在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

圣誕節(jié)專題廣播稿篇一

a：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園，編織成七彩的花環(huán)。留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

b：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

合：小浪花廣播又和大家見(jiàn)面啦!

a：我是二(六)班主持人鐘曉丹。

b：我是二(六)班主持人朱婷婷。

b：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《圣誕節(jié)》

a：在西方，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

b：圣誕老人原指公元4世紀(jì)時(shí)小亞細(xì)亞專區(qū)的主教尼古拉，他因和藹可親慷慨濟(jì)貧萬(wàn)里聞名。到了6世紀(jì)，東方把他尊稱為圣尼古拉。由于民間有關(guān)尼古拉的傳說(shuō)中，都聯(lián)系到少年兒童和禮物，從此，圣誕老人便成為專門在圣誕節(jié)向孩子們送禮物的慈祥老人的形象。到了18世紀(jì)，通過(guò)文學(xué)和繪畫(huà)，圣誕老人逐漸成為身穿紅外衣的白胡子、白眉毛老人形象。

b：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿大家圣誕節(jié)快樂(lè)，能收到圣誕老人給你的禮物。希望“小浪花廣播站”能成為你的良師益友，伴你度過(guò)金色的童年。感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

圣誕節(jié)專題廣播稿篇二

在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，一流的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)專題校園廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

播放背景音樂(lè)——

a：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年

b：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望明天

合：七——彩——童——音。

a：敬愛(ài)的老師，

b：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：早上好

a：我是主持人

b：我是主持人。

a：本期節(jié)目這樣為您安排：首先是《校園直通車》，然后是《知識(shí)百寶箱》，最后是《生活小常識(shí)》。

欄目1：《校園直通車》

b：關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，盤點(diǎn)校園生活。首先，讓我們一起走進(jìn)《校園直通車》。

a：近日，我校在學(xué)生中實(shí)行“衛(wèi)生檢查員”日檢評(píng)比制度，衛(wèi)生成效顯著。各班的衛(wèi)生檢查員都能認(rèn)真履行職責(zé)，每天不僅能督促本班同學(xué)做好衛(wèi)生保潔工作，還能利用課余時(shí)間隨時(shí)巡查校園的每個(gè)角落，并做好記錄，及時(shí)小結(jié)上報(bào)，有效地減少了亂丟、亂拋現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)校園環(huán)境的整潔美觀。

a：在此，我們也誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你和你的伙伴趕快參加到活動(dòng)中來(lái)，證明自己的實(shí)力如果你有超凡的記憶力，就趕緊報(bào)名參加我們的“單詞串串燒”吧如果你想做一名小小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)屬于自己的卡片，那就趕緊來(lái)加入我們的“賀卡俱樂(lè)部”吧我們還有很多活動(dòng)等著你們的加入。

b：樹(shù)立先進(jìn)典型，展現(xiàn)優(yōu)秀風(fēng)采。本周“校園之星”向大家介紹的是國(guó)語(yǔ)四班的賀天原同學(xué)。由“小小播音員”——為您播報(bào)。

閱讀之星：賀天原

賀天原，一個(gè)來(lái)自國(guó)語(yǔ)四班的陽(yáng)光女孩，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的星級(jí)學(xué)生，一個(gè)以讀書(shū)為樂(lè)的書(shū)香少年。

幾年來(lái)，在老師的'精心指導(dǎo)下，她閱讀了大量書(shū)籍，有古典名著《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》……有兒童文學(xué)《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》、《傾聽(tīng)呢喃》……徜徉書(shū)海，她盡情吮吸知識(shí)的甘露與書(shū)為伴，她身心浸染書(shū)香墨韻。課余時(shí)間她常常留連在書(shū)櫥前，忘記了休息課堂上，她小手直舉，妙語(yǔ)連珠。豐富的閱讀使她的知識(shí)更加廣博，也使她的寫(xiě)作進(jìn)步顯著。她用自己的聰明才智和勤奮努力讓和諧的書(shū)香校園更加光彩奪目。

欄目2：《知識(shí)百寶箱》

a：“用心傳遞，側(cè)耳傾聽(tīng)”《知識(shí)百寶箱》助你八面玲瓏

同學(xué)們，本周五，我們將迎來(lái)西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。今天的《知識(shí)百寶箱》欄目，我們就向大家介紹一下《圣誕節(jié)的由來(lái)》。由“小小播音員”——為您播報(bào)。

《圣誕節(jié)的由來(lái)》

每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。

從12月24日到來(lái)年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

欄目3：《生活小常識(shí)》

b：節(jié)目最后，我們?cè)俳o大家講一講“冬季衛(wèi)生小知識(shí)”。

冬季是一年四季中最為寒冷的季節(jié)，當(dāng)強(qiáng)冷空氣侵襲時(shí)，還常常伴有大風(fēng)、雨雪、冰凍等惡劣天氣。這種低氣溫環(huán)境，可以大大削弱人體防御功能和抵抗力，從而誘發(fā)各種疾病。因此我們?cè)谝?、食、住、行等方面需要格外注意?/p>

b：2、平時(shí)多吃一些含維生素豐富的食物，尤其是含維生素a、c多的食物，它們對(duì)預(yù)防上呼吸道感染有幫助。如，大蒜、蘿卜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物，不要挑食。

a：3、每天要保證一定時(shí)間的開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的流通。被子要經(jīng)常曬太陽(yáng)，利用紫外線消毒。

b：4、有時(shí)間多到戶外活動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能促進(jìn)身體的血液循環(huán)，增強(qiáng)心肺功能，對(duì)我們的呼吸系統(tǒng)也是一個(gè)很有益的鍛煉。多曬太陽(yáng)，曬太陽(yáng)可以促進(jìn)體內(nèi)鈣的吸收，同時(shí)也增強(qiáng)體質(zhì)。

a：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)！

圣誕節(jié)專題廣播稿篇三

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了圣誕節(jié)。

丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲：圣誕的臉紅了;

乙：圣誕的心飛了;

丙：春的腳步近了;

?。捍旱纳矶我叉鼓攘?

乙：圣誕拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

丙：圣誕染紅了我們快樂(lè)的生活;

?。菏フQ讓我們截取下了四季的片段;

甲：圣誕給了我們?nèi)松亩U想

丙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天;

甲：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;

?。航褚梗覀兗で闈M懷、心潮澎湃;

乙：今夜，我們送去我們的祝福;

甲乙：帶著祝愿、帶著囑托;

丙?。郝癫匾丫玫钠谂?，化做今日相逢的喜悅。

甲：聽(tīng)一下，午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!

丙?。嚎矗?yáng)光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩，

甲乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是圣誕動(dòng)人的旋律。

齊：現(xiàn)在我們一起宣布：楓葉教育圣誕晚會(huì)現(xiàn)—在—開(kāi)—始!

圣誕節(jié)專題廣播稿篇四

乙:老師們

甲:大家好

乙:又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了.

甲:我是三年十班的李舒格.

乙:我是三年十班的劉虹博.

甲:今天由我們兩個(gè)人為大家廣播.

乙:舒格,你上周圣誕節(jié)收到圣誕老人的禮物了么

甲:圣誕節(jié)人們互送禮物,互道祝福:merry christmas.

乙:是的,merry christmas.大家記住了么

甲:同學(xué)們,請(qǐng)不要覺(jué)得離期末的時(shí)間還很遠(yuǎn),可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍——其實(shí)不是這樣的,已經(jīng)不到四周了,如果你還不緊張,等你捧著試卷,后悔的問(wèn)自己:"怎么就期末了呢,我怎么沒(méi)有發(fā)覺(jué)呢 那時(shí)就晚了,復(fù)習(xí)時(shí)間是很寶貴的,請(qǐng)與老師配合一同認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,迎接期末考試!

乙:現(xiàn)在就開(kāi)始吧,早晨來(lái)了趕緊拿出課本大聲的讀,上課了,集中好注意力認(rèn)真的聽(tīng),做作業(yè)時(shí)一筆一劃細(xì)心的寫(xiě),把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

甲:最后,祝大家在期末考試中取得滿意的成績(jī).

乙:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了.

乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年.

甲:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束.

乙:節(jié)目最后送給大家一首jingle bells圣誕歌曲,希望大家開(kāi)心快樂(lè),再見(jiàn)!