計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

生產(chǎn)車間工作計劃表篇一

為認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，進一步強化安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，促進全廠的安全工作，消除事故隱患，防范和杜絕事故的發(fā)生。動設(shè)備一小時巡檢一次，靜設(shè)備兩小時巡檢一次。，做到按時查、全面查、仔細查。

二、要時刻保持室內(nèi)外衛(wèi)生，挺高車間精神面貌。

公司衛(wèi)生和綠化的好與壞，直接代表著公司的形象的管理水平，必須時刻保持環(huán)境優(yōu)雅和衛(wèi)生清潔。

三、進行嚴格控制煙火和電子產(chǎn)品進入二道門。

嚴格控制危險源是對自己、對家人、對他人的一種尊重。珍惜生命，遠離危險源。杜絕源頭，不給危害有機可乘。要發(fā)現(xiàn)一起，處理一起。要讓那些不自覺的人知道公司是下定決定，必須杜絕此類事情。

四、加強車間消防知識學習和工藝流程學習。

學習是進步的開始，停止不前就是落后的開始。只有不斷的學習新的知識才能更好的面對未來。要讓員工知道學習的重要性，機會是留給有準備的人。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

五、嚴格控制進出車輛，防止給公司帶來不必要的經(jīng)濟損失。 加強過磅檢查，加強車輛來時切水，杜絕吃、拿、卡、要。

六、召開一次車間會議，商討20xx年工作計劃，總結(jié)20xx年工作內(nèi)容。

生產(chǎn)車間工作計劃表篇二

又是一年高考日時。20xx年高考復習備考已拉開序幕，為了保質(zhì)保量完成我校20xx屆語文復習備考任務(wù)，全面促進我校20xx年高考語文成績的提高，力爭在20xx屆的基礎(chǔ)上有大突破，特制訂本計劃。

依據(jù)新課標及考綱精神，結(jié)合我校學生實際，確定20xx年復習備考的基本原則是：基礎(chǔ)第一，效率至上。在具體復習過程中，堅持學生作為復習的主體思想，遵循“突出雙基、注重能力、分類突破、提高素養(yǎng)”的原則，抓強化訓練這條主線，重建教材和語知兩個體系，突出語用、閱讀和作文三個重點，實施科學備考。

1、認真組織高考備考的教學研究，繼續(xù)在復習策略、課堂教學、應試能力、信息整合等方面創(chuàng)造性地開展工作，通過高考團隊、組內(nèi)互研、校際交流、出外培訓等形式不斷提高高三語文復習備考及教科研水平，力爭高考語文成績有較大突破，為總分提升多做貢獻。

2、進一步提高復習備考效率，使備考具有較強的指導性和合理性，形成高效益的教學機制，為高考成績的全面提高奠定基礎(chǔ)。

3、抓好“目標學生”的增優(yōu)補差工作，為目標學生的順利上線做貢獻。

4、繼續(xù)積累20xx屆高三語文的備考經(jīng)驗，針對我校學情構(gòu)建適合我校特色的學案及復習備考模式。

5、進一步強化達標意識，強化協(xié)作精神，通過知識模塊測試、?？肌⒙?lián)考等形式引導學生及時總結(jié)，形成體系，強化考技考能。

6、古代文化常識和情景默寫題是識記題，該題的復習穿插在整個復習階段。

7、作文復習。(穿插在兩個階段復習中，每兩周一次，力爭訓練材料為當下熱議事件)

1、系統(tǒng)復習教學工作

(1)古詩文閱讀與鑒賞模塊，詩詞默寫狠抓過關(guān)制。該模塊復習第一輪以課本為主全面落實，第二輪結(jié)合專題落實重點篇章，第三輪落實重點語句，第四輪落實關(guān)鍵字的正確書寫。詩詞鑒賞抓牢課前五分鐘，以練帶講，分題材滲透方法的指導，做好知識的系統(tǒng)梳理。文言文閱讀抓實題海戰(zhàn)術(shù)+朗讀模式，要求學生早晚讀、課前朗讀《史記》《古文觀止》，以多閱讀提升語感，以語感為基礎(chǔ)落實訓練，提高成績。

(2)現(xiàn)代文模塊主抓知識與方法的梳理，抓好知識的靈活遷移與運用。在表現(xiàn)技巧分析上多做文章，做好文章。

(3)作文模塊每兩周一練，做到“有練必評、有評必改、有改必有提升”，切實抓好作文的升格訓練，尤其要求學生關(guān)注社會，關(guān)注生活，關(guān)注身邊熱點的人和事，增加材料的積累。

2、創(chuàng)設(shè)適合學生發(fā)展的復習備考模式、全面落實“三維目標”的教育、以量變促進質(zhì)變的教育。高三在系統(tǒng)復習的同時著眼廣西高考動態(tài)，研究全國課標卷，尤其是今年新出的丙卷，在教學實踐中形成全方位課程體系的教育。

3、狠抓互研活動質(zhì)量，講求實效不搞形式。以兩人備課為基本的備課形式，把各個復習模塊練習試題的搜集工作落實到個人，并通過備課組把關(guān)來優(yōu)化資料的整合，突出效果。

1、備課

(1)認真研究考綱、考試說明、20xx年廣西高考備考指導和教材，認真研究學情，深入備課，充分利用第一范文網(wǎng)、高考資源網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揮備課組的集體力量，保證備課質(zhì)量。

(2)充分根據(jù)學生實際實行有效教法，保證課堂上讓學生積極動起來。

(3)認真設(shè)計每節(jié)課復習內(nèi)容，精心設(shè)計學案及配套習題，保證試題的精和優(yōu)，做好知識點匯總練習和錯題反饋練習。

(4)切實做好語文專題訓練的設(shè)計，針對學生弱點突出強化習題。

(5)堅持抓知識的結(jié)合點，注重理論與實際的結(jié)合。不求快，但求好，教好第一遍，學好第一遍，搞好第一輪復習。

(6)以考促練。每周進行選擇題的周測，周周有小考，利用連堂進行兩周一大考，針對我校學生不會主動學習語文的特點，實行以考促練，以練促學的策略，選擇適合于我校學生的的試題，讓學生通過考試認識到自己的優(yōu)、缺點，教師做到心中有數(shù)，復習有的放矢。

(7)結(jié)合不同階段設(shè)計好復習課、訓練課、綜合課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課等課件，利用多媒體手段，提升復習備考質(zhì)量。

2、授課

原則：一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實、練習有效、高效備考、提升自我。

(1)力爭做到從本班學生實際需要出發(fā)，采取最適合自己學生的方式授課。面向全體學生，實行分層提問做題，努力做好“促尖、轉(zhuǎn)中、補差”。

(2)狠抓知識點落實，針對學生容易錯的問題，反復抓，抓反復。高考考點專項訓練，專題練習，補充大量高考知識。

(3)嚴格課堂紀律，優(yōu)化復習環(huán)境，保證每一個學生能認真學習、練習，創(chuàng)設(shè)高考備考的良好氛圍。

3、作業(yè)

(1)認真布置作業(yè)，突出復習重點和知識整理。

(2)課后抓名句、成語的落實，課上檢查復習效果。

(3)各班結(jié)合實際，分層布置作業(yè)，有針對性利用作業(yè)培優(yōu)、補差、轉(zhuǎn)中。

(4)注意作業(yè)時間，做到既不讓學生沒事做，又不能整體失衡。

4、輔導

(1)分層培優(yōu)補差，定人定時間定地點定內(nèi)容，講評時結(jié)合高考考點。并借助全?？平M團隊力量，做好尖子生的培優(yōu)工作。

(2)課下個別輔導學生，明察每個學生知識的掌握情況，針對實驗班尖子生設(shè)計輔導習題和輔導方案。對學生有提高成績的方法、操作措施，不同時期成績預測，并跟蹤落實。

5、閱讀寫作

(1)上好每兩周一次的寫作課，要求學生做好堂上作文，針對我校學生作文水平薄弱，尤其是新出現(xiàn)的任務(wù)驅(qū)動型作文觀點表達不是很流暢的特點，進行作文基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級兩部分訓練。清晰三種文體的基本模式，理解三種不同考場作文形式的寫法，逐段分析作文增分措施，做到大部分學生高考中拿到46分以上，尖子生定專人、定文體輔導。

(2)每周給學生一節(jié)閱讀課。做到作文有“活水”，閱讀材料確定為：高考滿分作文、《人民日報時評文章》《中國青年報》《讀者》等課外閱讀刊物。做好摘抄和讀書筆記，積累素材。

(3)印發(fā)20xx、20xx年人民日報的時事評論文章，增加學生作文觀點的時效性、現(xiàn)場感。

(4)作文講評(重點班爭取可以面批)，以不同學生的作文為例，閱讀并討論，討論增分措施，為不同分值的作文升格，讓學生清晰什么樣的作文給多少分，在哪個地方進行修改，怎樣修改就可以提升分數(shù)。

(5)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文，指導全體學生欣賞學習寫作感悟，并形成規(guī)律。

6、抓學生習慣規(guī)范性

一抓二提示三檢查：抓聽課狀態(tài);提示改進不良復習行為，提示勤做筆記;檢查落實復習效果，進行上黑板、聽寫訓練，檢查知識點的掌握情況。

針對考試中出現(xiàn)的問題，進行規(guī)范答題指導，正確使用答題技巧、規(guī)范答題習慣，包括答題位置，基本結(jié)構(gòu)，規(guī)范字的大小，提高寫字速度，不求漂一定漂亮，但求務(wù)必工整。

1、加強合作，做到六個統(tǒng)一。

①統(tǒng)一資料。②統(tǒng)一教學安排。③統(tǒng)一教學內(nèi)容。④統(tǒng)一教學方法。⑤統(tǒng)一教學時間。⑥統(tǒng)一教學檢測。

2、注意學生的書寫和答題規(guī)范;強調(diào)學生多讀書勤看報，多了解時代信息、及時把握時代脈搏、為高考寫作積累新鮮素材。

3、密切關(guān)注20xx年廣西高考信息。充分了解高考動態(tài);積極參加省市區(qū)各項教研活動，開展不同形式的備考信息交流活動，注重校際交往，最大限度的獲取有用信息來提升我校語文復習質(zhì)量。

第一輪第一階段進度安排

利用會考契機進行課本復習時間安排(高二下學期已完成)

時間

教學內(nèi)容

課時安排

備注

5.9-5.13

必修1

5

1周(含文言知識整合訓練)

5.16-5.21

必修2

5

1周(含作文訓練一次)

5.23-5.28

必修3

5

1周(含文言知識整合訓練)

5.30-6.3

必修4

5

1周(作文訓練一次)

6.6-6.10

必修5

3

1周

6.13-6.18

古代詩歌散文選讀

5

1周(文言知識整合訓練及名句背誦默寫訓練)

6.20-6.24

先秦諸子散文選讀

5

1周(含作文訓練一次)

各知識點考點復習時間安排如下：

時間

復習內(nèi)容

課時安排

備注

7.18-7.23

閱讀一般論述類文章

5

專題訓練

7.23-7.28

古代詩文閱讀

5

作文訓練

7.28-8.8

加強規(guī)范化答題模式訓練

9

專題訓練

8.8-8.12

閱讀淺易的文言文

總結(jié)文言基礎(chǔ)知識

斷句

5

專題訓練

8.12-8.16

5

作文訓練

8.16-8.20

2

專題訓練

8.20-8.24

語意連貫題型

5

專題訓練、第一次月考

8.24-9.1

正確使用標點和詞語

5

專題訓練

9.1-9.4

成語使用(包括熟語)

列舉500個?？汲Ｒ姵烧Z

5

作文訓練

9.4-9.10

5

專題訓練(每天要求識記五個成語)

9.10-9.14

病句修改(包括辨析和修改兩部分)

5

作文訓練

9.14-9.20

7

專題訓練

9.20-9.25

擴展語句

變換句式

5

作文訓練

9.25-9.30

5

專題訓練(第二次月考)

10.5-10.10

壓縮語段

5

作文訓練

10.10-10.20

選用、仿用

圖文轉(zhuǎn)換與創(chuàng)新題型

10

專題訓練

10.21-10.25

正確使用修辭

5

作文訓練

10.25-11.1

語言運用

各應用文文體、寫作格式

5

專題訓練(第三次月考)

11.2-11.10

8

作文訓練

11.11-11.16

文學類文本閱讀(小說、散文、戲劇)以及規(guī)范答題模式

5

專題訓練

11.16-11.21

5

作文訓練

11.21-11.25

5

專題訓練

11.26-12.1

5

作文訓練(第四次月考)

12.2-12.6

實用類文本閱讀(人物傳記、新聞、信息、報道)

5

專題訓練

12.7-12.12

5

專題訓練

12.13-12.18

5

作文訓練

12.19-12.25

5

專題訓練(第五次月考)

注：寫作訓練穿插其中，每兩周一次，專題訓練不占常規(guī)教學時間，可利用課外或周末補課時間。以近五年高考全國卷、20xx年各省市模塊檢測、月考、?？季碓囶}檢測學生對知識點的掌握情況。

第一輪第二階段進度安排：

專題

時間

課時

備注

古詩文閱讀

2周

10

穿插10-12套檢測卷針對學生復習情況對知識點的掌握情況進行查漏補缺。

語言文字運用

1周

5

文學類文本閱讀

1周

5

實用類文本閱讀

2周

10

寫作

2周

10

注：第一輪第二階復習止于20xx年3月。

生產(chǎn)車間工作計劃表篇三

20xx年，對于壓縮機分公司是再創(chuàng)輝煌的一年，又是極具挑戰(zhàn)的一年，我作為機加工車間的生產(chǎn)副主任有勇氣、有信心迎接挑戰(zhàn)，不負重望。今年的指導思想是：全面貫徹上級領(lǐng)導精神，沖破傳統(tǒng)思維，走不斷創(chuàng)新之路，使生產(chǎn)瓶頸變通途。

一、 目前車間工作面臨的幾個問題

1、產(chǎn)品質(zhì)量問題一直層出不窮，無法根治！

2、工作時間沒有足夠、有效地利用，造成時間上的浪費，降低工作 效率，使打造一支紀律嚴明、高效的團隊成為一句空話。

3、生產(chǎn)管理在運行機制上存在一些弊端，在某種程度上成為公司的 生產(chǎn)瓶頸，無疑是制約公司做大做強的重要因素。

4、生產(chǎn)現(xiàn)場管理，不符合精益生產(chǎn)的基本準則。

5、盡管生產(chǎn)工作在20xx年得一定提高，但生產(chǎn)效率仍有提升的空間 員工的潛能沒有得到最大的釋放。

6、操作工的技能水平有待提高。

二、 初步措施

1、做好發(fā)動、組織工作，創(chuàng)造員工積極向上的氛圍，使員工熱情高 漲，心系企業(yè)，干勁倍增。重新評估現(xiàn)行的管理體制，建立健全管理組織，形成適應高強度生產(chǎn)的高效運行機制。

2、組建一支紀律嚴明、能打硬仗的品牌團隊不合適的人要離開崗位， 合適的人要在合適的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作。

3、強化生產(chǎn)的計劃性，把生產(chǎn)任務(wù)落實到班組，落實到人，落實到生產(chǎn)過程的每一個環(huán)節(jié)

4、為員工施展才能，實現(xiàn)個人價值創(chuàng)建平臺，建立健全各項鼓勵性政策，使員工的潛能得到最大限度的釋放。

5、強制性抓好有效工作時間，減少和杜絕工作上的時間浪費，為提高生產(chǎn)效率提供時間保證。發(fā)揮積極分子等優(yōu)秀員工的楷模作用，增強團隊的凝聚力，全方位、多渠道激發(fā)員工的創(chuàng)新潛能和拼搏精神。?

6、合理利用利益驅(qū)動原則，正確使用二次分配和其它形式的獎罰制度，既要調(diào)動員工的積極性，又要規(guī)范員工的行為，讓員工清楚，想拿錢是好事，但不容易，必須干多干好，且行為規(guī)范。

三、20xx年工作思路：

1、加強自我的時間管理，以自己的行動培養(yǎng)部下都養(yǎng)成在規(guī)定時 內(nèi)完成工作任務(wù)的習慣，合理進行時間規(guī)劃。

上班前：應提前10分鐘到廠；先檢視環(huán)境衛(wèi)生；查看當日使用備 狀況及生產(chǎn)異常狀況。上班后：早會確認有無臨時缺勤人員；有否 入職人員，工作指導；人員服飾、儀容管理?上班中：檢視各機器、 具是否正常使用及保養(yǎng)；檢視作業(yè)中人力不平衡時有無即時處理； 視有無依照生產(chǎn)計劃之進度進行作業(yè)；查看每位下屬的工作有無未 照標準作業(yè)；制程中，檢視產(chǎn)品品質(zhì)；對不良品查看，并追蹤原因改善；檢視有無人員工作情緒不穩(wěn)定，應予協(xié)助；檢視有無產(chǎn)品堆積情況，應予及時處理；隨時對生產(chǎn)（人員、設(shè)備、工具、物料、工藝）抽查；生產(chǎn)環(huán)境隨時保持流暢；下班前：其它相關(guān)部門和下級反應之問題應當日處理；次日工作預做準備；應保留思考時間（人員任用、工作指導、推動事項、改善工作）；下班前應檢視工作環(huán)境及安全事項；查看當日工作目標達成狀況。

2、建立好自己同同事、下屬良好的溝通，對車間工作進行有效的分解委派，并協(xié)調(diào)同事去完成即定的工作任務(wù)。

產(chǎn)品產(chǎn)量方面:

總結(jié)當月生產(chǎn)部總體的產(chǎn)量、平均生產(chǎn)效率、生產(chǎn)計劃達成率等總體指標的完成情況。列表細化分車間、分班組形式反映班組的產(chǎn)量情況

針對當月產(chǎn)量、效率數(shù)據(jù)進行分析，總結(jié)車間、班組或生產(chǎn)不同產(chǎn)品之間的產(chǎn)能差異，對于效率偏低的班組或產(chǎn)品進行原因分析。

針對當月不良率、制程合格率數(shù)據(jù)進行分析，總結(jié)車間、班組或生產(chǎn)不同產(chǎn)品之間的差異，對于偏低的班組或產(chǎn)品進行原因分析。

物料損耗方面:

總結(jié)當月總體的廢品率和指標完成情況。列表細化分，分班組形式反映情況。

針對數(shù)據(jù)進行分析，總結(jié)車間、班組或生產(chǎn)不同產(chǎn)品之間的差異，

對于偏低的班組或產(chǎn)品進行原因分析。

人員管理方面:

總結(jié)當月生產(chǎn)人員的在崗情況，員工培訓或重點工序員工的技能掌握情況等。

設(shè)備管理方面:

總結(jié)當月生產(chǎn)設(shè)備的使用、維修、維護和保養(yǎng)情況。提報設(shè)備異常。

3、以“工作管理為核心，提高工作的執(zhí)行力。

工作上推行目標管理：

在工作管理方面，以“目標管理”為導向，進行有效的溝通，不折不扣地按照規(guī)定的績效標準去實現(xiàn)工作目標。

⑴、 根據(jù)上級領(lǐng)導要求各項工作的績效指標來制定生產(chǎn)績效目標， 各績效指標之間力求鏈鎖與量化，并用數(shù)據(jù)與表格來體現(xiàn)，做到具體化、清晰化、可衡量、細節(jié)化。指標落實的責任人、督查人，在規(guī)定的時間內(nèi)進行統(tǒng)計匯報。

⑵、 鼓勵下屬自己設(shè)定目標，讓每名員工，每位班組長自己制定工作 目標和計劃的習慣，以目標的設(shè)置和分解及對目標的實施完成情況的檢查、獎懲為手段，通過員工的自我管理來實現(xiàn)生產(chǎn)系統(tǒng)總體目標與績效指標，讓員工自己充當老板，自己管理自己，從“要我干”為“我要干”。

⑶、 將改進工作列出詳細的計劃，督促下屬開展工作質(zhì)量大討論， 總結(jié)出工作待改進的地方和改進工作的方法，經(jīng)整理公示。

生產(chǎn)班組的質(zhì)量管理:

品質(zhì)管理以預防為主，只有通過對產(chǎn)品的實現(xiàn)過程的管理和控制，才能保證產(chǎn)品質(zhì)量來滿足顧客的要求。為了達到這一目的，我們必須加強對產(chǎn)品的過程管理與控制，具體操作計劃如下：

建立工藝改進及合理化建議激勵制度。

1、 生產(chǎn)前準備：要求各工序管理人員及作業(yè)員在生產(chǎn)前一定要做好生產(chǎn)準備，了解當天的生產(chǎn)任務(wù)，熟悉所生產(chǎn)產(chǎn)品技術(shù)要求和工藝要求；核對材料或上工序半成品是否符合要求；設(shè)備、工具是否正常。

2、 過程自檢：嚴格執(zhí)行過程自檢，工序主管巡檢與專檢制度，防止產(chǎn)品質(zhì)量缺陷流往下工序，以保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。工藝紀律：嚴格按照工藝卡要求進行作業(yè)，對特殊的技術(shù)要求認真進行核對。

3、 作好各種質(zhì)量記錄；嚴格按工藝卡及記錄表單填報。

例會管理:

會議是一個有組織、有目的、有計劃、有針對性主題的溝通過程，是促使各項必要工作得以有效實施的途徑，是集思廣益、實現(xiàn)決策民主化、科學化的重要工具，所以計劃在車間中將組建起：每日車間早會、質(zhì)量例會每月工作總結(jié)及下月工作計劃報告會等例會制度。

4、以“人員管理”為保障、提高領(lǐng)導力。

員工激勵：

建立一套員工激勵方案，激發(fā)員工的工作熱情和內(nèi)在潛力，把員工的智慧、能力、需求與企業(yè)的發(fā)展目標結(jié)合起來去努力、去創(chuàng)造、去革新。