人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

培訓(xùn)班開班領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿2022年一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今天，秀英區(qū)教育局在這里隆重舉行骨干教師培訓(xùn)班開班儀式，我能有幸成為其中的一名學(xué)員，并作為學(xué)員代表發(fā)言，感到萬分的榮幸，也無比激動！此時此刻，我們感激和激動的心情難以表達，首先請允許我代表全體學(xué)員向關(guān)心我們成長，并傾注了大量心血的教育局和市研訓(xùn)院的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝為我們創(chuàng)造了這樣一次難得的提高機會，使我們渴望學(xué)習(xí)、聆聽教誨的夢想在這里即將變成現(xiàn)實。對將要給我們進行培訓(xùn)的辛勤的老師和管理-人員付出的知識和汗水表示萬分的感謝！同時，也為結(jié)識眾多優(yōu)秀教師而高興！

今天，我們在期盼和羨慕的目光中相聚。這次培訓(xùn)，對于我們?nèi)w學(xué)員來說，將是一次絕佳的學(xué)習(xí)機會。隨著新課程改革的不斷深入，我們面對著的問題，無論是觀念的更新、專業(yè)知識的儲備還是教學(xué)的實際操作，都對廣大教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，教師是專業(yè)人員，需要持續(xù)成長，應(yīng)該具備相當(dāng)廣泛的專業(yè)知識，有能力對自己的教學(xué)行為加以思索、研究和改進，并對自己身邊的同伴產(chǎn)生專業(yè)影響力。因此，教師成長需要培養(yǎng)，在這個金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們的骨干教師培訓(xùn)班開學(xué)了，相信它會讓我們的雙眸更加明亮，讓我們的智慧火花不斷閃現(xiàn)。

在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，我們定會緊緊抓住這一次難得的學(xué)習(xí)機會、端正態(tài)度、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的管理規(guī)定和作息時間。熱情投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且把所學(xué)知識盡快地應(yīng)用到工作實踐中。在整個學(xué)習(xí)過程中，我將隨時調(diào)整、改進自己的學(xué)習(xí)和工作方式、方法。努力把培訓(xùn)與自己的師德修養(yǎng)相結(jié)合；把培訓(xùn)與自己的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；把培訓(xùn)與自己的課堂教學(xué)相結(jié)合；把培訓(xùn)與自己的教研教改相結(jié)合。借這一次培訓(xùn)，夯實自己的理論基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想；開闊自己的知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)；加強同學(xué)之間的交流，廣納博采；理論與實踐結(jié)合，學(xué)以致用，提高教學(xué)科研、實踐創(chuàng)新能力。總之，這次培訓(xùn)對我們來說既是機遇，也是挑戰(zhàn)，我們會珍惜這個來之不易的學(xué)習(xí)機會，并以此為契機，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，在教師專業(yè)化成長的道路上，拼搏創(chuàng)新，銳意進取；在未來的教育教學(xué)中，發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為秀英區(qū)的教育而努力！

最后祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順心！祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成！預(yù)祝培訓(xùn)圓滿成功！

謝謝大家！

培訓(xùn)班開班領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿2022年二

同志們：

通過深入開展“結(jié)對幫扶進萬家”活動，我的感觸很深,倍感下崗失業(yè)人員求職的艱難，倍感加快落實黨和政府促進下崗失業(yè)人員再就業(yè)的各項優(yōu)惠政策和幫扶措施的緊迫性，倍感進一步完善再就業(yè)服務(wù)體系、為下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，最終實現(xiàn)就業(yè)提供幫扶和服務(wù)的重要性。經(jīng)過認(rèn)真的籌備，xx市總工會困難職工幫扶中心下崗職工培訓(xùn)班今天正式開班了。這既是市總工會深度幫扶困難職工的新舉措，也是廣大困難職工的一件大喜事！在此，我代表xx市總工會對培訓(xùn)班的開班表示熱烈的祝賀！向各位學(xué)員表示誠摯的歡迎！

今天我們在這里舉辦開學(xué)典禮，只是深化再就業(yè)援助活動的開始。我們一定要把好事做好，把好事做到底。為此，我們對這次活動進行了認(rèn)真的策劃和精心的準(zhǔn)備。這次培訓(xùn)共開設(shè)了電腦、機械加工、機電一體化、焊接、烹飪、汽車維修、工程機械、財會會計等十幾個專業(yè)，這些專業(yè)的開設(shè)是經(jīng)過認(rèn)真的市場調(diào)研，分析大家這個年齡段特點而開設(shè)的，這些專業(yè)具有廣泛的市場前景，不是隨意確定的。至于大家選擇什么樣的專業(yè)進行學(xué)習(xí)，我們充分尊重大家自己意見，可以說，這次培訓(xùn)班不僅是歷年來規(guī)模最大的一次，也是專業(yè)最為齊全的一次。

現(xiàn)在，隨著xx經(jīng)濟的飛速發(fā)展，用人單位對職工的技術(shù)水平要求越來越高。從就業(yè)形勢看，現(xiàn)在不缺大學(xué)生，而是缺有技術(shù)特長的工人。只有經(jīng)過培訓(xùn)，掌握一門實用技術(shù)，到哪都能找到穩(wěn)定工作。另外，沒有一技之長，就是能找到工作，也是靠出苦力，且掙錢少，要想掙錢多，必須得有一技之長，這已經(jīng)被實踐所證明。舉個簡單的例子：在建筑工地上，干小工出苦力，一天也就是掙個30多塊錢，瓦工、木工每天至少60塊錢以上，開塔吊的比這掙的還要多，而且工作強度也相對小很多。所以，只要真正把技術(shù)學(xué)好了，下崗職工才能真正就業(yè)、就好業(yè)。

我們這次培訓(xùn)下崗職工，打破以往單一式的教育培訓(xùn)模式，進行“量體裁衣式”的技能培訓(xùn)，培訓(xùn)按照下崗失業(yè)人員自身素質(zhì)不同分為三個層次：對技能較低的下崗失業(yè)人員，我們進行專項技能培訓(xùn)，諸如電焊、保安、微機等技術(shù)培訓(xùn)；對有一定技能基礎(chǔ)的下崗失業(yè)人員，我們對其進行專業(yè)技術(shù)難度大、要求高、操作復(fù)雜的多項技能培訓(xùn)，如會計、企業(yè)管理、市場營銷等；對自身條件好、有自主創(chuàng)業(yè)能力的下崗失業(yè)人員，我們對其進行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，增強他們的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)理念，鼓勵和指導(dǎo)他們發(fā)揮特長，自主創(chuàng)業(yè)。

同志們，下崗失業(yè)并不可怕，困難只是暫時的。但如何在困境中找準(zhǔn)方向，尋求新的奮斗目標(biāo)，自強不息，把握機遇，開創(chuàng)自己新的事業(yè)，從而實現(xiàn)自我的人生價值，需要的就是這種時代精神。我們要正確認(rèn)識當(dāng)前的形勢，實事求是地評價自己的能力，瞄準(zhǔn)個人的擇業(yè)方向，有針對性的提高技能本領(lǐng)。我們當(dāng)中有的人是有一技之長的，但在新的形勢下要進一步加以提高，才能滿足市場新的要求，適應(yīng)市場新的挑戰(zhàn)；有的人對社會新需求的職業(yè)存有這樣那樣的顧慮，放不開手腳，不是干不好，而是不想干；也有一些人具有獨闖市場自主創(chuàng)業(yè)的潛在條件，但缺乏勇氣，怕?lián)L(fēng)險，總是邁不開步子，一次次錯失良機。因此，無論再就業(yè)、還是創(chuàng)業(yè)，大家一定要轉(zhuǎn)變思想觀念，不放過任何學(xué)習(xí)提高的機會，不放過任何可能改變個人現(xiàn)狀的機會。只有這樣，我們才能盡快地走出困境，走上嶄新的再就業(yè)之路。

我們工會部門曾多次舉辦過這樣的培訓(xùn)，但具有如此優(yōu)惠條件的還是第一次，我希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機會，積極參加面授學(xué)習(xí)，這里我向大家提幾點要求：

1、克服困難，按時參加培訓(xùn)。我知道，由于各種原因，大家學(xué)習(xí)上會有一些困難，希望大家一定要想方設(shè)法，克服各種困難，擠出時間來按時參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間一定要有時間觀念，按時上下課，保證有足夠的學(xué)習(xí)時間，滿足基本技能形成的需要。

2、服從管理，維護教學(xué)秩序。在學(xué)習(xí)期間，作為學(xué)員一定要有紀(jì)律觀念，配合學(xué)院維護好校園秩序。在培訓(xùn)課堂上要遵守課堂紀(jì)律，不能抽煙，不能大聲喧嘩，這不僅是對培訓(xùn)老師的尊重，也是對其他培訓(xùn)班學(xué)員的尊重。

3、虛心學(xué)習(xí)，切實提高技能。在聽課和訓(xùn)練的過程中，希望大家虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題要及時地向老師請教。我們既然報名參加學(xué)習(xí)，都是想學(xué)到一些知識的，千萬不要礙于面子，不懂裝懂，那樣的話，就學(xué)不到實用的知識，也就無法形成真正的技能本領(lǐng)。只有真正擁有了一技之長，我們大家才能更快更好地找到適合自己的工作崗位。

4、熟悉政策，靈活選擇崗位。在學(xué)習(xí)過程中，我們還要了解和掌握一些與就業(yè)有關(guān)的政策法規(guī)，特別是要熟悉再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的各種優(yōu)惠扶持政策。同時要善于利用勞動力市場的各種信息，作出適合自己的選擇。通過這次培訓(xùn)我希望大家不僅能學(xué)到一技之長，盡快實現(xiàn)就業(yè)，更希望大家通過對享受各項政策的途徑，申請的程序能有一個全面的了解，同時學(xué)會搜集和分析各種就業(yè)信息，以便根據(jù)自己的技能和特點，盡快實現(xiàn)再就業(yè)。

最后，我希望承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的交通學(xué)院要高度重視這次培訓(xùn)工作，要克服一切困難，從教材的組織、師資的配備、課務(wù)的安排，考核的準(zhǔn)備等方面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，為廣大學(xué)員的技能提高提供一切便利，充分保證廣大學(xué)員在這段時間里，能夠?qū)W有所獲，學(xué)有所得，學(xué)有所成。

最后，祝本次下崗職工培訓(xùn)活動取得圓滿成功。

謝謝大家！

培訓(xùn)班開班領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿2022年三

我們的企業(yè)管理協(xié)會于20xx年6月15日正式注冊成立。由百色大學(xué)熱衷于企業(yè)管理的大學(xué)生自愿組成的非營利組織舉辦，接受團委和經(jīng)濟與旅游管理系的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理。我會堅持“面向社會、面向企業(yè)、參與學(xué)習(xí)企業(yè)現(xiàn)代先進管理知識、共同成長、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會”的指導(dǎo)方針，以“向他人學(xué)習(xí)、整合提煉、成為自己”為原則，參與學(xué)習(xí)，努力提高綜合能力?；仡櫰髽I(yè)管理協(xié)會走過的歲月和風(fēng)雨，我們手拉手，肩并肩?？梢哉f我們和協(xié)會一起見證了她的成長和進步！

一年來，協(xié)會成員隊伍的壯大，制度的完善，工作能力的提高，各方面都有了新的突破。

首先是10級新成員入會儀式，參加人數(shù)多，規(guī)模大，影響廣。接下來，為了協(xié)會的長遠發(fā)展，選拔更多有能力、優(yōu)秀的管理人才，協(xié)會舉辦了新干部招聘活動，新干部加入，為協(xié)會注入了新的血液。再次，新會干部選拔后，考慮到協(xié)會規(guī)模較大，協(xié)會為了方便管理，決定成立利益集團。利益集團由六個集團組成，旨在為大多數(shù)成員的發(fā)展提供更廣闊的舞臺。4月和11月，我會分別在東河校區(qū)、畢成校區(qū)和百色職業(yè)學(xué)院開展了四期大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這項活動的主要目的是增加成員之間的相互理解，培養(yǎng)他們的團隊精神。第五，開展符合社會的兼職社會活動。去年的兼職實踐活動是協(xié)會成立以來規(guī)模最大、最多的。實踐活動不僅數(shù)量增加，而且形式多樣。第六，為了讓廣大會員了解當(dāng)前證券市場的發(fā)展趨勢，協(xié)會組織了一系列活動。首先，協(xié)會組織會員參加國海證券交易所會議。其次，協(xié)會舉辦了國海證券知識講座，在百色高校舉辦了首屆模擬炒股大賽，覆蓋百色所有高校，取得了良好的效果。第七，開展豐富大學(xué)第二課堂的講座，主要包括長虹銷售知識講座和國海證券知識講座。第八，搭建商務(wù)溝通平臺——舉行模擬商務(wù)談判。商務(wù)談判協(xié)會和經(jīng)濟旅游系學(xué)生會將共同努力，為商務(wù)活動創(chuàng)造一個盛大的活動。九、長虹視覺博物館中國之旅——大型戶外展。12月30日，長虹舉辦大型戶外展——長虹視覺博物館中國行百色站。協(xié)會組織了30多名成員參加這項活動。第十，開展社會實踐研究——企業(yè)文化旅游系列活動。目前，汽車工業(yè)發(fā)展迅速，不僅社會高度重視汽車，大學(xué)生也對汽車情有獨鐘。因此，我們與百色汽車有限公司的經(jīng)理進行了談判，并贏得了學(xué)生參觀的機會。第十，為了全面發(fā)展協(xié)會，增加與其他協(xié)會單位的互動，我們在3月份成立了一個屬于協(xié)會的籃球隊。團隊的建立拓寬了協(xié)會的全面性，同時也提高了整個協(xié)會的積極性和積極性。第十一，與《加強團結(jié)暢想未來》會員協(xié)會舉辦交流晚會。12。參與組織謝紅演唱會等活動，夢想高于天空。

就活動數(shù)量而言，企業(yè)協(xié)會組織了20多次活動?？v觀百色大學(xué)的30多個社團，我們的協(xié)會在活動數(shù)量上處于前列。活動質(zhì)量也相當(dāng)不錯，是一個令人印象深刻的成績。活動中還存在以下不足。第一，組織活動時考慮不夠全面，時間往往與學(xué)校、部門、班級的活動相沖突。其次，危機感需要加強，在處理突發(fā)事故時，聯(lián)想不夠果斷。第三，各部門之間溝通交流不充分，信息不夠暢通。很多會員不知道協(xié)會有活動。第四，對協(xié)會的活動缺乏宣傳，往往很難組織活動，但宣傳跟不上，會員對協(xié)會的活動不了解。

過去的一年是不平凡的一年，是經(jīng)歷的一年，是發(fā)展的一年，也是進步的一年?；仡欉^去的一年，我們都陪伴著，努力著，分享著風(fēng)雨，見證著風(fēng)雨后的彩虹。

在這里，我把“三個希望”送給協(xié)會。首先，我希望新成員能夠在協(xié)會中做好自己的定位，積極參與協(xié)會組織的各種活動。二、希望企業(yè)協(xié)會盡力使協(xié)會的活動更有特色，更有影響力。第三，希望企業(yè)協(xié)會走出百色大學(xué)，百色進一步延伸。

作為第一次培訓(xùn)學(xué)員的代表，我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，為一線員工進一步提高綜合素質(zhì)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生向領(lǐng)導(dǎo)表明我的立場。在整個學(xué)習(xí)過程中，我會不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望，遵守

規(guī)章制度

首先，珍惜你的工作。今天，在我身邊，有成千上萬剛剛走出校園找工作的大學(xué)生，也有很多下崗員工。我很高興有一個能為之奮斗的企業(yè)，有自己的工作。說實話，我覺得很幸運。不用穿越人才市場，申請工作緊張焦慮。李強老師說得對：我們要感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)。在此，感謝學(xué)院給了我一個展示自己的舞臺，一個發(fā)展自己的平臺。

第二，工作心態(tài)的改變。我以前和大多數(shù)人想法一樣。我來公司是為了努力工作賺錢。是李強老師的那句“心在哪里，收獲在哪里”把我吵醒了。有一次聽一個教授講課，說：大家都說跟著來，其實反過來也一樣。也就是說，只要你努力，先把渠挖好，水自然就來了。說到人，就是：來公司，把心放下，努力為公司工作，自然會成功。

第三，做得好，做得徹底，叫“長”。做好每一件事都不容易。黃金平老師說：“黃金寶老師說你工作很細(xì)心。”。我說：“我做的都是小事。”黃錦平老師說：“把平凡的事情都做好了就很好了。”。當(dāng)時我還不太懂。我不認(rèn)為我做了什么偉大的事情，這不值得談?wù)摗Ｂ犃死顝娎蠋熣f的“一件事做得好，就叫‘長’，我就明白了：如果你不能把普通的小事做得不當(dāng)，把這些小事做得完美，那也是我的“本事”。

第四，我們的品牌不是靠老板，不是靠廣告，而是靠學(xué)院的每一個員工擰緊螺絲，不斷提高。這句話雖然是別人說的，但作為管理層，激勵、管理、服務(wù)自己的員工，盡可能把一切精簡化，讓員工嚴(yán)格按照流程辦事，才是職責(zé)所在。

五、努力，只能把事情做對，努力，才能把事情做好。就像李強老師講的三個石匠的案例，三個作品相同的石匠有不同的看法，而這些不同的看法導(dǎo)致了三個不同的“結(jié)果”。而我想向這個第三人學(xué)習(xí)，在努力中磨煉意志，與同事緊密合作，為我們的員工做好服務(wù)，對一切負(fù)責(zé)。你不能單純?yōu)榱斯ぷ鞫ぷ鳎悴荒転榱斯べY而工作，你做什么都用心。就像李先生經(jīng)常表揚張先生一樣，他對工作非常專心。很多事情都想走在我們前面，我要向他學(xué)習(xí)。同時，也要看到隱藏在工資背后的巨大的成長和鍛煉機會。在工作中，我想為自己的成長和幸福定位，讓自己快樂。

培訓(xùn)班開班講話

講話稿

根據(jù)公司干部培訓(xùn)計劃安排，經(jīng)過與江西財經(jīng)大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究院密切溝通，__公司中層管理干部培訓(xùn)班正式開班了。在此，我對培訓(xùn)班的開班表示祝賀，對江西財經(jīng)大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究院前期的精心準(zhǔn)備工作表示衷心感謝。

加強干部隊伍建設(shè)，提升干部綜合素質(zhì)和執(zhí)行能力，是干部隊伍建設(shè)需要，是公司持續(xù)快速發(fā)展需要，也是干部個人成長進步的客觀需要。一直以來，公司都非常重視人才隊伍和干部隊伍建設(shè)工作，基本上每年都邀請了專家前來授課，在去年組織了站級后備干部公開選拔考試;今年，針對干部隊伍實際情況，公司又努力探索企業(yè)、高校合作培訓(xùn)模式，創(chuàng)新性的與省內(nèi)高校合作，利用高校優(yōu)質(zhì)教育資源，引進現(xiàn)代管理理念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識與方法，實行開放式、素質(zhì)化教育與培訓(xùn)，這都充分說明了公司對干部隊伍建設(shè)的重視，對人才的關(guān)心與培養(yǎng)，對公司事業(yè)和干部個人發(fā)展的高度負(fù)責(zé)。

江西財經(jīng)大學(xué)是我們省享有盛譽的知名學(xué)府，從這里走出了許多學(xué)者和杰出人物，培養(yǎng)出了很多高級領(lǐng)導(dǎo)干部，對此我們都懷著崇敬的心情。財大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究院是教育部批準(zhǔn)授予的重點學(xué)科，是財大重點打造的學(xué)院。今天，財大黨委書記、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究院院長、博士生導(dǎo)師、__教授又親自為我們開班授課，這是我們的榮幸，是十分難得的求學(xué)機會。希望大家等下認(rèn)真聽講，認(rèn)真作好筆記，以現(xiàn)代知識不斷武裝自己。

下面，就如何珍惜好此次培訓(xùn)機會，切實做到增強本領(lǐng)、提高素質(zhì)，我提三點要求。

一、增強使命感和責(zé)任感，充分認(rèn)識培訓(xùn)的重要性一是要認(rèn)識到本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是公司發(fā)展的迫切需要。

今年是公司成立以來的第四個年頭，隨著公司建章立制打基礎(chǔ)、穩(wěn)步發(fā)展樹品牌等工作的不斷鞏固和深入，我們正積極朝著創(chuàng)新、創(chuàng)特的目標(biāo)奮力邁進。今年又是十二五開局之年，在公司年初的職代會上，我們提出了把要__公司打造成為“優(yōu)質(zhì)團隊、優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)質(zhì)效益、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)形象”的五優(yōu)“優(yōu)質(zhì)企業(yè)”。如何實現(xiàn)這些工作目標(biāo)，在全省高速公路各路段管理單位中先人一步、快人一手、高人一籌的發(fā)展，取決于我們在座大家。人是生產(chǎn)各環(huán)節(jié)最活躍的因素，公司要實現(xiàn)大跨越發(fā)展，就必須把人的因素放在首位，就必須加強干部隊伍素質(zhì)建設(shè)，培育核心競爭力，在高速公路管理單位外部發(fā)展條件基本一致的情況下，大力增強我們的發(fā)展軟實力。所以說，我們今天的培訓(xùn)是發(fā)展的需要，是明天就要用得上的能力充電、知識補鈣，大家要有緊迫感和使命感。

二是要認(rèn)識到本次培訓(xùn)具有很強的針對性和實用性。針對我們高速公路企業(yè)的特點，同時針對我們在座干部的實際情況，公司深入了解了干部員工培訓(xùn)需求，與合作校方進行了大量的前期準(zhǔn)備工作，包括制定培訓(xùn)方案、設(shè)臵課程，配備老師、準(zhǔn)備教案等都作了精心安排。我們的培訓(xùn)將主要圍繞領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、現(xiàn)代管理理論、企業(yè)文化建設(shè)等五大主題展開。培訓(xùn)的內(nèi)容都非常有針對性和實用性，都是可以立學(xué)立用的新鮮知識，我們一定要像樹木吸收陽光雨露一樣，全面吸收、積極應(yīng)用。

三是要認(rèn)識到本次培訓(xùn)為提升個人素質(zhì)創(chuàng)造良好條件。隨著知識的更新、時代的進步、社會的發(fā)展，我們很多的干部越來越感到工作吃力、工作難做，有時發(fā)出老辦法不管用、軟辦法不實用、新辦法不會用的感嘆。這種感嘆表面上是調(diào)侃，實際上是能力缺陷、知識斷代的反映。如何做到干工作不吃力、解決難點問題少費力，很好的勝任本職工作?解決之道就在于通過不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。我們今天的培訓(xùn)，就是要幫助大家進一步理清思路，廓清形勢，提高個人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作水平，幫助大家減少知識盲點，豐富工作新點子。

二、樹立新的學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性

一是要樹立學(xué)習(xí)是生存發(fā)展的理念。學(xué)習(xí)能使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。一個人、一個企業(yè)，只有不斷地通過學(xué)習(xí)進行知識武裝，才能有所創(chuàng)造、有所發(fā)展、有所前進。誰把握了學(xué)習(xí)的先機和主動權(quán)，誰就搶占了生存和發(fā)展的至高點。不學(xué)習(xí)、不掌握新知識和本領(lǐng)，就會落后，而落后就是貧窮、就會被動和挨打。

二是要樹立學(xué)習(xí)則強、學(xué)習(xí)則勝的理念。學(xué)習(xí)是思考和創(chuàng)造的過程，學(xué)習(xí)的進步，是一切進步的先導(dǎo);學(xué)習(xí)的落后，是一切落后的根源。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新發(fā)展的前提和動力，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知識。離開了學(xué)習(xí)，工作就會失去創(chuàng)造的營養(yǎng)，發(fā)展就會缺乏前進的動力。特別是在知識更新加快的情況下，誰學(xué)習(xí)抓得越緊，掌握的知識越多，誰的創(chuàng)造潛力就越大，發(fā)展就越好。我們必須把學(xué)習(xí)作為自身進步的階梯，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力以學(xué)習(xí)的進步推進工作的開展和公司事業(yè)的發(fā)展。

三是要樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。學(xué)習(xí)是干好工作的第一需要，也是履行好職責(zé)的必然要求。作為公司的一名中層干部，如果只埋頭工作而忽視學(xué)習(xí)，即使有敬業(yè)精神和干好工作的良好愿望，工作也難以上臺階。一個不注重學(xué)習(xí)的干部，是沒有敏銳的眼光、開闊的視野、清晰的工作思路和創(chuàng)造性的工作成績的。大家只有不斷加強學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)和工作相互促進、相得益彰，才能使工作更加富有活力和創(chuàng)造力。

三、珍惜每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，展現(xiàn)學(xué)習(xí)的實效性為搞好這次培訓(xùn)，我們公司和校方做了精心的安排和準(zhǔn)備，希望大家珍惜機會，勤于鉆研，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用。

一是要保持良好的精神狀態(tài)。良好的精神狀態(tài)是確保培訓(xùn)取得成效的前提。今天開班后，馬上我們財大黨委書記、廖教授就會親自授課，在此之后，還會有系統(tǒng)和全面的培訓(xùn)，大家要從思想上做好當(dāng)“學(xué)生”的準(zhǔn)備，當(dāng)好“學(xué)生”，以良好的精神狀態(tài)，投入到這次培訓(xùn)中來。

二是要學(xué)用結(jié)合，學(xué)用相長。大家要堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際工作緊密結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會，將所學(xué)到的理論知識為我所用，樹立新理念，拓寬新思路，提高觀察、分析和解決問題的能力，大膽實踐，善于總結(jié)，勇于創(chuàng)新。

三是要真學(xué)真用，形成良好學(xué)風(fēng)。今天在座的都是公司的中層干部，或大或小都是單位或部門的負(fù)責(zé)人，希望各位回去以后帶好頭，走在前，動在先，當(dāng)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的學(xué)習(xí)模范，形成一級帶一級、上下互動、全員學(xué)習(xí)良好局面，將我們的培訓(xùn)從會議室和講堂，廷伸到各個辦公室、宿舍和飯?zhí)?，掀起人人講學(xué)習(xí)、處處可學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)高潮。

最后，預(yù)祝我們的培訓(xùn)活動取得圓滿成功!祝大家學(xué)習(xí)進步!我的講話完了。謝謝大家。

培訓(xùn)班開班領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿2022年四

同志們：

大家好！

第二期的干部軍訓(xùn)和集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動今天開始了。局黨委非常重視這次軍訓(xùn)和培訓(xùn)工作，把它作為培養(yǎng)干部良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識，提高干部綜合素質(zhì)，應(yīng)對財稅各項工作挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)貫徹行政許可法的一項重大措施。借此機會，我講三點意見。

一、明確目的，增強提高自身綜合素質(zhì)的緊迫性和自覺性

舉辦這次活動的目的是為了提高財稅干部的綜合素質(zhì)，使廣大干部形成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新時期、新任務(wù)對我們財政工作和財稅干部提出的新要求。

第一，舉辦這次活動，是學(xué)習(xí)貫徹行政許可法等法律法規(guī)的需要。

行政許可法是繼國家賠償法、行政處罰法、行政復(fù)議法之后又一部規(guī)范政府共同行為的重要法律。它所確立的基本原則和一系列制度、措施，將對行政機關(guān)建立與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的管理機制和管理方式產(chǎn)生重大深遠的影響。它從制度和規(guī)則上全面規(guī)范行政許可的設(shè)定和實施，既對簡化行政程序、提高辦事效率和提供便民服務(wù)提出明確要求，也對行政許可的法律責(zé)任和依法監(jiān)督作出了詳細(xì)規(guī)定。

因此，貫徹實施行政許可法等，是深化審批制度改革，轉(zhuǎn)變政府職能的重大舉措；是全面推進依法行政，建設(shè)法治政府的內(nèi)在要求。財稅部門是政府的經(jīng)濟綜合管理部門，當(dāng)前，我們在依法治稅、依法理財以及管理手段和審批程序等環(huán)節(jié)還存在著與行政許可法不相適應(yīng)的地方，在全體財稅干部中加強行政許可法的學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分必要和迫切。我們這次活動一個重要的內(nèi)容就是行政許可法的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

第二，舉辦這次活動，是提高干部綜合素質(zhì)的需要。

當(dāng)今世界科技發(fā)展迅猛，知識更新日新月異，財稅改革不斷深化。面對充滿激烈競爭和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的形勢，財政部和國家稅務(wù)總局提出了財稅工作要牢牢把握的三項重大問題：

一是更好地服從、服務(wù)于經(jīng)濟發(fā)展的大局。財稅工作要永遠不要忘記把它放在經(jīng)濟發(fā)展的大局去考慮問題，要從經(jīng)濟到財稅，從整個社會經(jīng)濟的格局上去思考我們的工作。

二是全面落實依法治稅、依法理財，從嚴(yán)治隊的要求。省廳和省局也提出了依法治稅、依法理財，重在治內(nèi)，對隊伍建設(shè)，要緊抓不放。

三是深入推進財稅各項制度改革，完善財稅運行機制，增強財稅調(diào)控能力。

這三大問題的關(guān)鍵是人的素質(zhì)，只有培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的財稅干部隊伍，才能更好地解決這三大問題。實踐證明，經(jīng)濟越發(fā)展，改革越深化，財政、地稅的地位和作用就越重要，對人的素質(zhì)和人才培養(yǎng)工作的要求就越高。與此相適應(yīng)，與此相適應(yīng)，縣委和縣政府提出了全力打造“生態(tài)旅游縣”，加快奔小康步伐的奮斗目標(biāo)，全面提高機關(guān)效能，加強干部隊伍建設(shè)，改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境變得很重要。

這一系列的決策和決定，對我們財稅工作提出了更高的要求。20xx年，我縣財政收支形勢非常嚴(yán)峻，收入要彌補由于政策和體制帶來的減收制出口，支出要保障政權(quán)建設(shè)、加大社會保障投入、實施農(nóng)村衛(wèi)生保障、加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，特別是增加機關(guān)事業(yè)單位職工工資及待遇和加大經(jīng)濟建設(shè)建投入，我們財稅系統(tǒng)所肩負(fù)的使命和承擔(dān)的責(zé)任也就更加沉重。

第三，舉辦這次活動，也為大家提供了互相了解、集中學(xué)習(xí)的機會。

古人說得好，“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個人自學(xué)，總是沒有幾個人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次活動的必要性所在。我們的干部工作千頭萬緒，很多同志不但要干好本職工作，還有家庭等負(fù)擔(dān)，平時，集中學(xué)習(xí)的機會不多，無干擾的軍訓(xùn)和系統(tǒng)培訓(xùn)就更少。更重要的是，我們通過一周的學(xué)習(xí)考試，養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種機制，促進干部不斷加強學(xué)習(xí)，培養(yǎng)干部終身學(xué)習(xí)意識，這是我們舉辦這次活動的主要目的。當(dāng)然，我們也有其他方面的考慮，同志們在平時工作很辛苦，也很緊張，能夠坐下來互相學(xué)習(xí)、增進友誼的機會不多，因此，我們也想通過舉辦這樣的活動，給同志們一個充電、休息的機會。

二、堅持學(xué)以致用，在提高自身素質(zhì)上狠下功夫

第一，要學(xué)以致用。學(xué)習(xí)重在應(yīng)用。北宋大文學(xué)家歐陽修說過，“君子之學(xué)，或施之事業(yè)，或見于文章”。通過學(xué)習(xí)考試，我們把學(xué)到的東西“見于文章”，這僅僅是達到學(xué)習(xí)目的的前一半，還要“施之事業(yè)”，應(yīng)用到實踐中去，這是更重要的后一半。與歐陽修同時代的蘇軾也曾說，“論事易，作事難；作事易，成事難”，所以，我們不僅要能論事，把事情的來龍去脈弄清楚，還要堅持理論聯(lián)系實際，把財稅工作做成、做實，把財稅事業(yè)不斷推向前進。我們財稅系統(tǒng)重點需要掌握的就是法律知識、會計學(xué)、財政學(xué)、國家稅收、計算機等幾門知識，我們今后每年要選一兩項內(nèi)容作為全年學(xué)習(xí)培訓(xùn)的專題，力爭一年之中要學(xué)深一兩項內(nèi)容，然后進行考試，考試成績通報全局，并與考核掛鉤。這樣，全體干部能有的放矢地學(xué)好一門知識，既有壓力，也有信心，一年學(xué)一兩門課也便于大家扎扎實實學(xué)好、學(xué)透、學(xué)深。

第二，要以這次學(xué)習(xí)為新的起點，在現(xiàn)代管理知識和財稅法律法規(guī)上不斷學(xué)習(xí)，不斷探索。“學(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個動態(tài)的過程，只有學(xué)習(xí)上的不斷進步，才可能在實踐中不斷開拓進取。否則，事業(yè)的進步也將是無源之水。很多管理學(xué)的書上介紹現(xiàn)代管理理論時都用“叢林”來比喻它的成果眾多，這次活動只是把大家?guī)нM了學(xué)習(xí)的百花園。要實現(xiàn)財稅管理現(xiàn)代化要在三個方面特別用心、用力：

一是持續(xù)改進工作方法和管理方法；

二是不斷提高人的綜合素質(zhì)；

三是利用現(xiàn)代化工具。

這三條是缺一不可的，而這三條沒有一條離得開學(xué)習(xí)。所以，廣大財稅干部特別是中層以上干部要帶頭學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己的知識，提高自己的水平，增強自己觀察、分析、處理問題的能力，不斷增強對經(jīng)濟形勢和財稅工作認(rèn)識的前瞻性。

三、嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保軍訓(xùn)和培訓(xùn)各項任務(wù)的順利完成

一是要安心學(xué)習(xí)。要做到既來之則安之。我們事業(yè)的發(fā)展，我們干部隊伍素質(zhì)的提高，都是同重視學(xué)習(xí)、加強學(xué)習(xí)密不可分的。我們這次活動的舉辦很不容易，局黨委從去年就開始籌辦，并通過多次專題研究，以后將持之以恒。為了減少干擾，我們特地放在石洋林場舉辦，并請有關(guān)專家來給我們講課，希望同志們珍惜這樣難得的機會，靜下心來，下點苦功夫，多讀點書。

二是要遵守紀(jì)律。要嚴(yán)格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認(rèn)真聽老師講課，積極做好筆記。要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退；晚上自由活動時間，盡量不打撲克，不打麻將；要嚴(yán)肅學(xué)習(xí)考試紀(jì)律，養(yǎng)成獨立思考，獨立完成的習(xí)慣。

最后，預(yù)祝這次軍訓(xùn)和集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動圓滿成功！

謝謝大家！

培訓(xùn)班開班領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿2022年五

各位老師、同學(xué)們：

為了不斷提高班主任的自我修養(yǎng)和履行班主任工作職責(zé)的能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)班主任隊伍，有效推進未成年人的思想道德建設(shè)，全面提升我市xx區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動實施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》要求，結(jié)合xx區(qū)班主任工作實際，經(jīng)研究決定，分兩批對我市xx區(qū)中小學(xué)班主任進行全員培訓(xùn)。

今天是首期培訓(xùn)班的第一天，在此，我代表教育局，向在教學(xué)一線辛勤耕耘、默默奉獻的班主任老師們致以崇高的敬意！向組織籌備這次培訓(xùn)的單位和中國繼續(xù)教育網(wǎng)的專家們表示衷心的感謝！下面，我就班主任工作與大家交流幾點看法。

一、充分認(rèn)識班主任的作用

中小學(xué)素質(zhì)教育的首要任務(wù)是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，其關(guān)鍵是要構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校是公共教育的專門機構(gòu)，中小學(xué)生的可利用時間主要用于在學(xué)校接受專門教育。相對于家庭教育和社會教育來說，學(xué)校教育更集中、更系統(tǒng)。在學(xué)校，同學(xué)間的相互影響、老師的示范引導(dǎo)，都更令中小學(xué)生所接受、所模仿。因此，學(xué)校教育是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道。而在學(xué)校教育中，班主任則發(fā)揮著特殊的作用。

（一）班主任是學(xué)生全面發(fā)展的教育者

在中小學(xué)中，班主任的主要職責(zé)是以班級為單位，協(xié)調(diào)和統(tǒng)一各方面的教育力量，對學(xué)生進行全面教育，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和在校生活進行指導(dǎo)與管理，促進學(xué)生在各方面和諧發(fā)展。首先，班主任是學(xué)生思想的指引者。班主任在處理大量具體事務(wù)和進行班級日常管理工作中，滲透思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生思想進步。其次，班主任是學(xué)生在校期間的父母。每一位有責(zé)任心的班主任，不僅要在學(xué)習(xí)和思想方面關(guān)愛學(xué)生，也要在生活方面關(guān)愛學(xué)生。特別是在與學(xué)生思想溝通方面，班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比，中小學(xué)生更愿意向老師尤其是班主任敞開心扉。第三，班主任是知識和經(jīng)驗的傳授者。中小學(xué)生社會化的過程，很多是通過模仿進行的。班主任的人格、性格、道德、學(xué)問、態(tài)度、言行等，對學(xué)生的品德行為的形成和發(fā)展起著潛移默化的作用。第四，班主任是學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)者。中小學(xué)生正處于生理、心理、社會行為等多方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化期。這個時期的學(xué)生內(nèi)心深處常常發(fā)生沖突和矛盾，處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，從而誘發(fā)各種心理行為問題。加之家庭生活、社會生活的種種影響，使當(dāng)代中小學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)生變化，產(chǎn)生個性心理特點。針對這一現(xiàn)象，班主任要了解學(xué)生的心理特點，進行有關(guān)的心理知識普及教育，有針對性地結(jié)合學(xué)生的特點，開展一些心理健康討論，解決學(xué)生存在的心理問題，使他們不斷提高心理素質(zhì)。

（二）班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者

班級是學(xué)校教育工作的基本單位，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動的基層組織。班主任對班集體的組織建設(shè)負(fù)有專門的責(zé)任，全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活管理工作。制定和確立班級的發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃和設(shè)計班級的前進方向，是班主任義不容辭的職責(zé)。班主任必須根據(jù)黨和國家的教育方針，按照當(dāng)代政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展對青少年一代的要求，依據(jù)班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平，制定出一個高于現(xiàn)實水平、又有可能實現(xiàn)的目標(biāo)。與此同時，班主任必須把制定目標(biāo)的過程變成發(fā)動和激勵全班學(xué)生積極向上的過程，把實現(xiàn)目標(biāo)變成全班學(xué)生內(nèi)在的要求，并在一個目標(biāo)實現(xiàn)以后，又引導(dǎo)學(xué)生確立新的目標(biāo)。

（三）班主任是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

教育是一項系統(tǒng)工程，僅靠學(xué)校自身的力量是遠遠不夠的，還需社會各方面配合，其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來協(xié)調(diào)各方面對學(xué)生的影響，在溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育尤其是學(xué)校教育與家庭教育的過程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學(xué)生家長的關(guān)系，將直接影響教育目標(biāo)的實現(xiàn)，影響學(xué)生的健康成長?？陀^地講，家長與班主任在教育目標(biāo)上其實是一致的。家長把孩子送到學(xué)校，希望將他們培養(yǎng)成有用之材；而班主任按照職業(yè)和道德要求，要對學(xué)生教育全面負(fù)責(zé)。雖然在教育學(xué)生成材這個目標(biāo)上是一致的，但由于對教育復(fù)雜性的理解不盡一致，以及對學(xué)生教育方式上的差異，班主任與家長間難免會產(chǎn)生矛盾。當(dāng)矛盾發(fā)生時，處于學(xué)校教育主導(dǎo)地位的班主任應(yīng)尊重家長的人格，主動協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系，在主動協(xié)調(diào)中建立密切的協(xié)作關(guān)系，堅持家訪制度和家長會制度，辦好家長學(xué)校，形成對學(xué)生教育工作的合力。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、性格愛好等要與家長勤溝通。班主任只有強化和擺正與學(xué)生家長之間的關(guān)系，才能贏得家長的尊重、理解和合作，在學(xué)校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯(lián)系，促使兩者相輔相成，共同完成好培養(yǎng)學(xué)生的教育目標(biāo)。

二、努力提高班主任素質(zhì)

教育是一門塑造人的綜合藝術(shù)。作為工作在這條戰(zhàn)線上最前沿的班主任，其威信不是靠主任身份授予的、令人屈從的權(quán)勢，而是在學(xué)生敬佩和信服的基礎(chǔ)上被認(rèn)可的一種形象。這種威信正是班主任素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。我們在學(xué)生中開展素質(zhì)教育，首先教育者要具備較高的素質(zhì)。然而，當(dāng)前素質(zhì)教育面臨的問題是時常在應(yīng)試教育的框架下，用傳統(tǒng)的觀念來教育復(fù)雜的對象。因此，作為處于教育中特殊崗位的班主任，更應(yīng)努力提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)開展素質(zhì)教育的需要。

（一）要有積極向上的創(chuàng)新精神

國家需要創(chuàng)新型人才，教育需要創(chuàng)新型教師。新課程確立了以學(xué)生發(fā)展為本的理念，目的在于促進每一個學(xué)生在潛能、個性、創(chuàng)造等方面得到長足發(fā)展。這就要求班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，發(fā)揮學(xué)生的長處，開發(fā)學(xué)生的潛能，努力對工作方式進行開創(chuàng)性的改革和實踐。為此，班主任角色必須努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：一是由單一型向多元型轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)觀念下，班主任角色只是學(xué)科教師的一種自然延伸，似乎任何教師只要在自身專業(yè)方面有所長，都可擔(dān)任?，F(xiàn)代教育意義上的班主任，其角色內(nèi)涵是豐富的。他不僅應(yīng)是學(xué)科專家，而且應(yīng)是組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、模范公民、父母代理人、學(xué)生的朋友與知己、學(xué)生人際交往的指導(dǎo)者、學(xué)生心理健康發(fā)展的咨詢者等等。而所有這些內(nèi)涵，對新時期班主任的素質(zhì)都提出了新的要求，都需要通過不斷創(chuàng)新來完善。二是由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)意義上的班主任，其工作往往是以經(jīng)驗為主，不少人需要走過一些彎路后才能獲得理論層面的教育理念。有人認(rèn)為對學(xué)生越嚴(yán)格、越管住就越有利于學(xué)生的發(fā)展，結(jié)果使不少學(xué)生產(chǎn)生不同程度的心理障礙，如過度自卑、焦慮等。近年來，常常有因教育方法不當(dāng)導(dǎo)致悲劇發(fā)生的報道見諸媒體，應(yīng)該引起我們的高度重視。班主任工作是一種藝術(shù)性與科學(xué)性相結(jié)合的事業(yè)。在現(xiàn)實條件下，我們強調(diào)的是掌握教育科學(xué)和管理科學(xué)知識，在了解學(xué)生心理特點的基礎(chǔ)上去引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生，運用科學(xué)的管理理論與現(xiàn)代教育思想創(chuàng)造性的指導(dǎo)班級工作，努力使自己成為一名科研型、專業(yè)化的班主任。從這個意義上講，一名優(yōu)秀的班主任就應(yīng)該是一位教育專家。三是由現(xiàn)實型向未來型轉(zhuǎn)變。教育要面向未來，教育者首先要有長遠意識，著眼于社會未來以及個體發(fā)展的要求，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生的思想品德、情感以及意志品質(zhì)等各方面的素質(zhì)，使學(xué)生具有可持續(xù)發(fā)展的能力，從而把學(xué)生培養(yǎng)成能適應(yīng)未來變化、有自主發(fā)展能力的個體。

（二）要有博學(xué)多才的知識形象

教師的天職是傳道、授業(yè)、解惑、啟迪。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展加快、文化傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。班主任如果沒有真才實學(xué)，是很難在學(xué)生中樹立威信的。由于中小學(xué)生求知興趣廣泛，而且每個學(xué)生都偶求知興趣的差異性，要滿足他們多層次的需要，班主任必須從更廣泛的范圍去拓展自己的知識領(lǐng)域，塑造自我博學(xué)多才的形象。這就要求班主任要有精湛的業(yè)務(wù)知識，熟悉學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分知識之間的聯(lián)系，了解學(xué)科的發(fā)展方向和最新研究成果；樹立起學(xué)科之外的廣闊的求知興趣，形成具有綜合性、滲透性的知識結(jié)構(gòu)；以教育理論為指導(dǎo)，將知識內(nèi)化為學(xué)生的能力，更好地促進學(xué)生個性的發(fā)展。作為班主任，僅僅掌握教學(xué)的一般知識是不夠的，還應(yīng)有比較廣泛的學(xué)識、興趣和愛好，或具有某些特長。這是跟學(xué)生交朋友、做好學(xué)生思想工作所必不可少的條件。課余生活的豐富多彩和廣泛的興趣愛好，可以增加與學(xué)生的共同語言，有利于培養(yǎng)師生之間的感情。如果一個班主任對適合學(xué)生特點和愛好的活動包括學(xué)生的玩一概不感興趣，對于學(xué)生活動不但不參加，反而以妨礙學(xué)習(xí)為由加以限制，這樣就會把自己置于學(xué)生的對立面，將自己孤立起來。久而久之，就會被學(xué)生疏遠。只有和學(xué)生打成一片，才能把握學(xué)生的脈搏；只有一頭扎進學(xué)生中去，才能了解學(xué)生的真實情況；只有公正、合理地處理問題，才會真正得到學(xué)生的信任、尊敬和愛戴。

（三）要有堪為人師的高尚道德

從某種意義上講，好的班主任是一個教育基地、是一個動力源泉、是一所德育學(xué)校。中小學(xué)生天真單純，善于模仿，具有較強的可塑性。這就要求班主任不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，樹立奉獻精神，不斷完善自己良好的個人形象，力圖使自己成為學(xué)生的榜樣，將言傳與身教緊密結(jié)合起來，以高尚的品德影響學(xué)生、感染學(xué)生、塑造學(xué)生。原蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：沒有教師對學(xué)生直接的人格影響，就不可能有真正的教育工作。班主任崇高的人格力量，是豐富的學(xué)識，謙恭的為人，幽默的談吐，健康的心態(tài)，深邃、獨特的思想見解，善良、正直、真誠、寬容、富有愛心的人格品質(zhì)的集合。它給學(xué)生以啟迪、教育、影響并形成積極的精神動力，對學(xué)生而言是任何教科書、任何道德箴言、任何獎懲制度都不能代替的教育力量。因此，要教育引導(dǎo)廣大教師尤其是班主任繼承中華民族的優(yōu)良師德，樹立學(xué)為人師、行為師范的追求目標(biāo)，嚴(yán)于律己，以德施教，以高尚的情操、豐富的學(xué)識和人格力量影響教育學(xué)生；切實轉(zhuǎn)變唯升學(xué)者是人才、唯升學(xué)能成材的人才觀，轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)教育僅僅為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，轉(zhuǎn)變單純以學(xué)科分?jǐn)?shù)衡量人才的質(zhì)量觀，轉(zhuǎn)變只對少數(shù)學(xué)生負(fù)責(zé)、只對學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)的施教觀；堅持以師德建設(shè)為重點，以德育人、以情育愛，樹立尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護生命的意識，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實加強隊伍建設(shè)。

三、切實做好班主任工作

班主任在實施素質(zhì)教育過程中，起著具體組織引導(dǎo)作用，其工作涉及從宏觀到微觀、從集體到個人、從校內(nèi)到校外等各個方面、各個層次，有時還很繁雜，但所有這些最終都要落在學(xué)生身上。因此，班主任必須圍繞實施素質(zhì)教育，堅持一切從學(xué)生出發(fā)，把工作做實做好。

（一）抓好班集體建設(shè)

班集體是學(xué)生成長的重要園地，班級是初始化的社會群體。搞好班集體建設(shè)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感、榮譽感，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；同時還能夠逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力，促使學(xué)生真正德、智、體、美全面發(fā)展。首先，要培育良好的班風(fēng)。班主任要堅持不懈的做好學(xué)生的思想教育工作。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容，是樹立良好班風(fēng)、建立良好集體的重要保證。因此，班主任除了要求班級在學(xué)校集體性活動中樹立班級形象外，還需經(jīng)常對學(xué)生進行熱愛班級的集體主義教育，以此來增強班級的凝聚力。其次，要組建得力的班委會、團支部。班主任可以通過委任、競選等各種渠道把那些品學(xué)兼優(yōu)、同學(xué)擁護、有一定組織能力的學(xué)生選任為班委會和團支部成員。班主任應(yīng)加強對班委會、團支部成員的培養(yǎng)和教育。要從工作內(nèi)容、工作方法、工作藝術(shù)上進行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，處理好自身與同學(xué)的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)、思想上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級建設(shè)的骨干力量。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)；教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育。再次，要組織開展豐富多彩的班級活動。班主任要認(rèn)真思考、精心計劃、周密組織這些活動，使其生動活潑、富有感召力。總之，無論何種課內(nèi)外活動都要有明確的目的和詳盡的計劃，照顧學(xué)生的興趣和愛好，適合學(xué)生的年齡特征，同時要因地制宜，注意信息反饋，合理安排活動時間。

（二）構(gòu)筑新型的師生關(guān)系

班主任不僅要給學(xué)生知識豐富、多才多藝的感覺，而且要善于運用謀略來管理學(xué)生。

一要愛護學(xué)生。在現(xiàn)代教育中，情感教育處于十分重要的地位。作為一名班主任，應(yīng)該用自己火熱的心去溫暖學(xué)生，用真摯的感情去關(guān)愛學(xué)生。有了對待學(xué)生如同對待自己子女一樣神圣的情感，就會平添一種責(zé)任，平添一份壓力，就會想方設(shè)法把自己的學(xué)生教育成人、培養(yǎng)成材。愛學(xué)生，不能因為愛而對他們的缺點視而不見；喜歡學(xué)生，不能因為他們自甘平庸而放任自流。教師是園丁，不僅僅要對學(xué)生澆水、施肥，還要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。這樣，才可以真正成為一個好園丁。

二要培養(yǎng)學(xué)生。實踐證明，平庸的教師在說教，良好的教師在解惑，優(yōu)秀的教師示范，卓越的教師在啟迪。班主任要樹立以創(chuàng)新精神為價值取向的教育理念，有目的、有計劃、有層次地在班級工作中對全體學(xué)生進行創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)。班主任在每次搞完活動后，都應(yīng)讓學(xué)生針對這次活動實話實說，談自己的看法、認(rèn)識、感受、建議。這樣，使班主任不僅能了解學(xué)生的真情實感，也能及時調(diào)整不符合學(xué)生認(rèn)知水平的一些做法。同時，也為學(xué)生發(fā)表自己的見解、表達自己的創(chuàng)意提供了機會。這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié)。活動要體現(xiàn)時代特征，以推陳出新為目標(biāo)。學(xué)生只有生活在充滿新意的環(huán)境中，才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所作為。這就要求班主任精心設(shè)計、組織每一次活動，真正能夠給學(xué)生以啟迪、智慧和希望，使學(xué)生永不滿足，勇創(chuàng)佳績。

三要相信學(xué)生。在學(xué)生專業(yè)知識、技能的學(xué)習(xí)與人格、品德形成的過程中，相對地講，老師是導(dǎo)演，學(xué)生是主演。學(xué)校德育工作必須明確教師是教授引導(dǎo)的主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)養(yǎng)成的主體。因此，對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的管理不能簡單地將學(xué)生置于被動接受位置，而應(yīng)充分相信他們，使他們在自我教育中形成良好的內(nèi)在品質(zhì)、掌握扎實的基礎(chǔ)知識、具備較強的處事能力。班主任要為學(xué)生創(chuàng)造一個氣氛活潑、個人天性可以充分展現(xiàn)的集體生活環(huán)境，摒棄師道尊嚴(yán)的陳舊觀念，以民主的方法管理班級，激發(fā)學(xué)生積極表現(xiàn)自我的沖動，使學(xué)生充滿對生活的激情和創(chuàng)造的欲望，個性得到自由充分的發(fā)展。開展活動時應(yīng)把主動權(quán)交給學(xué)生，讓他們在活動的過程中培養(yǎng)能力。平時可在班主任的指導(dǎo)下，讓學(xué)生獨立處理班級中的一些具體問題，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、理性思維、責(zé)任感和聽取他人意見、團結(jié)協(xié)作的民主意識等。

四要尊重學(xué)生。隨著社會的進步，現(xiàn)代少年兒童的獨立性、自主性明顯增強，對人格自由發(fā)展充滿渴望、充滿熱情。因此，我們的班主任應(yīng)從指揮者變?yōu)橐龑?dǎo)者，要尊重學(xué)生的人格和自尊心，這樣才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有愉悅感、安全感、尊嚴(yán)感，在這樣的環(huán)境里人的潛能、智力才能得到充分的發(fā)展。要平等對待每一位學(xué)生，既要看到其優(yōu)點、長處，又要看到其缺點和不足。面對成績好的學(xué)生，班主任不能一美遮百丑，對其百般呵護；面對成績差的學(xué)生，班主任不能因其成績不理想而對其一票否決。

學(xué)員們，班主任的崗位光榮而神圣，班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓(xùn)對我們每個班主任來說，既是一次很好的學(xué)習(xí)機會，同時也是一次師德素質(zhì)的檢閱。希望各位班主任老師珍惜這次學(xué)習(xí)機會，嚴(yán)格遵守相關(guān)要求和學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，主動交流，深入鉆研，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

最后，祝各位班主任學(xué)習(xí)順利。祝愿本期培訓(xùn)班取得圓滿成功！

提前給大家拜個早年，祝大家虎年大吉，萬事如意，工作順利，事業(yè)有成。

謝謝大家！

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