總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考核組組長(zhǎng)講話(huà)材料考核組長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)篇一

一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，促使數(shù)學(xué)課日趨規(guī)范。學(xué)生方面要加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)課堂常規(guī)訓(xùn)練，(如坐姿、書(shū)寫(xiě)等)，對(duì)不同年級(jí)段的學(xué)生提出不同的要求，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律、服從組織安排的習(xí)慣。教師方面要規(guī)范備課格式，明確每節(jié)課的重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)，能在上課前做好充分的準(zhǔn)備工作，課中能關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷調(diào)整教學(xué)預(yù)案，課后能認(rèn)真反思，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)后記。

二、抓集體備課，促進(jìn)質(zhì)量的提高。以規(guī)范化、精細(xì)化的集體備課為憑借，著力解決影響數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的粗放性、隨意性問(wèn)題，同校數(shù)學(xué)教師要有“推門(mén)聽(tīng)課的精神”，教研組每周要檢查教案一次，同一備課組的老師把平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題提出來(lái)，大家議，大家評(píng)，集眾人智慧與經(jīng)驗(yàn)于一體，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短共同研討，。

三、以“小課題研究”為抓手，打造數(shù)學(xué)高效課堂。

本學(xué)期教研組將引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師參與小課題研究，以“小課題研究”為抓手，把教學(xué)改革引向深入，認(rèn)真破解高效課堂的困惑和難題，樹(shù)立“問(wèn)題即課題，過(guò)程即方法，研究即成長(zhǎng)”的觀念，做到人人有課題。同時(shí)本學(xué)期教研組將開(kāi)展以“同題異教”為主體的“磨課”活動(dòng)，著力提高數(shù)學(xué)教師的課堂授課水平。課前集體備課，課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思，以此來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力。教師聽(tīng)課后認(rèn)真參加討論，做好評(píng)課工作，寫(xiě)出聽(tīng)課感受。

四、繼續(xù)推進(jìn)減負(fù)萬(wàn)里行動(dòng)。

在實(shí)施新課程教學(xué)過(guò)程中，“減負(fù)”不只是表面的減“負(fù)擔(dān)”，而是應(yīng)該改變教學(xué)方式，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。若要真正做到“減負(fù)”又“增效”，關(guān)鍵是教師的素質(zhì)要提高。在教學(xué)中還可以實(shí)行3個(gè)方面的根本轉(zhuǎn)變：1、教師要把單一知識(shí)傳授的過(guò)程，轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、啟迪學(xué)生心智、促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)的綜合的過(guò)程。2、要把教學(xué)中對(duì)前人知識(shí)的復(fù)制、灌輸過(guò)程，轉(zhuǎn)化為學(xué)生樂(lè)于接受，培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的過(guò)程。3、把知識(shí)的死記硬背的過(guò)程，轉(zhuǎn)化為探討的過(guò)程，注重培養(yǎng)學(xué)生探求新知識(shí)的能力。慢慢地就能使“減負(fù)”工作落到了實(shí)處，學(xué)生在學(xué)習(xí)中也會(huì)感到輕松、愉快。

各位領(lǐng)導(dǎo)，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組將用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加努力的工作，力爭(zhēng)以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)閹n莊教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

考核組組長(zhǎng)講話(huà)材料考核組長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)篇二

按照縣委統(tǒng)一部署，我縣開(kāi)始了一年一度的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核，按照縣委要求，我們工作組到教育局開(kāi)展考核工作。為落實(shí)好縣委關(guān)于年度考核工作的要求，高標(biāo)準(zhǔn)的完成這次考核任務(wù)，今天組織召開(kāi)這次會(huì)議，我代表考核組就這次考核的要求、工作任務(wù)和方法程序向大家進(jìn)行一下說(shuō)明。

一、要充分認(rèn)識(shí)年度考核的重要意義

年度考核工作是縣委、縣政府的一項(xiàng)重要工作，是對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)干部全年工作成效的全面系統(tǒng)的檢閱和評(píng)定，對(duì)于真實(shí)、準(zhǔn)確、全面的剖析每個(gè)單位的工作業(yè)績(jī)和每個(gè)科級(jí)干部的工作狀態(tài)，對(duì)縣委科學(xué)識(shí)人，正確用人，樹(shù)立風(fēng)清氣正的干部工作導(dǎo)向，提供準(zhǔn)確的素材，具有十分重要的意義。為深化擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，健全和完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，縣委組織部在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，先后幾次修改完善考核方案，并結(jié)合征求到的部分縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的意見(jiàn)進(jìn)行了進(jìn)一步的修改完善?？h委主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次年度考核非常重視，召開(kāi)縣委擴(kuò)大會(huì)議進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)研究，希望我們大家，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)，積極配合我們考核組，切實(shí)把這次年度考核工作做好。

二、要切實(shí)增強(qiáng)做好年度考核工作的責(zé)任感

年度考核工作就是要準(zhǔn)確檢閱和評(píng)定全縣每個(gè)單位及科級(jí)干部的工作成效，今天把大家集中起來(lái)，召開(kāi)這次會(huì)議，就是要廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。希望同志們以高度的政治責(zé)任感，客觀、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子及每一位科級(jí)干部，要注重看品德、看實(shí)績(jī)、看現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、看群眾公論，尤其要看干部在重大問(wèn)題上和關(guān)鍵時(shí)期的表現(xiàn)。要公道正派，出以公心，不夾雜個(gè)人恩怨，不憑個(gè)人好惡和利害關(guān)系提供有關(guān)情況，不搞親親疏疏，以人劃線(xiàn)、以地域劃線(xiàn)。不能通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄斡绊憚e人的意志。大家在提供有關(guān)情況時(shí)，要認(rèn)真思考，獨(dú)立審慎地表達(dá)自己的真實(shí)意見(jiàn)，要以對(duì)縣委高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真配合做好這次考核工作。

三、要認(rèn)真落實(shí)好年度考核的每一項(xiàng)工作要求

今年的考核共有5項(xiàng)程序，一是我們提前印發(fā)了考核通知，給了大家充裕的準(zhǔn)備時(shí)間;二是組織大會(huì)述職，聽(tīng)取主要負(fù)責(zé)同志代表班子做工作總結(jié)，讓成績(jī)和不足在大家面前亮出來(lái)，請(qǐng)大家來(lái)印證;三是進(jìn)行民主測(cè)評(píng)和民主推薦，認(rèn)真汲取大家的意見(jiàn)和建議;四是邀請(qǐng)部分同志進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，聽(tīng)取不同層面的意見(jiàn)和反映，并就一些問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查核實(shí);五是針對(duì)一些工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題進(jìn)行查閱資料、實(shí)地查看。

今年的考核在標(biāo)準(zhǔn)上要求高，工作目標(biāo)完成要有依據(jù)、有結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)班子和每個(gè)科級(jí)干部要依據(jù)分管工作逐項(xiàng)查驗(yàn)履職盡責(zé)情況，我們考核組將針對(duì)各單位年初研究上報(bào)的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行檢查核實(shí)，并將建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子及每個(gè)干部的實(shí)績(jī)檔案，為縣委提供憑實(shí)績(jī)用干部的重要依據(jù)。

考核組組長(zhǎng)講話(huà)材料考核組長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)篇三

一、恪盡職守，努力工作，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)

(一)抓責(zé)任,形成責(zé)任制落實(shí)的良性互動(dòng)機(jī)制。一是組織年度黨風(fēng)廉政工作會(huì)議，與各單位一把手簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū);二是“一崗雙責(zé)”制度進(jìn)一步落實(shí)。在某某年基礎(chǔ)上，修訂完善了局《落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制量化考核辦法》，突出抓好各分局、機(jī)關(guān)處室黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署檢查和督促落實(shí)，加大了對(duì)責(zé)任制的考核力度，某某個(gè)現(xiàn)職局領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)，對(duì)各分局和機(jī)關(guān)處室開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行考核，形成了“責(zé)任分工、責(zé)任考核、責(zé)任追究”比較完善的良性互動(dòng)機(jī)制。

(二)抓辦案，嚴(yán)肅黨風(fēng)廉政紀(jì)律。全年共受理群眾紀(jì)檢信訪舉報(bào)某某件，已辦結(jié)某某件，辦結(jié)率為某%;立案查處違紀(jì)案件某某宗，查辦去年遺留的案件某某宗。已結(jié)案某某宗(黨紀(jì)、行政處分各某某人)。落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院和省市《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》，先后對(duì)某某分局、某某分局和市局某某處某人的失職瀆職行為，進(jìn)行責(zé)任追究，對(duì)某某分局某某所個(gè)別工作人員打架斗毆等違紀(jì)行為給予黨紀(jì)處分并通報(bào)批評(píng)。制定并試行《本市工商局紀(jì)檢監(jiān)察案件“分局案市局審”試行辦法》，在市紀(jì)委案件檢查中，我局被抽查的某某宗案例優(yōu)秀率為100%。

(三)抓監(jiān)督，確保隊(duì)伍廉潔自律行為規(guī)范。注意加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督，強(qiáng)化內(nèi)部管理。一是自動(dòng)做好班子成員監(jiān)督。某某分局某某某某，尤其是市局班子成員某某的問(wèn)題發(fā)生后，對(duì)如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督敲了一記重重的警鐘。作為派駐紀(jì)檢組長(zhǎng)，深感責(zé)任重大，主動(dòng)與黨政一把手溝通，建議盡快組織學(xué)習(xí)有關(guān)廉政規(guī)定。在某月中旬的專(zhuān)題民主生活會(huì)上，我與全體班子成員一道，主動(dòng)聯(lián)系實(shí)際擺問(wèn)題，解剖思想找原因，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，班子成員主動(dòng)上交各類(lèi)購(gòu)物卡某某元、禮金某某元。二是強(qiáng)化行政效能監(jiān)察。圍繞提高公務(wù)員行政能力和水平，以推進(jìn)電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)為抓手，加強(qiáng)效能監(jiān)察。充分利用信息化技術(shù)，在首創(chuàng)開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)力推行行政執(zhí)法效能監(jiān)察系統(tǒng)，較好地促進(jìn)了某某執(zhí)法的行政效能監(jiān)察工作。三是加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任的審計(jì)督察，完成了對(duì)某某分局、個(gè)私協(xié)等單位一把手離任和任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作，完成了對(duì)某某分局等某某個(gè)單位的財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況審計(jì)，累計(jì)審計(jì)金額某某億元，發(fā)出審計(jì)意見(jiàn)建議某某條。四是組織對(duì)各分局某某年和某某年上半年基本建設(shè)工程、政府采購(gòu)項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和用車(chē)經(jīng)費(fèi)等有關(guān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的專(zhuān)項(xiàng)檢查工作，共檢查用車(chē)經(jīng)費(fèi)某某萬(wàn)元，基本建設(shè)工程項(xiàng)目總金額某某萬(wàn)元，政府采購(gòu)項(xiàng)目總金額某某萬(wàn)元。針對(duì)查找出來(lái)的存在問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)和建議3條。五是配合“兩推薦一述評(píng)”選人制度，組織全局新提拔的某某名正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和某某名副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行任前廉政談話(huà)。六是強(qiáng)化監(jiān)督檢查，組織對(duì)迎春花市、注冊(cè)大廳情況，對(duì)年檢驗(yàn)照窗口進(jìn)行明查暗訪，適時(shí)編發(fā)督察通報(bào)，抓好督促整改。

(四)抓行評(píng)，促進(jìn)隊(duì)伍和政風(fēng)行風(fēng)水平上臺(tái)階。某某年行評(píng)，我局以?xún)?yōu)異成績(jī)刷新了全市行評(píng)工作記錄。接受區(qū)(縣級(jí)市)政府糾風(fēng)辦評(píng)議的某某個(gè)分局全部獲得“滿(mǎn)意”結(jié)果，其中某某個(gè)分局名列第一。中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)及省市報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體先后發(fā)稿某某余篇，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索“本市某某行評(píng)某某年”獲得約1370000條結(jié)果，對(duì)我局行評(píng)工作給予了及時(shí)、全面報(bào)道。行評(píng)促進(jìn)了某某工作的全面提升，體現(xiàn)在：服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率有新提高，行政執(zhí)法行為有新規(guī)范，政務(wù)公開(kāi)工作有新突破，解決某某工作見(jiàn)新實(shí)效，辦公秩序有新變化，扶持轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有新舉措，整頓和規(guī)范嗎秩序工作取得新成績(jī)，某某工作有新進(jìn)展。

(五)抓教育，形式靈活多樣效果好。一是狠抓紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、人員“三落實(shí)”。二是廉政文化建設(shè)有新發(fā)展，在成功舉辦了廉政歌曲大家唱、廉政書(shū)畫(huà)攝影公益廣告作品展等具有廣泛影響力活動(dòng)的基礎(chǔ)上，著重抓了市局廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。三是紀(jì)檢監(jiān)察信息工作有新進(jìn)步。注重在健全隊(duì)伍、加強(qiáng)指導(dǎo)、提高質(zhì)量上下功夫，某某年被上級(jí)采用紀(jì)檢工作信息某某條，媒體發(fā)稿某某篇，其中被《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》頭版采用2篇。派駐紀(jì)檢組連續(xù)2年被市紀(jì)委評(píng)為年度廉政教育宣傳先進(jìn)單位。

(六)抓試點(diǎn)，廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管理工作扎實(shí)推進(jìn)。在某某年全面完成全系統(tǒng)某某個(gè)所某某名正副所長(zhǎng)面向監(jiān)管服務(wù)對(duì)象代表述職述廉工作的基礎(chǔ)上，選擇市局某某處和某某分局作為開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管理試點(diǎn)單位，已完成風(fēng)險(xiǎn)排查和制定防范對(duì)策等工作。其中，某某分局圍繞某某、某某、某某及財(cái)物管理權(quán)力的運(yùn)行排查出廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)某某個(gè)某某種表現(xiàn)形式，制定防范措施112項(xiàng);市局某某處排查出某某風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)某某個(gè)某某種表現(xiàn)形式，制定防范措施41項(xiàng)。這項(xiàng)探索權(quán)力監(jiān)督和源頭治腐新路子的工作某某年下半年將在全系統(tǒng)全面鋪開(kāi)。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)決執(zhí)行黨的民主集中制

務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)是自己多年來(lái)一直堅(jiān)持的工作作風(fēng)。工作中既把握好原則問(wèn)題，又深入實(shí)際開(kāi)展調(diào)查研究，了解情況，直接掌握第一手材料，切實(shí)為基層排憂(yōu)解難。自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和權(quán)威，主動(dòng)與班子其他成員溝通思想，正確對(duì)待批評(píng)與自我批評(píng)，虛心聽(tīng)取下級(jí)意見(jiàn)和建議，做到不爭(zhēng)權(quán)、不爭(zhēng)利、不爭(zhēng)名、不爭(zhēng)位。在局班子集體研究重大問(wèn)題和進(jìn)行重大決策時(shí)，主動(dòng)當(dāng)參謀提建議，對(duì)決策議定事項(xiàng)，屬于自己分管的工作，大膽承擔(dān)任務(wù)，認(rèn)真組織落實(shí);遇到情況及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)通氣，做到不錯(cuò)位、不缺位、不越位。對(duì)分管的工作，尊重客觀，走群眾路線(xiàn)，經(jīng)常主動(dòng)征求具體承辦人的意見(jiàn)，做到在沒(méi)有調(diào)查前不決策，問(wèn)題沒(méi)有搞清楚前不隨意表態(tài)。在與其他黨委成員共事方面，自己能謙虛謹(jǐn)慎、和善待人、友誼共事，相互信任、相互理解、相互支持。在班子里能像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，自覺(jué)服從黨委決策，執(zhí)行和落實(shí)決策，做到大事講原則、小事講風(fēng)格，不越權(quán)盡職責(zé)，不“越位”重“補(bǔ)位”，努力補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，完善自我，努力提高政治理論素養(yǎng)

堅(jiān)持按照黨章對(duì)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)思想政治、文化業(yè)務(wù)等方面的修養(yǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作的責(zé)任感，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)權(quán)。在加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)方面，我努力做到“四重”：一是重學(xué)習(xí)。從市紀(jì)委機(jī)關(guān)派駐到市某某局，面對(duì)的是新的工作、新的要求，自己注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)某某業(yè)務(wù)，使自己能較快地進(jìn)入了角色。二是重民聲。工作中抓住群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展行政監(jiān)察和糾風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理。特別是在行評(píng)工作中，始終堅(jiān)持把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為接受社會(huì)群眾監(jiān)督、推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)行風(fēng)工作落實(shí)的契機(jī)，傾聽(tīng)民聲、采納民意。三是重和諧。除了班子內(nèi)的和諧外，重點(diǎn)是系統(tǒng)內(nèi)的和諧。注意聽(tīng)取基層分局紀(jì)委以及機(jī)關(guān)各處室的意見(jiàn)和建議，幫助解決工作中的困難。同時(shí)加強(qiáng)向市紀(jì)委報(bào)告工作，并形成制度，確保落實(shí)。四是重律己。堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，倡正氣、禁邪氣，秉公用權(quán)。自覺(jué)遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，努力達(dá)到思想上講操守、道德上重品行、行為上重小節(jié)、交往時(shí)重原則。時(shí)時(shí)處處注意自身形象，得到了群眾認(rèn)可。

在肯定自身取得進(jìn)步和成績(jī)的同時(shí)，回顧起來(lái)，還存在諸多不足。我感到在理論學(xué)習(xí)上還不夠深入系統(tǒng)，對(duì)新形勢(shì)下反腐倡廉工作的新路子、新方法探索還不夠，圍繞人事權(quán)、收費(fèi)權(quán)、執(zhí)法權(quán)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位的監(jiān)督措施和辦法不多，在加強(qiáng)某某干部的監(jiān)督管理，解決行政不作為、亂作為問(wèn)題，提高行政效能上仍需不斷加大力度。這些都有待于我在今后的工作中進(jìn)一步加以克服改進(jìn)，通過(guò)積極創(chuàng)新，加強(qiáng)研究探索，努力開(kāi)創(chuàng)本市某某黨風(fēng)廉政新局面。

考核組組長(zhǎng)講話(huà)材料考核組長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)篇四

大家好!我是我校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，非常歡迎大家在百忙之中參加這次會(huì)議，今天我們和您一起探討孩子的教育問(wèn)題，我們懷著同樣的目標(biāo)，就是希望每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績(jī)。

首先，我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn)，同各位家長(zhǎng)交流一下自己的見(jiàn)解。

數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具,能夠幫助人們處理數(shù)據(jù) 、進(jìn)行計(jì)算、推理 和證明，數(shù)學(xué)模型可以有效地描述自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象;數(shù)學(xué)為其他科學(xué)提供了語(yǔ)言、思想和方法，是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ);數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和創(chuàng)造 力等方面有著獨(dú)特的作用;數(shù)學(xué)是人類(lèi)的一種文化，它的內(nèi)容、思想、方法和語(yǔ)言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。

義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。它不僅要考 慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)， 讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù) 學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。

總的來(lái)說(shuō)，小學(xué)數(shù)學(xué)是讓學(xué)生獲取知識(shí)，形成數(shù)學(xué)技能和方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的思維活動(dòng)。我們教學(xué)就是要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的精神。

1、 學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄。尤其是一些外地學(xué)生，由于教材不統(tǒng)一，

導(dǎo)致有些內(nèi)容沒(méi)學(xué)過(guò)。

2、 學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不細(xì)心，不認(rèn)真完成作業(yè)等。

3、 家長(zhǎng)輔導(dǎo)力度不夠，未充分參與到孩子的學(xué)習(xí)之中，導(dǎo)致孩子

有了惰性。

最后，我談一談怎樣提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)：

首先，作為家長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，真正參與到孩子的學(xué)習(xí)之中，做到對(duì)自己的孩子的學(xué)習(xí)了如指掌。

1、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，參與到孩子學(xué)習(xí)之中。

有的父母說(shuō)：我文化水平低，不會(huì)教。其實(shí)這不是借口。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫(huà)，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。 有些父母認(rèn)為：教書(shū)是老師的事，反正自己不懂，由學(xué)校去教好了。這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。對(duì)于一些學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)有困難的學(xué)生來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)就要多花點(diǎn)心思輔導(dǎo)了。

2、注重孩子學(xué)習(xí)過(guò)程，抓好學(xué)生的基礎(chǔ)。我們的孩子目前成績(jī)較低，我們要從最基本的知識(shí)抓起，如簡(jiǎn)單的計(jì)算，應(yīng)用題等，切不可好高騖遠(yuǎn)，這樣容易讓孩子有厭學(xué)情緒。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)要對(duì)孩子嚴(yán)格教育和管理，回家之后要按時(shí)完成作業(yè)，不要讓孩子迷戀網(wǎng)吧、游戲等。

4、為孩子準(zhǔn)備錯(cuò)題訂錯(cuò)本，數(shù)學(xué)學(xué)科就是那些題型，學(xué)生做錯(cuò)了。及時(shí)寫(xiě)在訂錯(cuò)本上，過(guò)幾天再做，到最后就會(huì)無(wú)錯(cuò)再訂，成績(jī)自然而然就會(huì)提高的。

尊敬的家長(zhǎng)，希望您能真正參與到孩子的學(xué)習(xí)之中，和孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步!同時(shí)也祝愿我們家校合作愉快! 謝謝大家!

考核組組長(zhǎng)講話(huà)材料考核組長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)篇五

各位老師：大家好!

今天我代表八門(mén)成中學(xué)數(shù)學(xué)組發(fā)言，感到非常榮幸，對(duì)此，首先要感謝和支持我們工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，現(xiàn)在我把我們開(kāi)展的教研情況介紹給大家，借此，我們一起來(lái)探索、研討如何優(yōu)化教研，提高我們教育教學(xué)的能力、水準(zhǔn)，為數(shù)學(xué)教學(xué)做得更好。

1.深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，積極參與課改

理論指導(dǎo)實(shí)踐。幾年來(lái)，數(shù)學(xué)組開(kāi)展經(jīng)常性教研活動(dòng)，組織全體老師，集體學(xué)習(xí)新課標(biāo)等先進(jìn)教學(xué)理念。為了幫助教師們節(jié)省時(shí)間，教研組常書(shū)面印發(fā)與教研活動(dòng)相配套的教學(xué)理論資料，便于教師學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平。如在本學(xué)期，本組開(kāi)設(shè)了一次關(guān)于“學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)”的教研活動(dòng)，然后再深入課堂聽(tīng)同一節(jié)課，進(jìn)行評(píng)析。大家都說(shuō)這樣的培訓(xùn)效果顯著。就這樣，先學(xué)習(xí)后實(shí)踐，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。每一學(xué)期，教研組還倡導(dǎo)每位老師認(rèn)真閱讀一本教育教學(xué)類(lèi)著作，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。利用各種機(jī)會(huì)，多參與各級(jí)教研活動(dòng)，多與各類(lèi)專(zhuān)家、教研員交流。通過(guò)系列學(xué)習(xí)，本組教師，特別是新教師，從教研活動(dòng)中的教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)組織和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面得到很大提高。再?gòu)陌咐?、論文撰?xiě)角度看，教師們對(duì)新課標(biāo)理解已經(jīng)融會(huì)貫通落到實(shí)處，教學(xué)理論水平也有較大提升。

2.開(kāi)展主題教研，提高課堂效率

(3)組內(nèi)交流，探討提高。以備課組為單位，逐一發(fā)言，探討教師提問(wèn)的有效性;提出自己對(duì)相關(guān)提問(wèn)的建議及理由。(4)全組集中，交流總結(jié)，形成共識(shí)。大家圍繞主題準(zhǔn)備，并選擇中小學(xué)密切相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容各準(zhǔn)備一堂研討課?；顒?dòng)時(shí)，首先展示研討課，然后圍繞主題并結(jié)合研討課，雙方暢談各自的認(rèn)識(shí)。這樣的活動(dòng)，既有充分準(zhǔn)備，又切合校本實(shí)際，大家有共同語(yǔ)言，因而大家就有切膚之感，可以落實(shí)在今后的教學(xué)實(shí)踐之中，比之空談收效就大大不同。每一次研討做足準(zhǔn)備，扎實(shí)推進(jìn)，課后延伸，真正做到一次活動(dòng)解決一個(gè)問(wèn)題。

3.加強(qiáng)教學(xué)反思，提高教研水平

多年來(lái)，數(shù)學(xué)組立足校本，開(kāi)展課改實(shí)踐，以課題統(tǒng)領(lǐng)教研活動(dòng)。以案例分析、集體備課、課堂教學(xué)示范、教學(xué)理論學(xué)習(xí)為平臺(tái)，以專(zhuān)家引領(lǐng)，同伴互助，自我反思為手段，積極開(kāi)展教學(xué)科研，努力提高教師素質(zhì)。積極鼓勵(lì)授課教師認(rèn)真反思，撰寫(xiě)反思文章，并指導(dǎo)授課老師寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)反思論文。形成了校本化的“敢問(wèn)、會(huì)問(wèn)、善問(wèn)”的“情境—問(wèn)題”課堂教學(xué)模式。針對(duì)該模式，從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面論述數(shù)學(xué)情境、問(wèn)題意識(shí)、情境問(wèn)題、問(wèn)題解決、數(shù)學(xué)應(yīng)用在實(shí)際課堂教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)性、可行性和必要性;用實(shí)際教學(xué)案例來(lái)說(shuō)明此教學(xué)模式的可操作性;用對(duì)比測(cè)試、教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)績(jī)反饋來(lái)說(shuō)明校本化的“情境—問(wèn)題”教學(xué)模式有利于改變學(xué)生的數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)方式、教師的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式，有利于提升師生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。

課改實(shí)施后，數(shù)學(xué)組提出每一次教研活動(dòng)，都要有一個(gè)研討主題，都要形成一篇可供發(fā)表的論文，這個(gè)目標(biāo)基本達(dá)到。

4.注重以生為本，引導(dǎo)學(xué)生反思

根植課堂搞教研，在課堂上是否以生為本，學(xué)生有否得到最大限度的有益發(fā)展，是我們觀察課堂是否有效的焦點(diǎn)，而學(xué)生最好的發(fā)展途徑就是不斷地自我反思，自我糾錯(cuò)，自我提高。

5.抓好學(xué)科競(jìng)賽，培優(yōu)補(bǔ)差并進(jìn)

近年來(lái)，學(xué)校以公費(fèi)班為依托，各級(jí)段培優(yōu)工作一直常抓不懈。數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)省市有名。由于教師重視數(shù)學(xué)資優(yōu)生的培養(yǎng)，并采用“情境——問(wèn)題”教學(xué)方法，學(xué)生在對(duì)待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”上變化顯著，學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)興趣高漲，參與意識(shí)與參與能力明顯加強(qiáng)，數(shù)學(xué)思維的思辨能力、提出問(wèn)題、鉆研問(wèn)題、解決問(wèn)題意識(shí)提高，使得一大批數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生脫穎而出。

1.抓住學(xué)科特點(diǎn)，制訂可行計(jì)劃

教研組在期初，根據(jù)學(xué)校教育工作安排，以及上級(jí)教研部門(mén)教研工作計(jì)劃，針對(duì)本校實(shí)際，確立學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想，主要措施，以及主要活動(dòng)安排。該計(jì)劃初成后，報(bào)校教科室主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真審議、修改，在開(kāi)學(xué)第一周教研組會(huì)議上，征得全體教師同意后，人手一份發(fā)至每一位老師手中，并按計(jì)劃嚴(yán)格付諸實(shí)施。組織工作做到目標(biāo)明、思路清、行動(dòng)實(shí)，使全體教師做到有的放矢，腳踏實(shí)地地完成本學(xué)期教學(xué)教研任務(wù)。

2.抓好常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量

幾年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)了備課組建設(shè)，并把備課組提升為年級(jí)教研組，備課組長(zhǎng)提升為年段教研組長(zhǎng)，享受教研組長(zhǎng)待遇。為提高教研效果和效率，平時(shí)備課教研分段進(jìn)行，人人自主參與。一般每周活動(dòng)一次，由年段教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，人人事前準(zhǔn)備，一人重點(diǎn)發(fā)言，大家各抒已見(jiàn)。統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料，共同探討新的教學(xué)模式，并做好記錄。年段教研組長(zhǎng)平時(shí)著重做好“五認(rèn)真”工作，個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，并按學(xué)校備課要求，做好自查、互查，并要求每節(jié)課后撰寫(xiě)教學(xué)后記或教學(xué)案例，進(jìn)行教學(xué)反思。組內(nèi)的互相聽(tīng)課，是互相學(xué)習(xí)的主要形式，除了聽(tīng)有準(zhǔn)備、有計(jì)劃的公開(kāi)課，更多地聽(tīng)常態(tài)課，可以推門(mén)聽(tīng)課，也可以跟蹤調(diào)研性連續(xù)聽(tīng)課一星期，向同伴開(kāi)放課堂在我們組內(nèi)已達(dá)成共識(shí)，在我們組內(nèi)每學(xué)期每人聽(tīng)課都能超額完成學(xué)校的要求，組內(nèi)的課堂研討更趨自然化。從平時(shí)聽(tīng)課情況看，教師們?cè)诮虒W(xué)中能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，許多教師恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段。教學(xué)中，老師們注重面向全體學(xué)生，分層施教，本校研究五年的校本課題“情境—問(wèn)題”教學(xué)模式已基本普及。學(xué)生作業(yè)批改和講評(píng)認(rèn)真，課外輔導(dǎo)及時(shí)，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量一直保持在高水平，各級(jí)段學(xué)生考試，成績(jī)均能達(dá)到或超過(guò)學(xué)校指標(biāo)。

3.凝聚集體智慧，搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)

在新形勢(shì)下，一個(gè)教師的業(yè)務(wù)上的快速成長(zhǎng)，光靠自身的勤奮努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要許多老師的幫助。數(shù)學(xué)教研組常采用集體備課，個(gè)別交流，聽(tīng)課評(píng)課、方法指導(dǎo)、教研點(diǎn)撥、信心鼓勵(lì)、后勤服務(wù)等方式，快速搭建數(shù)學(xué)教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)，特級(jí)教師、骨干教師、備課組長(zhǎng)更是充當(dāng)主力。由于數(shù)學(xué)組有統(tǒng)領(lǐng)的教研課題，較系統(tǒng)的操作模式，教學(xué)研究方向，且運(yùn)用到各年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，并能較好地開(kāi)發(fā)教師教學(xué)的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。教齡5年以下的年輕教師都有與一名師傅結(jié)對(duì)，互相聽(tīng)課，講評(píng)，探討，要求新教師每學(xué)期至少上好一節(jié)“成長(zhǎng)課”，同時(shí)采用“徒弟展示課”、“師徒同上一堂課”，撰寫(xiě)“教學(xué)反思”等活動(dòng)，有效地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高，特別是新教師成長(zhǎng)周期大大縮短，并在全市初中數(shù)學(xué)教學(xué)界脫穎而出，令各校刮目相看。

4.學(xué)習(xí)觀摩先進(jìn)，提高教研層次

全組教師都認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高。我們基本上每年都要外出參觀學(xué)習(xí)，吸取兄弟學(xué)校教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如我們?nèi)幉▽W(xué)習(xí)課堂教學(xué)，去諸暨學(xué)習(xí)競(jìng)賽輔導(dǎo)等。上學(xué)期為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他教研組的先進(jìn)教研模式，數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)(包括年段教研組長(zhǎng))等全程觀摩兄弟教研組教研活動(dòng)。如觀摩社會(huì)組“微格研究、主題研究”的活動(dòng)模式給數(shù)學(xué)組教研以啟發(fā)，其中七年級(jí)—生活化;八年級(jí)—情境化;九年級(jí)—案例化，這種活化教材的做法值得借鑒?；顒?dòng)中，眾多專(zhuān)家及領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，高屋建瓴，無(wú)疑是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);再如觀摩語(yǔ)文組八年級(jí)集體備課活動(dòng)，圍繞“教學(xué)目標(biāo)的確定”為主題開(kāi)展了“依標(biāo)施教，張揚(yáng)個(gè)性”的備課、教學(xué)探討。給人以深刻的印象。事后，組長(zhǎng)認(rèn)真撰寫(xiě)了觀摩體會(huì)，力求取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提高本組教研質(zhì)量。

幾年來(lái)，數(shù)學(xué)組團(tuán)結(jié)和諧，同行之間互相幫助，共同提高，不遺余力，工作重?fù)?dān)爭(zhēng)著挑，有了榮譽(yù)大家讓。為了進(jìn)一步提升數(shù)學(xué)教研組教科研水平和教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，學(xué)校對(duì)數(shù)學(xué)組提出了更高要求，對(duì)照要求，我們感到仍有差距，很多地方要努力改進(jìn)，如教研組內(nèi)教師多，集中安排教研活動(dòng)難;教學(xué)與教研關(guān)系的處理上，少部分教師還是重教學(xué)輕教研;在備課的規(guī)范化操作還要再努力等等，這些都將在以后工作中加以改進(jìn)。我們數(shù)學(xué)組全體成員將立足校本，根植于課堂搞教研，團(tuán)結(jié)一致，虛心向同行討教，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，不斷進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)反思，不斷提高素質(zhì)，爭(zhēng)取更大成績(jī)，讓全組教師通過(guò)教研這條快速成長(zhǎng)的途徑，在成功學(xué)生的同時(shí)也成就自己的事業(yè)，從而獲得職業(yè)的幸福!

最后，衷心感謝各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)家對(duì)我校數(shù)學(xué)組工作的大力支持!衷心感謝教研室數(shù)學(xué)教研員長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校不遺余力的指導(dǎo)!衷心感謝全體同行的幫助指導(dǎo)!

考核組組長(zhǎng)講話(huà)材料考核組長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好!

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位提高綜合素質(zhì)

在新的崗位，我將更加注重理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，不斷提升自身綜合素質(zhì)。一是深入學(xué)習(xí)政治理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。二是廣泛學(xué)習(xí)社會(huì)管理知識(shí)。當(dāng)今時(shí)代日新月異，新情況、新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，這對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)干部提出新的要求。我將通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)社會(huì)管理知識(shí)，擴(kuò)寬視野，增強(qiáng)分析解決新問(wèn)題的能力，適應(yīng)新時(shí)代的要求。三是學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物。以孔繁森、鄭培民等先進(jìn)人物為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)他們立黨為公、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)政為民的精神。四是學(xué)習(xí)宣傳業(yè)務(wù)知識(shí)，努力拓寬知識(shí)面，加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的了解與認(rèn)識(shí)，使自己更好的融入到我們宣傳系統(tǒng)中。

二、以身作則，發(fā)揮自身表率作用

作為一個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部，我將更加嚴(yán)格約束和規(guī)范自己的言行，做到光明磊落，堂堂正正，自覺(jué)接受黨組織和廣大黨員的監(jiān)督。在生活上，堅(jiān)決做到嚴(yán)格要求自己，不搞特殊化，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，以身作則，言行一致。在個(gè)人品質(zhì)上，堅(jiān)持做到為人正直，嚴(yán)以律己，寬以待人，不以權(quán)謀私，不阿諛?lè)畛小Ｔ诠ぷ髯黠L(fēng)上，注重調(diào)查研究，認(rèn)真聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾。做到"言正、心正、身正、行正"，用言正聚人，用心正服人，用身正帶人，用行正感人。

三、恪盡職守，履行黨風(fēng)廉政職責(zé)

在新的崗位上，做為一名紀(jì)檢組長(zhǎng)，按照廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的要求，除保持自身廉潔外，我將積極配合以黃為班長(zhǎng)的宣傳部領(lǐng)導(dǎo)班子，認(rèn)真履行對(duì)宣傳系統(tǒng)全體干部職工的廉政教育和監(jiān)督職責(zé)。一是注重把功夫放在持之以恒的教育、管理和監(jiān)督上，堅(jiān)持以人為本的原則，積極開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。二是注重把功夫放在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)上，從“小”處管起，從“細(xì)”處抓起，用紀(jì)律管人，用制度管事。真正把法律、紀(jì)律、他律轉(zhuǎn)變?yōu)楦刹康淖月?，自覺(jué)筑起“不能腐敗、不愿腐敗”的防范和自律機(jī)制;三是注重抓廉政風(fēng)險(xiǎn)防控和違紀(jì)案件的查處上，不斷純潔優(yōu)化我們宣傳隊(duì)伍。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，今天是我工作的新起點(diǎn)，我堅(jiān)信，依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，依靠同志們的理解與配合，依靠自己的勤奮與努力，在新的工作崗位上，我將交出一份組織上、同志們滿(mǎn)意的答卷。我將在今后的工作和生活中不折不扣地去踐行我的座右銘：深思，謹(jǐn)言，修行，敬業(yè)。

謝謝!

考核組組長(zhǎng)講話(huà)材料考核組長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)篇七

按照全縣考核活動(dòng)的同意安排，今天，我們考核組一行( )名同志來(lái)縣一中進(jìn)行20xx年度目標(biāo)責(zé)任考核。剛才，蔣石文同志代表一中領(lǐng)導(dǎo)班子就20xx年總體工作情況作了匯報(bào)，并進(jìn)行了個(gè)人的述職述廉，講得很具體也很到位。下面，我講三個(gè)方面的意見(jiàn)。

一、緊緊圍繞系列重要講話(huà)精神，強(qiáng)化考核工作

考核工作開(kāi)展五年來(lái)，全縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市委關(guān)于考核工作的重要指示和基本遵循，初步構(gòu)建起適應(yīng)我縣實(shí)際、有效調(diào)動(dòng)干部群眾積極性的考核工作運(yùn)行機(jī)制，考核工作的指揮棒、風(fēng)向標(biāo)、助力器作用充分發(fā)揮，轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和建設(shè)小康應(yīng)縣的宏偉目標(biāo)任務(wù)有效推進(jìn)。當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，面對(duì)經(jīng)濟(jì)增速階段性回落，穩(wěn)增長(zhǎng)、轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)十分緊迫，轉(zhuǎn)型綜改任務(wù)艱巨，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展難度加大，推動(dòng)社會(huì)治理創(chuàng)新亟待破題。面對(duì)一系列新情況新問(wèn)題，要以系列重要講話(huà)精神為指導(dǎo)，增強(qiáng)考核工作的原則性、科學(xué)性、實(shí)效性。要確立科學(xué)的發(fā)展導(dǎo)向，引導(dǎo)所有干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀，以政績(jī)考核導(dǎo)向的調(diào)整來(lái)引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，以政績(jī)考核導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變來(lái)促進(jìn)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，全力建設(shè)“三區(qū)五園”、推進(jìn)“兩大任務(wù)”、實(shí)現(xiàn)“六大發(fā)展”。 要以目標(biāo)責(zé)任考核為抓手，引導(dǎo)干部職工以?shī)^發(fā)有為、攻堅(jiān)克難的勇氣擔(dān)當(dāng)，以整改落實(shí)、作風(fēng)建設(shè)的精神風(fēng)貌，落實(shí)縣委、縣政府的重大決策部署。要完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，全面、辯證、客觀、公正地考核評(píng)價(jià)干部實(shí)績(jī)，引導(dǎo)干部職工注重發(fā)展的全面性和協(xié)調(diào)性，注重發(fā)展的質(zhì)量和效益，謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、打基礎(chǔ)、促發(fā)展、惠民生。要健全和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核，落實(shí)主要負(fù)責(zé)人履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)、班子成員認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”等，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。

二、關(guān)于對(duì)縣一中工作的總體印象

應(yīng)縣一中是全縣實(shí)施教育振興戰(zhàn)略的最高陣地，也是全縣教育發(fā)展的一面旗幟。近年來(lái)，在縣委、縣政府的大力扶持下，在蔣石文同志的正確帶領(lǐng)下，一中全體師生負(fù)重前行、克難攻堅(jiān)、盡心竭力、苦干實(shí)干，辦學(xué)條件大大改善，學(xué)校管理日趨規(guī)范，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，高考成績(jī)連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)大幅攀升，為國(guó)家培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。特別是20xx年，一中高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，二本達(dá)線(xiàn)883人，比上年799人增加84人，達(dá)線(xiàn)率53.03%。獲得這樣實(shí)實(shí)在在、來(lái)之不易的成績(jī)，表明了一中教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)已取得了實(shí)質(zhì)性成果，也表明了一中在創(chuàng)建全省一流的高中學(xué)校的道路上已邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。我們相信，一中現(xiàn)有成績(jī)的取得還只是一個(gè)起點(diǎn)，一中未來(lái)的發(fā)展還會(huì)給大家?guī)?lái)更多的驚喜。

三、關(guān)于對(duì)縣一中下步發(fā)展的希望

教育振興，龍頭先行。一中作為教育振興的龍頭，近年來(lái)不僅有力地引領(lǐng)了高中教育的整體發(fā)展，帶動(dòng)了基礎(chǔ)教育的全面提升，也讓全縣人民看到了教育振興的希望。下步，一中要結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話(huà)精神，準(zhǔn)確把握高中教育發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，以新的精神風(fēng)貌，新的管理理念，新的教學(xué)方法，科學(xué)謀劃好20xx年的教學(xué)工作。在此，我向大家提出兩點(diǎn)希望：一是希望一中的領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)抓住全縣重點(diǎn)扶持的大好機(jī)遇，樹(shù)立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)管理，規(guī)范辦學(xué)，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)新的一年不僅能在量上有突破，保證高考達(dá)線(xiàn)人數(shù)年年有跨越，更要在質(zhì)上有提高，實(shí)現(xiàn)清華、北大等名校錄取上的突破，努力把一中打造成三晉的名校。二是希望老師們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，始終牢記“教書(shū)育人”的職責(zé)，以“名師”為努力方向，以先進(jìn)為榜樣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和方法，積極投身教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)更多的富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。同時(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實(shí)踐中，努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!

最后，在春節(jié)即將來(lái)臨之際，給大家拜個(gè)早年，祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福、新春快樂(lè)!

考核組組長(zhǎng)講話(huà)材料考核組長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)篇八

在學(xué)校轉(zhuǎn)型變革的背景下,教研組長(zhǎng)作為教研組建設(shè)的第一責(zé)任人面臨著重大的挑戰(zhàn)與發(fā)展機(jī)遇。下面是本站小編給大家整理的教研組長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)材料，僅供參考。

在座的各位老師，無(wú)論學(xué)識(shí)、能力、成就都在我之上，都是各學(xué)校學(xué)科組的領(lǐng)袖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我在今天的會(huì)上作個(gè)交流，本人實(shí)在深感才疏學(xué)淺，能力有限。擔(dān)心言語(yǔ)零亂，污人耳目，還望大家見(jiàn)諒。但本著向各位兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的誠(chéng)懇態(tài)度，說(shuō)說(shuō)我校關(guān)于開(kāi)展教研組活動(dòng)的一些不成熟的做法向各位同仁作個(gè)匯報(bào)，不周之處，希望大家批評(píng)指正。

1、我校各教研組加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度。要求每位老師每學(xué)期至少上一節(jié)本色課。(由教導(dǎo)處通知各科老師組織聽(tīng)課、評(píng)課。)。

2、隨機(jī)地檢查老師的備課情況。以督促教師們認(rèn)真?zhèn)湔n，再上課。不上無(wú)準(zhǔn)備之課。

3、教研組長(zhǎng)定期檢查教師書(shū)寫(xiě)的

教案

4、定期檢查教師作業(yè)批改情況。包括課堂作業(yè)，同步指導(dǎo)及單元測(cè)試。并做好記錄，及時(shí)反饋。以全面了解各老師的教學(xué)情況。

5、期中和期末要求教師認(rèn)真評(píng)卷，寫(xiě)質(zhì)量分析。目的是希望老師們進(jìn)行深刻的反思，總結(jié)得失，為今后的教學(xué)調(diào)整策略。

7、組織學(xué)開(kāi)展各種活動(dòng)。如書(shū)畫(huà)比賽，背誦比賽，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

8、臨近期末制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。以便能根據(jù)本班情況進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。

這些措施寫(xiě)來(lái)容易，實(shí)踐起來(lái)真的很難。由于本人人微言輕，能力不強(qiáng)，活動(dòng)組織不力，導(dǎo)致工作開(kāi)展起來(lái)顯得蒼白無(wú)力、低效無(wú)奈。加上多數(shù)老師沒(méi)有協(xié)同意識(shí)，惰性十足。大家都認(rèn)為：神馬都是浮云!只不過(guò)是形式，走過(guò)場(chǎng)而已。

眾所周知，我們新生的教學(xué)成績(jī)總是止步不前。年年淪為墊底的學(xué)校。希望大家不吝賜教，我們將不勝感激。謝謝大家!

今天坐在這里的，是學(xué)校精心選拔出來(lái)的教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)，是學(xué)校的精英人才，是骨干，是中流砥柱，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。我們這一批人員的素質(zhì)和強(qiáng)弱，直接體現(xiàn)了學(xué)校教師的整體水平和將來(lái)的 發(fā)展。

新學(xué)期，給大家提一些建議和希望：

一、高瞻遠(yuǎn)矚，注重自身素質(zhì)提高:

1、定目標(biāo)，明方向，為自己的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出合理的短期規(guī) 劃。

學(xué)生在不斷更換，我們每年卻面對(duì)幾乎同樣的知識(shí)，學(xué)生在不斷成長(zhǎng)，我們是否仍在重復(fù)往年的故事?我們是否有變化，是否有進(jìn)步，是否有長(zhǎng)進(jìn)?您想成為怎樣的老師，心中一定有希望，只是，是否因?yàn)榉泵γ允Я俗约旱姆较?時(shí)不我待，年華飛速地溜走，新學(xué)期，我們必須重拾目標(biāo)，明確方向，到學(xué)期末，給年齡一份厚禮，給自己一個(gè)交 代。

2、求上進(jìn)，勤積累，為自己成為名師、專(zhuān)家型的教師而努力。 假設(shè)一下：如果n年后有一天，我們也需要坐在數(shù)千人面對(duì)的主席臺(tái)上講我們自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講我們自己的班主任管理經(jīng)驗(yàn)，我們，是否能同那些名師一樣，厚積薄發(fā)，講得讓人頻頻點(diǎn)頭，讓人心花怒放?講得聽(tīng)者豁然開(kāi)朗，掌聲雷動(dòng)?了解很多名師的成長(zhǎng)歷程，學(xué)習(xí)、鍛煉、反思、文字是他們不可缺少的四項(xiàng)法寶。我們，現(xiàn)在也在寫(xiě)博文，是否有一天，當(dāng)我們需要寫(xiě)論文或辦講座或著書(shū)，需要充實(shí)時(shí)，那些精心記下的積累了很多年的日志能否作為我們復(fù)制、粘貼、編輯的最可靠的、最鮮活的第一手材料?我們每天花時(shí)間記下的東西，是不是經(jīng)過(guò)反思和提煉的，對(duì)自己對(duì)別人有用的知識(shí)?我們這周較上周有什么進(jìn)步?我們是否反思我們?nèi)鄙偈裁?，我們?cè)谀男┓矫孢€需完善?我們是否還能做得更完美?所以，只有不斷學(xué)習(xí)，用心發(fā)現(xiàn)，教研組長(zhǎng)才能夠引領(lǐng)本組教師成長(zhǎng)，才能更好地團(tuán)結(jié)教師建設(shè)名學(xué)科。教研組長(zhǎng)所組織、開(kāi)展和參與的教研活動(dòng)才容易是反省性的，有價(jià)值的，所研討的內(nèi)容才能具有普遍性，取決于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。

二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)水平共同提高

1、不獨(dú)秀，促團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要共同努力，使教師間結(jié)成“學(xué)習(xí)共同體”，并通過(guò)教研組群體間的合作、交流、對(duì)話(huà)，更有效地解決問(wèn)題，營(yíng)造出一種相互合作的文化氛圍。我們一個(gè)人的力量有限，但我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻可以倍增。我們每個(gè)人都單獨(dú)努力，可能因方向不同而耗費(fèi)精力，也可能因努力路上困頓而暫時(shí)消沉、停歇，但我們一齊努力，就會(huì)互相支持，互相鼓勵(lì)，攜手前行，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的最優(yōu)化效果。我們的目標(biāo)不能狹隘地放在超過(guò)同學(xué)科老師的目標(biāo)上，我們的目標(biāo)是協(xié)同同學(xué)科老師，風(fēng)雨兼程，共同問(wèn)鼎本學(xué)科教育的巔峰。

2、精準(zhǔn)備，重成效，把日常工作落到實(shí)處。

教研和集體備課是學(xué)科教師共同提高的有效途徑，它不僅有利于教師知識(shí)水平的提高，而且有利于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，教學(xué)方法的改進(jìn)，使個(gè)人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。我們要求教研組每次教研都要有中心發(fā)言人，每次確定一個(gè)中心，研究一個(gè)問(wèn)題，不搞花架子。集體備課組要勇于面對(duì)教學(xué)中的難題，要把教研組和備課組的集體備課活動(dòng)真正落到實(shí)處。

職教中心給大家提供了一個(gè)的舞臺(tái)，每位教師都是這個(gè)舞臺(tái)上的舞者，愿新學(xué)期大家盡情施展才華，互相幫助，共同創(chuàng)造屬于自己和我們大家的輝煌!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!

今天，非常榮幸代表我們英語(yǔ)教研組在這里發(fā)言。英語(yǔ)教研組的全體老師在過(guò)去的一學(xué)期里精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同心協(xié)作，教學(xué)、教研工作踏踏實(shí)實(shí)，備課組活動(dòng)井然有序，老教師起到了率先垂范，以身作則的示范作用。年輕老師虛心好學(xué)，真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教，教育教學(xué)水平有了長(zhǎng)足的發(fā)展，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步的提升，教學(xué)成績(jī)的有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)教務(wù)處的悉心關(guān)心、重視和指導(dǎo)，更是我們?nèi)M教師和全體學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏的結(jié)果。我們的做法不足為道，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，是想要鞭策我們英語(yǔ)組繼續(xù)努力，今后我們定會(huì)不負(fù)眾望?，F(xiàn)在我將我們一些不成熟的做法匯報(bào)給在座的各位，真誠(chéng)地希望得到大家的指正和幫助。觀點(diǎn)不同之處，敬請(qǐng)諒解!

學(xué)期初，我們英語(yǔ)教研組就開(kāi)始按照市、縣教研室的有關(guān)文件精神，根據(jù)校長(zhǎng)室和教務(wù)處的計(jì)劃、安排，制定適合英語(yǔ)教研組的工作計(jì)劃，對(duì)一學(xué)期的教研工作進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排，盡量做到合情、合理、合適。把學(xué)習(xí)教學(xué)理論和教學(xué)方法作為教學(xué)研討的重要部分。對(duì)于計(jì)劃安排的內(nèi)容，如果因?yàn)槠渌囊蛩乇粵_擊掉的，也會(huì)利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)或者是在下一次的教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)。盡量做到計(jì)劃的全面實(shí)施。確保教研組工作計(jì)劃的有效性! 在平時(shí)教研活動(dòng)以及備課組活動(dòng)的時(shí)候，我們首先要進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，文章有的是我們自己寫(xiě)的，也有的是從網(wǎng)上下載的，還有的是報(bào)刊雜志上面的論文。但是在下載或者是學(xué)習(xí)之前，要進(jìn)行充分的修改，盡量做到切合我們教研活動(dòng)的內(nèi)容。

二、正視現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行課堂改革，扭轉(zhuǎn)落后面貌

英語(yǔ)是語(yǔ)言學(xué)科、也是基礎(chǔ)學(xué)科，語(yǔ)言教學(xué)涉及的知識(shí)面廣，可以說(shuō)，學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的高低直接關(guān)系到每一屆學(xué)生的高考命運(yùn)。我們這幾年學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，厭學(xué)已經(jīng)是不爭(zhēng)事實(shí)。不少學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)已經(jīng)沒(méi)有任何的興趣可言。教研組在活動(dòng)的時(shí)候，對(duì)這方面的問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的探討和研究。大家經(jīng)過(guò)比較，覺(jué)得在學(xué)生普遍對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣下滑的情況下，只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，通過(guò)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的培養(yǎng)，才能確保學(xué)生不掉隊(duì)。不拖后腿或者是少拖后腿!盡自己最大的努力來(lái)改變比較困難的英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀。

三、定期開(kāi)設(shè)具有針對(duì)性的公開(kāi)課、組織全體老師聽(tīng)課、評(píng)課，研討。

為了搞好教研活動(dòng)，不搞花架子。扎扎實(shí)實(shí)地做點(diǎn)事情。英語(yǔ)教研組定期進(jìn)行大組活動(dòng)。每月舉行一次集體活動(dòng)，由三個(gè)年級(jí)組輪流承擔(dān)。針對(duì)實(shí)際教學(xué)中的某一個(gè)具體問(wèn)題進(jìn)行探討。由備課組確定研討的內(nèi)容，指定專(zhuān)人準(zhǔn)備，拿出具體的教學(xué)方案。再由備課組全體老師共同分析教案，確定上課的方式，教學(xué)的目標(biāo)、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，甚至是教學(xué)的過(guò)程中所要使用的教學(xué)語(yǔ)言，都進(jìn)行細(xì)致的推敲、確定。然后利用公開(kāi)課的形式，展現(xiàn)在所有老師的面前!通過(guò)教學(xué)研討、全體老師能夠得到實(shí)實(shí)在在的收益和提高。教學(xué)水平得到很大的提升。特別是一些參與上課的年輕的老師，在老教師的督促、輔導(dǎo)、幫助之下，膽子練得更大了，臉皮更堅(jiān)韌了，水平和經(jīng)驗(yàn)也豐富了。而那些沒(méi)有上課的老師，通過(guò)自己的觀摩學(xué)習(xí)，再加上聆聽(tīng)一些具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師們的精彩的點(diǎn)評(píng)，受益匪淺，他們對(duì)英語(yǔ)教研活動(dòng)的理解、支持的程度也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。