確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
體育藝術(shù)活動方案篇一
為了進一步推動新課程改革,深化素質(zhì)教育。以縣教育局《關(guān)于開展體育與藝術(shù)“2+1”項目實驗工作的通知》文件精神為指導(dǎo),樹立“健康第一”、“終身體育”的思想,全面實施“體藝2+1”項目。通過“2+1項目”工程的實施,促進我校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,進一步推動我校新課程改革,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為師生共同參與喜愛的體藝活動搭建一個平臺,從而建立更加和諧的校園環(huán)境。
以上級教育主管部門的精神為指導(dǎo),結(jié)合我校的實際,以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ),逐漸形成具我校特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系,形成我們學(xué)校的體育、藝術(shù)傳統(tǒng)項目。嚴(yán)格執(zhí)行國家教學(xué)計劃,排齊開足體育、音樂、美術(shù)等課程,嚴(yán)禁擠占音、體、美課程的時間;以中午的大課間為實施體藝“2+1”項目的重要途徑,遵循學(xué)生的發(fā)展需要,提供豐富的項目選擇菜單,定時、定點、定人,開展師生喜聞樂見的文體活動;以全校性的'體育單項小競賽、文藝匯演和體藝大展示活動等為實施體藝“2+1”項目有效平臺,以賽促練,以練促進,全面提升學(xué)生的體藝素養(yǎng)。堅持全面參與和重點培訓(xùn)相結(jié)合,力爭參與活動的覆蓋率達100%。
1、建立以學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和項目認(rèn)定小組的組織機構(gòu),明確成員分工,責(zé)任到人,建立條線項目管理機制。
2、鼓勵學(xué)生通過體育、藝術(shù)課程學(xué)習(xí)和學(xué)校各種興趣小組活動,積極參加每天1小時活動、課外文體活動及家庭教育等多種方式,獲得項目認(rèn)定。
3、加強學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的意識,完善人格,提高能力。
4、規(guī)范學(xué)校體、藝課程的實施,加強體、藝課程的研究和實踐,提高體藝課程課堂教學(xué)的實效。
5、尊重學(xué)生年齡、性別的差異,不同年級段設(shè)立相應(yīng)的練習(xí)項目;尊重學(xué)生個體差異,學(xué)生選擇感興趣的練習(xí)項目。
6、堅持普及與提高相結(jié)合,力爭學(xué)生參與率100%,體藝技能達標(biāo)率達到90%以上。同時為提升學(xué)校知名度服務(wù)于縣、校級比賽(中小學(xué)生田徑運動會、乒乓球賽、籃球賽、美術(shù)繪畫個人賽、音樂歌詠比賽、學(xué)科特長展示節(jié)等)發(fā)現(xiàn)一批有體藝特長的學(xué)生,提高他們的體藝素質(zhì)和技能,為學(xué)校和個人獲得榮譽。
為全面指導(dǎo)和管理我校體藝2+1項目的實施,根據(jù)我?,F(xiàn)有的體、音、美器材現(xiàn)狀,制定有效的制度和措施。成立平樂鄉(xiāng)學(xué)校體藝“2+1”項目實施領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
組長:扶滿洋副組長:孟軍
成員:李錦洲鄧榮富戴智雄 各班班主任
1、開學(xué)前教務(wù)處根據(jù)學(xué)校實際制定本校體藝2+1實施方案,提交校領(lǐng)導(dǎo)班子討論。
2、召開全校性的體藝2+1項目實施專題會,學(xué)習(xí)方案,交流意見,達成共識。
3、班主任進行組織學(xué)習(xí)和發(fā)動,并提出器材要求,教務(wù)處安排活動表格。
4、教務(wù)處把編好活動安排和活動計劃發(fā)到班主任和組織教師手中,各教師制定好一學(xué)期的活動計劃。
5、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,各班開展活動。
1、組織教師主要任務(wù)是對體、藝活動進行組織、管理、指導(dǎo)。
2、組織教師在學(xué)期初制定好一學(xué)期的活動計劃。
3、組織教師在規(guī)定的時間到崗,整隊,進行點名,在規(guī)定的場地安排好活動內(nèi)容,加強安全教育,過程做到規(guī)范、有序。
4、組織教師要有針對性的對學(xué)生進行練習(xí)指導(dǎo),促進學(xué)生體藝技能的提高。
5、活動結(jié)束組織教師要進行整隊,總結(jié)活動情況,安排有秩序退場。
6、組織教師要做好活動器材的安排,同時做好活動資料的整理。
1、體育類別: 籃球乒乓球羽毛球跳繩踢毽子
2、藝術(shù)類別: 音樂繪畫舞蹈書法鼓號
1、起床后至早自習(xí)前為晨跑時間,組織全體寄宿生進行晨跑(20分鐘左右)。
2、晨會課用15分鐘進行寫字活動。
3、大課間活動。
(1)、組織學(xué)生有序進入操場、集合、整隊;
(2)、集體做廣播體操;
(3)、集體做武術(shù)操;
(4)、跑操(各班要有自己的口號);
(5)、各班到指定場地進行自由活動;
4、下午第五節(jié)課之前為唱歌時間,每周每班唱同一首歌。
5、小學(xué)第六節(jié)課、初中第七節(jié)課后至吃晚飯前10分鐘為學(xué)生課外活動時間,學(xué)生根據(jù)自己的體藝愛好到指定場所開展活動。
6、每周星期二下午第七節(jié)課至吃晚飯前10分鐘為特長培養(yǎng)活動時間,由各輔導(dǎo)教師在指定場所進行集中指導(dǎo)和培訓(xùn)。
7、在規(guī)定的體、藝課時間內(nèi)由科任教師根據(jù)教學(xué)計劃開展相關(guān)的體藝教學(xué)活動。
1、要求學(xué)生自備器材的項目,班主任要和家長溝通做好工作,保證器材到位。(本期要求學(xué)生自備一根跳繩)
2、非自備器材根據(jù)需要,由項目實施指導(dǎo)小組協(xié)助計劃,學(xué)校辦公會討論決定后進行添置。
1、在活動時間里,學(xué)校門衛(wèi)要把好關(guān),禁止家長和校外人員進入校園。
2、活動中,組織教師要樹立安全第一的思想,注重安全教育,時刻關(guān)注學(xué)生活動情況,及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,及時妥善處理偶發(fā)事件,重大事件及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
3、為保證學(xué)生進場、退場及活動時的的安全班主任要時刻跟隨,加強監(jiān)督。
體育藝術(shù)活動方案篇二
一、活動主題:文娛節(jié)目及兩操比賽,繪畫、手抄報展評
二、活動目的:
1、對各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
4、各中隊表演各種形式的'文藝節(jié)目,體操比賽,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
5、美術(shù)及手抄報展評,陶冶學(xué)生情操。
三、活動時間:20xx年5月30日上午8:00――11:00(西教學(xué)區(qū))20xx年5月31日上午8:00――11:00(東教學(xué)區(qū))
四、活動地點:東、西區(qū)操場
五、參加人員:全校師生六、
活動內(nèi)容:
1、發(fā)展新隊員。
2、體操比賽。
3、各種形式的文藝表演,每班兩個節(jié)目,形式不限,時間10分鐘左右
4、進行學(xué)生的各項表彰。
5、學(xué)生美術(shù)作品及手抄報(4年級――6年級)展覽評比。
七、活動步驟:
1、各中隊做好六一表彰前的評選工作。
2、大隊部做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)。
(3)新老隊員代表講話稿。
(4)指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人。
3、體操比賽。
4、文藝節(jié)目表演
5、學(xué)生美術(shù)作品及手抄報展覽評比。
6、進行學(xué)生的各項表彰。
八、參加人員要求:
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班班主任老師做好本中隊文藝表演和表彰學(xué)生的準(zhǔn)備工作。
3、 一年級班主任老師做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作。
4、體育教師組織安排好體操比賽,并制定評比細(xì)則。
5、美術(shù)教師收集好繪畫作品及手抄報,布置展出,并制定評比細(xì)則
6、音樂教師制定好“六、一”文娛節(jié)目評比細(xì)則。
7、音響負(fù)責(zé)人:吳潮
8、會標(biāo)負(fù)責(zé)人:蔣樹林九、
注意事項:1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。2、各班班主任老師組織好各班學(xué)生,注意各項安全。十、活動的組織實施:少先隊輔導(dǎo)員劉志平,付玲,藝體組長協(xié)助。
十一、評委:石海、張恒昌、王譚強、杜林、付玲、劉志平、何文秀、羅平
體育藝術(shù)活動方案篇三
為營造濃厚的體育、藝術(shù)教育氛圍,構(gòu)建師生和諧發(fā)展、學(xué)生個性優(yōu)良的校園文化,展示學(xué)生蓬勃活力和藝術(shù)才華,進一步激發(fā)廣大師生的愛校情懷,提升學(xué)生體育、藝術(shù)實踐能力和素質(zhì),特舉辦興永一中20xx年體藝節(jié)。
“活力一中真我風(fēng)采”
20xx年11月10日至12月9日
(一)組委會
主任:
副主任:
執(zhí)行主任:(兼)
體育總裁判:
藝術(shù)總監(jiān):
委員:
(二)工作部
1.綜合協(xié)調(diào)組
組長:(兼)
副組長:(兼)
成員:(兼)(兼)
主要職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)與年級組、班主任的協(xié)調(diào)、調(diào)度;
(2)負(fù)責(zé)對學(xué)校各部門、各工作組的協(xié)調(diào)與調(diào)度;
(3)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的邀請、聯(lián)絡(luò)。
2.體育工作組
組長:(兼)
副組長:(兼)
主要職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)本組子操作方案的擬寫和送審;
(2)負(fù)責(zé)開幕式的策劃、排演;
(3)負(fù)責(zé)體育類比賽的策劃;
(4)負(fù)責(zé)體育類比賽競賽規(guī)程的'擬定及具體工作落實。
3.藝術(shù)工作組
組長:(兼)
副組長:(兼)
主要職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)本組子操作方案的擬寫和送審;
(2)負(fù)責(zé)藝術(shù)類比賽的策劃;
(3)負(fù)責(zé)體藝節(jié)頒獎晚會方案的擬定和實施;
(4)負(fù)責(zé)師生節(jié)目排演、禮儀隊和主持人培訓(xùn);
(5)負(fù)責(zé)藝術(shù)類比賽和藝術(shù)講座的具體落實、評委的邀請;
(6)負(fù)責(zé)美術(shù)書法攝影及班旗設(shè)計優(yōu)秀作品的展出。
4.宣傳與技術(shù)支持組
組長:(兼)
副組長:(兼)(兼)
主要職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)擬寫、送審本組子操作方案;
(2)負(fù)責(zé)橫幅、海報、網(wǎng)頁新聞、櫥窗宣傳、全程跟蹤報導(dǎo);
(3)負(fù)責(zé)開幕式和閉幕式歡迎詞和主持詞、領(lǐng)導(dǎo)講話、邀請函撰寫以及活動節(jié)資料的印制、發(fā)放;
(4)負(fù)責(zé)節(jié)目錄制、攝像攝影、其他電子技術(shù)方面的支持;
(5)負(fù)責(zé)舞臺音響、燈光工作;
(6)負(fù)責(zé)有關(guān)活動事宜通知的下達。
5.組織安全保衛(wèi)組
組長:(兼)
副組長:(兼)(兼)
主要職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)擬寫、送審本組子操作方案;
(2)負(fù)責(zé)體藝節(jié)期間的安全保衛(wèi);
(3)負(fù)責(zé)開、閉幕式學(xué)生的調(diào)度、指揮;
(4)負(fù)責(zé)開、閉幕式領(lǐng)導(dǎo)席座位的擺放。
(5)負(fù)責(zé)志愿者和社團活動的安排、組織等;
6.后勤保障組
組長:(兼)
副組長:
主要職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)擬寫、送審本組子操作方案;
(2)負(fù)責(zé)活動期間所需物品、獲獎證書、獎品的購置及獎金發(fā)放。
(一)體藝節(jié)開幕式
(二)體育類比賽
1.學(xué)生項目
高中男子組:100m、200 m、400 m、800 m、1500 m、5000 m、110 m欄、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球、4×100m接力
高中女子組:100m、200 m、400 m、800 m、1500 m、3000 m、100 m欄、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球、4×100m接力。
2.教職工項目
800 m(女)、1500 m(男)、8×100m混合接力、8×50m蜈蚣跑、2人夾球30m接力跑
(三)藝術(shù)類比賽、演出
1.高一、高二年級“愛我一中,唱響青春”大合唱比賽
2.“校園藝術(shù)之星”(獨唱、獨舞、獨奏)比賽
3.“點亮夢想”主持人挑戰(zhàn)賽
4.美術(shù)作品比賽
5.書法作品比賽
6.攝影作品比賽
7.高一年級班旗設(shè)計比賽
(四)體藝節(jié)閉幕式暨頒獎晚會
興永一中20xx年體藝節(jié)活動一覽表
時間活動內(nèi)容地點組織部門現(xiàn)場觀眾責(zé)任人
11月10日體藝節(jié)開幕式田徑運動場組委會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓全校師生
11月10-12日田徑運動會田徑運動場體藝處體育備課組全校師生
11月13日體藝節(jié)會旗會標(biāo)設(shè)計評比美術(shù)教室體藝處評委
11月14日挑戰(zhàn)主持人初賽工會活動室團委興趣愛好者
11月16日主持人選手培訓(xùn)報告廳體藝處興趣愛好者
11月22-24日校園“藝術(shù)之星”初賽工會活動室體藝處音樂備課組音樂特長生興趣愛好者
11月26日挑戰(zhàn)主持人決賽室內(nèi)籃球場團委體藝處興趣愛好者
11月29日校園“藝術(shù)之星”決賽室內(nèi)籃球場體藝處音樂備課組音樂特長生興趣愛好者
11月25-12月9日美術(shù)書法攝影比賽及作品展出學(xué)校操場體藝處美術(shù)備課組全校師生
12月1日高一年級大合唱比賽室內(nèi)籃球場高一年級組音樂備課組高一年級全體師生
12月2日高二年級大合唱比賽室內(nèi)籃球場高二年級組音樂備課組高二年級全體師生
12月4日高一高二班旗設(shè)計評比美術(shù)教室美術(shù)備課組評委
12月7日書法攝影專業(yè)知識講座報告廳體藝處美術(shù)備課組美術(shù)特長生興趣愛好者
12月9日體藝節(jié)閉幕式暨頒獎晚會室內(nèi)籃球場組委會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓高一、高二全體師生
說明:具體賽事詳見附件,時間、地點如有變動以通知為準(zhǔn)。
(一)體育類
學(xué)生團體獎:第一名(獎金300元)、第二名(獎金280元)、第三名(獎金260元)、第四名(獎金200元)、第五名(獎金180元)、第六名(獎金160元);
學(xué)生個人獎:由組委會頒發(fā)榮譽證書和獎品;
教職工個人獎:由組委會頒發(fā)榮譽證書,并給予一定數(shù)額的獎金。
(二)藝術(shù)類
1.大合唱獎:高一、高二年級分別評出一等獎2個(獎金300元)、二等獎4個(獎金200元)、三等獎6個(獎金100元)、優(yōu)秀組織獎若干,由組委會頒發(fā)獎狀。各年級還將評出最佳指揮獎2個,由組委會頒發(fā)榮譽證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2.校園“藝術(shù)之星”獎:評出“校園歌星”、“校園舞星”、“校園樂星”各3名、“藝術(shù)十佳”各10名,“藝術(shù)潛質(zhì)獎”若干,由組委會頒發(fā)榮譽證書,并給予一定的物質(zhì)獎勵;
3. “點亮夢想”主持人挑戰(zhàn)獎:評出“金話筒”獎2名,“銀話筒”獎4名,“優(yōu)秀主持人”6名,由組委會頒發(fā)榮譽證書,并給予一定的物質(zhì)獎勵。
4.美術(shù)、書法、攝影獎:以年級為單位,各項目設(shè)一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個,由組委會頒發(fā)榮譽證書及獎品,優(yōu)秀作品由學(xué)校統(tǒng)一展出。
體育藝術(shù)活動方案篇四
根據(jù)《浙江省教育廳辦公室浙江省體育局辦公室共青團浙江省委員會辦公室浙江省少工委辦公室關(guān)于深入實施全國中小學(xué)生課外體藝活動工程的通知》和上級有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實際,特制定本方案。
為了貫徹“全國中小學(xué)課外體藝活動工程”,“每天鍛煉一小時”,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,繼承發(fā)揚我校體育特色,積極營造豐富多彩的校園體藝活動環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外體藝活動,促進學(xué)生的綜合素質(zhì),讓河天一小的每一位學(xué)生接受良好的體育、藝術(shù)和健康的教育,為學(xué)生終身體育奠定基礎(chǔ)。
年級時間內(nèi)容
一、五年級周二下午第三節(jié)(3:15--3:55)室內(nèi):書寫室外:體育活動
二、四年級周三下午第三節(jié)(3:15--3:55)
三、六年級周四下午第三節(jié)(3:15--3:55)
備注:一、二、三年級單周室內(nèi),雙周室外;四、五、六年級單周室外,雙周室內(nèi)
為全面指導(dǎo)我校體藝2+1項目的實施,制定有效的'制度和措施,加強管理,合理協(xié)調(diào),特成立成立體藝“2+1”項目實施領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:z
成員:z
各班正副班主任根據(jù)班級、自己特長協(xié)調(diào)
1、體育類活動內(nèi)容見附件1;
2、藝術(shù):本學(xué)期為書寫。
1.若遇雨天,放在室內(nèi)。
2.指導(dǎo)老師若請假,務(wù)必事先與其他老師調(diào)換,確?;顒诱i_展,否則以曠課處理。
3.指導(dǎo)師要認(rèn)真做好活動前的準(zhǔn)備、學(xué)生點名及學(xué)生安全工作,不得遲到、提前下課,做到有始有終。
4.指導(dǎo)師要關(guān)注學(xué)生身體,告知學(xué)生若有身體不適及時告知指導(dǎo)師,以免發(fā)生意外。
5.考勤老師要認(rèn)真做點名工作,并做好場地與安全的指導(dǎo)、教育工作。
6.所需要器材向體育室借取,并及時歸還、整理。
順序年級12345678910
一年級30米快速跑模仿動物走游戲:老鷹捉小雞單、雙腳跳接力投小沙包單、雙手向上拋接輕物游戲:拋笑接停跳繩原地拍球游戲:丟手帕繞桿接力跑
二年級迎面接力跑游戲:老鷹捉小雞繞桿接力跑30米直線跑仰臥起坐投小沙包模仿動物爬原地運球跳繩左右手連續(xù)拍球比賽:比誰拍得多
三年級30米加速跑25米往返跑游戲:背靠背夾球比賽投擲壘球跳繩青蛙跳仰臥起坐繞桿接力跑運球接力跑乒乓球
四年級10米×4往返跑游戲:三人四足走迎面接力跑游戲仰臥起坐壘球擲準(zhǔn)繞桿接力跑乒乓球仰臥起坐花樣跳繩運球接力跑
五年級踢毽子50米快速跑仰臥起坐墊排球游戲定點投籃花樣跳繩乒乓球運球接力賽立定跳遠(yuǎn)接力
六年級50米往返跑仰臥起坐10米×4往返跑游戲:持物賽跑乒乓球游戲花樣跳繩定點投籃墊排球立定跳遠(yuǎn)接力踢毽子
附件1河天一小體育活動安排表(參考)
注:1、各年級按順序進行活動,一輪完成,仍按順序依次循環(huán)至期末。
2、務(wù)必做好組織、指導(dǎo)工作,加強安全教育,確?;顒佑行?、有效開展。
體育藝術(shù)活動方案篇五
為進一步加強學(xué)校體育、藝術(shù)教育改革和發(fā)展,深入實施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),讓每個學(xué)生在小學(xué)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。從而增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)其健康、樂觀的生活情趣,形成健全的人格,讓每一顆心靈都快樂幸福地成長。現(xiàn)根據(jù)自己特長,特制訂實施方案。
水平一:
(一、二年級)
1、實施"快樂"教學(xué),讓學(xué)生在玩中學(xué),玩中練,使學(xué)生學(xué)的開心,玩的愉快。培養(yǎng)對排球的興趣愛好,形成堅持鍛煉身體的習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)簡單的排球基本技術(shù),發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)和靈敏的身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)排球爭搶意識和勇敢精神。
4、建立排球課的常規(guī)和要求。
水平二:
(三、四年級)
1、學(xué)習(xí)熟悉基本技術(shù)動作要領(lǐng)和方法。
2、用科學(xué)的方法參與排球運動,具有積極的`態(tài)度和行為。
3、具有良好的心理品質(zhì),表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神。
4、發(fā)展身體柔韌、協(xié)調(diào)和靈敏素質(zhì)
5、培養(yǎng)勇敢精神,積極主動和團隊精神。
水平三:
(五、六年級)
1、熟悉基本技術(shù)動作,發(fā)展運動技能,對技術(shù)動作進行規(guī)范化訓(xùn)練。發(fā)展在對抗中的應(yīng)變能力。
2、進行身體素質(zhì)的訓(xùn)練,進一步發(fā)展反應(yīng)、動作和移動速度。
3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)配合和比賽知識,培養(yǎng)和提高戰(zhàn)術(shù)意識。
4、加強心理訓(xùn)練,提高意志和注意品質(zhì)。
5、發(fā)揚體育精神,形成積極進取、頑強拼搏的態(tài)度,養(yǎng)成克服困難的堅強意志。
1、基本技術(shù):對墻墊球、自墊、對墊、對墻傳球、發(fā)球等練習(xí)。
2、身體素質(zhì)內(nèi)容:擲輕物投遠(yuǎn)、左右移動、36米移動、立定跳遠(yuǎn)、助跑摸離為提高球技提供保證。
1、低年級輔導(dǎo)計劃
(1)"熟悉球性"練習(xí)和排球知識;
(2)準(zhǔn)備姿勢與移動練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí);
(3)墊球練習(xí)和傳球練習(xí)。
主要以認(rèn)識排球、學(xué)習(xí)最基本的排球技能為主,并輔以簡單的、基本的排球知識,練習(xí)手段多以游戲為主,目的在于培養(yǎng)學(xué)生對排球的興趣愛好,使他們體會到學(xué)習(xí)排球的樂趣,并愿意去學(xué)習(xí)。
2、中年級輔導(dǎo)計劃
(1)發(fā)球練習(xí)和排球規(guī)則;
(2)墊球練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí);
(3)"三對三"小型比賽。
要求學(xué)生進一步掌握各種動作技能,初步形成正確的動力定型,并輔以排球規(guī)則。通過教授排球裁判規(guī)則、手勢等,使學(xué)生能夠更多地了解排球,并且在以后觀看排球比賽時能夠用專業(yè)術(shù)語解釋,增強了其學(xué)習(xí)的動力和自尊心、自信心。
3、高年級輔導(dǎo)計劃
(1)傳、墊球結(jié)合練習(xí);
(2)傳、墊、發(fā)球結(jié)合練習(xí);
(3)"六對六"比賽。
要求學(xué)生能夠熟練的掌握排球的基本動作方法并能靈活的運用,通過比賽的形式,使學(xué)生綜合運用所學(xué)到的五種技能,這一部分要使學(xué)生形成動力定型,注意動作的連貫和技術(shù)的綜合運用,并且有一定適應(yīng)比賽的能力。
一、墊球1、測試方法:
對墻墊球(兩人對墊),每人2次,取較好成績。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
a、達標(biāo):滿分為10分,達20個為滿分,失誤一個扣0.5分。
b、技評:滿分為15分,按四個等級評定,相應(yīng)給分。
優(yōu)秀(15―13):移動步法正確熟練,動作協(xié)調(diào),手型正確,控球能力好。
良好(13―11):移動步法正確熟練,動作協(xié)調(diào),手型正確,控球能力較好。
及格(11―9):移動步法稍慢,動作較協(xié)調(diào),手型正確,控球能力一般。
不及格(9分以下):步法混亂,動作不協(xié)調(diào),手型不正確,控球能力差。
二、傳球(針對高年級)測試方法:對墻傳球,20個為滿分,失誤一次扣0.5分,每人2次,取較好成績。
評分標(biāo)準(zhǔn):滿分15分,同墊球。
體育藝術(shù)活動方案篇六
舉辦我校首屆體藝節(jié),旨在進一步推動我校體育藝術(shù)活動的開展,弘揚學(xué)生個性特長,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),養(yǎng)成堅持鍛煉的好習(xí)慣,從而有力促進我校陽光少年的`培養(yǎng)。一方面,希望通過陽光體育活動的開展,增強學(xué)生體質(zhì)以及參與未來社會競爭的能力;另一方面,期待通過文藝活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,良好的藝術(shù)修養(yǎng),陶冶美的情操,促進學(xué)生全面發(fā)展。同時,通過體育藝術(shù)節(jié),多方位立體地向社會各界展示我校素質(zhì)教育的成果,推動我校素質(zhì)教育逐步發(fā)展,充實校園文化的內(nèi)涵,全面推進學(xué)校體育藝術(shù)工作的發(fā)展。
廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽
20xx年12月 日――12月31日
(一)組委會
主 任:張志華
副主任:安大會 孟憲民 安應(yīng)濤
總策劃:郭安樂
組 員:各處室主任、體音美教師、全體班主任。
(二)執(zhí)行組負(fù)責(zé)人
1、體育活動執(zhí)行組
郭安樂
2、音樂活動執(zhí)行組
盛薇
3、美術(shù)活動執(zhí)行組
孟憲民
統(tǒng)籌協(xié)調(diào):孟憲民 郭安樂 譚經(jīng)貴 盛薇
主 持 人:李靈仙 劉通 學(xué)生2名
場地布置: 郭安樂 李曉磊 李路強
安 保:譚經(jīng)川 高愛云
分?jǐn)?shù)統(tǒng)分: 李玲玲 宋麗娜
獎狀書寫:王建朝、 李紅濤 張植 張圓圓
音 響 李曉磊 李路強
攝 影:谷德恒 李曉磊
評 委: 張向東 許艷杰 王書芳 范艷紅 鈕少飛 王素曉 王建蕊 武應(yīng)可 王啟航
后勤籌備:譚經(jīng)貴
活動組織:政教處、團委及各班班主任
2、張校長致開幕詞;
3、評委代表王素曉 宣讀評分細(xì)則;
3、學(xué)生代表 發(fā)言;
4、開始比賽廣播體操;
5、文藝匯演
6、宣布體藝節(jié)獲獎結(jié)果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。
7、孟校長致閉幕詞;
附:
20xx年12月31日 下午:(待定)
學(xué)校體育場
全國中學(xué)生第三套廣播體操《舞動青春》。
以班級為單位,七八年級統(tǒng)一進行。
各班需有一名領(lǐng)操員。
按抽簽順序出場,抽簽時間另行通知。
1、七八年級全體學(xué)生參加,要遵守紀(jì)律,尊重裁判。遵守場地規(guī)定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一律扣班級積分2分。
2、隊列整齊、動作規(guī)范、著裝統(tǒng)一。
3、各班要有學(xué)生領(lǐng)操、有自己的班級口號。
4、友誼第一,比賽第二。
廣播操比賽滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分,剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分?jǐn)?shù)高低分別計班級積分10、8、6、6、5、4分,文藝節(jié)目每班2個有盛薇老師統(tǒng)一彩排,選出9個參與演出,每報一個積1分、選中一個積2分。美術(shù)作品每班8福,每幅積0.5分,設(shè)一、二、三等獎,每人次分別積3、2、1分,均累計積分。拔河比賽評出1、2、3名分別積3、2、1分。各年級總分第一名頒發(fā)素質(zhì)教育先進班集體證書。
附進場要求:各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后(齊步或跑步進場均可,但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定的場地,要求快、靜、齊?。?,帶入場地中央,領(lǐng)操員跑步向裁判長報告:報告裁判長,××班應(yīng)到××人,病假××人,實到××人,報告完畢。裁判長宣布比賽開始,領(lǐng)操員跑步回到指定位置,指揮隊形展開。進場口令清楚、正確,聲音洪亮,指揮得當(dāng)。