在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
苦與累的心得體會(huì)一
俗話(huà)說(shuō),“身體是革命的本錢(qián)”。只有把身體素質(zhì)訓(xùn)練到一定程度,才能更高效、更飽滿(mǎn)的投入到學(xué)習(xí)中去。因此,為了防止我們成為只會(huì)讀書(shū)的“書(shū)呆子”,學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了“軍訓(xùn)”活動(dòng)。
“軍訓(xùn)”有三天。所謂“軍訓(xùn)”,顧名思義,就是像軍人一樣訓(xùn)練。我覺(jué)得一定很辛苦吧!
這三天主要學(xué)的是排隊(duì)時(shí)的基本動(dòng)作。雖然太陽(yáng)很強(qiáng),但我們即使出汗也不覺(jué)得熱,因?yàn)槲覀儽卉娪?xùn)深深吸引,沒(méi)有時(shí)間去照顧它。我們經(jīng)常練習(xí)一個(gè)早上。雖然我們休息了一會(huì)兒,但我們?nèi)匀唤钇AΡM。每次教官說(shuō)“休息完了,開(kāi)始訓(xùn)練”,我就很想坐一會(huì)兒,再喝一口水。但是,當(dāng)我想到真正的士兵比我們辛苦得多的時(shí)候,我只能步行訓(xùn)練。
這三天,七年級(jí)很多同學(xué)暈倒,我很慶幸自己沒(méi)有成為其中一員。
家政培訓(xùn)是我印象最深刻的培訓(xùn)之一。在此之前,教官對(duì)我們說(shuō):“我能把這被子疊得像磚頭一樣!”話(huà)剛說(shuō)完,學(xué)生們之間一片寂靜,我迫不及待地想看看教官的絕技。想了想,教官開(kāi)始了。他告訴我們?nèi)绾斡煤?jiǎn)單的語(yǔ)言和熟練的動(dòng)作疊被子。我踮起腳尖,發(fā)現(xiàn)教官疊的被子真的像磚頭一樣,有棱角,很逼真!后來(lái)教官請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)疊被子。過(guò)了很久,在教官的幫助下,歪歪扭扭的被子疊好了。教官又演示了一遍,看了看被子,想到了我在家疊的被子。我真的很慚愧。
終于是最后一天了!我們要在校領(lǐng)導(dǎo)面前表演!我們很激動(dòng)!在操場(chǎng)上排成整齊的一行,偷偷站起來(lái),環(huán)顧四周,是一個(gè)又一個(gè)耀眼的廣場(chǎng)。終于輪到我們了!我的內(nèi)心是激動(dòng)的,激動(dòng)的,緊張的。結(jié)果我們打得不好,只拿了二等獎(jiǎng),但我們并沒(méi)有因此灰心。
回到教室,太陽(yáng)穿過(guò)云層曬在地上,仿佛在鼓勵(lì)我們點(diǎn)燃斗志,在其他比賽中擊敗他們,奪得第一;樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)似乎在對(duì)我們說(shuō):“十班同學(xué),不要沮喪,努力成為下一個(gè)贏(yíng)家吧!”
苦與累的心得體會(huì)二
對(duì)于軍訓(xùn)我不是陌生,高中的時(shí)候也有過(guò)一段軍訓(xùn)經(jīng)歷,但是已經(jīng)過(guò)去了很急,而且時(shí)間也沒(méi)有這次這么長(zhǎng),我一直都在為自己加油努力,這次為期將近兩周的軍訓(xùn)是一個(gè)門(mén)檻,越過(guò)這個(gè)門(mén)檻就是全新的生活,現(xiàn)在我很幸運(yùn)我越過(guò)了,記得一開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天我是極度不適應(yīng)的,這幾點(diǎn)表現(xiàn)在我的身體素質(zhì)上面,第一我真的是跟不上這么高強(qiáng)度的訓(xùn)練,畢竟是很久很久沒(méi)有這么訓(xùn)練過(guò)了,似乎比我高中的那段軍訓(xùn)經(jīng)歷更加刻骨銘心。
第一天開(kāi)始的時(shí)候,就給我一個(gè)深刻的教訓(xùn),我集合的時(shí)候遲到了,當(dāng)時(shí)也沒(méi)想那么多,本以為不會(huì)怎么樣,軍訓(xùn)就是這樣,就是這么嚴(yán)格,畢竟我也是一名大學(xué)生了,雖然現(xiàn)在理解教官的嚴(yán)格,但是當(dāng)時(shí)自己沒(méi)在意那么多,第一天集合遲到我就直接被罰了,還是我們真聽(tīng)歌歌隊(duì)伍跟著我一起,當(dāng)時(shí)我就非常的不好意思,畢竟這是我自己犯的事情,但是后面的時(shí)光都是這么過(guò)來(lái)的,就是這么一個(gè)遲到讓我記憶深刻,幾乎以后每一天軍訓(xùn)我都會(huì)提前十分鐘到集合地點(diǎn),再也沒(méi)有遲過(guò)到了,因?yàn)槟欠N感覺(jué)是真的不好,讓大家跟著一起受罰,而且都是相互才照了各面的同學(xué)。
同時(shí)我知道了軍訓(xùn)就是讓我成長(zhǎng)的一次經(jīng)歷,后面的軍訓(xùn)時(shí)間我一直在適應(yīng),其實(shí)軍訓(xùn)是很累的,但是大家都在一起經(jīng)歷軍訓(xùn),讓我堅(jiān)定了下來(lái),盡管軍訓(xùn)很累但是我們每天休息的時(shí)候都是各種
口號(hào)
,各種開(kāi)心,在軍訓(xùn)累的同時(shí)我們的感受到了團(tuán)體帶來(lái)的快樂(lè),我們是一個(gè)集體,我們是一個(gè)優(yōu)秀的集體,在我們今后陸續(xù)幾天的時(shí)間里我們都在適應(yīng)環(huán)境,后來(lái)我適應(yīng)了軍訓(xùn)也接近了尾聲,我們最后在一起軍訓(xùn)的日子,讓我格外的珍惜,我覺(jué)得這是一段很寶貴的經(jīng)歷,到了結(jié)束的時(shí)候才是看到了自己的成長(zhǎng),真的很好,很好!苦與累的心得體會(huì)三
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名好老師沒(méi)有我想象中的那么容易。在小學(xué)里,語(yǔ)文老師還要肩負(fù)班主任這個(gè)重任,所有雞毛蒜皮的事都要那么傾力親為。
在小學(xué)里,我跟隨 的老師是四年級(jí)三班的蔣志琴老師。她是這個(gè)班的語(yǔ)文老師,她也是這個(gè)班的班主任。第一天到這個(gè)班,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的孩子都很乖,后來(lái)聽(tīng)了蔣老師的課,我才知道什么叫嚴(yán)師出高徒。她講課非常棒,她的語(yǔ)言很自信并且?guī)в斜砬?,課堂思路也十分明確,能隨著學(xué)生的表現(xiàn)轉(zhuǎn)換教學(xué)方法,他的課堂深深地吸引我的思緒,也讓所有學(xué)生的思緒都跟隨著她,而且不會(huì)感到累,學(xué)生在課堂的精神都很集中。例如在上《古詩(shī)兩首》這課時(shí),她先是激情導(dǎo)入,告訴學(xué)生愛(ài)是什么,然后引出課題,因?yàn)檫@兩首詩(shī)都是送別詩(shī),所以她著重講了第一首詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,第二首《送元二史安西》以學(xué)生自學(xué)為主。
她較好的利用了ppt,先是讓同學(xué)們理解課題,然后了解江南三大名樓,再來(lái)就是了解詩(shī)人的簡(jiǎn)介了,在這里老師要求同學(xué)們回憶以前學(xué)過(guò)的李白的古詩(shī),這樣也有利于學(xué)生溫故以前的知識(shí),增強(qiáng)記憶。再來(lái)就是了解寫(xiě)這首詩(shī)的背景,這樣有利于學(xué)生更好地體會(huì)詩(shī)人的思想感情。層層遞進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生更好的理解古詩(shī),體會(huì)詩(shī)人對(duì)朋友依依不舍之情。在整個(gè)課堂里,老師始終堅(jiān)持著以學(xué)生為主體,恩威并施的教學(xué)方法,在讓同學(xué)討論的過(guò)程中,老師也適當(dāng)?shù)鼐S持課堂紀(jì)律,讓學(xué)生明白討論的意義所在。在上第二首古詩(shī)時(shí),老師采取了“授之以魚(yú),不如授之以漁”的教學(xué)方法,這樣既有利于檢查學(xué)生是否在上節(jié)課認(rèn)真聽(tīng),也很好的節(jié)約了時(shí)間。
這周的實(shí)習(xí),我受益匪淺。蔣老師的教學(xué)方法和管理方法都值得我學(xué)習(xí)。
苦與累的心得體會(huì)四
一個(gè)月前,我參加了人生中的第一次軍訓(xùn)。這幾天的熱軍訓(xùn)讓我既興奮又疲憊,同時(shí)也學(xué)到了很多道理。
到了軍訓(xùn)基地才意識(shí)到軍訓(xùn)的“可怕”。基地在一個(gè)非常美麗的國(guó)家,這種自然美在城市是看不到的。不時(shí)有幾朵白云漂浮在藍(lán)天上,變幻著各種形狀供人們想象。教官的幾乎每一句話(huà)都在提醒我們,軍訓(xùn)就是要吃苦,要堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)這七天,要努力!堅(jiān)持??!
第一天不適合。一天下來(lái),我們連想都不想去,就睡著了!時(shí)間總是過(guò)得飛快。一眨眼就天亮了。我們又拖著沉重的腳步來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我就想:算了吧。我在家里從來(lái)沒(méi)受過(guò)這種罪!但是我不想讓新同學(xué)看不起我。他們都堅(jiān)持!怎么才能放棄?就這樣,我又在糾結(jié)中度過(guò)了一天。隨著逐漸適應(yīng),我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)不是很累,而是很有趣!
剩下的日子過(guò)得很快,軍訓(xùn)真的很辛苦。烈日下,我們向前踢著,在廣場(chǎng)上列隊(duì),我們?cè)诩?dòng)人心的訓(xùn)練場(chǎng)上歡呼吶喊。就是這樣一段人生,讓每個(gè)人在爬行的過(guò)程中慢慢成長(zhǎng);正是這樣的經(jīng)歷,讓我們?cè)诤顾凶兊脠?jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們的集體觀(guān)念和紀(jì)律觀(guān)念。在隊(duì)列中,教官們非常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。每當(dāng)有人不做報(bào)告就四處走動(dòng),就會(huì)受到導(dǎo)師的嚴(yán)厲批評(píng)和懲罰,以增強(qiáng)我們的集體觀(guān)念。整齊的隊(duì)列加強(qiáng)了我們的集體觀(guān)念,這要求我們總是考慮集體,而不僅僅是我們自己。軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我的身體素質(zhì)。訓(xùn)練開(kāi)始,只要以軍人的姿勢(shì)站立10分鐘,就會(huì)感到筋疲力盡。現(xiàn)在,即使站20分鐘,你仍然可以像松樹(shù)一樣站著??梢?jiàn)軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)有多么明顯。
雖然軍訓(xùn)有點(diǎn)苦,有點(diǎn)累,但是通過(guò)這次軍訓(xùn)我意識(shí)到,人生充滿(mǎn)了艱辛和坎坷,做任何事情都要有毅力和吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)的日子只有短短的七天,相對(duì)于生活來(lái)說(shuō)只是滄海一粟,但她留下的綠韻將永遠(yuǎn)是人生最美的風(fēng)景,成為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美好回憶。
苦與累的心得體會(huì)五
小寒正處三九前后,俗話(huà)說(shuō):“冷在三九”,其嚴(yán)寒程度也就可想而知了,各地流行的氣象諺語(yǔ),可做佐證。如華北一帶有“小寒大寒,滴水成冰”的說(shuō)法,江南一帶有“小寒大寒,冷成冰團(tuán)”的說(shuō)法。每年的大寒小寒雖說(shuō)寒冷,但寒冷的情況也不盡相同。有的年份小寒不是很冷,這往往預(yù)示大寒要冷,廣西群眾有“小寒不寒寒大寒”的諺語(yǔ)。
根據(jù)小寒的冷暖情況預(yù)示未來(lái)天氣的諺語(yǔ)不少。如“小寒天氣熱,大寒冷莫說(shuō)”、“小寒不寒,清明泥潭”、“小寒大寒寒得透,來(lái)年春天天暖和”、“小寒暖,立春雪”、“小寒寒,驚蟄暖”等。
根據(jù)小寒節(jié)氣陰雨(雪)情況,預(yù)示未來(lái)天氣的.諺語(yǔ)有:“小寒蒙蒙雨,雨水還凍秧”、“小寒雨蒙蒙,雨水驚蟄凍死秧”。群眾在多年的實(shí)踐中,總結(jié)了小寒大寒與小暑大暑的天氣對(duì)應(yīng)關(guān)系。如湖南省的“小寒大寒不下雪,小暑大暑田開(kāi)裂”,山東省的“小寒無(wú)雨,小暑必旱”等。
小寒大寒不下雪,小暑大暑田開(kāi)裂。小寒不寒,清明泥潭。小寒大寒寒得透,來(lái)年春天天暖和。小寒大寒,凍成一團(tuán)。小寒大寒,準(zhǔn)備過(guò)年。冷在三九,熱在中伏。臘七臘八,出門(mén)凍煞。臘七臘八,凍死旱鴨。臘七臘八,凍裂腳丫。三九、四九,凍破碓臼。大雪年年有,不在三九在四九。三九、四九不下雪,五九、六九旱還接。臘月三場(chǎng)白,來(lái)年收小麥。臘月三場(chǎng)白,家家都有麥。臘月三白,適宜麥菜。臘月大雪半尺厚,麥子還嫌被不夠。九里雪水化一丈,打得麥子無(wú)處放。九里的雪,硬似鐵。臘月三場(chǎng)霧,河底踏成路。三九不封河,來(lái)年雹子多。小寒勝大寒,常見(jiàn)不稀罕。小寒節(jié),十五天,七八天處三九天。天寒人不寒,改變冬閑舊習(xí)慣。一早一晚勤動(dòng)手,管它地凍九尺九。不怕家里少,就怕不去找。草木灰,單積攢,上地壯棵又增產(chǎn)。干灰喂,增一倍。臘月栽桑桑不知。麥苗被啃,產(chǎn)量受損。避免畜啃青,認(rèn)真訂獎(jiǎng)懲。牛喂三九,馬喂三伏。薯菜窖,牲口棚,堵封嚴(yán)密來(lái)防凍。數(shù)九寒天雞下蛋,雞舍保溫是關(guān)鍵。小寒魚(yú)塘冰封嚴(yán),大雪紛飛不稀罕,冰上積雪要掃除,保持冰面好光線(xiàn)。
苦與累的心得體會(huì)六
?伊索寓言》這本書(shū),其中的內(nèi)容是以各種不同的故事組成的。這本書(shū)講述了各種形勢(shì)的童話(huà)故事如:受騙、狡猾、機(jī)靈、死亡、驕傲、不服氣等。還有些動(dòng)物喜歡挑撥離間。故事中的動(dòng)物都運(yùn)用了擬人手法把它們變得像一個(gè)人一樣可以動(dòng)了可以說(shuō)話(huà)了。
當(dāng)然,個(gè)人有個(gè)人不同的見(jiàn)解,里面的故事所表達(dá)的道理,也在故事內(nèi)容下面標(biāo)注了。而有些故事的道理,我卻認(rèn)為不盡如此。雖然這本書(shū)看起來(lái)似乎挺無(wú)趣,但卻是因?yàn)樗臉銓?shí),文字上不像其它書(shū)籍一樣有著許多絢麗的花俏,但是正是因?yàn)檫@種沒(méi)有任何花俏的文字,與其它書(shū)籍與眾不同的地方,深深的吸引了讀者。也許,一本書(shū)正是以各種花樣百出的絢麗手段來(lái)吸引讀者的,但是,真正蘊(yùn)含大道理的書(shū)籍,卻是占少數(shù)的。
我記得《道德經(jīng)》第7章曾講:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”而這本書(shū),正好體現(xiàn)了水善利萬(wàn)物這一小段。以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,寓言,給大眾帶來(lái)的深刻道理,讓大家少走了許多彎路,帶來(lái)了無(wú)窮的人生經(jīng)驗(yàn)和做人道理。
讀《伊索寓言》有感作文600字《伊索寓言》的寓意有很多,如果能全部記下來(lái),并且融匯貫通的話(huà),那么你的人生將會(huì)減少許多磨難曲折,令人生更豐富多彩。
這本書(shū)其中的道理,想必是許多前人的曲折磨難,甚至是以血的教訓(xùn),換來(lái)的人生經(jīng)驗(yàn)。非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如果生活中我們能夠隨時(shí)應(yīng)用其中的道理,那么我認(rèn)為,至少也是前程大好。
這本書(shū)給讀者帶來(lái)了許多的好處,甚至如果讀者能夠耐心的去思考里面的各種寓言,一定能夠從中悟出許多的道理,豐富你的人生經(jīng)驗(yàn),令你的人生道路更筆直,更寬敞!《伊索寓言》告訴了我很多很多人生的哲理,也帶給了我許許多多的啟示。寓言是奇妙的,也是啟開(kāi)心靈的窗戶(hù);寓言是美好的,也是打開(kāi)我們道德大門(mén)的金鑰匙。
苦與累的心得體會(huì)七
在這短暫的五天里,我們盡情地磨練自己,挑戰(zhàn)自己,嚴(yán)格要求自己。
軍訓(xùn)期間開(kāi)展的一系列活動(dòng),使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力,讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目,讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀(guān)念。
軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí),昂首,挺胸,這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間,脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過(guò)了三天的訓(xùn)練,腰酸背痛不用說(shuō)了,大腿更是連走路都忍忍作痛??蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛,我仍盡力地將每一步走好,堅(jiān)持到最后,雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。
軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律,在軍營(yíng)生活中必不可少,一不留神聽(tīng)錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操,臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來(lái)”四個(gè)字來(lái)修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來(lái)了第五天,也就是最后一天。
閱兵場(chǎng)上,一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色,太陽(yáng)此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線(xiàn)上升起,從山的頂部蹦出,發(fā)出耀眼的光芒,一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上,形成了一道奇異的風(fēng)景線(xiàn),為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。
一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句口令聲,奏出了屬于軍人的氣質(zhì),奏出了軍人的靈魂,更奏出了迷彩的本色,一頂頂帽子,一條條腰帶,一套套軍裝,穿出了軍人的生活,穿出了軍人的習(xí)慣,更穿出了迷彩的本色。
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