每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生學(xué)會(huì)加減法篇一
加
老師又讓我們寫作文了,唉,語文老師最大的特點(diǎn)就是愛“損壞”人家的腦細(xì)胞,雖說“人不學(xué),要生銹”,但我們這些平時(shí)不愛動(dòng)筆的同學(xué)可就犯了難。怎么辦,湊吧!于是這個(gè)作文書上抄一點(diǎn),那個(gè)資料書上“摘錄”兩段,真可謂是“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”……一篇“前無古人,后無來者”的佳作終于告一個(gè)段落。老師批語是:“不倒翁倒茶——沒水平也?!弊屑?xì)一讀,讓我啼笑皆非。于是厚積薄發(fā),,慧眼觀察,勤學(xué)苦練,終于不是不倒翁了。
減
現(xiàn)在的中學(xué)生,最大的煩惱莫過于升學(xué)考試的壓力了。家長(zhǎng)的苦口婆心,老師的諄諄教導(dǎo),親戚朋友的期望……以至于正處于成長(zhǎng)期的我對(duì)什么事情都有叛逆心理,偏偏不聽別人的逆耳忠言。只要稍不順心,就會(huì)大發(fā)雷霆。沉下心來時(shí),當(dāng)我看到父母勞碌的身影,老師筆耕不輟的雙手,親戚朋友關(guān)愛的眼神,才知道自己的一時(shí)沖動(dòng)會(huì)傷了多少人的心。于是我比以往少了一份無知,少了一份抱怨,也少了一份苦澀。心漸釋然,生活便充實(shí)豐富起來。
乘
“春天在哪里呀,春天在哪里……”一首兒歌引發(fā)了我對(duì)幸??鞓飞畹幕貞浐筒恍缸非?。有與朋友一起討論問題、暢談理想的愉悅;有和父母之間理解的幸福;有和兄弟姐妹之間的情感和相聚的快樂……“卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂”、“采菊東籬下,悠然見南山”……不正是文人墨客們抒發(fā)自己內(nèi)心愉悅的具體流露嗎?他們把自己的快樂和幸福溢于言表,與后世子孫們一同享受幸福。
除
隨著生活和學(xué)習(xí)中的困難與挫折與日俱增,我漸漸地失去了信心,一種想放棄的勁頭慢慢在我心中潛滋暗長(zhǎng),我不知道該何去何從,但我卻不希望被失敗和困難擊倒。“生于憂患,死于安樂”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,始知,人生道路就是荊棘滿布,崎嶇不平,只有砍掉荊棘,踏平山路,才能獲得成功,挫折和失敗只是短暫的。遠(yuǎn)方,有一方廣闊的藍(lán)天讓我們?nèi)グ肯?,有一汪清幽的泉水等著我們?nèi)テ穱L,還有一種信念讓我們熱血沸騰,滿懷激情。
人生學(xué)會(huì)加減法篇二
駐足于繁華的大千世界,仰望日月星辰的燦爛空明,洞察宇宙的神秘詭譎,生命無時(shí)無刻不在演變。生命,如行文流水,需要經(jīng)過涂改、潤(rùn)色,終成定稿。人生在世,理應(yīng)合理剪裁人生,將生命之文最美的一面展現(xiàn)。
人是一棵有思想的蘆葦,雖然脆弱但有追求,思想是人類最寶貴的財(cái)富。巴金先生曾說過:“人不是單靠吃米活著的”,人不能沒有理想、追求,一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)時(shí)時(shí)牢記給自己的人生加上必須的東西。淵明追求淡泊,東籬采菊成千古佳話,悠然南山見證了一個(gè)偉大靈魂的誕生。袁隆平懷揣理想,十年如一日地進(jìn)行科學(xué)研究,“雜交水稻”讓他實(shí)現(xiàn)了自己的理想,也滋養(yǎng)了億萬中華兒女。他們追求著、努力著為自己的生命織造繁錦,使人生大放異彩。這,就是加法人生。
我認(rèn)為在金融領(lǐng)域叱咤風(fēng)云的人物們是加法人生的好例子。有人可能對(duì)我這句話不以為然,認(rèn)為那些人只是金錢的奴仆;而我說,他們懂得用生命創(chuàng)造價(jià)值。在他們成功的字典里面都刻著這樣一句話:“在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造盡可能多的價(jià)值?!彼麄儾⒉粸榻疱X所役,而將金錢投入慈善,幫助弱者;他們?cè)趧?chuàng)造自己人生價(jià)值的同時(shí),也體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。這是一道很漂亮的加法。
唐代高僧寒山與拾得有段對(duì)話,頗為世人津津樂道。寒山問:“世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、厭我、騙我,如何處之乎?”拾得回答:“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他,在待幾年,你且看他。”學(xué)會(huì)減法,我們減少了不如意事的同時(shí),也能修身養(yǎng)性。
人生中的減法,不僅體現(xiàn)在減少不如意事上,更重要的是修養(yǎng)的完善,徐本禹舍棄良好的待遇義無反顧走進(jìn)深山,他將成就一代棟梁;李白仰天大笑出門去,為了尊嚴(yán)舍棄榮華富貴,不肯摧眉折腰事權(quán)貴。他們減少了自己對(duì)名譽(yù)、金錢的渴求,享有精神的純粹高尚。適當(dāng)?shù)募糨嬋松?,舍去一些不必要的東西,讓人生如詩(shī)歌般凝練,如散文般清晰,這,就是減法人生。
減法需要勇氣。它要求我們有拿得起、放得下的胸襟,有“任憑江湖風(fēng)浪起,我行我素我自己”的從容;有舍才有得,人生不可能完美無缺,我們唯有揚(yáng)長(zhǎng)避短,將自己閃光的一面展現(xiàn)。
減法需要智慧。它要求我們有冷靜的頭腦,有敏銳的眼睛,有果斷的行動(dòng);這需要我們經(jīng)過多次的歷練,才能在人生的選擇題中順利地過關(guān)。
把握好人生的尺度,在得與失、苦與樂之中收放自如,就是加減人生的最高境界。
人生學(xué)會(huì)加減法篇三
許多人快到生命終結(jié)的時(shí)候,為什么總是懊悔虛度了一生,總是假設(shè)如果再給他一次生命,他將如何如何?覺得自己不該失去很多,覺得人生還有潛力,只是加法做得不夠??墒巧且淮螁纬滩粴w的旅程,沒有后悔藥!
那么人生的“加法”是什么呢?是追求知識(shí)、成功、富貴、名利。而生活仿佛是一個(gè)容器,總想放很多東西進(jìn)去來豐富我們的人生,這并沒有錯(cuò),關(guān)鍵是你要放什么進(jìn)去,你要怎么放。記得有一篇叫《生命中的大石頭》的文章,講了一個(gè)如何管理時(shí)間的小測(cè)驗(yàn):
先把一堆拳頭大小的石塊放進(jìn)廣口瓶,直到再也放不下。其實(shí),還可以放礫石來填滿石塊的間隙;還可以倒沙子來填充礫石的間隙;甚至還可以把水倒進(jìn)玻璃瓶……
可見時(shí)間是擠出來的,而人的潛力也是挖掘出來的,所以人生需要加法。只要你努力,不自滿,不自卑,給自己定個(gè)高一點(diǎn)的目標(biāo),跳起來就能完成。信仰、學(xué)識(shí)、技能、事業(yè),都是生命中的大石頭,趁著年輕力壯,早早地放進(jìn)自己的瓶里,然后再?gòu)娜莸厝ハ硎苋ビ瓮嫒ハ?。如果把這個(gè)順序顛倒過來,那么想裝大石頭就晚了,只能“老大徒傷悲”了。
但仔細(xì)想想,一輩子只是拼命地做“加法”,有了金錢,又要美女;有了豪宅,又要名車;有了地位,還要名聲;生怕自己的東西比別人少,沒完沒了,豈能不累?結(jié)果可能生活失調(diào),精神崩潰,加減人生。并不幸福。
讀過一篇隨筆《生活的簍子》,很受啟發(fā):一個(gè)生活沉重的人去見智者,智者給他個(gè)簍子背在肩上,要他走一步撿塊石頭放進(jìn)去,看看有什么感覺。等那人走到終點(diǎn),累得趴下。智者說,這就是你為什么感覺生活沉重的道理。
我們來到這個(gè)世上,每個(gè)人都背著一個(gè)空簍子,而人的一生,就是不斷地往自己的簍子里放東西的過程。如果有了,就想更多,貪得無厭,欲壑難填。只做加法就很悲哀。明智的選擇是做“減法”人生了。
遠(yuǎn)離名利、看淡成敗、安于淡泊就是減法,老子說,“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得?!敝恪⒐?jié)制、感恩、惜福、避禍,說的就是人生需要減法。
張良當(dāng)年歷盡艱辛幫劉邦?yuàn)Z天下,功高蓋世,可他卻毅然辭官不做,歸隱山林,享受淡泊的人生樂趣,得以安度晚年。而韓信也是戰(zhàn)功赫赫,但他對(duì)人生的期望值很高,拼搏于官場(chǎng),最終卻丟了性命。可見減法使人消災(zāi)。
生命是一道算術(shù)題,人的一生不過三萬個(gè)日子,活一天就會(huì)減少一天。功名和財(cái)富卻隨時(shí)間推移做著加
人生學(xué)會(huì)加減法篇四
人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客。若心頭背負(fù)著過多眷戀不舍,只會(huì)給自己徒增負(fù)擔(dān)與牽絆。學(xué)會(huì)對(duì)塵世間功名利祿做減法,對(duì)心頭熱愛向往的幸福事物做乘法,方可靜擁人生路上藍(lán)天一片。
憶否,對(duì)人生功名利祿做減法,披蓑戴笠獨(dú)釣江頭,擁快意人生?
命運(yùn)不濟(jì),仕途黑暗,燦爛動(dòng)人的功利之下,實(shí)則為腐朽無比的官場(chǎng)泥潭,無數(shù)人愈陷愈深。但東坡意識(shí)到,仕途名利定容不下這樣一個(gè)生性放達(dá)的蘇東坡。于是,他主動(dòng)為人生之路做減法——他將功名利祿換了“竹杖芒鞋”,在缺月疏桐之夜,大唱“大江東去”,感“人生到處知何似,恰如飛鴻踏雪泥”之淡泊。為人生做減法,棄功名利祿,不為“蠅頭小利,蝸角虛名”所觸動(dòng),只愿“滄海寄余生”。減法之下,東坡從政治的窄門中從容地走了出來,漫看陌上春秋,風(fēng)雨斜陽(yáng),聽遍“穿林打葉聲”,便得快意人生,怡然自得,漫步進(jìn)東去的歷史長(zhǎng)河。
為何蘇東坡能收獲“一蓑煙雨任平生”的快意人生?正因他對(duì)自我人生做減法,舍棄了名利,用簡(jiǎn)單淡泊,披蓑戴笠的人生線條勾勒出氣節(jié)風(fēng)韻。人生如夢(mèng),煙雨如斯,何妨對(duì)人生做減法,一如蓑衣老翁,獨(dú)釣江畔,立足人間,用竹杖芒鞋奏出人間淡薄樂音,靜擁藍(lán)天一片。
憶否,若悲痛將蓋過天空,則對(duì)幸福追求做乘法,奏絕美音韻?
當(dāng)命運(yùn)的枷鎖禁錮生命的翅膀,當(dāng)他人的無奈感嘆生命的悲哀,年僅十歲劉偉的人生,似乎將被悲痛所掩蓋。可不服輸,不認(rèn)命的性子推動(dòng)著他步步向前,既然苦難深至此,就對(duì)幸福做乘法——發(fā)覺自己對(duì)音樂不凡的敏感度與向往后,做出驚人決定,他獨(dú)坐琴邊,為夢(mèng)插上翅膀,開始了十余年每日十多小時(shí)的艱苦練習(xí),用雙腳寫下“追求熱愛,將幸福加倍”。將所有人的質(zhì)疑與不看好拋之腦后,全身心投入鋼琴世界,“不去想能否成功,只為遠(yuǎn)方風(fēng)雨兼程”,用力在琴鍵上敲下專屬于劉偉的夢(mèng)想音韻。此時(shí)一腔悲痛凝于樂音,琴音伴他,對(duì)幸福努力做乘法,于是他的眼中又爍動(dòng)著堅(jiān)定與希望,為日后在國(guó)際舞臺(tái)上一次又一次大放異彩打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為何無臂鋼琴師劉偉能靜擁未來樂音無限?正因他面臨苦難之際,選擇將幸福做乘法,堅(jiān)定追求所熱愛的音樂:“我的人生只有兩條路,要么死,要么精彩地活著”。紅塵滾滾,喧囂不止,何不對(duì)幸福做乘法,為夢(mèng)插上翅膀,放手追求自己的真正熱愛,獲成長(zhǎng)之碩果。
人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。古有蘇東坡為人生功利做減法,披蓑戴笠描繪筆筆人格與氣節(jié)之淡泊;今有劉偉為幸福追求做乘法,投身音韻堅(jiān)定夢(mèng)想獲得掌聲不絕……惟其如此,我們方能靜擁成長(zhǎng)路上藍(lán)天一片。
叩史問經(jīng),朝山竭水,而后方知:“人生路上對(duì)物欲名利做減法,對(duì)幸福熱愛做乘法,實(shí)乃人生至理”。