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什么是堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)生作文600字[精選3篇]

格式:DOC 上傳日期:2022-04-25 18:38:12
什么是堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)生作文600字[精選3篇]
時(shí)間:2022-04-25 18:38:12     小編:HLL

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)市俗時(shí),像荷花一樣出淤泥而不染,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)失敗時(shí),像秋葉一樣從容不迫。下面是小編整理的關(guān)于什么是堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)生作文600字,歡迎閱讀!

什么是堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)生作文600字1

我從小就比較膽小,一看見小蟲子就嚇得大叫,不像別的小朋友,天生膽大,連馬蜂窩都敢捅。爸爸媽媽為了希望我能像男孩子那樣堅(jiān)強(qiáng),不那么膽小,就想盡了各種法子,可是都沒起什么作用。

記得有一次,我去學(xué)校時(shí),看見我們班的同學(xué)正圍著觀察一個(gè)東西。于是我上前去湊熱鬧,原來是一只巨型蝸牛。我看著心里發(fā)毛,心想:好惡心呀!突然,一只手拍向我,原來是我們班的“老黃”。他一邊拍著我的肩膀,一邊說:“你不是說你的膽量很大嗎?來,趁這個(gè)機(jī)會(huì),好好展現(xiàn)一下自己。”還沒等我開口,他就把那只蝸牛放在了我的手掌心。

只見那只蝸牛在我手掌心爬來爬去,為了展現(xiàn)自己的勇敢,我強(qiáng)忍著自己心中的恐懼。終于,我忍不住了,我“啊”的一聲把蝸牛摔在地上,只見男生用異樣的眼光看著我。突然“老黃”開口道:“原來你是這樣的人,跟個(gè)女生似的!”一旁的同學(xué)聽了都在那里哈哈大笑!我當(dāng)天回家,就大哭一頓,爸爸說:“誰叫你膽小,要怪只能怪你自己嘍!”那一晚,我真的恨透了我自己,怎么會(huì)這么膽小,我一定要改掉這個(gè)膽小的毛病。

半期考后,我們年段了迎來了春游。我們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí),我的腳下突然傳來一陣劇痛。我一看,原來是一根釘子,我當(dāng)時(shí)心里就慌了,眼淚馬上又涌上了眼眶。但我心里一想到上次被同學(xué)們嘲笑的場(chǎng)景,就咬著牙告訴自己不能哭。于是我拿了一張紙將我腳下的釘子忍著疼痛拔了出來。我沒有告訴班級(jí)其他的同學(xué),在心底告訴自己,我要成為一個(gè)真正的男子漢。

終于,我忍著痛回到了家。當(dāng)我脫下襪子那一剎那,我發(fā)現(xiàn)自己的傷口已經(jīng)化膿了。這時(shí),爸爸過來問清了事情的來龍去脈,夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,終于成為一個(gè)真正的男子漢了。我聽了以后,心里樂滋滋的。接著,爸爸又趕緊帶我去醫(yī)院清理包扎傷口。

那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

什么是堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)生作文600字2

有誰能獨(dú)自一人在孤島上生活二十八年?有誰能在物資匱乏時(shí)僅僅依靠自己的創(chuàng)造力過上幸福的日子?有誰能在單槍匹馬的情況下對(duì)抗一船的野人?這些有一個(gè)人他做到了,他便是被譽(yù)為“英國和歐洲小說之父”的笛福筆下的人物魯濱遜。

魯濱遜,一個(gè)平凡的人,因?yàn)橐淮魏ky,一船的人都死了,唯有他一個(gè)人幸免于難獨(dú)自漂流到一個(gè)荒無人煙的荒島上,當(dāng)他一無所有卻要面對(duì)以后的生活時(shí),他放棄了嗎?不,他并沒有,他靠自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志和創(chuàng)造力,解決了基本的生存問題。

并且制瓷鍋,做面包他利用一切可利用的物品改善著自己的生活。這讓我不禁想到了一句名言“人既要努力適應(yīng)環(huán)境也要努力改變環(huán)境。”如果換成是我,我極有可能會(huì)直接放棄攤倒在地上等死,而書中的魯濱遜給我樹立了很好的榜樣,我要努力學(xué)習(xí)魯濱遜的優(yōu)點(diǎn)--堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng),他對(duì)于我們來說,也許很抽象,很遙遠(yuǎn)。但在現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中,他離我們很近,我們無時(shí)無刻都需要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵趩适判臅r(shí),它是支持你前進(jìn)的動(dòng)力,在你悲傷時(shí)它會(huì)讓你重新鼓起勇氣,在你絕望的時(shí)候它又會(huì)讓你燃起新的希望,堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)無處不在。

書中的魯冰遜靠著堅(jiān)強(qiáng)才能生存下去,而我們也應(yīng)當(dāng)向魯賓遜學(xué)習(xí),雖然我們并沒有經(jīng)歷過生死攸關(guān)的事情,但在我們漫長(zhǎng)的人生路途之中,會(huì)遇到各種各樣的挫折,有大有小但是不論大的挫折還是小的困難我們都應(yīng)該想一想魯賓遜的事跡,他獨(dú)自在荒島上生活了28年,而我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)強(qiáng)的面對(duì)所有挫折,戰(zhàn)勝所有困難呢?

著名作家阿斯圖里亞斯在《玉米人》中曾經(jīng)說過這樣一句話,“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的'人才能熬過黑暗迎來光明”,而除了勇敢與鎮(zhèn)定以外,還應(yīng)該擁有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)人都需要擁有的品質(zhì),只有堅(jiān)強(qiáng)才能生存下去,人生需要堅(jiān)強(qiáng)。

什么是堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)生作文600字3

今年暑假我讀了一本震撼人心的小說《震動(dòng)》。從翻開它的那一刻起,我便被曲折的情節(jié)、細(xì)膩的人物描寫、跌宕起伏的小說情景深深吸引,跟著作者走進(jìn)了愛的世界,感受到了堅(jiān)強(qiáng)的力量,看到了熠熠生輝人性善的光芒。這本書照亮了我的心靈。

本書主要講了一群中學(xué)生在地震災(zāi)難中的故事。男生鐘雷和黃春榮因女孩宋佳玲而結(jié)仇,宋佳玲讓男生元帥去幫助他們,可元帥卻讓他們到山中決斗。這時(shí),突如其來的地震把他們困在郊外,在缺水缺食的情形下,他們團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)強(qiáng)不屈,經(jīng)歷了種種磨難,終于走出大山,成功獲救。

在地震中,六名性格不一的少男少女走到了一起。他們中有些人是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,有些人是自私自利的孩子,還有些人是具有反抗精神的女生。地震讓他們重新認(rèn)識(shí)自我,重新面對(duì)世界。在地震中孩子們互相幫助,舍己為人,在生死考驗(yàn)中他們選擇了要好好活著。

地震雖然毀掉了他們美麗的家園,但卻沒有毀掉他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,反而增強(qiáng)了他們要好好活著的決心。在這本書中我看到了生命的強(qiáng)大、堅(jiān)強(qiáng)的力量和生存的希望;我看到了人們?cè)陬B強(qiáng)抵抗死亡時(shí)的生命信念;我還看到了一張張不屈服的臉。是堅(jiān)強(qiáng)、是信念、是希望的力量讓他們活了下來,讓他們?cè)趶U墟上看到了陽光!

在大災(zāi)難面前,人們選擇堅(jiān)強(qiáng);在平常生活中,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。媽媽常常指出我生活上、學(xué)習(xí)上的一些壞習(xí)慣,因?yàn)楹妹孀?,我?huì)哭,會(huì)反抗。媽媽每次都語重心長(zhǎng)地說:“孩子,堅(jiān)強(qiáng)些,錯(cuò)誤并不可怕,改正了就是好孩子!”現(xiàn)在回想起來,我有些慚愧,和《震動(dòng)》里的主人公的遭遇比,我的挫折又算什么呢?就像周華健的歌唱到:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓生命之花開得更絢麗!

 

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