無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

以考試為話題篇一

從小便有一個(gè)夢(mèng)想，自己能研制出一種機(jī)械，一種能幫助我們穿越時(shí)空的機(jī)械，一種可以幫助我們改寫歷史的機(jī)械。有了這種機(jī)械，就沒(méi)有了所謂的悔恨和遺憾。我們的時(shí)光可以倒流。

我回頭去看流經(jīng)過(guò)的歲月。

這一次又為沒(méi)有一個(gè)理想的成績(jī)而懊悔了。記得考試的前一晚。

“唉！明天又要上刑場(chǎng)了！“同舍的他抱怨著。

“喂，老兄！這回又該挑燈夜戰(zhàn)了吧？”我的知己某某不無(wú)調(diào)侃的說(shuō)。

我有點(diǎn)心虛，不再做聲。只和飯較勁。心想，按慣例，這次一定比上頓多吃一碗，而且比上次考試前再多吃半碗。這樣想著，待吃飽后又硬著肚皮往里塞了一碗。計(jì)劃初步完成，還有半碗的任務(wù)?？墒Ｏ碌倪@半碗任務(wù)確實(shí)艱巨了點(diǎn)?；沓鋈チ耍?！終于完成了！倒杯水，順順。

伴隨著六點(diǎn)的鐘聲，暮色悄悄籠住了夜空，有陰云移來(lái)。

我費(fèi)勁地從思想中找到了一種工具，讓這個(gè)工具砸碎了我夢(mèng)想中的那個(gè)能穿越時(shí)空的機(jī)械。我終于明白即使時(shí)光能倒流，也于事無(wú)補(bǔ)，我也不會(huì)改變歷史。但我并不悲觀，也不為過(guò)去后悔，因?yàn)槲疫€有現(xiàn)在，擁有現(xiàn)在，知道只要把握好現(xiàn)在，我還會(huì)擁有一個(gè)美好輝煌的未來(lái)。

以考試為話題篇二

說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的？緊張，害怕，還是很高興，很有自信呢？我想家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，也許也會(huì)緊張，因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。

是，這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)，可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢？一次很普通的測(cè)驗(yàn)，有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng)，就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢？考試，其實(shí)只是對(duì)近期來(lái)的一個(gè)小小的總結(jié)罷了，它是用來(lái)鼓勵(lì)和提醒的，而不是用來(lái)灰心喪氣和驕傲的！考好了就應(yīng)該驕傲了嗎？不，它給你的'則是一份自信的力量?？疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎？不，它只是提醒你要努力，近期表現(xiàn)的不太好。

名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣，在年級(jí)怎么樣，有沒(méi)有跟上老師，同學(xué)們的進(jìn)度，讓家長(zhǎng)也知道自己在班里和年級(jí)怎么樣，可是，有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢？其實(shí)，我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心，可是，這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用？家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他，當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲，考好就會(huì)有考差的一次。這樣，學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。

放心的考試，有自信才會(huì)考好！相信自己吧！也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧！

以考試為話題篇三

考試，真是一種令人又愛(ài)又恨的東西。要是考得不錯(cuò)，看到同學(xué)們投來(lái)嫉妒的眼光，心里難免有些沾沾自喜，有時(shí)候還能得到一些獎(jiǎng)勵(lì)；但，如果一不小心考砸了，不僅什么也得不到，還十分丟人，只能灰頭土臉地回家，都不敢向爸媽匯報(bào)——畢竟“竹筍炒肉絲”的滋味可不是好受的。

這個(gè)學(xué)期的時(shí)間相對(duì)較短，加上眾多的活動(dòng)以及接二連三的節(jié)假日?，F(xiàn)在，距離期末考試最多只有兩周的時(shí)間了。幾乎沒(méi)有復(fù)習(xí)的時(shí)間，英語(yǔ)更是還有整整一個(gè)單元沒(méi)有上光，別忘了還有一個(gè)端午節(jié)呢！唉！期末考試只能自求多福，求考神保佑吧！

雖然我是全班的“公敵”，但第一的寶座已經(jīng)不止一次地“轉(zhuǎn)讓”給了別人。這次，我對(duì)自己掌握的知識(shí)信心十足，平時(shí)也加強(qiáng)了閱讀方面的練習(xí)，目前為止也沒(méi)出什么大岔子，希望期末考試成績(jī)不要太差?？墒?，班里一名又一名的同學(xué)在期末考試超過(guò)了我，這次又會(huì)是誰(shuí)呢？真是不敢想象。

考試后，出成績(jī)前的等待更是一種煎熬。你全然不知是喜是悲。勝者：登上寶座，傲視全班；輸家：一無(wú)所有，從此只能夾著尾巴做人。然而，成績(jī)未出，你只能在心中默默地祈禱。

但是，各種形形色色的考試要伴隨著我們成長(zhǎng)，伴隨著我們走上社會(huì)。我們更要直面應(yīng)對(duì)考試。正是這樣的考試，讓我們認(rèn)清了自己的不足；正是這樣的考試，讓我們找到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；也正是這樣的考試，讓我們?cè)谝淮未未煺壑斜虐l(fā)出了人生的光彩；也正是這樣的考試……所以，讓我們與考試共舞，創(chuàng)造一段多姿多彩的人生！

以考試為話題篇四

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期一下子過(guò)去了，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近。檢驗(yàn)我們這半學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都在默默地復(fù)習(xí)了，期待著能考出好成績(jī)。我也不例外，一邊復(fù)習(xí)一邊希望自己能夠以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己。

終于，被我們盼到了星期五，也就意味著語(yǔ)文期中考就要來(lái)臨了。下午，伴著清脆悅耳的上課鈴聲，監(jiān)考老師神采奕奕地拿著考卷走進(jìn)了教室，我們?cè)境吵臭[鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我心里既緊張又激動(dòng)，像“十五個(gè)吊桶——七上八下”，不斷地“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學(xué)們，并叫我們寫上名字，先不要?jiǎng)庸P。我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后，這才松了一口氣，發(fā)現(xiàn)題并不難，都是學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

這時(shí)，隨著校長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的答題中。有的同學(xué)面不改色，一直飛快地答題；有的同學(xué)先仔細(xì)地想了想，堅(jiān)定地下筆；還有的同學(xué)則寫完一題就嘆一口氣，好像過(guò)了一大難關(guān)似的……緊接著，陸續(xù)有同學(xué)做完了試卷，先看看四周，再開始尋找自己做錯(cuò)的題目。我也在細(xì)細(xì)尋找，生怕自己做錯(cuò)的多了，考的成績(jī)會(huì)很差，會(huì)受到爸媽、老師的責(zé)罰……終于，一陣悠揚(yáng)悅耳的下課鈴聲響起，我們結(jié)束了緊張的氣氛，交上了考卷。接著，同學(xué)們又開始詢問(wèn)考試題目的答案，整個(gè)教室又變得熱鬧起來(lái)。

考完試后，我心想：“如果這次成績(jī)考差了，我一定要更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)橐淮蔚目荚嚥⒉淮硪院蟮某煽?jī)，以后也有機(jī)會(huì)?！蔽蚁露Q心，爭(zhēng)取在期末也能考個(gè)好成績(jī)。

以考試為話題篇五

我是一粒金黃的玉米，沒(méi)有被農(nóng)民伯伯采摘之前，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我不僅可以享受到甘美的露水，而且有溫暖的陽(yáng)光照在我身上，生活可真愜意??！

小學(xué)生活，無(wú)憂無(wú)慮，每天有大量的時(shí)問(wèn)，不是去玩，就足看電視，幾乎沒(méi)有作業(yè)。哦，多么快樂(lè)的小學(xué)??！

今天，我被一個(gè)自稱是賣爆米花的中年男人買下了。一個(gè)新的環(huán)境，著實(shí)令人好奇。不久，在我眼前出現(xiàn)了一群活潑的孩子，他們滿心期待地看著一個(gè)周身發(fā)黑的近似圓的東西。忽然，“嘭”的一聲，這個(gè)東西冒出一股白霧，白霧下面是一顆顆白白的，飽滿的爆米花。其中一顆意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“哥們兒，進(jìn)了那玩意，你也會(huì)的?！蔽沂植唤狻?/p>

時(shí)間飛逝，我上初三了。升入初三以來(lái)，我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)，身上背負(fù)著沉重的壓力。這其中有來(lái)自父母、老師的，自然還有來(lái)自自己的。我過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，就像一個(gè)木偶被人牽著。我開始熬夜看書，拼命擠出時(shí)間看書，大有挑燈夜讀之勢(shì)。我知道只有努力才能有所回報(bào)。腦子里充滿了數(shù)理化公式、語(yǔ)文詩(shī)詞，我一直不停地給腦子充電，盡管很累，但值得！

“嘭——”一陣白霧下，我變成了當(dāng)日的前輩……

哦，今天考試了。今天終于考試了。幾個(gè)月來(lái)所承受的壓力可以盡情釋放了。其實(shí)，人生就如爆米花，有壓力才會(huì)綻放出美麗。

以考試為話題篇六

我等啊等，終于等到了今天。今天是回學(xué)校發(fā)卷子拿成績(jī)單時(shí)間。我真是太興奮了！一到學(xué)校，我就放下書包，和同學(xué)玩了起來(lái)。

叮鈴鈴，第二節(jié)課又開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著數(shù)學(xué)老師，想認(rèn)真地聽(tīng)聽(tīng)我成績(jī)是多少？沒(méi)想到，老師說(shuō)一百分有七個(gè)同學(xué)，但是這七個(gè)里面沒(méi)有我。九十九分和九十八分，也沒(méi)有我。我只考了九十四分。被老師批評(píng)了，因?yàn)槲矣捎诖中拇笠舛┳隽艘坏澜y(tǒng)計(jì)題！我感到非常失望。快放學(xué)了，我心情忐忑不安，心神不定。

果然，媽媽看到我這個(gè)分?jǐn)?shù)，非常生氣，而且下午那場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)也沒(méi)有去。媽媽臉色很難看，坐在沙發(fā)上一言不發(fā)，似乎傷心得要掉眼淚了。我也覺(jué)得很難過(guò)！

這次考試失敗了，但我覺(jué)得沒(méi)什么要緊。就像動(dòng)畫片《小烏龜》里面貓頭鷹老師說(shuō)：小烏龜還有很多考試，會(huì)有機(jī)會(huì)贏得pen。我想，以后考試時(shí)候，我會(huì)更認(rèn)真審題，不會(huì)馬虎應(yīng)付。同時(shí)，我也明白了不能驕傲，如果驕傲就會(huì)落后！

以考試為話題篇七

星期五，我們學(xué)習(xí)跆拳道的人都要去后鄭考試。

我剛進(jìn)去就很緊張，因?yàn)槲遗挛铱荚嚳嫉貌怀晒?，所以我很緊張。

我看見(jiàn)藍(lán)帶考得是太極七章，綠藍(lán)帶考得是太極六章，綠帶考得是太極五章，還有紅的······。

最后輪到我，我上去之后開始做，那時(shí)候我沒(méi)有緊張，如果我緊張的話就會(huì)忘記，所以我沒(méi)緊張。我也想起爸爸說(shuō)過(guò)做什么事情都不能緊張，要冷靜去做，不能緊張。

后來(lái)，我打電話給教練：“教練我通過(guò)了嗎？”教練說(shuō)：“你通過(guò)了。！

以考試為話題篇八

說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的？緊張，害怕，還是很高興，很有自信呢？我想家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，也許也會(huì)緊張，因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。

是，這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)，可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢？一次很普通的測(cè)驗(yàn)，有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng)，就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢？考試，其實(shí)只是對(duì)近期來(lái)的一個(gè)小小的總結(jié)罷了，它是用來(lái)鼓勵(lì)和提醒的，而不是用來(lái)灰心喪氣和驕傲的！考好了就應(yīng)該驕傲了嗎？不，它給你的則是一份自信的力量?？疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎？不，它只是提醒你要努力，近期表現(xiàn)的不太好。

名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣，在年級(jí)怎么樣，有沒(méi)有跟上老師，同學(xué)們的進(jìn)度，讓家長(zhǎng)也知道自己在班里和年級(jí)怎么樣，可是，有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢？其實(shí)，我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心，可是，這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用？家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他，當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲，考好就會(huì)有考差的一次。這樣，學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。

放心的考試，有自信才會(huì)考好！相信自己吧！也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧！