無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
中國傳統(tǒng)美德國旗下講話篇一
大家好!媽媽經(jīng)常對我說,做人必須要從:“禮”“德”開始,如果做人做不到文明禮節(jié),做不到以德優(yōu)先,那就做不好人。
小時候的我并不知道什么叫美德,見了爺爺奶奶不經(jīng)常問好,和小朋友相處不懂得寬容,上了幼兒園后,老師第一堂的課講的就是讓我們懂禮貌,自己的事自己做,做一個懂事的小朋友。慢慢地我開始懂事了,開始幫老師掃地了,開始幫老師收拾碗筷了,開始和小朋友互相關愛了,出門見了長輩也懂禮貌了,成為一個文明的小朋友了。
上小學了,在教室里的第一堂課,班主任也對我們進行了文明禮儀教育,教育我們同學之間要友好相處、互相幫助、互相關心、互相鼓勵。我從那開始一點點學著做一位文明的小學生,做一名出色的少先隊員了。
時間已慢慢地走過,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級的小學生了,我已經(jīng)能從身邊的事感覺到文明禮德是怎樣做的了。比如說在我上學的路上,常過的十字路口處,經(jīng)常會看見闖紅燈的行人,我也經(jīng)常說這些人的素質(zhì)低,這時候媽媽就會告訴我:“禮德從自己做起,沒有十全十美的人,你看和我們一起等綠燈的行人不都是文明的人嗎,不文明的人還是少數(shù)的,只要大家共同做好自己,相信那一小部分也會慢慢變成文明人的”。我開始從身邊小事做起,從不闖紅燈做起,做一個文明的人。
在學校里,有一些不講文明的同學經(jīng)常亂扔奶盒、垃圾,讓一些室外衛(wèi)生員增加了許多的麻煩,在老師增添了許多衛(wèi)生檢查員后,同學之間互相提醒,互相監(jiān)督。學校里出現(xiàn)了許多文明小天使,他們主動地在學校各個角落里撿垃圾,以自己的行動讓更多的同學們參于這項活動,現(xiàn)在亂扔垃圾的同學越來越少,校園里也變得比以前干凈了。
這次五一,我出門去爬泰山,在高速公路上,見到有些人從車窗里亂扔拉圾。這個現(xiàn)象可真不好,真想告訴那些人,這樣做是不文明的,你干凈自己的同時,卻破壞了環(huán)境,還有可能造成。爬到泰山頂端的時候,我看到山頂上有許許多的垃圾,到處都是。這些垃圾有可能讓人摔跤、跌倒,我還看見有些人邊吃邊扔,真讓人氣憤。同時我還看到反的一方面,有人正在忙碌地撿著垃圾,還把垃圾分裝在各個不同的袋子里,背到山角下去賣。想想,平常我們見到這些人都把他們稱為“買破爛的”都有點看不起它們。今天看到他們的行為,我有點感動,還真佩服他們。山這么高,這么陡,我空身爬上來就花了四個小時,而且累得大汗淋淋,還說絕不來爬第二次了,想想他們,他們?yōu)榱松羁赡芴焯煲獊砼?,他們不怕苦不怕累,為景區(qū)做了巨大的貢獻,他們可稱上是光榮的“文明衛(wèi)士”。他們的做法是值得我們學習的,我和好朋友把我們的垃圾背下了山,并希望以后有更多的人參于進來,做到文明從小事做起。
文明常常在我們身邊,從小事做起,堅持一直做下去,慢慢地我們才能真正成為一個文明的小學生,和更多的人創(chuàng)造一個文明社會。
中國傳統(tǒng)美德國旗下講話篇二
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《尊老愛老,美德長存》!重陽節(jié)將至,倡導尊老愛老的文明號角即將吹響。我們-是一個文明古國,有著五千多年的悠久的歷史文化,是一個重孝道的國家,也是一個崇尚倫理道德的禮儀之邦。尊老是古代儒家思想的一個重要方面。尊老、愛老是中華傳統(tǒng)美德的一種傳承,一種延續(xù),更是我們中華子孫無可推卸的責任。
《東方時空》欄目在去年做了一個非常有意義的調(diào)查,請問,你是否知道父母的生日?在10個小時內(nèi),有1840人投票,其中回答知道的大約占百分之69.都不知道的大約占百分之18,知道父母其中一位的大約占百分之12。說實話,看了這些數(shù)據(jù),實在是有些刺眼,實在令人擔憂。-已經(jīng)步入老齡化社會,進一步倡導尊老愛老的文化傳統(tǒng)尤其顯得必要。古人云:“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”。在這個老齡化的社會中,孝敬父母尊敬老人是時代需要,也是社會的需要,更是青年人的義務。
前幾天看到一個新聞,在威海市文登區(qū)一輛公共汽車上,一個老人坐公交車,剛投了一元錢,司機卻讓他下車,因為老人拿的東西漏水。老人說錢怎么辦,司機說,錢投就投了。但是老人舍不得一塊錢,不下車,最后沒辦法,脫了自己的衣服跪在公交車上擦車。如果當時你看到了這一幕,你會怎么做呢?你是否會替老人再投一塊錢或者是遞給老人一包紙巾。
試想,老人們?yōu)樯鐣图彝ヘ暙I了大半生,待到年長體弱時我們青年人還有什么理由不尊敬他們,不孝敬他們呢?只有尊老才能體現(xiàn)-社會的特-,體現(xiàn)一個有良知的品德高尚的人的本-。孝敬父母,尊敬老人,爭當孝順好兒女是構建-家庭、-社會的關鍵。尊老必須做到:對待家中老人不僅要從物質(zhì)生活上給予贍養(yǎng)和照顧,還要精神上給老人長輩以體貼和安慰,不嫌棄老人和欺凌老人;不僅要積極倡導敬老、尊老、助老的風尚,還要熱心為老人辦實事,辦好事;特別在公共場所盡量為老人提供方便。讓老人受到全社會的尊敬,感到社會的溫暖。
花無重開日,人無再少年。總有一天我們也會成為老人。當你看見那街頭蜷縮的身影,難道你會熟視無睹嗎?當你聽見空蕩的屋里回蕩的嘆息,難道你不會感到心-嗎?當你看到那佝僂的身體還馱著碩大的籮筐,難道你不會生惻隱之心嗎?這都是良知的覺悟,這都是心的呼喚,這都是最深處的回應。
只有我們大家都行動起來,尊老、敬老、愛老、助老,由此及彼、由我及你讓它成為我們自然而然的行為。就在你獻出愛心的同時,說不定我們的父母雙親也正在受到愛心的幫助。一份付出、力所能及,一點一滴,構成-的洪流,讓父母的牽掛多一些安慰,讓我們的生活多一些溫馨。驀然回首,當我們不再年輕之時,我們可以自豪地共享曾經(jīng)親手培栽的文明之花。
尊老愛老,讓我們高舉這把火炬,讓每位老人都能綻放最燦爛的笑容。
我的演講完畢。謝謝大家!
中國傳統(tǒng)美德國旗下講話篇三
老師們、同學們早上好。我今天演講的題目是《承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神》?!吨芤住ご髠鳌分姓f:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!弊鳛橐粋€中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。同學們,作為祖國未來的建設者,承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神,我們義不容辭。我從以下幾個方面與同學們談談。
一、奮發(fā)、立志
一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進道路上的努力方向。“斫梓染絲,功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯(lián)系,歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,途經(jīng)長沙寫下的《沁園春·長沙》 ,其中“問蒼茫大地,誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作《大江歌罷掉頭東》也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠大志向??芍^少年壯志凌云。
奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,中流擊水,奮發(fā)圖強。
二 勤學、好問
明勤學的道理。 讀書光好學還不夠,還需善疑好問??鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”,“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上,不學不行,不問不知”。他們都把學和問聯(lián)在一起。不學不問怎能成為學問家,學貴在問,這樣才能有所提高,有所超越。
由此看來,勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考,大膽質(zhì)疑,逐步形成勤學好問的良好品德。
三 “百善孝為先”,也難怪這中華民族聰慧的人民會把孝這一美德提到八個字的首位!這很有講究,不過這也很實際,做人首先應當懂得尊敬、孝順父母長輩!當然,盡孝也并不僅僅在物質(zhì)上。父母的養(yǎng)育之恩、親人的關切之情,我們的“寸草心”僅用物質(zhì),又何以能報答?也許一點精神上的安慰,也會讓疼愛我們的父母親人開心不己!而身為學生的我們,又如何在精神上給父母長輩安慰呢?當我們坐在明亮的教室,電扇的涼風為我們消去襲來的熱流,我們在感到一絲滿足的時候,此刻的父母,也許正在灼熱的太陽下,為我們賺取那一筆一筆的學費、生活費!當我們圍在餐桌旁,噴香的飯菜勾起我們的食欲,可口的飲料為我們消去渴燥,可曾想過,此刻父母正在干嘛!。
四 敬長、知禮
敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過:‘我不主張兒子對自己行孝 ,可是我疼愛自己的老人,因為他撫養(yǎng)了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情 ”。
中華民族自古以來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?!疤撟笠源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬” 等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?對學生進行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關鍵所在。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的奮發(fā)、立志,勤學、好問 ,勤儉、廉正,敬長、知禮,孝敬父母等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。
同學們,承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪,讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長,讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范!
我的講話完畢,謝謝大家!
中國傳統(tǒng)美德國旗下講話篇四
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《弘揚傳統(tǒng)美德》。
首先說熱愛勞動是一種美德。
同學們,每年的五月一日是國際勞動節(jié)。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀! 勞動的過程也是實踐的過程,學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造;如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去,更談不上應用和創(chuàng)造了;同時,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。
研究發(fā)現(xiàn):兒童勞動時間越長,獨立性越強;兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說,讓孩子從小生活自理,可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實了,勞動與孩子成才有著極其密切的關系。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養(yǎng)成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學老師或父母偶爾支使干點活、馬上小嘴撅起老高的現(xiàn)象。
同學們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥” 。我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲 得許多做人的道理。請同學們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德。
接著說感恩父母是一種美德。
同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,當年的某一天,我們的父母用激動的淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的的時候,我們總把這當作天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我們長大了,應該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
因為有了父母才有了我們,是他們給了我們生命,給了我們無微不至的關懷,給了我們前行的原動力,使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。血濃于水,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。 然而,同學們,你們捫心自問:你們對父母的掛念有多少?你們是否留意過父母的生日?我國是一個有著幾千年歷史的文明古國,自古講求孝道。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
感恩是一種對愛的追求,對善的堅守,對生命的尊重,對責任的執(zhí)著!常懷一顆感恩之心, 常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風催桃李,一腔熱血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
古人云:“一日為師,終身為父?!痹肝覀儗W生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一個祝福老師的電子郵件帶給老師的快樂和欣慰的感受。
同學們,尊敬師長、感恩父母、熱愛勞動,是中華民族傳統(tǒng)美德中最重要的內(nèi)容,為了我們美好的明天,弘揚傳統(tǒng)美德,請從尊敬師長、感恩父母、熱愛勞動做起。
我的講話完了,謝謝大家!
中國傳統(tǒng)美德國旗下講話篇五
大家好!美德就像一朵花,美德少年人人夸,我們要多幫助別人,做一個美德好少年。
美的標準是什么?善良、樸實。而美德又意味著什么?至善和博大。一個人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)濃厚的美德,不嬌不吝。
記得有一次,我邊哼著歌,邊走在上學的路上,突然之間,一位阿姨闖入了我的視線。那位阿姨左望右望的,像小偷似的,手里還拿著一張皺皺的紙?!靶∶妹茫阒琅嗾袑W在哪嗎?”那位阿姨“刷”的一下走了過來。我看著阿姨好像很急似的,回過神來,馬上告訴她了。“阿姨,你只要一直走,走到前面那個十字路口右轉(zhuǎn)就是了?!薄爸x謝你啊,小妹妹,你真乖,我先走了啊!”當阿姨走了幾步之后,我又想起來了:做好事做到底嘛,阿姨人生地不熟,要不要把她帶到去培正中學呢?我又馬上追了阿姨,問她一句:“阿姨,要我?guī)闳?”那位阿姨馬上笑了起來,讓人感覺到很溫暖?!吧蠈W去吧,小妹妹,我自己去吧。!”……我第一次體會到助人為樂的意思,第一次發(fā)自內(nèi)心的快樂。多一份關心,多一份溫暖啊!
名譽和美德是心靈的裝飾,如要沒有它,那肉體雖然真美,也不應該認為美。我們應該注重內(nèi)在的美,而不應該去注重外表的美。
我一定要做一個美德好少年,給小的同學做榜樣!
中國傳統(tǒng)美德國旗下講話篇六
老師們、同學們早上好。我今天演講的題目是《承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神》。《周易·大傳》中說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!弊鳛橐粋€中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。同學們,作為祖國未來的建設者,承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神,我們義不容辭。我從以下幾個方面與同學們談談。
一、奮發(fā)、立志
一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進道路上的努力方向?!绊借魅窘z,功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯(lián)系,歷史上少年大志者不乏其人。十九歲的周恩來所作《大江歌罷掉頭東》也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠大志向。可謂少年壯志凌云。
奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,中流擊水,奮發(fā)圖強。
二 勤學、好問
明勤學的道理。 讀書光好學還不夠,還需善疑好問??鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”,“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上,不學不行,不問不知”。他們都把學和問聯(lián)在一起。不學不問怎能成為學問家,學貴在問,這樣才能有所提高,有所超越。
由此看來,勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考,大膽質(zhì)疑,逐步形成勤學好問的良好品德。
三 “百善孝為先”,也難怪這中華民族聰慧的人民會把孝這一美德提到八個字的首位!這很有講究,不過這也很實際,做人首先應當懂得尊敬、孝順父母長輩!當然,盡孝也并不僅僅在物質(zhì)上。父母的養(yǎng)育之恩、親人的關切之情,我們的“寸草心”僅用物質(zhì),又何以能報答?也許一點精神上的安慰,也會讓疼愛我們的父母親人開心不己!而身為學生的我們,又如何在精神上給父母長輩安慰呢?當我們坐在明亮的教室,電扇的涼風為我們消去襲來的熱流,我們在感到一絲滿足的時候,此刻的父母,也許正在灼熱的太陽下,為我們賺取那一筆一筆的學費、生活費!當我們圍在餐桌旁,噴香的飯菜勾起我們的食欲,可口的飲料為我們消去渴燥,可曾想過,此刻父母正在干嘛!。
四 敬長、知禮
敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過:‘我不主張兒子對自己行孝 ,可是我疼愛自己的老人,因為他撫養(yǎng)了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情 ”。
中華民族自古以來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?!疤撟笠源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬” 等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?對學生進行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關鍵所在。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的奮發(fā)、立志,勤學、好問 ,勤儉、廉正,敬長、知禮,孝敬父母等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。
同學們,承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪,讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長,讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范!
我的講話完畢,謝謝大家!