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調(diào)研提綱模版(五篇)

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調(diào)研提綱模版(五篇)
時(shí)間:2024-03-20 17:12:38     小編:zdfb

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調(diào)研提綱模版篇一

1、提出中心論題;

2、說(shuō)明寫(xiě)作意圖。

(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件

1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;

2、建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的構(gòu)成,對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;

3、城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的構(gòu)成供給了可靠的保證;

4、建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。

(二)具體市場(chǎng)分類

1、供大于求的買方市場(chǎng);

2、有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng);

3、易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);

4、交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng)。

(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),變自發(fā)交易為自覺(jué)調(diào)控;

2、加快建章立制,變無(wú)序交易為規(guī)范交易;

3、健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),變隱形交易為有形交易;

4、調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu),變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng);

5、深化用工改革,變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。

1、概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù);

2、呼應(yīng)開(kāi)頭的序言。

調(diào)研提綱模版篇二

民族文化傳統(tǒng)在大學(xué)生中的傳承與教育。

了解大學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,以及傳統(tǒng)民族文化對(duì)大學(xué)生的自身發(fā)展和文化素養(yǎng)所帶來(lái)的影響,呼吁大學(xué)生重視對(duì)民族文化傳統(tǒng)的傳承與教育。

防災(zāi)科技學(xué)院在校大學(xué)生

防災(zāi)儀器系0850312班

20xx年8月1日至9月20日

(1)查閱資料。

(2)個(gè)別訪談。

(3)問(wèn)卷調(diào)查。

一、查閱圖書(shū)館各類書(shū)籍相關(guān)記載資料及進(jìn)行個(gè)別訪談。

二、民族文化傳統(tǒng)在大學(xué)生中的傳承與教育存在的一些問(wèn)題

三、進(jìn)一步加強(qiáng)民族文化傳統(tǒng)在大學(xué)生中的傳承與教育的措施和推薦

(1)了解我院大學(xué)生對(duì)民族文化認(rèn)識(shí)的基本狀況。

(2)分工及整理問(wèn)卷。

(3)整理資料撰寫(xiě)成文。

調(diào)研提綱模版篇三

(一)我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算

1、加工貿(mào)易在對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大

2、我國(guó)gdp總值被低估

3、匯率的影響

4、外資企業(yè)的影響

5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響

(二)我國(guó)外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國(guó)際比較

(一)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不利影響

1、對(duì)外貿(mào)易摩擦加劇

2、影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全

3、影響國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

4、惡化貿(mào)易條件

(二)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)有利影響

1、促進(jìn)了有序競(jìng)爭(zhēng)

2、中國(guó)在世界貿(mào)易中的分額上升

3、經(jīng)過(guò)加工貿(mào)易熟悉了國(guó)外的技術(shù)、管理、市場(chǎng)

4、中國(guó)貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了很多的就業(yè)機(jī)會(huì)

1、繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放

2、擴(kuò)大內(nèi)需

3、促進(jìn)加工貿(mào)易的升級(jí)轉(zhuǎn)型

4、大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易

5、重視我國(guó)進(jìn)出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標(biāo),推進(jìn)市場(chǎng)多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略

6、完善國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算制度

7、完善人民幣匯率構(gòu)成機(jī)制,堅(jiān)持人民幣匯率基本穩(wěn)定

調(diào)研提綱模版篇四

關(guān)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童問(wèn)題調(diào)研的調(diào)查報(bào)告。

目前,農(nóng)村越來(lái)越多的年輕人外出務(wù)工,將孩子留

在家里面,關(guān)注留守兒童的心理問(wèn)題。了解他們的心理狀況,是此次我們社會(huì)調(diào)查的目的。好處是期望能夠透過(guò)此次調(diào)查影響周圍的人提高對(duì)于留守兒童的重視程度,以保證他們身心茁壯的健康成長(zhǎng)。

當(dāng)?shù)厝罕姡ㄖ饕羰貎和募覍?、?dāng)?shù)匦W(xué)教師以及留守兒童本人)

小組成員的家鄉(xiāng)

暑假

(1)正面融入。與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和积R玩耍,透過(guò)細(xì)節(jié)了解他們心里最真實(shí)的想法,剖析他們的心理。

(2)實(shí)地調(diào)查。實(shí)地訪談一些留守兒童的家屬(在家的爺爺奶奶)和當(dāng)?shù)匦W(xué)的代課教師。從側(cè)面了解留守兒童的心理,了解他們的所需。

(3)從相關(guān)機(jī)構(gòu)獲取幫忙。訪談當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu),了解他們對(duì)于留守兒童的看法。訪談當(dāng)?shù)氐胤降呐沙鏊鶛C(jī)構(gòu),探討近年來(lái)青少年犯罪率增加的原因以及和留守兒童問(wèn)題之間的關(guān)系。

一、xx村當(dāng)?shù)亓羰貎和默F(xiàn)狀;

二、留守兒童問(wèn)題的剖析;

三、對(duì)于留守兒童問(wèn)題提出一些能夠緩解的方法。

(1)了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況;

(2)實(shí)地調(diào)查,走訪當(dāng)?shù)厝罕姡?/p>

(3)尋求當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)構(gòu)的幫忙,取得進(jìn)一步的數(shù)據(jù);

(4)整理數(shù)據(jù)并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

調(diào)研提綱模版篇五

貸款調(diào)查與分析

貸款調(diào)查分析主要包含以下幾方面內(nèi)容:

1、客戶基本情況及主體資格;

2、申貸種類、金額、期限、利率、用途、還貸方式、擔(dān)保方式和限制性條款;

3、客戶財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)效益和市場(chǎng)分析;

4、擔(dān)保分析;

5、貸款綜合效益分析;

6、結(jié)論:貸與不貸、貸款金額、貸款期限和利率;

具體內(nèi)容如下:

一、借款人基本情況

(一)借款資格。申請(qǐng)借款單位全稱、經(jīng)濟(jì)性質(zhì)、注冊(cè)資金總額、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍、經(jīng)濟(jì)核算形式、成立時(shí)間、所屬行業(yè)、演變過(guò)程、老企業(yè)名稱、收購(gòu)(拍買、轉(zhuǎn)讓)總價(jià)格(其中出資現(xiàn)金金額)、債務(wù)轉(zhuǎn)讓金額等基本情況調(diào)查。

1、查企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或者自然人的身份證明(執(zhí)照是否年審),確定借款人是否是經(jīng)工商行政管理機(jī)關(guān)(或主管機(jī)關(guān))核準(zhǔn)登記的企(事)業(yè)法人、其它經(jīng)濟(jì)組織、個(gè)體工商戶或是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的具有完全民事行為能力的自然人(個(gè)人是否有外國(guó)護(hù)照);

2、核實(shí)企(事)業(yè)法人、其它經(jīng)濟(jì)組織、個(gè)體工商戶、自然人是否在本行被允許的經(jīng)營(yíng)區(qū)域內(nèi);

3、特殊行業(yè)(如礦業(yè)、煙花生產(chǎn))是否持有有權(quán)機(jī)關(guān)頒發(fā)的營(yíng)業(yè)許可證、環(huán)保合格;

4、除自然人外,申貸單位是否持有人民銀行核發(fā)的有效貸款卡;

5、基本帳、其它帳款開(kāi)戶行情況,是否在本行開(kāi)立基本存款或一般存款帳戶。

(二)申請(qǐng)借款單位負(fù)責(zé)人員、股東(特別是法人代表、實(shí)際控制人)的基本情況

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