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2月工作計劃(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 11:05:52
2月工作計劃(九篇)
時間:2023-03-12 11:05:52     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

2月工作計劃篇一

1、全面推行租賃經(jīng)營服務(wù)工作,召開全體工作人員總動員會,明確租賃服務(wù)意義目的,統(tǒng)一思想,集體學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)推廣內(nèi)容和業(yè)務(wù)辦理操作流程,確保工作正常進(jìn)展。

2、為提高費用收繳率,確保財務(wù)良性循環(huán),以專題會議形式組織各物業(yè)助理、前臺人員、領(lǐng)班級以上人員進(jìn)行學(xué)習(xí)《各種費用追繳工作流程》。

3、以專題會議形式,組織三個小區(qū)管理骨干及相關(guān)工作人員集體學(xué)習(xí)《案例通報管理制度》、《案例通報操作流程圖》及相關(guān)作業(yè)表格,明確責(zé)任關(guān)系,杜絕各種同類負(fù)面案例再次發(fā)生,全面提高管理服務(wù)質(zhì)量,這也是20xx年工作計劃中的重中之重。

4、制定《保安器材管理規(guī)定》,包括對講機、巡更棒、門崗電腦等,并認(rèn)隊真貫徹實施,明確責(zé)任關(guān)系,誰損壞誰負(fù)責(zé),杜絕各種不合理使用現(xiàn)象。

5、回顧三個小區(qū)從去年7月份以來各方面情況,以對比分析、尋找差距,為下一步工作提高作出更可行的具體措施。

1、全力抓好30-35幢物業(yè)移交工作,確保業(yè)主滿意。

2、督促管理處及時做好26-29幢摩托車位車牌的制作及安裝;并督促管理處及時頒發(fā)通知,要求業(yè)主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續(xù),該區(qū)域摩托車從6月1日起全面執(zhí)行收費。執(zhí)行前協(xié)調(diào)保安做好落實工作。

3、繼續(xù)跟進(jìn)26-29幢綠化種植工作。

4、督促及時做好部份綠化帶殘缺空白補種工作。

5、督促工程部做好30-35幢相關(guān)附屬工程,如:道路、園林綠化、監(jiān)控中心、倉庫、車位規(guī)劃等。

6、做好個別崗位人員調(diào)整和招聘工作(如:綠化組長到位、管理處負(fù)責(zé)骨干到位等),確保項目工作正常運行。

7、擬定"xx華庭首屆業(yè)主委員會成立方案"及籌備會一系列工作措施,為創(chuàng)建"市優(yōu)"工作打好基礎(chǔ)。

1、對第三期部分摩托車不配合管理工作進(jìn)行加強,發(fā)揮標(biāo)識識別作用,強化憑辦理租賃手續(xù)方可停放,加強收費工作。

2、加強第四、五期摩托車租賃辦理管理工作,杜絕各種長期免費停車現(xiàn)象,維護(hù)秩序正常。

3、與財務(wù)協(xié)調(diào),及時做好壞帳處理。

4、督促全面檢測該項目紅外報警系統(tǒng)情況,找出問題所在,并做好相應(yīng)改善,確保系統(tǒng)的靈敏度和正常運行。

5、對個別業(yè)主在私家花園內(nèi)亂搭亂建的屋棚動員拆除,以免影響整體觀容。

6、督促完善該項目小區(qū)商鋪的資料管理。

7、督促做好第一期、第二期部分樓梯個別部位的朽木處理,維護(hù)物業(yè)的完好。

8、督促做好第五期共7幢對講機故障檢修。

1、督促整理好第12-15幢(共36戶,已收樓32戶)房屋檔案資料。

2、做好外圍紅線報警的使用與維護(hù),包括內(nèi)外圍兩側(cè)綠化植物遮擋的修剪等工作。

3、制定安全警報現(xiàn)場跟蹤與核實,并明確解除警報及記錄操作相關(guān)要求,避免作業(yè)疏忽。

2月工作計劃篇二

“一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向咱們走來的時候,咱們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是孩子們在園的最后一個學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。身體發(fā)展方面:在家長的配合下,幼兒能遵守幼兒園的常規(guī),個別常遲到的幼兒已能按時入園;知道一些簡單的自護(hù)和自救方法,自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強;語言發(fā)展方面:幼兒傾聽習(xí)慣已增強,大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法;科學(xué)方面:幼兒有強烈的求知欲,對10以加減法掌握的較好,但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問題:

(1)個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào),有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握;

(2)幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強;

(3)幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,本學(xué)期咱們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下:

本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一個學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,咱們將以幼小銜接作為本學(xué)期的保教工作重點,繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過渡,適應(yīng)小學(xué)生活,真正的做到保教并重。

1、能主動積極地傾聽別人談話,用普通話與同伴交流,態(tài)度自然大方,會用輪流的方式交談;有一定的前閱讀能力。

(1)繼續(xù)為幼兒提供普通話的語言交往環(huán)境,在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流、表述的機會和條件。首先開展有趣的聽說游戲活動,讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)則練習(xí)口頭語言,在活動時教師將注重幼兒傾聽能力的培養(yǎng),要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽,不隨便打斷別人的談話;其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。從原來的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解,又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽能力;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育,如:在家里利用飯前飯后、入睡前后,與幼兒傾聽、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學(xué)作品,在幼兒欣賞時提一些問題,供幼兒在傾聽時思考,幫助他們理解作品內(nèi)容。

(2)幼兒馬上就要入小學(xué)了,具備一定的前閱讀能力是十分必要的,咱們將利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設(shè)書面語言學(xué)習(xí)情景,多鼓勵幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享,在幼兒閱讀過程中,結(jié)合《字寶寶》課程,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀一些簡單的漢字,逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。

2、(1)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)及加減,認(rèn)識空間和時間

為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動。在集體學(xué)習(xí)活動中,對于有些的數(shù)學(xué)知識、技能,教師應(yīng)直接教給幼兒,而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知,咱們將設(shè)計一定的情景,引導(dǎo)幼兒觀察,提出問題讓幼兒思考,從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,去解決問題,獲得新的知識;在小組活動中,咱們將注重數(shù)學(xué)區(qū)角活動,如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間,讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索,鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論,學(xué)習(xí)同伴解決問題的策略,糾正錯誤,共同游戲;同時,讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,物體在空間的位置、時間的長短和更替等,引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣。

(2)引導(dǎo)幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,能自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案。

為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會科學(xué)現(xiàn)象。在一日活動中開展科學(xué)游戲活動、角落科學(xué)活動、種植飼養(yǎng)活動等科學(xué)活動,如:科學(xué)游戲活動,提供一些材料或玩具,讓幼兒通過參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動,獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗;又如:種植飼養(yǎng)活動,利用年段自然角開展一些小小的種植、飼養(yǎng)活動,引導(dǎo)幼兒通過反復(fù)的觀察、探索、獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時,利用家長資源,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學(xué)知識。

3、喜歡參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。

為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,讓幼兒在欣賞中不斷地提高。

4、保持個人衛(wèi)生,并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。

創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,教育幼兒學(xué)會自己的事情自己做:整理衣服,保持儀表整潔;手臟、臉臟后能及時清洗;會做餐后、午睡活動后的簡單整理工作;有獨立生活能力,并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,同時,要求家長在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學(xué)具,整理書包等;此外,可讓孩子做一些簡單的家務(wù)事,如:拖地、擦桌子、擇菜等,鍛煉孩子的動手能力,這樣幼兒在老師和家長的共同努力下,在入學(xué)以前就會做非常多事,自理能力有所增強,孩子在入小學(xué)后也就能非??爝m應(yīng)小學(xué)的集體生活。

5、能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。

2月工作計劃篇三

1、人民調(diào)解:開展矛盾糾紛排查2次,排查出矛盾糾紛12件,其中村級調(diào)解8件,司法所受理糾紛4件,成功3件;

2、法治宣傳:;利用“7、1”之機為全街道20余名入學(xué)積極分子開展憲法專題法律知識講座;兩次召開“六五”普法迎檢工作會議,部署落實迎接“六五”普法檢查相關(guān)工作;整理五年來普法依法治理資料,并按市法治辦要求分類歸檔;在滁州市民主法治示范村魏崗村開展法治文化建設(shè),刻制法治石,更換公交站臺、法治長廊宣傳欄內(nèi)容,設(shè)置法治文化廣場;入村指導(dǎo)“民主法治示范村”建設(shè)2次;開展防溺水宣傳20人次。

3、法律援助:舉辦20xx年法律明白人培訓(xùn)班,對全街道30余名法律明白人開展法律知識培訓(xùn),利用逢集開展宣傳2次,散發(fā)傳單200余份。

4、社區(qū)矯正:開展集中教育活動1次,單獨談話教育7人,走訪矯正對象16名,組織開展公益勞動2次。

1、根據(jù)大紀(jì)村上羅美好鄉(xiāng)村示范點施工進(jìn)度,關(guān)注法治文化建設(shè)內(nèi)容;

2、繼續(xù)入村督查創(chuàng)建工作進(jìn)展,指導(dǎo)創(chuàng)建軟件硬件建設(shè);繼續(xù)開展“江淮普法行”系列活動;

3、繼續(xù)開展矛盾糾紛排查調(diào)處、法律援助宣傳工作;

4、做好社區(qū)矯正對象監(jiān)管工作。

2月工作計劃篇四

1、讓幼兒體驗集體出游的快樂,遵守集體行動的基本規(guī)則。萌發(fā)幼兒熱愛春天的情感。

2、幼兒能夠介紹自己媽媽的工作,知道媽媽很了不起。培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。學(xué)會用行動表達(dá)對媽媽的愛。

3、敢于在同伴面前大膽講述故事。

4、知道10以內(nèi)數(shù)的名稱和順序,培養(yǎng)幼兒的數(shù)數(shù)能力和口語表達(dá)能力。

5、正確辨認(rèn)圓形、正方形和三角形。

1、健康社會

小鬼當(dāng)家、找媽媽、寶貝出動、媽媽一級棒、牛脾氣快走開。

2、語言

愛媽媽、兩個好媽媽、小刺猬吹氣球。

3、數(shù)學(xué)

比一比、游樂園、數(shù)一數(shù)。

4、藝術(shù)

我的好媽媽、我們拉個圓圈、春天來了、花燈籠、花圍裙、小蝌蚪。

5、科學(xué)

有趣的蓋子、大樹綠了。

1、練習(xí)自己穿脫衣服,系紐扣,培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識和能力。

2、能表達(dá)自己的喜好,學(xué)會控制自己的情緒。

3、感受春天氣溫的變化,發(fā)現(xiàn)身邊植物的變化。

4、熟悉歌曲旋律,學(xué)習(xí)邊唱邊表演。

5、教育幼兒自己的事情自己做,體驗勞動的樂趣。

1、請家長們鼓勵幼兒在家自己穿脫衣服。

2、請家長和幼兒一起春游,體驗集體游戲的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒的自理能力,讓幼兒做一些力所能及的家務(wù),如拿碗、擺筷子等。

4、家長鼓勵幼兒把《小刺猬吹氣球》的故事講給家人聽。

5、搜集各種無毒無害的瓶子,把他們洗干凈帶到幼兒園,玩聽聲音的游戲。

6、請家長帶幼兒一起到公園或者田野放風(fēng)箏,做游戲,感受春風(fēng)的溫暖。

7、家長鼓勵幼兒參與家務(wù)勞動,體會家長的辛勞,培養(yǎng)幼兒關(guān)心照顧別人的良好品質(zhì)。

6、體驗親情的美好。

2月工作計劃篇五

一;對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時間有條件情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

二;在擁有老客戶同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。

三;要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。

四;今年對自己有以下要求

1) 建立一支熟悉業(yè)務(wù),而相對穩(wěn)定銷售團隊。

人才是企業(yè)最寶貴資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神銷售團隊是企業(yè)根本。在下周工作中建立一個和諧,具有殺傷力團隊作為一項主要工作來抓。

2) 完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理辦法。

銷售管理是企業(yè)老大難問題,銷售人員出差,見客戶處于放任自流狀態(tài)。完善銷售管理制度目是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對工作有高度責(zé)任心,提高銷售人員主人翁意識。

3) 培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題,不斷自我提高習(xí)慣。

培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題目在于提高銷售人員綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己看法和建議,業(yè)務(wù)能力提高到一個新檔次。

4) 在地區(qū)市建立銷售,服務(wù)網(wǎng)點。

根據(jù)這周在出差過程中遇到一系列問題,約好客戶突然改變行程,毀約,車輛不在家情況,使計劃好行程被打亂,不能順利完成出差目。造成時間,資金上浪費。

5)銷售目標(biāo)

這周銷售目標(biāo)最基本是做到月月有進(jìn)帳單子。根據(jù)公司下達(dá)銷售任務(wù),把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每日,每周 ;以每周 ,每日銷售目標(biāo)分解到各個銷售人員身上,完成各個時間段銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。

我認(rèn)為公司下周發(fā)展是與整個公司員工綜合素質(zhì),公司指導(dǎo)方針,團隊建設(shè)是分不開。提高執(zhí)行力標(biāo)準(zhǔn),建立一個良好銷售團隊和有一個好工作模式與工作環(huán)境是工作關(guān)鍵。

2月工作計劃篇六

現(xiàn)將近期有關(guān)工作計劃如下:

我們科技管理部成員共有7名,本著一心一意為同學(xué)服務(wù)的宗旨來做好每個人份內(nèi)的工作。我們的日常工作主要是承擔(dān)對大學(xué)學(xué)生會網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù),利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)加強廣大同學(xué)與大學(xué)團委之間的聯(lián)系與溝通。就網(wǎng)站建設(shè)發(fā)面,我們將吸納方方面面對網(wǎng)站的意見,上至校領(lǐng)導(dǎo)、下至每一個同學(xué)。

科技管理部成員將在每月定期將網(wǎng)站內(nèi)容上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批,細(xì)心聽取領(lǐng)導(dǎo)整改意見。另外科技管理部還廣泛征集廣大同學(xué)對網(wǎng)站建設(shè)的建議。注重平時與廣大同學(xué)的溝通,采納同學(xué)提出的可行建議。佳木斯大學(xué)的精品活動很多,但長期以來一直在網(wǎng)絡(luò)宣傳上處于滯后的狀態(tài)。新一屆學(xué)生會科技管理部,吸納了很多優(yōu)秀的人才,相信可以在技術(shù)上得到更多的支持,只要有各部門之間良好的協(xié)作,一定能將網(wǎng)絡(luò)宣傳工作落到實處。

1.創(chuàng)新是一個組織的靈魂,是推動其蓬勃向上的動力,隨著科技日新月異的進(jìn)步,科技的力量已經(jīng)不可忽視。在新一屆的工作中我們將舉辦各種有科技特色的比賽活動,如科技小制作,小發(fā)明比賽數(shù)碼攝影攝像比賽、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比賽、flash作品比賽,校園網(wǎng)創(chuàng)意比賽等,來豐富學(xué)生的課余生活,拓寬同學(xué)們的知識,讓同學(xué)們真正的感受到科技就是力量。

2.科技創(chuàng)新大賽中的科研立項是科技管理部的一個傳統(tǒng)活動,其旨在為那些有意于科研活動的大學(xué)生提供一個展示其才能的機會,并且給予其一定的指導(dǎo)和幫助。本屆學(xué)生會將要舉行科技創(chuàng)新大賽。我們將對其一些細(xì)節(jié)進(jìn)行一些創(chuàng)新,使這個活動能更利于同學(xué)們的科研創(chuàng)新。在上屆的學(xué)術(shù)講座活動中我們發(fā)現(xiàn)了不少的問題。比如報告單的分發(fā),講座現(xiàn)場秩序的維持等等。不過,經(jīng)過科技管理部的思考和討論,我們認(rèn)為這些焦點集中在一個方面上,那就是要如何變同學(xué)們的被動受聽為主動接受。我想這不是一個能一舉成功的事情,那還需要我們的不斷宣傳和指引,讓同學(xué)們真正地明白各方面知識的涉取對其自身發(fā)展的重要性。當(dāng)然我們科技管理部也將對講座的舉辦的程序逐漸規(guī)則化、合理化,逐漸提高講座的數(shù)量和質(zhì)量,使之能真正滿足最廣大同學(xué)們的需要

3.全校大部分的院系都有自己的學(xué)術(shù)活動節(jié),但這些學(xué)術(shù)活動節(jié)良莠不齊,缺乏合作,缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。我們計劃本學(xué)期將對這些學(xué)術(shù)節(jié)進(jìn)行一個統(tǒng)一的策劃,使其不論是在時間還是在空間上都能夠更協(xié)調(diào),加強各院系科技管理部的交流、合作,爭取能夠把學(xué)術(shù)節(jié)作為一個整體的.品牌宣傳出去,取得一個規(guī)模優(yōu)勢,全面提高我校學(xué)生學(xué)術(shù)活動的質(zhì)量。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,也是一個國家發(fā)展的動力之源。它能夠使我們不滿足于現(xiàn)狀,要求我們不斷地進(jìn)取,不斷地創(chuàng)造新的高度,取得新的成績。同樣,我們科技管理部工作也不能只是局限于現(xiàn)狀、裹足不前。我們也需要去尋找新的思路、新的方法。以迎合我我校20*年本科教學(xué)水平評估工作的需要,促進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)的推進(jìn),為實現(xiàn)我校由教學(xué)管理型大學(xué)向教學(xué)科研型大學(xué)轉(zhuǎn)變獻(xiàn)出我們的綿薄之力。

科技管理部將主動與大學(xué)學(xué)生會的其它部門進(jìn)行溝通,聽取其他部門的計劃,向他們介紹我們的工作,加強彼此之間的了解。在新一屆的工作中,我部將積極配合其他各部門開展工作,共同完成大學(xué)學(xué)生會交給的各項任務(wù)。

以上只是各項工作的總概,而在具體執(zhí)行時,我們將會制定更詳細(xì)、更具體、更可行的方案來,以確保工作的順利開展。請老師和主席放心。

2月工作計劃篇七

本著以幼兒為中心,堅持保教相結(jié)合的原則,使他們體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育方針,大家達(dá)成共識,團結(jié)協(xié)作,從實際出發(fā),將工作落到實處。具體的工作計劃如下:

本班共有二十名幼兒,女孩五名,男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上來的,其余的三名幼兒是新生,小孩子們平均年齡在三歲左右。由于大部分小孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活,所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,情緒穩(wěn)定,能夠正常地開展各項教育教學(xué)活動。但小孩子們的語言表達(dá)能力還是比較弱。

要求老師們具有高度的責(zé)任心,大家各盡其責(zé),分工協(xié)作,要求自己在日常生活中時時處處留心小孩子的一舉一動,真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒,發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見,盡量避免失誤現(xiàn)象。

1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情,讓人人都知道,大家進(jìn)行跟進(jìn)。

2、制定小孩子的每日生活情況記錄表(如:大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情況備注等),讓當(dāng)班老師及時簡單填寫,大家都能了解到小孩子們的具體情況。

3、每周召開一次班會:對園里、班里的具體工作,大家共同商量,出謀劃策,做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見,商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法,努力把工作做得更理想。

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個小孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。

1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境

嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,每天整理好內(nèi)務(wù),堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,杜絕傳染病的發(fā)生,認(rèn)真做好班級衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排小孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、老師們達(dá)成共識,加強對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育

在托班已初步對小孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),但小孩子們的勞動意識、自我服務(wù)能力較弱,有的存在依賴性。老師針對小孩子們的實際情況,統(tǒng)一要求,堅持從小事抓起,將“身教”和“言教”結(jié)合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導(dǎo)依賴性強的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。

a、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨立進(jìn)餐,不把飯菜灑在桌上和地上,在保

證小孩子們吃得好,吃得飽的同時,注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)。我們還將根據(jù)本班小孩子的進(jìn)餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學(xué)會端送托盤,擺放好茶杯。

b、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便后將小手洗干凈,不吃臟爛東西。

c、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

d、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,擺放日常生活用品。做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具,疊餐巾、汗巾等。

e、老師在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

3、保證戶外活動時間,注重活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,并根據(jù)當(dāng)時的具體情況給幼兒增減衣服。

4、保教有機結(jié)合,糾正幼兒不良行為,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。

5、加強安全意識,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心,時刻讓小孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素。同時對幼兒進(jìn)行隨機教育,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力。

6、堅持早、午、晚檢,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,有病兒立即送醫(yī)院治療,然后通知家長,使其了解幼兒的病情。

7、做好病、弱兒的護(hù)理。密切關(guān)注小孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的小孩子,經(jīng)常注意給他們增減衣服,及時擦汗,勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,及時更換衣服和被褥。對于病兒,按時喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯。住院幼兒,老師要給予細(xì)心的照顧。

幼兒模仿能力強,感知事物快。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,教育幼兒誠實、勇敢、做事大方,不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育,讓幼兒學(xué)會尊敬長輩,與同伴友好相處,對人有禮貌,熱情與人打招呼。學(xué)會從小事關(guān)心、幫助別人。講道理,懂謙讓,不罵人,不打架,不講臟話。愛護(hù)公物,愛惜桌椅、玩具,不采摘花草。愛惜糧食,不挑食等。

我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中,開展雙語教育,進(jìn)一步調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性,開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會積極學(xué)習(xí)新的教育觀念,深入探索,大膽實踐,積極進(jìn)行課程改革。在一日生活中,我們將注重對小孩子們進(jìn)行隨機教育,捕捉小孩子們的學(xué)習(xí)興趣點,靈活地利用點滴的時間對幼兒進(jìn)行各種知識的滲透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面,更新觀念,讓小孩子們成為這類活動的主體,在環(huán)境布置中展現(xiàn)小孩子的思想、愿望。

2月工作計劃篇八

尊敬的業(yè)戶:

您好!

為提升物業(yè)服務(wù)分公司的服務(wù)品質(zhì),促進(jìn)業(yè)主對物業(yè)服務(wù)公司服務(wù)工作的認(rèn)知度,保障業(yè)主在物業(yè)管理活動中的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),現(xiàn)公布我司一月份工作總結(jié)和二月份工作計劃,歡迎各位業(yè)主/住戶咨詢、監(jiān)督。

1、高層區(qū)地鎖的安裝;

2、檢查苑區(qū)進(jìn)出車輛物品,對裝修車輛的管控;

3、苑區(qū)大除雪,為業(yè)主出行提供便利;

1、檢查弱電箱線路;

2、為業(yè)主家檢修電子設(shè)備;

3、為業(yè)主搬運大件物品;

4、定期檢查電梯運行狀況及衛(wèi)生情況。

1、雨雪天氣過后及時清理道路及游樂園的積雪;

2、清洗苑區(qū)路牙石,及時清理下水道內(nèi)的雜物;

3、為抵抗暴雪全員行動,清理、撒鹽,為業(yè)主出行提供便利。

1、日常業(yè)務(wù)受理,跟進(jìn)處理業(yè)戶訴求并及時回訪;

2、日常巡查公區(qū)樓棟及苑區(qū),發(fā)現(xiàn)問題及時處理;

3、物業(yè)費催收,業(yè)戶電話及上門拜訪;

4、舉辦社區(qū)文化活動--“趣味套圈圈”、“臘八節(jié)送臘八粥”。

1、苑區(qū)日常檢查、裝修跟進(jìn)巡查、春節(jié)期間機動車位及非機動車有序停放管理;

2、地庫及樓層亂放物品巡查管理;車輛進(jìn)出管控;

3、日常為業(yè)主提供幫助,規(guī)范各類標(biāo)志標(biāo)識;

4、節(jié)前各項安全大檢查,為安全春節(jié)做好保障。

1、節(jié)前各項設(shè)施設(shè)備安全大檢查,苑區(qū)節(jié)日裝飾布置;

2、地庫排污泵翻新,地庫燈具維修;

3、苑區(qū)設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng),日常公區(qū)維修。

1、清洗商業(yè)街、廣場、苑區(qū)地面;

2、監(jiān)管苑區(qū)公區(qū)衛(wèi)生清潔,地下車庫及地面車位清潔;

3、路燈、監(jiān)控?zé)?、垃圾桶清潔消毒、游樂設(shè)施擦拭、電梯轎廂保養(yǎng)清潔等;

4、節(jié)前苑區(qū)大掃除,清理各個死角。

1、日常業(yè)戶訴求受理,跟進(jìn)處理,做好日常服務(wù)工作;

2、做好物業(yè)費收繳工作;

3、苑區(qū)現(xiàn)場品質(zhì)服務(wù)、管家服務(wù)等物業(yè)管理服務(wù)活動開展;

4、加強苑區(qū)巡檢,發(fā)現(xiàn)問題及時跟進(jìn)處理;

5、開展社區(qū)文化活動,苑區(qū)公告欄信息張貼、更新;

物業(yè)人始終秉承“對人好,對國家好,對社會好”的企業(yè)精神,一直以“用心建設(shè)、關(guān)懷住戶、回報社會”為出發(fā)點,堅持“碧桂園,給您一個五星級的家”的服務(wù)理念,用心做好每件事,想業(yè)主之所想,急業(yè)主之所急,積極倡導(dǎo)和營造和諧的社區(qū)氛圍,努力打造人居社區(qū)典范。

2月工作計劃篇九

九月是幼兒園開學(xué)的第一個月,工作是重中之重,所以先把工作計劃給制定好,才能去更好的工作,一下就是小班九月的工作計劃:

繼續(xù)強化教學(xué),在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個學(xué)習(xí)狀態(tài),加強更好更正確的教育孩子,有關(guān)教學(xué)方面,做好的足夠的備課準(zhǔn)備,增加課堂互動游戲,以這個放輔導(dǎo)逐步加緊知識攝取,讓孩子能夠真切的體會學(xué)習(xí)樂趣,合理的安排孩子的學(xué)習(xí),跟互動時間,還有一些互動項目,主打開發(fā)孩子的智力,讓孩子能夠積極的參與進(jìn)來是首要,應(yīng)該讓其有一個自主學(xué)習(xí),積極跟同學(xué)互動的意識。

九月份的工作不是從單個方面出發(fā)的,各種方面應(yīng)有一個準(zhǔn)確的方向,這是一個比較符合現(xiàn)階段孩子的一個興趣,對于教學(xué)方面采取合理合度的教學(xué),畢竟孩子的攝取能力是有限的,主要注重孩子的一個積極主動意識,這些是九月的一個工作方針。

在教學(xué)方面,提高教學(xué)的質(zhì)量,讓孩子們能夠在一個良好的教學(xué)環(huán)境中成長,接下來的一系列工作教學(xué)質(zhì)量是必須加強的,在教學(xué)方面一直都是比較松懈的,九月份的工作在教學(xué)質(zhì)量這一點上面,加強學(xué)習(xí)通過更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來提高教學(xué)環(huán)境,這都是環(huán)環(huán)相扣的,營造一個好的教學(xué)環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng),教導(dǎo)孩子說話方式,還有說話水平,讓孩子的各個修養(yǎng)往好的一面發(fā)展,當(dāng)然接下來還會有更多的問題。

幼兒園是一個群體的環(huán)境,孩子日常是接觸老師,跟同學(xué),更多的還是孩子之間相互的一個交流,或許會有個別的孩子落單,這是不好的讓孩子融入到一起,是每一個學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),在這個集體的環(huán)境當(dāng)中,注重孩子的一個心理變化,再根據(jù)這些變化給孩子做好心理輔導(dǎo),有問題及時的發(fā)現(xiàn),九月份的教學(xué)這些都需逐步落實到位,畢竟在這個時候孩子的心理是很需要輔導(dǎo)的,根據(jù)各種不同的情況,根各種孩子的不同性格,做出一些合理的安排,讓孩子處在健康的成長環(huán)境。

當(dāng)然九月份更加需要結(jié)合實際情況在教學(xué)當(dāng)中,做出一些臨時的應(yīng)變,主打的教學(xué)管理方式依然不變,靈活在九月份的工作中做好幼兒工作,發(fā)展好的教育理念,讓孩子都能夠積極起來,九月份還需繼續(xù)努力。

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