無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

幼兒園教師格言風(fēng)采篇一

2、我是崗位的，崗位未必是我的。

3、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

4、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

5、愛你用我真誠(chéng)的心，育你用我智慧的腦。

6、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

7、愛崗。善教。樹人，收獲幸福；厚德。誠(chéng)信。敏行，創(chuàng)造幸福。

8、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。

9、你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。

10、以微笑給予真情，以鼓勵(lì)給予自信。

11、也許我不能成為最優(yōu)秀的，但我一定能成為最努力的。

12、讓我的愛，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。

13、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

14、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

15、一切為了孩子，為了一切孩子。

16、從心開始，用愛溝通，共創(chuàng)和諧。

17、教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過自我。

18、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

19、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

20、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

21、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

22、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。

23、用微笑擁抱孩子，用真心對(duì)待孩子。

24、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

25、許多時(shí)候，對(duì)孩子不加幫助，反而是最好的幫助。

26、抓住今天，盡可能少的依靠明天！

27、與孩子在一起時(shí)，每個(gè)言行。每件事情都應(yīng)該包含著愛的教育。

28、用心調(diào)理孩子們的營(yíng)養(yǎng)，孩子們的健康成長(zhǎng)從我做起！

29、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

30、用愛心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

31、我熱愛這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

幼兒園教師格言風(fēng)采篇二

1、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

2、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。

3、滿園蓓蕾，個(gè)個(gè)芬芳。

4、愛己之心愛人，律人之心律己。

5、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。

6、讓我們的孩子快樂的走向陽(yáng)光，走向明天。

7、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！

8、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。

9、用心調(diào)理孩子們的營(yíng)養(yǎng)，孩子們的健康成長(zhǎng)從我做起！

10、每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中。

11、快樂無(wú)價(jià)。給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。

12、工作并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹?，我又在孩子心中?/p>

13、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

14、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

15、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

16、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬(wàn)朵。

17、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是對(duì)幼兒的影響最大。

18、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。

19、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

20、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子，關(guān)懷問候?yàn)榱撕⒆?，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

21、老師要學(xué)會(huì)用欣賞的目光關(guān)注孩子，以寬容的心態(tài)接納孩子，用健康的體魄呵護(hù)孩子。

22、孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來(lái)，走向成功。

23、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂來(lái)源于對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

24、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧，才能達(dá)到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰，不知不覺中會(huì)傷害孩子。

25、創(chuàng)造，或者醞釀未來(lái)的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時(shí)候。

26、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。

幼兒園教師格言風(fēng)采篇三

1、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

2、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

3、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

4、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

5、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

6、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

7、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

8、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

9、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。

11、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

12、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

13、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

14、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

15、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

16、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

17、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是的影子。

18、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

19、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

20、家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

21、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

22、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。

23、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

24、“教學(xué)相長(zhǎng)”，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

幼兒園教師格言風(fēng)采篇四

1、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

2、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

3、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。

4、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！

5、有愛，就會(huì)有奇跡！

6、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

7、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。

8、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。

9、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。

10、快樂工作，快樂生活。

11、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。

12、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。

13、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

14、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

15、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

16、花兒開放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨(dú)特、芬芳的花朵。

17、將一切美好傳遞給孩子！

18、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

19、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

20、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長(zhǎng)

21、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

22、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

23、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！

24、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

25、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。

26、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

27、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

28、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。

29、抓住今天，盡可能少的依靠明天！

30、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。

31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

32、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。

33、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛。

34、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

35、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

36、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

37、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

38、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

39、我愿化作愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

40、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

41、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！

42、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無(wú)怨無(wú)悔。

43、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！

44、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。

45、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

46、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

47、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。

48、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

49、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。

50、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。

51、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

52、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

53、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂。

54、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

55、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

56、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。

57、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。

58、太陽(yáng)的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)。愿每一棵小樹都能夠接受陽(yáng)光的照耀、月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著、奮斗著、奉獻(xiàn)著……

59、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求！

60、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

61、教育加贊賞等于教育的平方。

62、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

63、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

64、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

65、"教學(xué)相長(zhǎng)"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

66、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

67、關(guān)愛童心、欣賞童趣。

68、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

69、把愛帶給每位學(xué)生。

70、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

71、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

72、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

73、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的'話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。

74、家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

75、一切為了孩子，為了一切孩子。

76、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

77、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。

78、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

79、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來(lái)！

80、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

幼兒園教師格言風(fēng)采篇五

1、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

2、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

3、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。——莫金華

4、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?！K霍姆林斯基

5、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。

6、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江

7、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂。

8、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。

9、我們無(wú)法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。

10、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田?！鯐阅?/p>

11、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

12、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

13、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

14、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

15、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地?！?jiǎng)⑺妓?/p>

16、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

17、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙

18、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

19、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

20、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。

21、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。

22、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

23、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

24、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

25、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

26、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)?！贩?/p>

27、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

28、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己?！{(lán)蕙

29、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望?！獪┢?/p>

30、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈?！愋…h(huán)

31、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

32、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！

33、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。

34、首先做研究者，其次才做管理者。

35、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

36、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

37、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈?！钇G萍

38、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

39、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

40、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。

41、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。

42、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！

43、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

44、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴?，每個(gè)人都是平等的。

45、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

46、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

47、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

48、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

49、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。

50、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

51、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。

52、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！

53、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

54、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！

55、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。 我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

56、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事?！獏切悱?/p>

57、你一天的愛心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

58、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

59、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

60、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

61、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。

62、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

63、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路?！K霍姆林斯基

64、誰(shuí)愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

65、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)——?jiǎng)⑴杳?/p>

66、工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹?，我又在孩子心中?/p>

67、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把?！蚪?/p>

68、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

幼兒園教師格言風(fēng)采篇六

1.表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。

2.用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)。

3.用心感受孩子們的純真，用愛撥動(dòng)孩子們的心弦，讓每一個(gè)孩子都有燦爛的笑容。

4.我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。

5.尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

6.獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。

7.愛崗、善教、樹人，收獲幸福；厚德、誠(chéng)信、敏行，創(chuàng)造幸福。

8.愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動(dòng)人樂章。

9.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

10.教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。

11.今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

12.孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。

13.學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

14.普及教育是人類最偉大的發(fā)現(xiàn)。

15.童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！

16.父母在批評(píng)孩子時(shí)，請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對(duì)孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。

17.孩子在快樂的時(shí)候，他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易。

18.尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

19.實(shí)際工作是重要的教育武器。

20.對(duì)于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識(shí)，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童，現(xiàn)代中國(guó)人。

21.教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過自我。

22.好筍出好竹，好師出好徒。

23.膽小是不可批評(píng)的，因?yàn)榕u(píng)會(huì)使他更膽小，要耐心有層次加以引導(dǎo)。

24.用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。

25.愛學(xué)生，讓生活充滿陽(yáng)光。

幼兒園教師格言風(fēng)采篇七

1.言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

2.幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

3.凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

4.愛是的教育，而表達(dá)愛的的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。

5.愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我的快樂!

6.生以求知為樂，師以從教為榮。

7.業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬(wàn)朵。

8.是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

9.人不可以瞧不起自己。

10.孩子的健康成長(zhǎng)，是我們的希望。

11.愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

12.踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

13.師的人格就是教育工作中的一切。

14.信賴尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!

15.一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

16.讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

17.誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。

18.愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴?，每個(gè)人都是平等的。

19.讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

20.熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。

幼兒園教師格言風(fēng)采篇八

1、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

2、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望?！獪┢?/p>

3、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

4、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

5、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

6、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

7、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

8、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

9、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

10、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)?！鑴?chuàng)

11、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)——?jiǎng)⑴杳?/p>

12、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。

13、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

14、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

15、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

16、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田?！鯐阅?/p>

17、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！——肖柳英

18、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。 ——李艷萍

19、師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈?！浔?/p>

20、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜?！蠲廊?/p>

21、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江

22、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。——湯雪萍

23、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友?！f柳媚

24、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

25、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！——晏璨璨

26、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。——吳秀瓊

27、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)?！旌?/p>

28、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

29、有愛，就會(huì)有奇跡！——韋美球

30、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來(lái)！——樊柳園

31、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)?！獥钛?/p>

32、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。 ——金燕

33、將一切美好傳遞給孩子！——謝華英

34、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

35、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

36、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。——黃秀蓮

37、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。 ——顧麗珠

38、抓住今天，盡可能少的依靠明天！——張紅燕

39、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

40、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠(chéng)的心換得學(xué)生的真誠(chéng)?！鯐云?/p>

41、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂?！钜?/p>

42、掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂。——文燕瓊

43、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。——韋素蓮

44、讓我的愛，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。 ——周惠芳

45、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂?！糖镉?/p>

46、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 ——蘇霍姆林斯基

47、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。——冷冰

48、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙

49、我愿化作—愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。——陳小環(huán)

50、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

51、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。 ——蘇霍姆林斯基

52、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

53、關(guān)愛童心、欣賞童趣?！S春麗

54、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地?！?jiǎng)⑺妓?/p>

55、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

56、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

57、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事?！鹑A

58、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子?！?jiǎng)ㄦ?/p>

59、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯?！_小芳

60、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任?！f云秀

61、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。——李丹

62、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

63、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)?！贩?/p>

64、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

65、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒?！钋飯@

66、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。——黃紹芬

67、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

68、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把?！蚪?/p>

69、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

70、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

71、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)?！?/p>

72、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！——李艷

73、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！——胡挺

74、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。——藍(lán)蕙

幼兒園教師格言風(fēng)采篇九

1.抓住今天，盡可能少的依靠明天！

2.幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)。

3.精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

4.我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。

5.孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。

6.嚴(yán)，也是一種愛。

7.我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。

8.力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛戴你！

9.把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

10.花兒開放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種？植物？，讓他們開出獨(dú)特、芬芳的花朵。

11.父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。

12.讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

13.對(duì)孩子提出的所有問題，都耐心、老實(shí)地作出回答。

14.學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書山萬(wàn)仞志能攀。

15.關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。

16.我是崗位的，崗位未必是我的。

17.愛是橋梁，將孩子、家長(zhǎng)和教師緊密相連，讓我們?cè)趷壑行惺菇逃臋?quán)力。

18.給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神！

19.給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛。

20.教育其實(shí)是“動(dòng)”教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來(lái)。

21.教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

22.千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。

23.帶給每個(gè)孩子健康是我最大的心愿。

24.一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長(zhǎng)

25.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

幼兒園教師格言風(fēng)采篇十

1.將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

2.我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。

3.嚴(yán)格是真正的愛護(hù)。

4.喜歡孩子，善待孩子。

5.用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

6.熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

7.一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

8.幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

9.只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。

10.用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

11.誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。

12.學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

13.用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

14.以愛，以誠(chéng)栽培生命。

15.精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

16.用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。

幼兒園教師格言風(fēng)采篇十一

1、求真。求善。求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。

2、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。

3、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

4、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。

5、我們用雙手和愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。

6、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

7、讓我的掌聲伴隨你走向成功。

8、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。

9、歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。

10、用“心”和“行”去教育。影響我們的孩子。

11、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

12、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

13、信賴。尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

14、用我的關(guān)愛滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。

15、生命在于成長(zhǎng)，愿和小朋友們共同成長(zhǎng)。

16、不求盡善盡美，但求無(wú)愧于心！

17、暴力。溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災(zāi)害。

18、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

19、父母自信，自強(qiáng)，自立，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)榜樣。

20、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

21、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。

22、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

23、每個(gè)孩子都是一份純潔和快樂，我奉獻(xiàn)著也收獲著。

24、用真誠(chéng)的鑰匙打開學(xué)生心靈之鎖。

25、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

26、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

27、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

幼兒園教師格言風(fēng)采篇十二

當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。

和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。

師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

幼兒園教師格言風(fēng)采篇十三

1、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江

2、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

3、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。——吳秀瓊

4、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)?！鑴?chuàng)

5、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)——?jiǎng)⑴杳?/p>

6、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

7、有愛，就會(huì)有奇跡！——韋美球

8、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)?！旌?/p>

9、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友?！S秀蓮

10、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

11、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

12、掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂?！难喹?/p>

13、抓住今天，盡可能少的依靠明天！——張紅燕

14、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

15、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友?！f柳媚

16、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂?！糖镉?/p>

17、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘?！浔?/p>

18、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

19、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠(chéng)的心換得學(xué)生的真誠(chéng)?！鯐云?/p>

20、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。——陳小環(huán)

21、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。 ——李艷萍

22、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

23、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

24、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來(lái)！——樊柳園

25、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

26、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。——韋素蓮

27、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

28、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

29、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！——肖柳英

30、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

31、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

32、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事?！鹑A

33、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。——羅小芳

34、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任?！f云秀

35、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

36、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。——李丹

37、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜?！蠲廊?/p>

38、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 ——蘇霍姆林斯基

39、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

40、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

41、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。 ——顧麗珠

42、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。 ——金燕

43、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

44、師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈。——冷冰

45、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。——?jiǎng)ㄦ?/p>

46、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒?！钋飯@

47、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)?！S紹芬

48、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田?！鯐阅?/p>

49、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！——晏璨璨

50、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。——湯雪萍

51、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

52、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

53、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

54、將一切美好傳遞給孩子！——謝華英

55、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

56、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)?！獥钛?/p>

57、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望?！獪┢?/p>

58、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

59、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

60、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。 ——蘇霍姆林斯基

61、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

62、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

63、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。

64、讓我的愛，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。 ——周惠芳

65、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

66、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)?！?/p>

67、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！——李艷

68、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙

69、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！——胡挺

70、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。——李裔

71、關(guān)愛童心、欣賞童趣。——黃春麗

72、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地?！?jiǎng)⑺妓?/p>

73、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己?！{(lán)蕙

74、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)?！贩?/p>

幼兒園教師格言風(fēng)采篇十四

1.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

2.愛每一位幼兒，在愛的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。

3.學(xué)生的滿意，是的幸福。

4.我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂。

5.是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

6.育人鑄魂益智強(qiáng)能。

7.愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！

8.我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

9.播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。

10.給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！

11.面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。

12.在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

13.教育加贊賞等于教育的平方。

14.我熱愛這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

15.正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。

16.讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！

幼兒園教師格言風(fēng)采篇十五

1、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

2、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

3、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

4、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

5、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

6、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟燭盡燃燒。

7、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

8、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

9、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

10、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

11、嚴(yán)是愛，松是害。

12、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

13、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

14、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。

15、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。

16、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

17、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

18、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

19、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

20、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

21、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

22、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

23、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

24、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。

25、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

26、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

27、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

28、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

29、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

30、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

31、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

32、大家齊努力，科技教育盛開花。

33、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。

34、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

35、把愛帶給每位學(xué)生。