使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

勤儉節(jié)約國旗下講話演講稿篇一

行為習慣是人們在長時間里逐漸養(yǎng)成的、一時不易改變的行為方式，習慣一經(jīng)形成就具有穩(wěn)定性，成為一生自動化行為，良好的習慣使人受益終身。小學生年齡小，知識少，行為習慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。那么，如何更好地培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣呢?

一、培養(yǎng)小學生養(yǎng)成良好的行為習慣的重要性

著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：“積千累萬，不如樣個好習慣?！笨梢娏己玫男袨榱晳T對學習、生活、人生道路、人際關系有重要影響。

西方有句諺語：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。”

壞習慣一但形成自然而然的隨時暴露，有時一個很不起眼的壞習慣可能丟掉一份可觀的工作。小學生的不良壞習慣經(jīng)常表現(xiàn)在學校、家庭、社會中，具體的如動不動發(fā)脾氣撕毀涂抹新書、新本子，在課桌上亂刻，課間臟話不斷，日常生活自理能力差，霸道、任性、頂嘴，無交通意識，公共秩序意識淡薄，社會公德差等等。

當今社會需要培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型人才。作為新時代的班主任擔負的重任不僅注重學生知識與技能的培養(yǎng)，更注重學生良好習慣的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的行為習慣對每個學生的人格塑造，人生夢想的實現(xiàn)，德、智、體、美等全面發(fā)展都有非常重要的價值意義。

二、培養(yǎng)小學生良好行為習慣的策略

由于小學生的水平和接受能力存在差異，所以我們在教育教學中應分層次對待，盡量具體可行，貼近學生生活，為學生所接受。今天的學生抗拒的并不是我們的教育內容，而是我們給他們的教育方式。小學生在學校受教育的時間最多，與班主任在一起的次數(shù)也最多。所以班主任的言行舉止、態(tài)度、價值觀無時無刻不影響著小學生良好行為習慣的形成具體做法如下：

(一)尊重學生，做學生的知心朋友

學齡兒童交往的對象主要是父母、教師和同伴。隨著小學兒童獨立性與批判性的不斷發(fā)展，他們與父母教師關系開始從依賴趨向獨立，不再完全信服成人的權威。作為班主任要深入孩子們心中去，與學生打成一片，觀察學生的言行，耐心傾聽學生的談話，了解學生的想法，分析學生的要求，鼓勵學生樹立自信心，滿足學生的成就需要，從而找到培養(yǎng)學生良好行為習慣的切入點，然后進行引導。做到動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒，不斷的跟進學生的新情況，體驗學生情感情緒，蹲下身來，建立平等和諧的師生關系，靜下心來耐心聽取學生的心聲。

(二)實施民主管理，營造良好的班風

改變班主任的班干部隨意任免意識，增強班級民主管理成分，把班干部看成是班級生活的組織和協(xié)調者，班主任與學生民主管理班級體，班級里的每一個學生都是這個班級的一份子，都有責任把班級管理好，共同制定適合本班級的日常行為規(guī)范，共同遵守，共同維護。把班集體榮譽作為自己的榮譽，給班集體抹黑的行為都是可恥的。把班集體作為凝聚中心點，每位學生都有責任為班集體增光，增強班集體榮譽感。

(三)開展調查研究，制定切實可行計劃

作為一名班主任，新學期剛開學，就要收集整理學生的各方面信息資料，給學生和家長分別做問卷調查。了解家長對學校培養(yǎng)目標的知情度，家長對學校的意見，家長對學生的期望，家長對學生行為習慣的教育。同時了解學生學習習慣、日常生活習慣、衛(wèi)生習慣等。通過問卷反饋，聯(lián)系各科任教師一起研究討論，制定出一份新學期如何培養(yǎng)小學生良好行為習慣的計劃。開學后將這份計劃發(fā)給每一位學生，一起討論，提出各自建議與意見。重新修改，最后制定出一份適合本班的新學期計劃。

(四)開展多彩的活動，體驗良好行為習慣

1、開展主題班會活動。每周五開展一次主題班會活動，由班主任組織，班干部匯報，班級成員一起討論，總結這一周的計劃完成情況。表現(xiàn)好的學生班主任要給予鼓勵，表現(xiàn)差的給予批評根據(jù)班規(guī)進行處理。

2、開展晨間教育活動。早自習用一點時間引導學生讀《小學生手則》、《小學生日常行為規(guī)范》。

3、開展生動活潑的主題活動。如閱讀、講故事十大好習慣手抄報評比、以誠信為主題的演講比賽，報板報。這些形象的活動貼近小學生的生活，給學生提供了施展才華，開發(fā)智慧潛能的一片沃土同時也使學生有了積極的情感體驗。通過學生自主學習體驗培養(yǎng)他們建立良好的行為習慣。

4、開展課外興趣活動。如小品、相聲、歌舞、采訪、辯論活動。這些活動都以直觀生動的語言動作反映出小學生的行為習慣的方方面面，與完全的說理教育可以起到相互促進，相互滲透作用。讓學生在情景中完成。

(五)做好家長工作，配合培養(yǎng)良好行為習慣

班主任利用家長會和學校通知向家長宣講心理健康教育的基本知識，特別是有關培養(yǎng)良好行為習慣的知識;提高家長關注學生的心理狀態(tài)，注意培養(yǎng)孩子的行為習慣，改善親子關系，營造和諧的有利孩子身心健康發(fā)展的家庭環(huán)境。學校和家庭形成共同的價值取向。二者合一培養(yǎng)小學生良好的行為習慣將起到至關重要的作用。

(六)發(fā)揮榜樣作用，培養(yǎng)良好行為習慣

小學低年級模仿心理、從眾心理極強，所以要樹立榜樣，榜樣的力量是一種隱力具有無窮的力量。首先，教師以身作則、言行一致，這些都潛移默化的影響學生品格的塑造。如班主任教導學生不能亂丟垃圾，自己卻隨手亂扔，沒有做到言傳身教的統(tǒng)一。這些不良的行為習慣無時無刻不影響著學生的人格發(fā)展。其次班集體中學生的榜樣作用也是不可估量的。班主任應帶領學生一起組織“班級之星”評比活動，如體育之星，學習之星，勞動之星等，每周評比一次，把獲獎學生的大頭貼，貼在墻角的班級之星欄目上。

(七)開展心理衛(wèi)生輔導，培養(yǎng)良好行為習慣

針對一些不良行為習慣給學生帶來的焦慮，結合學生平時表現(xiàn)出來的不良行為習慣，結合一些情境及時給予輔導。和學生建立平等和諧的關系，讓學生敞開心扉說出自己的壞習慣，輔導員收集整理分析資料，一起制定目標，時時給予學生鼓勵，讓學生樹立信心。一起努力改掉壞習慣，用加法計算好習慣，用減法計算壞習慣。

總之學生良好行為習慣的養(yǎng)成需要班主任教師與科任教師的合作，班主任教師與家長的溝通，學生與學生的交流討論與競爭，教師與學生建立良好的師生關系。從小事抓起，從身邊的榜樣抓起，從學生的學習生活經(jīng)驗抓起。重在獎勵少批評，壞習慣用減法，好習慣用加法。要相信學生，要培養(yǎng)學生樹立自信心“相信我能性”。

勤儉節(jié)約國旗下講話演講稿篇二

同學們：

你會不會因為浪費一滴水而惋惜?你會不會因為浪費一張紙而羞愧?你會不會因為浪費一粒米而自責?你會不會因為浪費一度電 而難過?

節(jié)約乃中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該弘揚先輩們的節(jié)儉精神。節(jié)約是強大力量的儲蓄。節(jié)約一粒米，粒米攢成筐;節(jié)約一滴水，滴水匯成河;節(jié)約一度電，點亮一片天;節(jié)約一分錢，報答父母恩。

節(jié)約一粒米?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”道出了那來之不易的糧食里面飽含著農(nóng)民點點滴滴的心血，我們應該珍惜他們的勞動成果。但是，校園里，浪費糧食的現(xiàn)象處處可見，尤其是餐廳里亂扔饅頭，亂倒飯菜的現(xiàn)象屢見不鮮?；蛟S我們的盤中菜稱不上美味佳肴，與那些山珍海味比起來稍遜一籌，但是相比那些因饑餓而死亡的人，我們是幸福的。同學們，從現(xiàn)在做起，從我做起 ，珍惜一粥一飯，節(jié)約一點一滴。

節(jié)約一滴水。水是我們的生命之源，沒有水我們的生命將無從談起。同學們，在水房洗漱時，你隨手關掉過水龍頭嗎?那嘩嘩的流水聲中，你就聽不見地球的哭訴嗎?你可曾想過，你那小小的關水龍頭的動作，就能拯救千萬人的生命。同學們，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約用水，擰一擰水龍頭，不要讓地球的最后一滴水成為人類的眼淚。

節(jié)約一度電。記得小學時學過一句話：有了電，多方便。 假如沒有電，我們的生活將不堪設想。我們應該珍惜電給我們的生活帶來的幸福。但是，浪費電的現(xiàn)象處處可見。教室里忘記關燈的事也時常發(fā)生。太陽當空照電燈依然亮，這么不必要的浪費是可恥的。無人時隨手關燈，節(jié)約一度電，生活更燦爛。

節(jié)約一分錢。同學們，每次開學時父母都會給我們帶一些零花錢，但是，你可知道，這些零花錢是父母用心血換來的。請不要用父母的血汗錢去干一些與學習無關的事，請不要用父母的血汗錢去滿足你饞嘴的欲望，請不要用父母的血汗錢去游戲人生。同學們，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約零花錢，珍惜血汗錢。

節(jié)約莫怠慢，積少成千萬。同學們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，厲行節(jié)約，嚴禁浪費。

勤儉節(jié)約國旗下講話演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是來自八年級五班的__x，今天我國旗下演講的主題是：提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。

古人云：居安思危，戒奢從簡，可見古人就有推崇勤儉節(jié)約的美好品德。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而勤儉這個傳統(tǒng)的美德卻在一部分人的思想中正日漸淡化，甚至遺忘。取而代之的則是擺闊奢侈、鋪張浪費，過去日子的觀念已經(jīng)淡化，講排場，比闊氣，揮霍浪費的現(xiàn)象卻有所抬頭。

隨著社會的發(fā)展、生活水平的不斷提高和生活條件的日益改善，我們過去所說的那種“新三年舊三年，縫縫補補又三年”的觀念便慢慢退去。人們在過上優(yōu)異生活的同時，或多或少將曾經(jīng)“節(jié)約光榮、浪費可恥”的優(yōu)良品德漸漸忘卻，就在發(fā)達國家的家庭為怎樣節(jié)能而不懈努力時，我們的小康家庭卻并不在意生活中浪費那一點一滴的資源，特別是對公家的財產(chǎn)，更是浪費的厲害。那么，我們現(xiàn)階段的這些浪費現(xiàn)象就值得深思了。

現(xiàn)在，我國的水，電等資源是非常緊張的，所以國家也提出了建設節(jié)約型社會。而建設節(jié)約型社會是要靠我們大家共同努力的。在日常生活中：節(jié)約每一滴水，我們做到了嗎?我們能否讓辛苦了一天的水龍頭夜晚能夠得到充分的休息?節(jié)約每一度電，我們又做的怎樣?不用的時候隨手關電器，使用空調時，在不同的季節(jié)打高或打低一度都能夠節(jié)約用電;節(jié)約每一張紙，使每一頁紙都能夠正反兩面充分得到利用;節(jié)約每一粒米，我們是背著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”長大的，其中的道理必然很清楚，但關鍵是看我們能否做到。

且不說所有人都能夠做到這些小事，但從現(xiàn)在開始做你我都能夠做到這些小事，節(jié)約的將是我們的資源，得到的將遠遠不止我們節(jié)約的。而在我們班，就有許多勤儉節(jié)約的好榜樣，如：樊靜萱、馬曉倩、冷心如、王瑞琪、劉君蔚、張浩文、張藝懷等。

讓我們從點點滴滴的小事做起，營造“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約”良好氛圍，從自身做起，從身邊事做起，從節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一滴油、每一分電話費做起，自覺爭做勤儉節(jié)約的模范。

我們提倡節(jié)約，反對浪費，應該像提倡奧運精神一樣，“重在參與”，如果光說不做，那么一切將沒有任何意義。

總之，我們要將“節(jié)約光榮，浪費可恥”銘記在心，時刻提醒自己，在生活中的每一件小事中都做到節(jié)儉，不浪費。我的演講到此結束，謝謝大家。

勤儉節(jié)約國旗下講話演講稿篇四

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家下午好!

我想在座的各位一定都會背這樣一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。小時候我們就知道要節(jié)省一粒米，農(nóng)民伯伯太辛苦，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族的進步史中。古人有訓“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”。即使在今天，人們越來越講究吃穿，講究檔次，國家也鼓勵消費。但我要說的是鼓勵消費，但是我們絕對不能“浪費”，別忘了“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”，更別忘了“浪費是極大的犯罪”。勤儉節(jié)約至今仍然是我們應當樹立的正確的榮辱觀，人生觀。我們不能僅僅把它當作一句口號，在當今時代“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”，被賦予了新的歷史意義和使命。

古今中外，無論是發(fā)達的國家，還是發(fā)展中的國家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國專門把10月31日設立為“勤儉日”，時時提醒人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字?？梢哉f修身、齊家、治國都不得不勤儉節(jié)約。李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史也反復證明了這個道理：一個沒有“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會是難以長治久安的;沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強的。

勤儉是咱們的家訓啊，社會主義建設離不了?？梢钥吹饺珖陨隙露荚跒榻ㄔO節(jié)約型社會而努力。

有人問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。對，就是這么簡單!大家可以想一想，在我們洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天上班前打掃衛(wèi)生的時候，是不是在意的節(jié)約了一滴水?在我們使用電燈、空調、電腦、飲水機的時候，是不是刻意的節(jié)約了一度電?在我們復印打印文件的`時候是不是把紙張兩面使用，節(jié)省了一張紙?建設節(jié)約型社會就是需要我們從身邊的小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。

我還想特別提到的是節(jié)約用水，水，作為生命之液哺育著人類和天地間萬千生物。在因為人口增長、不合理使用、污染和全球變暖時，地球的生命之源已經(jīng)向人類亮出黃牌。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛惜，而浪費揮霍，但大家是否知道我國水資源人均占有量僅為世界人均占有量的四分之一，隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展，水的缺口越來越大，目前我國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難，全國有110多個嚴重缺水的城市。人為的浪費和沒有合理利用水源以及嚴重的污染等問題，使水資源更加缺乏。

節(jié)水，是國情所迫。如有一場大旱，肯定是會舉國關注，因為抗旱關乎13億人的“吃飯”問題。不僅立足抗旱，還需著眼節(jié)水才是長遠之計。從中央到地方，各級政府都在千方百計投入大量財力物力，增加抗旱水源?？蛇€是有一些農(nóng)民家庭已經(jīng)注定糧食要顆粒無收了。合理利用水資源，開源節(jié)流已經(jīng)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的當務之急。

勤儉節(jié)約國旗下講話演講稿篇五

各位老師、各位同學：

大家好，今天我演講的題目是《牢記使命，完善自我，立志報國》。

同學們，當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗冉冉升起的時候，你是否在心底涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來一年一度的國慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)出67年前的10月1日?

1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門迎來東升的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響?！腥A人民共和國成立了!這一刻，中華民族筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。67年的風雨中,我們不斷崛起,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,取得了舉世矚目的成就。

可是，當我們翻開歷史的篇章，一個個不平等的條約，一次次割地賠款，一座座城市和鄉(xiāng)村在戰(zhàn)爭中灰飛煙滅，列強用炮艦野蠻的撞開了古老的中華大門。一次號稱文明浩劫的大火使圓明園成了民族恥辱的標志，一次人類歷史上最野蠻的殺戮令南京變成一座浸染三十多萬中華兒女鮮血的城市，多少次的侵略，多少次的恥辱，都鐫刻在中華兒女的心上。

這一切，我們將牢記，但是，我們絕不能永遠背負歷史的包袱，向前看才是當前應該做的。有著五千年文明的中華民族，改寫歷史的四大發(fā)明，氣勢恢宏的唐詩宋詞，是智慧的中國人創(chuàng)造的古代文化瑰寶;我們有20xx年那點亮夜空的奧運圣火，我們有遨游天際的“天宮一號”和剛剛發(fā)射的“天宮二號”，我們還將在20xx年前建成屬于我們中國人自己的宇宙空間站。這都是中華現(xiàn)代文明科技在世界舞臺上的完美表演?！爸袊L”在世界版圖上悄然刮起：穿唐裝，說漢話，練書法，包餃子，吃粽子……這些帶著民族標簽的文化，越來越多的閃現(xiàn)在國際大家庭中……我們偉大的祖國，正像巨龍一樣騰飛在世界的東方，向世界展現(xiàn)我們非同尋常的魅力。

同學們，看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多發(fā)達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。同學們，在我們?yōu)閲鴳c放假興奮的時候，不要忘了我們的祖國還在經(jīng)受著各種磨難：南海問題，釣魚島爭端，恐怖分子的肆意猖獗，分子竭力破壞祖國統(tǒng)一等等。

“天下興亡、匹夫有責”，不要忘了我是一個中國人!愛國主義，素來是我們中華民族強大的精神支柱。它是每位國人面對祖國時的一份熾熱情感，更是面對各種機遇和挑戰(zhàn)時的一種奮斗不止的原動力。所以熱愛祖國，是中華民族生命之源泉，情感之歸宿，奮斗之動力。只要把祖國的命運放在胸中，高舉愛國主義的偉大旗幟，義不容辭地肩負起中華民族偉大復興的歷史重任，祖國的明天就一定會更加美好!

今天，我們已經(jīng)遠離了曾經(jīng)的血雨腥風，遠離了硝煙四起，我們又來到了一個戰(zhàn)場，這里沒有血腥，沒有刀光劍影。有的是知識的戰(zhàn)爭，技術的戰(zhàn)爭，爭奪人才的戰(zhàn)爭。世界科技飛速發(fā)展，作為當代的學生，同學們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，銳意進取，自強不息，頑強拼搏。

其實，愛國并不一定要做出驚天動地的大事，同學們做好身邊的小事就是愛校，就是愛國。一口痰吐在中國是小事，一口痰隨意吐在外國，你就丟了中國十三億同胞的臉，因為你代表的是十三億中國人，而不僅僅是你個人。作為海中人，你的一言一行同樣關系到海中的榮辱。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”——當國旗在校園冉冉升起時，你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙屑在校園的某個角落平躺時，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早讀時，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時，愛國精神在你甜甜的問候中放彩;老人通過馬路時，愛國精神在你溫柔的攙扶中吐芳。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蓖瑢W們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的斗志去刻苦學習，苦練本領，以優(yōu)異的成績向建國67周年獻禮!

最后，預祝老師、同學們節(jié)日快樂!身體健康!謝謝!

勤儉節(jié)約國旗下講話演講稿篇六

老師們、同學們：

早上好!

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，"講禮儀"是中華民族上下五千年的顯著特色，《小學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。

在我們的身邊，很多小學生還有一些不文明的行為。例如，在校園內比如樓梯上經(jīng)常會看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些學生認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關系的。再例如，有些小學生經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分學生相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別學生故意破壞學校的公共財物。很多學生把學習文化知識放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

作為新時代的小學生，應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行應該遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于他們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而會忽略文明。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的情切，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的小學生如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的小學生，不能做一個文明的人。"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。"文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，小學生們應當遵照小學生守則和日常行為規(guī)范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，就一定會成為新時期文明的小學生。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的小學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。

勤儉節(jié)約國旗下講話演講稿篇七

尊敬的各位評委，各位老師、各位同學：

大家好!我是軟件三班的吳繼偉。今天我演講的主題是《擁抱青春，放飛夢想》海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成自己心中最初的夢想?

我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志要立大志，志當存高遠!

我們青年人好幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經(jīng)過奮斗，那夢想終究是夢想，絕無實現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也”。原因何在?在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志;富和尚則只敢想，卻不敢做。

心動不如行動，努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情，只要開始行動可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：

世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊再也擋不住它了;當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，因為它“動”起來了。

其實，人的威力也會變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會被你輕松地突破。當然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父，一個人無論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情，成一番大事業(yè)，必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個陋習，我才能離成功更近。

古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著大海演講，經(jīng)過艱苦的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的`工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長時間不能出門，不能會客，于是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時，他只能一門心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前!

大多數(shù)人都想改造這個世界，卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子會更近一點。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想!

記得十歲時，別人這樣問我：你長大后要做什么?

我對別人講：我長大后要當科學家!

二十歲時，別人這樣問我：你的夢想是什么?

我對別人講：我的夢想是做一個不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來向前走的人!

“十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時”。然而，當心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書”時，難道真的能為了第二年的“天空”而充滿自信與干勁嗎?

是啊!在權衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長嘆“奮斗便騰飛!”

思想，有的時候對于我來說不是那么的聽話。其實，偶爾覺得，再一次的選擇并不那么的輕松，反而很壓抑，像自己看者朋友一個個奔向夢想的身影，心頭卻只是麻木了，麻木得忘記了祝賀和祝福，甚至忘記了自己的存在與選擇的前進的方向。心里卻飄來了幾朵惆悵的云。好象一桌盛筵，所有的菜都上來了，熱氣撲面而來，但惟獨沒有米飯，但對于此時饑腸轆轆的自己而言，面對一桌盛筵已失去了胃口，難道只因為沒有那一碗可有可無的米飯嗎?

但無論怎樣，面對現(xiàn)實，我明白，我不會讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個擔在身上的角色，那么只有微笑著大步走出去，不能在這一刻還有掙扎。走出去，給自己看，給別人看，告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來的，不是一個被憂傷壓倒的靈魂!

無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，擁有締造激情的勇氣!

選擇堅持，選擇珍惜，選擇成生命的激情，讓我們勇敢的成心中最初的夢想吧!

勤儉節(jié)約國旗下講話演講稿篇八

同學們：

早上好!

今天老師和大家交流一個話題：如何做一個高雅的人。

前天，有個家長很驕傲的跟我說一件事，他說，前段時間天氣比較冷，有一天早上他準備出門的時候，突然接到女兒給他發(fā)的一條短信，"爸，天氣比較涼，出門時記得多穿一件衣服"。當時啊，這個父親感動得熱淚盈眶。是啊，這雖是一件小事，但這件小事卻反映了一個孩子對父親的孝敬之前。女兒以優(yōu)雅的姿態(tài)感恩生她養(yǎng)她的父母親。

這是一種德，實實在在地美德，我們絕大多數(shù)同學都在踐行這種美德。老師始終相信，一個品德高尚，謙遜有禮，勤奮刻苦的人，一定是雅的，也必定是秀的，即使一些客觀因素造成他現(xiàn)在的成績暫時落后，但絕擋不住他成功的腳步。然而，也有少部分同學，平時不注重個人修為，從早到晚都在抱怨，抱怨學習壓力大，抱怨學校條件艱苦，抱怨同學不幫助自己，抱怨家長、老師不理解自己，甚至出現(xiàn)冒犯家長，頂撞老師的不雅行為，這些同學啊，平時沒有好好地審視自己，他們忘了身為一名高中生應有的優(yōu)雅。

孔子言，"不知禮，無以立"，真正的優(yōu)雅是自我的嚴格要求。如果我們不嚴格要求自己，輕禮輕言，放縱自己的行為，勢必引起他人的反感，厭惡，甚至痛恨。這樣的人，無論走到哪里，一定會屢遭挫折，何來立身之說?我們每個人一生中都有一個福袋，福氣的"福"，口袋的"袋"，你往里面裝什么，你就會收獲什么，脾氣一來，福氣就會走。一個優(yōu)雅的人，就是一個能控制自己不良情緒的人，用嘴冒犯人、頂撞人，是最愚蠢的一種行為，也是最不雅的行為。一個能控制住自己不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人更強大。水深則流緩，語遲則人貴。我們花了兩年的時間才學說話，我覺得，也有必要花一定的時間來學會閉嘴。說，是一種能力;不說，是一種智慧，更是一種優(yōu)雅。

優(yōu)雅的人，無論他身處何時何地，都會散發(fā)出迷人的品質，比如態(tài)度溫和謙卑，舉止文雅不造作，性格開朗不浮躁，穿著得體不浮華。他從來不會傷及你的自尊，懂得控制自己的不良情緒，時時刻刻都以優(yōu)雅的言行來規(guī)范自己。

所以，我希望我的學生都能做一個有風度、有品位、有修養(yǎng)、有內涵、有品質的人，做一個由內而外散發(fā)出巨大魅力的優(yōu)雅的人?？鬃佑幸欢卧?，我把這段話摘抄下來念給大家聽，"人不敬我，是我無才;我不敬人，是我無德;人不容我，是我無能;我不容人，是我無量;人不助我，是我無為;我不助人，是我無善……!"凡事，不以他人之舉對人，不以他人之過報人，當你萌生冒犯他人，頂撞他人的念頭時，何不多一份雅量，多一份平和?以愛之心做事，以感恩之心做人。

勤儉節(jié)約國旗下講話演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學：

大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是”誠信和我們同行“。

誠信是力量的一種象征。它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。他仿佛是一枚凝重的砝碼，將它放上生命的天平，生命便立即不再搖擺。

社會需要誠信，只有當誠信變?yōu)槊恳粋€人的社會價值觀與道德觀，社會這棵大樹的基礎才能堅不可摧，才能長出繁茂的枝椏，福孫蔭子。民族需要誠信，一個民族的靈魂必須是純潔而高尚的，只有這樣，方可顯出長存的氣概，走向接下來的五千年。個人需要誠信，如我們需要月亮一樣，唯有在皎潔中對視，保持清明，方能沉淀出真正的態(tài)度。

高中國旗下演講稿誠者，天之道也;誠之者，人之道也。誠信的云翳一旦被拋棄，就再也映不出斑斕的晚霞;誠信的水流一旦斷流，就再也看不到芳草茵茵。只有帶著誠信上路，才可一路星光一路歌，問心無愧，昂首挺胸!

誠信教育是建立和諧校園的基礎，也是踐行社會主義榮辱觀的必然要求。在校園，這最純潔的土地上，我們要學習的是光明磊落，做一個堅守誠信的人。我們必須深刻意識到，卷子上的分數(shù)遠不及一個人的品行來得重要，學做一個講誠信的人，比好成績難得多，也重要得多。知之為知之，不知為不知，是知也。在放棄心中一閃而過的不誠信的念頭時，其實你自己的人格又在不知不覺中更添了一份光彩。一分耕耘，一分收獲，我們應該在自己身上苦下功夫，而非耍小聰明來換取虛假的成功。

誠信有些時候像是一枚酸澀的果子，講真話，做真事，它讓你似乎失去了很多。但是，它終將變得成熟，也終將給你帶來巨大的喜悅與收獲。

風白云清，天藍草碧，希望同學們學會做一個堅守誠信的人，每一位老師都要幫助同學理解并守護這筆無形的財富!漫漫人生路，讓誠信和我們同行!

謝謝!

勤儉節(jié)約國旗下講話演講稿篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家上午好!

在這個充滿希望、略帶寒意的上午，我想和大家交流一個溫暖的話題——學會感恩

一位很有成就的女性曾這樣說道:“我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人。他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身，沒齒難忘?！疑钪?因為他們愛我，才會鼓勵我，信任、支持我，贊賞、批評我;也因為我愛他們，不愿這些因為愛我贊賞我的人失望，所以我會時時督促自己，勉勵自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩，感恩也是一種愛的方式，正因為我時時心存感恩，所以我的人生才得以過得非常充實，非?？鞓罚聵I(yè)才得以成功。”

在千變萬化的生活中，我們應該學會感恩，用一顆真心來感恩周圍所有的人，有了感恩，這個世界才會變得如此美麗，有了感恩的角落就會有和諧的陽光。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學，是人生中的大智慧，人人都應該常懷感恩的心。一句簡單的話語，一個細微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。同學們讓我們敞開心扉，學會感恩吧!

首先，要感恩父母。父母恩，比天高，比海深。父母是我們最應感恩的人，感恩父母的嘮叨，因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。當有的同學用輕松的口吻說自己消磨時光時，用浪漫的心情與朋友閑逛時，用散漫的態(tài)度上課時，用不負責任的姿態(tài)應付生活時，而我們的父母呢?他們總是用很富裕的方式供我們上學，給我們交各種費用，其實那是他們早出晚歸的生意、累死累活打工的所得;他們總是以輕松的口氣說工作不累，其實的頭發(fā)已經(jīng)逐漸生出了白發(fā);他們總是以幸福的口吻說，擁有我們這樣的孩子，他們高興，其實我們常常惹他們生氣，就是再累在苦，他們也會做好吃的給我們，買好用的東西好看的衣服給我們。父母之所以這些，是因為我們是他們的骨肉，我們承載著他們所有的希望!

其次，要感恩老師。老師是我們成長道路上的引路人，啟蒙者。是他們指導我們的學習，幫助我們的生活，解決我們成長中的問題。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，我們專心地聽課，這是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用我們一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，這更是對老師的感恩。

我們還要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水，因為是水滋潤了我們;我們要感恩生活中的每一顆糧食，因為是糧食養(yǎng)育了我們;我們要感恩空氣，因為空氣讓我們能夠行使呼吸的權利;我們要感恩陽光，因為陽光每時每刻都在沐浴著我們的身心。感恩生活，我們每天都要做最好的自己，我們每天都要樂觀而積極，我們每天都要懷著一顆感恩的心去學習，去生活。

同學們，讓我們：

感恩父母，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福;

感恩老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;

感恩同學和朋友，是你真誠的關懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴;

感恩不愛我的人，是他讓我懂得了自愛 !

感恩傷害我的人，是他磨練了我的意志 !

感恩欺騙我的人，是他增進了我的智慧 !

感恩春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;

感恩秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸……

同學們，感恩是一種優(yōu)秀的品質，是生命中永恒的精粹。感恩讓我們的生活更加充實，讓我們的生命更有價值，讓我們的心靈更加美好與富足。

同學們，讓我們一起心存感恩吧!