)，消費(fèi)者自由選擇、自主消費(fèi)，商品和要素自由流動(dòng)、平等交換的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，著力消除市場(chǎng)壁壘，提高資源配置效率和公平性。要健全宏觀調(diào)控體系，深化投資體制改革，完善發(fā)展成果考核評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

第六，著力推進(jìn)依法行政。依法行政是政府工作的生命線。要嚴(yán)格按照“法無(wú)授權(quán)不可為、法定職責(zé)必須為”的要求，不斷提高運(yùn)用法治思維、法治方式解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的能力。在各項(xiàng)具體改革工作中要堅(jiān)持于法有據(jù)，確保改革沿著法治軌道有序推進(jìn)。要以保護(hù)產(chǎn)權(quán)、維護(hù)契約、統(tǒng)一市場(chǎng)、平等交換、公平競(jìng)爭(zhēng)、有效監(jiān)管為基本導(dǎo)向，加強(qiáng)和改進(jìn)政府立法，為追趕超越提供堅(jiān)強(qiáng)的法治支撐。

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇六

同志們：

我縣召開(kāi)追趕超越推進(jìn)會(huì)，動(dòng)員全縣上下，緊跟中央、省委和市委的步伐，緊扣“五個(gè)扎實(shí)”的路徑要求，緊盯追趕超越的標(biāo)桿對(duì)象，緊追主要目標(biāo)關(guān)鍵指標(biāo)，緊抓重點(diǎn)任務(wù)重大改革責(zé)任落實(shí)，全面形成追趕的大氛圍、超越的新?tīng)顟B(tài)。

一、要堅(jiān)定信心，充分認(rèn)識(shí)到追趕超越是中央重托、大勢(shì)所趨、民心所向

當(dāng)前，全省各縣區(qū)都有追趕超越的對(duì)象，大家都在你追我趕中謀發(fā)展、求進(jìn)步，我們必須自我加壓，“跳起來(lái)摘桃子”，在追趕超越中奮力爭(zhēng)先進(jìn)位。神木作為陜西縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)頭羊和排頭兵，要拿出敢闖敢拼的勇氣，不斷打破體制機(jī)制的瓶頸制約，銳意改革創(chuàng)新，全方位發(fā)力，率先實(shí)現(xiàn)追趕超越。

二、要精準(zhǔn)發(fā)力，抓實(shí)抓細(xì)追趕超越的重點(diǎn)任務(wù)

通過(guò)不斷向韓城市、準(zhǔn)格爾旗學(xué)習(xí)，補(bǔ)齊自身短板，加速量的突破、質(zhì)的提升和發(fā)展模式創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的跨越和位次的趕超。努力踐行“五個(gè)扎實(shí)”，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新理念，加快發(fā)展特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，注重保障基本民生，扎實(shí)推進(jìn)從嚴(yán)治黨，努力實(shí)現(xiàn)追趕超越。全面推進(jìn)深化改革，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，抓好省直管縣改革試點(diǎn)工作，深化財(cái)稅體制改革，穩(wěn)步推進(jìn)涉農(nóng)資金整合捆綁使用，積極推進(jìn)金融體制改革，繼續(xù)深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，以創(chuàng)新突破發(fā)展瓶頸，釋放發(fā)展活力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)步。

三、要凝聚合力，完善保障機(jī)制，推動(dòng)追趕超越落到實(shí)處

各鎮(zhèn)辦、各園區(qū)、各部門(mén)要做到部署知責(zé)、落實(shí)盡責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、當(dāng)表率、樹(shù)權(quán)威，真干實(shí)干、做出樣子。全縣干部要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)追趕超越緊迫感，做到管黨治黨不放松、正風(fēng)肅紀(jì)不停步、反腐懲惡不手軟，努力以政治上的綠水青山，保障神木追趕超越。

追趕超越已經(jīng)成為全縣干部群眾最大的思想共識(shí)，全縣追趕超越有了初步的氛圍，有了基本態(tài)勢(shì)。追趕超越的步伐要在解決難題中前進(jìn)，追趕超越的目標(biāo)要在解決難題中實(shí)現(xiàn)。今年神木的工作重點(diǎn)要圍繞著力解決投資乏力，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不優(yōu)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)活力不強(qiáng)，農(nóng)業(yè)不強(qiáng)、農(nóng)民不富，科技創(chuàng)新支撐不夠，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量不優(yōu)，要素制約，開(kāi)放發(fā)展八個(gè)難題開(kāi)展。

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇七

“一年之計(jì)在于春?！便逶≈喝盏呐?yáng)，迎著和煦的春風(fēng)，我們又走進(jìn)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)伊始，為了進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，樹(shù)立教師隊(duì)伍追趕超越意識(shí)，2月13日下午，西安路小學(xué)召開(kāi)了“強(qiáng)化師德素養(yǎng)，助力追趕超越”師德教育活動(dòng)。

通過(guò)前幾天學(xué)校組織強(qiáng)化師德素養(yǎng)，助力追趕超越教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求

一、敬崗愛(ài)業(yè)，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心

既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)

自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。

三、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)

崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、孜孜不倦，積極進(jìn)取

有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。