為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇一
師：今天我們歡聚一堂， 述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏
a、鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
b、星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
c、花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，
合：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!
a、他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
b、他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
c、此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，
師：因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
合：五蓮縣機(jī)關(guān)幼兒園xx年蒙大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
一、詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
a：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，
c：因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。
b：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。。
合：下面欣賞全體大班小朋友為我們朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
二、大合唱《不老的老師》
a、聽(tīng)說(shuō)有一種神奇的草，老師吃了就不會(huì)變老，
b、我要去把這種草尋找，把它獻(xiàn)給我的老師，
c、感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!
合：請(qǐng)欣賞全體小朋友給大家?guī)?lái)的大合唱《不老的老師》
三、頒發(fā)畢業(yè)證
a、我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。
b、當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
c、我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
師、三年來(lái)你們的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)園長(zhǎng)老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。下面請(qǐng)園長(zhǎng)老師為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
四、老師代表講話
師：對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表*老師給我們講話
五、蒙大一：男兒當(dāng)自強(qiáng)
六、蒙大二：繩操
七、蒙大三：感恩的心
八、蒙大一：快樂(lè)寶貝
九、蒙大二：不怕不怕
十、蒙大三：三字經(jīng)
十一：蒙氏知識(shí)大pk
十二、蒙大一：紙裝模特秀
十三、蒙大二：陽(yáng)光下
十四、蒙大三：茉莉花
師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情
a、我們就要畢業(yè)了，
b、滿載三年采擷的累累碩果，
c、滿載老師、小朋友們的眷眷深情，
a、結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。
b、愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
c、愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。
a、再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師!
b、再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友!
c、再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園!
合：機(jī)關(guān)幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
結(jié)束語(yǔ)：親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇二
幼兒主持部分從第二環(huán)節(jié)開(kāi)始
二. 畢業(yè)典禮：(負(fù)責(zé)人：a廖信華
b陳映彤
c江卓)
1.《園歌》
ac：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，
b：親愛(ài)的老師小朋友們，
abc合：你們好!
a：我叫廖信華。
b：我叫陳映彤。
c：我叫江卓。
abc合：我們是xx幼兒園語(yǔ)言藝術(shù)班的小朋友，很高興認(rèn)識(shí)大家!
a：可園xx幼兒園，是我童年的樂(lè)園。
c：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，
b：我們?cè)谶@里生活，在這里游戲，
a：今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)美麗的幼兒園，
c：今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴
b：離別之際，就讓我們?cè)俅纬憣儆趧?dòng)人歌謠，
合 :請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體小朋友表演的合唱《園歌》
2.《畢業(yè)之歌》
a：畢業(yè)了，我們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。
b：畢業(yè)了，我有許多話想說(shuō)給親愛(ài)的老師聽(tīng)，
c：就讓美妙的歌聲唱出我們的心里話
合：請(qǐng)欣賞歌曲《畢業(yè)之歌》
3.《我們是共產(chǎn)主義接班人》
a：我們將帶著老師和小伙伴的祝福，走進(jìn)小學(xué)的課堂：
b：新的開(kāi)始，新的希望，鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)向我們招生了，
c：等我們戴上紅領(lǐng)巾的那一天，再請(qǐng)老師分享我們的喜悅。
合：請(qǐng)欣賞歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》
后面環(huán)節(jié)由主持人承擔(dān)
4. 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
a：謝謝我們畢業(yè)班小朋友給我們帶來(lái)的這么好聽(tīng)的歌曲，深深地唱出了他們的依依不舍之情啊!
b：激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了，現(xiàn)在將為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
a：有請(qǐng)畢業(yè)生————————出場(chǎng)，敬禮!請(qǐng)畢業(yè)生接受畢業(yè)證書(shū)，轉(zhuǎn)身，留影，退場(chǎng)!
5. 園長(zhǎng)致辭：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育，但也離不開(kāi)園長(zhǎng)媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，園長(zhǎng)媽媽也有許多話想對(duì)小朋友們說(shuō)，現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)羅建波女士為我們致辭。
三. 文藝演出
1、師生共舞《校園的早晨》負(fù)責(zé)人：廖信華、江卓
a：我們就要離開(kāi)美麗的幼兒園，走進(jìn)小學(xué)的課堂。
b：是啊，可我總忘不了幼兒園學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
a：就讓我們?cè)谖枧_(tái)上把那美好的時(shí)光重現(xiàn)吧，
b：請(qǐng)欣賞師生舞蹈《校園的早晨》
ab：
2.《蹦蹦瓶》負(fù)責(zé)人a楊睿
b任俊霖
a：猜猜我們幼兒園最小的小朋友是幾歲?
b：我知道小班的弟弟妹妹，有的才2歲多!
a： 別看他們年齡小，他們還為畢業(yè)典禮準(zhǔn)備了節(jié)目呢!
b：請(qǐng)欣賞小三班小四班小朋友表演的舞蹈《蹦蹦瓶》
合：
3.舞蹈《小帥兵》負(fù)責(zé)人a王雅馨
b鄒嘉睿
a： 有一群可愛(ài)又帥氣的小士兵來(lái)到了我們的舞臺(tái)，
b：請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《小帥兵》
合：
4《小葵花》——(舞蹈中級(jí)班)a楊睿b王雅馨
a：小葵花，地里站，臉兒對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)!
b：小葵花，愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的小秘密!
a：請(qǐng)欣賞舞蹈中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小葵花》
合：
5歌表演《我上幼兒園》(小1小2)a王雅馨
b于婉瑩
a：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。
b：我不哭也不鬧，叫聲老師早!
a：請(qǐng)欣賞小一班和小二班小朋友帶來(lái)的歌曲表演《我上幼兒園》
合：
6《我可喜歡你》中班女孩a任俊霖
b于婉瑩
a：我喜歡爸爸媽媽，我喜歡老師同學(xué)
b：我喜歡你，我的朋友們
a：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我可喜歡你》
合：
7.故事表演《圓夢(mèng)》負(fù)責(zé)人：a廖信華
b江卓
a：每天能背上書(shū)包去學(xué)校是一件很幸福的事情!
b：是啊，我知道在很多地方，小朋友都因?yàn)榧彝ヘ毨喜涣藢W(xué)。
a：我們想辦法幫幫他們就好了!
b：芒果二班小朋友表演的《圓夢(mèng)》就是一個(gè)幫助別人故事，
合：讓我們掌聲歡迎舞臺(tái)劇《圓夢(mèng)》!
8.《皇帝的新裝》負(fù)責(zé)人a王雅馨
b楊睿
a：今天的節(jié)目可真精彩呀，xx幼兒園的小朋友就是棒!
b：看，有一群神氣的隊(duì)伍等不及啦，我們快把他們請(qǐng)出來(lái)吧!
a：請(qǐng)欣賞芒果一班的小朋友帶來(lái)的表演《皇帝的新裝》
合：
9《親親茉莉花》負(fù)責(zé)人a 楊睿
b王雅馨
a：好一朵美麗的茉莉花，又香又白人人夸!
b：好一群可愛(ài)的茉莉花，把美麗和芳香帶給大家!
a請(qǐng)欣賞舞蹈高級(jí)班小朋友表演的舞蹈《親親茉莉花》
合：
10.武術(shù)表演《 功夫小子》a任俊霖
b林梓銘
a：中華武術(shù)世界名揚(yáng)，外國(guó)人都拍手叫絕呢!
b：請(qǐng)欣賞武術(shù)班小朋友帶來(lái)的表演《功夫小子》
合：掌聲歡迎!
11籃球?qū)氊悓W(xué)一學(xué)二a廖信華
b江卓
a：每天我們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)
b：運(yùn)動(dòng)能讓我們的身體更健康、更強(qiáng)壯，
a：下面上場(chǎng)的就是一群愛(ài)運(yùn)動(dòng)的寶貝們
b請(qǐng)欣賞學(xué)前一班和學(xué)前二班小朋友表演《籃球?qū)氊悺?/p>
合：
12.時(shí)裝表演芒果三班
a 于婉瑩
b王雅馨(泳裝還是時(shí)裝)
a：炎熱的夏天，小朋友們都愛(ài)游泳!
b：看，來(lái)了一群穿著泳裝的小朋友，他們是要去游泳嗎?
a：請(qǐng)欣賞芒果三班小朋友帶來(lái)的泳裝表演
合：
13《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》——舞蹈考級(jí)班 負(fù)責(zé)人王雅馨
請(qǐng)欣賞舞蹈考級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》
14.英語(yǔ)劇《快樂(lè)男孩，快樂(lè)女孩 》負(fù)責(zé)人;a江卓
b王雅馨
a：如果你在路上碰見(jiàn)外國(guó)小朋友，會(huì)不會(huì)用英語(yǔ)和他們說(shuō)幾句呢?
b：of course! to china! my name is wang ya xin,nice to see you!
a：我們不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流，還會(huì)演英語(yǔ)劇呢!
b：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)興趣班的小朋友表演的英語(yǔ)劇《happy boys
and
happy
gails 》
合：let’s
in jion
15飛得更高
a楊睿b王雅馨
a：小小的我多想長(zhǎng)上翅膀在天空飛翔!
b：小小的心還想飛得更高，看到遠(yuǎn)方美麗精彩的世界!
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《飛得更高》
合
16. 師生寄語(yǔ)《相親相愛(ài)一家人》負(fù)責(zé)人：a廖信華
b江卓 c陳映彤d楊睿
a：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>
b：今天，我們聚在一起，因?yàn)閯e離。
c：回想這三年來(lái)，老師的關(guān)心，小伙伴的淘氣，仿佛還是昨日。
d：親愛(ài)的老師，我們就是相親相愛(ài)的一家人，
合：在這離別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)您說(shuō)的那些話語(yǔ)。
(大班老師每人一句臨別贈(zèng)語(yǔ))
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇三
(1)發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)
(2)教師布置大廳。
(3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
(4)活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
(1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
(2)體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間：某日某月下午5：00—8：00
地點(diǎn)：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。
(1)主持人出場(chǎng)。
(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
(3)家長(zhǎng)代表講話。
(4)大班組教師寄語(yǔ)。
(5)大班幼兒匯報(bào)演出。
(6)開(kāi)始聚餐。
(7)化妝舞會(huì)。
(8)整理工作。
(男)甲：親愛(ài)的小朋友，
(女)乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙：請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
(園長(zhǎng)寄語(yǔ))
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請(qǐng)大(1)班爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?
(家長(zhǎng)發(fā)言)
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?
乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。
(大班組老師寄語(yǔ))
老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。
甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)，
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽，我愛(ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén)。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。
乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。
甲：親愛(ài)的小朋友，
乙：親愛(ài)的老師，
合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇四
一、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱，主持人上場(chǎng)
師：親愛(ài)的小朋友們。
幼：親愛(ài)的老師和小朋友們。
合：大家下午好!
師：我是朵朵班的xx老師。
幼1：我是朵朵班的小朋友。
幼2：我是苗苗班的小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽(yáng)光下，陽(yáng)光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼1、2：讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來(lái)，奔向前方!
師：下面我宣布：童心飛揚(yáng) 快樂(lè)啟航，雙語(yǔ)幼兒園2019年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
幼1：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師們，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。
幼2：在我們即將離開(kāi)幼兒園，開(kāi)始小學(xué)新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)刻，老師和園長(zhǎng)也有很多的話想對(duì)我們說(shuō)，下面，有請(qǐng)我們學(xué)前班班長(zhǎng)xx老師致辭!
二、(致辭)
幼1：感謝xx老師精彩的致辭。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
幼2：離別之際，我們學(xué)前班的小朋友也有許多的話要說(shuō)給老師聽(tīng)。
師：請(qǐng)聽(tīng)由學(xué)前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。
(學(xué)前班全體幼兒朗誦)播放背景音樂(lè)(雨的印記 kiss the rain)
三、節(jié)目流程
1.師：小朋友們表演的真棒!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來(lái)的充滿動(dòng)感的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰??！?/p>
師：大班的節(jié)目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧!
2.幼：對(duì)呀，你看中班的小妹妹也毫不示弱，請(qǐng)欣賞蘋(píng)果班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。。。
3.師：蘋(píng)果班小朋友表演的棒不棒啊?感謝蘋(píng)果班小朋友的友情演出。英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了培養(yǎng)小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，老師們動(dòng)了不少的腦筋，小朋友們也學(xué)會(huì)了很多很多的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)口語(yǔ)。今天，苗苗朵朵班的全體小朋友要用英語(yǔ)的形式來(lái)展示他們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)情景劇《你怎樣去北京?》
4、師：小朋友們，大哥哥大姐姐表演的好不好啊?。。。好，下面請(qǐng)我們朵朵班的六位小朋友再為大家展示一下快速閱讀的功夫，有請(qǐng)。。。
(朗誦一段課文，每人一個(gè)接一個(gè)朗讀，或者一個(gè)人朗讀幾句)
5 、師：小朋友們，看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀?我們是不是也要好好學(xué)習(xí)，趕上大哥哥大姐姐呀?哦，好樣的。下面接著欣賞我們小朋友精彩的表演。什么樣的節(jié)奏最搖擺?什么樣的歌聲最動(dòng)聽(tīng)?讓苗苗朵朵班的孩子告訴你吧 。請(qǐng)欣賞《最炫民族風(fēng)》。
6.師：你喜歡蝴蝶嗎?
幼：喜歡
師：有多喜歡啊?
幼：我想把它養(yǎng)在家里，
師：那還不算喜歡
幼：我想把它捧在手里
師：那還不算..
幼：我想邀他一起入眠
師：還是不算
幼：那…
師：你看，櫻桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飛，那才叫真正的喜歡呢?
幼：請(qǐng)欣賞櫻桃班帶來(lái)的舞蹈《化蝶飛》，掌聲歡迎!!
師：謝謝櫻桃班小朋友給我們帶來(lái)的這么好看的舞蹈!現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了，馬上要為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念相冊(cè)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為孩子頒獎(jiǎng)。
四、頒發(fā)證書(shū)環(huán)節(jié) 播放音樂(lè)(歡樂(lè)滿山谷)
師：有請(qǐng)小畢業(yè)生出場(chǎng)。。。看我們的小朋友，穿上小博士服多精神啊。(配著背景音樂(lè))這本紀(jì)念相冊(cè)，是我園特色教學(xué)模式之一，凡是在我園學(xué)習(xí)的小朋友，在平時(shí)的教學(xué)中，我們的老師會(huì)把寶寶們的精彩瞬間記錄下來(lái)，為每個(gè)寶寶建立成長(zhǎng)檔案，在學(xué)前班畢業(yè)的時(shí)候，我們會(huì)把幾年來(lái)精心準(zhǔn)備的寶寶的照片整理制作成紀(jì)念相冊(cè)，贈(zèng)送給小寶寶，留作童年最美好的回憶。(請(qǐng)畢業(yè)生接受畢業(yè)證書(shū)，轉(zhuǎn)身，留影，退場(chǎng))
師：親愛(ài)的孩子們，老師想對(duì)你們說(shuō)：昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，不久以后，你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。雖然，老師非常非常舍不得你們，但是，小雛鷹長(zhǎng)大了，應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力，因?yàn)橹挥胁粩嗯?，才?huì)成為一名出色的小學(xué)生，親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)想念你們的，希望你們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
師：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后!，下面請(qǐng)欣賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!
師：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。
師：下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園的老師帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈——《快樂(lè)節(jié)拍》，讓我們一起跟著節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)吧!
幼2：親愛(ài)的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨，為了我們的健康成長(zhǎng)，您付出了多少的牽掛;教會(huì)我們學(xué)走路，教會(huì)我們學(xué)說(shuō)話;在那條來(lái)幼兒園的路上，您牽著我們的小手，多少次迎來(lái)了朝露又送走了晚霞;看到我們成長(zhǎng)，你們應(yīng)該笑哈哈!感謝您了，我們親愛(ài)的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽(向家長(zhǎng)鞠躬)!
幼1：我們就要上小學(xué)了，走進(jìn)更大的課堂;我們會(huì)永遠(yuǎn)記住我們可愛(ài)的幼兒園!永遠(yuǎn)想念我們親愛(ài)的老師!在這里我們代表畢業(yè)班的小朋友向老師們表達(dá)我們的敬意!(向老師鞠躬)
師：親愛(ài)的小朋友們，你們是老師的愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師會(huì)想著你們。因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康、活潑、美麗!
師：雙語(yǔ)幼兒園2019年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)!
因?yàn)榻裉旎I備演出，今天下午我們沒(méi)有為寶寶們安排晚餐，不過(guò)，我們?yōu)槊课恍∨笥褱?zhǔn)備了一份蛋糕和酸奶，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們諒解。散會(huì)后，請(qǐng)家長(zhǎng)到各班領(lǐng)取。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇五
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱
親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園2019年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今天，我的心情凝重
因?yàn)?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)
今天，我倍感欣慰
因?yàn)?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
老師會(huì)在這里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
五、幼兒詩(shī)朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
六、手語(yǔ)表演《感恩的心》
情誼是火，融化了人生的冰;
情誼是水，灌溉了干渴的禾;
情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;
情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。
忘不了你，親愛(ài)的老師;
忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，
離別的帷幕即將落下，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》
今夜無(wú)眠，星光灑滿xx幼兒園;
今夜無(wú)眠，笑靨溢滿無(wú)眠的心田;
今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，
今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇六
主持人： 1 2 3 4
一：老師直接上表演手語(yǔ)節(jié)目《老師謝謝你》
二：四位主持人上場(chǎng)(主持人上場(chǎng)伴音樂(lè)
1：尊敬的各位來(lái)賓，2：尊敬的老師，3：親愛(ài)的小朋友，
4：親愛(ài)的爸爸、媽媽們，1、2、3、4 合：大家上午好!
1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。2：三年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。3：：三年前，他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、4 ：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。合：三年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：1、他們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，2、他們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，3、他們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，4、他們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
1：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們2、還有曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界嘉賓，1、2合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!3：請(qǐng)大家檢驗(yàn)孩子們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng)，4：與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。3、4：合：潁上x(chóng)x幼兒園2019屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。(放禮花)
三、1：時(shí)間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)年愛(ài)哭愛(ài)鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。
2：今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。
3：孩子們充滿喜悅充滿歡快
4：家長(zhǎng)們充滿期待充滿希望
1：接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長(zhǎng)向自己的寶貝贈(zèng)送鮮花，當(dāng)然孩子們也會(huì)為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請(qǐng)親愛(ài)的家長(zhǎng)們上臺(tái)。
2：好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場(chǎng)
3：讓我們珍惜今天這個(gè)特殊的日子吧
4：帶上我們大家的祝福，放開(kāi)夢(mèng)想，從這里飛翔。
四：1：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)前班生活。此時(shí)此刻，心情最激動(dòng)的還是孩子們的父母，下面我們就掌聲邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng) 代表上場(chǎng)發(fā)言
2：感謝 家長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵(lì)著我們xx幼兒園走向更好更高的目標(biāo)，同樣也相信，未來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請(qǐng)欣賞 表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：吳海茹，有請(qǐng)。
3、4上場(chǎng)
3對(duì)4說(shuō)： 你喜歡跳舞嗎?4：當(dāng)然喜歡啦!我們幼兒園的老師都會(huì)跳，而且也教給孩子們很多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等
3：好了，好了，下面那就請(qǐng)大家欣賞x班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，3、4：合：《一雙小小手》
七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已
2：快樂(lè)舞蹈，令人手舞足蹈
1：感謝xx班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈
2：瞧那邊一群可愛(ài)的小模特們像我們走來(lái)
1：請(qǐng)欣賞走秀《泳裝秀》
2：指導(dǎo)老師：譚
八：3：痛苦和悲傷:留給我自己，快樂(lè)送給最?lèi)?ài)的你
4：為你而生的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲 為你平凡的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲
3：下面請(qǐng)欣賞有xx班為我們帶來(lái)的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》
4：指導(dǎo)老師：趙
九：1：孩子們，三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師老師辛勤的輔導(dǎo)，更離不開(kāi)我們園長(zhǎng)的教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，離別之際，我們尊敬的園長(zhǎng)有許多的話要說(shuō)給大家聽(tīng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭好嘛! 有請(qǐng) xx園長(zhǎng)。
十:2：感謝xx園長(zhǎng)發(fā)言的囑托與期望，朋友們，下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書(shū)，畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出
xx幼兒園園長(zhǎng)女士
先生
先生
先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
雖然今天我們離開(kāi)了xx幼兒園，也希望小朋友與各位家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。
(播放歌曲 如果你感到幸福你就拍拍手)
1：多么珍貴的畢業(yè)證書(shū)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
十一：2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞 班情景劇《春》
十二：3：《精靈進(jìn)行曲》被人們稱為“斗牛士進(jìn)行曲”。下面就請(qǐng) 欣賞xx班的為大家?guī)?lái)的打擊樂(lè)表演《精靈進(jìn)行曲》。
十三：4: 幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無(wú)邪,他們活潑可愛(ài),他們猶如舞動(dòng)的精靈,請(qǐng)欣賞由 班帶來(lái)的舞蹈《丫丫的兒歌》,掌聲歡迎.
十四：1：三年的校園生活不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，也使他們與老師建立了純真的感情。在這特殊的日子里，我們親愛(ài)的老師一定也有很多話想對(duì)孩子們說(shuō)?下面讓我想邀請(qǐng)全體老師為大家朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語(yǔ)。 (畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)
十五：2：開(kāi)心的鑼鼓再次敲起來(lái)，動(dòng)人的歌曲唱起來(lái)，優(yōu)美的歌舞起來(lái)，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由xx班表演的時(shí)尚健美操《向前沖》，掌聲有請(qǐng)。
十六：1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,尊敬的各位老師, 小面請(qǐng)欣賞班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》,指導(dǎo)老師：趙菊菊。
十七：3：時(shí)光荏苒 歲月如梭!
4：在三年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受?chē)?yán)冬的凜冽。
3：今天，我們歡聚一堂，放飛希望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)歌曲，《相親相愛(ài)的一家人》請(qǐng)大家不要吝嗇你的掌聲，和我們一起分享家的喜悅，幸福夢(mèng)想吧!
十七：結(jié)尾詞
1：告別昨日的稚嫩，我們向快樂(lè)出發(fā)。
2：喜看今天的成長(zhǎng)，我們向快樂(lè)出發(fā)。
3：憧憬明朝的收獲，我們向快樂(lè)出發(fā)。
4：親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在.
1：孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起
2：祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。
3：祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。
4：xx幼兒園2019年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)!
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇七
一、開(kāi)場(chǎng)白
幼兒1：親愛(ài)的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們
(合)：大家好!
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，
幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合：零點(diǎn)幼兒園x屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽，
幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎!
——園長(zhǎng)致辭
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!
——家長(zhǎng)代表講話
四、小朋友代表講話
幼兒2：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!
——小朋友代表講話
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?！蔽覀兿雽?duì)各位老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的?！弊詈?，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人，身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。
六、節(jié)目串詞
歌曲連唱
幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。
合： 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光：
幼1:老師，老師，您真好!
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
合：下面請(qǐng)欣賞——老師的目光
老師親媽媽親
幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝， 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親
開(kāi)門(mén)紅
幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開(kāi)門(mén)紅
農(nóng)家小女孩
幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了?
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩
十分鐘
幼兒1：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)!
幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)!
合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
雙人舞
幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵。
幼兒2：我們是祖國(guó)的希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，
合：請(qǐng)欣賞：雙人舞
讓愛(ài)傳出去
幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際，
幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去
加油歌
幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，
幼兒2：在校不做書(shū)呆子， 在家不做小皇上，
幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌
畢業(yè)詩(shī)
幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!
軍中姐妹
幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男! 請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹
結(jié)束語(yǔ)：
幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽，
幼兒2:親愛(ài)的老師、
幼兒3：親愛(ài)的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園x屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇八
開(kāi)幕詞
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開(kāi)始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取營(yíng)養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下面我宣布“自由飛翔，201x幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開(kāi)始”。
園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。
教師講話
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，請(qǐng)教師代表x老師講話。
家長(zhǎng)講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(zhǎng)心 中充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下面請(qǐng)媽媽代表發(fā)言。
唱畢業(yè)歌
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
發(fā)畢業(yè)紀(jì)念
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出
x幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
表演《讓愛(ài)傳出去》
愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。x幼兒園200x年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇九
幼：親愛(ài)的爺爺 奶奶 爸爸 媽媽
師：親愛(ài)的小朋友們
合：大家下午好!
師：你曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽
媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
幼：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
師：三年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
幼：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多。
幼：現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲。
師：現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，，
幼：現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
師：現(xiàn)在的你們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
幼：我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)
師：今天，你們即將畢業(yè)了!
幼：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。
師：離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
合：xx幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、園長(zhǎng)講話
幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)婆婆。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)婆婆那親切的]笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)婆婆最后一次教誨吧! (園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)
二、家長(zhǎng)講話
師： 幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
三、畢業(yè)班代表講話
師：我知道在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們畢業(yè)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大、一班小朋友的發(fā)言吧!
幼：樸實(shí)的語(yǔ)言、真切的情感讓我們每一個(gè)人深受感動(dòng)，而今天小朋友們還給我們帶來(lái)了甜美的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起來(lái)欣賞吧!
四、畢業(yè)典禮匯演開(kāi)始：
1、《國(guó)家》大，一班
師：小朋友知道我們的國(guó)家的名字叫什么嗎?(中國(guó))
幼：你們愛(ài)你們的國(guó)家嘛!
師：今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來(lái)唱出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
幼：請(qǐng)欣賞大、一班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)《國(guó)家》
2、《紫竹調(diào)》教師
幼：在這個(gè)特殊的日子里，愛(ài)我們的老師們也準(zhǔn)備了禮物送給我們小朋友。請(qǐng)欣賞。
3、《親親茉莉花》舞蹈班
師：夏天到了，茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的 花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
幼：盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。
幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》
4、《三字經(jīng)》大、三班
幼：“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”
師：你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))
幼：請(qǐng)欣賞由大、三班帶來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》
5、《神奇》大、一班
師：一群神秘的姑娘正向我們走來(lái)，
幼：我們一起去看看她們有多神密。
師：請(qǐng)欣賞由大、一班帶來(lái)的舞蹈《神奇》
6、《歌唱王二小》大、二班
師：在這高興的日子里，我要向大家介紹一位小朋友。
幼：他的名字叫王二小，是一位愛(ài)國(guó)小英雄。
師：請(qǐng)欣賞由大、二班帶來(lái)的情景劇《歌唱王二小》
7、《自由飛翔》中、一班
師：今天我們要放飛希望，讓你們?cè)谖磥?lái)的天空越飛越高，
幼：乘著鳥(niǎo)兒的翅膀，飛向藍(lán)天。
師：請(qǐng)欣賞由中、一班帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》
8、《珠心算》興趣班
師：我知道小朋友們都很聰明，今天我們就要來(lái)考考小朋友，讓你們和家長(zhǎng)們來(lái)比賽。
幼：遇到困難我們絕不退縮，我們接受比賽。
師：請(qǐng)欣賞由興趣班帶來(lái)的《珠心算》比賽
9、《快樂(lè)的小孔雀》大、三班
幼：小朋友們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嘛!看過(guò)小孔雀嗎?
師：今天小朋友們將變成一群小孔雀來(lái)為我們表演。
幼：請(qǐng)欣賞由大、三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小孔雀》
16、《歌曲串燒》大、一班
幼：三年里我們學(xué)會(huì)很多，學(xué)會(huì)了用歌聲來(lái)表達(dá)愛(ài)。
師：今天就讓你們的歌聲永遠(yuǎn)停留在這里。
幼：請(qǐng)欣賞幼畢業(yè)班帶來(lái)的《歌曲串燒》
16、《課間十分鐘》大、二班
師：小學(xué)生活多姿多彩，
幼：小學(xué)生活是美好的。
師：那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂(lè)的課間十分鐘
請(qǐng)：請(qǐng)欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》
12、《跆拳道》興趣班
幼：丁老師，你知道這是什么嗎?
師：不知道。
幼：這是跆拳道小朋友訓(xùn)練時(shí)的踢靶，他們可厲害了。
師：那我可要見(jiàn)識(shí)一下。
幼：請(qǐng)欣賞《跆拳道》表演。
13、《快樂(lè)小鈴鼓》舞蹈班
幼：在這里的每天是快樂(lè)的，讓我們把最后的快樂(lè)永藏在心里。
師：希望你們每天就像小鈴鼓一樣，響不停，快樂(lè)不停。
幼：請(qǐng)欣賞有舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小鈴鼓》
16、《快樂(lè)寶貝》大、一班
師：伸出我的手，伸出你的手，
幼：我們是一群快樂(lè)的小寶貝，
師：請(qǐng)欣賞由大、一班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
15、《畢業(yè)詩(shī)+老師，再見(jiàn)了》大、一班
師：畢業(yè)了，你們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。
幼：畢業(yè)了，我們還有許多話想說(shuō)給親愛(ài)的老師聽(tīng)。
師：就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。
幼：請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)》朗誦和歌曲《老師，再見(jiàn)了》讓我們一起唱出對(duì)老師的愛(ài)和感激之情。
五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物
幼：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了，
師：畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。
幼：留下了老師的倩影。
師：當(dāng)我們想你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證。
幼：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!
師：請(qǐng)園長(zhǎng)和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書(shū)及禮物。(同一首歌)背景音樂(lè)
師：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛(ài)的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開(kāi)愛(ài)。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫(huà)紙上也留下你們幼稚的筆跡?，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開(kāi)我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人!請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛(ài)的孩子，當(dāng)您們就要離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，我們想開(kāi)心地一笑，可是總是不知不覺(jué)地傷感!你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師在這里等你們的好消息!再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!
六、《感恩的心》
幼：老師老師再見(jiàn)了，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了。
師：讓我們一起唱出這首《感恩的心》
幼：感謝家長(zhǎng)、感謝老師、
師：感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。
七、結(jié)束部分
幼：親愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)檫@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!再見(jiàn)吧，老師，以后我們以一定會(huì)來(lái)看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
師：xx幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!明年再會(huì)!
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇十
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱
親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今天，我的心情凝重
因?yàn)?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)
今天，我倍感欣慰
因?yàn)?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
老師會(huì)在這里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
五、幼兒詩(shī)朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
六、手語(yǔ)表演《感恩的心》
情誼是火，融化了人生的冰;
情誼是水，灌溉了干渴的禾;
情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;
情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。
忘不了你，親愛(ài)的老師;
忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，
離別的帷幕即將落下，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》
今夜無(wú)眠，星光灑滿xx幼兒園;
今夜無(wú)眠，笑靨溢滿無(wú)眠的心田;
今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，
今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
