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大學活動策劃書主題篇一

二、承辦單位：網(wǎng)絡技術(shù)系（創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助）

四、大賽組織形式

1。競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽（也可以個人參加）。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。

2。參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。

五、參賽作品（創(chuàng)業(yè)計劃書）要求

1。具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。

2。參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

3。創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。

4。計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

六、競賽流程

（一）報名階段：

（1）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。

（2）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學分布。

（二）評選階段

1。準備階段，賽前培訓。

賽前培訓內(nèi)容主要包括：幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。

（1）團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。

（2）公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時扣分。

（3） 觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。

七、競賽評委會構(gòu)成

競賽組委員會邀請相關(guān)領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。

八、競賽獎勵

1。 本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設優(yōu)秀指導教師獎1名。

2。為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。

3。大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創(chuàng)業(yè)工作室，學校予以幫助和支持。

大學活動策劃書主題篇二

認真貫徹泰州市素質(zhì)教育“5+2”工程，進一步深化課程改革，拓寬素質(zhì)教育渠道，依據(jù)學校德育計劃，讓高三學生走進大學校園，感受大學生活及校園文化，了解大學學習內(nèi)容以及報考方式和學習方法等，以此來提高學習效率和動力，堅定他們學習的信心，使之更加切合實際的來規(guī)劃自己學業(yè)和人生，并促進其健康積極向上發(fā)展，同時也是為高三學生創(chuàng)造一個能在學習高度緊張之余既能得到放松又能收獲知識的平臺。

本次實踐體驗活動的參與者為高三年級學生，他們不但平時學業(yè)緊張，少有放松的機會，而且面對即將到來的高考有著巨大的壓力，通過走進高校活動，讓他們參觀高校校史館、國家級實驗室以及科研基地了解高校，再以高校教授關(guān)于高校的介紹和勵志課題的授課讓學生們向往高校，激發(fā)學習熱情。下午還要組織學生參觀“中國科舉博物館”了解我國古代的科舉考試制度和考試方法，讓學生了解我國古代和現(xiàn)代在人才選拔模式的區(qū)別，體會現(xiàn)有制度的優(yōu)越。在實踐中提升學生的知識面和自信心，在體驗中培養(yǎng)其熱愛學習、積極向上的情懷。

走進象牙塔，放飛青春夢

20xx年xx月xx日，南京河海大學、中國科舉博物館

1、“校園參觀”——走進高校領略文化

參觀學校校史館，了解學校的發(fā)展歷程和文化底蘊，走進學校國家級科研實驗室和基地，近距離的接觸和了解高尖端知識。通過聽、看、思、等方式，全面了解大學作為國家人才培養(yǎng)的主陣地，他的主要學習內(nèi)容和主要的職能是什么。以此提升每個學生的知識面。

2、活動總結(jié)工作：

（一）座談總結(jié)

1、本次活動參與學生每人寫一篇心得，字數(shù)500字以上；

2、回校后利用班會時間讓各班同學談感想、講體會；

3、參與學生根據(jù)所見，對我校校園文化建設某一方面提出自己的建議；

4、制作活動照片展板，活動過程資料上傳到校園網(wǎng)進行展示。

（二）擴展工作

1、活動中拍攝活動照片等影像資料，作為校外社會實踐活動宣傳資料。

2、展示活動圖片，讓更多的同學感受大學的生活、文化氛圍，增強學生對大學的向往和學習的動力。

1、廣泛動員，精心組織。認真做好布置發(fā)動工作，廣泛動員學生參與社會實踐活動。精心設計實踐活動的內(nèi)容、方式等，制定切實可行的活動方案，使社會實踐活動取得實效。

2、完善制度，規(guī)范管理。加強社會實踐活動的規(guī)范化和制度化建設，各班也可結(jié)合各自的實際情況，制定相應的規(guī)章制度，確?；顒拥捻樌行蜻M行。

3、點面結(jié)合，注重實效。堅持點面結(jié)合、以點帶面的原則，重點做好社會實踐活動，兼顧面上的工作，做到既突出重點，又全面參與。

4、密切配合，加強宣傳。要求各班統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)一致，集中精力做好這項工作。要高度重視宣傳工作，完成規(guī)定的宣傳報道與總結(jié)評比任務，營造良好的社會輿論氛圍。

5、加強教育，注意安全。在活動之前，要加強學生的技能培訓和安全教育，使其充分了解社會實踐活動的注意事項；在活動過程中，要加強學生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財產(chǎn)安全。學生統(tǒng)一穿校服，公共場合注意言行舉止，按中學生行為標準要求自己。

1、安全保障：活動期間我們將嚴格執(zhí)行團體活動紀律，分管德育的副校長、德育處全體人員、全體班主任隨行管理。校醫(yī)隨行，及時有效地提供醫(yī)療保障。師生就餐為統(tǒng)一配餐，確保食品安全衛(wèi)生。本地專業(yè)車隊提供空調(diào)大巴，每人一座，確保交通安全。

2、提供保險：為每一位參加活動的學生提供中國人保的價值20萬的旅行意外傷害險和2萬元意外醫(yī)療保險。

大學活動策劃書主題篇三

楓葉正紅時，又是重陽佳節(jié)到。重陽節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為重九。漢中葉以后的儒家陰陽觀，有六陰九陽。九是陽數(shù)，固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九九九諧音是久久，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。隨著時代的發(fā)展，年輕一代生活節(jié)奏的加快，現(xiàn)時老年人得到家人的關(guān)注有所減少，他們內(nèi)心的寂寞，無處安放。而社會加強對他們的關(guān)愛與尊重，則是填補他們心中空白的一個良好途徑。在重陽佳節(jié)即將到臨之際，重慶理工大學機械青協(xié)志愿者將攜手道角小學的校學生代表在重陽佳節(jié)為走馬梁珍愛敬老院的老人們帶去歡樂和祝福。

1、慰問敬老院的老人，聆聽他們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。

2、豐富志愿者的課余文化生活，在親身實踐中接受感恩教育，培養(yǎng)自身的孝心、愛心、責任心。將小學生帶到敬老院看望老人，服務老人，讓小學生在實踐中學會尊老愛老。

3、通過敬老院之行，讓同學們更加深一步的尊重老人。呼吁社會各界注重傳統(tǒng)文化，樹立尊老敬老的榜樣，關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛這些老人弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)，為創(chuàng)建和諧社會貢獻綿薄之力。

4、秉承奉獻，友愛，互助，進步的宗旨，繼承懂感恩，送祝福的精神，弘揚中華民族尊敬和關(guān)愛老人的優(yōu)良傳然。

5、加強青協(xié)新成員對志愿活動的認識和了解，加強部門新老成員的交流與了解。

孝暖朝陽，愛在重陽

20xx年9月26日

珍愛敬老院

(一)、前期準備 1、宣傳 校內(nèi)宣傳：

①橫幅宣傳：在一食堂門口掛出宣傳橫幅。

②網(wǎng)絡宣傳：在學辦網(wǎng)上掛出新聞，在官方網(wǎng)站微博及qq空間上進行宣傳。 校外宣傳：

在社區(qū)進行宣傳，讓社區(qū)民眾進一步了解我們，方便后續(xù)活動的安排。

(二)活動流程

1、9月26日上午11:10全體人員在中山圖書館集合并前往活動地點。

2、安排兩批人員，一部分志愿者到道角小學接小學生到敬老院，另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。

3、第一批志愿者到達后可以與老人們進行聊天、讀報、下棋等活動。

4、第二批志愿者接小學生到達后，按實際情況分配小學生與老人結(jié)對。志愿者布置表演現(xiàn)場，小學生為老人們制作手工品，表演節(jié)目。

5、小學生與志愿者一起打掃敬老院衛(wèi)生，幫助敬老院負責人準備午飯。

6、活動結(jié)束之前，小學生、志愿者和老人們合影留念，并與他們告別。 7、活動結(jié)束，志愿者收拾好需要帶回的物品。志愿者護送小學生回小學，安全到達小學后，全體志愿者返回學校。

1、若帶領的小學生發(fā)生意外，應冷靜處理，及時聯(lián)系老師、會長與部長。

2、如果小學生在敬老院感到不適，應及時反應。

3、手工制作過程中，可能會用到比較鋒利的工具，志愿者要注意自己和小學生的安全。

4、若出現(xiàn)個別人員與組織掉隊情況，應及時與負責人取得聯(lián)系。

5、由于有的志愿小組會攜帶相機等，因此要注意財產(chǎn)安全。

6、出現(xiàn)活動期間下雨的情況，若雨勢很小，不影響活動，則照常進行，若雨勢較大，應準備好防雨用具。

7、輪值人員出現(xiàn)有事或生病不能到場的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場組織活動。

8、借來的物品出現(xiàn)丟失的情況，應及時向外聯(lián)部匯報，了解之前使用情況，找回丟失物品。

1、做好前期準備，提前與學校、敬老院做好溝通工作。

2、活動部拘泥于當場形式，后續(xù)工作跟進，保證活動繼續(xù)發(fā)展，確?；顒幽苡行?、持續(xù)推進。

3、所有參與人員必在活動中必須遵守校紀校規(guī)，不從事有損重理工志愿者的活動，在活動中積極參與，熱情服務，展現(xiàn)良好的重理工志愿者風貌。

4、要積極引導小學生。

5、突發(fā)事件對照應急預案處理，如有未考慮到突發(fā)事件，現(xiàn)在指導者靈活處理。

6、工作帽要注意給小學生準備。

大學活動策劃書主題篇四

演講歷來是政治家發(fā)表政見、闡明觀點、批駁政敵、爭取盟友的有力武器，特別是在社會處于激烈變革的年代。特定的社會條件下，語言的力量確實是驚人的。漢代劉向在《說苑善說》中，列舉了許多事情：“昔子產(chǎn)修其辭而趙武致其敬，王孫滿明其言而楚莊以漸，蘇秦行其說而六國以安，蒯通陳其說而身得以全。夫辭者，乃所以尊君、全身、安國、全性者也。”足見演講的政治力量大。

歷史上，很多口若懸河、能言善辯之士，憑著一張劍舌，活躍在政治舞臺上，他們有的勸阻戰(zhàn)爭，化干戈為玉帛;有的怒斥奸佞，以正氣壓倒歪風;有的巧設比喻，以柔克剛，爭取盟友;有的反唇相譏，錦里裹針，瓦解敵陣。諸葛亮“舌戰(zhàn)群儒”和“智激周瑜”就是家喻戶曉老少皆知的故事?！度龂萘x》還在第九十回描寫了諸葛亮“兵馬出西秦，雄才敵萬人，輕鼓三寸舌，?罵?死老奸臣”的故事，蜀魏兩軍對陣時，魏臣王朗到陣前來勸降，也就是這個舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮，把王朗說得一錢不值，王朗氣盛，羞愧不已，一頭撞在馬下?？酌鞯摹按绮粻€之舌，當真抵住了成千上萬的敵軍!

1、活動主題論當代大學生的亮劍精神

2、活動目的展示新時代農(nóng)大學子的青春風采，增強同學們的自信心好自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。

3、活動意義為引導同學對大學的思考，對大學生活，對人生，對身邊的每一件小事學會思考。演講活動，也是青年自我教育的好形式，事實上，青年演講者從產(chǎn)生演講動機、組織演講材料，到當眾演講的整個過程，也就是自我教育、提高認識的過程。同時，由于青年人之間有著許多共性，青年人自己現(xiàn)身說法，聽眾能在心理上產(chǎn)生親切感，在思想上產(chǎn)生強烈共鳴。

4、活動時間十月中旬

5、活動地點待定

6、活動邀請嘉賓三年制領導各班班主任

7、活動參與對象080910級三年制自考生

1、前期準備

2、活動當場：紀檢部全權(quán)負責

3、后期總結(jié)：辦公室

4、決賽流程

（1）主持人致開幕詞，并介紹到場的評委和嘉賓；

（2）主持人介紹比賽的規(guī)則，評分細則；

（3）比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽；

（4）其間主持人向眾選手公布結(jié)果分數(shù)；

（5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分；

（6）評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由單項獎到一等獎）；

（7）上臺頒獎；

（8）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、選手合影留念；

（9）工作人員負責做好后期工作。

宣傳部負責

公關(guān)部負責

大學活動策劃書主題篇五

10月，金色的季節(jié)。為了慶祝建國六十一周年，歡度中秋佳節(jié)，也為了豐富大學生課余生活，增強學生的民族自尊心和自豪感，同時幫助大一新生盡快適應大學生活，特此籌劃此次猜謎活動。

1、歡慶國慶，中秋倆大節(jié)日；

2、為節(jié)日增添亮點和娛樂氣氛；

3、幫助大一新生盡快適應大學生活

十月5號(19：30-20：30)青春俱樂部

全體大一新生

因為演講與辯論協(xié)會人員不夠，故需要社團聯(lián)合會組織一些人員輔助此次比賽的進行，希望社團聯(lián)合會成立以下小組，對本次活動予以支持：

1、宣傳組：負責本次猜謎活動的宣傳工作(在中心花壇，和二，三區(qū)交界處均打版通知。此外，安排相關(guān)人員下系宣傳!)

2、器材組：負責初、復、決賽的儀器準備工作，如音響，音樂，桌椅，麥克風等。

3、外聯(lián)組：負責邀請各兄弟組織的負責人

4、后勤組：負責總決賽的會場布置工作以及購買比賽用品及獎品工作。

5、攝影組：采集活動風姿，為下學期招新工作做好必要圖片準備。

1、主持人開場白，介紹選手

2、臨場選出4組選手每組三人，隨機組合；

3、猜謎活動開始{必答2輪，每組5題目，每題4分，共80’}

4、互動{游戲1，進出氣球比賽，三分鐘，三組，排分在前的選}

5、猜謎繼續(xù){搶答，共10題30’}

6、互動{游戲2，每組選1人，轉(zhuǎn)椅子比賽4個人，代表勝出加3分}

7、風險題{答對加5分，答錯扣6分，共6題，共30’}

8、猜謎結(jié)束，送相關(guān)紀念品。

一名選手二名選手三名選手紀念獎互動獎

鋼筆一支共三支水杯一個共三個工作本共三個學習包一個共三個文件夾等相關(guān)小飾品等

詳見經(jīng)費申請表

大學活動策劃書主題篇六

一. 客戶名稱:

二. 承辦方:江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院學生會

三. 時間:20xx年11月1號~11月30號

四. 地點:江西財經(jīng)大學蛟橋園南校區(qū)

五. 活動目標:

一方面感謝校內(nèi)廣大小靈通用戶,加強聯(lián)系;另一方面擴大影響力,吸收更多同學成為小靈通用戶.

六. 活動內(nèi)容概況:

貴公司在我學院開展小靈通促銷活動,我院方希望與貴公司合作開展此次促銷活動,一方面在學生中擴大影響力,宣傳到位;另一方面可以通過介紹說明性質(zhì),目標,使同學們便利清楚本公司業(yè)務以及優(yōu)惠項目,加入其中,成為小靈通客戶,我們還會設立人員幫助貴公司宣傳新業(yè)務此外,我們還會請院樂隊和文藝部人員過來表演節(jié)目.

七. 促銷活動的具體內(nèi)容:

促銷前期宣傳:

1. 媒體宣傳:

11月8號------11月14號,在校電視臺一周天天滾動字幕宣傳,通過各個寢室的電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導入學生的心里.2. 戶外宣傳:

用三條橫幅分別放在校園內(nèi)幫助貴公司做標語廣告宣傳

在校醒目位置,強力推介貴公司的名稱,標志及開展的活動標語.

在開展活動當天,分派十二到十五名學生成員幫助貴公司發(fā)傳單等.

促銷當天內(nèi)容:

促銷時間:11月13號或14號

提供相應的促銷場地和音響設備

我院提供的促銷活動安排:主要促銷時間為當天9:00到11:00這兩小時我院將提供院樂隊,禮儀小姐,文藝部成員等進行現(xiàn)場演出,擴大宣傳的影響力,并提供一主持人,主持此次活動.同時我院建議在這期間可以舉行現(xiàn)場抽獎活動.

11:00到17:30在現(xiàn)場做較小的宣傳,并派人協(xié)助貴公司業(yè)務員工作.

大學活動策劃書主題篇七

為貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》，激發(fā)青年愛國熱情，激勵青年勇?lián)鐣熑危钗覀儕^發(fā)圖強，用青春鑄造祖國燦爛的明天。團委組織部決定開展以“時尚三月，美好未來”為主題的特色團日活動，該團日活動旨在進一步加強青少年思想道德建設，展示改革開放30年來我校青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，培養(yǎng)青年公民意識和愛國情操，以及正確的人生觀和價值觀,并增強青年的社會責任感和使命感，創(chuàng)造美好的未來。

1、扎扎實實地抓好每個環(huán)節(jié)，使本次活動在青年學生成長、成才的過程中留下深刻的痕跡。

2、廣泛宣傳新中國成立60周年來取得的輝煌成就和黨的精神，激發(fā)青年的愛國熱情，激勵青年們勇于承擔社會責任。

3、針對《蝸居》引發(fā)的各種社會現(xiàn)象進行深刻和正確的認識，積極倡導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

重慶大學虎溪校區(qū)化學化工學院09級同學

重慶大學虎溪校區(qū)d1144

讓廣大同學對當前社會上比較流行的現(xiàn)象進行討論，如：“蝸居”。同時交流思想，樹立正確的人生觀、價值觀，共同創(chuàng)造美好的未來。

申請階段：

由組織部人員作出此次“時尚三月，美好未來”的策劃書，并交到1816校團委組織部處，對此次活動進行申請。

準備階段：

a.活動宣傳。展開多渠道宣傳，為活動順利進行做好輿論準備，并由宣傳部對本次活動進行宣傳，并設計和繪制宣傳板報;

b.傳達信息資料。通知各班團支書，確保此次活動的相關(guān)信息和資料齊全周到的提供給所有班級;

c.應急準備。

活動階段：

a.開始由主持人對此次活動的主題做相關(guān)介紹;

b.觀看視頻，從中發(fā)現(xiàn)當今社會的各種現(xiàn)象;

c.同學們自由發(fā)言，并開展激烈的討論;

d.進入有獎競猜和有獎問答階段;

e.主持人做總結(jié)，活動結(jié)束。

活動總結(jié)階段：

組織部人員對此次活動進行經(jīng)驗的總結(jié)，活動是否豐富了同學們的課余生活，是否為引導同學們樹立正確的人生觀和價值觀作出了貢獻，以及組織活動過程中有何疏忽等等。

獎項設置：設置十個問題，每個獎品預算5元，共計50元。

1.組織部及時向各班傳達活動宗旨和活動資料。

2.組織部及時與其他各部門聯(lián)系，各部門負責人應該認真負責，出現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)，共同合作使此次團日活動成功完成。

3.同學們應該認真觀看活動中所播放的視頻，積極參與到活動中來。

大學活動策劃書主題篇八

一年過去了，當年還是新生的我們現(xiàn)在成了師兄師姐，在這樣的成長中，我們迎也來了11級的師弟師妹們。他們由高中步入大學校園，進入了全新的環(huán)境，離開了父母，一切都要依靠自己，現(xiàn)在的他們正如去年的我們，在融入大學生活的過程中難免會遇到一些問題，對于大學生活還是那么陌生。今天我們就要充當一個這樣的角色，用這次活動去和新生們交流學習、交流生活、交流工作，一起玩游戲，一起分享快樂，為美好的大學生活開啟一扇快樂的門，幫助他們正確的認識大學生活，融入大學生活；幫助他們了解西政，了解法律專業(yè)；幫助他們認識重慶——這座美麗的山城，了解重慶的人文文化，適應重慶的生活。

xx年10月30日晚上7點

xx級、xx級全體同學

（一）前期宣傳

1.在10級，11級宿舍樓下張貼大小為a3的活動宣傳海報

2.兩個年級分別用飛信，短信或者qq群等方式通知此次活動。

（二）人員準備

1．選拔主持人

2．10級和11級共8個班，10級每個班派出8名代表，11級每班派出12名代表參加.

3.分組情況：10級1班和11級1班為一個代表隊，共20人；10級2班和11級2班為一個代表隊；以此類推……，共四組，通過做游戲進行pk，決出優(yōu)勝組，獲得精美獎品。

4.工作人員：現(xiàn)場計分人員，協(xié)調(diào)人員

（三）物資道具準備

1．申請模擬法庭

2．游戲中所需的三根樹枝，以及電影臺詞、音樂、人物介紹的準備。

3．學習、生活交流內(nèi)容的ppt

4．獎品準備：書簽，獲勝隊伍的小獎品。

（四）場地準備

申請模擬法庭3號庭

（一）玩轉(zhuǎn)重慶（此環(huán)節(jié)中每類交流不超過20分鐘）

此環(huán)節(jié)分為兩個部分，由兩組10級同學完成

1．我的家鄉(xiāng)（重慶本地的同學來介紹）

2．我眼中的重慶（外地同學介紹）

在此環(huán)節(jié)中可以利用 ppt以及其他視聽方法向新同學展示重慶的美景、美食、美女、風土人情、購物天地、重慶的特色交通。每組同學介紹完后，提出4個問題，共8個問題，由各個代表隊搶答，答對一題得10分，答錯一題扣5分。

（二）給力校園

此環(huán)節(jié)主要以搶答題為主，共20道題，回答正確得10分，回答錯誤扣5分。目的是為了向新同學展示我們的校園，讓他們盡快了解熟悉我們的校園。搶答題的內(nèi)容例如：在校園遇到某些問題應向哪些部門求助，給出一些建筑物的圖片讓同學猜名字說用途。

(三)游戲環(huán)節(jié)

1．經(jīng)典猜猜猜游戲。由主持人依次播放10段經(jīng)典電影電視劇音樂、經(jīng)典臺詞、然后介紹人物特征，讓大家猜猜這部電影或者電視劇的名稱。由各個組隊員自己站起來搶答，（主持人先要判斷答題人后，隊員再回答）回答正確得10分，回答錯誤扣5分。本環(huán)節(jié)共10題。

2．扮時鐘。

（1）．用白紙做一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。

（2）．每個組派三個人（10級和11級至少各一個）參加此游戲，分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的樹枝，在時鐘前面排好。。

（3）．主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3：45：6，要三個分別扮演的人迅速將代表指針的樹枝指向正確的位置，在5秒的時間內(nèi)，要求每組各擺5個，擺正確一個加10分，擺錯一個扣5分。

（四）頒獎環(huán)節(jié)．

由工作人員統(tǒng)計分數(shù)，獲勝組將獲得小獎品。同時每個到場者可獲得精美紀念書簽。

1．活動過程中，廣泛聽取同學的意見和建議，及時召開會議，及時進行討論、總結(jié)前期工作，制定后期計劃，并及時向團委報道項目的進展情況。

2．活動結(jié)束后深入學生群眾，調(diào)查學生反響，了解學生意見，獲取學生建議；

3．活動結(jié)束后，10和11級團總支立即召開會議，總結(jié)得失，并且介紹相關(guān)團務，相關(guān)職能。

1．120枚精美紀念書簽，計50元

2．獲勝者獎品，計200元

3．宣傳海報6張，計30元

4．道具打印費用，計50元

總計：330元

大學活動策劃書主題篇九

本活動方案致力于幫助xx市品學兼優(yōu)的貧困學生完成大學學業(yè)，突出領地集團的社會責任感，擴大領地集團xx民間慈善界的榮譽，提示xx集團在xx市市民的口碑，讓大眾知曉xx集團與愛心聯(lián)盟為資助貧困大學生做出的貢獻，促進xx集團與愛心聯(lián)盟的合作。

資金由xx市xx集團。

20xx年度資助貧困大學生為***名，所有受資助的學生符合規(guī)定條件下將享受20xx元助學費用。

凡家庭經(jīng)濟困難，無力支付學費或無基本生活保障，在當年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學生，均屬于資助對象。對于符合下列情況之一、品學兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助：

1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學生及少數(shù)民族學生。

2、單親貧困家庭子女或孤兒。

3、經(jīng)民政部門確認的農(nóng)村低保或農(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。

4、因受災、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。

1、生活自立自強、開朗樂觀、堅韌不拔、有感人事跡。

2、積極投身于學校和社會公益活動、樂于助人、甘于奉獻。

3、當年應屆高中畢業(yè)生，家庭貧困，難以維持大學學業(yè)。

4、高中期間在校學習成績名列前茅，品行良好，在當年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學生。

本次活動的時間周期從20xx年7月9日至8月31日。

1、采集，由共青團xx市委負責采集，xx愛心志愿者聯(lián)盟負責受助貧困大學生信息核實、確認工作。。

2、實施，由xx集團確定時間地點舉行資助金交接儀式，團市委領導，xx集團領導，愛心聯(lián)盟領導，出席儀式。（具體流程下一步做策劃）

大學活動策劃書主題篇十

現(xiàn)在大學生大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經(jīng)常出去活動一下，可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。 這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質(zhì)呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!

身體是革命的本錢!眼看著班上眾多同學身體素質(zhì)一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然事件，好幾人還進了醫(yī)院。身為體育委員的人，心里一陣焦急，一陣內(nèi)疚，一陣陣的關(guān)心哎!這樣的問題，相信每個同學也都意識到了。所以在經(jīng)班委會同意，廣大同胞支持之后，班體育部現(xiàn)將活動諸多事宜策劃如下，以供參照!

隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。據(jù)小道消息報導，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識。

每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)

(主要在)三期籃球場;

1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據(jù)具體情況選擇性參加;

3.根據(jù)每位同學的體育課專項，自帶

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目

班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客...)每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

附錄：

活動第一次進行介紹：

以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

賽況：于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節(jié)進行，雙方角逐進球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。

失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補;某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場因素等。

這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉!

我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這里歡迎你。

大學活動策劃書主題篇十一

秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

促進同學們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶。放松心情，減輕壓力。鍛煉身體，增進體質(zhì)。欣賞戶外風光，擴展見識。豐富同學們的課余生活。

時間—20xx年xx月x日(如若下大雨，時間推遲)。

地點—xxx(xx步道)

旅游管理六班全體同學。

爬xx，欣賞xx山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。

1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容。

2、由xx和xx去踩點

3、由xx去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷。討論可能發(fā)生的意外及解決辦法。

5、成立安全小組：xx、xx。(各寢室的代表)

第一階段：

1、當天x點在食堂門口集合，由學習委員xx清點人數(shù)。由文藝委員xx負責拿相關(guān)物品(零食、相機、乒乓)。

2、清點完畢，全體步行到xx站臺，再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完，分批走，由班長xx、副班長xx、團支書xx分批帶領。

3、到“xx”下車后，先到的同學等待后面的。xx注意人數(shù)，全班仍步行到xx，前由xx、xx帶路，后由xx、宣傳委員xx護隊。

4、到xx步道起點(區(qū)醫(yī)院那邊)集合，xx清點人數(shù)，xx簡要說明今天的主要內(nèi)容、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。

5、全班集體照相，xx負責照相。

第二階段：

1、由xx步道上xx，路上邊走邊聊天。邊走邊唱歌，由xx、xx、xx帶頭起歌。邊走邊強調(diào)安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全。

2、步行到乒乓場后，稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由xx主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物。

3、其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克。

4、在休息和k歌時，由生活委員xx負責給同學們分發(fā)食物并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生。

5、在整個活動中，由心理委員xx、xx負責照相。

6、繼續(xù)步行到結(jié)束。

第三階段：

1、在xx步道(右邊)終點集合，由xx點名。

2、請同學們談談今天游玩的感受，請班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿。

3、由先定的班委帶領照原路返回。

4、到學校后，xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

5、班委清理今天所剩物品。

(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

1、班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚。提出缺點改進，以便下次注意。

2、由xx匯報班費開支情況。

3、由xx整理相片并上傳到群空間，由xx寫出新聞。

大學活動策劃書主題篇十二

作為現(xiàn)代的大學生，我們雖然有了先進的學習設備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，我們購物方式也呈多元化，作為消費者，大學生群體扮演越來越重要的趨勢，但是大多數(shù)的同學們很少去關(guān)注消費權(quán)益的事情。如今，我們身在校園，所獨自面臨的消費方面的問題或許還不多，但是我們遲早會離開校園進入復雜的社會，當我們權(quán)益受到侵犯、人格受到不公的待遇時，我們會忍氣吞聲嗎?我們會讓不公平在我們身上為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們要時刻維護我們自身的權(quán)益、人格。如果作為消費者的我們受到了商家或者產(chǎn)品的侵權(quán)，那我們怎樣去維護自己的權(quán)益呢?我們得了解一些有關(guān)消費方面的法律常識，知道一些維護消費者權(quán)益基本的知識。好好武裝自己，保障好自己的權(quán)益。一年一度的3.15—國際消費者權(quán)益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關(guān)于維護消費權(quán)益知識的契機。

3·15，攜手共創(chuàng)健康消費

(一)消費投訴維權(quán)有利于社會與經(jīng)濟的和諧發(fā)展。一則消費維權(quán)能凈化生產(chǎn)者的生產(chǎn)環(huán)境，讓假冒偽劣者及失信侵權(quán)的無生存之地二則投訴讓企業(yè)更好地了解市場，了解消費者，了解產(chǎn)品及服務的缺陷，以便不斷改進和解決生產(chǎn)及服務過程中的質(zhì)量問題，既能不斷清除真正的造假者、誠信缺失、侵權(quán)者，這樣，就能夠凈化企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境，保證資源配置渠道的暢通。使各生產(chǎn)要素和資源配置效率更高、更合理，

(二)消費投訴維權(quán)有利于化解社會經(jīng)濟矛盾。消費投訴是一種利益糾紛和矛盾的碰撞結(jié)果，是正當?shù)木S權(quán)行為。雖然在很多情況下消費行為雙方也有在合理框架下解決矛盾沖突的愿望，但往往缺少有效的溝通手段和紐帶橋梁。特別是隨著我國國民權(quán)益意識的增強，各種利益訴求的表達將會或已經(jīng)成為常規(guī)性的社會現(xiàn)象。而我國目前讓民眾利益表達的渠道以及合法的社會抗議申訴機制還比較少、不健全。具體到消費領域來說，這種消費維權(quán)意識的迅速增強與有效的表達權(quán)益、維護權(quán)益的渠道及機制的相對滯后所帶來的矛盾日趨明顯，因此，通暢的利益表達渠道有利于化解社會矛盾、減少極端對抗、營造良好的人際交往與社會和諧交流的環(huán)境，消費投訴維權(quán)就是滿足和尊重消費行為雙方(主要為消費者)利益表達的話語權(quán)，是聯(lián)接雙方、化解矛盾、融合關(guān)系、走向共識、構(gòu)建社會主義“和諧社會”的紐帶與橋梁。

(三)消費維權(quán)知識是當代大學生應當知道的，不然大學生就不能維護自己的合法權(quán)益了。此次活動讓在校大學生初步了解基本的消費維權(quán)知識，如果大學生消費權(quán)益受到侵害時，多點這方面知識應對方法，有法，有理，有節(jié)地處理好消費領域當中碰到的問題。本次宣傳活動對大學生處理相關(guān)事情起到積極的作用，大學生面對不公的消費待遇而就不會束手無策了。

時間：20xx年3月15

地點：木蘭路

師范大學在校學生

師范大學校學生會權(quán)益服務部

承辦單位：

1、資源與環(huán)境科學學院學生會權(quán)益部

2、教育科學學院學生會權(quán)益部

(一)前期準備

1.宣傳：

(1)各院各出一張海報，在本院宣傳，擺放時間為活動前的三天。

(2)星網(wǎng)翔網(wǎng)等發(fā)布新聞，宣布活動時間和地點。

2.外聯(lián)：

盛情邀請*單位并聯(lián)系區(qū)工商部門及消費者協(xié)會，使其了解本次3·15活動的相關(guān)內(nèi)容及目的，取得宣傳資料，并邀請相關(guān)代表出席此次活動。

邀請法學院嘉賓出席此次活動。

3.時間安排

(1)3月7日，召開全社人員會議，討論、完善、通過活動方案，明確各人員分工及整體進程。

(2)3月7日至13日按各分工分頭準備，由相關(guān)負責人督促檢查。

(3)3月13日晚上召開臨戰(zhàn)前檢查，協(xié)調(diào)會議，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

(4)3月14日晚上重點是檢查流程工作，及所需物品。并與*單位再次聯(lián)系。

(二)活動開展

1、為達到一定的宣傳力度和影響力，又鑒于部門人力物力有限，本次活動將只在校內(nèi)設點，為特定的消費人群——大學生提供切身的消費者維權(quán)知識服務。為此，我們將會選擇人流量大的木蘭路以及高峰時段開展此次活動。3月15日10：30至15：00進入工作狀態(tài)。

①9：00校權(quán)益服務部和相關(guān)承辦負責活動所需的展板、凳子、桌子等器材的擺放。

②10:30到15：00的時間段在木蘭路，開展名為“ 堅持和諧消費理念、營造校園法制氛圍”的簽名活動。

③現(xiàn)場專家咨詢，*單位以展板的形式為同學提供消費方面的知識，發(fā)放有關(guān)維護消費者權(quán)益知識的宣傳單。

④同時，在現(xiàn)場進行有獎知識問答。

⑤在現(xiàn)場進行“十大惡劣新聞事件評選”活動，校權(quán)益服務部維持現(xiàn)場次序。

⑥后期活動的現(xiàn)場宣傳，如權(quán)益方面的征文和講座等。

⑦15:00活動結(jié)束，將重要物品收回，清理現(xiàn)場垃圾。

2、3月15日各兄弟學院在本學院開展具有本院特色的3·15維權(quán)活動。

3、活動完成后進行活動信息反饋與活動總結(jié)。

(三)后期宣傳

1、各院出風采展。

2、星網(wǎng)翔網(wǎng)上等發(fā)布關(guān)于活動的新聞并負責投稿，宣傳3·15消費者權(quán)益。

注：其他兄弟學院權(quán)益服務部做相關(guān)協(xié)助工作為使活動順利進行。

(一)活動所需物品準備

1.展板若干塊(各學院得出一塊)

2.橫幅3條(簽名橫幅1條)

3.桌子.凳子若干

4.噴繪海報一張;手繪海報2張.(顏料、毛筆、墨汁、記號筆若干)

5.宣傳資料若干份(協(xié)助現(xiàn)場單位散發(fā))

6.工作證.

7.獎品若干

(二)經(jīng)費

1、橫幅：330元

2、記號筆：40元(10支)

3、墨汁：6元

4、顏料：30元

5、毛筆：10元

6、白紙：20元

7、噴繪：70元

8、獎品：200

合計：706元

擬成立師范大學“3·15，攜手共創(chuàng)健康消費”宣傳活動安全組，對整個活動發(fā)生的緊急突發(fā)事件進行及時有效的處理，并負責與學校其他部門保持聯(lián)系，確保整個活動安全有序。

大學活動策劃書主題篇十三

1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風采。

2.班級日常管理較好。衛(wèi)生整潔，環(huán)境布置好，無亂丟垃圾，班風文明。

3.學風好。學習自覺性高的人多，班級成績明顯好轉(zhuǎn)。

4.班級集體安全好。沒有安全事故發(fā)生。

5.遵守紀律好。班級沒有發(fā)生嚴重違紀現(xiàn)象。

班長—xx：系學生會干事，具有很強的組織和協(xié)調(diào)才能。很強的事業(yè)心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

學習委員——：xx主要是幫助大家提高學習、共同進步。

紀檢——xx：不定時對班級平時的課堂情況（曠課、請假等）進行檢查，并記錄檢查結(jié)果，上報學校相關(guān)部門。

1.活動時間：xxxx

2.活動地點：教學樓xxxx

3.活動主題：增強學生交流和班級建設

4.主持人：xxx、xx

5.活動流程：

1、討論活動方案。

2、開展活動：

1）兩個主持人宣布主題班會開始；

2）主持人開場白；

3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開始

主持人宣布主題班會結(jié)束。

6.獎品設置：

活動一(棋藝比賽)

活動二(文藝節(jié)目)

活動四(歌誦比賽)

班級活動是在班級內(nèi)有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經(jīng)常性形式?；顒雍腿说陌l(fā)展關(guān)系已為心理學所證明，開展多種形式的班級活動對促進學生發(fā)展，加強班集體建設具有重要意義。

1．班級集體活動對學生身心健康發(fā)展的積極作用

青少年學生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知欲強。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。通過各種活動，可以增長知識，提高認識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力，因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調(diào)查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛煉機會，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成。學生的個性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動中能得到表現(xiàn)，也在活動中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學生，有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發(fā)揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生，在集體活動中多次承擔較復雜任務，也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。

2．班級活動對班級建設的積極作用

班級活動是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現(xiàn)。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標的實現(xiàn)、集體紀律的增強、同學友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒有經(jīng)常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個班級沒有生氣，導致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的榮譽感、為集體服務的能力，在集體活動中得到發(fā)展。通過集體活動增強著集體凝聚力，調(diào)動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。

在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔！我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業(yè)學院xx級水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)xx班，在這僅有的一年里我們希望這個班能更加團結(jié)，希望每一個人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學生活成為我們?nèi)松幸欢巫蠲利惖挠洃洝で轱w揚的青春我們狂奔吧！

大學活動策劃書主題篇十四

導語：為了讓同學們了解自己的學生活，更加明確自己以后的前進方向。以下是小編為家分享的學團組織活動策劃書，歡迎借鑒！

師情，做你的青春孜人

學風玉律無形樹，校紀金科有影臺。萬卷園丁書滿腹，千盤桃李志奪魁。美麗的校園、悠久的校史將伴隨你度過四年的春夏秋冬，為了更好的讓學生融入校園生活、同時為了豐富同學們的課余生活，激起同學們的熱愛之情。培養(yǎng)同學們的團隊精神，學院積極開展團組織活動，加強學生愛校熱情，弘揚師精神。

4月

西北師10c510、701、西操場、排球場

1、活動準備：

（1）開展團學例會，積極調(diào)動團干部投身工作中，頭腦風暴想出有利于學生知校史、明校訓的活動；

（2）準備活動所涉及的團徽每人佩戴、團章及團歌伴奏；

（3）知識問答，做好問答題的準備工作以及收集相關(guān)視頻，校領導講話內(nèi)容等。

2、主題活動設計：

（1）校慶專題片：帶領團學干部前往10c510觀看校慶宣傳片，進門需檢查團徽佩戴情況，團學負責人向家講述有關(guān)建校的過程，同時放映西北師范學宣傳片，讓同學們多角度，多方位看到不一樣的師。

（2）知識競答：由團學負責人找出對校史、校訓、校規(guī)掌握較好的8名同學展開知識問答競賽辯論賽，由主席介紹相關(guān)代表，由代表宣讀挑戰(zhàn)詞，滾動問答題，由1x級全體新生作為觀眾給予雙方不同表現(xiàn)力分數(shù)?；顒右饬x在于不僅讓團學更好感受校園文化，也能讓新生看見學姐學長身上存在的對師濃濃的感情。

（3）參觀校博物館：由1x級學姐作為志愿者帶領1x級旅游管理班、空中乘務2班同學于3月28日到學校博物館觀看師所保留的珍品，涉及書卷、生物等自然、文學方面的物品。讓兩個不同方向的學生說出感受，從他們的眼中看師。

（4）享受權(quán)利、履行義務：3月28日帶領1x級卓越班、空中乘務3班、1x級旅游管理班、酒店班分為四組前往西操場、主干道、排球場、籃球場進行清理義務，主要撿垃圾、收廢、除小廣告等讓學生更好的知道在享受校園藍天白云美的同時，履行保護衛(wèi)生的責任。

（5）表彰日：制定問卷打分，將團學干部、黨員（積極分子、預備黨員）、獲獎學金同學名字列出，交給老師進行打分。對于平時值班情況、積極態(tài)度等給予確定分值放在學院公告欄上進行表彰，讓更多同學了解到尊敬師長等美德，認識到自己的不足從而改進，共建最美的師校園。

（6）低碳環(huán)保，綠色達人：調(diào)查問卷設計，考慮到生活中瑣碎的環(huán)保，由1x級酒店班負責設計及監(jiān)督，例如關(guān)盤行動，步行等對學院1x級空中乘務4班2男3女、1x級旅游英語班3女、1x級空乘3班2男1女、1x級空乘2班3女1男，學院團老師，書記兩名老師都進行調(diào)查，用比例算出是否做到校園的低碳環(huán)保，讓家更好的知道師生共同低碳，建造最美校園于4月底公布結(jié)果。

豐富的校園文化活動有助于學生養(yǎng)成優(yōu)秀的品德。文化建設恰恰能為學生良好個性的形成創(chuàng)造高尚的精神環(huán)境和美好的特質(zhì)環(huán)境，使個性在校園文化情境中得到充分的陶冶。因此開展團組織活動領略校園文化，能更好的建造屬于你自己的青春夢，師情，做你的青春孜人。