總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

教育信息化工作總結(jié)篇一

本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校信息員隊伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

一、完善技術(shù)裝備，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

二、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā)。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評優(yōu)課等活動中提出明確要求，評比優(yōu)秀課件，促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí)，在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競賽和參加市級研修活動培訓(xùn)。

三、深入信息技術(shù)的研究，加強(qiáng)教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用

四、注重興趣培養(yǎng)，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)

五、面臨的問題及未來的發(fā)展

教育信息化工作總結(jié)篇二

一、從不會使用到會使用、從會使用到應(yīng)用的轉(zhuǎn)化，逐步凸現(xiàn)了電子白板在課堂教學(xué)中的輔助作用。

1、加強(qiáng)對教師進(jìn)行電子白板的使用和應(yīng)用方面的培訓(xùn)

本學(xué)期，學(xué)校組織了四期次培訓(xùn)，請廠家技術(shù)人員到校進(jìn)行講座，并通過教師平時的練習(xí)，大部分教師已掌握了電子白板的操作，根據(jù)教師的使用情況，學(xué)校成立了電子白板示范小組，負(fù)責(zé)各學(xué)科組的輔導(dǎo)工作，為了使全體教師能更好地應(yīng)用電子白板進(jìn)行備課、上課，更好地體現(xiàn)電子白板的交互功能。20xx年10月份，學(xué)校對全體教師進(jìn)行了一次電子白板操作考核，并發(fā)放了合格證書。20xx年1月14日至16日，以學(xué)科組為單位，進(jìn)行電子白板應(yīng)用方面的培訓(xùn)和考核，其目的是強(qiáng)化教師的應(yīng)用意識，充分利用白板的交互功能進(jìn)行備課和上課，極大地提高課堂教學(xué)效能，要求教師當(dāng)堂制作和演示課件，演示過程中要體現(xiàn)白板的交互功能。

2、在使用過程中逐步提高白板的使用技能

學(xué)校要求每位老師每周至少上兩節(jié)應(yīng)用白板課，實(shí)際上，語、數(shù)、英、理、化、生教師使用頻率相對較高，本學(xué)期，全校利用電子白板上課達(dá)5000節(jié)以上。使用率的提高，一方面使教師對電子白板的操作越來越熟練，另一方面，使教師的意識發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)化，即從被動使用轉(zhuǎn)化為主動應(yīng)用。

二、充分利用電子白板，開展各種形式的教研活動

1、在各學(xué)科組開展的公開課，觀摩課活動中，要求教師要充分利用電子白板進(jìn)行說課、備課、上課，評課標(biāo)準(zhǔn)中要滲透這方面的內(nèi)容，同時要求教師要注重平時資料的積累，期末每人上交了一篇“如何運(yùn)用電子白板提高課堂效率”的論文。

2、注重與校外各校的聯(lián)研活動，努力提高我校教師的教研水平

本學(xué)期，先后有銀川三中，銀川十五中，銀川景博中學(xué)，銀川一中，賀蘭一中到我校送課42節(jié)，并同我校相應(yīng)學(xué)科教師進(jìn)行了同課異構(gòu)教研活動，送課教師在授課時所展現(xiàn)出來的熟練的白板應(yīng)用技能，給我校教師留下了深刻的影響，極大地激發(fā)了我校教師應(yīng)用電子白板的積極性。

三、加強(qiáng)對資源的管理、共享工作

教育信息化工作總結(jié)篇三

20xx年，在區(qū)委教工委、區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，在各學(xué)校的密切配合和廣大信息員的共同努力下，我區(qū)教育系統(tǒng)的信息宣傳工作得到了有效加強(qiáng)，宣傳工作的力度明顯加大，教育信息宣傳在我區(qū)教育改革和發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。

成績的取得與嚴(yán)格的管理制度和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是分不開的。區(qū)教工委、教委領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息工作，平時經(jīng)常詢問信息工作開展情況，及時指出信息工作的存在問題，指導(dǎo)機(jī)關(guān)信息員不斷提高信息工作質(zhì)量?；鶎痈鲉挝活I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步明確信息工作在全區(qū)教育工作中的重要地位，積極改進(jìn)信息員工作條件，督導(dǎo)信息員及時撰寫信息稿件。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、著力幫助下，一年來，廣大信息員主動深入工作實(shí)際，準(zhǔn)確掌握一線情況，及時報道學(xué)校的工作動態(tài)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高了工作質(zhì)量，每一位信息員，都盡心盡力做好信息工作，從繁瑣的事務(wù)中擠出時間來，始終把信息工作擺在第一位。認(rèn)真研究，仔細(xì)琢磨，采寫信息、發(fā)送信息成為信息員每天的必備功課。工作磨礪中，涌現(xiàn)出一批思想敏銳、素質(zhì)過硬、工作扎實(shí)、勇于奉獻(xiàn)的教育信息工作骨干，為我系統(tǒng)的信息工作做出了不懈的努力，付出了辛勤的汗水。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時，我們還要正視工作中存在的問題和不足。目前，一些單位領(lǐng)導(dǎo)信息意識不強(qiáng)，沒有將信息工作作為學(xué)校工作的重要組成部分，平時很少或從來不過問信息工作，沒有根據(jù)教師特點(diǎn)選派思想素質(zhì)高、寫作能力強(qiáng)的信息員，且信息員更換頻繁；部分信息員工作熱情不高，工作積極性、主動性不強(qiáng)，信息報送不及時，稿件數(shù)量很少，質(zhì)量也不高。個別單位的信息員存在抄作息、“編信息”的現(xiàn)象。

20xx年教育信息工作總的要求是：服務(wù)于全區(qū)教育中心工作，廣泛宣傳報道全系統(tǒng)的先進(jìn)辦學(xué)理念、管理方法、典型經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)黨的教育方針政策的貫徹落實(shí)，圍繞社會和領(lǐng)導(dǎo)普遍關(guān)注的教育熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題，及時宣傳、報送我區(qū)教育改革和發(fā)展的進(jìn)展情況，爭取各級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對教育事業(yè)的理解和支持，營造更加和諧的社會教育環(huán)境，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供堅實(shí)的信息基礎(chǔ)。

強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)識上要更加到位。要切實(shí)落實(shí)“一把手領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)責(zé)任人具體抓”的制度，把信息工作作為單位的一項(xiàng)重點(diǎn)工作認(rèn)真做好。各單位要創(chuàng)造條件，設(shè)立專職信息員，挑選能力強(qiáng)、干勁足的優(yōu)秀教師擔(dān)任信息員，從人員的配備上保證信息工作有一個堅實(shí)的人才基礎(chǔ)。沒有條件的單位要盡量減少信息員兼任的工作量，使信息員有更多的時間和精力投入信息工作。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)上要更加專業(yè)。各單位的分管領(lǐng)導(dǎo)和信息員要主動學(xué)習(xí)信息寫作知識，多看其他單位報送的優(yōu)秀信息，多讀各種教育類報刊雜志，多聽市、區(qū)及中央廣播、電視的教育新聞，掌握信息的選材、寫作技巧，盡早成為一名業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的優(yōu)秀信息員。

教育信息化工作總結(jié)篇四

一、思想方面

本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線，、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生。

二、工作方面

1.計算機(jī)教學(xué)工作

全校近四十臺計算機(jī)，為確保機(jī)器的正常運(yùn)行，我做到了定期巡檢維護(hù)，并保證隨叫隨到，及時解決師生們使用過程中出現(xiàn)的問題。特別是學(xué)生用機(jī)，更是一天也耽誤不得，另外，像打印室、儀器室、校園網(wǎng)服務(wù)器和農(nóng)遠(yuǎn)下載機(jī)更是經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)，確保了正常運(yùn)行。

三、

信息技術(shù)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語、新軟件幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。而我，因?yàn)椴皇怯嬎銠C(jī)專業(yè)，完全靠自覺支撐，更是虛心好問，努力學(xué)習(xí)，在群里向別的老師請教，在網(wǎng)上不斷地搜索、學(xué)習(xí)、吸收、實(shí)踐。

四、本人今后的努力方向：

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到計算機(jī)教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

２、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。 ３、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在今后的日子里，我要更加努力地自覺與實(shí)踐，更好地服務(wù)于學(xué)生們的學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)于老師們的日常應(yīng)用，更好地服務(wù)于學(xué)校的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與發(fā)展，使我校的計算機(jī)和信息工作再上一個新臺階。

教育信息化工作總結(jié)篇五

教育信息化是教育現(xiàn)代化發(fā)展的必由之路，而現(xiàn)代化教師隊伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的根本保證。因此，要實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，就必須造就一支掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)的教師隊伍。近幾年來，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和國家對教育事業(yè)的不斷關(guān)注和投入，農(nóng)村學(xué)校的`信息技術(shù)教育設(shè)備、設(shè)施有了極大的改善，農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)有了長足的進(jìn)步和發(fā)展。但是，與此不太協(xié)調(diào)的是農(nóng)村教師的隊伍建設(shè)卻略顯滯后，尤其是教師的現(xiàn)代化教育理念與信息技術(shù)技能急待進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高。

針對教師的現(xiàn)狀和實(shí)際需要，我們主要從以下幾個方面做了教師信息技術(shù)技能的培訓(xùn)工作。

一、立足農(nóng)村教師實(shí)際，找準(zhǔn)培訓(xùn)切入點(diǎn)。

由于地區(qū)的差異，以及教師對信息技術(shù)教育觀念、認(rèn)識上的不足，導(dǎo)致農(nóng)村小學(xué)教師的信息技術(shù)技能水平在很大程度上滯后于教育現(xiàn)代化的發(fā)展?？傮w看來，一方面有些教師還沒有認(rèn)識到信息技術(shù)與學(xué)科整合給現(xiàn)代化教育教學(xué)帶來的活力，另一方面是有些教師自身信息技術(shù)技能方面的欠缺，他們往往是“心有余，而力不足”。

針對這些問題，我們首先是從思想上使教師擺脫那種錯誤的觀點(diǎn)和認(rèn)識，使他們從內(nèi)心深處切身體會到信息技術(shù)與學(xué)科整合給現(xiàn)代化教育教學(xué)帶來的無窮魅力，真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，使他們自覺地投入到新課程改革的實(shí)踐中來。為了激發(fā)教師的培訓(xùn)熱情，我們首先聘請一些信息技術(shù)與學(xué)科整合方面的資深專家學(xué)者對教師進(jìn)行理論方面的培訓(xùn)，同時還對全體教師進(jìn)行英特爾未來教育專題培訓(xùn)。另外，我們還組織教師觀摩具有先進(jìn)性教學(xué)理念、充分利用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備、切實(shí)提高課堂教學(xué)效果的示范課，對教師進(jìn)行從理論到實(shí)踐、從“無形”到“有形”的啟發(fā)。經(jīng)過培訓(xùn)，我們的教師在思想觀念上產(chǎn)生了質(zhì)的飛越，變?nèi)蝿?wù)驅(qū)動為需要驅(qū)動，教師從被動的學(xué)到主動的要求開設(shè)信息技術(shù)技能培訓(xùn)，為實(shí)踐教育信息技術(shù)培訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ)，起到事半功倍的效果。

二、優(yōu)化教師培訓(xùn)形式，加強(qiáng)教師技能培訓(xùn)

農(nóng)村教師人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，四十歲以上的教師居多，培訓(xùn)的難度比較大。針對這個問題，在培訓(xùn)時，我們根據(jù)教師的年齡特點(diǎn)，制訂了靈活、多層次、有針對性的培訓(xùn)規(guī)劃，采用了分年齡段的培訓(xùn)方式。

多媒體課件進(jìn)入課堂，讓學(xué)生耳目一新，能夠在生動有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)新知識，盡享互動式教學(xué)帶來的快樂。各科教師巧用多媒體等先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，革新教學(xué)模式、方法和教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)了學(xué)生自覺性學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí)，推動了素質(zhì)教育的發(fā)展，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

例如：學(xué)習(xí)《鳥的天堂》一課時，孟靜老師用自制課件為課文配上和諧的樂曲，悅耳的鳥鳴。蓬勃龐大的巨型榕樹，清波蕩漾的流水，運(yùn)用聲、光、電等多種現(xiàn)代化教學(xué)手段展現(xiàn)的豐富的圖像資料，融圖、文、聲、像于一體，將抽象的文字變?yōu)樯鷦拥漠嬅?，讓學(xué)生全身心地陶醉其中，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛，增強(qiáng)了感知效果。既培養(yǎng)了學(xué)生的讀說能力，啟迪了創(chuàng)新思維，又變革了教學(xué)方式，一舉數(shù)得?，F(xiàn)代信息技術(shù)使用，真正變成了知識的傳播源，成為教師成長、學(xué)生發(fā)展的重要手段。

其次，針對年紀(jì)較大的教師，中心校把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在基礎(chǔ)技能的掌握上，從基礎(chǔ)開始，然后再循序漸進(jìn)，逐漸加深培訓(xùn)內(nèi)容?，F(xiàn)在，我校的老教師已經(jīng)全部掌握了基本的計算機(jī)操作，他們的家庭也和年輕教師一樣配上了電腦，也和年輕教師一樣，爭著搶著到多媒體教室上課。

教育信息化工作總結(jié)篇六

隴川縣景罕鎮(zhèn)弄冒交通希望小學(xué)，位于景罕鎮(zhèn)弄冒景頗寨，交通便利，自然條件優(yōu)越，是一個教書育人的好地方。學(xué)校現(xiàn)有8名教師，6個教學(xué)班，在校學(xué)生163人（其中景頗族72%；傣族28%），學(xué)校服務(wù)區(qū)共有7個村寨，有農(nóng)戶285戶，總?cè)丝?295人。

“實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，促進(jìn)農(nóng)村教育城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村教育和效益”。這是我國新一屆黨中央和國務(wù)院將新增教育經(jīng)費(fèi)投向中西部地區(qū)，促進(jìn)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展的重大決策。

一、模式二設(shè)備配置

1、衛(wèi)星接收室：一套衛(wèi)星接收系統(tǒng)，一臺計算機(jī)及其相應(yīng)的外設(shè)。

2、光播室：電視機(jī)、dvd機(jī)和成套的教學(xué)光盤。

二、模式二設(shè)備管理

1、專人管理和維護(hù)。

2、健全完善管理制度。

三、模式二設(shè)備使用

1、我們做到每天按照接收，每周對資源進(jìn)行整理、分

類，刻錄并編制資源目錄，組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)教研。做好農(nóng)村科技教育和黨員教育資源的接收、下載、刻錄、整理、分類工作。做好防塵、防潮、防火、防雷工作。

2、我們做到教學(xué)光盤科學(xué)分類，專人進(jìn)行管理，充分用到教學(xué)、教師培訓(xùn)、教學(xué)研究，每周使用不少于15個學(xué)時。做到登記制度，裝訂成冊保存。做好防塵、防潮、防火、防雷工作。

3、訖今為止，我校培訓(xùn)教師28人次；光盤播放321次；衛(wèi)星教學(xué)收視156次；衛(wèi)星教學(xué)資源下載122次。

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，實(shí)現(xiàn)同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)的目標(biāo)，讓農(nóng)村的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。我們一定會利用好這些設(shè)備，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，為提高全民素質(zhì)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，不懈努力奮斗！

景罕鎮(zhèn)弄冒交通希望小學(xué)2012年 1月 20日

教育信息化工作總結(jié)篇七

——平谷區(qū)教育系統(tǒng)2011年信息工作總結(jié)2012年工作思路

2011年是實(shí)施“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃的開局之年，教育信息宣傳工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全系統(tǒng)廣大信息工作者的齊心協(xié)力下，緊緊圍繞中心工作，大力加強(qiáng)宣傳報道，為各級領(lǐng)導(dǎo)及時、準(zhǔn)確、全面地提供了大量信息，為社會各屆深入了解教育、支持教育搭建了堅實(shí)的信息平臺，為促進(jìn)我區(qū)的教育發(fā)展提供了有力的精神動力、宣傳氛圍和輿論支持。

一、信息工作取得成效，充分發(fā)揮了教育信息宣傳陣地的作用。

2011年，在區(qū)委教工委、區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，在各學(xué)校的密切配合和廣大信息員的共同努力下，我區(qū)教育系統(tǒng)的信息宣傳工作得到了有效加強(qiáng)，宣傳工作的力度明顯加大，教育信息宣傳在我區(qū)教育改革和發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。

1 了大量信息，搭建了我系統(tǒng)各單位展示交流成功經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念的平臺。同時，我區(qū)教育系統(tǒng)圍繞教育工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)，通過信息網(wǎng)絡(luò)及時向區(qū)委、區(qū)政府和市教工委、市教委報送我區(qū)教育的工作思路、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、特色工作和典型做法。2011年區(qū)委《平谷信息》、區(qū)政府《昨日政務(wù)》共刊用我系統(tǒng)信息289篇，成績居于全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、委辦局前列。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，使信息宣傳工作得到高度重視

成績的取得與嚴(yán)格的管理制度和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是分不開的。區(qū)教工委、教委領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息工作，平時經(jīng)常詢問信息工作開展情況，及時指出信息工作的存在問題，指導(dǎo)機(jī)關(guān)信息員不斷提高信息工作質(zhì)量。基層各單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步明確信息工作在全區(qū)教育工作中的重要地位，積極改進(jìn)信息員工作條件，督導(dǎo)信息員及時撰寫信息稿件。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、著力幫助下，一年來，廣大信息員主動深入工作實(shí)際，準(zhǔn)確掌握一線情況，及時報道學(xué)校的工作動態(tài)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高了工作質(zhì)量，每一位信息員，都盡心盡力做好信息工作，從繁瑣的事務(wù)中擠出時間來，始終把信息工作擺在第一位。認(rèn)真研究，仔細(xì)琢磨，采寫信息、發(fā)送信息成為信息員每天的必備功課。工作磨礪中，涌現(xiàn)出一批思想敏銳、素質(zhì)過硬、工作扎實(shí)、勇于奉獻(xiàn)的教育信息工作骨干，為我系統(tǒng)的信息工作做出了不懈的努力，付出了辛勤的汗水。

三、存在問題和不足

2 息工作作為學(xué)校工作的重要組成部分，平時很少或從來不過問信息工作，沒有根據(jù)教師特點(diǎn)選派思想素質(zhì)高、寫作能力強(qiáng)的信息員，且信息員更換頻繁；部分信息員工作熱情不高，工作積極性、主動性不強(qiáng)，信息報送不及時，稿件數(shù)量很少，質(zhì)量也不高。個別單位的信息員存在抄作息、“編信息”的現(xiàn)象。

四、2012年工作思路及要點(diǎn)

2012年教育信息工作總的要求是：服務(wù)于全區(qū)教育中心工作，廣泛宣傳報道全系統(tǒng)的先進(jìn)辦學(xué)理念、管理方法、典型經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)黨的教育方針政策的貫徹落實(shí)，圍繞社會和領(lǐng)導(dǎo)普遍關(guān)注的教育熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題，及時宣傳、報送我區(qū)教育改革和發(fā)展的進(jìn)展情況，爭取各級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對教育事業(yè)的理解和支持，營造更加和諧的社會教育環(huán)境，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供堅實(shí)的信息基礎(chǔ)。

1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)識上要更加到位。要切實(shí)落實(shí)“一把手領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)責(zé)任人具體抓”的制度，把信息工作作為單位的一項(xiàng)重點(diǎn)工作認(rèn)真做好。各單位要創(chuàng)造條件，設(shè)立專職信息員，挑選能力強(qiáng)、干勁足的優(yōu)秀教師擔(dān)任信息員，從人員的配備上保證信息工作有一個堅實(shí)的人才基礎(chǔ)。沒有條件的單位要盡量減少信息員兼任的工作量，使信息員有更多的時間和精力投入信息工作。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)上要更加專業(yè)。各單位的分管領(lǐng)導(dǎo)和信息員要主動學(xué)習(xí)信息寫作知識，多看其他單位報送的優(yōu)秀信息，多讀各種教育類報刊雜志，多聽市、區(qū)及中央廣播、3 電視的教育新聞，掌握信息的選材、寫作技巧，盡早成為一名業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的優(yōu)秀信息員。

3.深入實(shí)際，工作上要更加扎實(shí)。信息工作者要樹立高度的責(zé)任感和使命感，切實(shí)深入到學(xué)校的各項(xiàng)工作實(shí)際之中，多搜集學(xué)校開展各項(xiàng)工作所制訂的制度、采取的措施、舉辦的活動，并善于提煉與整合，留下學(xué)校開展的扎實(shí)有效的活動、實(shí)行的得力新穎的措施等能夠宣傳單位工作特色、工作經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容。在寫作上，要認(rèn)真確定信息的主題，并從內(nèi)容的取舍、結(jié)構(gòu)的安排、詞句的錘煉等方面多加斟酌修改，切實(shí)提高信息的質(zhì)量，提高稿件的采用率。

4.注重實(shí)效，工作上要更加創(chuàng)新。圍繞教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，可以從不同角度、不同方面整體上反映單位的工作進(jìn)程，報道單位的工作成績和經(jīng)驗(yàn)；可以報道單位工作中的存在問題；還可以就我系統(tǒng)或其它單位工作中的問題提出意見和建議，從而更好地促進(jìn)我區(qū)教育的改進(jìn)與發(fā)展。

5.2012年信息報送要點(diǎn)：

（1）各校在貫徹落實(shí)“幸福平谷”愿景、實(shí)現(xiàn)“幸福教育”的舉措、活動組織開展情況。

（2）各校在學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《平谷區(qū)“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃》和教育工作會議精神的舉措、活動組織開展情況。

（3）各校新學(xué)期在實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理工程中，如何健全學(xué)校的各種管理制度，做到制度上無盲區(qū)，管理上無盲點(diǎn)，如何建立民主、科學(xué)的學(xué)校管理體系。

4（4）在實(shí)施教師素質(zhì)提高工程中，各校加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，尤其是青年教師、骨干教師及班主任隊伍建設(shè)等方面的工作思路、重點(diǎn)和措施。

（5）各校在推進(jìn)教育質(zhì)量提升工程中，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，全面開展“高效課堂”創(chuàng)建活動中采取的措施、存在的困惑、遇到的問題或提出的建議。

（6）各單位在教育科研興教工程中，如何研究學(xué)法，使學(xué)生變“苦讀”為“巧學(xué)”；如何研究教法，教師變“主角”為“導(dǎo)演”；如何加強(qiáng)備戰(zhàn)中高考研究。

（7）各單位在推進(jìn)校園安全保障工程，加強(qiáng)校園安全管理中的新措施及新經(jīng)驗(yàn)。

（8）職業(yè)學(xué)校在探索新的辦學(xué)模式，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，提高學(xué)生就業(yè)能力，保證學(xué)生就業(yè)等方面的措施。因地制宜地開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、民俗旅游、職工專業(yè)技能等多內(nèi)容教育培訓(xùn)活動情況。

（9）我區(qū)學(xué)校在管理特色、課改實(shí)驗(yàn)特色、校本研修特色、德育工作特色等方面進(jìn)行的探索和實(shí)踐。

（10）在推進(jìn)我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)中對農(nóng)民進(jìn)行學(xué)歷培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等方面取得的成效、存在問題及有關(guān)建議。

（11）其它需要向教工委、教委反映的重要事件和重要問題。

5 系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)及從事信息工作的同志充分認(rèn)識信息工作的重要意義，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步加強(qiáng)信息工作，改進(jìn)工作思路，適應(yīng)不斷發(fā)展的教育工作需要，把信息工作做得更加深入人心，使信息工作成為推動教育事業(yè)發(fā)展的重要動力，努力開創(chuàng)平谷區(qū)教育系統(tǒng)信息工作的新局面。

平谷區(qū)教育委員 二○一二年三月七日

會

教育信息化工作總結(jié)篇八

一、活動開展情況

活動期間，我院通過誠信主題班會、“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”主題征文比賽、“誠信你我他”主題演講比賽、誠信情況問卷調(diào)研等幾項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣的誠信專題活動，討論了現(xiàn)今在當(dāng)代大學(xué)生中存在的誠信缺失的問題，對于提高誠信度提出合理化的意見與建議，鞏固誠信意識，引領(lǐng)各位同學(xué)做一名誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身且具備誠信美德的高素質(zhì)大學(xué)生。

活動開展期間，院團(tuán)委老師對活動給予了高度的重視和關(guān)注，我院同學(xué)同樣以積極的態(tài)度，高昂的熱情加入到參與活動的行列中去，以自身的實(shí)踐來表明對誠信問題的重視，對爭做誠信之人的信心。

二、活動開展成果

起初，我院部分同學(xué)存在著誠信意識淡薄，誠信觀念偏失的現(xiàn)象，如考試存在作弊心理和作弊行為，虛構(gòu)家庭情況騙取國家助學(xué)金或畢業(yè)后拒絕償還國家助學(xué)貸款等情況。但是，經(jīng)過此次“誠信宣傳教育月”的進(jìn)行，廣大學(xué)生的誠信思想有了明顯的改觀和提高，積極進(jìn)取的精神得到激發(fā)，文明和諧的院風(fēng)和班風(fēng)得到顯著的鞏固，各位同學(xué)都表明了做一個誠信的高素質(zhì)大學(xué)生的決心。

總的來說，此次活動在校方，院方以及同學(xué)的支持下取得了圓滿的成功，同學(xué)們的誠信意識有了近一步的提高，更注重了在日常生活學(xué)習(xí)中對誠信的實(shí)踐。誠信是時代進(jìn)步、社會文明的標(biāo)志，誠信建設(shè)是推進(jìn)我院各項(xiàng)工作健康發(fā)展的一項(xiàng)行之有效的工程，今后我們要在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，把這項(xiàng)工程堅持不懈地開展下去，為共鑄誠信校園，構(gòu)建社會主義和諧做出新貢獻(xiàn)。

教育信息化工作總結(jié)篇九

學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要。有教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

二、完善技術(shù)裝備

三、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

四、深入信息技術(shù)的研究，加強(qiáng)教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用

深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)教師一師一優(yōu)課曬課平臺的錄課傳課。

五、面臨的問題及未來的發(fā)展

20xx年我們將在繼續(xù)做好以上工作的同時，重點(diǎn)做好如下工作。

1、全面鋪開我校智慧課堂與翻轉(zhuǎn)課堂教室的使用，加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn)。

教育信息化工作總結(jié)篇十

在20xx——20xx學(xué)年第x學(xué)期，我擔(dān)任xxx年級x個班的信息技術(shù)教育教學(xué)工作，在這一年的教學(xué)工作中，通過自己不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，在教育教學(xué)理念、教育教學(xué)工作及教育教學(xué)研究能力等方面有了新的進(jìn)步。

當(dāng)今信息社會，信息技術(shù)已經(jīng)被越來越多的人們所使用。掌握信息技術(shù)是對現(xiàn)代教師的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰。但是，信息技術(shù)課作為一門新課，需要我們教師同行及it界人士等不斷地關(guān)心、支持、探索、交流，使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新，教學(xué)水平不斷提高。以下就是我們一學(xué)期來的信息技術(shù)課教學(xué)中的一點(diǎn)感受和體會。

一、立足實(shí)際，抓好信息技術(shù)的常規(guī)教學(xué)

經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，我校信息技術(shù)教學(xué)上了一個新臺階。課堂教學(xué)生動活潑、教學(xué)效果明顯。學(xué)校還利用現(xiàn)有電腦設(shè)備搞好電腦興趣小組活動，加強(qiáng)對信息技術(shù)課教學(xué)的管理。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽課，檢查教師備課、指導(dǎo)學(xué)生操作等情況，促使學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)朝著正規(guī)化、高效率方向發(fā)展。

二、信息技術(shù)與學(xué)科整合

1）倡導(dǎo)信息技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)方式變革的結(jié)合，充分發(fā)揮信息技術(shù)在幫助和支持學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、主動探究、問題解決、交流協(xié)作等方面的潛力。避免“為用技術(shù)而用技術(shù)”；放棄“課本搬家”、“課堂搬家”式的軟件或課件。

2）信息技術(shù)與課程的整合應(yīng)該圍繞“新型教學(xué)結(jié)構(gòu)”的創(chuàng)建這一中心來進(jìn)行。結(jié)合自己實(shí)際情況、學(xué)科特點(diǎn)、具體教學(xué)主題和學(xué)生的特點(diǎn)，靈活、創(chuàng)新地開展信息技術(shù)整合。

3）在信息技術(shù)與課程的整合中，人是重要的教育媒體與教育資源，直接的人際互動是學(xué)校教育的重要特征。避免“電腦取代人腦”、“技術(shù)取代文化”的傾向。

三、教師計算機(jī)培訓(xùn)工作

教學(xué)的成敗取決于教師。正確使用信息技術(shù)能對課堂教學(xué)起到事半功倍的效果。