無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中寫人作文素材 初中寫人作文600字作文篇一

清晨，我坐在窗前，看見了兩棵梧桐樹，一棵老梧桐樹，一棵小梧桐樹。小梧桐樹緊緊靠著老梧桐樹，就像我和媽媽。我仿佛是那棵小梧桐樹，媽媽就像那棵老梧桐樹，幫我遮風(fēng)擋雨。

回憶往事，眼前浮現(xiàn)出媽媽的身影。她是一頭烏黑的長發(fā)，喜歡穿各種不同風(fēng)格的衣服。她顯眼的地方是額頭的那顆痣，別人都說那顆是美人痣，在我心中，媽媽永遠(yuǎn)是個(gè)大美人。她是那么的愛我，每天都給我做可口的早餐，放學(xué)準(zhǔn)時(shí)接我回家。讓我在母愛中幸福快樂的成長。

記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，外面下起了大雨，我沒有帶雨傘，正當(dāng)我一愁莫展時(shí)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影，是媽媽來接我，給我送雨傘來了。我飛奔過去，拉著媽媽的手，發(fā)現(xiàn)她的手十分的冰涼，背也濕了。媽媽您還記得嗎？

還有一次，我發(fā)燒了。您馬上帶我去了醫(yī)院，排了好長時(shí)間，才拿到號，您的頭上全是汗水?？戳酸t(yī)生，掛上針，燒才退了一些。您問我：“寶貝！好一點(diǎn)沒有?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后，到了晚上十二點(diǎn)才打完，您的臉色都蒼白了。

媽媽，我愛您。在春天，我愿化作一朵花，為您帶來芬芳；在夏天，我愿化作一股清風(fēng)，為您帶來涼爽；在冬天，我愿化作一股暖流，為您帶來溫暖。

初中寫人作文素材 初中寫人作文600字作文篇二

我真幸運(yùn)成為您的孩子

我真幸運(yùn)成為您的孩子，媽媽。

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)肚子里的我開始延續(xù)生命的枝丫時(shí)，您就把我視為您一生的最愛，無論我在別人的眼里有多不好，您都認(rèn)為我是的，我真幸運(yùn)成為您的孩子，被您呵護(hù)，15年來我一直被您愛護(hù)，我感到非常的溫暖，每當(dāng)我遇到不開心的事時(shí)想到自己有一個(gè)幸福的家，什么事都是浮云，都會(huì)煙消云散。

你懷胎10月，又辛辛苦苦的把我生下來，那種撕心裂肺的痛只有母親能忍得住。是您讓我有機(jī)會(huì)看到這個(gè)世界，當(dāng)我第一聲啼哭意味著生命的開始，您也意味著為我付出一切，我總是被您的愛緊緊包圍著，不會(huì)受到一絲風(fēng)吹雨打，您總是把的給我，我有一次問您，都是因?yàn)橐盐覔狃B(yǎng)長大成人您才如此勞累，您不后悔嗎，媽媽說我從來不后悔我很幸能擁有你，我此時(shí)此刻心里美極了，也想對媽媽說我真幸運(yùn)成為您的孩子，但沒好意思說。

一根根白發(fā)一絲絲皺紋，都化作您愛我的痕跡，您對我的愛我溢于言表。

我真幸運(yùn)成為您的孩子。

初中寫人作文素材 初中寫人作文600字作文篇三

最使我難忘的，是我小學(xué)五年級的班主任。

現(xiàn)在回想起來，那時(shí)她大概有三十多歲吧。在我的記憶中，她是一個(gè)高興時(shí)可以和我們講笑話，生氣時(shí)非常嚴(yán)肅的老師。許多老師大概都是這樣的吧，但她說話聲音挺粗的，如果她說話不笑，聽起來就像生氣時(shí)的樣子。

她從不輕易打女生，除非臉皮太厚的。太調(diào)皮的男生她會(huì)請去辦公室“喝茶”。

記得有一次，我們班的范穎學(xué)拉丁舞，不知道為什么，老師要親自送她去。這時(shí)男生們瞎起哄，說老師的車是三輪車。老師也不生氣，說：“我這車是‘寶馬’哩?！蔽覀兌夹α?。

如果流動(dòng)紅旗是一種榮譽(yù)，那么她就是帶著我們奪取榮譽(yù)的隊(duì)長。她說話十分有威信，沒有人敢不聽，有她帶著我們，那個(gè)學(xué)期的.流動(dòng)紅旗大多數(shù)是我們班的。

那時(shí)課外課上的是乒乓球課，當(dāng)然不是整一個(gè)星期都上，只有星期二和星期四。我還記得那次把球拍拍壞的場景，好像是周萬圳把老師惹怒了，老師把球拍拍在桌子上，球拍壞了，還拍在周萬圳身上。搞得我們大氣都不敢出，生怕下一個(gè)就是自己。

這老師雖然打人，但我非常喜歡她。她還告訴我們她以前教數(shù)學(xué)，現(xiàn)在教語文。她教我們的語文得了全年級第一，還有科學(xué)也得了第一。我好怕她六年級不教我們了，結(jié)果上天和我的思想作對，她六年級不教我們了。領(lǐng)成績單那天，她還哭了，她說從沒遇過我們這么優(yōu)秀的學(xué)生，其實(shí)在她教我們之前，我們的成績很差。

這位老師的名字叫廖廣平。

初中寫人作文素材 初中寫人作文600字作文篇四

我有一個(gè)朋友，我很喜歡她，但我似乎惹她生氣了。

大家還是隨著我的步伐去看看事情的原由吧。

我這位同學(xué)是個(gè)不茍言笑的人，性情孤僻，在班里很少有人和她說話，她也從不愿意和別人說話，自己一直一個(gè)人，我告訴我的同學(xué)，說我想和她交朋友，我的確有這樣做了，我常常去找她玩，和她說很多很多話，她有時(shí)會(huì)沖我笑笑，和我搭上幾句話，每每這時(shí)候，我都高興的像個(gè)孩子，向同學(xué)們炫耀我有她這樣一個(gè)學(xué)霸朋友，同時(shí)也希望同學(xué)們都能和她說說話，讓她不再自己一個(gè)人。

今天早晨，我們一起去食堂吃飯，這也是事情發(fā)生的開始。

和我們一起吃飯的還有她的妹妹，她們是截然不同的兩個(gè)人，就算站在一起，也不可能看出她們是一家的，她們沒有一點(diǎn)相似的地方。

于是我開完笑問：“你們是一家的嗎？是不是有一個(gè)人是撿來的啊？”原本看玩笑的一句話我卻沒有意識(shí)到有多傷人，還一直喋喋不休的和我另外一個(gè)同學(xué)討論的激烈！

她們姐妹倆都沒有說話，她妹妹只是笑笑，她面無表情，我也終于意識(shí)到了什么，住了嘴，心里慚愧萬分，道歉的話還未出口，她就已經(jīng)走了，她生氣了！

再后來她就沒有理過我，我有時(shí)和她說話她都不理，我也不好在說什么。

到了最后，我?guī)缀跆焯煺宜f話，但我不敢說多，怕她嫌煩，可是我是真的想和她和好，我也和她道歉了，但還是想再對她說一句：對不起。