英模精神是新時代最讓人感動、最讓人震撼、最讓人奮進(jìn)的精神動力，為深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，扎實開展英模學(xué)習(xí)宣傳，我們通過主題征文的形式，抒發(fā)全市法院干警學(xué)習(xí)英模精神、傳承紅色基因，奮進(jìn)新征程、建功新時代的情感認(rèn)識和心得體會。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021學(xué)習(xí)時代楷模主要事跡個人心得感悟，有需要的同學(xué)們，可以參考一下，希望對你有所幫助。

2021學(xué)習(xí)時代楷模主要事跡個人心得感悟【一】

學(xué)習(xí)時代楷模，就是要學(xué)習(xí)他們樂于助人、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，學(xué)習(xí)他們寶貴的利他精神，奉獻(xiàn)心安的幸福觀。近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德似乎正逐漸消失。老人摔倒了無人管，救助受傷老人反被誣為肇事者，一時之間，“好事難做、不敢做”“沒人做好事了”“社會道德已經(jīng)徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上。但這些時代楷模，卻以自己的行為打破了這些言論。他們也不是什么頂天立地的大英雄，也不是什么知名人士，只是我們身邊的普通人。他們能做，為什么我們不能做?！“勿以善小而不為”，只要我們每一個認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事，從自己做起，從小事做起，從舉手之勞做起，力所能及的幫助、關(guān)愛周圍人，崇德尚義，積小成大，那么中華民族的傳統(tǒng)美德不僅不會消失，反而會繼續(xù)傳承，社會主義道德規(guī)范也會得到進(jìn)一步的鞏固和加強(qiáng)，社會總體文明程度也會得到提升。

學(xué)習(xí)時代楷模，就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神，恪守職業(yè)道德、弘揚(yáng)職業(yè)精神。學(xué)習(xí)時代楷模的職業(yè)精神，我們要樹立對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，干一行愛一行，鉆一行精一行，立足本職、扎實工作。?

2021學(xué)習(xí)時代楷模主要事跡個人心得感悟【二】

今天，我聽了本校教師徐宏偉和李穎老師的演講，受益匪淺。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實踐作出回答的問題。

好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。兩位教師潛心學(xué)問、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生，默默地、一絲不茍地履行著一名教師的職責(zé)。她們的確是我們的楷模。

現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點(diǎn)，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵機(jī)制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生敞開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

2021學(xué)習(xí)時代楷模主要事跡個人心得感悟【三】

第一次在電視上聽到黃文秀同志的事跡，我被她扎根基層、堅守使命的精神深深打動著，她是x壯族自治區(qū)x市委宣傳部干部、駐村第一書記，是優(yōu)秀青年代表，是“不忘初心、牢記使命”的先進(jìn)典型，是在脫貧攻堅一線揮灑血汗、忘我奉獻(xiàn)的基層黨員干部的縮影。

2019年6月17日凌晨，黃文秀同志在從x返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命，令人痛惜。在她名校畢業(yè)時，本面臨無數(shù)的選擇，身邊不少同學(xué)都找到了理想的、不錯的就業(yè)機(jī)會，而她放棄了在大城市發(fā)展，毅然選擇回到革命老區(qū)x，為家鄉(xiāng)的事業(yè)奉獻(xiàn)力量，這樣的魄力少有、如此的選擇更甚。在后來擁有研究生學(xué)歷的她，在父親身患重病的情況下，主動請纓，到地處偏遠(yuǎn)、自然條件較差的百坭村擔(dān)任第一書記，為百坭村的發(fā)展和當(dāng)?shù)厝罕姷男腋Ｉ钆^斗，可謂是“舍小家為大家”，我想這是一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的選擇，把危險留給自己，心里卻只裝著群眾。

剛?cè)温殨r，她面對著百姓的議論和質(zhì)疑，迎難而上，任勞任怨，積極學(xué)習(xí)，多方請教，最終和百姓打成一片，她用腳步丈量了全村，手繪“貧困戶分布圖”，認(rèn)真聽取百姓意見，筆記本上記滿了她的工作安排和心得體會，想百姓所想，樂百姓所樂。

我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪個會先來，在明知道天降暴雨她，卻一心想著百姓的安危和第二天會議的開展，毅然決然的朝著百姓受災(zāi)的方向奔去…我想她雖然逝去了自己生命和青春，也無悔于自己選擇，這就是共產(chǎn)黨員身上具備的優(yōu)秀黨性。

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