范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學崗位職責要求篇一

一、門衛(wèi)人員肩負學校安全保衛(wèi)重任，要有高度的責任感，準時上崗，不得擅自離崗。

二、門衛(wèi)必須注重個人儀表，文明用語，熱情友好，搞好窗口形象。

三、門衛(wèi)人員工作期間不得與他人閑談，及時做好來客來訪登記，待人和善，并做好傳呼工作。上課期間不許任何外來人員進入教室尋找老師和學生，以免影響學校教學秩序。

四、凡來訪人員、學生家長、教工親友，須問清情況填寫來訪登記，征得有關人員同意后，方可放行。

五、做好學校報刊雜志和郵件的分發(fā)工作，并及時送交相關部門人員。特殊物件需要詳細交接，明確到人，遇突發(fā)事件，門衛(wèi)應該第一時間打開校門，保證安全通道的暢通。

六、按時做好大門的開關工作，做到門開人在。節(jié)假日必須值班。

七、課間不允許學生外出，如有外出學生須有由相關教師簽字的請假條，或有班主任陪同方可離校。

八、閑雜人員、推銷商品人員不得放進校。

九、每天要做好校門口范圍內的清潔衛(wèi)生。放學后巡視檢查學校、辦公室內電燈、電扇、門、窗是否關好，發(fā)現未關，應及時妥善處理，并向學校總務處匯報備案。

十、晚上值班要定時巡視校園，發(fā)現問題要及時匯報或報警。

十一、門衛(wèi)人員如因工作失職，造成學校財產損失或人員傷亡，需承擔相應責任。

小學崗位職責要求篇二

1．貫徹《語文學科課程標準》，掌握所任年級的教學目標，制定好學期計劃。

2．要認真鉆研教材，準確掌握教材中的知識，確定重點、難點，做到重點突出、難點分散。

3．要充分使用電化教學手段，調動學生的各類感官。教案詳略適度，過程環(huán)節(jié)要清楚，重點內容要詳備。

4．要重視板書設計，做到簡明扼要、重點突出，起到便于學生理解課文內容的作用。

5．在閱讀教學中，要抓住語言因素，突出字、詞、句、段、篇的語言訓練，在閱讀教學過程中，要注重聽、說、讀、寫的訓練。

6．要理解每課的重難點，根據所任班級學生的情況精心設計提問，充分發(fā)揮學生的主題能動性，讓學生學得主動、學得積極、學得有趣、學得輕松、學得牢固。

7．作文教學要講究實效，切忌框架式、八股文式的死板教學。要貫徹“課內得法，課外得益”的方針，調動學生主動查閱有關課外讀物，擴展他們的知識面。

8.按時完成各類教學資料。

小學崗位職責要求篇三

1．注重職后進修學習，不斷提高自身音樂理論修養(yǎng)，通過言傳身教培養(yǎng)學生對音樂的感受力、理解力、創(chuàng)造力、表現力等。將美育在音樂學習中得以全面體現。

2．認真學習《音樂學科課程標準》，把握各年級段的教學目標，制定教學計劃。

3．認真鉆研教材，找出每課教學難點、教學重點，教案中能體現出解決重點、突破難點的方法與手段。

4．要根據現代教育學、心理學理論，按學生的年齡特征，教師要注重生動、活潑、目標明確的教學方法，對學生進行系統的發(fā)音、聽音、節(jié)奏、視唱等訓練。

5．教師課前要唱好每首歌，彈好每首歌曲的伴奏，準備好課中所需的教具與錄音磁帶。

6．課中要形成師生共唱共游一起活動的良好氛圍。教師是一位才華出眾的編劇、導演和演員，學生個個都是能歌善舞的出色小演員。

7．根據自身的能力和特長，帶好課外藝術活動小組，配合少先隊大隊部的集體活動，參加市區(qū)各級比賽活動，出成績，出好成績。

8.按時完成各類教學資料。

小學崗位職責要求篇四

一、認真學習法律和治安保衛(wèi)常識，服從學校治保組織的領導，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，積極維護校內秩序，做好保衛(wèi)工作。

二、按學校規(guī)定啟閉校門，校內物資出校門必須檢查，接待外來人員必須查明身份才準進入學校。在校期間，學生出校門必須憑證件，住宿生出校門，必須憑批條嚴格登記。

三、嚴格控制外來機動車輛進校行駛和停放，嚴禁個體商販進校售物品或在校門口高聲叫賣，督促外來人員和本校師生騎自行車進出校門自覺下車。

四、保持傳達室的整潔衛(wèi)生，并做好包干區(qū)的衛(wèi)生工作，傳達室內不準外來人員進入。

五、強化崗位意識，任何時間都必須在傳達室或校門口上崗，放學期間要配合值周教師維護校門口的秩序。

六、夜間要加強巡邏，嚴防外人偷竊。

七、及時向學校領導反映門衛(wèi)安全等情況，消除學校安全隱患。

八、清校后要檢查門窗及電燈的關閉情況。

小學崗位職責要求篇五

1、擔任班主任或積極協助班主任工作，重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效，班級精神狀態(tài)好。

2、能根據中學生的年齡特征的思想實際，在課內外對學生進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學生，有一定經驗，并取得明顯效果。

3、面向全體學生，重視轉化差生。有計劃和切實可行的措施，勤于家訪，差生轉變明顯。

4、能應用教育學、心理學理論，探索教育規(guī)律，進行教育研究，總結教育經驗，指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

5、積極接受教育工作任務，工作認真負責。

1、勝任所教學科初、高中任何年級的教學工作，主動承擔學校安排的教學任務和教研工作，能制定符合學生實際的“大綱”所要求的學期或學年教學計劃。

2、有較強的教學能力，課堂教學有預見性和應變能力，能在教學中處理好基礎知識和智能關系，培養(yǎng)學生能力和發(fā)展智力，方法得當，教學效果明顯。

3、合理處理作業(yè)，做到選題有代表性，難易適當，分重恰當，認真做好答題、輔導和成績考核工作。

4、對所教學科的教學中的問題能有計劃地進行研究和實驗，教研能力較強，取得成效。每學期有一定質量的教研文章、經驗總結或論著。

5、指導二、三級教師的教學工作，幫助青年教師提高業(yè)務水平和工作能力。

小學崗位職責要求篇六

1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持依法執(zhí)教，不斷更新教育觀念，努力向素質教育轉軌;

2、堅守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學校規(guī)章制度，發(fā)揚無私奉獻精神，堅持教書育人，注重言傳身教;

3、嚴格執(zhí)行課程計劃，開足上齊上好每門課程，促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展;

4、樹立正確的學生觀和質量觀，教學中注意面向全體學生，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐精神;不斷提高教學質量;

5、認真做好學生的思想品德教育工作，關心愛護學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，耐心輔導差生，加強對學生的心理健康教育，減輕學生的課業(yè)負擔;

6、積極參加學校的教研教改工作，認真閱讀各種教育書刊雜志，內強修養(yǎng)，外練基本功，不斷總結教學經驗，改進教學方法;

7、主動參與學校民主管理，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風;

8、團結同事，互教互學，堅持正義，少說空話、廢話，多干實事、正事。

小學崗位職責要求篇七

一、熟悉教學計劃，鉆研教學大綱，掌握教材的內在聯系，并根據大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。

二、按照教學常規(guī)和備課規(guī)程要求，認真進行單元備課、課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現德育，全面貫徹教育方針。

三、教師要精心搞好課堂教學，努力提高每一節(jié)課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯系實際，有效地利用課堂40分鐘。

四、要重視課堂教學實效，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學信息和反饋信息，做好課后反思。針對學生實際做好培優(yōu)、補差工作，因材施教，加強教學的針對性，努力提高教學質量。

五、用先進的教育思想指導教學，寓思想教育于教學活動之中，有機地對學生進行思想教育，認真執(zhí)行課堂教學常規(guī)和學校對學生管理的各項規(guī)章制度，執(zhí)行教師施教行為規(guī)范，不斷提高學生學習的自覺性、主動性。

六、精心布置作業(yè)，對作業(yè)要及時收發(fā)、認真批改，講求實效，搞好講評活動。作業(yè)的留、收、改、評都要嚴格規(guī)范，要加強課堂練習、認真指導，努力做到當堂鞏固，提高教學效果。

七、加強對學生平時的考核考查，期末考試前，一定要制定復習計劃，認真上好復習課，考試后做好質量分析，制定改進措施。

八、要按時積極參加政治學習和組內的教研活動，努力提高政治、業(yè)務水平。

九、不斷自我提高，積極撰寫教學隨筆、案例，學期結束后，要對本學期教學工作做出書面總結，寫好專題總結或論文，并交教務處存檔。

十、完成學校交給的臨時任務。

小學崗位職責要求篇八

教科室是校長直接領導下的教育研究機構，它與學校的教務處、德育處、總務處和校長辦公室并行，負責管理學校的教育科研工作，向校長負責，它所布置的工作任務是行政性的，全校的教職工應認真執(zhí)行。其主要職責是:

一、制定和實施學校的教科研工作計劃，收集教科研、教學管理工作的情報，為校長決策提供信息和依據，為提高教師的教科研水平服務。

二、開展對學校課堂教學動態(tài)和改革方向的研究與指導工作，編擬學校課程教材改革方案和校本課程標準，并指導改革的實驗與推廣。

研究與編寫教育的教學資料，匯編教學、教改經驗和動態(tài)資料。

三、研究并承擔學業(yè)評價的改革與實施工作，指導各學科教學和教師教育教學研究，承擔教學、教改經驗的總結和推廣工作。

四、積極開展教育科研和教改實驗，建立對教育教學有較大現實意義的課題組，組織各教研組、課題組認真開展教科研活動。

五、收集教科研成果并進入檔案。

為教師考核、職稱評定，為推薦骨干教師、學科帶頭人、優(yōu)秀教師提供準確詳實的事實材料。為校長對教師作出客觀、公正的評價提供依據。

六、組織教師學習先進的教育教學理論，轉變教育觀念，探索現代教學模式和教學規(guī)律，不斷提高教學質量和改革效率。

開展教師繼續(xù)教育和校本培訓工作。

七、主持學校現代技術教育工作，推動多媒體輔助教學的開展和運用。

小學崗位職責要求篇九

第一條 熟練掌握并理解《語文課程標準》，制訂學期教學計劃，安排好教學進度。

第二條 適時地、針對性地組織學生開展語文實踐活動，提高學生的創(chuàng)新和實踐能力。

第三條 加強語言文字訓練，使學生人人說一口標準的普通話，寫一手規(guī)范漢字，弘揚祖國的傳統文化。

第四條 認真做好階段、期中、期末的復習指導工作和知識測查的質量分析，對存在問題能采取有效措施加以補缺補漏。

第五條 應關注學習上有障礙的學生，增強他們的學習信心，培養(yǎng)興趣，適時進行知識的補缺補漏，使他們學有所獲。

第六條 批改作業(yè)及時、認真、規(guī)范，認真組織學生參加各項比賽，建立學生學習檔案。

第七條 立足培養(yǎng)學生基本的語文素養(yǎng)，注重學生的發(fā)展性評價，努力實現評價指標、評價方法的多元化。

第八條 教學質量達到省頒各項標準。

第一條 熟練掌握并理解《數學課程標準》，明確學期教學任務，重、難點，科學制訂學期教學計劃，依據學校教學計劃合理安排教學進度。

第二條 組織學生參加校級以上各項比賽（口算、速算、智力）力爭取得好成績。

第三條 對學習上有障礙的學生應加強輔導，獻愛心，適時進行知識的補缺補漏，提高學習成績。

第四條 做好階段、期中、期末的復習指導工作，認真進行知識測查的質量分析。建立學生學習檔案。

第五條 作業(yè)批改及時、認真、規(guī)范，評價以采取“鼓勵性”評價為主。

第六條 注重學生的發(fā)展性評價，努力實現評價指標，評價方法的多元化。

第七條 有計劃、有針對性地組織學生開展數學實踐活動，提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力。

第八條 教學質量達到各項標準。

第一條 要認真學習領會本學科課程《標準》精神，明確思想品德的性質、地位及作用，嚴格執(zhí)行課時計劃和課程進度。

第二條 明確教學任務、重、難點，制定教學計劃、進度。

第三條 配合班主任、少先隊共同做好學生的思想教育工作。

第四條 教學質量達到學校規(guī)定的標準。

第一條 認真執(zhí)行音樂科教學計劃，熟知《標準》要求，做好課時計劃和課程進度。

第二條 結合音樂課學科特點向學生進行審美教育，從小受到美的 熏陶和感染。提高音樂鑒賞能力。

第三條 積極組織學生參加各種文藝活動和學生匯演任務。

第四條 負責組織指導學校的合唱隊、舞蹈隊、器樂隊，培養(yǎng)學生的特長和興趣。

第五條 負責組織學生的匯演活動，豐富學生的校園文化生活。

第六條 上好音樂課，完成或超額完成學校規(guī)定的教學指標。

第一條 認真貫徹《學校體育工作條例》、《國家體育鍛煉標準》和《標準》要求。上好眼保健操和課間操。

第二條 執(zhí)行教學工作計劃，課時計劃和課程進度，上好體育課和體育活動課。完成授課任務。

第三條 負責學校體育的訓練（包括興趣班），使學生特長得到良好發(fā)揮，體育運動會成績每年都有新突破。

第四條 每學年組織一次校性體育運動會。

第五條 負責完成各學年的體育達標率。

第六條 負責學校大型活動集合隊伍。

第七條 管好用好學校的體育器材。

第一條 認真執(zhí)行學校教學工作計劃，認真領會本學科課程標準的精神，制定本學科教學計劃和課程進度。

第二條 在美術課教學中注意發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造才能和審美能力。

第三條 負責組織參加各級舉行的美術競賽活動，力爭獲獎。

第四條 負責組織美術小組的活動（包括興趣班）；不斷提高學生的繪畫技能。

第五條 按時按質完成美術課教學任務和學校交給的各項任務。

第一條 要全面掌握自然課程標準的要求，明確自然課的性質、地位及作用，嚴格執(zhí)行課時計劃和課程進度。

第二條 明確教學的任務、重、難點，按時完成教學內容，教學質量達到規(guī)定的標準。

第三條 按要求上好實驗課，注意培養(yǎng)學生學習興趣和實際操作能力。

第四條 負責學生課外興趣小組活動，及時組織各種競賽活動并力爭取得最佳成績。

第五條 負責實驗室的衛(wèi)生和儀器的保管，儀器擺放要達到裝備規(guī)定的標準。

第一條 全面掌握英語課程《標準》要求，明確英語課 的性質、地位及作用，嚴格執(zhí)行課時計劃和教學進度。

第二條 明確教學的任務，重、難點。按時完成教學任務，教學質量達到規(guī)定標準。

第三條 負責組織英語課外小組活動（包括興趣班），及時組織英語競賽活動，并取得最佳成績。

第一條 及時制定微機課課外活動小組計劃，認真開展好第二課堂活動。

第二條 負責電腦教室的日常管理工作，保證教育教學需要。

第三條 按照學校的要求嚴格管理，不允許他人私自使用 微機。

第四條 嚴格按照操作規(guī)程合理使用微機，發(fā)揮設備的最大效益。

第五條 安排學生有秩序地進出微機室，并嚴格遵守使用微機的各項規(guī)章制度。

第六條 指導培養(yǎng)學生正確地使用微機的能力，杜絕違章操作，培養(yǎng)學生利用網絡搜集信息的能力。

第七條 任課教師要努力學習，不斷更新知識，力爭使自己的信息技術能力與時俱進。

第八條 微機出現故障和損壞時要及時向主管領導匯報，并分清責任。

第九條 愛護機器設備，并負責保持室內清潔、衛(wèi)生。

小學崗位職責要求篇十

1、負責公司日?，F金及銀行賬務的處理；

2、辦理現金收付，嚴格按規(guī)定收付款項；

3、辦理銀行結算，規(guī)范使用票據；

4、登記日記賬，保證日清月結；

5、保管庫存現金，保管有價證券；

6、復核收入憑證，辦理銷售結算；

7、能獨立處理公司帳務、會計核算、報表編報、稅務處理及其他相關日常財務工作；

8、熟悉國家及所在地的財務、稅務及法律法規(guī)，熟練使用日常辦公軟件、財務軟件等常規(guī)業(yè)務；

9、具備良好的領悟能力、較強的數據分析能力、較強的責任心；

10、獨立負責日常財務核算，月末、年底結帳工作；

11、負責會計資料收集，會計檔案整理和保管，編制會計報表，核對各項往來帳款；

12、協助部門領導完成公司財務管理程序和政策的制定、維護和改進、

小學崗位職責要求篇十一

第一條 在校長的直接領導下，具體負責學校的總務工作，為教學工作服務，為師生員工的生活服務。

第二條 嚴格執(zhí)行國家財經紀律，節(jié)約開支，使有限的經費發(fā)揮較大的效益。

第三條 負責組織教學用品的供應，按計劃發(fā)放師生教學用書、課本、作業(yè)本以及教師辦公用品。

第四條 訂立校產管理規(guī)章制度，管理維修好校舍設備，做好校產的使用和保管制度。

第五條 負責組織和管理學校環(huán)境衛(wèi)生工作，為教學提供安靜、舒適的環(huán)境，同時做好校園財產設備安全保衛(wèi)工作。

第六條 負責聯系有關校園服務公司，把好服務質量關；加強后勤人員的思想政治教育工作，提高服務意識。

第七條 負責組織和管理學校衛(wèi)生防疫工作，保證師生身體健康。

第八條 負責學校檔案管理，組織收集檔案資料，并分類歸檔。

小學崗位職責要求篇十二

1、協助校長統籌規(guī)劃學校的校舍、場地，充分合理利用現有設備條件，努力改善辦學條件，負責管理教室、場地、器具的維修、保養(yǎng)，負責管理教室照明條件、課桌椅的改善、環(huán)境衛(wèi)生、綠化等。

2、督促財產保管員定期組織校產清理，做到帳物相符，杜絕漏洞。要建立購置、領用、保管、修理、報損、報廢、賠償等制度。

3、加強對后勤人員的思想工作，督促后勤人員履行崗位責任制，并做好工作量考核，合理安排和經常檢查他們的工作。

4、關心學生的學習和活動，組織后勤人員做好學生的課本和學習用品、教育教學物質的供應工作和活動集合場地的布置。

5、會同財務人員做好學校資金的預算和決算工作，協助校長做好資金的籌集、使用和管理。

6、負責學校勤工儉學項目管理。

7、負責學校門崗管理，督促門崗值班人員做好日常工作。負責學校外聘臨時工管理。

8、及時完成校長交給的工作任務，積極支持、配合教導處、學生處等部門的工作。

小學崗位職責要求篇十三

1、了解學生缺席原因，及時與家長取得聯系，或組織學生干部家訪。

2、督促學生參加廣播操。

3、檢查班級清潔衛(wèi)生情況，了解值日生工作。

4、觀察班級公物保管狀況，發(fā)現損壞及時調查、教育和處理。

5、檢查課代表收交作業(yè)情況。

6、組織班級學生認真收視學校廣播和電視。

7、注意和處理好班級偶發(fā)事件。

8、隨時發(fā)現先進苗子和不良傾向，及時進行表揚和批評教育。

9、關心和支持各級干部工作，關心學生參加課外活動情況。

10、建立班值日制度，堅持每天進行講評，樹立正氣，形成良好班風。

小學崗位職責要求篇十四

1．協助黨組織切實貫徹知識分子政策，充分調動廣大會員的積極性、創(chuàng)造性，同心同德辦好學校。

2．通過各種方法、途徑，讓會員參加學校的管理，保障會員當家作主的民主權利。

3．領導與組織全體會員積極參加學校的各項政治和業(yè)務活動，遵守學校各種規(guī)章制度和國家政策法令。

4．加強會員的思想政治工作和師德教育，教育會員為人師表，開展批評與自我批評，克服各種不良傾向。

5．積極組織群眾性業(yè)務活動，不斷提高他們的業(yè)務水平。

6．關心會員的物質和文化生活，積極開展文體活動，協助行政領導解決會員的實際問題。

7．領導各委員、小組長開展工作，并檢查其工作執(zhí)行情況。

8．每學期負責擬訂工會工作計劃和做好總結工作。

9．開好每年度的教代會和召集并主持工會委員會議和領導貫徹工會委員會議決議。

10．代表工會組織出席各種會議。

小學崗位職責要求篇十五

1、教授學校開設的各種教程，學習教學大綱，認真?zhèn)湔n，按時保質完成學校的教學任務;批改和講解學生作業(yè)，解答學生疑問;

2、組織考試，選擇或編寫考卷，批改試卷并登記學生成績

3、對學生進行個別輔導，必要的時候進行家訪;

4、組織學生開展課外活動，并與學生一起參與，保護學生的人身安全;

5、對學生開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀;

6、發(fā)現兒童的興趣，指導兒童加入學校的興趣組，促進學生的健康發(fā)展;

7、及時發(fā)現兒童生活中的困難和思想上的問題，在家訪中與家長溝通，一方面反應兒童的情況，另一方面將家長的意見結合到教學中;

8、如實對學生的成績、表現、思想情況做出客觀公正的評價。