每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校行政會議紀(jì)要篇一
參加會議的主要有后勤集團(tuán)的楊總,后勤管理處的張?zhí)庨L,學(xué)生處的主任以及梅、桔、桂、榴園食堂一樓的負(fù)責(zé)人等。同時,劉曉燕同學(xué)也和其他學(xué)生代表一起參加了這次會議。
在整場會議中,學(xué)生代表們暢所欲言,所提出的典型性問題可以歸納如下幾點:
1、食堂餐具衛(wèi)生狀況不容樂觀。清潔過的餐盤、筷子偶爾還可以看到殘留在上面的一些菜屑和油脂雞蛋等,極大的影響就餐同學(xué)的食欲,也使得學(xué)生不能夠放心使用餐具。
2、食堂的菜品口味不夠好,種類也偏少,難以滿足同學(xué)們的口味,學(xué)生普遍反映希望能夠增加一些時令菜和特色菜。
3、某些食堂沒有注意清潔食堂的時間。在依然有同學(xué)就餐的時候,傾倒洗滌液,使得地面濕滑,造成學(xué)生摔倒,嚴(yán)重的還摔成了粉碎性骨折,給學(xué)生帶來了諸多的麻煩。
4、部分食堂的餐具有所損壞,使得學(xué)生使用起來不方便,還有一些桌椅也出現(xiàn)不同程度的損壞,學(xué)生代表建議后勤能夠及時更換。
5、有學(xué)生代表提出食堂餐具的回收不及時,針對這一問題,楊總解釋說學(xué)校一直提倡的是學(xué)生們能夠主動的送回自己的餐具,是一種文明精神的體現(xiàn),希望能夠通過學(xué)生會的號召和同學(xué)們的學(xué)習(xí),使得送餐盤成為一種習(xí)慣,成為安大的一種氛圍。
6、對于某些學(xué)生提到的在飯菜里面發(fā)現(xiàn)異物,如蒼蠅等。楊總說道,一旦出現(xiàn)這種情況,學(xué)生們可以主動的找到食堂的工作人員要求更換食物。
7、學(xué)生代表在會議中提到,希望各個食堂能夠形成自己的特色,讓其他同學(xué)能夠記住這些特色,比如桂園二樓餐廳,在樓梯轉(zhuǎn)角處設(shè)了一面鏡子,并附上“今天你微笑了嗎?”如此人性化的設(shè)置,吸引了不少學(xué)生的注意力。
緊接著校長助理做了歸納性發(fā)言,發(fā)言中說道,希望同學(xué)們能懷著感恩的心去面對食堂的工作人員一直以來給予我們的服務(wù)。并提議加強(qiáng)學(xué)生與后勤部門之間的良性溝通,因為只有這樣才能讓我們的后勤服務(wù)工作更上一層樓。
而后勤管理處的張?zhí)庨L認(rèn)為,開展此次座談會很有必要,通過這次會議,能夠加強(qiáng)后勤部門與學(xué)生們之間的交流,同時也請大家對食堂的食品衛(wèi)生安全放心,后勤部門的領(lǐng)導(dǎo)人會對食品質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān),而且對食堂衛(wèi)生安全非常重視。
學(xué)生處的邢科長認(rèn)為,此次座談會有利于增強(qiáng)學(xué)生與后勤部門之間的相互理解,希望后勤部門能夠針對學(xué)生提出來的一件,進(jìn)行認(rèn)真的考慮,盡可能的在條件允許的情況下,加以改正。但同時強(qiáng)調(diào),同學(xué)們也需要增強(qiáng)自我管理,在給食堂帶來方便的同時,實際上,更是在給自己帶來便利。
最后,楊總總結(jié)時說道:后勤工作是一個繁雜的過程,對于同學(xué)們提出的問題可能有時解決速度不夠及時,也希望大家可以包容。今后后勤部門將陸續(xù)推出一系列的活動,如對工作人員的培訓(xùn),協(xié)助學(xué)生開展廚藝比賽,選取學(xué)生代表督促評價后勤工作等。其目的都是為了安大學(xué)生的利益。
會議圓滿結(jié)束。通過這次面對面的機(jī)會,學(xué)生代表和后勤集團(tuán)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了很好的溝通,相信在各方共同努力下,安大后勤會越做越好。
學(xué)校行政會議紀(jì)要篇二
活動時間: 20xx年x月x日
活動地點: 五年級教室
活動主題: 平安每一天
教育目的:
⒈引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識,使他們建立初步的安全意識;
⒉使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的一些方法,發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。
活動過程:
教學(xué)準(zhǔn)備:
師—根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識競賽題。 設(shè)計獎品(“平安小精靈”胸章);繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。
1 報道導(dǎo)入,揭示主題。
(師):請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么?
播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音。
(師):聽了這則報道,你們有什么感想? 學(xué)生發(fā)表看法。
2 結(jié)合實際,發(fā)現(xiàn)危險。
3 小組競賽,信息交流。 “自護(hù)自救大闖關(guān)” 4 課后延伸,落實行動。 出示“我的安全卡”。
活動效果:
了解有關(guān)安全的常識,使他們建立初步的安全意識; 學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的一些方法,發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。
學(xué)校行政會議紀(jì)要篇三
x月x日晚6:30點,在初中部三樓行政會議室召開了行政會議,學(xué)部校長、各處室主任、各年段段長及女生樓主參加了會議。會議由王副校長主持。首先王副校長組織學(xué)習(xí)了總校校長辦公會議精神,接著各年段、處室安排了近期工作,學(xué)部王校長、陳校長、就分管工作作出了具體安排并提出了切實可行的措施。現(xiàn)將會議主要內(nèi)容整理如下:
一、政教工作
1、做好初一學(xué)生的軍訓(xùn)工作,軍訓(xùn)時間:x月x日~x月x日。
2、為配合攝影家協(xié)會采風(fēng),并積極參與這一世界性的公益活動,xx學(xué)校初中部將于x月x日星期六下午3點在初中部大操場舉行冰桶挑戰(zhàn)賽。
3、以防學(xué)生擅自離校和防學(xué)生財物丟失為重點,做好“五防、四重”工作,加強(qiáng)樓棟、教學(xué)樓值班工作,嚴(yán)防學(xué)生擅自離校、泡病號等現(xiàn)象。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,提升校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)各班級組建班委會。
5、進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè),杜絕體罰事件及索要財物事件發(fā)生安全隱患大排查。
6、做好特困生及身體異常學(xué)生的建檔工作。
7、啟動初中部文明使者活動。。
8、做好八月份月安全工作小結(jié)。
二、教學(xué)工作
1、第二次教學(xué)干部會議。
2、督促年段做好新學(xué)年的第一次常規(guī)大檢查。
3、檢查學(xué)生筆記,規(guī)范學(xué)生書寫、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、督促各年段加大學(xué)籍材料的催交工作力度
5、統(tǒng)計各年段各班暑假作業(yè)回收情況
6、制定年段教學(xué)目標(biāo)實施方案。
7、統(tǒng)計學(xué)生數(shù),做好學(xué)生人數(shù)月報,計算班主任津貼。
8、建全各班級點名制度。
三、教科處工作
1、制定初中部第五階段課改實施方案。
2、收集下發(fā)的初中部聽評課實施方案征求意見稿,并匯總定稿。
3、組織教研組討論定稿各學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)實施方案
4、安排布置四、五級教師公開課時間。
訓(xùn)練處
1、安排教練集訓(xùn)、安排冰桶挑戰(zhàn)活動。
2、安排學(xué)生周末活動方案。
3、學(xué)生隊形、隊列訓(xùn)練。
后勤處
1、軍訓(xùn)物資準(zhǔn)備。
2、開學(xué)典禮籌備。
3、冰桶挑戰(zhàn)準(zhǔn)備工作。
王校長講話精神:
1、加強(qiáng)學(xué)部內(nèi)務(wù)建設(shè),迎接“清新福建?魅力”杯攝影大賽。
①加強(qiáng)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)衛(wèi)生清理工作。
②加強(qiáng)班容班貌、班級文化環(huán)境布置。
③加強(qiáng)師生的儀容儀表。
④加強(qiáng)課堂紀(jì)律監(jiān)控,落實“管教、督學(xué)”教學(xué)管理。
⑤課間值班到位、到崗。
⑥加強(qiáng)就餐秩序,合理安排。
2、落實軍訓(xùn)方案,強(qiáng)化安全管理。
3、做好開學(xué)典禮準(zhǔn)備工作。
4、加在“兩費”催款力度。
5、做好“評優(yōu)評先”材料上報。
6、學(xué)習(xí)《行政例會宣傳科會議紀(jì)要》,開展班班通網(wǎng)站建設(shè)。
學(xué)校行政會議紀(jì)要篇四
時間:x年xx月xx日
地點:會議室
主持:
出席:、
辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處、總務(wù)處、工 會、大隊部負(fù)責(zé)人(因公外出)
議定事項
一、會議討論并通過了聘任教師購買筆記本電腦新方案。今后由學(xué)校統(tǒng)一給符合條件的聘任教師配備價值約伍仟元的筆記本電腦用于教學(xué)、教研,取消之前讓教師自行購買,先墊付后分批報銷的筆記本電腦配備方式。會議同意給第二批筆記本電腦補(bǔ)助對象一次性發(fā)放補(bǔ)助金。
二、會議同意將一年一度的校優(yōu)秀教師評選工作安排在一學(xué)年度結(jié)束前進(jìn)行。會議要求優(yōu)秀教師的評選工作要嚴(yán)格推薦、評審程序,嚴(yán)肅評審紀(jì)律,并適當(dāng)加大獎勵和宣傳表彰力度,充分發(fā)揮其激勵作用。
三、會議決定xx月xx日下午召開慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會。
四、會議同意在學(xué)生和學(xué)生家長自愿的前提下,為一年級新生和其它年級的插班生制發(fā)校服(費用自理)。
五、會議同意為新進(jìn)教師統(tǒng)一補(bǔ)發(fā)校服。
會議還討論了其它事宜。