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2023年中學(xué)生追趕超越演講稿三分鐘(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 17:40:49
2023年中學(xué)生追趕超越演講稿三分鐘(4篇)
時(shí)間:2023-01-03 17:40:49     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

中學(xué)生追趕超越演講稿三分鐘篇一

大家好!

千里之行,始于足下?!澳_踏實(shí)地”,就是要求真務(wù)實(shí),身體力行,扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言,就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑校⒋巳谌氲疆?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來的社會實(shí)踐之中去,在校園和社會這兩個(gè)大熔爐里,學(xué)會知識,學(xué)會做人、學(xué)會生活,學(xué)會技能。

我們不僅要腳踏實(shí)地,還要不斷地超越自我。

人類最初的夢想是天真的??匆婙B兒在空中飛翔,我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空,于是我們有了飛機(jī)。看見魚兒在水里游弋,我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋,于是我們有了船舶。……夢想牽引著一代又一代的人的心。為了夢想,有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無成、一生虛度。

世上無難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。一個(gè)人如果對自己的生活、對學(xué)習(xí)充滿熱愛,并選定了自己的奮斗目標(biāo),就會自發(fā)地盡自己的努力去面對、去奮進(jìn)、去超越自我。愛默生告誡我們:“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,我的青年朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞,把平凡的事做好就是不平凡,把簡單的事做好就是不簡單;在遇到挫折的時(shí)候,坦然微笑地面對生活,這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現(xiàn)夢想要一步一步來。超越自我,夢想就離我們并不遙遠(yuǎn)!

別人可以替你開車,但不能替你走路:可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭取。天助自助者,成功者自救。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,如果自己不準(zhǔn)備好的話,即使好運(yùn)降臨也會錯(cuò)過。

時(shí)間年輕著,歲月卻總會老去?!把鐾强铡钡慕恿Π簦厝灰淮鷤鞒?。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們,只有不斷充實(shí)自己,奉獻(xiàn)自己,腳踏實(shí)地,超越自我,盡情地放飛理想,才能讓自己的人生輝煌而壯麗,才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來!

中學(xué)生追趕超越演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的xx們:

大家好!

很榮幸今天能站在這里進(jìn)行演講,我演講的題目為《不斷學(xué)習(xí),提高能力、超越自我》。我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)才能提升個(gè)人能力;只有不斷學(xué)習(xí)才能筑起發(fā)展的橋梁;只有不斷學(xué)習(xí)才能超越自我。當(dāng)今社會,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),更要善于學(xué)習(xí),科學(xué)統(tǒng)籌,學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)要“下苦功夫”,還要舍得吃苦?!皩W(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果”。吃得苦中苦,方得甜中甜。人與人之間的差別,很重要的一點(diǎn)就看你舍不舍得吃苦。古今中外一切有成就的人,都具有超出常人的吃苦的毅力。魯迅先生有一句肺腑之言:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的”。知識無涯,人生苦短,即使“讀書破萬卷”也不過是從知識大海中采擷到的幾朵浪花。因此學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的歷程。

同樣是學(xué)習(xí),有的學(xué)有所成,有的原地踏步,這最主要是悟性的差異。悟性主要來自于反思,每一個(gè)工作過程、每一項(xiàng)任務(wù)的完成,都有值得我們總結(jié)和反思的東西。反思是人對獲得觀念的反觀;反思是思想的反芻,是一種思考,一種意識,一種能力,一種習(xí)慣。反思是一個(gè)醞釀、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的過程;反思能夠不斷超越經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性的解決實(shí)際問題,促進(jìn)創(chuàng)新能力的提高。

通過反思,能夠?qū)崿F(xiàn)理論與實(shí)踐之間的良性循環(huán),促進(jìn)能力的提高,成為一個(gè)工作的勝任者;通過反思可以使我們養(yǎng)成了理性思維的習(xí)慣,具有理性思維的眼光,就可以從習(xí)以為常的現(xiàn)象中,發(fā)掘出別人難以發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn),也就為自己的武裝工作不斷注入了新的活力。

我們既不能因?yàn)辄S河向東流是規(guī)律就否認(rèn)某一段向西流的客觀存在,也不能因?yàn)橛幸欢蜗蛭髁鞯氖聦?shí)就否認(rèn)向東流是規(guī)律。這就是我們學(xué)習(xí)理論要與實(shí)際操作融會貫通。美國新管理大師彼得。圣吉新曾提出警告:一個(gè)人學(xué)習(xí)過的知識,如果每年不更新7%的話,他就無法適應(yīng)。這就要求我們,要與時(shí)俱進(jìn)的處理學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的關(guān)系。

領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們:我以前在xxxx工作過,也在xx工作過,相對于很多人來說我的經(jīng)驗(yàn)太少太少,因此我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的戰(zhàn)友學(xué)習(xí),并結(jié)合實(shí)際,努力提高自身素質(zhì),超越自我,努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。

我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生追趕超越演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人們常說。超越他人,首先就要超越自我。

如何超越自我呢?我們要竭盡全力做到:發(fā)奮學(xué)習(xí),上課聚精會神聽老師講課,晚自習(xí)要完成當(dāng)天作業(yè),不要把今天的事放到明天做,復(fù)習(xí)鞏固老師今天上的課,還要預(yù)習(xí)明天要上的新課,只有這樣,我們才能超越自我。超越自我,不是我講的那么簡單,要是做起來真的很難。

就拿我來說吧,我在小學(xué)時(shí)只是抱著一種玩的心態(tài)學(xué)習(xí),想聽就聽一點(diǎn),不想聽了就睡覺,我抱著這種心態(tài)混了幾年,直到現(xiàn)在我才明白,學(xué)習(xí)不是為別人,而是為自己。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,所以,在一個(gè)月前,我就開始上什么課都聽,腦子里時(shí)常涌現(xiàn)出許多東西,比如,晚自習(xí)不能和同學(xué)們玩,周末要把作業(yè)寫好,復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容?,F(xiàn)在的我擁有一種嶄新的心態(tài),我相信,我?guī)е@種拼搏進(jìn)取的心態(tài)肯定會超越自我,超越他人。

作文寫了一大半了,此時(shí)此刻,我的腦子里都快要爆炸了,腦子飛速的轉(zhuǎn)動著,一秒都不讓我消停。上課認(rèn)真聽講,作業(yè)好好做,別顧著玩,要超越他人,要超越自我……一個(gè)接著一個(gè)在我腦海里翻騰。我決心不會讓那些時(shí)常提醒我要努力的人失望,我相信:我可以做到的。

超越他人,就要超越自我。

謝謝大家!

中學(xué)生追趕超越演講稿三分鐘篇四

老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好,我是802班的周聞。我今天演講的題目是:超越。

每個(gè)人都知道,人生的成長過程就是一個(gè)不斷超越自己的過程。隨著年齡的增長,我們的“第一”越來越多,比如第一次被表揚(yáng),第一次演講,第一次跳山羊,第一次養(yǎng)小動物,第一次打掃房間,第一次學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),等等。正是因?yàn)橛辛诉@些新課程,我們才不斷超越自己,提高自己。在不斷的超越和提升中,我們獲得了勇氣,不斷前進(jìn),從而創(chuàng)造了全新的自己。

心理學(xué)家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):一只饑餓的鱷魚和一些小魚被放在同一個(gè)魚缸的兩端,中間用透明玻璃隔開。起初,鱷魚毫不猶豫地攻擊小魚。一次,兩次,三次,四次,很多次攻擊都沒救了,他就不攻擊了。這時(shí),鱷魚仍然沒有動。他只是絕望地看著小魚在他眼前游來游去,放棄了所有的努力,餓死了。也許我們會嘲笑鱷魚的愚蠢,但不幸的是,當(dāng)失敗接踵而至,當(dāng)失敗齊頭并進(jìn)的時(shí)候,我們不也曾像鱷魚一樣放棄一切努力,停止一切嘗試,順從命運(yùn)嗎?

這個(gè)世界上,所謂的緣分是什么?

在一場火災(zāi)中,一個(gè)小男孩被嚴(yán)重?zé)齻?,他的下體失去了知覺。他出院后,媽媽天天坐著輪椅推著他在院子里轉(zhuǎn)。

一天,像往常一樣,他被推進(jìn)院子里呼吸新鮮空氣。他媽媽因?yàn)橐恍┦虑殡x開了一段時(shí)間。迷人的風(fēng)景讓他的心從沉睡中醒來。他下定決心:“我必須站起來?!彼演喴瓮崎_,用胳膊肘在草地上爬,爬到柵欄上,用力抓住柵欄,強(qiáng)迫自己扶著柵欄練習(xí)走路。

日子一天天過去,他的雙腿總是虛弱無力,失去知覺,但他不愿意在輪椅上度過一生。他捏了捏拳頭,告訴自己:以后一定要靠自己的腿走路。終于,清晨,當(dāng)他再次拖著虛弱的雙腿在柵欄上行走時(shí),下肢傳來一陣鉆心的疼痛,他驚呆了。自從他被燒傷后,他的下半身再也沒有感覺了。他懷疑是自己的錯(cuò)覺,又走了兩步,疼痛又清晰地來了。他清楚地知道,他的長期努力已經(jīng)開始結(jié)出果實(shí)。繼續(xù)努力,他鼓勵(lì)自己。經(jīng)過不懈的鍛煉,他的下半身已經(jīng)開始恢復(fù)知覺。

之后他的身體恢復(fù)的很快。最后一天,他居然在院子里跑。從此,他的生活和普通男生沒有什么不同。大學(xué)時(shí)入選學(xué)校田徑隊(duì),參加田徑比賽。

他就是曾經(jīng)跑世界最好成績的葛懷墨雙寧博士。也許我們不能創(chuàng)造出如此非凡的成就,但只要我們朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),我們就會創(chuàng)造出自己的奇跡。

我們班也是40個(gè)普通八年級的學(xué)生,但是我們可以緊密團(tuán)結(jié),心中有夢想。失敗時(shí)我們不氣餒,失敗時(shí)我們不悲傷,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)有夢想,我們永遠(yuǎn)相信自己的奇跡會發(fā)生。正因?yàn)槿绱?,在這次校運(yùn)動會上,我們班再次摘得桂冠,創(chuàng)下新紀(jì)錄。

我的朋友,帶著勇氣和希望,堅(jiān)定地向前走了一步。也許在那次嘗試之后,你突然發(fā)現(xiàn)自己超越了自己,創(chuàng)造了奇跡!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

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