光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中專班主任工作計(jì)劃篇一

1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

3、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。

6、文章前后連貫，形成完整的形象。

7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

11、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

14、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

21、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

22、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。

23、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

26、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

27、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

28、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

29、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。

中專班主任工作計(jì)劃篇二

記得在一本書上看過：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任。班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任。班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。

在我接任汽營xx班以及汽營xx班的班主任以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。

下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

在我見同學(xué)們的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：

1、自我介紹，就是首先像大家介紹我自己，讓大家認(rèn)識(shí)我，和大家進(jìn)行親切的互動(dòng)。

2、和班委互動(dòng)。和兩個(gè)班級(jí)的班委分別進(jìn)行談話聊天，了解班級(jí)具體情況，進(jìn)行歸納總結(jié)，一次進(jìn)行具體班級(jí)工作。

3、擬定班級(jí)工作目標(biāo)。努力奮斗，不斷朝著既定目標(biāo)發(fā)展。

1、開班會(huì)。進(jìn)行每周一次的班會(huì)，進(jìn)行班級(jí)互動(dòng)，不僅是班級(jí)安排，更重要的是和大家培養(yǎng)感情，了解大家的心理動(dòng)態(tài)。

2、安排值日生和值日組長，按時(shí)進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生檢查，為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、和兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行每周的心里座談。在每周和兩個(gè)班的部分同學(xué)進(jìn)行一次心里座談會(huì)，了解他們心中所想，以及他們對(duì)班級(jí)的意見和建議，尊重鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)上進(jìn)，爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

在這一個(gè)學(xué)期，兩個(gè)班在我的帶領(lǐng)下先后做了以下工作，不斷爭做優(yōu)秀班集體。

xx班：依據(jù)系部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的指示，先后進(jìn)行了學(xué)習(xí)型班集體和優(yōu)秀型班集體的建設(shè)。

我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。

所以在每周的班會(huì)上我都會(huì)為大家講一些積極向上的故事，引導(dǎo)大家樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

1、規(guī)范課堂、自習(xí)紀(jì)律

課堂：上課認(rèn)真聽講，尊重各科老師，不上課玩手機(jī)、不看小說或其他書籍以及不可大聲喧嘩。

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

總之。校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭做到，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭光。

2、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。

要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。

為兩個(gè)班的每個(gè)班委安排一定的工作，鍛煉他們的思維能力、辦公能力以及人際交往能力，同時(shí)注重培養(yǎng)其合作的意識(shí)，積極為班級(jí)體服務(wù)。

相應(yīng)下策劃的活動(dòng)有：中秋節(jié)包餃子活動(dòng)，讀書月讀書活動(dòng)，班級(jí)主題班會(huì)，紅歌會(huì)班級(jí)大合唱等，這些活動(dòng)不僅鍛煉了他們的組織能力，同時(shí)也為兩個(gè)班帶來了活力，豐富了班級(jí)課間活動(dòng)氣氛，位同學(xué)們帶來了無數(shù)歡樂！

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。

走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就象“班歌”里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請(qǐng)你相信這份感情值得感激。

心里講壇，是我和學(xué)生交流的主要渠道。我常會(huì)在課余時(shí)間和兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流，以此拉近和同學(xué)間的交流。

記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時(shí)候，我覺得那水也渴著，我飲水的時(shí)候，水也飲我。

我和學(xué)生之間，有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程。感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好。

共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅。

共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長。

當(dāng)班主任很累，事情很多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界！

中專班主任工作計(jì)劃篇三

你知道嗎?老師喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒?，更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。在學(xué)習(xí)中，你不驕不躁，是同學(xué)們的好榜樣;生活中，你誠實(shí)、文靜、關(guān)心班級(jí)、樂于助人。這一切都是你的可貴之處。

常言道：山外有山，人外有人。新學(xué)年里，應(yīng)用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)努力!

2.給一個(gè)喜歡讀書、經(jīng)常想些問題但成績不大好的女生：

你的懂事、你的細(xì)心、你的堅(jiān)強(qiáng)老師都看在眼里、喜在心上。你熱愛閱讀，積極思考著社會(huì)與人生，保持這個(gè)好習(xí)慣，它將讓你受益終生。雖然老師知道你在學(xué)習(xí)上還有缺憾，可是只有輸?shù)闷鸬娜?，才能贏得真正的人生。我想只要你嚴(yán)格要求自己，以更飽滿的熱情投身其中，總有一天會(huì)取得自己滿意的成績。

3.給一個(gè)成績優(yōu)異、性格乖巧的女生：

你是個(gè)聰明、勤奮、懂事的女孩，成績也一直非常喜人。盡管你平時(shí)在班級(jí)中言語不多，行事低調(diào)，但從你的文字中能夠看得出來，你對(duì)許多問題都能有自己的想法。新學(xué)期里，盼你以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，同時(shí)積極參加文體活動(dòng)，多與人交流，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

4.給一個(gè)成績起伏較大、一度彷徨的學(xué)生：

你勤奮好學(xué)，成績優(yōu)良。試著用積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，當(dāng)生活報(bào)你以困難與挫折，不要忘了微笑面對(duì)。選擇適合自己的方法，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)定地走自己的路，成功就在不遠(yuǎn)處!

5.給一個(gè)低調(diào)認(rèn)真卻自信樂觀的學(xué)生：

還記得你第一次演講取得的巨大成功嗎?還記得第一次參加辯論會(huì)時(shí)略顯青澀與緊張嗎?你非常出色地完成了所有工作，并不斷在尋常中制造驚喜，為全班同學(xué)樹立了很好的榜樣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，但成績起伏較大，老師相信“是金子總要閃耀光芒”，衷心地希望你能永遠(yuǎn)這樣，自信、樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。

6.給一個(gè)早戀的女生：

你是一個(gè)活潑、開朗、大方的女孩，主持辯論會(huì)時(shí)淡定、從容。你成績優(yōu)良，但也應(yīng)注重薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不可偏廢。在我們成長的過程中，應(yīng)時(shí)時(shí)注意：在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做恰當(dāng)?shù)氖?。我想，如果你能多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你的成績一定會(huì)取得非常大的突破。相信憑你的聰明、靈氣和努力，你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

7.給一個(gè)學(xué)習(xí)松懈、一度想退學(xué)的男生：

為什么不試著對(duì)自己狠一點(diǎn)呢?瀟灑閑適的青春，能換來你想要的幸福明天嗎?莫等閑、白了少年頭，空悲切!

8.給物理課代表：

你是一個(gè)細(xì)心、善良的孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。作為物理課代表，你做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色地完成了老師交給你的所有任務(wù)，是老師的好幫手。美中不足的是，你在語言表達(dá)上稍有欠缺。要知道，沉默是金早已不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。新學(xué)期里，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，相信自己，你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!

9.給一個(gè)不大理性、易沖動(dòng)的女生：

你活潑、開朗、熱情，能夠獨(dú)立思考，有主見。但應(yīng)謹(jǐn)記：冷靜是思考的前提。遇事提醒自己：冷靜一點(diǎn)，再冷靜一點(diǎn)。然后，思考。堅(jiān)定地走好每一步，再用心一點(diǎn)，你一定能取得好成績!

10.給一個(gè)極勤奮的男生：

你是一個(gè)很有時(shí)間觀念的人，每天中午，老師都看見你第一個(gè)到教室學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至連午飯都在教室將就。老師以為，有時(shí)間觀念的人更要明白什么時(shí)間做什么事的道理，肚子餓了要吃飯，夜深了就要睡覺。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，但成績不夠穩(wěn)定，是不是給自己太大壓力、令自己太緊張了呢?合理分配時(shí)間，照顧好自己的身體，老師相信，你一定會(huì)取得令自己滿意的成績!

11.給一個(gè)成績退步嚴(yán)重的女生：

你是一個(gè)活潑、開朗、細(xì)心的孩子。每次讀你的語文作業(yè)，都是一種享受。但你可知道，好成績的取得僅有細(xì)心和一時(shí)熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不妨經(jīng)常問問自己：今天我專心學(xué)習(xí)了嗎?明確自己的目標(biāo)，再用心一點(diǎn)，加油!

12.給一個(gè)有點(diǎn)聰明但不大認(rèn)真的女生：

你活潑開朗，樂于助人，毫不吝嗇地將微笑給予每一個(gè)人。學(xué)習(xí)上，你能夠較快較好地完成各科作業(yè)，班級(jí)活動(dòng)中也能看見你活躍的身影。學(xué)習(xí)不單是寫作業(yè)，作業(yè)完成之余還應(yīng)多一點(diǎn)主動(dòng)學(xué)習(xí)。新學(xué)期里，愿你提高聽課效率，再勤奮一點(diǎn)，爭取更好的成績!

13.給一個(gè)屢次違紀(jì)的學(xué)生：

14.給一個(gè)低調(diào)、樸素、勤奮的學(xué)生：

你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意，有一顆善良的心;你樸實(shí)無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實(shí)。加油!

善于獨(dú)立思考，但應(yīng)記住：獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。

若想成功，僅靠自以為是的小聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。想改變世界，不妨先從改變自己做起。

16.給我的班長：

一學(xué)期以來你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。身兼班長與數(shù)學(xué)課代表二職，相對(duì)來說一定會(huì)很累。老師理解你，同時(shí)也非常感謝你的理解與支持、感謝你默默的付出。你工作主動(dòng)、熱情，辦事利索，有一定的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。你熱愛班級(jí)、樂于助人、勤于思考、有正義感??你的優(yōu)點(diǎn)很多，但有時(shí)表現(xiàn)出來的松懈和懶散卻讓老師擔(dān)心，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大的收獲。

17.給班上的才女：

你誠實(shí)善良、耿直敢言;思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng);長于文字、善于表達(dá)。你的優(yōu)點(diǎn)很多，問題也很明顯?！坝猩剖颊邔?shí)繁，能克終者蓋寡”，學(xué)習(xí)過程中應(yīng)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，切忌虎頭蛇尾，堅(jiān)持才能勝利。你偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重，無論有多難，也要盡力把理科成績補(bǔ)上來，要知道，一個(gè)水桶無論有多高，它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。

18.給一個(gè)狀態(tài)萎靡、無心學(xué)習(xí)的學(xué)生：

你很聰明，但你的成績卻令人不大滿意，是因?yàn)榛顒?dòng)太多了嗎?為什么不能沉下心來潛心書本呢?在此處找不到的浪漫奇情，在別處、在遠(yuǎn)處也依然是海市蜃樓?；氐綍局衼戆桑啻簺]有多少時(shí)間可以荒廢!

19.給一個(gè)心態(tài)不是很陽光的學(xué)生：恭喜你已明白了學(xué)習(xí)的真諦：

讓自己在學(xué)習(xí)的過程中變得充實(shí)。你是一個(gè)敏感細(xì)心的學(xué)生，有自己的想法，心直口快。更多的時(shí)候，把心放寬，我們可能會(huì)有很多意外的收獲。學(xué)習(xí)上還應(yīng)再加把力，充分享受學(xué)習(xí)，讓自己在學(xué)習(xí)中變得更加充實(shí)、自信有朝氣。加油!(她在總結(jié)中自言明白了學(xué)習(xí)的真諦。)

20.給語文課代表：

忘不了你在演講比賽上的一鳴驚人;忘不了你在語文課代表崗位上的認(rèn)真付出;同樣忘不了你因成績起伏而來的喜與悲。老師想對(duì)你說：謝謝你，謝謝你一個(gè)學(xué)期的默默奉獻(xiàn)，謝謝你一個(gè)學(xué)期的理解與支持。你聰明、認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績較好，但偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。勇敢面對(duì)，多付出一點(diǎn)，盡力把薄弱學(xué)科補(bǔ)上來，切不可讓它們影響升學(xué)成績。老師相信你，加油!

20.給一個(gè)認(rèn)真但成績不大好的學(xué)生：

你是一個(gè)隨和、謙虛的好孩子，待人誠懇、關(guān)心他人、尊重老師，大家都很喜歡和你在一起。你能夠及時(shí)總結(jié)反思自己的生活，這是一個(gè)難能可貴的優(yōu)點(diǎn)，保持著，它將讓你受用一生。學(xué)習(xí)的過程可能充滿種種坎坷與磨難，但真心付出的人終將會(huì)收獲勝利的果實(shí)。堅(jiān)定地走好每一步，對(duì)自己要有信心，不要害怕，勇敢直面一切困難，你一定會(huì)有收獲!加油，老師支持你!

21.給一個(gè)需嚴(yán)格看管的男生：

開學(xué)初，你對(duì)自己要求不大嚴(yán)格，但令老師欣慰的是，學(xué)期后半段你已有了非常好的轉(zhuǎn)變。保持這種好狀態(tài)，嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)無小事，聽好每一節(jié)課、做好每一份練習(xí)，老師相信，你一定會(huì)取得更好的成績。

22：給一個(gè)“常立志”的男生：

23：給一個(gè)成績起伏較大、戀愛中的女生：

你待人誠懇、成績優(yōu)異;做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦。老師認(rèn)為你的學(xué)習(xí)還有很大的上升空間。嚴(yán)格要求自己，與同學(xué)交往的過程中應(yīng)注意度的把握。愿你樹立一個(gè)目標(biāo)，鼓足干勁，爭取更好的成績，愿你的高中充實(shí)有意義!

24.給一個(gè)極認(rèn)真負(fù)責(zé)的男生：

每天晚上，你總是關(guān)閉電源、關(guān)好門窗，最后一個(gè)離開教室。每次放假，你總是帶著一大包書回家認(rèn)真閱讀。同學(xué)眼里，你待人真誠友好、性格溫和;老師眼里，你學(xué)習(xí)刻苦勤奮、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。一個(gè)學(xué)期以來，你為班級(jí)默默付出了很多。新學(xué)年里，衷心祝愿你保持這些好品質(zhì)，用更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，再接再厲。老師相信，不久的將來你一定能夠有所成就!加油!

25.給一個(gè)曾因打抱不平向我大聲抗議的女生：

活潑開朗，自信樂觀，心地善良，為人正直，敢說敢做??這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，但令人稍感遺憾的是：你學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，遇事不夠沉著冷靜。青春年華，每一秒都很珍貴，盼你珍惜時(shí)間，潛心學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)目標(biāo)，向著目標(biāo)努力拼搏，你一定會(huì)取得最后的成功!

中專班主任工作計(jì)劃篇四

1. 古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。

3. “天下無難事，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

4. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

6. “桃李不言，下自成蹊?！睒銓?shí)憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。

7. 你是個(gè)熱情活躍的能干孩子。在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看到你靈活的身手，在學(xué)校勞動(dòng)中，你不怕苦，不怕累，帶領(lǐng)隊(duì)員們做好每件事。在課堂學(xué)習(xí)中，你積極參與討論，見解獨(dú)到。課后作業(yè)認(rèn)真完成，質(zhì)量很高。本學(xué)期以來，你對(duì)學(xué)習(xí)從來沒有放松過，如此持之以恒，你一定會(huì)大有成就。

9. 這學(xué)期來，你活潑多了，這是好事。你和同學(xué)的討論增多了，體育活動(dòng)也能積極參加了，課間經(jīng)常能看到你的笑容。學(xué)習(xí)上，聽講很專心，思考很到位，糾正作業(yè)上的錯(cuò)誤很及時(shí)。成績穩(wěn)中有升。希望你保持你的上進(jìn)性，永遠(yuǎn)不斷地追求進(jìn)步。

10. 儀表整潔，談吐文雅，舉止有度。你是個(gè)可塑之才。學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考，成績優(yōu)秀。你的未來大有前途。書面表達(dá)流利清新，文意明白?？刹恢裁丛?，你的錯(cuò)別字很多，這是唯一的缺點(diǎn)。是粗心嗎?是基礎(chǔ)有問題嗎?希望你重視這一方面，鞏固自己的識(shí)字能力。

11. 用“活蹦亂跳”來形容你，真是太確切不過了。課間，時(shí)時(shí)看見你和同學(xué)說說笑笑，一副快樂的樣子，讓人很受感染。上課，你思維敏捷，和同學(xué)展開積極的討論，對(duì)新授的學(xué)習(xí)難點(diǎn)能很快接受。因此，各科學(xué)習(xí)的成績還是不錯(cuò)。可惜，你的樂觀態(tài)度有點(diǎn)過頭，該嚴(yán)肅的時(shí)候不嚴(yán)肅，什么事都做得不扎實(shí)。希望你能認(rèn)真對(duì)待自己的缺點(diǎn)。

12. 心直口快，待人誠懇，雖然會(huì)和同學(xué)有點(diǎn)小摩擦，但是能知錯(cuò)就改，不記前嫌。勞動(dòng)積極，不怕苦不怕累，但是你不細(xì)心，缺乏耐心，影響做事質(zhì)量。學(xué)習(xí)上的理解能力還可以，作業(yè)也能按時(shí)完成，可惜你馬虎了事，任務(wù)觀點(diǎn)，成績下降得快。人一天天長大，要一天比一天懂事，對(duì)不對(duì)?祝你進(jìn)步!

13. 聰明伶俐，思維有質(zhì)量，看問題有獨(dú)特的角度，在作文的選材和用詞用句上，別具風(fēng)格。待人溫和，和同學(xué)的相處非常愉快，從不斤斤計(jì)較。如果你再好勝一點(diǎn)，刻苦一點(diǎn)，你一定會(huì)成為班級(jí)中最優(yōu)秀的學(xué)生。怎么樣，李茜，拿出你的勁兒來，去追求更遠(yuǎn)的理想!

14. 你的資質(zhì)不錯(cuò)，許多新授的學(xué)習(xí)內(nèi)容，你理解得很快;課后作業(yè)也能及時(shí)完成，認(rèn)真改錯(cuò)。但是你對(duì)自己的信心不足，缺乏干勁，每件事都任務(wù)觀點(diǎn)，這樣你就難以達(dá)到相當(dāng)高度。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真一點(diǎn)，好嗎?你看，同學(xué)和你在一起愉快相處，積極探討，互幫互助，這是多好的一個(gè)集體啊!

15. 你有個(gè)好人緣，和每個(gè)人都能愉快相處;遇事謙讓，從不鬧意見。學(xué)習(xí)上比較努力，學(xué)習(xí)任務(wù)按時(shí)完成，一遇到難點(diǎn)重點(diǎn)就虛心請(qǐng)教。但是你缺乏信心，影響你的進(jìn)一步提高。希望今后下定決心，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，去追求更高的目標(biāo)。

中專班主任工作計(jì)劃篇五

時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去了，回顧這一個(gè)學(xué)期，雖然在做班主任的過程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。以下是我對(duì)本班的一些工作總結(jié)。

1、規(guī)范行為習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

我們班的學(xué)生大多來自農(nóng)村，學(xué)生較為樸實(shí)，并且有一部分同學(xué)比較活躍，始班級(jí)的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距，所以學(xué)生行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，是需要去解決的問題。結(jié)合學(xué)生的性格、心里特點(diǎn)，我通過以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣。

(1)通過集體活動(dòng)，樹立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí)。積極整治班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個(gè)班級(jí)學(xué)生。

(2)對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué)，通過溝通和交流，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。

(3)嚴(yán)格打好學(xué)生考勤，對(duì)于缺曠太多的學(xué)生，及時(shí)與家長聯(lián)系。

(4)作為班主任本人，我要以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，以積極的熱情來感染每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來拉近學(xué)生的心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。

通過規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后達(dá)到學(xué)到一技之長的目標(biāo)。

2、常到教室，積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

我們班的課程本學(xué)期主要是由發(fā)動(dòng)機(jī)及電氣基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。經(jīng)常到教室，關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況，結(jié)合與科任老師溝通的意見，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問題給予解決。

(1)對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué)，給以一定的教育和處罰，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣。

(2)發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開小差、睡覺、玩手機(jī)等情況，及時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育。

(3)檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況，對(duì)有問題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。

通過這一個(gè)學(xué)期的督促，學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、組織活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提升集體意識(shí)感。

為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購買學(xué)生業(yè)余開展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球等等。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng)，另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)，樹立了良好班級(jí)形象等目的。

通過活動(dòng)的開展，學(xué)生感受到了溫暖的班級(jí)氣氛，得到了發(fā)揮個(gè)人機(jī)會(huì)，有了展示個(gè)人能力的平臺(tái)，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。

4、預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故，針對(duì)學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)，及時(shí)有效的做好處理和教育工作。

本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過夜不歸宿、逃課等情況。針對(duì)出現(xiàn)的問題，我都及時(shí)處理，并在處理問題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

(1)每天晚上10點(diǎn)查就寢時(shí)，同時(shí)檢查是否有違規(guī)用電，是否有抽煙等存在安全隱患的事情。對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)肅處理和教育。

(2)定期開展安全教育，對(duì)可能出現(xiàn)的事故做到預(yù)防和緊急處理教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定危機(jī)情況處理能力。

(3)安排一些學(xué)生做好管理和報(bào)告工作，對(duì)可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件及時(shí)報(bào)告，并在未發(fā)生重大危害前處理。

(4)出現(xiàn)違紀(jì)事件后，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長，協(xié)調(diào)處理好問題。

5、加強(qiáng)和學(xué)生的溝通和與家長的聯(lián)系。

我班學(xué)生年齡從17—21之間，年齡跨度較大，并且處于心理成熟的重要時(shí)期，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間，在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學(xué)生交談，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友。通過本學(xué)期的相處，我與大部分學(xué)生都取得了信任和溝通。

在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外，家長是學(xué)生的最大管理者，與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為、心理等特點(diǎn)，有利于針對(duì)學(xué)生個(gè)人出現(xiàn)的問題對(duì)癥下藥處理。與家長聯(lián)合共管學(xué)生，將得到較好的管理效果。

這學(xué)期是我?guī)У谝粋€(gè)班級(jí)，出現(xiàn)了很多意想不到的問題，這也是對(duì)自己能力的一個(gè)考驗(yàn)。通過請(qǐng)教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí)，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長。我相信，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長，學(xué)會(huì)做人處世，未來一定會(huì)有好的前途與光明未來。

中專班主任工作計(jì)劃篇六

2、“胸中有丘壑?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會(huì)比現(xiàn)在更出色!

3、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！背瘀危m然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表。你誠實(shí)穩(wěn)重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實(shí)的為人，你從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運(yùn)用到班級(jí)工作中來，勇挑重?fù)?dān)，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。

4、“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任班干部和護(hù)導(dǎo)生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。多才多藝的你還是舞臺(tái)上的七色花，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想——成為最棒的!

5、“天生我材必有用?！蹦闶莻€(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。

7、“蘭心慧質(zhì)，妙手丹青。”你在美術(shù)和書法方面的過人才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待勞動(dòng)，對(duì)待班級(jí)的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。雖然你不善言辭，但你的行動(dòng)已是最好的明證。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽光般燦爛的你。

9、“有緣千里來相逢?！蹦闶莻€(gè)活潑可愛善良誠實(shí)的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福。

10、“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蹦闶莻€(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任生活委員，班里頓時(shí)變得井井有條。作為小護(hù)士，你是那么細(xì)心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵(lì)，使未來的日子更加陽光燦爛。

11、“心地?zé)o私天地寬?！焙┖裆屏嫉哪阕屚瑢W(xué)們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸?！蓖涣顺鲇温逢?duì)中你熱情周到的服務(wù)，忘不了班中公物出問題時(shí)你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時(shí)隨地帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點(diǎn)象天上的星星般燦爛，如果能把你對(duì)待生活的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，合理分配時(shí)間，蘇老師相信你會(huì)收獲更多的快樂。

中專班主任工作計(jì)劃篇七

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。

做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。

一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4、要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。

五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級(jí)采用不同管理方法。

一年級(jí)新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。

二年級(jí)學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績。

三年級(jí)學(xué)生，思想波動(dòng)較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。

要從社會(huì)形勢(shì)來教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。

現(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請(qǐng)，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。

總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì)更好的。

中專班主任工作計(jì)劃篇八

1. ×××同學(xué)性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。作為院第十二黨支部的宣傳委員和院研分會(huì)學(xué)術(shù)科技部部長，工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，起到很好的模范帶頭作用。具有親和力，平易近人，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于與人溝通，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，在研究生學(xué)習(xí)階段，曾獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金，發(fā)表學(xué)術(shù)論文篇。能夠尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。望再接再厲百尺竿頭，在今后的人生道路上越走越遠(yuǎn)。

2. ×××同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，能時(shí)刻以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。平時(shí)也注重關(guān)心國家大事和時(shí)事要聞。認(rèn)真組織參加院系的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，科研能力強(qiáng)，曾獲校一等優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，并且有篇論文發(fā)表在中文核心期刊上。在學(xué)習(xí)科研過程中能注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重知識(shí)面的拓寬。作為班級(jí)團(tuán)支部書記和院研究生會(huì)干部，有較強(qiáng)的組織能力，能做好領(lǐng)導(dǎo)老師的助手，工作中能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，盡心做好本職工作。尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心，希望再接再厲，爭取更大進(jìn)步。

3. ×××同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多次被班級(jí)推選為優(yōu)秀團(tuán)員。一貫以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和滿腔的熱情投入科研工作和學(xué)習(xí)，勤奮踏實(shí)，成績優(yōu)良，曾在國家級(jí)核心期刊上發(fā)表過篇論文。作為班級(jí)體一員，能積極主動(dòng)參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，具有較高的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，希望再接再厲，爭取更大發(fā)展。

4. ×××同學(xué)在思想上追求上進(jìn)，身為團(tuán)員，時(shí)刻想著加入中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，始終堅(jiān)持對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做得貢獻(xiàn)來衡量自己的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)良，已完成研究生科目學(xué)習(xí)要求和學(xué)分，科研態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，獨(dú)立完成課題實(shí)驗(yàn)及論文寫作，具有一定的科研能力，在省級(jí)核心刊物上發(fā)表論文兩篇。該生生活態(tài)度樂觀，尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠獨(dú)立及時(shí)的完成老師給及的任務(wù)，有較強(qiáng)的工作能力，在以后的工作崗位上一定能夠盡職盡責(zé)，不負(fù)期望。

5. 雖然平日里默默無聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

6. 雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好!

7. 你思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸!

8. 你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會(huì)取得更大的成功。

9. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!

10. 一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。你文靜乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進(jìn)步。望你繼續(xù)努力，將來成為社會(huì)的優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

中專班主任工作計(jì)劃篇九

運(yùn)用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育媒體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。

二.具體工作

(一) 深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

(二) 配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。

(三) 開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

三.每月工作安排

9月份

1.做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作。

2.抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

3.提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 布置“爭章園地”與國慶慶典板報(bào)。

4. 慶祝教師節(jié)

10月份

1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。

2.校慶工作介紹，號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭做合格學(xué)生。

3.組織學(xué)生開展秋游活動(dòng)，及外出的安全教育。

4.安排期中考試工作

11月份

1.準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會(huì)情況檢查，

2.主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3. 主題班會(huì)：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競爭。

12月份 ，

1.行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè)。

2.法制教育：青少年保護(hù)條例。

3.迎元旦板報(bào)評(píng)比。

4.圍繞誠信教育開展中隊(duì)主題活動(dòng)。

1月份

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。

2.學(xué)生思想品德考評(píng).

3. 學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。

中專班主任工作計(jì)劃篇十

第一，繼續(xù)搞好班級(jí)穩(wěn)定工作。新學(xué)期開學(xué)，本班學(xué)生無一人流失依然是74人，8名男生，66名女生，其中，住校生70人，走讀生4人。但越是穩(wěn)定的班級(jí)越容不得半點(diǎn)疏漏。一個(gè)班級(jí)如果不穩(wěn)定，學(xué)生精力分散，班集體渙散，學(xué)習(xí)必然會(huì)受到影響，學(xué)生流失率會(huì)不斷增加，班級(jí)失去吸引力。

穩(wěn)定的班級(jí)才能贏得課堂學(xué)習(xí)的高效率，學(xué)生學(xué)習(xí)成績才會(huì)進(jìn)步，沒有班級(jí)的高度凝聚力，就無從談學(xué)習(xí)的爭優(yōu)，無從說考核的優(yōu)秀，對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣要一如既往嚴(yán)格要求，從細(xì)節(jié)入手，把學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài)，用平和的方法化解學(xué)生之間的矛盾，將學(xué)生的同學(xué)關(guān)系上升為友情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，創(chuàng)建穩(wěn)定班集體。

第二，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校各科室學(xué)生工作的安排、做好學(xué)校文體等活動(dòng)開展宣傳安排。通過活動(dòng)的開展，能夠加強(qiáng)學(xué)生間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)。

第三，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育教育、勵(lì)志教育、自信心教育和感恩教育，多與家長溝通，告知其學(xué)生情況。德育教育是教育的首位。德育可以讓自卑的學(xué)生自信起來，讓迷茫的學(xué)生找到自己的目標(biāo)和方向，讓冷漠的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，讓自私的學(xué)生變得熱愛集體，讓消極的學(xué)生燃燒起美好的希望。鼓勵(lì)學(xué)生從陰暗中走出來，尋找自身的優(yōu)勢(shì)，并不斷進(jìn)行提升，教會(huì)學(xué)生感恩，因?yàn)楦卸鞯娜嗽诮o了你傷痛時(shí)，也讓你獲得了成長。

第四，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行深造準(zhǔn)備，迎接社會(huì)挑戰(zhàn)。作為二年級(jí)的班主任，學(xué)生在幾個(gè)月之后將面臨社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間已不多，對(duì)于學(xué)生的發(fā)展應(yīng)給予相應(yīng)的引導(dǎo)，進(jìn)行深造的同學(xué)讓其多學(xué)習(xí)理論和技能知識(shí)，對(duì)于即將找工作的學(xué)生給予社會(huì)生存技巧、社交、面試等能力的提升。

第五，繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力，加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)指導(dǎo)。不論在任何一個(gè)班級(jí)班干部的力量都是不可忽視的，他們是班主任的左右手，是班級(jí)體的核心和頂梁柱，對(duì)他們下放相應(yīng)的權(quán)利，對(duì)他們進(jìn)行工作的指導(dǎo)，不但可以減輕班主任工作負(fù)擔(dān)，卸下一些學(xué)生能干的事情，騰出多余的時(shí)間，多給予后進(jìn)生一些思想溝通，另一方面，班級(jí)管理也是管理的一種，可以培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，掌握更多地生存技能。

第六，繼續(xù)完善班級(jí)管理制度。上學(xué)期，已將班級(jí)公約，班規(guī)出臺(tái)，有詳細(xì)的學(xué)生檔案，但對(duì)于學(xué)生的管理還不夠完善，因此，本學(xué)期將實(shí)行班務(wù)日志管理，在班規(guī)制定上，以人為本，盡量做到柔、文、粗、活，多一些人文關(guān)懷。

第七、個(gè)人應(yīng)加強(qiáng)自身教育技能、管理技能的學(xué)習(xí)。班主任在作為管理者的同時(shí)，也是一名教育者肩負(fù)著管理與教育的雙重責(zé)任。因此在提升班級(jí)管理能力的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，提升個(gè)人教育技能，這樣才能更大地贏得學(xué)生的敬佩，減輕管理障礙。

第一周：做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。開學(xué)時(shí)間通知、費(fèi)用交代、學(xué)生到校未開課前衛(wèi)生、住宿報(bào)名等安排，制定工作計(jì)劃。

第二周：參加校本研訓(xùn)培訓(xùn)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行報(bào)名注冊(cè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期返校安全教育、引導(dǎo)學(xué)生把心思轉(zhuǎn)到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來，監(jiān)督晨跑、晨誦、衛(wèi)生、午唱。做好班委新學(xué)期工作安排和指導(dǎo)。

第三周：將制定好的班務(wù)日志交給班長，指導(dǎo)其進(jìn)行填寫。繼續(xù)監(jiān)督晨跑，并制定班級(jí)晨跑誓詞，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，制定行為習(xí)慣養(yǎng)成班級(jí)誓詞。通知校外租住學(xué)生在下周請(qǐng)家長及房東到學(xué)生科簽訂校外租住安全責(zé)任協(xié)議。社會(huì)實(shí)踐返校學(xué)生鼓勵(lì)教育及回家安排，交代返校時(shí)間(本周日晚自習(xí)返校上課)。安排學(xué)生出好感恩母親主題板報(bào)。推選班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和文明之星。

第四周：召開妥協(xié)教育主題班會(huì)。做好相關(guān)班級(jí)工作活動(dòng)記錄，迎接檢查。

第五周：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀規(guī)范教育。動(dòng)員學(xué)生為即將開展的藝術(shù)活動(dòng)月做準(zhǔn)備。開展“和”班級(jí)文化建設(shè)。

第六周：清明節(jié)放假，做好學(xué)生回家安全教育，說明返校時(shí)間。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面學(xué)習(xí)要求，迎接即將來臨的社會(huì)大挑戰(zhàn)。

第七周：加強(qiáng)學(xué)生的普通話訓(xùn)練，做好第二次普通話測(cè)試準(zhǔn)備。

第八周：協(xié)助學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)月開展，指導(dǎo)學(xué)生有序文明參與活動(dòng)。

第九周：做好日常工作，處理好班級(jí)出現(xiàn)的異常問題，繼續(xù)監(jiān)督學(xué)生的考勤情況。動(dòng)員學(xué)生積極參加技能月活動(dòng)，并進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

第十周：協(xié)助學(xué)校開展好技能月活動(dòng)。抽時(shí)間與學(xué)生家長進(jìn)行電話溝通，讓其了解學(xué)生情況。

第十一周：協(xié)助學(xué)校辦理好本班學(xué)生畢業(yè)檔案，組織五.一、五.四班團(tuán)活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校開展體育月活動(dòng)，做好學(xué)生體育活動(dòng)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

第十二周：第二次妥協(xié)教育主題班會(huì)，開展班級(jí)“即將入職”作文比賽第一輪選拔。

第十三周：做好班級(jí)日常工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的心里溝通和談話。隨時(shí)接受學(xué)校工作安排。

第十四周：協(xié)助學(xué)校開展好廣播操比賽。

第十五周：隨時(shí)解答學(xué)生在畢業(yè)、深造、就業(yè)等方面的問題。

第十六周：再次進(jìn)行安全教育，做好畢業(yè)生心理輔導(dǎo)。結(jié)合社會(huì)用人情況級(jí)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、特長、性格、愛好，對(duì)學(xué)生的就業(yè)給予指導(dǎo)。

第十七周：做好期末學(xué)生復(fù)習(xí)工作要求，協(xié)助辦理好相關(guān)畢業(yè)手續(xù)。

第十八周：報(bào)送優(yōu)秀班集體評(píng)選資料，做好學(xué)生畢業(yè)善后工作。

第十九周：個(gè)人做好期末工作總結(jié)和畢業(yè)班班主任工作總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。