在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
贊美教師的詩歌朗誦稿子篇一
金風(fēng)送歡笑，
丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，
今天又來到。
老師為我們的成長，
不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，
我們永遠不會忘記。
老師，您好!
人們把老師比作紅燭，
照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，
培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，
就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，
像春雨潤物細無聲。
老師甘當(dāng)綠葉，
把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉，
樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時，
永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，
頭頂藍天，
腳踩大地，
默默地為社會造福。
老師是大樹，
為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，
把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，
不忘園丁培育恩。
是啊，
老師的熱情像太陽，
老師的教誨像春雨，
老師的風(fēng)格像綠葉，
老師的事業(yè)像大樹，
我們的老師就是好。
贊美教師的詩歌朗誦稿子篇二
《頌春天》
春天來臨之季，
小鳥歌頌春天，
迎接著春姑娘，
歌頌著春天的綠色。
大雁往南飛，
成群節(jié)隊頌春天，
歌頌著春天暖和的天氣。
小花小草齊長大，
吸吮著春的甘露，
它們贊美春天的露水。
游人四處觀賞，
他們贊美春天的美景。
啊!
春天的綠，
春天的天氣，
春天的露水，
春天的美景，
多美呀!
鞭炮的余音，
紛紛落地。
讓青春一天天蒼老童年，
一天天長大。
往事已隨風(fēng)遠去，
希望已漸漸發(fā)芽。
春天是美麗的象征!
贊美教師的詩歌朗誦稿子篇三
《贊美老師的詩》
我愛我?guī)?/p>
老師就象紅燭，
燃起了學(xué)生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養(yǎng)育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁，
啊!老師就是這么無私!
啊!老師我們愛您!
