反恐防恐是國(guó)家安全的重要組成部分與公共安全和人民生命財(cái)產(chǎn)安全息息相關(guān)恐怖主義是指通過(guò)暴力、破壞、恐嚇等。下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于防恐防暴安全演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告11篇的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

篇一：反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為了增強(qiáng)師生“防恐暴”安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)能力，培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防恐暴應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的安全校園。按照學(xué)校的計(jì)劃和安排，10月25日下午，我校進(jìn)行了防恐暴應(yīng)急演練活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)模擬事發(fā)場(chǎng)景，10月25日下午4點(diǎn)，學(xué)生們正在班里上課，老師們?cè)诮淌依?、辦公室等地活動(dòng)。這時(shí)，一男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門(mén)時(shí)，闖進(jìn)學(xué)校保安馬上前去勸其停下，并讓他離開(kāi)學(xué)校，該男子不聽(tīng)勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，保安前去制止，該男子突然拔出菜刀，刺向保安，林銀英老師看到后迅速報(bào)告學(xué)校，王校長(zhǎng)撥打報(bào)警電話，并通知陳菲老師拉響警報(bào)鈴聲，廣播學(xué)生在自己班里不準(zhǔn)出來(lái)，并用凳子檔門(mén)、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下，時(shí)刻保持警惕。學(xué)校迅速啟動(dòng)防恐反恐應(yīng)急處置預(yù)案，指揮工作小組人員在最快的時(shí)間內(nèi)到位，按照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件，制服犯罪青年，把師生受傷害程度控制在最低限度。

這個(gè)演練過(guò)程安全有序，將不法分子制服后，學(xué)校又組織全體師生到達(dá)操場(chǎng)，學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的王校長(zhǎng)就此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，再次提醒全體學(xué)生要明確避險(xiǎn)要求，一旦遇到暴徒，千萬(wàn)不要上前阻止，保護(hù)好自己的生命才是最重要的；當(dāng)遇到暴徒式應(yīng)注意三點(diǎn)：第一，不朝一個(gè)方向跑，向四周跑開(kāi)，分散歹徒的注意力；第二，報(bào)告老師；第三，向保安求救；同時(shí)，號(hào)召教師們，如果遇到暴徒時(shí)要注意合作制服歹徒，不能臨陣脫逃。

篇二：反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)師生的教育，提高師生防暴力襲擊的應(yīng)對(duì)能力。6月30日上午9時(shí)，蘇垵小學(xué)開(kāi)展了“反恐防暴應(yīng)急”演練。

演練期間”歹徒”手持園林剪刀以修剪花草為由欲入校，被保安拆穿后使用暴力沖撞校園大門(mén)。保安立即使用防暴器械與其對(duì)峙，同時(shí)迅速按下防暴報(bào)警按鈕，并迅速上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全管理員發(fā)布緊急命令，立即啟動(dòng)《蘇垵小學(xué)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案》。校園里隨即響起“反恐防暴應(yīng)急”警報(bào)信號(hào)，全體師生按照反恐防暴應(yīng)急預(yù)案迅速行動(dòng)起來(lái)。各班教師迅速做出反應(yīng)，組織學(xué)生關(guān)緊門(mén)窗，就地隱蔽，時(shí)刻保持警惕。學(xué)校反恐防暴應(yīng)急隊(duì)全體成員按預(yù)案手持棍棒、鋼叉等迅速出動(dòng)，與”歹徒”奮力拼搏與其周旋等待村聯(lián)防隊(duì)的增援，村聯(lián)防隊(duì)到來(lái)后聯(lián)合學(xué)校保安人員和反恐防暴應(yīng)急隊(duì)將“歹徒”成功控制并帶離現(xiàn)場(chǎng)。演練后，各班教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了反恐防暴應(yīng)急安全教育。

通過(guò)本次反恐防暴應(yīng)急演練，提高了廣大師生的反恐防暴意識(shí)，鍛煉了教師處置暴力突發(fā)事件的應(yīng)變能力，今后，我校將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校反恐防暴應(yīng)急演練，為全體師生提供更加安全放心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境！

篇三：反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為進(jìn)一步把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，提高全體師生的安全防范意識(shí)和學(xué)校處置突發(fā)事件的能力，20XX年6月18日下午，我校組織應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和保安人員開(kāi)展了學(xué)生反恐防暴知識(shí)培訓(xùn)應(yīng)急演練活動(dòng)。

1、培訓(xùn)會(huì)議有安全辦李健主任主持。

2、首先有古宋民警楊曉丹同志進(jìn)行反恐防暴知識(shí)培訓(xùn)。

3、最后趙玉峰副校長(zhǎng)對(duì)我校安全工作做重要講話

演練開(kāi)始，學(xué)生正在進(jìn)入校園，一名男子(由學(xué)校李健主任扮演)行為可疑，欲強(qiáng)行闖入學(xué)校門(mén)口，保安于是進(jìn)行阻止，看到“歹徒”從身上抽出刀具準(zhǔn)備行兇，有關(guān)人員第一時(shí)間拉響警報(bào)并報(bào)警，所有保安對(duì)其進(jìn)行極力阻攔。警報(bào)聲響，學(xué)校迅速啟動(dòng)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、保安人員立即手持防爆器械齊心協(xié)力設(shè)法將其圍住并試圖抓住“歹徒”，不讓“歹徒”接近孩子們，大門(mén)口迅速按反恐防暴緊急預(yù)案采取安全保護(hù)措施。應(yīng)急小組成員和保安使出了渾身解數(shù)與歹徒搏斗。應(yīng)急小組指導(dǎo)孩子趕緊躲到安全地帶。老師們也拿起木棍時(shí)刻準(zhǔn)備與“歹徒”戰(zhàn)斗。爭(zhēng)分奪秒間，在應(yīng)急小組和保安的奮力周旋下，“歹徒”最終被制服，在事發(fā)過(guò)程中無(wú)一人受傷，學(xué)校宣布解除警報(bào)。

演練結(jié)束后，古宋民警楊曉丹同志進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)總結(jié)。

趙玉峰副校長(zhǎng)做最后總結(jié)。趙校長(zhǎng)說(shuō)：“通過(guò)緊張的一場(chǎng)演練，考驗(yàn)了保安及全體師生的警惕性，進(jìn)一步熟悉了防暴器材的使用，讓大家對(duì)反恐防暴事件的應(yīng)急程序、逃生方法有了真實(shí)的體會(huì)，對(duì)于切實(shí)做好學(xué)校安全防范工作，保障師生人身安全，營(yíng)造安全的育人環(huán)境有著十分重要的意義。”

篇四：反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為了提高幼兒園處置突發(fā)暴力事件的應(yīng)急能力，加強(qiáng)學(xué)校反恐防暴工作。20XX年5月18日上午9點(diǎn)10分伊金霍洛旗烏蘭木倫鎮(zhèn)布連幼兒園開(kāi)展了校園反恐防暴安全演練活動(dòng)，幼兒園全體師生參加了本次演練活動(dòng)。

在5月18日上午9點(diǎn)00分，幼兒們?cè)诓賵?chǎng)活動(dòng)的時(shí)候開(kāi)始我們的演練。一名扮演的持刀蒙面人翻墻闖入幼兒園并劫持了一名老師，保安及時(shí)制止并報(bào)警。幼兒園第一時(shí)間拉起了警報(bào)，在老師帶領(lǐng)下迅速跑向最近的教室、操場(chǎng)躲避。大家迅速關(guān)緊教室門(mén)窗，防止“歹徒”闖入班級(jí)傷害幼兒。與此同時(shí)，警察迅速出警，與保安合力將“歹徒”用鋼叉頂住，迅速將“歹徒”降服，用手銬銬住“歹徒”，帶上警車。這時(shí)，幼兒園宣布解除警報(bào)。

演習(xí)結(jié)束后安全管理員對(duì)演練進(jìn)行了總結(jié)。之后，布連派出所警官馬建軍對(duì)幼兒園全體師生進(jìn)行反恐防暴逃生知識(shí)學(xué)習(xí)，馬警官向幼兒園全體師幼講授了突發(fā)暴力事件發(fā)生之后，安全逃生的方法，幼兒園全體師幼受益匪淺。幼兒園高度重視此次演練活動(dòng)。演練前，精心制定演練方案，對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急措施進(jìn)行了周密部署。演練活動(dòng)也得到了布連派出所的全力支持和全方位的指導(dǎo)。此次演練活動(dòng)考驗(yàn)了幼兒園全體師幼在突發(fā)暴力事件來(lái)臨時(shí)的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處置能力和安全自保能力，使全校師生對(duì)防暴事件的應(yīng)急程序、逃生方法有了切身的體會(huì)。同時(shí)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)了教職員工的防暴意識(shí)與遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力，檢驗(yàn)了幼兒園安全防范工作的實(shí)效性，進(jìn)一步確保了學(xué)校環(huán)境的和諧與穩(wěn)定。

篇五：反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

鑒于當(dāng)前的形式，為了增強(qiáng)師生“防恐防暴”安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)能力，培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防爆防恐應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的安全校園。按照學(xué)校的計(jì)劃和安排，6月1日上午8：20，我校進(jìn)行了防恐反恐應(yīng)急演練活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)模擬事發(fā)場(chǎng)景，6月1日上午8：20，學(xué)生們正在上課間活動(dòng)，老師們?cè)诓賵?chǎng)上、辦公室等地活動(dòng)。

這時(shí)，一名男子翻過(guò)學(xué)校大門(mén)闖進(jìn)學(xué)校，學(xué)校保安和值日教師馬上前去勸其停下，并讓他離開(kāi)學(xué)校，該男子不聽(tīng)勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，值日教師前去制止，該男子突然拔出尖刀，刺向值日教師，其他角色看到后迅速報(bào)告學(xué)校，校長(zhǎng)撥打報(bào)警電話，并通知何玉紅老師拉響警報(bào)鈴聲，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速回到自己班里不準(zhǔn)出來(lái)，并用凳子檔門(mén)、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下，時(shí)刻保持警惕。

學(xué)校迅速啟動(dòng)防恐反恐應(yīng)急處置預(yù)案，指揮工作小組人員在最快的時(shí)間內(nèi)到位，按照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件，制服犯罪青年，把師生受傷害程度控制在最低限度。

這個(gè)演練過(guò)程安全有序，將不法分子制服后，學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的劉叔龍老師就此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，再次提醒全體學(xué)生要明確避險(xiǎn)要求，一旦遇到暴徒，千萬(wàn)不要上前阻止，保護(hù)好自己的生命才是最重要的；當(dāng)遇到暴徒式應(yīng)注意三點(diǎn)：第一，不朝一個(gè)方向跑，向四周跑開(kāi)，分散歹徒的注意力；第二，報(bào)告老師；第三，向警衛(wèi)求救；同時(shí)，號(hào)召教師們，如果遇到暴徒時(shí)要注意合作制服歹徒，不能臨陣脫逃。

這次活動(dòng)，增強(qiáng)了興城小學(xué)全體師生的安全意識(shí)和防恐防爆意識(shí)，提高了師生們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，掌握了險(xiǎn)情發(fā)生后的逃生自救能力。

篇六：反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

在當(dāng)今信息化時(shí)代，為了增強(qiáng)師生“防恐防暴”安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)能力，積極做好防爆防恐應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的安全校園，學(xué)校成立了反恐防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開(kāi)工作小組會(huì)議。

按照學(xué)校的計(jì)劃和安排，10月14日星期一上午九點(diǎn)，我校政務(wù)處骨干成員進(jìn)行了防恐演練活動(dòng)。

10月15日星期二課間操，警報(bào)聲突然響起，全體師生立即從教室、辦公室快速跑到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集結(jié)。

10月21日清早，我校全體師生集中在足球場(chǎng)，舉行了主題為“校園安全反恐防暴”的國(guó)旗下講話。本次國(guó)旗下講話由三中德育副校長(zhǎng)賀才華主持。

10月22日星期二下午班會(huì)課時(shí)間，全校各年級(jí)、班級(jí)舉行“反恐”教育主題班會(huì)。

“反恐”宣傳與防范工作是學(xué)校安全工作的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，狠抓安全教育，同時(shí)與加強(qiáng)校園周邊治理相結(jié)合，取得一定的實(shí)效。

在今后的工作中，我校會(huì)繼續(xù)把師生的安全作為工作的重中之重，貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，保證師生安全，努力創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。

篇七：反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

鑒于當(dāng)前的形勢(shì)，為了增強(qiáng)師生“防恐防暴”安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)能力，培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防暴防恐應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的安全校園。按照學(xué)校的計(jì)劃和安排，7月10日上午，我校進(jìn)行了防暴反恐應(yīng)急演練活動(dòng)。

事件發(fā)生的主要情節(jié)：20XX年7月10日上午9點(diǎn)40分左右，學(xué)生們正在上課，校內(nèi)值班老師在操場(chǎng)巡邏。這時(shí)，一男子在學(xué)校大門(mén)時(shí)，欲闖進(jìn)學(xué)校，值班門(mén)衛(wèi)（帶著鋼叉）馬上前去勸其停下，并讓他離開(kāi)學(xué)校，該男子不聽(tīng)勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，門(mén)衛(wèi)強(qiáng)烈制止，該男子突然拔出尖刀，砍向門(mén)衛(wèi)，意欲沖向校內(nèi)。值班老師就近找來(lái)武器（木棍等）參與對(duì)犯罪份子的勸告。另一名保安立即啟動(dòng)一鍵報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警并報(bào)告校長(zhǎng)。學(xué)校迅速全面啟動(dòng)應(yīng)急工作程序，指揮調(diào)度組、應(yīng)急工作小組人員在最快的時(shí)間內(nèi)就位，按照分工與職責(zé)，共同應(yīng)急處理突發(fā)情況，制服了犯罪青年男子，把師生受傷害程度控制在最低限度。

這個(gè)演練過(guò)程安全有序，將不法分子制服后，學(xué)校又組織全體師生到達(dá)操場(chǎng)，同時(shí)由達(dá)德小學(xué)法制副校長(zhǎng)英林派出所童偉超警官和學(xué)校孫志龍校長(zhǎng)就此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，再次提醒全體學(xué)生要明確避險(xiǎn)要求，一旦遇到暴徒，千萬(wàn)不要上前阻止，保護(hù)好自己的生命才是最重要的；當(dāng)遇到暴徒時(shí)應(yīng)注意三點(diǎn)：第一，不朝一個(gè)方向跑，向四周跑開(kāi)，分散歹徒的注意力；第二，報(bào)告老師；第三，向警衛(wèi)求救；同時(shí)，號(hào)召教師們，如果遇到暴徒時(shí)要注意合作制服歹徒，不能臨陣脫逃。

這次活動(dòng)，增強(qiáng)了達(dá)德小學(xué)全體師生的安全意識(shí)和防恐防暴意識(shí)，提高了師生們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，掌握了險(xiǎn)情發(fā)生后的逃生自救能力。

篇八：反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

校園安全

生命重于泰山，安全高于一切。為了增強(qiáng)師生“反恐防暴”安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)能力，培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防爆防恐應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的安全校園。按照學(xué)校的計(jì)劃和安排，9月8日上午9：50，我校進(jìn)行了防恐反恐應(yīng)急演練活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)模擬事發(fā)場(chǎng)景，9月8日上午9：50，學(xué)生們正在課間活動(dòng)，老師們?cè)诓賵?chǎng)上、辦公室等地活動(dòng)。

這時(shí)，一名男子翻過(guò)學(xué)校大門(mén)闖進(jìn)學(xué)校，學(xué)校保安和值日教師馬上前去勸其停下，并讓他離開(kāi)學(xué)校，該男子不聽(tīng)勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，值日教師前去制止，該男子突然拔出尖刀，刺向值日教師，其他角色看到后迅速報(bào)告學(xué)校，校長(zhǎng)撥打報(bào)警電話，并通知王琴老師拉響警報(bào)鈴聲，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速回到自己班里不準(zhǔn)出來(lái)，并用凳子檔門(mén)、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下，時(shí)刻保持警惕。

學(xué)校迅速啟動(dòng)防恐反恐應(yīng)急處置預(yù)案，指揮工作小組人員在最快的時(shí)間內(nèi)到位，按照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件，制服犯罪青年，把師生受傷害程度控制在最低限度。

這個(gè)演練過(guò)程安全有序，將不法分子制服后，學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的劉叔龍老師就此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：

遇到歹徒出現(xiàn)時(shí)學(xué)校反恐防暴小隊(duì)反應(yīng)迅速、集結(jié)速度快，有力的保障全校師生的生命安全。

再次提醒全體學(xué)生要明確避險(xiǎn)要求，一旦遇到暴徒，千萬(wàn)不要上前阻止，保護(hù)好自己的生命才是最重要的；當(dāng)遇到暴徒時(shí)應(yīng)注意三點(diǎn)：第一，不朝一個(gè)方向跑，向四周跑開(kāi)，分散歹徒的注意力；第二，報(bào)告老師；第三，向警衛(wèi)求救；同時(shí)，號(hào)召教師們，如果遇到暴徒時(shí)要注意合作制服歹徒，不能臨陣脫逃。

這次活動(dòng)，增強(qiáng)了興城小學(xué)全體師生的安全意識(shí)和防恐防暴意識(shí)，提高了師生們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，掌握了險(xiǎn)情發(fā)生后的逃生自救能力。

篇九：反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為增強(qiáng)我校師生反恐防暴安全意識(shí)，進(jìn)一步提升師生應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)能力，培養(yǎng)應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，構(gòu)建平安和諧校園，XX小學(xué)于20XX年3月19日舉行反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)。

為使本次反恐防暴演練有序、實(shí)效地進(jìn)行，我校認(rèn)真研究、部署該活動(dòng)的相關(guān)事宜，根據(jù)實(shí)際制定了《XX小學(xué)20XX年春季反恐防暴應(yīng)急演練動(dòng)方案》，成立了反恐防暴應(yīng)急小組(由應(yīng)急指揮組、應(yīng)急防暴組、應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組組成)。

3月15日下午，我校利用每周例會(huì)時(shí)間召開(kāi)演練活動(dòng)工作布置會(huì)，組織全體教職工學(xué)習(xí)《XX小學(xué)20XX年春季反恐防暴應(yīng)急演練動(dòng)方案》，分工明確、責(zé)任落實(shí)，要求全體教職工要提高安全意識(shí)，人人進(jìn)入狀態(tài)，認(rèn)真做好安全引導(dǎo)工作。

同時(shí)，各班教師提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)反恐防暴安全知識(shí)、逃生技能的教育活動(dòng)，確保演練安全、順利地開(kāi)展。

3月19日下午，我校按照預(yù)定方案，模擬以下場(chǎng)景：

場(chǎng)景一

一名“歹徒”翻墻進(jìn)入校園，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。體育老師一邊指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒，進(jìn)入教室，一邊吸引歹徒注意，與歹徒周旋。學(xué)生分散向教學(xué)樓跑開(kāi)，有學(xué)生奔向保安室，邊跑邊呼喊：“有歹徒拿刀沖進(jìn)學(xué)校。”一名保安趕來(lái)，手拿鋼叉、盾牌，與體育老師一起與歹徒周旋。另一名保安立即報(bào)警，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，學(xué)校馬上啟動(dòng)防暴反恐預(yù)警系統(tǒng)，頓時(shí)警報(bào)聲響徹整個(gè)校園。各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)指定崗位，手拿警棍守住底樓樓梯口，防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。學(xué)校防暴小組到來(lái)，與歹徒展開(kāi)搏斗，制服暴徒。

場(chǎng)景二

各班主任到達(dá)各班組織學(xué)生關(guān)好門(mén)窗，進(jìn)行躲藏。

演練過(guò)程有序清晰、完整地展示了我校師生應(yīng)急處置、緊急疏散、警校聯(lián)動(dòng)制服歹徒等反恐防暴環(huán)節(jié)。同時(shí)增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，對(duì)提高自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。

篇十：反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

20XX年11月2日上午XX幼兒園在操場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)反恐防暴模擬演練。全體師生及學(xué)校安保組300名同志參與了本次演練。為了保證演練的真實(shí)性，同時(shí)為了確保萬(wàn)無(wú)一失，謝園長(zhǎng)及班級(jí)老師提前與西區(qū)社區(qū)民警中隊(duì)XX駐區(qū)警長(zhǎng)李汝教警長(zhǎng)、治安聯(lián)防分隊(duì)主任李伯耀同志商量反恐防暴演練的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

本次模擬演練：上午9點(diǎn)幼兒及老師們?cè)诓賵?chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，一名暴恐分子手拿木棍沖入幼兒園，向孩子及老師飛奔而去。

門(mén)衛(wèi)人員第一時(shí)間拉響警報(bào)并報(bào)警，并迅速進(jìn)行極力阻攔。警報(bào)聲響，幼兒園迅速啟動(dòng)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、保安人員立即手持防爆器械齊心協(xié)力設(shè)法將其圍住并試圖抓住“歹徒”，不讓“歹徒”接近孩子們，各班教師迅速按反恐防暴緊急預(yù)案采取安全保護(hù)措施。走廊里，應(yīng)急小組成員和保安使出了渾身解數(shù)與歹徒搏斗。

教室里，老師們緊閉門(mén)窗，用桌椅等東西堵住門(mén)口不讓歹徒有機(jī)可尋，指導(dǎo)孩子趕緊躲到安全地帶，孩子們有的躲到了教室墻角，有的躲到了桌子底下。老師們也拿起木棍時(shí)刻準(zhǔn)備與“歹徒”戰(zhàn)斗。保安與“歹徒”在對(duì)峙過(guò)程中，逐步縮小包圍圈，將“歹徒”逼至角落，最后“歹徒”在門(mén)衛(wèi)及保安人員的齊心協(xié)力下被成功制服，整個(gè)過(guò)程持續(xù)不到3分鐘，最后隨著一聲短鈴響起，警報(bào)解除。幼兒園宣布解除警報(bào)。

通過(guò)緊張的一場(chǎng)演練，考驗(yàn)了保安及全體師幼的警惕性，進(jìn)一步熟悉了防暴器材的使用，讓大家對(duì)反恐防暴事件的應(yīng)急程序、逃生方法有了真實(shí)的體會(huì)，對(duì)于切實(shí)做好幼兒園安全防范工作，保障師幼人身安全，營(yíng)造安全的育人環(huán)境有著十分重要的意義。

演練結(jié)束后謝園長(zhǎng)組織全體的師生介紹本次活動(dòng)的過(guò)程，此次防恐防暴演練活動(dòng)進(jìn)行的十分順利，要求演練后各班老師結(jié)合之前的防恐防暴主題教育活動(dòng)內(nèi)容，安撫幼兒情緒，對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，同時(shí)再次進(jìn)行相關(guān)安全教育。最后演西區(qū)社區(qū)民警中隊(duì)XX駐區(qū)警長(zhǎng)李汝教警長(zhǎng)對(duì)我園日常安保提出寶貴意見(jiàn)。

篇十一：反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

根據(jù)區(qū)教育局文件指示，結(jié)合本校實(shí)際情況，我校于20XX年3月28日星期四上午9點(diǎn)進(jìn)行了防范校園暴力演練活動(dòng)，此次活動(dòng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，活動(dòng)中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自到場(chǎng)指揮，各崗位人員盡職盡責(zé)，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，演練活動(dòng)取得了圓滿成功。

演練情景模擬：第二節(jié)課下課后，教師下課回辦公室，學(xué)生下樓準(zhǔn)備到操場(chǎng)做課間操。學(xué)校門(mén)衛(wèi)處來(lái)了一名男子，自稱來(lái)學(xué)校找孩子，安保人員和門(mén)衛(wèi)，對(duì)其進(jìn)行了證件審查，并對(duì)其攜帶的物品進(jìn)行檢查。該男子突然從身上摸出一把尖刀，揚(yáng)言要砍殺學(xué)生。安保人員、門(mén)衛(wèi)立即撥打?qū)W校電話、指揮部人員手機(jī)報(bào)告情況，最大限度制止或緩解侵害行為。指揮部接到突發(fā)事件報(bào)告后，迅速啟動(dòng)緊急預(yù)案，發(fā)出急促的警報(bào)聲，各小組和有關(guān)人員迅速各就各位，按本方案開(kāi)展工作。

演練過(guò)程：接到門(mén)衛(wèi)預(yù)警——啟動(dòng)本演練方案——拉響警報(bào)——勇斗并制服“不法分子”——應(yīng)急疏散——安撫受傷人員，處理善后工作——演練總結(jié)。本次演練實(shí)行班主任安全負(fù)責(zé)制，班主任要事先做好宣傳、安全教育和相關(guān)安排，強(qiáng)調(diào)應(yīng)急線路和要求，維持本班秩序。還實(shí)行任課教師一崗雙責(zé)，要求全體教師全員參與本次演練工作，明確具體位置和職責(zé)要求。演練活動(dòng)很順利，在保障安全的前提下在5分鐘內(nèi)已完成，所有師生“安全脫險(xiǎn)”。

黃志毅副校長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)，真正掌握在校園暴力事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。

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