制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)教務(wù)科工作計劃篇一

以中心校會議的精神為指導(dǎo)，以“教育質(zhì)量年”為契機，以課程改革為中心，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以提高課程實施、評價和管理能力為保證，以校本“有效教學(xué)”主題研討、觀課與議課教研上課評課活動為主要工作方法。以轉(zhuǎn)變教師觀念，改進教學(xué)行為，以提高教學(xué)效益為主要研究內(nèi)容，強化服務(wù)、創(chuàng)新、效率意識。做到今年工作主題化、有效化、特色化，切實發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的功能，努力提高我校各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量，推進新課程改革縱深發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、教學(xué)管理規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、爭創(chuàng)規(guī)范化學(xué)校。

2、提高基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，尤其是三年級語文，六年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。

3、打造一支師德高尚、素養(yǎng)過硬、團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。

4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的舞臺，挖掘?qū)W生的潛能

5、抓好文體工作，豐富學(xué)生的課余生活。

三、主要工作。

1.加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。

(1)、繼續(xù)開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，加強校本培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

(2)、組織教師到校外學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平和實踐能力。

(3)、采取“結(jié)對幫扶”的形式，從課堂教學(xué)指導(dǎo)青年教師，加快青年教師的成長步伐。

2、加強管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)、加強集體備課管理。本學(xué)期教務(wù)處將規(guī)范集體備課制度，做到集體備課定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容、定格式。教師上課結(jié)束后要認(rèn)真反思、及時撰寫教后小記，內(nèi)容要詳細(xì)。學(xué)校對備課的檢查重在檢查對教案的修改與教學(xué)反思上。要充分發(fā)揮“以老帶新”、“以新促老”的作用，達(dá)到相互提高的目的。

(2)、認(rèn)真上課。上課時不僅要注重上好學(xué)生心目中的“好課”，更要注重自身形象。每堂課都應(yīng)在新課程理念指導(dǎo)下，追求課堂效能，努力達(dá)到“六個度”，即：參與度、親和度、自由度、整合度、練習(xí)度、延展度。要在課堂上滲透德育活動。不得無故缺課、拖課、占課等。

(3)、認(rèn)真布置和批改作業(yè)。教師要重視布置預(yù)習(xí)作業(yè)、課堂作業(yè)，適量課外作業(yè)，提倡布置開放作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)要求要嚴(yán)格，要做到有交必先批、有批必精講、有錯必及補。要重視作業(yè)的講評，可建立優(yōu)秀作業(yè)表揚獎勵制度。教研組長要不定時組織檢查，從“內(nèi)容、格式、形式、題量、書寫、批閱”等方面來檢查作業(yè)，并和教師進行反饋，及時加以調(diào)整。作業(yè)布置與批改的檢查結(jié)果，與教師業(yè)務(wù)考核掛鉤。

3、踐行課程標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

語文素養(yǎng)的關(guān)系到所有學(xué)科的發(fā)展，學(xué)好語文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。而學(xué)生語文素養(yǎng)的提高是一個長期的積累的過程，它要靠平時扎扎實實的教與學(xué)。我們每一位教師要充分認(rèn)識這一點，積極投身新課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗。本學(xué)期準(zhǔn)備做以下幾項工作：

(1)、重視抓好學(xué)生寫字教學(xué)研究，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢，提高學(xué)生的寫字質(zhì)量。本學(xué)期，我們將舉行寫字比賽，并結(jié)合月工作檢查中的學(xué)生作業(yè)，調(diào)研各班的寫字質(zhì)量。

(2)、舉行古詩文背誦比賽，課文朗誦比賽、豐富學(xué)生的語言積累，提高學(xué)生的閱讀能力。

(3)、推行“好書伴我行”活動，積極開展課外閱讀，倡導(dǎo)“書香校園”的文化建設(shè)，語文教師要充分利用閱讀課加強閱讀指導(dǎo)，閱讀知識競賽，推進課外閱讀，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。

中學(xué)教務(wù)科工作計劃篇二

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù)，以和諧教育理念為指導(dǎo)，遵循求實、創(chuàng)新、高效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、為旋律，進一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序地開展。

1、以“和諧發(fā)展”為立足點，規(guī)范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量?！?/p>

2、立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識、專業(yè)辨析能力提高，開展豐富的教研活動，提升教師課堂教學(xué)實踐能力。

(一)、實施“和諧教學(xué)”

1、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。教師要按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課。

(2)貫徹落實省減負(fù)規(guī)定。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，實施統(tǒng)一作息時間，統(tǒng)一放學(xué)制;嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè)，中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將通過詢問學(xué)生及家長來監(jiān)督家庭作業(yè)布置情況。

2、備課：

(1)樹立正確的備課價值觀。我們每一位教師要沉下心來，戒浮戒躁，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。堅決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載，沒有取舍不加選擇的拿來主義。

(2)嘗試備課改革，大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的學(xué)案備課。

(3)強化備課質(zhì)量。備課要做到內(nèi)容完整，格式規(guī)范，操作性強。

3、上課：

(1)加強課堂管理，提高教學(xué)效率。要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣;要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感，形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍;要增強課堂調(diào)控能力，提高時間的利用率。

(2)繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析。將不定期深入課堂，并及時反饋評價情況，抱著分析問題、解決問題的態(tài)度，做到公開公正，老師們加強交流學(xué)習(xí)，每位老師聽常態(tài)課至少5節(jié)。

4、作業(yè)

開展分層布置作業(yè)，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。開展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動。

5、聽課

繼續(xù)進行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學(xué)水平的提高。

6、教研

定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。

(二)、活躍教師隊伍，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。

課改的深入，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求，我們每一位老師要樹立憂患意識，增強學(xué)習(xí)的主動性、緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干教師。

制定個人發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)中心小學(xué)工作計劃精神，分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù)。

中學(xué)教務(wù)科工作計劃篇三

本學(xué)期進一步推進素質(zhì)教育，深入開展新課程改革為核心，以提升教學(xué)質(zhì)量，向高中輸送更多優(yōu)秀學(xué)生為重點，結(jié)合我校實際，以高效課堂教學(xué)改革為突破口，開創(chuàng)我校教學(xué)工作新局面。

在初一學(xué)年繼續(xù)推進“高效課堂”工作，以探索的理念結(jié)合我校學(xué)生具體實際，打造有效課堂，開創(chuàng)我?！案咝дn堂”教學(xué)工作。

①初一語、數(shù)、英三個學(xué)科教師引領(lǐng)全學(xué)年教師以我校新課改模式為指針，切入新的課堂教學(xué)模式。

②通過進一步組織學(xué)習(xí)，深入研究教案、學(xué)案的編制及使用要領(lǐng)，盡快掌握其使用方法。

③逐步完善有關(guān)教學(xué)方面的評價制度，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

①班主任要樹立強烈目標(biāo)意識，科任認(rèn)真做好協(xié)調(diào)工作，形成良好學(xué)習(xí)氛圍，班主任要緊跟早自習(xí)、間操、輔導(dǎo)課及晚自習(xí)，必須在學(xué)校坐班看守，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神，自覺主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，以高昂狀態(tài)和積極向上拼搏精神迎接中考。

②備課組長作好初三學(xué)年復(fù)習(xí)進度的統(tǒng)一和提前完成的預(yù)案，以便有足夠的時間進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、模擬考試。

各學(xué)科做好階段的訓(xùn)練和綜合檢測，檢測后及時評審，分?jǐn)?shù)與學(xué)生見面。

月考、模擬考試試卷由初三備課組長把關(guān)。同時要求各備課組開月考、模擬考試質(zhì)量分析會，通過質(zhì)量分析會把答卷中存在問題找出來，共商解決方法，使每位任課教師調(diào)整好自己教學(xué)。

③加強培“優(yōu)”輔“弱”工作

盡最大努力加強單科狀元及全科狀元的培養(yǎng)，對有這些能力傾向方面的學(xué)生應(yīng)跟蹤輔導(dǎo)，班、科任勤溝通，給出一些學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)內(nèi)容做出必要指導(dǎo)，學(xué)科薄弱生應(yīng)多加大他們學(xué)習(xí)信心，讓他們在這些學(xué)科多提問，任課教師多鼓勵，多關(guān)注。

本學(xué)期將進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，在堅持每月檢查基礎(chǔ)上還要定期進行抽查。

1、抓好集體備課

集體備課一周一次，集體備課建立在個人充分備課基礎(chǔ)上進行，集體備課要求做到“三定”和“四統(tǒng)”，“三定”指定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，“四統(tǒng)一”統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一檢測。通過集體備課及時發(fā)現(xiàn)，研究和解決教學(xué)實踐過程出現(xiàn)的各種問題，及時交流中成功經(jīng)驗，通過集體備課，形成一份最優(yōu)化的教學(xué)方案，有效整合備課組內(nèi)教學(xué)資源，實現(xiàn)資源共享。各備課組認(rèn)真填寫好集體備課活動記錄，教務(wù)處要深入各備課組進行檢查和教研及時處理教學(xué)中出現(xiàn)的問題和有可能出現(xiàn)的問題，為各學(xué)年備課組的教學(xué)工作掃清障礙。

2、抓好課堂秩序的管理，確保教學(xué)活動有序進行。

駕馭課堂是任課教師的職責(zé)和能力體現(xiàn)，讓每一位老師都能舒心展示自己的課，讓每一個學(xué)生能安心聽好每一節(jié)課。

3、明確聽、評課標(biāo)準(zhǔn)，完善聽、評課方案，加大聽、評課力度。要求所有教師尤其是年輕教師加強聽課，盡快提高其教學(xué)水平，加速其專業(yè)成長。教務(wù)處組織教研組長、備課組長、開展新老教師結(jié)對子活動，經(jīng)常深入課堂進行指導(dǎo)，做到聽課后要認(rèn)真評課，本學(xué)期開始實施走廊、門旁聽課制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。讓聽者、教者都各有所獲，新教師每月聽課至少6節(jié)，其他教師每月聽課至少4節(jié)(任教5年以上)

4、加強對初三輔導(dǎo)課管理，初一、初二的自習(xí)課，班主任和科任商量上哪科輔導(dǎo)課，使自習(xí)課成為查缺補漏之課。提優(yōu)補差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，輔導(dǎo)要求全面性、針對性、因人而異，方法多樣。

5、進一步加強作業(yè)批改的管理檢查

學(xué)生作業(yè)量：數(shù)學(xué)2次/周，語文小字1次/周、日記1次/周，另每月1次大作文(要求全批全改)，英語2次/周，物理、化學(xué)2次/周(教三、四個教學(xué)班1次/周)歷、地、政、生批練習(xí)冊1次/周，勞動技術(shù)小制作(初一學(xué)年)1——2件/學(xué)期，美術(shù)小作品(初一、初二學(xué)年)1——2件/學(xué)期，音樂(初一、初二學(xué)年)會唱愛國愛校歌曲1——2首、體育(初一、初二學(xué)年)做大型體操1——2套/學(xué)期。

6、規(guī)范細(xì)致地做好期中、期末考試及初二生物地理學(xué)業(yè)考試，中考動員、模擬、歷史政治學(xué)業(yè)考試、體育考試等相關(guān)工作，考試結(jié)束后，及時進行成績統(tǒng)計，及時進行質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整，及時解決。

7、進一步規(guī)范教師教學(xué)行為，明確規(guī)定教師侯課時間，杜絕遲到、早退、丟課等現(xiàn)象，對私自串課的教師，進行批評教育，對突發(fā)事件要采取得力措施，及時處理。

8、進一步加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。

①堅持每天查課制，教務(wù)處每天都要對各班上課情況進行檢查，實施走廊及門旁聽課制度，查課的質(zhì)量及紀(jì)律，對于出現(xiàn)問題要認(rèn)真記錄并及時處理。

②狠抓考勤制度，作到每天簽到制度，每天不定時抽查組內(nèi)出席情況，請假者要及時進行消假制度，做到周查、月結(jié)制度，本月出勤情況張?zhí)诎骞尽?/p>

③教務(wù)處對“初一學(xué)年”的“有效課堂”導(dǎo)學(xué)案使用情況進行檢查。

④每月召開一次各班學(xué)習(xí)委員會，了解各班教學(xué)、作業(yè)情況。

⑤每月結(jié)束教務(wù)處對教學(xué)常規(guī)進行集中檢查，檢查情況進行匯總。

9、進一步提高學(xué)校體育、音樂、美術(shù)和衛(wèi)生保健工作水平，繼續(xù)落實陽光體育一小時工作，增強學(xué)生體質(zhì)，圓滿完成學(xué)生體育健康測試工作，豐富學(xué)生的綜合實踐活動課內(nèi)容。

三月份

1、研究制訂本學(xué)期教學(xué)工作計劃

2、語數(shù)外三科“高效課堂”推動會

3、初三學(xué)年的第一次月考

4、初三學(xué)年月考的質(zhì)量分析會及家長會，中考百天動員會

5、歷史、政治學(xué)業(yè)考試

6、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動、實施

四月份

1、深入初一學(xué)年語數(shù)外備課組，探究新課改推動情況

2、初三調(diào)研考試、體育考試

3、組織初一、初二學(xué)年“高效課堂”展示課活動，選拔優(yōu)秀能手

4、初一、初二學(xué)年“習(xí)字展”活動

5、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)

五月份

1、初二學(xué)年生物、地理學(xué)業(yè)考試

2、初一、初二學(xué)年期中考試、質(zhì)量分析會、家長會

3、初三模擬考試、質(zhì)量分析會、家長會

六月份

1、初三學(xué)年中考

2、常規(guī)檢查

七月份

1、量化考核總結(jié)

2、期末考試

3、教師教材專業(yè)資格考試準(zhǔn)備工作