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初中現(xiàn)代文閱讀理解題及答案(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-12 17:35:30
初中現(xiàn)代文閱讀理解題及答案(3篇)
時(shí)間:2023-06-12 17:35:30     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

初中現(xiàn)代文閱讀理解題及答案篇一

2018年中考語(yǔ)文《現(xiàn)代文閱讀》練習(xí)題:想飛

2018年中考語(yǔ)文《現(xiàn)代文閱讀》練習(xí)題:《惠安女子》

2018年中考語(yǔ)文《現(xiàn)代文閱讀》練習(xí)題:二月蘭

2018年中考語(yǔ)文《現(xiàn)代文閱讀》練習(xí)題:十三歲的際遇

2018年中考語(yǔ)文《現(xiàn)代文閱讀》練習(xí)題:沒(méi)有一棵小草自慚形穢

初中現(xiàn)代文閱讀理解題及答案篇二

紫羅蘭

幽靜的花園里,生長(zhǎng)著一棵紫羅蘭。她有美麗的小眼睛和嬌嫩的花瓣。她生活在女伴們中間,滿足于自己的嬌小,在密密的草叢中愉快地?cái)[來(lái)擺去。

一天早晨,她抬起頂著用露珠綴成的桂冠的頭,環(huán)顧四周,她發(fā)現(xiàn)一株亭亭玉立的玫瑰,那么雍容而英挺,使人聯(lián)想起綠寶石的燭臺(tái)托著鮮紅的小火舌。

紫羅蘭張開(kāi)天藍(lán)色的小嘴,嘆了一口氣,說(shuō):“在香噴噴的草叢里,我是多么不顯眼啊,在別的花中間,我?guī)缀醪槐蝗丝匆?jiàn)。造化把我造得這般渺小可憐。我緊貼著地面生長(zhǎng),不能像玫瑰花那樣仰望藍(lán)色的蒼穹、轉(zhuǎn)向燦爛的驕陽(yáng)?!?/p>

玫瑰花聽(tīng)到她身旁的紫羅蘭的這番話,笑著搖了搖頭,接著說(shuō):“你這枝花多么愚蠢呵!你簡(jiǎn)直不理解自己的幸福,造化把很少賦予別類花朵的那種美貌、那種芬芳和嬌嫩給予了你。拋棄你那些錯(cuò)誤的想法和空洞的幻想,滿足于自己的命運(yùn)吧。要知道,溫順會(huì)使你變得堅(jiān)強(qiáng),誰(shuí)要求過(guò)多,誰(shuí)就會(huì)失去一切?!?/p>

紫羅蘭回答道:“呵,玫瑰花,你來(lái)安慰我,因?yàn)槲一孟氲哪且磺?,你都有了。你是那樣美好,所以你用聰明的詞令粉飾我的渺小。但是對(duì)于不幸者說(shuō),那些幸福者的安慰意味著什么呢?向弱者說(shuō)教的強(qiáng)者總是殘酷的!”

造化聽(tīng)到玫瑰與紫羅蘭的對(duì)話,覺(jué)得奇怪,于是高聲問(wèn):“呵,女兒,你怎么了,我的紫羅蘭?我知道你一向謙遜而有耐心,你溫柔而又馴順,你安貧而又高尚。莫非貪欲和虛榮占據(jù)了你的心?”

紫羅蘭用充滿哀求的聲調(diào)回答她:“呵,你原是無(wú)上全能、悲憫萬(wàn)物的啊,我的母親!我懷著滿腔激情、滿腔希望請(qǐng)求你,答應(yīng)我的要求,把我變成玫瑰花吧,哪怕只一天也好!”

造化說(shuō):“你不知道你的請(qǐng)求意味著什么。你不明白外表的華麗暗藏著不可預(yù)期的災(zāi)禍。當(dāng)我把你的軀干抽長(zhǎng),改變了你的容貌,使你變成了玫瑰花,你會(huì)后悔的,可是,到那時(shí),后悔也無(wú)濟(jì)于事了?!?/p>

紫羅蘭答道:“呵,把我變作玫瑰花吧!變作一株高高的玫瑰花,驕傲地抬著頭!日后不論發(fā)生什么事,都由我自己擔(dān)承!”

于是,造化說(shuō):“呵,愚蠢而不聽(tīng)話的紫羅蘭,我滿足你的愿望!但是,如果不幸和災(zāi)禍突然降落在你的頭上,那是你自己的過(guò)錯(cuò)!”

造化伸開(kāi)她那看不見(jiàn)的魔指,觸了一下紫羅蘭的根——轉(zhuǎn)瞬間紫羅蘭變成了盛開(kāi)的玫瑰,佇立在眾芳之上。

午后,天邊突然烏云密布,卷起旋風(fēng),雷電交加,隆隆作響,狂風(fēng)和暴雨組成一支不計(jì)其數(shù)的大軍突然向園林襲來(lái)。等到風(fēng)停云散,滿園零落,唯有躲在籬邊的紫羅蘭,在這場(chǎng)風(fēng)暴的襲擊之后,安然無(wú)恙。()

一株紫羅蘭抬起頭來(lái),看著花草樹(shù)木的遭遇,得意地微笑了一下,招呼自己的女伴:“瞧呵,暴風(fēng)雨把那些自負(fù)為美的花朵變成了什么喲!”

另一株紫羅蘭說(shuō):“我們緊貼著地面生長(zhǎng),才躲過(guò)了狂風(fēng)暴雨的憤怒。”

第三株喊道:“我們是這般脆弱,但龍卷風(fēng)并沒(méi)有戰(zhàn)勝我們!”

這時(shí)紫羅蘭皇后向四周環(huán)顧了一下,突然看見(jiàn)昨天還是紫羅蘭的那株玫瑰花。

暴風(fēng)雨把她從土里拔起,狂風(fēng)掃去了她的花瓣,把她拋在濕漉漉的青草上。她躺在地上,像一個(gè)被敵人的箭射中了的人一樣。

紫羅蘭皇后挺直了身子,展開(kāi)自己的小葉片,大聲召喚:“看呵,看呵,我的女兒們!看看這株紫羅蘭,為了能炫耀自己的美貌,她想變成一株玫瑰,哪怕是一小時(shí)也可以。就讓眼前這景象作為你們的教訓(xùn)吧?!?/p>

瀕死的玫瑰嘆了一口氣,集中了最后的力量,用微弱的聲音回答道:“聽(tīng)我說(shuō)吧,你們這些愚蠢而謙遜的花兒,暴風(fēng)雨和龍卷風(fēng)都把你們嚇壞了!我曾聽(tīng)見(jiàn)更高的世界對(duì)我們世界說(shuō),‘生活的目的在于追求比生活更高更遠(yuǎn)的東西’。我做了一小時(shí)的玫瑰花,我用玫瑰花的眼睛觀察過(guò)宇宙,我用玫瑰花的耳朵傾聽(tīng)過(guò)私語(yǔ),我用玫瑰花的葉片感受過(guò)光的變幻。難道你們中間找得到一位,蒙受過(guò)這樣的榮光么?”

不久,玫瑰卷起自己的葉子,微微嘆了一口氣,死去了。她的臉上浮著超凡絕俗的微笑——那是理想實(shí)現(xiàn)的微笑,勝利的微笑,上帝的微笑。

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初中現(xiàn)代文閱讀理解題及答案篇三

1、第①段寫(xiě)了什么內(nèi)容?有什么作用?(3分)

答案:描寫(xiě)了紫羅蘭寧?kù)o而自足的生活。為下文玫瑰花的驚艷出場(chǎng),使紫羅蘭自慚形穢而謀求改變鋪墊蓄勢(shì)。

2、在②~⑤段中,“紫羅蘭”對(duì)自己有哪些不滿?對(duì)玫瑰花有哪些艷羨?(2分)

答案:紫羅蘭自認(rèn)為渺小可憐,脆弱被無(wú)視。玫瑰花亭亭玉立,雍容英挺。

3、本文是一篇對(duì)話體散文,請(qǐng)結(jié)合⑥~⑩段分析“對(duì)話”這種手法的好處。(2分)

答案:形象地表現(xiàn)了紫羅蘭的迫切和堅(jiān)定,感情色彩濃烈,使情節(jié)推進(jìn)自然簡(jiǎn)便。

4、品析下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

①暴風(fēng)雨把她從土里拔起,狂風(fēng)掃去了她的花瓣,把她拋在濕漉漉的青草上。

答案:作者運(yùn)用“拔”“掃”“拋”這一連串的動(dòng)詞,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了狂風(fēng)暴雨的肆虐和力量,突出了那株紫羅蘭的慘痛遭遇。

②她的臉上浮著超凡絕俗的微笑。

答案:“超凡絕俗”意味著紫羅蘭實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,追求到了比生活更高更遠(yuǎn)的東西,達(dá)到了至圣的精神境界。

5、文章的題目不完整,你認(rèn)為在“紫羅蘭”前面應(yīng)該加個(gè)怎樣的修飾語(yǔ),并說(shuō)明理由。

答案:我認(rèn)為應(yīng)該添加“勇敢的”,文章講述一株勇敢追逐夢(mèng)想的紫羅蘭,為理想而死,無(wú)怨無(wú)悔。

6、文中有很多格言警句,選出自己最喜歡的一句,并加以闡述。(3分)

答案:日后不論發(fā)生什么事,都由我自己擔(dān)承!人應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)?shù)木?,既然做了選擇就要勇往直前,即便是遇到挫折和艱難,都不能退縮,要勇于對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

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