總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校長(zhǎng)論壇主持稿 校長(zhǎng)論壇總結(jié)講話(huà)篇一

歡迎各位來(lái)到首屆校長(zhǎng)論壇第五講的現(xiàn)場(chǎng)。首先讓我介紹一下出席本講論壇的各位專(zhuān)家和嘉賓：

先介紹出席本次論壇的三位點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家，他們分別是：

xx市教育局辦公室副主任吳先生;

xx市名教師、xx中學(xué)四大才子之一黃先生;

xx市名校長(zhǎng)、江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)陳先生。

接著，再來(lái)介紹今天邀請(qǐng)到兩位特邀嘉賓，他們分別是：

xx市教育局黨委副書(shū)記趙先生;

xx市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)兼市政府教育督導(dǎo)室副主任先生。

參加本次論壇的還有：來(lái)自市區(qū)、等全市各地的公辦民辦普通高中的校長(zhǎng)代表、教師代表和家長(zhǎng)代表，還有熱心關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)人士，葉工作室有關(guān)學(xué)員，還有教育方桌教育雜志、xx教師雜志采編群的朋友們。

歡迎并感謝各位朋友的到來(lái)。

本次論壇的主題是踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。圍繞這個(gè)主題，我們今天下午安排了四個(gè)環(huán)節(jié)。 第一個(gè)環(huán)節(jié)，是請(qǐng)主講人xx中學(xué)葉校長(zhǎng)介紹辦學(xué)思想，時(shí)間是40分鐘。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，每位專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)的時(shí)間是5到7分鐘。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是自由提問(wèn)環(huán)節(jié)，由與會(huì)者與主講人、點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)交流，時(shí)間是40分鐘。 第四個(gè)環(huán)節(jié)是請(qǐng)?zhí)匮钨exx市教育局趙書(shū)記做總結(jié)講話(huà)。

接下來(lái)，我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下xx中學(xué)她培養(yǎng)了破譯人類(lèi)基因密碼的楊煥明，在可與阿波羅計(jì)劃相媲美的偉大工程中留下了自己學(xué)生的名字。近年來(lái)，她強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，化化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，深化課程教學(xué)改革，踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育，步入了追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的快車(chē)道。這就是xx中學(xué)。

接著，我再隆重介紹今天論壇的主角，主講人葉先生。xx中學(xué)校長(zhǎng)、黨委書(shū)記;xx市中學(xué)歷史教委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省中學(xué)歷史教委會(huì)理事、浙江省基礎(chǔ)教育研究中心兼職教授;xx市第十三屆黨代表、xx市第十一、十二屆人大代表。

他曾榮獲xx市優(yōu)秀教師、xx市新聞獎(jiǎng)教金優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)、xx市名校長(zhǎng)、xx市名校長(zhǎng)、全國(guó)特色教育先進(jìn)工作者等獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。他還出版過(guò)《中小學(xué)教師教育科研方法教程》、《初為校長(zhǎng)的探索》、《一起走過(guò)的歲月》、《踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育》等專(zhuān)著，主編《研究性學(xué)習(xí)實(shí)施指南》、《高中生研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》等教材，并在各類(lèi)刊物發(fā)表十多篇?dú)v史教學(xué)、教育管理類(lèi)論文。

下面，我們有請(qǐng)葉校長(zhǎng)。

葉：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位同仁，大家下午好!我今天講的主題是踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。教育的觀念歸根結(jié)底主要是兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是培養(yǎng)什么樣的人，二是如何培養(yǎng)人。今天中心的一句話(huà)就是培養(yǎng)一個(gè)什么樣的人，我們學(xué)校就是要培養(yǎng)一個(gè)具有豐富生命力的人;如何培養(yǎng)人，就是通過(guò)一種踐行自主發(fā)展的教育。

一、問(wèn)題的提出

第一，學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)。

從1939年創(chuàng)校以來(lái)，我們學(xué)校一直是注重貫徹秉承自主辦學(xué)的理念，一直注重師生的自主發(fā)展，培養(yǎng)師生的自主發(fā)展意識(shí)，而且一直非常重視學(xué)生興趣小組的建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐。從校友這個(gè)層面看，世界xx人的評(píng)選兩季一共有20個(gè)人，樂(lè)中的校友有4位，一位是新疆德匯集團(tuán)的錢(qián)金耐，他現(xiàn)在是全國(guó)道德模范，一把大火燒了，他承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任。一位是通領(lǐng)集團(tuán)的陳武勝先生，搞電器的，跟美國(guó)打官司，富有大量的勇氣，最后贏得了這場(chǎng)官司。一位是張仁壽先生，是浙江工商大學(xué)的校長(zhǎng)，用《模式》這本書(shū)，始終關(guān)心家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一位是楊煥民，人家評(píng)價(jià)他不僅在1%基因這塊躋身于世界，最重要他是民營(yíng)的經(jīng)濟(jì)方式，在世界各地已經(jīng)建立了一百多個(gè)基因的組織。從他們身上有一種集體的特征，就是具有責(zé)任、勇氣、創(chuàng)造的特質(zhì)，一方面他們自我實(shí)現(xiàn)，另一方面服務(wù)于社會(huì)，又承擔(dān)了責(zé)任。所以從畢業(yè)的校友身上，也看出樂(lè)中一直培養(yǎng)集體性格、特性的縮影。

陳：基于我的判斷，xx中學(xué)一定會(huì)越做越好、路會(huì)越來(lái)越寬。教育自主發(fā)展就是一條路，更主要的是xx中學(xué)七十多年的辦學(xué)歷史，再加上這么優(yōu)秀的校長(zhǎng)，一定沒(méi)有問(wèn)題。我們看一下北大清華，有成為院士科學(xué)家的，有成為優(yōu)秀校長(zhǎng)，也有一些北大清華的畢業(yè)生做小攤販。我們不是看不起小攤販，只不過(guò)每個(gè)人才都有自己的價(jià)值定位，現(xiàn)在家長(zhǎng)的價(jià)值定位判斷有很多走入了誤區(qū)。平陽(yáng)中學(xué)今年一本考不過(guò)浙鰲，我當(dāng)年在平陽(yáng)中學(xué)很緊張，每年考的時(shí)候就比較。但是這幾年因?yàn)楹竺嬗姓泠椱s著，有時(shí)候浙鰲會(huì)跑到平中前面，所以平陽(yáng)縣考一本的人數(shù)，在xx市可以排第一第二。就因?yàn)槠疥?yáng)中學(xué)后面有浙鰲?，F(xiàn)在xx中學(xué)旁邊冒出了另外一所學(xué)校，這樣很好。xx中學(xué)有自己的人文底蘊(yùn)、自己的辦學(xué)特色，再加上給葉校長(zhǎng)、教師和學(xué)生一定的壓力，我相信xx中學(xué)會(huì)越走越好。

主持人：謝謝葉校長(zhǎng)，謝謝校長(zhǎng)。我也認(rèn)為剛才這位朋友的擔(dān)心也許是不需要的。教育特別是普高是離不開(kāi)市場(chǎng)的，學(xué)校是馬是驢，市場(chǎng)上見(jiàn)。浙鰲辦學(xué)歷史只有20xx年，而平陽(yáng)中學(xué)的辦學(xué)歷史有80多年，辦學(xué)20xx年的民辦普高有可能超越辦學(xué)80多年歷史的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)嗎?市場(chǎng)創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。我記得當(dāng)時(shí)還在平中，當(dāng)時(shí)平中的校長(zhǎng)經(jīng)常要在教師大會(huì)上說(shuō)，咱們身后有一匹緊追不舍的狼，不趕緊跑就會(huì)被它吃掉。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，教育是沒(méi)有活力的，有了競(jìng)爭(zhēng)大家才會(huì)有主體意識(shí)，就會(huì)自覺(jué)、自主、自強(qiáng)。我們希望這個(gè)市場(chǎng)快點(diǎn)來(lái)，如果自己不占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)，美國(guó)佬、英國(guó)佬也會(huì)來(lái)占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)，政府和教育行政部門(mén)必須看到這個(gè)趨勢(shì)這個(gè)信號(hào)，不要給帝國(guó)主義讓出市場(chǎng)。

我參加不少論壇，發(fā)現(xiàn)小學(xué)論壇和幼兒園論壇，舉手發(fā)言似乎特別多特別踴躍。所以我特別希望今天的高中論壇也能更加活躍。別擔(dān)心自己的提問(wèn)有什么不對(duì)，在論壇里對(duì)和錯(cuò)沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn)，是可以商量討論的，所以大家提問(wèn)要踴躍一點(diǎn)。

謝謝自由提問(wèn)環(huán)節(jié)各位朋友的大膽質(zhì)疑和精彩提問(wèn)，謝謝主講人和專(zhuān)家們的智慧回答。 在這里，思想與思想碰撞，靈魂與靈魂交接，生命與生命對(duì)話(huà)。正如葉校長(zhǎng)剛才所說(shuō)的，我們要踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。學(xué)校教育的目的就是兩件事：一是創(chuàng)造，二是責(zé)任。我覺(jué)得這就是生命自主的核心內(nèi)涵。如果說(shuō)，創(chuàng)造是人字的這一撇，那么責(zé)任就是人字的這一捺。創(chuàng)造和責(zé)任，這一撇這一捺，支撐起了大寫(xiě)的人。人的一生就在為這兩個(gè)詞奠基，而自主就是這兩個(gè)詞的連接點(diǎn)。

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，校長(zhǎng)論壇這個(gè)自由提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)果。

下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)

局長(zhǎng)在乎校長(zhǎng)，校長(zhǎng)才會(huì)在乎學(xué)校;校長(zhǎng)在乎教師，教師才會(huì)在乎學(xué)生。

謝謝趙局長(zhǎng)，謝謝趙局長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。

本次校長(zhǎng)論壇，是思想的牧場(chǎng)，是夢(mèng)想的仙境，也是自由的天堂。在各位朋友的提問(wèn)里，在三位專(zhuān)家的精彩點(diǎn)評(píng)和智慧回答里，特別是葉校長(zhǎng)的演講和趙局長(zhǎng)的總評(píng)里，我們可以感受到，源于心靈的獨(dú)白，發(fā)自真情的呼喚，來(lái)自生命的感動(dòng)，還有大家對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)與責(zé)任。

在我看來(lái)，如果說(shuō)昨天的基礎(chǔ)教育改革是充滿(mǎn)激情的，那么今日的基礎(chǔ)教育改革已開(kāi)始顯現(xiàn)理性。所以，我們需要對(duì)昨天進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)今天改革現(xiàn)實(shí)進(jìn)行解讀，還需要對(duì)明天的發(fā)展作出判斷和選擇。而今天的校長(zhǎng)論壇就為我們提供了這樣一個(gè)反思和判斷的平臺(tái)。 在這里，感謝xx晚報(bào)專(zhuān)刊部周到的安排和熱情的服務(wù)。

本次校長(zhǎng)論壇到此結(jié)束。謝謝大家!

校長(zhǎng)論壇主持稿 校長(zhǎng)論壇總結(jié)講話(huà)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、主任大家下午好：

20xx年11月15日，我們小學(xué)40多位校長(zhǎng)在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，到上海名校進(jìn)行掛職研修。

在兩周的掛職研修中，我們極力汲取上海教育的精髓，我們深刻感悟上海名校的特色，我們多處領(lǐng)略上海前沿的風(fēng)采。我們收獲很多。今天我們先以第一期論壇的形式，希望帶給大家一些啟發(fā),對(duì)我區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展起到一定的推動(dòng)作用。

下面有請(qǐng)徐明軍校長(zhǎng)組進(jìn)行交流，通過(guò)這一組的交流，我們感受到潯陽(yáng)小學(xué)的理念與實(shí)際接軌：體會(huì)到科研團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)，在學(xué)校發(fā)展中的作用，洪樓三小的書(shū)香文化、書(shū)禮文化到雅行文化也給了我很多的啟迪。洪小的三修課程、實(shí)小的主題課程很值得我學(xué)習(xí)。

還有哪位校長(zhǎng)談?wù)勛约荷虾W(xué)習(xí)的感受(談?wù)勛约旱南敕?……2、3人，下面有請(qǐng)?jiān)u委專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)……謝主任您說(shuō)兩句，有請(qǐng)尹萍主任……

在北京東路小學(xué)掛職的校長(zhǎng)們又有哪些收獲呢?請(qǐng)殷天博校長(zhǎng)組學(xué)習(xí)交流：我們小組也正趕上到北小參加活動(dòng)，聆聽(tīng)了北小韓瑾主任所做的“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的經(jīng)驗(yàn)分享，深有同感，其做法是教師基于課標(biāo)，研讀課標(biāo)-----制訂本冊(cè)及單元目標(biāo)-----形成模板-----專(zhuān)家指導(dǎo)---教研組研討------形成課時(shí)目標(biāo)。感受到上海名校的教研活動(dòng)的具體性、扎實(shí)性、有效性。

還有哪位校長(zhǎng)談?wù)勛约荷虾W(xué)習(xí)的感受呢……2、3人，下面有請(qǐng)?jiān)u委專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)……馮主任您說(shuō)兩句，有請(qǐng)呂局長(zhǎng)講話(huà)……

方慶平校長(zhǎng)組又給大家?guī)?lái)什么樣的交流呢?有請(qǐng)各位校長(zhǎng)：

上海尚陽(yáng)學(xué)?！傲拧憋L(fēng)尚教師給我們留下了深刻的印象：分別是言語(yǔ)文雅、舉止優(yōu)雅、學(xué)識(shí)博雅、待人和雅、氣質(zhì)清雅、品味高雅，六雅形象的樹(shù)立促進(jìn)了教師團(tuán)隊(duì)的共融共生。

方校長(zhǎng)說(shuō)得好：研修喚醒思想，改變需要行動(dòng)。是啊，作為一校之長(zhǎng)，我們不但要有一雙慧眼，還要有一雙能手。我們既要成為仰望星空的思索者，又要成為腳踏實(shí)地的實(shí)踐者，還要成為學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)者。

還有哪位校長(zhǎng)有新的想法?……2、3人，下面有請(qǐng)?jiān)u委專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)……港溝實(shí)小的劉校長(zhǎng)發(fā)言，有請(qǐng)李局長(zhǎng)講話(huà)……

聽(tīng)了大家的交流，我更感受到這次上海之行是一次滿(mǎn)載挑戰(zhàn)和沖擊的思想之旅，這是一條充滿(mǎn)*和蛻變的精神之路，我們要把學(xué)到的內(nèi)容內(nèi)化于心，外顯于行。為了孩子們的成長(zhǎng)，為了學(xué)校的發(fā)展讓我們共同努力。

局領(lǐng)導(dǎo)為了培養(yǎng)我們，花費(fèi)了大量的財(cái)力、人力、物力，下面有請(qǐng)敬愛(ài)的龐局長(zhǎng)做重要講話(huà)：讓我們懷著一顆感恩的心，以熱烈的掌聲感謝龐局長(zhǎng)以及教育局的領(lǐng)導(dǎo)們!

面對(duì)當(dāng)前的教育改革，我們不但要有仰望星空的理念，還要拿出刮骨療傷的勇氣，再加上腳踏留痕的行動(dòng)去落實(shí)，我們才能收獲教育之旅的無(wú)限風(fēng)光!再續(xù)歷城教育，質(zhì)量立校、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)均衡的又一絢麗華章!

讓我們擁有一種自然樸實(shí)、寬厚仁愛(ài)的情懷，等待種子的發(fā)芽，靜看花開(kāi)的姿態(tài)，盼望收獲的果實(shí)，傾聽(tīng)兒童的心聲，把學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)多姿多彩的生態(tài)園、快樂(lè)園，讓每一種靈動(dòng)鮮活的生命，在陽(yáng)光的沐浴下，自由、幸福的成長(zhǎng)!

校長(zhǎng)論壇主持稿 校長(zhǎng)論壇總結(jié)講話(huà)篇三

各位校長(zhǎng)、老師：

下午好!

今天，市教育局在這里隆重舉辦全市小學(xué)校長(zhǎng)論壇。這是局領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來(lái)，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育大發(fā)展，又采取的一項(xiàng)重大管理舉措。主要目的是：借助“校長(zhǎng)論壇”這一平臺(tái)，共謀小學(xué)教育改革大計(jì)，共商小學(xué)教育發(fā)展大事，進(jìn)一步明確小學(xué)辦學(xué)思想，更新小學(xué)辦學(xué)理念，規(guī)劃小學(xué)發(fā)展前景，制定小學(xué)發(fā)展目標(biāo)，提高小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)，打造小學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)小學(xué)教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升小學(xué)教育辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

本次論壇在市一中設(shè)主會(huì)場(chǎng)，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)分會(huì)場(chǎng)，論壇將通過(guò)教育發(fā)展網(wǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。參加今天論壇主會(huì)場(chǎng)的有教育局班子成員，機(jī)關(guān)全體人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員、市直中小學(xué)校長(zhǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)，共計(jì)600余人;參加分會(huì)場(chǎng)的有全體小學(xué)校長(zhǎng)和教師。 今天論壇發(fā)言的小學(xué)校長(zhǎng)有12位。剛才，大家參觀了12所小學(xué)的改革和發(fā)展成果展板，對(duì)這12所小學(xué)有了宏觀上認(rèn)識(shí)。下面，請(qǐng)這12位校長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言。由于發(fā)言人較多，請(qǐng)各位校長(zhǎng)發(fā)言時(shí)間不要超過(guò)10分鐘。

一、論壇發(fā)言

1、請(qǐng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李變琴同志發(fā)言，題目是《感悟我的校長(zhǎng)之路》

2、請(qǐng)武安鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)李子霞同志發(fā)言，題目是《構(gòu)建和諧校園，提升辦學(xué)品位》

3、請(qǐng)陽(yáng)邑鎮(zhèn)南西井中心小學(xué)校長(zhǎng)趙獻(xiàn)花同志發(fā)言，題目是《以愛(ài)育人，構(gòu)建“三園”教育管理模式》

4、請(qǐng)武安鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)程國(guó)斌同志發(fā)言，題目是《開(kāi)展養(yǎng)成教育，提升辦學(xué)效益》

5、請(qǐng)康城煤礦子弟學(xué)校校長(zhǎng)莘劍俠同志發(fā)言，題目是《堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》

6、請(qǐng)伯延鎮(zhèn)伯延中心小學(xué)校長(zhǎng)孔常山同志發(fā)言，題目是《辦特色名校，育世紀(jì)人才》

7、請(qǐng)管陶鄉(xiāng)管陶中心小學(xué)校長(zhǎng)劉同山同志發(fā)言，題目是《規(guī)范寄宿管理，提高辦學(xué)效益》

8、請(qǐng)陽(yáng)邑鎮(zhèn)陽(yáng)邑東街學(xué)校校長(zhǎng)馬海軍同志發(fā)言，題目是《開(kāi)展經(jīng)典誦讀，營(yíng)造書(shū)香校園》

9、請(qǐng)西土山鄉(xiāng)東馬莊小學(xué)校長(zhǎng)野安柱同志發(fā)言，題目是《加快信息化建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展》

10、請(qǐng)磁山鎮(zhèn)磁山小學(xué)校長(zhǎng)李書(shū)洞同志發(fā)言，題目是《讓每一朵花兒都開(kāi)放》

11、請(qǐng)賀進(jìn)鎮(zhèn)翟家莊小學(xué)校長(zhǎng)魏海斌同志發(fā)言，題目是《讓山里娃娃共享優(yōu)質(zhì)教育》

12、請(qǐng)大同鎮(zhèn)大同小學(xué)校長(zhǎng)王巖同志發(fā)言，題目是《群策群力謀發(fā)展，咬定質(zhì)量不放松》

二、局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

下面，請(qǐng)市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)祁有山同志講話(huà)，大家歡迎!

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剛才，12位小學(xué)校長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際做了典型發(fā)言，理念先進(jìn)，特色鮮明，論述深刻，目標(biāo)明確，總結(jié)了成功經(jīng)驗(yàn)，彰顯了新思想、提出了新見(jiàn)解、拓展了新視角，為城鄉(xiāng)小學(xué)教育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實(shí)踐價(jià)值。

祁局長(zhǎng)站在小學(xué)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的高度，講了重要意見(jiàn)，為進(jìn)一步明確小學(xué)教育辦學(xué)思想，規(guī)范小學(xué)教育管理，深化小學(xué)教育改革，提升小學(xué)辦學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展、提升小學(xué)教育質(zhì)量，指明了方向，理清了思路，提出了措施，堅(jiān)定了信心，鼓舞士氣，振奮精神。希望大家要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)、持之以恒地學(xué)，進(jìn)一步明確小學(xué)教育重要性，找準(zhǔn)校長(zhǎng)角色定位，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，樹(shù)立鮮明的辦學(xué)理念，確立科學(xué)發(fā)展思路，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，完善民主管理決策，提高內(nèi)涵發(fā)展水平，努力把小學(xué)教育辦成對(duì)人民負(fù)責(zé)的教育，辦成人民滿(mǎn)意的教育，為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本屆校長(zhǎng)論壇得到武安一中的大力支持，在此向所有支持、參與本屆校長(zhǎng)論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體與會(huì)人員和為校長(zhǎng)論壇付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員表示衷心的感謝!

論壇圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，散會(huì)。