從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

模具實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇一

出賣人：合同編號(hào)：11

買受人：簽訂地點(diǎn)：

第一條：標(biāo)的名稱、型號(hào)、生產(chǎn)廠家、數(shù)量、金額：簽訂時(shí)間：2007年 9月21 日 第二條：質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：按雙方所簽訂的技術(shù)協(xié)議為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

第三條：出賣人對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)的條件及期限：對(duì)非人為因素所造成的故障自驗(yàn)收合格日起保修12個(gè)月。

第四條：交（提）貨時(shí)間及數(shù)量：自合同生效日起60日內(nèi)到達(dá)買受人處。第五條：交（提）貨方式及地點(diǎn)：出賣人負(fù)責(zé)將模具運(yùn)至買受人所在地。

第六條：標(biāo)的物合理?yè)p耗標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)算方法：無(wú)第七條：包裝方式、包裝物的供應(yīng)與回收：出賣人簡(jiǎn)易包裝，不回收。

第八條：檢驗(yàn)方式及檢驗(yàn)時(shí)間：在模具運(yùn)達(dá)買受人所在地的10日內(nèi)，按雙方所簽訂的技術(shù)協(xié)議為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)模具進(jìn)行檢驗(yàn)。

第八條：買受人就檢驗(yàn)結(jié)果提出異議的期限：在模具運(yùn)達(dá)買受人所在地的20日內(nèi)。

第九條：結(jié)算地點(diǎn)、方式及時(shí)間：本合同簽訂、生效2日內(nèi)買受人支付給出賣人預(yù)付款￥50000.0，模具制造完畢在出賣人所在地驗(yàn)收合格之日起7日內(nèi)買受人支付給出賣人￥80000.0，其余模具款于模具驗(yàn)收合格之日起3個(gè)月內(nèi)買受人一次性支付給出賣人。

第十條：本合同如需提供擔(dān)保，可另立擔(dān)保合同，作為本合同附件；雙方約定擔(dān)保條款如下：無(wú)第十一條：違約責(zé)任：按《合同法》執(zhí)行。

第十二條：爭(zhēng)議解決方式：本合同發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，由雙方協(xié)商解決，也可由工商行政管理部門(mén)調(diào)解。協(xié)商或調(diào)解不成的，可向仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁（當(dāng)事人未在本合同中約定仲裁機(jī)構(gòu)，事后又未達(dá)成書(shū)面仲裁協(xié)議的，可向人民法院起訴）。雙方本著互惠互利的原則協(xié)商解決；協(xié)商不成時(shí)，由買受人所在地仲裁機(jī)構(gòu)仲裁或向買受人所在地人民法院起訴。第十三條：雙方約定本合同生效、變更、解除的條件：本合同經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效；未經(jīng)雙方共同協(xié)商達(dá)成一致，不得變更、解除。

第十四條：雙方約定的其它事項(xiàng)：本設(shè)備由出賣人提供唐山松下ym-500kr2、送絲機(jī)和co2加熱器各兩套。雙方簽訂的技術(shù)協(xié)議為本合同附件。

模具實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二

科研實(shí)驗(yàn)室安全一直是個(gè)值得我們慎重對(duì)待的問(wèn)題，作為一名研究生，科研實(shí)驗(yàn)室是我們以后三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間工作的主要陣地，在入學(xué)教育的第二場(chǎng)宣講會(huì)上，聽(tīng)到了化學(xué)工程學(xué)科教授劉旭光老師關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全的講座，這使我對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全問(wèn)題有了更深的了解。

在安全上，沒(méi)有萬(wàn)分的保障，在漫長(zhǎng)的人類文明發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)的科學(xué)家，科技愛(ài)好者為推動(dòng)人類科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的時(shí)間，甚至是生命，這不但給人們?cè)斐闪藗?，也是人類?cái)富的極大損失。安全第一，預(yù)防為主是我國(guó)安全生產(chǎn)的方針，對(duì)于經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室出沒(méi)的我們，必須不斷提高安全意識(shí)。

掌握豐富的安全知識(shí)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和規(guī)章制度，經(jīng)常保持警惕，事故就可以避免。如果預(yù)防措施可靠，發(fā)生事故后處理得當(dāng)，就可以使損害減低到最小程度。

1、要堅(jiān)持“安全第預(yù)防為主”的方針。

2、加強(qiáng)安全工作制度建設(shè)：安全管理責(zé)任制度，安全宣傳教育制度，校園安全信息報(bào)送制度隱患整改及管理辦法，重、特大安全事故應(yīng)急預(yù)案，突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校安全目標(biāo)管理獎(jiǎng)懲制度。

a.防止火勢(shì)蔓延，首先切斷電源、熄滅所有加熱設(shè)備；快速移去附近的可燃物；關(guān)閉通風(fēng)裝置、減少空氣流通。

b.立即撲滅火焰、設(shè)法隔斷空氣，使溫度下降到可燃物的著火點(diǎn)以下。

c.火勢(shì)較大時(shí)，可用滅火器撲救。滅火器的選用應(yīng)按照火災(zāi)類別和不同的滅火機(jī)理來(lái)選擇。

1、應(yīng)將各種物品分門(mén)別類的擺放在固定位置，減少不必要的麻煩。

2、實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生情況堪憂，亂扔果皮紙屑的情況屢見(jiàn)不鮮，經(jīng)常是垃圾桶滿了還沒(méi)有處理，在天氣較熱的時(shí)候會(huì)散發(fā)出難聞的氣味，為疾病的擴(kuò)散傳播提供了溫床。最近制定了實(shí)驗(yàn)室值日安排表，每周固定時(shí)間打掃衛(wèi)生，情況有所好轉(zhuǎn)，但關(guān)鍵是要堅(jiān)持做下去。

3、實(shí)驗(yàn)室的各種實(shí)驗(yàn)儀器布局不盡合理，經(jīng)常有同學(xué)將工作臺(tái)和實(shí)驗(yàn)臺(tái)混合使用，實(shí)驗(yàn)過(guò)程的噪音會(huì)影響工作效率。另外，由于以前的同學(xué)將許多書(shū)籍雜物堆放在實(shí)驗(yàn)室，并且有些雜物壓在電路線上，若長(zhǎng)時(shí)間工作發(fā)熱后易引起火災(zāi)，應(yīng)該引起注意。

4、有部分同學(xué)喜歡將早餐小吃等東西放在實(shí)驗(yàn)室，或直接在實(shí)驗(yàn)室里吃飯，有些氣味難以散去以致于影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)工作，還會(huì)引來(lái)老鼠蟑螂等，造成同學(xué)財(cái)產(chǎn)損失。更重要的是，若不小心將實(shí)驗(yàn)藥品散落在食物里可能引起食物中毒，對(duì)健康不利。

作為一個(gè)身在其中經(jīng)常要與實(shí)驗(yàn)室打交道的實(shí)驗(yàn)人員，我們必須對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全引起必要的重視，從事故中吸取教訓(xùn)，時(shí)刻警醒自己安全問(wèn)題。安全隱患本就是防不勝防，只有個(gè)人重視，才能真正杜絕危險(xiǎn)的發(fā)生。

模具實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇三

經(jīng)歷了四周共八個(gè)學(xué)時(shí)的焊接學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西，雖然大二的時(shí)候自己也在金工實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W過(guò)電焊，但是那時(shí)候自己對(duì)焊接原理是完全不了解，到現(xiàn)在基本學(xué)習(xí)完了焊接學(xué)基礎(chǔ)的理論教學(xué)再來(lái)做實(shí)驗(yàn)的我感覺(jué)輕松了，因?yàn)槲叶昧撕芏嗪附訉W(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊，另外還有氣焊等等。

這四周的焊接學(xué)實(shí)驗(yàn)我們總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)了氣焊和電焊，氣焊中也分了對(duì)低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接，我們?cè)诤附舆^(guò)程中可以明顯的感覺(jué)到對(duì)于高中低碳鋼的難易明顯不同！

有一次課程我們學(xué)習(xí)的是鑄鐵的焊接，對(duì)于鑄鐵的流動(dòng)性也明顯可以感受到比較差！每次體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)之前老師總是給我們介紹實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)以及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容！通過(guò)老師的介紹和之后親身的體驗(yàn)可以說(shuō)我們對(duì)于每次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容都有很好的理解和體會(huì)。

對(duì)于這次的電焊實(shí)驗(yàn)我的記憶尤其深刻，因?yàn)樵谠囼?yàn)過(guò)程中我出現(xiàn)了很多問(wèn)題，老師總會(huì)給我詳細(xì)解釋出現(xiàn)問(wèn)題的原因和這些問(wèn)題應(yīng)該怎樣解決，比如有一次的試驗(yàn)內(nèi)容是薄板鋼的對(duì)接。兩塊薄薄的鋼板，我很認(rèn)真的擺放在試驗(yàn)板上焊接，我本以為這是最簡(jiǎn)單的焊接了，但是結(jié)果卻不如意，當(dāng)我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現(xiàn)焊接后的鋼板出現(xiàn)了嚴(yán)重的變形，原本平的鋼板變得翹起來(lái)了！

而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現(xiàn)了焊穿的現(xiàn)象，面對(duì)這樣的焊接產(chǎn)品我真是無(wú)地自容！但是老師給我詳細(xì)解釋了出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因，比如鋼板翹起來(lái)了是因?yàn)楹附舆^(guò)程中的散熱不均勻，這些現(xiàn)象可以用經(jīng)驗(yàn)解決。對(duì)于焊穿的那個(gè)窟窿老師握著我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的把它填上了，老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的！他還鼓勵(lì)我別灰心，我特感動(dòng)！

我十分懊惱自己有一身的理論知識(shí)卻還是焊接處這么差的效果，所以我覺(jué)得這次的實(shí)驗(yàn)是很必要的，對(duì)于我們這些學(xué)了很多理論知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗(yàn)的不足，以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時(shí)多注重實(shí)際的運(yùn)用，這樣才應(yīng)該是全面實(shí)際的應(yīng)用型人才！

模具實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇四

摘 要 模具素有“工業(yè)之母”的稱號(hào)，在成型生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。食品類模具是具有特色的一類模具。結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)-食品科學(xué)與工程，與之有非常好的銜接。由于食品類模具種類較多，除了模具實(shí)體外，設(shè)置食品類模具虛擬仿真對(duì)虛擬實(shí)驗(yàn)、拆裝、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)起到非常好的補(bǔ)充作用。

關(guān)鍵詞 食品模具 虛擬仿真 實(shí)驗(yàn)設(shè)置 實(shí)現(xiàn)

中圖分類號(hào)：g642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a

教育部關(guān)于開(kāi)展國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)工作的通知（高教函（2018）5號(hào)）指出：寫(xiě)好教育“奮進(jìn)之筆”，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室業(yè)已納入國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容。建設(shè)有特色的的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室迫在眉睫。

天津科技大學(xué)的食品模具虛擬仿真是在學(xué)院巧克力（食品類）模具開(kāi)發(fā)與應(yīng)用和材料成型及控制工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)上設(shè)置。已有20多年的歷史。該類模具產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)外小有名氣，開(kāi)發(fā)該類產(chǎn)品積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

設(shè)置思路與目標(biāo)：虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)生了解現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)構(gòu)成，掌握生產(chǎn)過(guò)程實(shí)際運(yùn)行操作的重要教學(xué)途徑和手段。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)置就是依托虛擬現(xiàn)實(shí)、多媒體、人機(jī)交互、數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)通訊等技術(shù)，構(gòu)建高度仿真模具裝配與流動(dòng)分析的虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)對(duì)象，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，達(dá)到教學(xué)大綱所要求的教學(xué)效果。在充分調(diào)研和征求專家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，把建設(shè)有特色的，與學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科和專業(yè)相融合的食品類虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室，并圍繞重點(diǎn)做文章，力爭(zhēng)做出特色鮮明，實(shí)用性強(qiáng)，學(xué)生受益面大，對(duì)學(xué)院巧克力（食品類）模具開(kāi)發(fā)與應(yīng)用產(chǎn)學(xué)研結(jié)合有貢獻(xiàn)的實(shí)驗(yàn)中心。

（1）學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)科和專業(yè)-食品科學(xué)，食品科學(xué)與工程，作為其產(chǎn)品類的輔助類工裝，力求服務(wù)重點(diǎn)，突出特色。

（2）產(chǎn)學(xué)研的開(kāi)發(fā)，通過(guò)模具虛擬仿真，可以輔助提高設(shè)計(jì)水平，縮短模具開(kāi)發(fā)周期，實(shí)現(xiàn)一次成功率。

（1）《食品模具虛擬拆裝綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)》，主要功能：通過(guò)模具的虛擬拆裝，學(xué)生掌握模具結(jié)構(gòu)，工作原理和連接關(guān)系，配合關(guān)系，觀看裝配效果，達(dá)到實(shí)體拆裝效果。

（2）《食品模具主要零件虛擬加工綜合實(shí)驗(yàn)》平臺(tái)，主要功能：按照加工工藝路線，編制加工程序，實(shí)現(xiàn)零件的仿真加工，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修正。將加工程序輸入到實(shí)體加工。減少加工成本，提高加工效率。

（3）《食品模具成型模擬分析綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)》，主要功能：利用相關(guān)分析軟件，通過(guò)前處理，分析計(jì)算和后處理結(jié)果分析，通過(guò)加載，進(jìn)行冷卻分析，保壓分析，流動(dòng)分析等，觀察分析結(jié)果，查找注射成型工藝存在的問(wèn)題，及時(shí)修正、反饋，通過(guò)模擬分析結(jié)果，指導(dǎo)食品模具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)出現(xiàn)的問(wèn)題。

（4）《食品模具虛擬仿真開(kāi)放實(shí)驗(yàn)平臺(tái)》，主要功能，結(jié)合學(xué)院食品類巧克力模具的產(chǎn)學(xué)研開(kāi)發(fā)，提升專業(yè)教師與學(xué)生參與實(shí)際課題的能力，針對(duì)實(shí)際問(wèn)題，搭建實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和項(xiàng)目，真正做到理論與實(shí)踐很好的融合。

實(shí)現(xiàn)：為保證虛擬實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)室購(gòu)置了儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)軟件，如moldflow流動(dòng)模擬軟件、adams軟件等，同時(shí)還使用通用的ug、pro/e多種加工仿真模塊來(lái)適應(yīng)各種層次的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，采用實(shí)驗(yàn)室綜合管理平臺(tái)，合理配置實(shí)驗(yàn)設(shè)備，合理分配設(shè)備情況，使得實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備得到了最大限度的利用。

學(xué)院門(mén)戶網(wǎng)提供虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)鏈接等相關(guān)服務(wù)。實(shí)現(xiàn)資源共享。

建立虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室評(píng)價(jià)體系，通過(guò)科學(xué)評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的主動(dòng)性和掌握軟件的技巧及熟練程度。

存在問(wèn)題分析：食品類模具虛擬仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)置存在一些實(shí)際問(wèn)題。

（3）實(shí)驗(yàn)教師對(duì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的操縱能力有待加強(qiáng)。

解決途徑分析：與學(xué)校校辦產(chǎn)業(yè)塑料廠聯(lián)合，借助于該廠的廠房空間建立一定容量的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心，明確責(zé)任，共建共享;與業(yè)界一定影響力的巧克力模具聯(lián)合開(kāi)發(fā)，共同申報(bào)購(gòu)置實(shí)驗(yàn)設(shè)備，將之做大做強(qiáng)的同時(shí)，也能夠有更多的資金來(lái)源補(bǔ)充;力爭(zhēng)通過(guò)教師的校內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作的能力。

結(jié)語(yǔ)與展望：食品類模具虛擬仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)置，既是實(shí)體模具類實(shí)驗(yàn)的有益補(bǔ)充，又有其獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，解決了部分模具件拆裝的大量損耗，尤其對(duì)模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)起到驗(yàn)證和輔助設(shè)計(jì)的功能，也與學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)-食品科學(xué)與食品科學(xué)與工程很好銜接。

展望：2013年教育部印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)工作的通知》，通知指出，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)是實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的重要內(nèi)容，堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃，共享資源，突出重點(diǎn)，提高效益，持續(xù)發(fā)展”的指導(dǎo)思想。為虛擬仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)置提供最好的政策保障，大力開(kāi)展特色的食品類虛擬仿真實(shí)驗(yàn)工作，前景光明。

參考文獻(xiàn)

模具實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇五

實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)課的目的是鞏固和深化課堂所學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)基本的操作技能。沖模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理，直接影響到所生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量、生產(chǎn)成本和安全生產(chǎn)問(wèn)題。因此認(rèn)識(shí)和研究沖模的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和性能，對(duì)實(shí)現(xiàn)正確設(shè)計(jì)、制造和使用沖模是十分重要的。另外，了解壓力機(jī)的結(jié)構(gòu)和沖模在壓力機(jī)上的安裝方法是模具設(shè)計(jì)的前提。

本次實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)老師的輔導(dǎo)下，達(dá)到如下目的：

按照教材對(duì)沖模零件的分類，指出所拆裝的模具零件的名稱，正確分類。了解壓力機(jī)的結(jié)構(gòu)，區(qū)分壓力機(jī)的閉合高度和模具的閉合高度；了解上模的模柄聯(lián)接和壓板聯(lián)接方式。

1、單工序模2副、復(fù)合模2副、落料沖孔連續(xù)模1副。2、3工位級(jí)進(jìn)模1副、14工位級(jí)進(jìn)模1副。

3、活動(dòng)板手、游標(biāo)卡尺、螺絲刀若干。

4、jc21—16t、jc21—80t壓力機(jī)。

三、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及操作步驟

1、本實(shí)驗(yàn)課開(kāi)始前，學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)《塑性成型工藝與模具設(shè)計(jì)》上中模具結(jié)構(gòu)部分的有關(guān)內(nèi)容，了解基本結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要求學(xué)生能正確回答教師的提問(wèn)。

2、教學(xué)班按實(shí)際人數(shù)分成若干個(gè)大組，每個(gè)大組由18～24人組成，每大組分成6個(gè)小組，每個(gè)小組由3~4人，每一小組學(xué)生一副模具，利用活動(dòng)板手等工具將模具拆開(kāi)，弄清每個(gè)零件的結(jié)構(gòu)及其作用和裝配的位置，需要測(cè)量的尺寸應(yīng)及時(shí)測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)。

3、將原模具中拆開(kāi)的零件，首先按上模、下模安裝好；在上下模合模之前，弄清進(jìn)料、出料方式，定位方式，所生產(chǎn)零件的形狀等；然后，將上下模閉合。在裝配完全復(fù)原后，小組之間互換，做到每組學(xué)生將每類模具拆裝一遍。

4、操作過(guò)程中要認(rèn)真細(xì)心，避免零件傷自己或別人腳，不可將零件丟失、漏裝。

5、每個(gè)大組完成模具拆裝后，由實(shí)驗(yàn)老師講解壓力機(jī)的結(jié)構(gòu)、模具的安裝方法。

6、在條件許可的情況下，由實(shí)驗(yàn)老師演示多工位級(jí)進(jìn)模的生產(chǎn)過(guò)程。

7、實(shí)驗(yàn)室完成后，清掃場(chǎng)地，將模具和借用的工具交回實(shí)驗(yàn)老師處。

四、實(shí)驗(yàn)圖

沖模在沖壓之前，條料靠導(dǎo)料板送進(jìn)，由固定擋料銷進(jìn)行限位。沖模時(shí)，凸模進(jìn)行沖裁，沖下來(lái)的工件從凹模的孔落下。上?；厣龝r(shí)，靠剛性卸料板將廢料卸下。以后的送料過(guò)程如上。

導(dǎo)料銷：對(duì)條料送進(jìn)起導(dǎo)向作用； 擋料銷：限制條料送進(jìn)的位置；

五、實(shí)驗(yàn)體會(huì)

模具實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇六

【摘要】塑料是構(gòu)成包裝容器的主要材質(zhì)，應(yīng)用范圍較廣。塑料在包裝容器加工過(guò)程中成型較為容易，并且不會(huì)影響到產(chǎn)品的質(zhì)量，會(huì)根據(jù)包裝容器的設(shè)計(jì)隨意的改變外觀適應(yīng)不同的產(chǎn)品。隨著科學(xué)水平的不斷發(fā)展以及人們環(huán)保意識(shí)的樹(shù)立。塑料包裝容器在設(shè)計(jì)與應(yīng)用上的要求不斷的提升。對(duì)塑料包裝容器成型方法進(jìn)行優(yōu)化，強(qiáng)化模具設(shè)計(jì)，將會(huì)提升塑料的應(yīng)用效果。

【關(guān)鍵詞】塑料；包裝容器；成型方法；模具設(shè)計(jì)

成型方法與模具設(shè)計(jì)是塑料包裝容器加工的重要方面。能夠根據(jù)產(chǎn)品的主要特點(diǎn)進(jìn)行塑料成型?，F(xiàn)代科技在進(jìn)行模具設(shè)計(jì)與塑料成型上的影響逐漸的擴(kuò)大，并且發(fā)揮著重要的作用。本文對(duì)塑料包裝容器成型方法和模具設(shè)計(jì)進(jìn)行相應(yīng)的分析。

1塑料包裝容器成型方法

二次熱成型技術(shù)是塑料包裝容器加工應(yīng)用較為廣泛的方法。主要針對(duì)陰模和陽(yáng)模兩種形式。陰模成型主要是對(duì)溫度進(jìn)行控制，利用熱量將塑料進(jìn)行軟化處理。同時(shí)馬上對(duì)模具內(nèi)部抽取空氣形成真空。這之后軟化之后的塑料會(huì)隨著空氣的抽取在外部壓力影響下改變形狀，形成陰模。陰模主要適用于淺度塑料包裝容器，深度在50mm以下，并且利用陰模成型的方式需要保證材料的厚度能夠符合加工要求。陽(yáng)模成型與陰模具有一定的相似處。在基本原理上較為相同。但是陽(yáng)模成型需要保證模具壁厚度均勻性，并且成型的塑料包裝容器在美觀上要優(yōu)于陰模。陽(yáng)模成型主要應(yīng)用在表面不平整的塑料包裝容器，并且會(huì)隨著塑料包裝容器尺寸的變化產(chǎn)生不同的效果。吹泡成型法相比陽(yáng)模陰模成型方法優(yōu)勢(shì)更加的明顯，能夠?qū)δ＞弑诘暮穸冗M(jìn)行均勻性控制。同樣在對(duì)塑料進(jìn)行加熱軟化的過(guò)程中需要特別注意加熱幅度的變化。在塑料簡(jiǎn)單成型之后就要注入經(jīng)過(guò)壓縮之后的空氣，能夠保證塑料進(jìn)行適度的拉伸。吹泡成型法主要是應(yīng)用在尺寸較大的包裝容器。栓塞推下真空成型方式通過(guò)對(duì)板材進(jìn)行受力影響，能夠使栓塞進(jìn)行延伸，同時(shí)進(jìn)行抽取空氣形成真空。栓塞推下真空成型方式較為簡(jiǎn)便，對(duì)模具壁的厚度進(jìn)行有效的掌握，主要應(yīng)用在較深的型腔制作。

2模具設(shè)計(jì)

模具成型需要進(jìn)行真空制作，這樣就需要進(jìn)行抽氣孔的制定。明確抽氣孔的大小需要按照成型模具進(jìn)行制作。模具材質(zhì)要保證塑料的流動(dòng)性，根據(jù)抽氣狀況進(jìn)行選擇。較好的塑料可以將抽氣孔設(shè)置小一些；同時(shí)材質(zhì)較差的塑料，可以將抽氣孔設(shè)置較大。尺寸要保證對(duì)材質(zhì)厚度相適應(yīng)。抽氣孔的數(shù)量要隨著容器增大不斷的提升。抽氣孔間距要保證在25mm以上，30mm以下。有效的間隔能夠使空氣順利的排除。抽氣孔的設(shè)置需要將模具中的空氣能夠在短時(shí)間內(nèi)排除。抽氣孔要設(shè)置在模具的最低點(diǎn)。模具在成型的過(guò)程中需要確定塑料的收縮率。這樣能夠保證模具成型之后形成更好的真空效果。收縮率在模具成型的過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用，在一般情況下收縮量25%是取出后在室溫下1h內(nèi)產(chǎn)生的，其余的收縮量25%是在取出后的24h內(nèi)產(chǎn)生的。影響收縮率的因素有很多，針對(duì)這種情況需要對(duì)型腔進(jìn)行設(shè)計(jì)，保證塑料的收縮路率能夠控制在合理的范圍之內(nèi)。模具在成型的過(guò)程中都會(huì)形成不同程度的邊角。這種邊角要比材質(zhì)厚。為了能夠更好的提升模具的質(zhì)量，在進(jìn)行模具成型的過(guò)程中需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬A斜，保證一定的成型角度。斜度應(yīng)取0.50-30，通常取20為宜。而對(duì)于陽(yáng)模的斜度則應(yīng)取20-50，通常取50。成型角度能夠更好的實(shí)現(xiàn)模具質(zhì)量水平的提升。在完成模具成型之后形成的真空效果表面較為粗糙，對(duì)脫模會(huì)造成很大的影響。針對(duì)這種情況，在進(jìn)行模具成型時(shí)真空條件下需要對(duì)空氣進(jìn)行必要的壓縮。這樣就會(huì)降低成品的粗糙度，不容易使模具粘到一起，使脫模更加的簡(jiǎn)便。真空情況下的模具會(huì)在表面形成一定的粗糙感，這是不能夠避免的情況，只能夠通過(guò)有效的方式降低粗糙度?？梢酝ㄟ^(guò)打磨等方式對(duì)模具表面進(jìn)行平整處理。模具的壓縮與真空效果對(duì)于型腔的形成都具有各自的特點(diǎn)，但都是對(duì)空氣進(jìn)行的有效處理。模具邊緣會(huì)設(shè)置一定的邊界，這種邊界要比模具相對(duì)較高。邊界的高度位于模具邊緣的0.4mm左右，更有利于將空氣順利排出。對(duì)模具的邊緣要進(jìn)行密封處理，這樣能夠更好的阻止外界空氣流通到模具內(nèi)部，影響到真空效果。模具邊緣部分也需要進(jìn)行密封設(shè)置，充分進(jìn)行空氣隔絕流通。對(duì)塑料進(jìn)行的加熱主要是通過(guò)電阻絲加熱實(shí)現(xiàn)的，或者是紅外線燈以及石英管加熱器。無(wú)論是采用哪種方式對(duì)塑料進(jìn)行加熱，都要根據(jù)不同材質(zhì)的塑料設(shè)定合適的溫度，并且能夠?qū)訜崞鬟M(jìn)行有效的調(diào)節(jié)，利用材質(zhì)特點(diǎn)與溫度的變化進(jìn)行加熱。

3模具材質(zhì)

模具在材質(zhì)的選擇上需要考慮在真空狀態(tài)下成型的特點(diǎn)，因此主要是金屬與非金屬兩種。木材、塑料等是較為常見(jiàn)的非金屬模具材質(zhì)。非金屬材質(zhì)價(jià)格較低，易于大范圍采購(gòu)應(yīng)用。同時(shí)非金屬材質(zhì)組織較為緊密，不會(huì)發(fā)生變形，同時(shí)在生產(chǎn)量上能夠保證模具的使用。但同時(shí)非金屬材質(zhì)不容易保存，在運(yùn)輸或者使用的過(guò)程中都會(huì)導(dǎo)致?lián)p壞。在一般情況下,為了能夠增加非金屬材質(zhì)的強(qiáng)度，會(huì)添加一定的水泥，并且會(huì)設(shè)置鐵絲，這樣能夠提升非金屬模具的使用效果。但是要保證非金屬模具一定的生產(chǎn)批量，避免使用不當(dāng)造成不必要的損失。非金屬材質(zhì)的模具很容易進(jìn)行加工，生產(chǎn)周期相對(duì)較短，能夠更好的應(yīng)對(duì)腐蝕等。在生產(chǎn)規(guī)模上適用于批量較大。主要的塑料為酚醛樹(shù)脂等。金屬材質(zhì)的模具適合長(zhǎng)期使用，但是金屬模具造價(jià)相對(duì)較高。不容易控制成本，因此在模具生產(chǎn)上需要進(jìn)行數(shù)量上的控制。金屬模具在耐腐蝕性上效果最為明顯。鋁作為金屬模具的主要材質(zhì)在由于自身特點(diǎn)的原因在生產(chǎn)量上能夠進(jìn)行大規(guī)模的應(yīng)用。并且在鋁模具表面鍍上銅等會(huì)增加抗磨性，應(yīng)用時(shí)間和效果上會(huì)更加的明顯。對(duì)塑件的收縮率要控制在一定的范圍之內(nèi)。例如陽(yáng)模ps要在0.5—0.8之間；pe、pp在2—3之間；abs為0.4；pc0.6；同時(shí)陰模ps在0.8—1.0之間；pe、pp是3—4之間；abs為0.8；雙向ps也是0.8.根據(jù)不同的材料對(duì)加熱蕊數(shù)也要進(jìn)行嚴(yán)格的控制。例如增韌聚苯乙烯為1.5k-3.5k（w/cm2）之間；聚乙烯為5k（w/cm2）；聚碳酸酯為3.5k-5k（w/cm2）；定向聚苯乙烯為4.7k（w/cm2）。材料和塑件的收縮率在塑料包裝容器模具設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用，能夠提升塑料包裝容器成型效果。對(duì)不同的材料引起的收縮情況進(jìn)行分析，將會(huì)更好的指導(dǎo)模具設(shè)計(jì)工作的開(kāi)展。同時(shí)還能夠?qū)λ芰铣尚瓦M(jìn)行影響。不同材料在融合應(yīng)用過(guò)程中要做好各熔點(diǎn)的控制，使材料更好的結(jié)合發(fā)揮自身的功能性作用。

結(jié)語(yǔ)

人們生活水平不斷的提升對(duì)于環(huán)保事業(yè)的發(fā)展越來(lái)越重視。對(duì)包裝容器的材料選擇上更加注重安全節(jié)能環(huán)保效果。實(shí)現(xiàn)塑料包裝容器的可降解，循環(huán)利用能夠更好的推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。塑料包裝容器在生產(chǎn)工藝上要不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，嚴(yán)格控制成型方式，強(qiáng)化模具設(shè)計(jì)。選擇合適的生產(chǎn)工藝進(jìn)行塑料包裝容器的加工。對(duì)塑料包裝容器加工進(jìn)行積極產(chǎn)業(yè)調(diào)整，快打綠色包裝技術(shù)的應(yīng)用研究，實(shí)現(xiàn)整體行業(yè)生產(chǎn)模式不斷的優(yōu)化改革，更好地推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn)