為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師工會活動方案篇一
“迎新年,促團結”工會活動
豐富業(yè)余生活,調動工作熱情,增強團隊意識。
xx年月日9:30——17:00
xxxxxx
xxx縣xxxxxx局全體干部職工
1。前期準備:
(1)由辦公室登記活動時各人所做菜肴及相應所需食材;
(2)提前聯(lián)系活動地點并準備好食材及活動獎品、道具等。
2?;顒娱_展:
(1)9:00,全局干部職工在體育館門口集合;
(2)9:00—11:00,統(tǒng)一乘車前往xxx生態(tài)早茶基地參觀;
(3)11:00—13:30,結束參觀后前往xxx,利用自備食材做菜或包餃子等;
(4)14:00—17:00,開始趣味游戲環(huán)節(jié),分為個人賽和團體賽兩個環(huán)節(jié)進行,比賽結束后領導為獲勝者頒發(fā)獎品。
3。后期工作:
工作人員清理衛(wèi)生,撤除相關道具等。
1?;顒涌偛邉潱簒xx縣xxxxxx局辦公室
負責活動方案的擬定及場地聯(lián)系、人員通知等。
2。物資準備:xxxx
負責活動道具、獎品等物資采買等
道具:乒乓球50只(其中標記記號的3個),乒乓球拍2副,盆子或紙箱5只,凳子10張,硬紙板若干,詞語牌60個,小氣球若干,跳繩3副,膠帶若干,條幅,塑料繩,計分表,午餐食材若干。
3、現場裁判:xxxxx
負責協(xié)調各活動有序開展,發(fā)放獎品、裁定勝負等,負責解決現場工作中出現的問題。
個人比賽環(huán)節(jié):
(1)巧運乒乓球
參賽人員要求:3人一輪進行初賽,每輪取第1名進入決賽,抽簽決定比賽組別,抽到王牌則為輪空,直接進入決賽,最終決出一二三名各1名。
比賽規(guī)則:參賽選手在比賽開始后用乒乓球拍運球,運送到終點的盆子里,若中途乒乓球掉落則原地運球繼續(xù)前進,時限為3分鐘,以運到終點乒乓球數量多者為勝;
準備道具:乒乓球拍2副、乒乓球50只,盆子或紙箱5只、凳子10張。
(2)搭橋過河
參賽人員要求:5人一輪進行初賽,每輪前2名進入決賽,抽簽決定比賽組別,抽到王牌則為輪空,直接進入決賽,最終決出一二三名各1名
比賽規(guī)則:參賽選手手持兩塊硬紙板,從起點出發(fā),要求單腳踩紙板輪流交換到終點,途中單腳落地則從起點開始繼續(xù)向前,雙腳落地則視為犯規(guī),凡犯規(guī)者一律當場淘汰
準備道具:硬紙板若干
團體比賽環(huán)節(jié):
現場通過抽簽方式分為紅黃藍三組,各組分別選出組長一名,負責選派人員參與相應比賽。比賽環(huán)節(jié)采取積分制,第一名積3分,第二名積2分,第三名積1分,所有環(huán)節(jié)結束后以總分第一的組別為優(yōu)勝組。
(1)詞語猜猜猜
參賽人員要求:每組抽派2名代表參加比賽,1人比劃1人猜,以各組猜出的詞語數量排名,多者為勝。
比賽規(guī)則:以日用品、電器、動物、花卉、名人5類詞語為范圍,每組兩名代表相對站立,主持人站在a身后,高舉印有題目字樣的a4紙張。b面向主持人及a,通過簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等,向a傳遞所看到詞語的信息,由a猜測該詞語,猜不出可以跳過,解說詞語時不能有詞語中的所含的文字出現,解說詞語不能與題目詞語諧音,不能使用地方語言直接解說詞語,否則猜測此題作廢,每隊有8分鐘時間。
準備道具:詞語牌60個
(2)運氣球
參賽人員要求:全組參賽,以完成比賽所用時間排名,用時少者為勝。
比賽規(guī)則:每組分發(fā)5個氣球,隊員立于賽道一端,將氣球在空中用嘴吹著行走,將氣球運到指定地點,氣球若落地則需退后1米再行繼續(xù),1人運完則第2人出發(fā),以5個氣球運完總時間計時。
準備道具:20個氣球,黃色膠帶
(3)蒙眼闖關游戲
參賽人員要求:每組抽派1名人員參賽,其余人員作輔助,以參賽人員到達終點完成任務的時間排名,用時少者為勝。
比賽規(guī)則:參賽人員蒙眼,于賽道一端出發(fā),在同隊人員的指引下,首先來到指定地點踩爆5個氣球后,再來到另一地點連續(xù)跳繩10下,最終來到終點任務臺,成功從若干乒乓球中找出標記記號球并放入指定框中。
準備道具:20個氣球,標記記號球3個,跳繩3副。
個人賽第一名獎勵一等獎獲獎證書及200元獎品,第二名獎勵二等獎獲獎證書及150元獎品,第三名獎勵三等獎獲獎證書及100元獎品;團體賽優(yōu)勝組隊員獎勵團體優(yōu)勝獎證書及每人150元獎品。
教師工會活動方案篇二
在新春佳節(jié)即將到來之際,為延續(xù)并深化xxx文化活動內涵,給各位員工營造開心愉悅、壓力釋放、和諧競爭、團結協(xié)作的氛圍,更進一步凝聚人心,增強團隊向心力與執(zhí)行力。本著因地制宜、簡約歡快、隆重熱烈、適度拓展的原則,特開展本次活動。 現將活動有關事項通知如下:
一、活動時間:擬定20xx年1月23日下午14:30
二、活動地點:6層會議室
三、活動項目:姜太公釣魚、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收(團隊項目)、摸著石頭過河(團隊項目) 、一反常態(tài)(團隊項目)
四、報名方法:
1、春種秋收(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。
2、摸著石頭過河(團隊項目) 每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。 注:如科室人員不夠可以邀請其他科室人員參加。
其他游藝項目不限制報名人數,在不影響工作情況下人人參加。
五、活動項目規(guī)則與獎勵辦法
1、姜太公釣魚(單人單項)
活動規(guī)則:參與者手持一根“魚竿”,“魚竿”由一根1.5米長的木棍、一根1米長的細繩和一個牙簽(牙簽做魚鉤)組成?!棒~”是六個啤酒瓶,地上鋪上報紙保護啤酒瓶,以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時間里使用“魚竿”釣起啤酒瓶。
獎勵辦法:此活動取用時最短、釣到“魚”最多者。取一二三等獎,允許并列。其他參與者獲得紀念獎。
2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)
活動規(guī)則:將參與者的眼睛用布蒙上,原地轉3圈,然后用木棍擊中鑼鼓者獲勝,未擊中者獲得參與獎
獎勵辦法:擊中者獲得優(yōu)勝獎,未擊中者獲紀念獎。
3、春種秋收(團隊項目)
活動規(guī)則:每隊4人,距離32米,中間每隔8米放一個瓶子,開始前每隊4人站成一路縱隊在起跑線后。第一位運動員手拿4束鮮花,聽到出發(fā)口令后,快速往前跑??焖賹?束鮮花插在瓶子里,繼續(xù)往前跑,重復上述動作。直到4束鮮花分別插在4個瓶子里,然后跑回到起點,擊掌交接后第二位運動員快速前跑依次將4個瓶子里的4束鮮
花取回跑回起點遞給第三位運動員,第三位運動員將4束鮮花依次插到4個瓶子里跑回,擊掌交接后下位運動員出發(fā);如上述方法循環(huán),至四位運動員全部完成。全部完成的用時最少的隊伍獲勝。
瓶子不能倒地,如倒地須及時扶起,并計算犯規(guī)一次,加時3秒;鮮花必須插在瓶子里。如沒插準、掉地上、須及時重插,且不能碰倒瓶子。
獎勵辦法:本活動取團體一等獎。其他隊伍發(fā)給紀念獎。
4、摸著石頭過河(團隊項目)
活動規(guī)則:每隊4人,迎面接力,每道3塊“石頭”(木板長20cm寬10cm高5cm),賽距為15米,開賽前,參賽隊員在各自賽道的起點線后,第一名隊員手持一塊石頭,兩腳分別站在起點線后的兩塊石頭上。發(fā)令后,隊員先將手中石頭放置在前方適當位置,然后腳踩在前方石頭上,再取回身后的石頭并放置在前方適當位置,依次反復前進直至終點,以人過終點線后撿起終點線內的最后一塊石頭為完成,第二名隊員同樣方式返回,依次進行,直至4名隊員全部完成即為該隊成功。隊員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭,途中隊員身體的任何部位均不得觸及地面,單手、單腳觸地一次加時2秒。如雙手、雙腳觸地,即從該隊員起跑處重來。
獎懲規(guī)則:取用時最少的團隊獲得一等獎,其他隊伍發(fā)給紀念獎。
5、一反常態(tài)(團隊項目)
活動規(guī)則:每隊派出來4名隊員,排成一列,主持人念出口令或動作,相對應的每隊成員做出相反的動作,動做錯誤的人直接出局淘汰,在1分鐘的時間內,剩余人數最多的隊伍獲勝。例如:主持人說舉右手,隊員則舉左手,說抬左腳,隊員則抬右腳。 獎勵辦法:該活動取一等獎。其他人員獲得紀念獎。
六、活動組織工作
公司辦工會負責比賽組織工作,各工會委員、工會組長負責各室人員報名。
活動總負責:xxx
1、姜太公釣魚(單人單項)
裁判員:xx、xx
2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)
裁判員:韓光輝、王覬崢
3、春種秋收(團隊項目)
裁判員:xx、xx
4、摸著石頭過河(團隊項目)
裁判員:xx、xx
5、一反常態(tài)(團隊項目)
主持人、裁判員xxx、xx
公司辦公室工會委員會 二零一四年元月二十日
教師工會活動方案篇三
為了豐富廣大教職工的文體生活,經校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?;顒?,五一工會活動方案。具體方案如下:
(一)活動時間:20xx年4月29、30日。
(二)活動地點:學校運動場一號場地。
(三)競賽項目及規(guī)則
1、“陽光伙伴”(三人四腳)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名,規(guī)劃方案《五一工會活動方案》。
(2)負責人:陳觀平、劉素華
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。
(2)負責人:王浩齊、屈文霞
3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。
(2)負責人:銀幫興、徐良
4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內完成時間計算排名。
(2)負責人:楊芳、劉素華
5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內進行跳繩,以規(guī)定時間內累計三人跳繩次數計算排名。
(2)負責人:吳越
(四)積分計算辦法
1、本次競賽活動以累計積分排名次;
2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。
各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給活動經費。
負責人:各工會小組組長。
時間:20xx年5月中旬(具體時間待定)
地點:體育館
負責人:陳觀平、銀幫興
辦法:各工會小組抽簽,進行循環(huán)比賽,以勝負積分排名次。
根據區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。
教師工會活動方案篇四
一、指導思想
積極響應并繼續(xù)推行安海教委辦開展的教師讀書活動,以提高我園教師綜合素質為目標,在教師中倡導“與書為伴”的思想,樹立“讓讀書成為一種習慣,讓讀書成為一種樂趣”的意識,在幼兒園中形成一種讀書、研究的文化氛圍,從而全面提高全園教師的師德水平和業(yè)務素質。
二、讀書活動的目的
在教師中積極倡導“書香伴我行”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進教師提高業(yè)務素質,享受閱讀、享受教育、享受人生。營造濃厚的“書香校園”氛圍,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。努力營造濃厚的讀書氛圍,建設學習型校園,培養(yǎng)學習型教師,使教師朝著“有哲學的頭腦,有學者的風范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。
三、讀書活動領導小組
組長:洪蕓
副組長:王佩璇
成員:學園全體教師
四、學習內容
安海教委辦給每位教師贈送的《不做教書匠》一書
五、各階段實施策略
第一階段:20xx年元月份
1、舉行授書儀式。
2、召開學習《不做教書匠》一書的動員大會。
3、學習形式:“個人自學”為主。
第二階段:20xx年2月份
1、組織教師全面領會安海鎮(zhèn)教委關于認真組織教師讀《不做教書匠》系列活動的通知精神。
2、討論本學園擬定的《不做教書匠》系列活動讀書方案。
3、學習形式:“集體學習”為主。
第三階段:20xx年3-4月份
1、要求全園每位教師在閱讀《不做教書匠》的基礎上,撰寫一篇字數在1000字左右的讀書心得或體會文章上傳到“安海教育信息網在線投稿”專欄中。
2、將每位教師的讀書心得紙質文稿布置成“《不做教書匠》讀后感”專欄在教職工園地展出。
3、組織一次以骨干教師、年段組長為主的讀書研討會,推薦3-5篇優(yōu)秀讀書文章赴鎮(zhèn)參評。
4、學習形式:“集中與分散”相結合。
第四階段:20xx年5-6月份
1、建立學園教師讀書檔案,對每一位教師的讀書筆記情況進行跟蹤統(tǒng)計。
2、開展教師讀書交流會議。
3、表彰讀書積極分子。
教師工會活動方案篇五
端午節(jié)是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日,直到現今,端午節(jié)仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的端午節(jié)三天小長假,為四隆廣場和景子街購物廣場業(yè)戶又創(chuàng)造了一個銷售佳期。為了營造商場濃濃的節(jié)日氛圍,促進兩店業(yè)戶銷售業(yè)績再創(chuàng)新高,特策劃端午節(jié)促銷活動。
端午佳節(jié)釣香粽四隆景子好禮多。
《端午佳節(jié)釣香粽四隆景子禮品多》。
活動時間:下午13:00——15:00
活動地點:四隆廣場一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側。
活動內容:活動期間光臨四隆廣場、景子街購物廣場、景子街小商品城的消費者,不限金額,憑購物小票和購買物品參加游戲一次。
消費者到指定區(qū)域內手持釣竿,計時開始從藍線處跑到對面紅線處,釣取紅色圓圈內的“粽子”,釣著粽子向回跑,把粽子放到起點的藍色圓圈內,游戲時間為90秒。在規(guī)定時間內釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍線之間距離4米,跑道寬1.5米)
獎品設置:
4個———————粽子一盒。
3個———————風箏一個。
2個———————杯子一個(庫存)。
1個或0個————紙抽一盒(庫存)。
(注:可同時有4人參加)
每天30盒粽子_3天_2=180盒。
每天20個風箏_3天_2=120個。
每天54個杯子_3天_2=324個。
每天80盒紙抽_3天_2=480個。
1、商管部:負責組織業(yè)戶做好活動宣傳,活動期間的業(yè)戶管理,業(yè)戶須知起草和發(fā)放。
3、工程部:負責活動裝飾品安裝、張貼工作
4、保衛(wèi)部:負責活動現場秩序維護。
5、財務部:活動資金保證與結算。
6、工會:活動紀律督導和活動現場人員調配,業(yè)戶銷售情況抽查。
7、超市:粽子、冰柜等在超市采購的活動獎品、禮品的運送工作。
1、粽子:13元/盒_180盒=2340元
2、風箏:庫存馬克杯:庫存紙抽:庫存
3、活動道具kt板粽子70個、釣竿:750元
總計:10090元。
教師工會活動方案篇六
為豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工的身體素質和凝聚力,促進教職工之間的溝通交流,強化學校工會的凝聚力、向心力及教師的歸屬感,培養(yǎng)團隊精神,構建“和諧校園”,特組織開展20__年新春教職工工會活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。
一、活動目的:
1、愉悅心情,緩解工作壓力。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會小組的凝聚力、向心力。
3、增強教職工體質。
二、組委會
主 任:鮮紅
委 員:王曉莉、張芝祿、席坤莉、宋興平、劉光波
三、活動時間和地點
1、時間:20__年1月24日上午10:30——12:00
。2、地點:學校塑膠操場
四、分組情況
金蛇狂舞隊(30人,參與游戲25人)
隊長:瞿澤華
瞿澤華 張 丹 楊青芳 宋興敏 董昌靜 馮仁賢 李安琪 潘金平 樊仁芬 魏乾洪 張孝平 周 凡 許為民 雷澤敬 李宗派 馬小洪 郭 濤 古昌祥 楊宗財李 寧 喻紹全 覃健強 陸洪敏 李明勇 湯立生 李衛(wèi) 邱亮 王曉莉 鮮紅 宋興平
龍蛇飛動隊(30人,參與游戲25人)
隊長:甘強
甘 強 黃朝梅 胡昌淑 王坤芳 劉 勇 毛梅 劉 立 賴鋼強 李宗倫 楊 建 毛德濤 向 曉 駱長生 鄒傳明 吳瑞其 張孝學 寧 可 文紹勇 黃德生胡 勇 李 勇 景躍凡 歐朝林 鄭澤福 許科 張芝祿 席坤莉 劉光波
備注:劃線人員不參與活動,為裁判和生病孕產不能參與活動的人員。
五、活動項目
(一)無敵風火輪
1、項目類型:團隊協(xié)作競技型
2、道具要求:廢舊廣告橫幅
3、場地要求:一片空曠的大場地
4、游戲時間:10分鐘左右
5、活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
6、詳細游戲玩法:27人一組利用廢舊廣告橫幅制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上圍繞球場邊線一圈邊走邊滾動大圓環(huán)。以先完成的小組為勝。
(二)鏈接加速
1、項目類型:團隊協(xié)作型
2、活動目的:本活動旨在培養(yǎng)團結協(xié)作精神。
3、參賽人員:每組27人,共兩組
4、場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米
5、競賽方法:參加游戲者27人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
6、競賽規(guī)則:
(1)過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進,則成績視為無效,記為0分;
(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;
(3)比賽過程中,參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時2秒,依次累加。
(三)人椅
1、游戲類型:團隊游戲
2、游戲目的 :從本游戲中體驗團隊精神,要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
3、游戲規(guī)則和程序:
(1)所有的學員都應該圍成一圈,每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;
(2)聽從訓練者的指揮,然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上;
(3)坐下之后,培訓者可以再喊出相應的口號,例如齊心協(xié)力、勇往直前;
(4)可以以小組比賽的形式進行,看看那個小組可以堅持更長的時間,獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目;
六、獎勵辦法:
在競賽的3個項目中,優(yōu)勝項目最多的為冠軍隊,另一隊為亞軍隊。分別給予精神和物質上的獎勵。
七、安全保障措施;
1、對全體教職工進行專題的活動安全教育,增強安全防范意識。
2、加強安全管理和保護措施,由學校工會、體育組負責安全防范和保護工作。
3、攜帶急救用品,以防教職工受傷或突發(fā)疾病。參賽人員盡可能穿平跟鞋。
4、提前進行活動現場進行認真勘察,并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
八、 其他:
1、各工位成員不得無故棄權(因公務或傷病除外),違者不得享受本次活動的任何獎勵。
2、比賽由工會成員擔任裁判,不參加工會代表隊的比賽。
3、比賽用具、器械由工會、體育組、總務處共同籌備。
4、各項比賽的最終解釋權由組委會負責,未盡事宜另行通知。
教師工會活動方案篇七
為了更好地展現醫(yī)院女職工風采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹立醫(yī)院女職工形象,培養(yǎng)團隊合作精神,用健康的身體素質和心理素質投身于工作中,引導女職工從美好個人、美好科室、美好崗位、美好家園做起,不懈地追求美好、創(chuàng)造美好、展示美好、享受美好,為實現“美好醫(yī)院”做貢獻,同時為她們營造更寬松的參與發(fā)展的和諧氛圍特舉辦此次活動,請各學習小組認真組織人員參加!
20xx年3月8日下午2:30—5:30
高灘新醫(yī)院門診院壩
醫(yī)院全體女職工及男職工代表
1、開幕式、工間操展演
2、趣味活動(聚寶盆、螃蟹背西瓜、積少成多、摸石過河、呼啦圈接龍)
本次活動以團隊活動為主,全院職工按學習小組分成5個隊:
一隊:第九學習小組和第四學習小組,組長:薛大春,副組長:魏清鮮。
二隊:第七學習小組和第八學習小組,組長:王云聰,副組長:黃勤發(fā)。
三隊:第五學習小組和第六學習小組,組長:丁昊,副組長:田曉睿。
四隊:第一學習小組和第三學習小組,組長:羅啟芹,副組長:萬思先。
五隊:第十學習小組和第二學習小組,組長:蘭平,副組長:熊玉萍。
(一)聚寶盆(沙包投擲)
每隊距規(guī)定線5米處放塑料盆1個。每隊10人,男、女不限。每名隊員手持3個沙包。比賽開始,每名隊員依次把沙包投向塑料盆內。結束后,以盆內沙包多的參賽隊為勝。投沙包時腳不能過線,過線作廢,不得補投。沙包掛在盆沿上,成績有效。如果兩隊成績相同,則每隊各出一人補投一次,立決勝負。若再相同再換一人,直至決出勝負。
(二)螃蟹背西瓜(雙人背對背夾汽球接力)
5個參賽隊各派10名代表參賽,男、女不限。10個人分成5組,每2人1組。每隊每次出2人,2從背對背各人手交叉放在胸前,中間放1個氣球,兩人用背夾緊,立于起點線后。令下,兩人同時側向跑動,繞過障礙物后返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推,先完成的組為勝。令下后才能跑動。途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。在跑動過程中,一律不許用手觸球。球運過終點線后,才能交下兩人。
(三)積少成多(踢毽子)
5個參賽隊各派10名代表參賽,男、女不限。每人比賽時間一分鐘,可以用下肢的任意部位接觸毽子。成績計算按每隊所有人所踢的有效數相加多者列前,如遇成績之和相等時,則由成績之和相等的參賽隊再選派一名代表再比賽一分鐘所踢的有效數相加多者列前。
(四)摸石過河
5個參賽隊各派10名代表參賽,男、女不限。比賽開始前,參賽隊員立于起跑線后的第1、2塊河石上,手持第3塊河石。裁判發(fā)令后,隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進。賽程為20米。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線的河石上為計時停止。用時少者名次列前。如遇成績相等的情況,由成績相等的參賽隊再次比賽決定名次。
(五)呼啦圈接龍
5個參賽隊各派10名代表參賽,性別、年齡不限,比賽時每隊的10名隊員手牽手連成一直線,在發(fā)令員發(fā)令后把呼啦圈從第一個隊員的身體傳到最后一個隊員的身體于離體時計時,在呼啦圈穿過龍身時隊員不能放開牽著的手,先完成規(guī)定動作并用時最少的參賽隊為勝。如遇成績相等的情況,由成績相等的參賽隊再次比賽決定名次。
各項目均設一等獎、二等獎、三等獎一名,組織獎二名。七、活動領導小組名單
組長:李華夏
副組長:李華金、羅明芬、丁昊
工間操展演:李華金、雙家英、羅明芬、孫東亞
趣味活動:蘭平、丁昊、楊進勇、劉宗媛、周世會活動攝影:李樹明
1、請各隊于20xx年2月26日前將工間操展演(全體女職工和男職工代表)和趣味活動參賽報名表報送羅明芬處。
2、請羅明芬及時統(tǒng)計參與工間操展演的職工名單并于3月3日前組織完成工間操培訓,各學習小組長負責檢查督促組員開展工間操練習。
3、各學習小組要高度重視慶?;顒拥拈_展,要合理安排并認真組織實施,活動中要做好安全工作,請參賽職工穿運動鞋,確保各項活動順利進行。
教師工會活動方案篇八
根據公司工會xx年工作計劃的總體部署,公司工會將在xx年9月份起舉行公司攝影比賽活動。
一、比賽主辦及承辦機構
1、主辦機構:凱亞工會
2、承辦:辦公室工會小組、財務工會小組、市場部工會小組
二、參賽對象及參加辦法參賽對象:凱亞工會在冊會員、試用期員工均可參賽。
參加辦法:參賽者請于規(guī)定時間把參賽作品按組委會要求,在規(guī)定時間遞交。
三、比賽形式及具體要求
1、本次參賽的作品必須是原創(chuàng)作品,參賽者必須是參賽作品的作者,并保證其擁有該作品的合法著作權。
2、作品主題:
a.凡反映祖國大好河山、建筑藝術、科技成就的攝影作品;反映各民族風土人情,追求美好生活,積極向上的攝影作品。
b.凡反映世博會主題“城市,讓生活更美好”、“海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和”城市精神的攝影作品;
c.凡體現華東凱亞職工積極工作、忘我投入;應對金融危機,迎接世博會,做好東道主的活動的攝影作品。
3、提交的參賽作品:
a.已沖印的作品,尺寸在7-12寸(不裝裱)以內。
b.數碼相片以jpeg格式或者其他格式(壓縮到5mb以內),通過郵件方式發(fā)送到各部門工會小組長處。獲獎作品將由公司工會沖印出來進行展覽。
4、請將您的參賽作品名稱、文字說明,說明文要準確、簡潔。(歡迎員工將使用相機、鏡頭、光圈、快門速度等技術數據一并寫上)未提供作品名稱的不納入評選范圍之內。
5、比賽不接受合成照片、多次曝光照片和用電腦技術人工修改制作的照片,照片僅可做亮度、對比度、色彩飽和度的適度調整,不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理。
6、參賽作品單幅每人限定2幅以內,組照限定6幅以內。彩色或黑白均可。
四、比賽組織、時間安排及要求
1、由各部門工會小組廣泛發(fā)動會員參賽,每個部門的工會小組至少提交四幅作品,不設上限,歡迎踴躍參賽。
2、由組委會推薦的評委會評獎,組委會將舉辦獲獎作品展。
3、時間安排:20xx-9-1
發(fā)布比賽通知20xx-10-10
各分工會反饋參賽者信息20xx-10-10至10月20日
以工會小組為單位遞交參賽作品20xx-10-25至10月30日
舉辦參賽作品評選活動20xx-11-1至11月30日
獲獎作品展覽并頒獎
五、獎項及評獎
(一)本次比賽設獎項
參賽作品分設一、二、三等獎及入圍獎。
(二)獲獎作品數量及獎勵
1、一等獎:1名,獎金各400元人民幣或等值獎品,頒發(fā)證書;
2、二等獎:2名,獎金各200元人民幣或等值獎品,頒發(fā)證書;
3、三等獎:5名,獎金各100元人民幣或等值獎品;
六、組織機構及經費安排組委會成員:
1、攝影比賽組委會名單:黃瑾、黃靜、陳慈菲、陸體山
2、評委會
前上海市攝影家協(xié)會理事
上海市徐匯區(qū)攝影家協(xié)會成員
紐約攝影學院上海地區(qū)推廣負責人資深攝影專家
七、其他
1、將在公司oa網站中設立專門版塊,發(fā)布攝影比賽的相關公告,將收到的數碼照片發(fā)布到網絡上。
2、將考慮設立“凱亞員工最喜愛照片獎”一名;
教師工會活動方案篇九
為豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工的身體素質和凝聚力,促進教職工之間的溝通交流,強化學校工會的凝聚力、向心力及教師的歸屬感,培養(yǎng)團隊精神,構建“和諧校園”,特組織開展20xx年新春教職工工會活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。
1、愉悅心情,緩解工作壓力。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會小組的凝聚力、向心力。
3、增強教職工體質。
主 任:鮮紅
委 員:王曉莉、張芝祿、席坤莉、宋興平、劉光波
1、時間:20xx年1月24日上午10:30——12:00
。2、地點:學校塑膠操場
金蛇狂舞隊(30人,參與游戲25人)
隊長:瞿澤華
瞿澤華 張 丹 楊青芳 宋興敏 董昌靜 馮仁賢 李安琪 潘金平 樊仁芬 魏乾洪 張孝平 周 凡 許為民 雷澤敬 李宗派 馬小洪 郭 濤 古昌祥 楊宗財 李 寧 喻紹全 覃健強 陸洪敏 李明勇 湯立生 李衛(wèi) 邱亮 王曉莉 鮮紅 宋興平
龍蛇飛動隊(30人,參與游戲25人)
隊長:甘強
甘 強 黃朝梅 胡昌淑 王坤芳 劉 勇 毛梅 劉 立 賴鋼強 李宗倫 楊 建 毛德濤 向 曉 駱長生 鄒傳明 吳瑞其 張孝學 寧 可 文紹勇 黃德生 胡 勇 李 勇 景躍凡 歐朝林 鄭澤福 許科 張芝祿 席坤莉 劉光波
備注:劃線人員不參與活動,為裁判和生病孕產不能參與活動的人員。
(一)無敵風火輪
1、項目類型:團隊協(xié)作競技型
2、道具要求:廢舊廣告橫幅
3、場地要求:一片空曠的大場地
4、游戲時間:10分鐘左右
5、活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
6、詳細游戲玩法:27人一組利用廢舊廣告橫幅制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上圍繞球場邊線一圈邊走邊滾動大圓環(huán)。以先完成的小組為勝。
(二)鏈接加速
1、項目類型:團隊協(xié)作型
2、活動目的:本活動旨在培養(yǎng)團結協(xié)作精神。
3、參賽人員:每組27人,共兩組
4、場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米
5、競賽方法:參加游戲者27人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
6、競賽規(guī)則:
(1)過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進,則成績視為無效,記為0分;
(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;
(3)比賽過程中,參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時2秒,依次累加。
(三)人椅
1.游戲類型:團隊游戲
2.游戲目的 :從本游戲中體驗團隊精神,要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
3.游戲規(guī)則和程序:
(1)所有的學員都應該圍成一圈,每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;
(2)聽從訓練者的指揮,然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上;
(3)坐下之后,培訓者可以再喊出相應的口號,例如齊心協(xié)力、勇往直前;
(4)可以以小組比賽的形式進行,看看那個小組可以堅持更長的時間,獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目;
在競賽的3個項目中,優(yōu)勝項目最多的為冠軍隊,另一隊為亞軍隊。分別給予精神和物質上的獎勵。
1、對全體教職工進行專題的活動安全教育,增強安全防范意識。
2、加強安全管理和保護措施,由學校工會、體育組負責安全防范和保護工作。
3、攜帶急救用品,以防教職工受傷或突發(fā)疾病。參賽人員盡可能穿平跟鞋。
4、提前進行活動現場進行認真勘察,并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
1、各工位成員不得無故棄權(因公務或傷病除外),違者不得享受本次活動的任何獎勵。
2、比賽由工會成員擔任裁判,不參加工會代表隊的比賽。
3、比賽用具、器械由工會、體育組、總務處共同籌備。
4、各項比賽的最終解釋權由組委會負責,未盡事宜另行通知。