“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼......”是啊，團結(jié)就是力量，是一種堅不可摧的力量，這份力量我們見證過無數(shù)次，在奧運賽場上，在救災(zāi)現(xiàn)場，在生活中的點點滴滴中。你感受到了這份力量了嗎？以下是可圈可點小編為大家整理的團結(jié)的力量作文600字議論文，供大家參考。

團結(jié)的力量作文600字1

“一花不成春，獨木不成林”，如果你想走得遠，請和大家一起走。在螞蟻身上就體現(xiàn)了這種精神團結(jié)友愛，就不言敗。

一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因為它的渺小還是輕視，心里都暗暗嘲笑它的弱小無能不自量力。然而它們團結(jié)起來的力量卻使人驚訝。

一天，和煦的陽光下，我懶懶地嗑著瓜子，無聊之奈，漫無目的地掃瓜子視著院子里的角角落落。這時，地上來了一大群不知從哪里冒出來的螞蟻，四處搜尋被我遺漏的那一點點瓜子仁。已有小收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來時那么快，就像一個個長跑選手。整個看起來，像一個長長的運輸大隊。我看著那團黑黑的螞蟻，就覺的螞蟻令人非常惡心。于是，我就對著它們踩了一腳，只見那被踩的螞蟻慢慢地爬了起來，它努力使自己站穩(wěn)，慢慢扛起瓜子仁，又艱難地向前挪動，這時，又來了一群螞蟻，看樣子是來幫助它的伙伴的。一群螞蟻抬著瓜子仁，快速地向前跑去。

螞蟻的團隊精神是很有名的。在南非的一片草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭怎么點燃了干枯的草地，這對一群正好路過的螞蟻來說絕對是一場滅頂之災(zāi)。火終于滅了，人們卻聞到一股焦味，原來螞蟻竟用自己的身體圍成圈誓死保衛(wèi)自己的蟻王……

團結(jié)的力量可以把渺小變成巨大，團結(jié)就是力量，一個人怎樣也敵不過眾人的團結(jié)，“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”。

團結(jié)的力量作文600字2

“請11班做好準(zhǔn)備”隨著段長的一句話，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到達了后臺準(zhǔn)備。

“中國話是橫貫時空訴說不盡的抒發(fā)……現(xiàn)在，有請初一(11)班帶來的《我愛你，中國話》”拿到話筒之后，我立即上了臺，走到位置上，坐下來擺那個背靠背的造型。我坐在那等待著音樂響起，看著臺下上百的觀眾們與那八位評委，心秤秤地跳著，心里忐忑不安。心想：上回的合唱表演我們班得了第一名，這次不能有差錯，一定要再得第一名啊!何況這次班級那么多感冒，千萬不要突然朗誦不出來啊!當(dāng)鋼伴開始彈琴的那一剎那。我想起了這兩周的經(jīng)歷……

“同學(xué)們，5月31日我們要上臺表演朗誦，所以從后天開始我們就要開始排練了?！段覑勰?，中國話》是我們要朗誦，當(dāng)我報完之后，我的同桌嘲笑我，還有一位同學(xué)對我說：“不要去!”我真有那么差嗎?聽了他們說的話，我開始打退堂鼓了。后來，是我的好朋友把我推了過去競選的。后來，經(jīng)過老師的海選我被選上了，又經(jīng)過了拉票，決賽，我成功地被選上了五個領(lǐng)誦的其中之一。

一天接一天，每天大家都要排練，沖掉了語文課，音樂課等等。班級老師，家長，同學(xué)都在忙著朗誦表演的事情。班級一位同學(xué)的媽媽是我們總導(dǎo)演，她對我們很好。剛開始的幾天里，領(lǐng)誦的同學(xué)天天都排練到很晚。我排練到快8點才回家，有位同學(xué)家長給我們買了小籠包。還有一次旁邊排道具的同學(xué)們，也留下來排練到7點多。大家排練得個個都筋疲力盡的，同學(xué)們一聽到排練大家都唉聲嘆氣?？墒?，為了班級的榮譽，大家都打起了精神。家長也非常忙，總導(dǎo)演阿姨忙著給我們查缺補漏，領(lǐng)誦練完練全體男生;另一位家長在給我們排隊形排動作;有幾位家長是后勤，給我們制作道具，費了很多材料，另外幾位家長就幫忙把道具搬到排練場所，還有幾位熱心家長幫忙記錄服裝的尺碼，記錄哪位同學(xué)能穿，哪位同學(xué)不能。大家都很忙呢!還有那道表演加的歌曲還是班級同學(xué)自行編曲的呢!

馬上就到了5月31日，也是就今天。表演之前，班里來了很多熱心的家長，有的家長來幫同學(xué)化妝，有的來給同學(xué)扎頭發(fā)，有的家長來給同學(xué)來當(dāng)攝影師。甚至還有家長來給同學(xué)打氣。我的母親也來幫忙了。最值得我驕傲的是我母親還幫傅老師扎了一頭漂亮的頭發(fā)。

經(jīng)歷了艱苦的兩個星期，現(xiàn)在，我們就臺上，見證我們這兩周的辛苦的時候到了。“春江潮水連海平……”隨著抒情的歌，吵鬧的臺下瞬間就安靜下來。

我們領(lǐng)誦一開口，評委就在那頻頻點頭，臺下觀眾們也很聚精會神的聽著。

突然，“這，便是中國話，一個古老的東方神話”，這句話我們用到了最有氣勢的聲音，驚艷到了臺下所有人。一句比一句有氣勢，大家都用到自已最有精神的一面，大家都很投入。朗誦接近了尾聲，“中國話，你屬于一個偉大的民族，一個朝陽升騰的天地……”同學(xué)們的鏗鏘有力的朗誦完了。

當(dāng)開始公布結(jié)果的時候，“初一(11)班的分數(shù)是80……”這時大家的頭腦里是80，怎么可能?錯了吧?注意，段長還沒公布完哦!當(dāng)時段長突然改口：92。5分。獲得年段第一名。全班頓時歡呼起來。家長們也跟著高興。

這次的表演，同學(xué)老師都付出了很多。還有我們可愛積極的熱心家長們，真正感受到“團結(jié)就是力量”啊!

團結(jié)的力量作文600字3

無論是在萬樹競上的森林，還是在一碧萬頃的草原，總會有各色的花：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。而夾在繁花之中的，是小小的、星星一樣的野花最默默無聞。

偶然的一次，我在園藝玫瑰旁發(fā)現(xiàn)幾株野草，生長在最嬌艷的玫瑰與最茂盛的灌木中間，寂寞平淡而又安靜，乏人關(guān)注，多卑微的生命!一個夏季過去，它開花了，不過是星星點點白色，怎樣都無法與赤霞般的玫瑰相提并論的，在鄙夷之中我對它不由得有了幾分惋惜。

然而，當(dāng)我看到令一片草地時，不由得大吃一驚。還是這種不知名的草本植物，卻如星布滿夜空一般填滿了整個草地，仿佛一切都是青白色，連風(fēng)仿佛也是白色的波浪。我從窗上望去，實在壯觀極了，無論是玫瑰、灌木都仿佛被這所向披靡的白色軍隊征服了，嬌艷仿佛是一種虛假的偽飾和做作，好像不敢看到時起時伏的白色。

站在同一高度，透過灌木透視白色的海洋，無論是灌木怎樣濃密，都無法遮擋這仿佛流淌著的的海洋。誰能想象這樣壯觀的景象竟由千萬朵卑微的野草野花組成!走進花的世界，俯視腳下的生命，花冠卻是那樣難看地粘在花柄上，花蕊也想被硫酸腐蝕過的鐵絲，若不縱觀大局，丑陋、膚淺、呆板將是對它的恰當(dāng)描述!而正是如此的侏儒，形成地面上晃眼的星空，壯觀!美麗、有力!

同樣是一種雜草，同樣是一色白花。零星的花有充實的空間與養(yǎng)料，茂密的花只有擁擠與壓迫。然而違背了生物與環(huán)境關(guān)系的后者卻成為春神最具渲染力的作品，成為花草之中最有力量的精靈。這是自然的奇跡嗎?不，這是集體的力量。盡管每一個成員都那樣微不足道，但一旦這渺小的力量團結(jié)起來，發(fā)生聚變和升華，將會產(chǎn)生巨大的合力。

花是這樣，人亦是如此。只有團結(jié)，才能有力量，只有在集體中，才不會孤獨。

一滴水，只有在大海中才不會干涸;一片云，只有在天空中才不會散亂;一個人，只有在團結(jié)的集體中才能發(fā)揮最大的力量!也只有團結(jié)的集體，才能爆發(fā)出最強大的力量。

團結(jié)的力量作文600字4

“團結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵……”每當(dāng)這呼號聲想起，我的心中就感慨萬千，涌動著一股力量。團結(jié)是最重要的，從這里的海陸空特種兵夏令營中，我深刻地體會到了這個道理。

暑假里，我參加了寧波的海陸空特種兵夏令營。夏令營的第三天是在東海海邊，通過團結(jié)合作完成一個又一個的任務(wù)。其中讓我感觸最深的就是集體扛圓木了。

教官先把我們每四個人分成一個組，讓我們踏著浪扛著圓木從沙灘的這頭跑到另一頭，速度最快的獲勝。輪到我們組了。我們站成一列，教官將一根又長又粗的圓木放在我們肩上。我感覺到肩膀猛地一沉，隨后傳來一陣疼痛，開始了。我死命地用雙手將圓木往上頂，和伙伴們開始跑了起來。但總感覺圓木在一個勁地往后傾斜，后面的同伴是不是沒有使勁啊?我轉(zhuǎn)過頭來不滿地嚷嚷：“你們倒是用點勁啊!”后面的兩名伙伴也很生氣，和我們前面的三個吵了起來。這下好了，步伐也亂了，整個隊伍都撐不住倒在了沙灘上。

這時，教官走過來說：“你們要相信戰(zhàn)友啊!這么不團結(jié)怎么能完成任務(wù)呢?”我們都有些羞愧，在教官的幫助下，我們重新扛起圓木。這一次，我們調(diào)整了步伐，響亮地喊著口號“1-2-1”，每個人都用盡自己最大的力氣扛著圓木向前跑，終于到終點了，我們累得倒在沙灘上，抱在一起放聲大笑。

團結(jié)就是力量!我相信，只要我們團結(jié)一致，充分信任自己的隊友，心往一處想，勁往一處使，不管再大的困難都一定能迎刃而解。

團結(jié)的力量作文600字5

老師諄諄教誨我們，班級生活中一定要團結(jié)協(xié)作;運動會的拔河比賽啟示我們，上下一心，團結(jié)協(xié)作力量大;一滴水，只有匯入大海，才能展現(xiàn)磅礴的力量。團結(jié)協(xié)作，成就輝煌。

我讀過這樣的故事，有四個人分成兩組，他們在路上餓了很長時間，其中一組的兩個人絕望的時候，遇到了一位年邁的智者，智者給了一個人一筐魚，另一個人得到了一根漁竿，分到東西后，這兩個人馬上分道揚鑣。第一個人立即生起一堆火，狼吞虎咽地吃完了魚，不久就因為沒有食物餓死;第二個人背起漁竿，一步一步地向大海走去，沒等走到海邊，就餓死了。另外一組的兩個人得到魚和漁竿以后，形影不離，兩個人團結(jié)在一起，每天忍受饑餓，只吃一點兒魚，還想辦法利用漁竿尋找食物，經(jīng)過漫長的跋涉，他倆終于來到海邊，捕魚為生，過上了自給自足的幸福生活。

團結(jié)——在困境中齊心協(xié)力，就會獲得希望;在極度危險的情況下，放下隔膜，與別人一起團結(jié)努力，終將脫離險境。正如故事中的前兩人，一個只想著當(dāng)時的溫飽，快樂一時之后，迎接他的只會是死亡;另一個人一心盼望未來能夠釣到魚，卻不能顧及當(dāng)下，沒有解決眼前的危機，所以他的結(jié)局也只能是死亡。后面的兩個人則是團結(jié)一心，既考慮了當(dāng)前饑餓的現(xiàn)狀，又著眼未來的長遠生存和發(fā)展，共同獲得了新生，這就是團結(jié)的力量!團結(jié)，讓這兩個人走出了危險，還過上了自給自足的生活。所以說：團結(jié)就是力量，分散就是散沙。

俗話說：眾人拾柴火焰高。你肯定會藐視不起眼的螞蟻吧，但是你感受過螞蟻的力量嗎?這些看上去毫無威力的小昆蟲，團結(jié)起來卻是威力無窮。螞蟻在遇到火災(zāi)或水災(zāi)時，經(jīng)常會聚在一起，形成一個大蟻球，滾著逃出災(zāi)難，當(dāng)然，外層的螞蟻是必然會燒死淹死的，但里層的大部分螞蟻逃過了災(zāi)難。螞蟻們知道單靠它們單個的力量不可能逃出困境，于是它們抱團求生，以小部分螞蟻的犧牲換來眾多同類的生存。一只螞蟻微不足道，但成千上萬只螞蟻力大無窮?？梢妶F結(jié)就是力量。

讓我們團結(jié)起來，投身到團隊中去，匯聚眾人的智慧，感受無窮的力量，在團結(jié)中完善團隊，成就自我!

團結(jié)的力量作文600字6

想必大家都聽過一句話：“人心齊，泰山移。”沒錯，只要團結(jié)、互幫互助，我們才能得到更大的力量，大到足以可以搬走一個泰山。“三個臭皮匠，賽過諸葛亮。”不論對手多么強大，只要我們齊心協(xié)力，就一定能取得最大的成功。

大家都一定玩過拔河這種比賽吧，拔河靠的就是團結(jié)，只有大家團結(jié)一致，才能取得最后的成功。而我今天就是要講一講我對拔河的親身經(jīng)歷。

那一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們上體育課。大家站在操場上，沒錯，今天我們要進行比賽拔河。首先，老師將我們分成兩隊，每隊的人數(shù)都是一樣的，接下來就是要考驗我們是否能夠團結(jié)一致，共同使力了。

第一回合開始了。這一場，因為沒有經(jīng)驗，我們相互之間沒有任何的商量，也沒有人去喊口號，大家全都是靠自己想象的力量去拉，雖然很賣力，但卻沒有起到想象中的作用。眼看繩子一點一點的偏向?qū)κ帜沁?，卻沒有辦法挽救。再看看對手那邊，口號整齊、團結(jié)一致!毫無疑問，第一輪我們輸給了他們。休息過幾分鐘之后，我們又開始了第二輪比賽。這一場，我們吸取了上一輪比賽的教訓(xùn)，由小李喊口號“一二一二。”大家團結(jié)一心，跟著節(jié)奏賣力的拉著繩子。終于，繩子一點一點偏向我們，任憑對面怎么使勁，也無法扳回劣勢。你看，團結(jié)的力量是這么強大。

通過這次比賽，讓我們深刻了解到“人心齊，泰山移”這個道理，只有我們團結(jié)一致，才能取得最后的成功。

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