每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

音樂(lè)讓生活更美好記敘文篇一

音樂(lè)的種類(lèi)有很多：有瘋狂的搖滾、有刺激的嘻哈、還有一首首浪漫的情歌。

我喜歡“鳳凰傳奇”的歌曲，他們的歌曲旋律歡快，既好聽(tīng)又好學(xué)，只要我聽(tīng)過(guò)，我就會(huì)在手機(jī)上，在電腦上反復(fù)地聽(tīng)，最終將那首歌學(xué)會(huì)，這樣我的心情也會(huì)跟隨著歡快的旋律變得特別得好。

我會(huì)唱“鳳凰傳奇”的“我從草原來(lái)”、“最炫民族風(fēng)”和“荷塘月色”。

除了“鳳凰傳奇”，我還喜歡劉德華的“忘情水”等。

音樂(lè)是一種優(yōu)美的藝術(shù)，當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，我想起了水手中的一句歌詞：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)！正是這首歌的鼓勵(lì)，讓我勇敢面對(duì)所有困難！

音樂(lè)，我愛(ài)你！

音樂(lè)讓生活更美好記敘文篇二

她不喜歡說(shuō)話，甚至有些奇怪。別的小朋友在操場(chǎng)上玩得大汗淋漓，卻只有她默默地坐在角落里不說(shuō)一句話；課堂上大家都爭(zhēng)著回答問(wèn)題，卻唯獨(dú)她一個(gè)學(xué)期也不見(jiàn)得舉一次手。同學(xué)和老師幾乎忘記了她的存在，除非別人主動(dòng)提起，誰(shuí)也不會(huì)想起她。

給大家唱歌，她早已習(xí)慣了。學(xué)校音樂(lè)室和聲樂(lè)比賽的舞臺(tái)是最她親切的地方；麥克風(fēng)的用法和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作是她爛熟于心的記憶。只有唱歌，她才能撿拾起她碎在地上的存在感；只有唱歌，她才能在別人面前抬起頭，自信地微笑。

她明亮的眼睛好奇地盯著這黑色的“龐然大物”。她伸出小小的手指，指尖與冰涼的琴鍵親吻，清脆而干凈的琴音瞬間滑進(jìn)她的耳朵。那是她第一次觸碰到它。

她還不會(huì)彈琴，小小的心靈只覺(jué)得有趣。她不亦樂(lè)乎地亂彈亂按，幻想著自己是一名大鋼琴家。她開(kāi)著節(jié)拍器，扭開(kāi)八音盒，把家里一切可發(fā)聲的東西都加了去。好一個(gè)熱鬧的“交響樂(lè)”。

有一次她生了場(chǎng)大病，請(qǐng)了兩周的假。那兩周里，她干得最多的事就是戴著耳機(jī)，窩在沙發(fā)里，閉上眼睛，然后列表循環(huán)她最?lèi)?ài)的純音。

起初的幾首音樂(lè)她還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)完，可幾分鐘過(guò)后，她總會(huì)不自覺(jué)的伴著音樂(lè)睡著了。時(shí)光變得溫柔而緩慢，世間的一切都顯得剛剛好。她做著甜美的夢(mèng)。

那日的陽(yáng)光并不刺眼。她平靜地離去，就像她平靜地來(lái)。歲月的風(fēng)沙拂掉了曾經(jīng)曲譜的記憶，她最后留下的，只剩下兩首肖邦。

初二那年，一次偶然，她在鋼琴上試出了一段旋律。那是她第一次嘗試作曲，卻很是生疏，每一個(gè)音符都需要她一個(gè)一個(gè)摸索。但因?yàn)檫^(guò)程實(shí)在艱辛，她只是簡(jiǎn)單創(chuàng)作完副歌，就把這件事拋在腦后了。

那一日她高興地手舞足蹈，甚至讓爸爸把家里最好的錄音機(jī)拿出來(lái)給她記錄。她把錄好的音頻默默放到了收藏夾中。

從此以后，她一發(fā)不可收拾。她瘋狂地扒譜，學(xué)習(xí)和弦，探索規(guī)律。她嘗試著不同風(fēng)格的作曲，享受著音樂(lè)帶給她的一切。

她給朋友譜過(guò)調(diào)子，給話劇社配過(guò)背景音樂(lè)，也給粉絲團(tuán)寫(xiě)過(guò)應(yīng)援曲。她對(duì)旋律越來(lái)越敏感，以至于現(xiàn)在隨手一彈也能稱得上勉強(qiáng)合格。

謝謝音樂(lè)，讓我不那么孤單，讓我看到了世間的光彩。原來(lái)生活不是只有眼前的茍且，還有遠(yuǎn)方的酒，和音樂(lè)的夢(mèng)想。

音樂(lè)讓生活更美好記敘文篇三

風(fēng)吹，雨下，我的音樂(lè)天堂……

she

我對(duì)這個(gè)組合不是很了解，只是聽(tīng)過(guò)她們的一些歌罷了。小學(xué)時(shí)候，很流行她們的《superstar》，那時(shí)經(jīng)常哼唱著這首歌，對(duì)她們甚是崇拜。后來(lái)上了初中了，在電視里、音像店、同學(xué)的mp3中都聽(tīng)過(guò)她們的《不想長(zhǎng)大》，越聽(tīng)越好聽(tīng)，特別是歌詞――我不想我不想不想長(zhǎng)大／長(zhǎng)大了世界就沒(méi)有童話。時(shí)間久了，又感覺(jué)歌詞太幼稚――人怎么可能不長(zhǎng)大呢？該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。當(dāng)我把這種感覺(jué)說(shuō)給同桌的時(shí)候，他卻說(shuō)我太老成?；蛟S，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，童話世界早已離我遠(yuǎn)去，不再回來(lái)……

jay

剛開(kāi)始不是很喜歡他，后來(lái)聽(tīng)了他的《東風(fēng)破》，才對(duì)他有了一點(diǎn)好感，接著又是一首《一路向北》讓我找到了自己前進(jìn)的方向。我感覺(jué)到了jay的音樂(lè)是那么的與眾不同，也是他的音樂(lè)陪我走過(guò)了那段讓我最痛苦的日子?；蛟S正是受了jay音樂(lè)的影響，讓我明白了許多，讓我成熟了許多。他九月份出的專(zhuān)輯《依然范特西》讓我不得不佩服他，特別是那首《千里之外》，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)很輕松。

張娜拉

“這個(gè)韓國(guó)女孩――太可愛(ài)了！”當(dāng)我這么評(píng)價(jià)張娜拉時(shí)，有一些八卦女生卻對(duì)我說(shuō)：“哼！人工美女――有什么好的？”我不管張娜拉時(shí)候整過(guò)容，這和我沒(méi)關(guān)系，我喜歡的只是她的歌。說(shuō)實(shí)話，我只聽(tīng)過(guò)她的四首歌――《雙魚(yú)座》、《功夫》、《淚流滿面》、《戀愛(ài)宣言》?！峨p魚(yú)座》是她用韓語(yǔ)唱的，歌詞我是聽(tīng)不懂，但是曲很好聽(tīng)，很悲的那種。

超級(jí)女聲

20xx年的“超級(jí)女聲”我沒(méi)有看過(guò)幾場(chǎng)，只知道前三強(qiáng)――安又琪，王緹，張含韻。而20xx年的“超級(jí)女聲”每場(chǎng)我都看過(guò)，我喜歡李宇春的帥氣，何潔的可愛(ài)，順便說(shuō)一下，我是春春的粉絲――“玉米”。是《冬天快樂(lè)》陪我度過(guò)了去年那最冷最冷的冬天，所以，一見(jiàn)到春春，我的心里就暖暖的。今年的“超級(jí)女聲”我不是很感興趣，但是也看了幾場(chǎng)，感覺(jué)劉力揚(yáng)和春春蠻像的――性格、外表。

我的音樂(lè)天堂，沒(méi)有多少歌手的裝飾，當(dāng)然，也不需要太多歌曲的填充，只要有我的心聲，就是我的音樂(lè)天堂，因?yàn)槲业囊魳?lè)天堂，我是主角！

音樂(lè)讓生活更美好記敘文篇四

世間萬(wàn)物，都值得我去愛(ài)，但我最?lèi)?ài)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的旋律，一個(gè)使人放松的.東西——音樂(lè)。音樂(lè)這種東西并沒(méi)有生命，但他卻像生命一樣感染每一個(gè)人。

大家對(duì)于音樂(lè)這個(gè)詞一定不陌生吧，每個(gè)人都喜歡聽(tīng)音樂(lè)。我也喜歡，我喜歡所有有關(guān)音樂(lè)的東西。音樂(lè)是我從小到大的追求，我相信音樂(lè)之門(mén)一定會(huì)為我打開(kāi)。音樂(lè)是一種可以使人放松，得到快樂(lè)的東西。我喜歡各種音樂(lè)，像流行，民謠，古典等等。在聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了許多歌手，比如：號(hào)稱亞洲天王的周杰倫，劉惜君，蔡依林，林俊杰等，這些都是大家耳濡目染的歌手！

我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)是我的理想，是我人生奮斗的目標(biāo)。音樂(lè)使我愛(ài)上歌手這個(gè)職業(yè)，所以我立志要做一名歌手！每當(dāng)我看到電視上，許多歌手在屬于自己的舞臺(tái)上盡情的歌唱。用優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)的歌聲去感染每一個(gè)觀眾。在20xx年的夏天，我看了湖南衛(wèi)視的選秀比賽“快樂(lè)女聲”。在這場(chǎng)比賽中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我一樣家境的客家女孩——?jiǎng)⑾Ь?。這個(gè)女孩的出現(xiàn)使我對(duì)音樂(lè)更加著迷——?jiǎng)⑾Ь⑾Ь臀矣兄芏嘞嗤牡胤?。有著相同的家世，都是單親家庭的孩子。本來(lái)，身為單親家庭的我，心里很自卑，但看到了劉惜君以后，我知道了，即使是單親家庭的孩子，依然會(huì)很好。所以我愛(ài)上音樂(lè)，我長(zhǎng)大以后要做一名歌手！

每當(dāng)我走進(jìn)音樂(lè)世界，都有一種入情入境的感覺(jué)。歌曲訴說(shuō)的故事，仿佛在眼前出現(xiàn)，還會(huì)跟著歌曲一起浮想聯(lián)翩。歌曲訴說(shuō)著痛苦的事情，我也會(huì)因此而難過(guò)；歌曲訴說(shuō)著高興的事情，我也會(huì)因此而高興。歌曲，總是蘊(yùn)含著喜怒哀樂(lè)?？梢哉f(shuō)，聽(tīng)音樂(lè)的確是一種享受。

音樂(lè)，是我的理想，也是我人生奮斗的目標(biāo)。我熱愛(ài)音樂(lè)，所以我要去實(shí)現(xiàn)他。為了實(shí)現(xiàn)我對(duì)音樂(lè)的追求，我要加倍學(xué)習(xí)有關(guān)音樂(lè)的東西，堅(jiān)持不懈，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了更好的學(xué)習(xí)音樂(lè)，我立志一定要考上，中央音樂(lè)學(xué)院。但這樣一定要付出比別人多的汗水和時(shí)間。對(duì)于這個(gè)我從來(lái)不曾害怕，因?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)是任何東西不能替代的。所以我要從每一秒開(kāi)始練好各項(xiàng)基礎(chǔ)。

音樂(lè)以他自身的特殊的魅力吸引著我。它有其獨(dú)特的韻味。他的旋律是那么優(yōu)美，他的聲音是那么動(dòng)人。成為一個(gè)歌手把我的歌傳遍五湖四海的這個(gè)決心，使我更加不會(huì)動(dòng)搖。因?yàn)槲蚁嘈盼铱嘈淖非蟮囊魳?lè)，不會(huì)放棄我，而是讓我沐浴在音樂(lè)的光芒之中。音樂(lè)是我的酷愛(ài)，更重要的是他時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我充滿勇氣。每一天，總會(huì)有音樂(lè)的陪伴，音樂(lè)成了我形影不離的好朋友。失敗中，挫折時(shí)，我從來(lái)不曾害怕，不曾畏懼過(guò)，音樂(lè)總時(shí)刻提醒這我：“現(xiàn)在的我雖然里音樂(lè)還是那么遙遠(yuǎn)，但哦相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”

音樂(lè)，愛(ài)上你，是我這輩子的驕傲！為了音樂(lè)，我會(huì)一直向前沖！

音樂(lè)讓生活更美好記敘文篇五

古老的琴鍵上發(fā)出曼妙回旋的典雅之聲，是心醉神迷，迎面春風(fēng)的滋味。

一列黑白交錯(cuò)的琴鍵。

彈琴的人的身前是一架漆黑的鋼琴。他在白熾燈下冷清的面容就像那架鋼琴。一粒粒的粉塵隨燈光飛旋在鋼琴的四周，寂寥沾濕了彈琴人的衣衫，他神情澄清而平靜。但在他的目光下，似乎從未響過(guò)的鋼琴，悠悠的，柔柔的。

聽(tīng)!……

一彈起來(lái)，就把所有觀眾帶入情境當(dāng)中去了。那琴聲深沉著，有一下，沒(méi)一下的擊打著，撞擊著我的心口，我的心，隨著彈琴的人的神情變得晦暗而隱隱作痛。忽然彈琴人的神情變得神采飛揚(yáng)，數(shù)十個(gè)上下跳躍的音符，如飛燕一樣輕快的指尖，且?guī)в幸环N說(shuō)不出的愉悅的滋味，這可能是聆聽(tīng)音樂(lè)才有的滋味。

朝陽(yáng)似的雙眸。房間回蕩著歡暢，蓬勃，熾熱的旋律，多么激昂啊……

手指拔過(guò)黑白發(fā)亮的琴鍵，優(yōu)美的音符流淌過(guò)指間，掃滿在房間的各個(gè)角落!回蕩著……經(jīng)久不息!

那曲曲中的悲傷，那曲曲中的快感!不是世間萬(wàn)物無(wú)法替代的!

音樂(lè)的靈魂，深藏在哪里?

是心靈的絕唱為音樂(lè)的靈魂，這種音樂(lè)的滋味，需要我們的聆聽(tīng)，才能從中有所滋味，就像幻想自己在天堂的一端觸摸快樂(lè)的虛無(wú)，滴落的月光濕潤(rùn)了夢(mèng)的衣裳!如此美倫美奐的夢(mèng)境之下，就是聆聽(tīng)音樂(lè)的滋味!