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家譜家訓(xùn):傳承君子之風(fēng)閱讀答案
題目

家譜家訓(xùn):傳承君子之風(fēng)

君子文化浸潤(rùn)中國(guó)人的日常生活,還通過(guò)家譜、家訓(xùn)等渠道,使傳統(tǒng)倫理在家庭落地生根,轉(zhuǎn)化為家庭成員的做人信條和生活習(xí)慣。

每一個(gè)人都誕生并生活在一定家庭之中,每個(gè)家庭在世代繁衍和薪火相傳的同時(shí),都會(huì)或隱或顯地積淀并形成某種價(jià)值觀念和德行風(fēng)尚,即人們通常所說(shuō)的家風(fēng)。一般說(shuō)來(lái),家風(fēng)既包括有文字及實(shí)物遺存的有形部分,也包括僅是口頭和行為傳授等隨時(shí)消失的無(wú)形部分,有形的部分以家訓(xùn)、家譜等為載體,固然有助于家族文化的傳遞和弘揚(yáng);無(wú)形的部分如長(zhǎng)輩的言談等雖然往往隨生隨滅,但它多半留在后輩心中,對(duì)家族成員的成長(zhǎng)和家族風(fēng)氣形成同樣發(fā)揮不可小覷的作用。

中華民族具有深刻的“家國(guó)同構(gòu)”觀念,一方面,家是國(guó)的細(xì)胞,沒(méi)有家就沒(méi)有國(guó);另一方面,國(guó)是家庭細(xì)胞賴(lài)以生存的肌體,國(guó)盛才能家興,國(guó)破則難免家亡。正是這種水乳交融的家國(guó)同構(gòu)理念,不同時(shí)代、不同區(qū)域、不同家族的家訓(xùn)、家譜等,雖然具體內(nèi)容互有差異并各具自己特色,但其中所宣揚(yáng)的立身處世、持家興業(yè)的規(guī)則和教導(dǎo)等,基本都是建立在對(duì)中華文化主流價(jià)值體系的集體認(rèn)同之上。君子文化作為儒家思想乃至整個(gè)中華傳統(tǒng)文化的精髓和標(biāo)識(shí),與歷代著名家訓(xùn)、家譜秉持和崇尚的做人理念及價(jià)值觀念等高度契合。在一定程度上毋寧說(shuō),眾多家訓(xùn)、家譜所傳達(dá)的勵(lì)志勉學(xué)、入孝出悌、勤儉持家、精忠報(bào)國(guó)等優(yōu)良家風(fēng),就是修身、齊家、治國(guó)、平天下理念的具體細(xì)化,不僅堪稱(chēng)個(gè)人和家族成長(zhǎng)興旺的座右銘與傳家寶,也是君子文化從廟堂走向民間的具體實(shí)踐和生動(dòng)體現(xiàn)。

君子文化與家族文化融合,在家訓(xùn)、家譜、家風(fēng)中扎根開(kāi)花,不僅有助于崇德向善之風(fēng)在家族里世代相傳,還能夠由家族推向村邑、由村邑推向國(guó)家。清代宰相張廷玉作《王氏族譜序》說(shuō):“故君子之用心,必將使人知族人之成本于一氣,則孝弟親睦之意,油然自生。而婚姻洽比之風(fēng),因之可以浙及由一家以推于一鄉(xiāng),由一鄉(xiāng)以推于天下。風(fēng)俗之美,教化之成,未嘗不由于是。此譜牒之設(shè)所為深有功于世道,而君子詳慎之不敢忽也。”社會(huì)風(fēng)俗之美,正是通過(guò)“由一家以推于一鄉(xiāng),由一鄉(xiāng)以推于天下”的形式,逐步改善并蔚成風(fēng)尚。

以家訓(xùn)、家譜為主干的家族文化,與君子文化看似概念不同、內(nèi)涵相異,但兩者的思想來(lái)源和核心理念卻有諸多相似之處,兩者談?wù)摰闹行亩际侨绾巫鋈?、如何立身處世、如何興家立業(yè)等問(wèn)題,而得出結(jié)論或者說(shuō)給出的答案,又十分相近。君子文化為什么能夠沉入并浸透歷代家訓(xùn)家譜而成為普通百姓廣泛認(rèn)同的價(jià)值導(dǎo)向?為什么歷代世家望族的家訓(xùn)、族譜等總是以君子文化為主調(diào)凸顯家族文化特色?其原因和奧秘都在這里。

(摘編自錢(qián)念孫《君子文化浸潤(rùn)中國(guó)人的日常生活》)

1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(   )

A. 家風(fēng)通常可以理解為每個(gè)家庭在世代繁衍的過(guò)程中,積淀并形成的某種價(jià)值觀念和德行風(fēng)尚。

B. 不同時(shí)代、不同家族的家譜家訓(xùn),雖然形式各具自己的家族特色,但宣揚(yáng)的具體內(nèi)容基本一致。

C. 在家譜家訓(xùn)中,入孝出悌、勤儉持家等教導(dǎo)的建立基礎(chǔ)都是對(duì)中華文化主流價(jià)值體系的認(rèn)同。

D. 家族文化之所以能夠與君子文化融合,是因?yàn)榧易逦幕乃枷雰?nèi)涵和核心理念源自君子文化。

2. 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是 (   )

A. 文章以家譜家訓(xùn)與君子文化的密切關(guān)系為立論基礎(chǔ),提出家譜家訓(xùn)可以傳承君子之風(fēng)的觀點(diǎn)。

B. 文章第二段運(yùn)用正反對(duì)比的論證方法,意在強(qiáng)調(diào)家風(fēng)中的無(wú)形部分對(duì)家風(fēng)形成所起的重要作用。

C. 文章第三段基于“家國(guó)同構(gòu)”理念,闡明了家與國(guó)之間、優(yōu)良家風(fēng)與君子文化之間密切關(guān)系。

D. 文章第四段通過(guò)引用文獻(xiàn)資料進(jìn)一步闡釋君子文化與家族文化融合的重要作用,說(shuō)服力較強(qiáng)。

3. 根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 (   )

A. 君子文化可以浸透家譜家訓(xùn),使傳統(tǒng)倫理化為家庭成員的做人信條和生活習(xí)慣。

B. 對(duì)于如何立身處世,君子文化和家族文化所給的答案都是勵(lì)志勉學(xué)和精忠報(bào)國(guó)。

C. 世家望族的家譜家訓(xùn)以君子文化為主調(diào)而凸顯家族文化特色,這種情況并不罕見(jiàn)。

D. 作為中華傳統(tǒng)文化精髓的君子文化,未來(lái)還將潛移默化地滋潤(rùn)中華兒女的心田。

可圈可點(diǎn)用戶(hù)
2021-06-16 14:03
優(yōu)質(zhì)解答

答案

1. A    2. B    3. B

解析

【1題詳解】

本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力。

B項(xiàng),“內(nèi)容基本一致”錯(cuò),原文是“不同時(shí)代、不同區(qū)域、不同家族的家訓(xùn)、家譜等,雖然具體內(nèi)容互有差異并各具自己特色”,注意是“具體內(nèi)容互有差異”;

C項(xiàng),以偏概全,“建立基礎(chǔ)都是”錯(cuò)誤,原文為“其中所宣揚(yáng)的立身處世、持家興業(yè)的規(guī)則和教導(dǎo)等,基本都是建立在對(duì)中華文化主流價(jià)值體系的集體認(rèn)同之上”,注意是“基本都是”;

D項(xiàng),強(qiáng)加因果,原文是“以家訓(xùn)、家譜為主干的家族文化,與君子文化看似概念不同、內(nèi)涵相異,但兩者的思想來(lái)源和核心理念卻有諸多相似之處”,可見(jiàn)二者沒(méi)有因果關(guān)系;另外“源自君子文化”也于文無(wú)據(jù),原文為“有諸多相似之處”。

故選A。

【2題詳解】

本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。

B項(xiàng),“正反對(duì)比的論證方法”錯(cuò)。原文是“有形的部分以家訓(xùn)、家譜等為載體,固然有助于家族文化的傳遞和弘揚(yáng);無(wú)形的部分如長(zhǎng)輩的言談等雖然往往隨生隨滅,但它多半留在后輩心中,對(duì)家族成員的成長(zhǎng)和家族風(fēng)氣形成同樣發(fā)揮不可小覷的作用”,二者并非“正反對(duì)比”。

故選B。

【3題詳解】

本題考查學(xué)生理解概括文本信息的能力。

B項(xiàng),“都是勵(lì)志勉學(xué)和精忠報(bào)國(guó)”屬于無(wú)中生有。原文是“兩者的思想來(lái)源和核心理念卻有諸多相似之處,兩者談?wù)摰闹行亩际侨绾巫鋈?、如何立身處世、如何興家立業(yè)等問(wèn)題”,但沒(méi)有提到選項(xiàng)中說(shuō)的內(nèi)容。

故選B。

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可圈可點(diǎn)用戶(hù)
2021-06-16 19:03
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