范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
語(yǔ)文編輯應(yīng)聘筆試題篇一
1.語(yǔ)文學(xué)科稿件的.審讀、組稿。
2.語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)品研究與分析
3.新選題的設(shè)立
4.新作者的開(kāi)發(fā)
1.本科以上,漢語(yǔ)言相關(guān)專業(yè)畢業(yè),專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)
2.有語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或語(yǔ)文編審、編輯(策劃編輯)工作經(jīng)驗(yàn)
語(yǔ)文編輯應(yīng)聘筆試題篇二
1、全日制本科及以上學(xué)歷，中文類、漢語(yǔ)言、新聞?lì)惖认嚓P(guān)專業(yè)。
2、師范類大學(xué)、211、985工程類大學(xué)優(yōu)先考慮。
3、語(yǔ)文知識(shí)牢固，有教輔圖書(shū)編輯經(jīng)驗(yàn)者、新聞編輯經(jīng)驗(yàn)者、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。
4、思維敏捷，工作細(xì)致、認(rèn)真、耐心。
5、應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)秀者亦可。
1、負(fù)責(zé)語(yǔ)文少年素質(zhì)教育報(bào)的編輯工作；
2、主要包括選材和校對(duì)兩部分工作；
3 、選材：配合教材同步，根據(jù)各版面定位要求，選擇難度合適的.各類素材；
4、校對(duì)：對(duì)自己所選材的報(bào)紙進(jìn)行校對(duì)，保證沒(méi)有任何知識(shí)性及其他錯(cuò)誤。
語(yǔ)文編輯應(yīng)聘筆試題篇三
（1）根據(jù)圖書(shū)市場(chǎng)信息，進(jìn)行選題策劃；
（2）負(fù)責(zé)建立與維護(hù)作者隊(duì)伍，對(duì)優(yōu)秀選題進(jìn)行跟蹤、執(zhí)行；
（3）負(fù)責(zé)對(duì)圖書(shū)封面和版式設(shè)計(jì)提出建議；
（4）負(fù)責(zé)圖書(shū)策劃到出版的全程跟進(jìn)和進(jìn)度控制（審稿、校稿）；獨(dú)立策劃圖書(shū)品種在5種以上；
（5）負(fù)責(zé)提出版式、封面的`設(shè)計(jì)理念，與相關(guān)人員溝通，并監(jiān)督其實(shí)施方案；6 、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
（1）本科及以上，漢語(yǔ)言文學(xué)/對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)優(yōu)先；
（2）具有2年以上語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。能夠基本把握各年級(jí)教學(xué)重難點(diǎn)。
（3）對(duì)3年級(jí)以上語(yǔ)文知識(shí)技巧講解多樣、熟練。教研上做到同教材、同資料、同進(jìn)度的前提下逐步形成自己的特色。較強(qiáng)的創(chuàng)意策劃能力和扎實(shí)的文案功底。
（4）能針對(duì)圖策劃提出對(duì)應(yīng)的營(yíng)銷和發(fā)行預(yù)案。
（5）服從部門(mén)工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，講求整體效益，溝通能力強(qiáng)，有效協(xié)調(diào)外部資源。
（6）有系統(tǒng)教研經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；在學(xué)科教研、出版領(lǐng)域有較強(qiáng)的人脈資源或稿件來(lái)源者優(yōu)先；熟悉出版業(yè)管理模式和操作流程優(yōu)先。
語(yǔ)文編輯應(yīng)聘筆試題篇四
1、相關(guān)專業(yè)專科以上學(xué)歷；
2、兩年以上教學(xué)經(jīng)歷，現(xiàn)在校任職或同崗位一年以上從業(yè)經(jīng)歷；
3、電腦操作熟練，掌握常用辦公軟件；
4、深刻了解k―12各個(gè)年級(jí)層次的學(xué)生；
5、對(duì)教育理論、教育科技理論與實(shí)踐有深刻理解和掌握；
6、有改變教育現(xiàn)狀的`激情；
7、有教輔產(chǎn)品策劃、撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
8、較強(qiáng)的組織、時(shí)間安排能力，性格良好、樂(lè)觀積極、有團(tuán)隊(duì)合作精神。
1、協(xié)助組稿，對(duì)稿件進(jìn)行編輯整理，并進(jìn)行校對(duì)；
2、檢查，定稿，直至發(fā)片完成。
語(yǔ)文編輯應(yīng)聘筆試題篇五
1、熟悉圖書(shū)的整個(gè)出版流程；
2、負(fù)責(zé)作文類、閱讀類圖書(shū)選題策劃、約稿等工作；
3、負(fù)責(zé)項(xiàng)目的推進(jìn)工作，包括約稿、審稿、聯(lián)系排版、校對(duì)、出版等工作；
4、負(fù)責(zé)分析公司現(xiàn)有圖書(shū)的.選題特點(diǎn)，制定修改方案及新選題方案；
5、根據(jù)圖書(shū)出版進(jìn)度，制定圖書(shū)宣傳推廣計(jì)劃；
6、負(fù)責(zé)圖書(shū)營(yíng)銷活動(dòng)的文案策劃。
1、大學(xué)本科或以上學(xué)歷；
2、三年以上作文、閱讀類圖書(shū)策劃工作經(jīng)驗(yàn)，有豐富的作者資源；
3、能獨(dú)立完成作文、閱讀類圖書(shū)策劃，了解作文、閱讀類圖書(shū)的市場(chǎng)需求；
4、有語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)及中小學(xué)語(yǔ)文教材，了解語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律；
5、了解教育政策、中高考語(yǔ)文試題、考試說(shuō)明等，總結(jié)命題趨勢(shì)，根據(jù)考試特點(diǎn)修訂現(xiàn)有選題、策劃新選題；
6、具有較好的人際溝通能力及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；能夠承受高壓力工作。
學(xué)歷要求：本科
語(yǔ)言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1―3年
